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Test
1V
Curso de Residentado Per 2016

Estadstica y Epidemiologa
ESTADSTICA: GENERALIDADES B. Color del cabello.
C. Pronstico de una enfermedad (leve, menos grave, grave).
1. De entre todas las siguientes, cul le parece una variable cuan- D. Pulsaciones por minuto.
titativa discreta?: E. Presin arterial (normal, anormal).

A. A. Glucemia basal en poblacin general. 7. Qu variable de las enunciadas NO puede ser presentada en una
B. B. Sexo. escala de medida ordinal?
C. C. Nmero de camas hospitalarias libres.
D. D. Color de pelo. A. Tabaquismo
E. E. Respuesta a tratamiento analgsico en un grupo de per- B. Dolor
sonas con dolor lumbar crnico inespecfico. C. Clase social
D. Va de administracin de un frmaco
2. Al medir la presin arterial se clasifica al paciente como normo- E. Glucemia basal
tenso, hipertenso o hipotenso. En este caso, se emplea una escala
de medicin: 8. La mayora de las variables biolgicas que se conocen siguen una
distribucin:
A. Nominal.
B. De intervalo. A. Binomial
C. De razn. B. Biolgica
D. Cuantitativa. C. De Gauss
E. Ordinal. D. De Poisson
E. Ninguna de las anteriores
3. En relacin con los tipos de variable estadstica, seale la afirma-
cin correcta: ESTADSTICA DESCRIPTIVA

A. El estado civil es una variable cuantitativa discreta 9. Cuando tenemos un conjunto de datos agrupados y ordenados
B. La raza es una variable dicotmica y la variable en estudio es discontinua o discreta, la mejor forma
C. El pronstico de una enfermedad se mide con una escala de representar grficamente los datos es:
nominal
D. El nmero de camas hospitalarias es una variable ordinal A. Grfico de barras
E. La temperatura es una variable cuantitativa B. Histograma
C. Ojiva
4. Se est realizando un estudio para conocer el efecto de un nuevo D. Polgono de frecuencia
analgsico. La variable principal de respuesta es una escala de E. Tendencias
dolor con los siguientes valores: 1 (no dolor), 2 (dolor leve), 3 (dolor
moderado) y 4 (dolor intenso). De qu tipo de variable se trata? 10. Se quiere graficar un conjunto de datos cuantitativos continuos,
trabajados en una escala de razn. Qu tipo de grfico sera ms
A. Variable dicotmica adecuado?
B. Variable continua
C. Variable discreta A. Grfico de barras
D. Variable ordinal B. Grfico circular
E. Variable cuantitativa C. Histograma
D. Pictograma
5. El ndice de Apgar utiliza una escala de medicin: E. Grfico semilogartmico

A. De razn 11. Cul de las siguientes afirmaciones es FALSA?:


B. Nominal
C. De intervalo A. La media es una medida de tendencia central que se afecta
D. Ordinal poco por los valores extremos.
E. Cuantitativa B. El valor de la mediana se corresponde con el percentil 50.
C. La mediana es una medida de tendencia central que se
6. Es una variable cuantitativa discreta: afecta poco por los valores extremos.
D. La moda no suele resultar de gran utilidad cuando mane-
A. Albmina srica jamos variables continuas.

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E. El percentil 25 se corresponde con el primer cuartil. D. El nmero de sujetos estudiados es insuficiente para estimar
la prevalencia de HTA en dicha comunidad.
12. Cuando la muestra es asimtrica, el mejor estadstico de centrali- E. Es ms probable que la prevalencia de HTA en dicha comu-
zacin que puede usarse es: nidad sea 25% que 15%.

