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CALENDARIO: Gramtica Pedaggica (2017-II) Fechas de Entrega

Desde las Hasta las


00:05 hrs. del 23:55 hrs. del
UNIDAD 1 INTRODUCCIN A LA GRAMTICA PEDAGGICA (GP)
F Un caso ilustrativo Caso Alusivo a la Unidad (Solo Lectura de introduccin al tema) 06/Febrero/2017 26/Febrero/2017
TEMA 1 TIPOS DE GRAMTICA
a) Definicin operacional de GP ( 100 palabras)
GP y su importancia en la
T b) Importancia de cada uno de los tipos de gramtica (1-1.5 cuartillas).
A1

Enseanza de Lenguas 06/Febrero/2017 26/Febrero/2017


c) Tipos de gramtica para elaborar una GP (0.5-1 cuartilla)
AE Rally Gramtica Pedaggica (actividad optativa pero se recomienda realizarla)
TEMA 2 FORMAS DE ABORDAR LA GRAMTICA
Definicin de la propia GP: institucin, alumnos, docentes, contexto especfico de
AP Poblacin de mi GP
A1

la enseanza y forma de abordar la gramtica (3 cuartillas).


06/Febrero/2017 26/Febrero/2017
AE Ejercicio para completar espacios (actividad optativa pero se recomienda realizarla)
F Verbo to be Foro que retoma el caso ilustrativo (Participacin y Comentarios)

UNIDAD 2 DESCRIPCIN LINGSTICA


F Un caso ilustrativo Caso Alusivo a la Unidad (Solo Lectura de introduccin al tema) 27/Febrero/2017 19/Marzo/2017
TEMA 1 FUNCIONAMIENTO DEL PUNTO LINGSTICO
AE Relacin de Columnas (actividad optativa pero se recomienda realizarla) 27/Febrero/2017 19/Marzo/2017
TEMA 2 ANLISIS CONTRASTIVO
Descripcin General, Foro de participacin sobre la funcionalidad de la descripcin general y la
F
A1

Anlisis Contrastivo y GP importancia del anlisis contrastivo al elaborar una GP


Descripcin Lingstica del a) Punto lingstico a desarrollar en la GP y su importancia (1 cuartilla) 27/Febrero/2017 19/Marzo/2017
AP
A2

punto gramatical b) Anlisis contrastivo en lengua materna y meta (3-5 cuartillas)


AE Ejercicio para completar espacios (actividad optativa pero se recomienda realizarla)
TEMA 3 ANLISIS DE ERRORES Y TRATAMIENTO PEDAGGICO
a) Analizar e identificar las posibles causas de los errores (1-1.5 cuartillas)
Anlisis de Errores y
AP b) Tratamiento pedaggico que se le ha dado al punto en cuestin, incluyendo
A1

Tratamiento Pedaggico 27/Febrero/2017 19/Marzo/2017


las 10+ referencias consultadas (2-2.5 cuartillas)
F Conectores Foro que retoma el caso ilustrativo (Participacin y Comentarios)
1
UNIDAD 3 SUSTENTO TERICO METODOLGICO PARA LA ELABORACIN DE UNA GP
F Un caso ilustrativo Caso Alusivo a la Unidad (Solo Lectura de introduccin al tema) 20/Marzo/2017 16/Abril/2017

TEMA 1 TEORAS DE LA LENGUA


TEMA 2 TEORAS DE APRENDIZAJE
TEMA 3 PRINCIPALES MTODOS DE LA ENSEANZA DE LENGUAS
a) Teora de la Lengua considerada la ms adecuada para ensear el punto
lingstico (1 cuartilla).
Bases Metodolgicas de mi
AP
A1

GP b) Teora(s) del Aprendizaje pertinente(s) y su(s) caractersticas (mx. 4 cuartillas). 20/Marzo/2017 16/Abril/2017
c) Metodologa de sustento para el diseo de las actividades (mx. 3 cuartillas).

F Ejercicios de Gramtica Foro que retoma el caso ilustrativo (Participacin y Comentarios)

UNIDAD 4 ELABORACIN DE UNA GRAMTICA PEDAGGICA


F Un caso ilustrativo Caso Alusivo a la Unidad (Solo Lectura de introduccin al tema) 17/Abril/2017 21/Mayo/2017

TEMA 1 EJERCICIOS DE COMPRENSIN ORAL


TEMA 2 EJERCICIOS DE COMPRENSIN ESCRITA
Desarrollar dos actividades, una especfica para cada habilidad lingstica de
AP Ejercicios de Comprensin 17/Abril/2017 21/Mayo/2017
A1

comprensin (trabajando por parejas son dos ejercicios para cada habilidad).

TEMA 3 EJERCICIOS DE PRODUCCIN ORAL


TEMA 4 EJERCICIOS DE PRODUCCIN ESCRITA
Desarrollar dos actividades, una especfica para cada habilidad lingstica de
AP Ejercicios de Produccin 17/Abril/2017 21/Mayo/2017
A1

produccin (trabajando por parejas son dos ejercicios para cada habilidad).

TEMA 5 EJERCICIOS DE INTEGRACIN DE HABILIDADES


Ejercicios de Integracin de Desarrollar dos actividades de integracin de habilidades.
AP
A1

Habilidades (Si se trabaja por parejas deben presentarse 4 ejercicios) 17/Abril/2017 21/Mayo/2017
F Ejercicios de GP Foro que retoma el caso ilustrativo (Participacin y Comentarios)

2
EVALUACIN FINAL
Entrega del Proyecto de Gramtica Pedaggica (conforme a la Gua y rbrica) 04/Junio/2017
desarrollado a lo largo de la asignatura (ya con las correcciones pertinentes) e (preferentemente
Mi Proyecto de Gramtica incluyendo un ejercicio adicional para cada una de las 4 habilidades (total de 10 entregarlo a ms
tardar el 02 de junio
PF Pedaggica (individual o por actividades). 22/Mayo/2017
para darles
parejas de la misma orientacin) Para tener derecho a calificacin final, el alumno ha de haber obtenido retroalimentacin
calificacin mnima aprobatoria de 7.5 en por lo menos el 85% de las actividades oportuna por si se
parciales. van a 2da vuelta)

F Evaluacin del Curso Valoracin y Conclusiones del curso en foro 22/Mayo/2017 04/Junio/2017
(es optativa pero conocer su retroalimentacin nos ayuda a seguir mejorando los cursos)

F = foro T = tarea AP = Anteproyecto AE = Autoevaluacin PF = Proyecto Final

SEGUNDA VUELTA Y EXTRAORDINARIO


Igual a la evaluacin final, pero deber incluir dos actividades ms de integracin
2. Vuelta

de habilidades (total de 12 actividades)


Presentacin del Proyecto
Para tener derecho a la segunda vuelta, el alumno deber de haber obtenido 05/Junio/2017 11/Junio/2017
Individual de GP
calificacin aprobatoria mnima de 7.5 en por lo menos el 85% de las actividades
parciales.
Consiste en la entrega de una Gramtica Pedaggica sobre un punto lingstico
Extraordina

diferente al desarrollado durante el curso. (Determinado


Presentacin de un Nuevo (Determinado por
Se siguen los mismos lineamientos que para la evaluacin final, con la salvedad por la
Proyecto Individual de GP la Coordinacin)
i

de que debern incluirse 2 actividades/ejercicios para cada una de las habilidades Coordinacin)
discursivas y 4 de integracin de habilidades, para un total de 12 actividades.