RECOMENDACIONES PARA EL

VERANO

El curso est terminando y los/as nios/as completaron su primera etapa

educativa, en la cual han construido pilares fundamentales para el desarrollo
integral de todas sus capacidades.
En Septiembre comenzarn una nueva etapa tambin muy importante y ser
necesario que durante este verano realicen algunas actividades ya que est
comprobado que el/la alumno/a pierde de un 40% a un 60% de los conocimientos
adquiridos durante todo el curso escolar. Por ello, os recomendamos que trabajen
diariamente de 15 a 30 minutos aunque, no obstante debis dejar un periodo de
descanso para que tome conciencia de vacaciones, porque no podemos perder de
vista que el verano es tambin para JUGAR y DESCANSAR de las tareas escolares
y recuperar fuerzas de cara al curso que viene. Los ni@s tienen que relajarse y
divertirse, salir a la calle, al parque, a la piscina, estar con otros nios, ir en
bicicleta, disfrutar de la familia
A continuacin os detallamos algunas de las actividades que los/as nios/as
pueden realizar con gran variedad de materiales. Todos/as los/as alumnos/as
deben reforzar todos los contenidos, as que debis decidir qu actividades y
materiales necesitis para vuestro/a hijo/a en funcin de sus necesidades.

- Que los nios vayan adquiriendo ms autonoma y hagan solos aquellas

tareas que son capaces de hacer: vestirse y desvestirse, comer, ayudar
en las tareas de casa (recoger sus cosas, barrer, poner la mesa)
- Acostumbrarse a esperar, no se puede satisfacer sus necesidades o
deseos en el mismo momento.
- Hablar en voz baja, para ello los padres les tenis que hablar bajo, no
gritar.
- Seguir con el buen hbito de leer todos los das un cuento antes de ir a
la cama. Tener su propio espacio biblioteca. Inventar otro final del
cuento. Comentar el cuento, Leer todo tipo de libros, peridicos,
revistas, recetas, diccionarios, publicidad. Visitar bibliotecas, libreras,
cuentacuentos.
- Si salimos de viaje podemos prepararlo con ellos haciendo una lista de
lo que necesitamos, buscando en el mapa el lugar donde vamos a ir,
buscando imgenes en Internet, hacer fotos y realizar un lbum con los
nios, etc.
- Repasar lo que han trabajado en clase
- Realizar trabajos plsticos con distintos materiales (papeles, ceras,
tmperas)
- Escribir cartas sencillas, pequeas rimas, listas de todo tipo (animales,
plantas, amigos, dibujos).
- Jugar a palabras que empiecen por
- Adivinanzas, trabalenguas y poesas.
- Jugar a tres en raya, la oca, parchs, cartas, domin
- Jugar con laberintos, puzles.
- Hacer sumas, escribir la serie numrica, resolver pequeos problemas de
lgica-matemtica.
- Realizar conteo, sumas con colecciones (estampas, conchas, canicas...).
- Leer, contar, ver, dialogar, recordar, describir, dibujar... cuentos,
libros, revistas... adecuados a su edad.
- Hacer puzzles, rompecabezas, construcciones...
- Jugar con la plastilina y sus materiales: rodillo, cuchillo, plantillas...
- Colorear y dibujar con distintos materiales: acuarelas, rotuladores,
lpices de madera, ceras, tizas... mandalas, dibujo libre, plantillas,
calcado... escribir nombres a los dibujos.
- Recortar y pegar dibujos de revistas. Buscar objetos o elementos
relacionados con el verano y escribir sus nombres. Hacer collage.
Recortar palabras.
- Buscar informacin de algn tema que le interese en: libros, revistas,
internet...
- Juegos de psicomotricidad: comba, pelota, aro, elstico, escondite,
pollito ingls, equilibrios...
- Hacer collares de bolitas, macarrones...
- Escuchar y bailar distintas msicas.
- Juegos de mesa (oca, domin de formas o nmeros, cartas, tres en raya,
las damas, el ajedrez...).
- Juegos de lenguaje: veo-veo, adivinanzas, dramatizaciones, poesas,
canciones, retahlas, palabras enlazadas, el ahorcado,...
- Ver documentales y pelculas interesantes y adecuadas a su edad. Ir al
cine.
- Resolver problemas de la vida cotidiana utilizando: conceptos
matemticos como: formas, operaciones, medidas, peso,...
- Ayudar a en casa: cocinar, poner la mesa, sembrar, tender...
- Autonoma: vestirse y desvestirse, asearse, atarse los cordones, ponerse
y quitarse la sudadera...
- Juegos con la arena (cubo, pala, rastrillo...)
- Realizar las tareas que tengan sin hacer en los libros del trimestre y las
carpetas.
- Autocorregir su propio trabajo, comparar con sus propias
elaboraciones
 - Algunas pginas web muy interesantes con mltiples actividades:
http://orientacionandujar.com/
http://orospeda.es/infatic/
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem
2007/lectoescritura_adaptada/lea/menuppal.html
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem
2007/aprendizaje_lectoescritura/
http://www.slideshare.net/carmenlara/animacion-infantil-
290066
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMW
EB/Code/Recursos/DetalleRecurso.aspx?IdNodo=1232
http://www.waece.org/lectoescritura/lecto/
http://www.edu365.cat/infantil/index.htm
http://e-learningforkids.org/Courses/ES/L0501/
http://www.educomputacion.cl/content/view/57/65/#Scene_1
http://averroes.ced.junta-
andalucia.es/html/adjuntos/2008/04/11/0001/adjuntos/
http://www.educapeques.com/taller/
http://www.waece.org/fonemas/
http://averroes.ced.junta-
andalucia.es/intervideo/Zooletras/indexzoo.html
http://www.infantil.profes.net/especiales2.asp?
id_contenido=40455
http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?
project=http://clic.xtec.net/projects/erase1/jclic/erase1.jclic.zi
p
http://www.educapeques.com/taller/
http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/lectoescritura.htm

Podis encontrar muchsimas ms en el Google, slo tenis que dedicarle un

poco de vuestro tiempo.

Por ltimo, deseamos agradeceros la confianza que habis depositado en

nosotras, vuestra colaboracin e inters. Para nosotras ha sido un placer haber
pasado este tiempo con vuestros hijos e hijas.

Espero que pasis un buen verano y sin ms nos despedimos de vosotros/as

con un fuerte abrazo. Hasta siempre y gracias por todo.

Recordad que las situaciones de la vida cotidiana son el mejor momento para
aprender, se puede observar la forma de las cosas, descubrir tamaos,
compararlos, medirlos, pesarlos, podemos cocinar con mam y pap
 Adems podemos hacer muchas actividades culturales que favorecen su
aprendizaje: visitas a museos y exposiciones, talleres de verano, cuenta cuentos,
teatrillos de tteres, visitar un zoo, planetario, visitas a bibliotecas donde podemos
escoger un cuento

Y por ltimo sealar que las actividades al aire libre `propias de esta
poca del ao son una fuente de aprendizaje podemos buscar objetos, descubrir
nuevos animales y plantas, aprender nuevos juegos, hacer nuevas amistades,
fomentar el ejercicio fsico.

Os deseamos que lo pasis genial y disfrutis del tiempo libre.