A. Media aritmtica 18. Cul de las siguientes afirmaciones sobre el error estndar de la
B. Moda media es CORRECTA?:
C. Mediana
D. Rango A. Es la amplitud del intervalo de confianza.
E. Varianza B. Se incrementa a medida que aumenta el tamao de la
muestra.
13. Al consultar la distribucin del peso en una muestra de sujetos C. Equivale a la desviacin estndar de la distribucin de la
adultos, se aprecia que el percentil 25 corresponde a 65 Kg. Cul variable en la poblacin de referencia.
de las siguientes afirmaciones es CORRECTA?: D. Mide la dispersin que presentaran las medias de infinitas
muestras de un mismo tamao que podran obtenerse ante
A. El 25% de los sujetos de la muestra pesan aproximadamente una hipottica repeticin del experimento.
65 Kg. E. No depende de la variabilidad observada en la muestra.
B. El 25% de los sujetos de la muestra tienen un peso superior
a 65 Kg. 19. A qu denominamos intervalo de confianza al 95%?:
C. Para poder interpretar este valor, es necesario conocer la
desviacin estndar de la distribucin. A. Una zona de la distribucin donde con un 95% de posibili-
D. Para poder interpretar este valor, es necesario conocer la dades se encontrar el parmetro poblacional.
media de la distribucin. B. Una zona de la distribucin donde con un 95% de posibili-
E. El 25% de los sujetos de la muestra tienen un peso inferior dades se encontrara el estimador muestral.
a 65 Kg. C. Una zona de la distribucin donde solo hay un 5% de posi-
bilidades de encontrar el estimador muestral.
14. Uno de los siguientes estadsticos NO es de dispersin: D. Una zona de la distribucin donde solo hay un 5% de posi-
bilidades de encontrar al parmetro poblacional.
A. Desviacin estndar. E. Ninguna de las anteriores es correcta.
B. Desviacin media.
C. Cuartil. 20. En un estudio se compara la eficacia de dos tratamientos; se observa
D. Rango intercuartlico. que la diferencia entre ellos es del 25% (intervalo de confianza del
E. Coeficiente de variacin. 95%: 20-30%). Cul de las siguientes afirmaciones es correcta?

15. Qu medida de variabilidad no depende de las unidades de A. La verdadera diferencia entre la eficacia de ambos trata-
medida? mientos est entre el 20% y el 30%
B. La diferencia observada es estadsticamente significativa
A. Amplitud (p<0,05)
B. Recorrido intercuartlico C. Se ha estudiado un nmero insuficiente de sujetos
C. Coeficiente de variacin D. Para saber si el resultado tiene relevancia clnica debe cono-
D. Desviacin estndar cerse el grado de significacin estadstica
E. Desviacin media E. El resultado carece de relevancia clnica, ya que no se ha
utilizado un grupo placebo
16. Cul es el nmero por el que se debe multiplicar la desviacin
estndar para construir un intervalo centrado en la media que 21. Al tratar una artritis psorisica con azatioprina, mejora el 60% de
contenga el 99% de la muestra? los pacientes; la 6-mercaptopurina mejora a un 55%. La diferencia
entre ambos tratamientos es significativa (p<0,05), lo cual se debe
A. 1,98 interpretar como una de las siguientes opciones:
B. 2,0
C. 2,6 A. Con azatioprina mejorarn el 60% de tus pacientes.
D. 3,2 B. La azatioprina es en un 95% mejor que la 6-mercaptopurina.
E. 3,6 C. El nivel de significacin es del 1%.
D. Hay diferencias entre los dos tratamientos, con una probabi-
ESTIMACIN DE PARMETROS lidad de que esta afirmacin sea equivocada menor al 5 %.
E. No se puede concluir nada.
17. En un estudio transversal sobre una muestra de sujetos represen-
tativos de una comunidad, se ha observado una prevalencia de MUESTRA DE UNA POBLACIN
HTA del 20% (intervalo de confianza del 95%: 15- 25%). Cul de
las siguientes afirmaciones es CIERTA: 22. Cul de las siguientes afirmaciones es FALSA?:

A. Se tiene un 95% de confianza de que entre un 15% y un 25% A. El trmino poblacin diana hace referencia al conjunto de
de los sujetos de la muestra son hipertensos. individuos accesibles para la realizacin del estudio.
B. La prevalencia de HTA en la comunidad es del 20%. B. Un estadstico resume los valores muestrales de una variable.
C. Se tiene un 95% de confianza de que el intervalo 15-25% C. Los estadsticos se utilizan como estimadores de los par-
incluye el verdadero valor de la prevalencia de HTA en dicha metros poblacionales.
comunidad.

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D. Las muestras obtenidas de forma no aleatoria pueden pro- A. La colesterinemia ha disminuido entre 15 y 35 mg/mL en
ducir estimadores sesgados. aproximadamente el 95% de sujetos.
E. Una encuesta tipo Likert se aplica para variables medidas B. La colesterinemia ha disminuido entre 20 y 30 mg/mL en
en escala ordinal. aproximadamente el 95% de los sujetos.
C. Existe un 95% de confianza de que el verdadero descenso
23. En un estudio sobre el estado nutricional de los nios de 7 aos en medio de la colesterolemia se site entre 15 y 35 mg/mL.
cierta comunidad, se seleccionan aleatoriamente 10 escuelas y se D. Todos los sujetos han disminuido la colesterolemia entre
toman datos sobre todos los nios de esta edad en cada escuela. 15 y 35 mg/mL.
El muestreo llevado a cabo se denomina: E. Todos los sujetos han disminuido la colesterolemia entre
20 y 30 mg/mL.
A. Muestreo sistemtico
B. Muestreo consecutivo 29. Seale la afirmacin FALSA:
C. Muestreo aleatorio simple
D. Muestreo por conglomerados A. La distribucin normal es simtrica respecto a la media.
E. Muestreo estratificado B. En la distribucin normal para obtener el 99% de los indi-
viduos se debe multiplicar la media por 2,6.
24. El tamao muestral en los estudios de cohortes influye en: C. La distribucin binomial constituye un diagrama de barras
discontinuo.
A. Magnitud del efecto y precisin. D. La distribucin de Poisson constituye un caso particular de
B. Fuerza de asociacin y precisin. la ley binomial.
C. Precisin y riesgo relativo. E. La distribucin normal tiene forma de campana.
D. Precisin y significacin estadstica.
E. Riesgo relativo y significacin estadstica. PROBABILIDAD

