ESCUELA PARTICULAR ALONSO DE ERCILLA

CALLE 2 PARCELA 32-A, SECTOR LAS GRANJAS

FONO- FAX: 2.780.431 E-mail: aercilla.hualqui@gmail.com

Profesora: Gysela Baquedano Valderrama

Gua de Aprendizaje Comprensin del Medio NB2 4 ao

Interaccin entre Seres Vivos y Ambiente

Nombre: Fecha: / /

Hola soy Kitty

Te invito a volar conmigo para Comprender los
momentos de la vida de las plantas, su nacimiento,
crecimiento y reproduccin.
Slo trabajaremos t y yo.

1.- Responde las siguientes preguntas de acuerdo a lo que ves en la imagen y lo

que t sabes.

a) En qu se trasformo la semilla de poroto de la imagen?

________________________________________________________

b) Qu necesitan las plantas para vivir y crecer?

________________________________________________________

c) Por qu no se acaban las plantas?

________________________________________________________

d) Qu representa la imagen que te estoy mostrando?

________________________________________________________
 Sabes que es el Ciclo Vital?
El Ciclo Vital es un proceso que viven todos los seres vivos, plantas,
animales y por supuesto nosotros las personas. Consta de cuatro
etapas bien definidas; NACIMIENTO, CRECIMIENTO,
REPRODUCCIN Y MUERTE.
-

s
er d a que la
Recu se
a s s o n l a ba
plantit e los de
ms
id a d ta.
de la v d e l plane
viv o s
seres Sabias qu podemos
clasificar las plantas en
varias categoras?

2.- Observa este esquema de la clasificacin de las plantas

PLANTAS

MUSGOS CON FLORES

HELECHOS CONFERAS

Viven en ambiente Se reproducen por

hmedo. No se semillas, son las
distinguen la raz, ms abundantes en
el tallo o las hojas el mundo. Sus
flores atraen a los
polinizadores.

Se reproducen por Se reproducen por

esporas. No tienen semillas, las que
semillas, su tamao estn expuestas,
es pequeo y viven pero sin flores
con mucha agua. como el pino.
3.- Identifica y escribe la clasificacin de cada planta de las siguientes fotos.

4.- Recuerdas las partes de las plantas?

Pongmosle sus nombres!
5.- Escribe al lado de cada definicin la letra del concepto que le corresponde.

Letras Concepto Definicin.

Es la parte de la planta que crece en sentido contrario
Fl Flor al de la raz, de abajo hacia arriba, y sostiene a las
hojas.

Son los rganos vegetales que sirven a la planta para

Fr Fruto respirar, nacen en el tallo o en las ramas; son
generalmente de color verde.

H Hojas Es el rgano, generalmente subterrneo, de las plantas

que las fija al suelo.

Es el rgano que sirve para la reproduccin de las

T Tallo plantas. Son las partes ms vistosas de las plantas.

Es el ovario fecundado y maduro. Realizada la

R Raz fecundacin del vulo, sta se transforma en semilla y
el ovario empieza a crecer rpidamente para
transformarse en fruto.

Reproduccin de las plantas

Las plantas se pueden reproducir sexualmente por semillas que
surgen al interior de las flores por la unin de una clula sexual
masculina y otra femenina o esporas que son clulas vegetales
reproductoras que no necesitan ser fecundadas, y tambin
asexualmente o sea, cortar una patilla y ponerla en tierra para
que crezca una nueva planta.

Partes de la flor
 6.- Escribe el nombre a cada parte de la flor que reconozcas

_____________ ___________ ___________ ___________ ___________

7.- Busca en el diccionario la definicin para los siguientes conceptos:

Pistilo: ______________________________________________________________

Estambres: ___________________________________________________________

Spalos: _____________________________________________________________

Antera:
______________________________________________________________

Estigma: ____________________________________________________________

8.- Completa la oracin.

Esta belleza es nuestra flor nacional, se llama

.... , su fruto es comestible,

Tiene semillas pequeas y blancas con un sabor muy dulce.

La polinizacin es el proceso de transferencia del polen desde los

estambres hasta el estigma o parte receptiva de las flores en las
angiospermas, donde germina y fecunda los vulos de la flor, haciendo
posible la produccin de semillas y frutos.

El polen es un polvillo producido por los rganos masculinos

de
las plantas. La funcin del polen es fecundar los rganos
femeninos de stas, lo cual se logra gracias a la ayuda del
viento, las aves
y los insectos en especial las abejas.
 Proceso de polinizacin

9.- Une con una lnea el concepto con su definicin.

Polen Forma de reproduccin asexuada.

Estigma Lugar donde se produce el polen

Estilo El transporte del polen desde unas plantas a otras.

Patilla Parte superior del pistilo, donde est la abertura

por donde entra el polen

Ciclo vital Parte del pistilo que contiene el ovario.

Anteras Proceso que viven todos los seres vivos.

Polinizacin Las flores masculinas tienen granos de

10.- Responde estas preguntas

a) Qu importancia tienen los insectos y las aves en la reproduccin de las plantas?

_____________________________________________________________

b) Por qu los agricultores tienen colmenas de abejas cerca de sus sembrados?

______________________________________________________________

c) Qu esta hace el pajarito de la imagen?

.
11.- Dibuja el ciclo de vida de una Rosa.

El Fruto

Es el ovario fecundado y maduro. Realizada la fecundacin del

vulo, sta se transforma en semilla y el ovario empieza a
crecer rpidamente para transformarse en fruto.

FRUTOS

SECOS CARNOSOS

Son muy tiles, pues

Son ricos en fibras,
contienen sustancias
protenas, vitaminas y
azucaradas que refrescan y
minerales. Ejemplo:
alimentan. Ejemplo: el
El trigo, el arroz, el maz y
tomate, la naranja, el
muchos otros.
durazno, otros.
12.-Clasifica los frutos en Secos o Carnosos. Escribe en el
cuadrito una S para los frutos Secos y una C para los frutos
carnosos.
 13. Busca las siguientes frutas en la sopa de letras

SANDIA MELON PERA CEREZA

NARANJA TUNA PLATANO KIWI
MANZANA UVA GUINDA POMELO

A J N A R A N N N
A Z E R E C R O A
A N L A A T Z L P
O N A T A L P E E
T Z I Z D R E M M
L U S W N O E O A
S A N D I A A P A
P N V A U K M A I
T I M U G A P L N

Es hora de evaluarnos, tienes que opinar sobre t trabajo en cada

uno de los aspectos que se consideran. Marca con una X lo que t
consideras correcto.

Aspectos a considerar


Present el ciclo vital de una planta.
Conozco los tipos de plantas.
Mostr las partes y funciones de las plantas.
Defin las partes y funciones de la flor.
Escrib con letra legible y sin faltas de ortografa
Orden las secuencias del ciclo de vida de la planta.
Distingu plantas con flores y sin ellas.
Identifiqu las estructuras reproductivas de la planta.
Caracteric a las plantas como seres vivos.
Valoro la importancia de las plantas para la vida.
Trabaje en forma individual como me lo pedan
Dibuje lo que me solicitaron.
Participe en las actividades de la gua.
Escuche a mis compaeros y profesora.
Ped la palabra para consultar mis dudas.

Gracias por tu trabajo, ser hasta la prxima vez.