La concordancia de tiempos del indicativo al subjuntivo

La concordancia de tiempos se refiere a la manera en que los tiempos del indicativo se relacionan a los tiempos del
subjuntivo. En realidad es el asunto te parecer bastante lgico una vez entiendas el concepto bsico. El viernes en
clase di dos ejemplos:

A B

1. Quiero que comas. Quera que comieras.

2. Recomiendo que Juan estudie para el examen. Recomend que Juan estudiara para el examen.

Las oraciones de la columna A tienen el verbo principal en presente del indicativo (verbo en negritas) y el verbo
subordinado (en bastardillas) en presente del subjuntivo. Las oraciones de la columna B tienen el verbo principal en un
tiempo del pasado, ya sea el imperfecto (en la primera oracin) o el pretrito indefinido (en la segunda oracin). Por lo
tanto, tienen el verbo subordinado en el imperfecto del subjuntivo. En otras palabras, la regla es que si el verbo principal
cambia del presente indicativo a algn tiempo del pasado, el verbo subordinado tambin tiene que cambiar del presente
a algn tiempo del pasado en el subjuntivo. Este cambio en tiempo es importante ya que la oracin no tendra sentido si
el verbo subordinado permaneciera en el presente del subjuntivo.

Estos ejemplos son bastantes sencillos pero la cosa se complica un poco si consideramos que el verbo principal puede
estar en otro tiempo que no sea el presente del indicativo y si consideramos la relacin de la accin del verbo
subordinado a la accin del verbo principal.

Lee el libro Repaso en la pgina 178. El libro te dice lo siguiente:

El imperfecto, pretrito indefinido, pluscuamperfecto y condicional en el verbo principal toman el imperfecto del
subjuntivo como verbo subordinado.

El presente, pretrito perfecto, futuro y el imperativo en el verbo principal toman el presente del subjuntivo como verbo
subordinado.

Esta explicacin del libro es un resumen de la siguiente explicacin ms larga y detallada.

En espaol el sistema verbal se divide en los modos indicativo y subjuntivo. El INDICATIVO tiene nueve (9) tiempos:
presente, pretrito perfecto, pretrito indefinido, imperfecto, pluscuamperfecto, futuro simple, futuro compuesto,
condicional simple, y condicional compuesto. El SUBJUNTIVO tiene slo cuatro (4) tiempos; el presente, el pretrito
perfecto, el imperfecto y el pluscuamperfecto.

Los tiempos verbales del INDICATIVO se dividen a su vez en dos conjuntos: los tiempos del presente y los tiempos
del pasado (refirete a la pg. 41 en el paquete de fotocopias). El conjunto de los tiempos del presente son los
de la derecha: el presente, pretrito perfecto, el futuro y el futuro compuesto. A esta lista debemos aadir tambin el
imperativo que no se encuentra representado en la grfica. Los tiempos de la izquierda son los del conjunto de los
tiempos del pasado: el imperfecto, pretrito indefinido, el imperfecto, el pluscuamperfecto, el condicional y el
condicional perfecto.

Ahora mira la pgina 51 del paquete de fotocopias. Aqu encontraras una tabla con los tiempos del presente y los
tiempos del pasado y las posibles combinaciones con los tiempos del subjuntivo. Los tiempos del presente, por
ejemplo, pueden combinarse con cualquiera de los cuatro (4) tiempos del subjuntivo mientras que los tiempos del
pasado slo se pueden combinar con dos (2) de los tiempos del subjuntivo. Ante tantas posibles combinaciones surgen
dos preguntas:

1) Por qu el libro slo menciona la posibilidad del presente del subjuntivo para los tiempos del presente y el
imperfecto del subjuntivo para los tiempos del pasado?
2) Cmo escojo uno de los cuatro tiempos del subjuntivo posibles para combinar con los tiempos del
presente y de los dos posibles para combinar con los tiempos del pasado?

Respuestas:

1) El libro slo menciona una posibilidad para cada conjunto de tiempos porque stos son los tiempos ms usados y
la mayora de las veces son las repuestas correctas. En el resto de los casos- aquellos donde el presente y el
imperfecto del subjuntivo no sean los tiempos adecuados debers seguir el mtodo descrito abajo para escoger
entre las otras opciones.
2) Para escoger el tiempo apropiado se utiliza el siguiente mtodo.
a. Identifica el verbo principal de la oracin modelo y determina si su tiempo pertenece al conjunto de los
tiempos del presente o del pasado.
b. Identifica el verbo subordinado y analiza el momento de la accin en relacin a la accin del momento
principal. La accin pasa antes, al mismo tiempo, o despus de la accin del verbo principal? Si pasa
antes decimos que la accin el ANTERIOR. Si pasa al mismo tiempo decimos que es SIMULTNEA. Si pasa
despus decimos que es POSTERIOR.
c. Escoge el tiempo apropiado de acuerdo a la tabla en la pgina 52 del paquete de fotocopias.

Entendamos mejor este mtodo usando los mismos ejemplos de la clase del viernes.

A B

1. Quiero que comas. Quera que ________________.

2. Recomiendo que Juan estudie para el examen. Recomend que Juan ___________ para el examen.

Al identificar el verbo principal de ambas oraciones en la columna A reconocemos que estn en el presente y por lo
tanto que pertenecen al conjunto de los tiempos del presente. Al identificar el verbo subordinado nos damos
cuenta de que el verbo est en presente del subjuntivo. Si pensamos en el significado de ambas oraciones entendemos
que lo que se quiere o recomienda pasara despus del verbos principal. Es decir, yo quiero que tu comas expresa un
deseo o una orden indirecta para el presente inmediatamente despus o POSTERIOR a la expresin del deseo. Ahora
que se establece que yo quiero que t comas, es que t vas a comer. Para llenar el espacio en blanco de la columna B lo
nico que hace falta es buscar en la tabla de la pgina 52 en la segunda lnea qu tiempo del subjuntivo mantendra la
misma relacin POSTERIOR con un verbo principal perteneciente al conjunto de los tiempos del pasado. La
respuesta es el imperfecto del subjuntivo: comieras, estudiara.

Bajo Gramtica en la pgina web del curso encontrars un documento que se llama Tabla del mtodo de la
concordancia de tiempos que presenta una sinopsis de la mejor manera de entender el asunto.