25. Se desea estimar la prevalencia de una enfermedad que se sospecha 30. Cul de las siguientes afirmaciones respecto a la probabilidad
tiene un comportamiento estacional. Para obtener una muestra es FALSA?:
representativa se debe optar por el muestreo:
A. Es siempre un nmero no negativo igual o inferior a 1.
A. Estratificado B. La probabilidad de la unin de dos sucesos mutuamente
B. Aleatorio simple con restitucin excluyentes es siempre la suma de probabilidades de cada
C. Aleatorio simple sin restitucin suceso.
D. Sistemtico C. La probabilidad de unin de un suceso con su comple-
E. Por conglomerado mentario es 1.
D. La probabilidad de la interseccin de dos sucesos es siempre
PRINCIPALES LEYES DE DISTRIBUCIN DE VARIABLES el producto de las probabilidades de cada suceso.
E. La suma de las probabilidades de dos sucesos puede ser
26. En un estudio sobre una muestra de 200 sujetos hipertensos, se superior a 1.
informa que la presin arterial diastlica (PAD) mediana observada
es de 100 mmHg, Cul es el significado de esta afirmacin?: 31. Se sabe que el 50% de la poblacin fuma y que el 10% que fuma
y es hipertensa Cul es la probabilidad de que un fumador sea
A. La media aritmtica de las cifras de PAD de los 200 sujetos hipertenso?:
es de 100 mmHg.
B. La mitad de los sujetos de la muestra tienen cifras inferiores A. 15%
a 100 mmHg. B. 80%
C. Todos los sujetos de la muestra tienen cifras de PAD iguales C. 40%
o superiores a 100 mmHg. D. 20%
D. La cifra de PAD que se ha observado en un mayor nmero E. 25%
de sujetos es 100 mmHg.
E. El 95% de los sujetos de la muestra tienen cifras de PAD 32. Se llama probabilidad condicionada a:
superiores a 100 mmHg.
A. La probabilidad de un suceso conocido previamente.
27. El ndice de Kurtosis: B. La condicin que debe cumplir un suceso.
C. La probabilidad que ocurra un suceso habiendo ocurrido
A. Mide la simetra de la curva. otro.
B. Mide la modalidad de la curva. D. La probabilidad de que ocurra un suceso u otro.
C. Es la desviacin estndar dividida entre la media y multi- E. El teorema de Bayes restringido.
plicada por 100.
D. Mide el grado de apuntamiento. 33. Si la probabilidad de ser hipertenso en una poblacin es 0,2 y la
E. Mide si la media coincide con la mediana. de ser diabtico 0,05; y la de ser hipertenso y diabtico 0,01. la
probabilidad de ser hipertenso o diabtico, pero no ambos es:
28. Se compara la colesterinemia de una muestra de sujetos, antes y
despus de una intervencin teraputica. Se observa un descenso A. 0,26
medio de 25 mg/mL, con una desviacin estndar de 5 mg/mL. B. 0,25
Cul de las siguientes afirmaciones es CORRECTA?: C. 0,24
D. 0,23
E. 0,22

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34. Sabemos que la enfermedad X causa la muerte al 20% de los B. La pendiente de la recta es de 1,2 mmHg/ao de edad
afectados en el primer ao. Si tenemos dos pacientes con esa C. El valor 81,5 corresponde a la media de PAS en la muestra
enfermedad, cul es la probabilidad de que mueran ambos en de mujeres
el primer ao? D. Por cada ao ms de edad de las mujeres de la muestra, su
PAS se incrementa en 1,2 mmHg de promedio
A. 2% E. Se ha asumido que la relacin entre la edad y la PAS es lineal
B. 4%
C. 10% 40. En un estudio se ha observado una correlacin entre las cifras de
D. 40% colesterol ligado a lipoprotenas de baja densidad y la reduccin
E. 52% del dimetro de las arterias coronarias estadsticamente signifi-
cativa (r = 0,34; p < 0,01). Puede concluirse que:
35. Una enfermedad produce la muerte al 40% de los pacientes cada
ao. Cul es la probabilidad de sobrevivir 3 aos? A. Existe una fuerte correlacin entre ambas variables, ya que
p < 0,01
A. 40,2% B. Existe una correlacin dbil entre ambas variables, ya que
B. 34% r = 0,34
C. 24,5% C. Si se hubiera estudiado un nmero de sujetos ms elevado,
D. 21,6% se hubiera obtenido una mayor correlacin
E. 14% D. No existe correlacin entre ambas variables, ya que el valor
del coeficiente de correlacin es inferior a 0,5
36. En caso de infarto agudo de miocardio, la probabilidad de morir en E. Probablemente se trata de un artefacto, ya que el valor del
las primeras 24 horas del infarto es de 0,3. Entre los que sobreviven coeficiente de correlacin es inferior a 0,5
las primeras 24 horas, la probabilidad de morir antes de la primera
semana es de 0,10. Cul es la probabilidad de sobrevivir la primera 41. El coeficiente de correlacin de Pearson (r):
semana despus de haber tenido un infarto de miocardio?
A. Vara de -1 a 0.
A. 0,60 B. Tiene el mismo signo que la varianza de la cual procede.
B. 0,63 C. No sirve para estudiar la relacin lineal entre dos variables
C. 0,66 cuantitativas.
D. 0,70 D. Si se eleva al cuadrado, es el coeficiente de determinacin.
E. No se puede calcular con los datos aportados E. Todas son ciertas.

ANLISIS DE CORRELACIN Y REGRESIN 42. Un coeficiente de correlacin positivo indica:

37. Un investigador pretende determinar si existe una asociacin A. Una buena Correlacin.
entre las cifras de PA diastlica (medida en mmHg) y los niveles B. Al aumentar una variable aumenta la otra.
de colesterol (medidos en mg/mL). Para ello, ha realizado estas C. Al disminuir una variable disminuye la otra.
mediciones a 230 voluntarios. Qu prueba estadstica es la MS D. Al aumentar una variable disminuye la otra.
apropiada pare examinar esta asociacin?: E. B y C son correctas.

A. Regresin logstica. CONTRASTE DE HIPTESIS


B. Prueba de la t de Student.
C. Prueba de Chi cuadrado. 43. Cuando en un contraste de hiptesis NO se rechaza la hiptesis
D. Correlacin de Pearson. nula, cul de las siguientes afirmaciones es correcta?
E. Prueba de Fisher.
A. Se ha demostrado que la hiptesis nula es verdadera
38. Al calcular el coeficiente de correlacin de Pearson entre la talla B. Se ha demostrado que la hiptesis nula es falsa
y el peso de una muestra de 100 personas se halla que este es de C. Se ha demostrado que la hiptesis alternativa es verdadera
0,80. La interpretacin correcta de este cociente es: D. Se ha demostrado que la hiptesis alternativa es falsa
E. No se ha demostrado nada
A. Por cada cm. que aumenta la talla, el peso aumenta en 0,8
Kg 44. La probabilidad de equivocarse cuando se rechaza la hiptesis nula:
B. Por cada 0,8 Kg que aumenta el peso, la talla aumenta en 1 cm.
C. El 80% de la variacin del peso se debe a la variacin de la A. Es alfa
talla B. Es el nivel de significacin
D. El 64% de la variacin del peso se debe a la variacin de la C. La fija el investigador
talla D. Como mximo se usa un nivel 0,05
E. El 64% de la variacin de la talla se debe al peso E. Todas son ciertas

39. Un estudio analiza la relacin entre la PA sistlica (PAS) y la edad 45. Si se comparan dos tratamientos mediante una prueba estadstica,
en una muestra de mujeres adultas. Los autores presentan los se est cometiendo un error tipo II o beta cuando:
resultados como la siguiente ecuacin de regresin lineal: PAS =
81,5 + 1,2 x edad. Cul de las siguientes afirmaciones acerca de A. Se concluye que existe diferencia, pero en realidad no existe
este anlisis es FALSA? B. Se concluye que un tratamiento es mejor, pero en realidad
es peor
A. La edad se ha utilizado como variable independiente

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C. Se concluye que un tratamiento es mejor, pero en realidad 52. Se denominan datos pareados:
son iguales
D. Se concluye que no existe diferencia, pero en realidad s existe A. Los que se obtienen de nuestras homogneas
E. Se concluye que un tratamiento es peor, pero en realidad B. Los que se obtienen a la vez en un mismo individuo
es mejor C. Los que se obtienen a la vez en dos individuos
D. Los que se obtienen en un mismo individuo antes y despus
46. Con respecto a la prueba de la hiptesis, se comete el error tipo I de una intervencin
cuando: E. Ninguna de las anteriores

A. Se aplica una prueba estadstica inadecuada 53. Cul es la prueba de significacin estadstica que permite ana-
B. La hiptesis nula es falsa y la prueba estadstica se lizar los estudios de investigacin con datos categorizables, que
acepta comparan dos o ms grupos independientes medidos en escalas
C. La hiptesis nula es falsa y la prueba estadstica se nominales?
rechaza
D. La hiptesis nula es verdadera y la prueba estadstica se A. La prueba Z de la curva normal de la diferencia entre dos
acepta medias
E. La hiptesis nula es verdadera y la prueba estadstica se B. La prueba de aproximacin a la binomial
rechaza C. La prueba de Chi cuadrado
D. La prueba t de Student de la diferencia de dos medias
47. La potencia de una prueba est dada por: E. La prueba t de Student de la diferencia directa

A. Un intervalo de confianza con 1% de error 54. El chi cuadrado es una prueba de significacin estadstica:
B. La probabilidad de no cometer un error tipo II
C. Un nivel de significacin igual a 0,01 A. Paramtrica.
D. Un valor Z menor de 1,96 B. No paramtrica.
E. La probabilidad de cometer un error tipo II C. Usada para muestras no independientes.
D. Usada para determinar si la diferencia de dos medias es
48. Un contraste de hiptesis: significativa.
E. Que sirve para medir el error estndar.
A. Es un tipo de estadstica descriptiva
B. La hiptesis nula plantea la existencia de diferencias. 55. El test no paramtrico que permite estudiar la relacin entre dos
C. La hiptesis alternativa plantea la no diferencia. variables cuantitativas es:
D. La hiptesis nula y la alternativa pueden no ser excluyentes.
E. Se puede saber la probabilidad de equivocarse en la afir- A. Coeficiente de correlacin de Spearman
macin. B. Coeficiente de correlacin de Pearson
C. Test de Wilcoxon
49. Las pruebas no paramtricas: D. ANOVA
E. A y B son ciertas
A. nicamente se utilizan para comparar distribuciones de
variables continuas. 56. En un estudio se comparan tres pautas teraputicas en pacientes
B. Requieren la comprobacin del requisito de normalidad. dislipidmicos, midiendo su eficacia como la reduccin observada
C. Originan unos valores de error alfa similares a los que se en las cifras de colesterol a los 6 meses de tratamiento. Qu prueba
calculan mediante pruebas paramtricas. estadstica le parece ms adecuada para comparar las tres pautas?
D. Deben utilizarse siempre que manejemos muestras de
gran tamao. A. Anlisis de la varianza
E. No realizan asunciones sobre el tipo de distribucin de la B. t de Student para datos independientes
variable C. Coeficiente de correlacin
D. Chi-cuadrado
50. Uno de los siguientes NO es un test no paramtrico: E. Correlacin de Spearman

A. U de Mann-Whitney 57. Con qu test no paramtrico podemos estudiar la asociacin


B. Test de Kruskal-Wallis entre una variable cuantitativa y una cualitativa de dos categoras?
C. Test de Wilcoxon
A. Test de Chi-cuadrado
ANOVA B. U de Mann-Whitney
C. Coeficiente de correlacin de Spearman
Coeficiente de correlacin de Spearman D. Test de Kruskal-Wallis
E. Test de la t de Student
51. El test estadstico que permite probar diferencias entre dos medias
en muestra pequeas es: 58. En la prueba de hiptesis, el investigador comete un error tipo II
o beta cuando:
A. Chi cuadrado.
B. t de Student. A. No establece el nivel de significancia.
C. Correlacin. B. No rechaza la hiptesis nula, siendo falsa.
D. Anlisis de varianza. C. Rechaza la hiptesis alterna, siendo falsa.
E. Regresin. D. Rechaza la hiptesis alterna, siendo verdadera.

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E. Rechaza la hiptesis nula, siendo verdadera 64. En Epidemiologa, Cules son fuentes de informacin primaria?:

59. En cul de los siguientes estudios se aplicara una prueba para A. Observacin, registros HIS, grupos focales
datos independientes? B. Grupos focales, historias clnicas, registros HIS
C. Reportes de necropsias, grupos focales, observacin
A. Se compara el efecto de dos medicamentos sobre la evo- D. Encuestas, observacin, grupos focales
lucin de lesiones existentes en los pliegues interdigitales E. Censo poblacional, grupos focales, registros HIS
de los pies. Cada paciente recibe un tratamiento distinto
en cada pie. 65. Con relacin a las encuestas epidemiolgicas, marque lo incorrecto:
B. Se compara el efecto hipotensor de dos medicamentos. Los
enfermos reciben secuencialmente los dos medicamentos. A. Pueden clasificarse en funcin del periodo del tiempo
C. Se compara el efecto hipolipemiante de dos medicamentos. B. Los elementos que integran la encuesta son el cuestionario
Un grupo de pacientes recibe el medicamento A y otro y la base de datos
grupo, el medicamento B. Se evala la diferencia entre la C. Se diferencia de una entrevista en que el cuestionario no
colesterolemia antes de iniciar el tratamiento y la existente est estructurado
tras un mes de tratamiento. D. Las respuestas al cuestionario no necesariamente tiene que
D. Se compara el efecto sobre el glaucoma de dos medica- codificarse
mentos. Los pacientes reciben un medicamento distinto E. Una vez diseado el cuestionario, tiene que ser validado
en cada ojo.
E. Se quiere evaluar si un medicamento tiene algn efecto 66. Con relacin al ENDES, marque lo incorrecto:
hipotensor. Para ello se compara la tensin sistlica antes
de tomar el medicamento con la que presenta una hora A. Es una investigacin estadstica especializada ejecutada
despus de haberlo recibido. por el INEI.
B. Desde el 2010 recibe informacin de enfermedades no
DEMOGRAFA SANITARIA trasmisibles.
C. El mtodo de recoleccin es a travs de entrevista, llamada
60. Cmo se denomina la tasa calculada a partir del nmero de nios telefnica o correo .
de edad superior a 28 das y menores de 1 ao, que mueren en un D. Es fundamental para el diseo y orientacin de las polticas
ao por cada mil recin nacidos vivos?: y programas de poblacin.
E. Actualmente, se lleva a cabo mediante la metodologa de
A. Mortalidad neonatal ENDES Continua.
B. Morbilidad neonatal
C. Morbilidad postneonatal CONCEPTOS DE EPIDEMIOLOGA
D. Mortalidad postneonatal
E. Mortalidad infantil 67. Los componentes de la descripcin epidemiolgica son:

61. El denominador de la tasa de mortalidad materna para un periodo A. Tasa de mortalidad y morbilidad.
de tiempo y rea determinada es: B. Tasa de incidencia y prevalencia.
C. Tiempo, espacio y persona.
A. Poblacin total D. Prevalencia, incidencia y mortalidad.
B. Mujeres embarazadas E. Tasa, razn y proporcin.
C. Mujeres de 15-49 aos
D. Poblacin femenina total 68. Se conoce como factor de riesgo a:
E. Recin nacidos vivos totales
A. Una metodologa para encontrar grupos poblacionales en
62. La expectativa de vida al nacer en el Per actualmente es de: peligro.
B. La caracterstica asociada con una probabilidad incremen-
A. 60,2 aos tada de experimentar un dao.
B. 74,6 aos C. El factor causal de las enfermedades.
C. 65,0 aos D. El factor asociado que tienen las personas para morir.
D. 63,4 aos E. El factor no causal de morir o enfermar.
E. 68,8 aos
69. La Epidemiologa representa un instrumento de investigacin de
RECOLECCIN DE INFORMACIN la asistencia mdica que tiene importancia para:

63. El primer paso para contar con una estrategia de bsqueda de A. La explicacin de la situacin de salud como primer objetivo
informacin es: B. Asignacin de recursos
C. Descripcin de la atencin medica
A. Conocer las bases bibliogrficas disponibles. D. Experimentacin de la atencin mdica
B. Establecer las fuentes de recuperacin de artculos. E. Descripcin de tendencias y perspectivas
C. Conocer el funcionamiento de los repositorios de infor-
macin. MEDICIN EN EPIDEMIOLOGA
D. Tener experiencia en el uso de PubMed
E. Definir especficamente del objetivo de la bsqueda. 70. Con relacin a la estandarizacin de tasas, es FALSO que:

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A. Es necesario estandarizar las tasas para comparar pobla- MEDIDAS DE ASOCIACIN
ciones con distinta estructura del factor de estudio en las
mismas. 76. Son indicadores para medir la relacin entre variables indepen-
B. En la estandarizacin directa se aplican, a una poblacin de dientes y dependientes, EXCEPTO:
referencia, las tasas especficas, por estrato, de la poblacin
de estudio. A. Riesgo relativo.
C. En la estandarizacin indirecta se aplican, a la poblacin de B. Tasa de Prevalencia.
estudio, las tasas especficas de la poblacin de referencia. C. Fraccin atribuible.
D. Es arbitraria la poblacin de referencia que se use en la D. Odds ratio.
estandarizacin. E. Riesgo atribuible.
E. Para analizar fenmenos raros de una poblacin es mejor
aplicar la estandarizacin directa. 77. En qu circunstancia el OR se aproxima al valor del RR?:

71. La medida muertes fetales/1000 RN vivos es una: A. Cuando la prevalencia de uso de factor de estudio es elevada
B. Cuando se trata de una enfermedad poco frecuente.
A. Tasa. C. Cuando se trata de una enfermedad crnica.
B. Proporcin. D. Cuando el diseo del estudio es experimental.
C. Razn. E. Cuando se trata de una enfermedad aguda.
D. Producto.
E. Porcentaje sobre 1000. 78. En un estudio para comprobar la relacin entre el consumo de
tabaco y el cncer de vejiga, se sigui durante un ao a 1.000
72. Una tasa es: personas, de las cuales 500 fumaban, y otras 500 no; de las 50
personas que padecieron cncer de vejiga durante este tiempo,
A. La probabilidad de aparicin de un fenmeno. 45 fumaban. Cul es el riesgo individual de enfermar entre los
B. El nmero de sucesos ocurridos en relacin a las posibilidades expuestos al tabaquismo?:
de ocurrencia de ste.
C. El nmero de sucesos ocurridos por cada 100 veces la posi- A. 0,09.
bilidad de ocurrencia de ste. B. 0,10.
D. La probabilidad de aparicin de un suceso por unidad de C. 0,01.
tiempo. D. 1,00.
E. La relacin existente entre el nmero de sucesos ocurridos E. 1,11.
de un fenmeno y el nmero de sucesos ocurridos de otro
fenmeno. 79. La medicin del riesgo relativo:

73. Cul de las siguientes proposiciones es correcta?: A. A.Se efecta directamente en estudios de casos y controles
B. B.Se efecta en estudios de cohortes
A. Una tasa siempre es una razn C. C.Se efecta directamente en estudios trasversales
B. Un ejemplo de razn es el riesgo relativo D. D.Se calcula con prevalencia de expuestos
C. El riesgo atribuible es una fraccin cuyo denominador E. E.Se calcula con prevalencia de no expuestos
incluye al numerador
D. Un porcentaje siempre es una tasa MEDIDAS DE IMPACTO
E. En una proporcin el numerador contiene al denominador
80. El posible impacto sanitario de un programa especfico de pre-
MEDIDAS DE FRECUENCIA vencin puede medirse mediante:

74. La disminucin de la prevalencia de una enfermedad puede ser A. El riesgo relativo.


debida a las siguientes causas, EXCEPTO: B. El riesgo atribuible.
C. La tasa de incidencia.
A. Tratamiento curativo adecuado. D. La tasa de prevalencia.
B. Alta mortalidad por esa patologa. E. La tasa de ataque.
C. Eliminacin de los factores de riesgo o la accin para retardar
el papel de dichos factores. 81. La tasa de incidencia de leucemia, en poblacin expuesta a radia-
D. Estmulo a los factores protectores para esa patologa. cin ionizante es de 4 en mil y la poblacin no expuesta es de 0,5
E. Aumento de la incidencia por cualquier razn. en mil. Cul es el riesgo atribuible al factor de exposicin?:

75. Si en un estudio aparecen 45 casos nuevos de una enfermedad A. 8,0


entre los 1000 individuos que iniciaron Cul de las siguientes B. 4,5
afirmaciones es CORRECTA?: C. 3,5
D. 4,0
A. La prevalencia es de 45 por 1000 E. 0,5
B. La incidencia es de 45 por 1000
C. El riesgo relativo es del 45 por 1000 TIPOS DE ESTUDIOS EPIDEMIOLGICOS
D. El riesgo atribuible es del 45 por 1000
E. La fraccin etiolgica del riesgo es del 45 por 1000 82. Un estudio observacional en el que se comparan 110 individuos
con cncer de senos paranasales con 220 individuos sin la enfer-
medad, corresponde a un estudio:

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Residentado Per 2016
A. Longitudinal. 89. La medida de validez de una prueba diagnstica que evala la
B. Caso-Control. probabilidad de que el paciente tenga la enfermedad con un
C. Cohortes concurrente. resultado positivo de la prueba evaluada, se denomina:
D. Transversal.
E. Cohortes no concurrente. A. Eficacia diagnstica.
B. Especificidad.
83. Los estudios de casos y controles se caracterizan porque: C. Sensibilidad.
D. Valor predictivo negativo.
A. Permiten establecer una relacin causa efecto. E. Valor predictivo positivo.
B. Conforman los grupos de comparacin a partir del efecto.
C. Presentan menos sesgos que los estudios de cohortes. 90. La especificidad de una prueba se expresa como:
D. Permiten calcular el riesgo relativo.
E. Controlan a los sujetos expuestos al factor de riesgo. A. Capacidad de captar verdaderos enfermos
B. Capacidad de captar verdaderos sanos
84. Respecto a los estudios de Cohortes, seale su mayor VENTAJA: C. Capacidad de captar a falsos negativos
D. Capacidad de captar a falsos positivos
A. Permiten estimar el riesgo absoluto. E. Capacidad de captar el verdadero valor predictivo
B. Se aplica en enfermedades raras.
C. Son tiles en enfermedades frecuentes. VALIDEZ Y FIABILIDAD DE LOS ESTUDIOS EPIDEMIOLGICOS
D. El costo operativo es bajo.
E. Son tiles en enfermedades infrecuentes. 91. Cul de las siguientes afirmaciones sobre los sesgos que se pueden
cometer en un estudio es FALSA?:
85. Con el objeto de disminuir el nmero de accidentes automovils-
ticos por alcohol en Lima, se realiza una campaa de informacin A. La asignacin aleatoria distribuye de forma similar las carac-
por TV, y despus se compara el nmero de accidentes en Lima tersticas de los sujetos en los grupos de estudio.
con el nmero de accidentes en otra ciudad en la que no se hizo B. Las tcnicas de enmascaramiento previenen los sesgos de
la campaa, el tipo de estudio realizado es: informacin.
C. Cuanto mayor sea el tamao de la muestra, menor es la
A. Caso control. probabilidad de cometer un sesgo de seleccin.
B. Cohortes. D. Las tcnicas de anlisis multivariante no permiten controlar
C. Ensayo de campo. los sesgos de informacin.
D. Ensayo clnico no aleatorio. E. Las tcnicas de anlisis multivariante no permiten controlar
E. Ensayo comunitario de intervencin. los sesgos de seleccin.

86. En un estudio sobre las causas del cancer gstrico, los pacientes con 92. Es un error sistemtico:
esta enfermedad se compararon con personas que no presentaban
esta enfermedad pero de similar edad, sexo, lugar de residencia y A. Los sesgos de seleccin.
clase social. La frecuencia de consumo de caf se compar entonces B. Los sesgos de informacin.
en ambos grupos. Qu tipo de estudio fue este? C. Los sesgos de seguimiento.
D. Los factores de confusin.
A. Retrospectivo E. Todas son ciertas.
B. Histrico prospectivo
C. Prospectivo 93. Con relacin a los errores que pudieran invalidar los resultados de
D. Estudio clnico un estudio es INCORRECTO:
E. Ensayo clnico
A. El error sistemtico siempre es controlable en la fase de
ESTUDIO DE UN TEST anlisis.
B. El error aleatorio, puede minimizarse aumentando el tamao
87. La utilidad clnica de una prueba diagnstica de elevada sensibi- de la muestra.
lidad est en un resultado: C. El sesgo de confusin puede controlarse en la fase de anlisis.
D. El sesgo de seleccin es el que aparece al asignar incorrec-
A. Positivo confirma la existencia de una enfermedad. tamente a los individuos a los grupos de comparacin.
B. Negativo no es de utilidad diagnstica. E. Un sesgo de clasificacin aparece cuando los mtodos de
C. Negativo concluye la posibilidad de que la enfermedad medicin son distintos en uno y otro grupo de estudio.
exista.
D. Negativo ser vlido en funcin de la especificidad de la 94. Se est diseando un estudio caso control en el que se intenta eva-
prueba. luar la relacin entre un frmaco X y hepatoxicidad. En ese estudio
E. Positivo descarta la posibilidad de usar otras pruebas. Ud. recoge casos que ingresan en los hospitales de su especialidad
con hepatitis medicamentosa, y por cada caso incluido busca dos
88. En las pruebas diagnsticas, cuando AUMENTA la prevalencia, controles de edad, sexo y raza similares. Cul es el objetivo de
entonces el valor predictivo positivo disminuye. utilizar controles de estas caractersticas?:

A. Aumenta la sensibilidad. A. Evitar sesgos de seleccin de controles


B. Disminuye la especificidad. B. Evitar la existencia de colinealidad entre las distintas varia-
C. El valor predictivo positivo aumenta. bles analizadas
D. El valor predictivo negativo aumenta. C. Evitar factores de confusin

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D. Evitar sesgos de mala clasificacin no diferencial
E. Evitar sesgos de mala clasificacin diferencial

95. Cul de los siguientes elementos no afecta la validez interna de


un estudio?

A. Seleccin de una muestra no representativa de la poblacin


general
B. Sesgo de informacin
C. Utilizacin de grupos no comparables
D. Factor de confusin
E. Sesgo de memoria

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