C u r s o : Matemtica

Material N 05

GUA TERICO PRCTICA N 5

UNIDAD: NMEROS Y PROPORCIONALIDAD

RAZONES Y PROPORCIONES

RAZN

Es una comparacin entre dos cantidades mediante una divisin o formando el cuociente
a
entre ellas. Se escribe a : b o , se lee a es a b; donde a se denomina antecedente y b
b
consecuente.
a
El valor de la razn es el cuociente entre las cantidades: = c Valor de la razn
b

EJEMPLOS

15
1. Si el antecedente de la razn se aumenta en 6 unidades y su consecuente se
18
disminuye en 4 unidades, se obtiene la razn

19
A)
12
21
B)
14
14
C)
21
11
D)
24
9
E)
22

2. Para un terreno de 0,6 km de largo y 200 m de ancho, la razn entre largo y ancho es,
respectivamente

A) 3 : 1.000
B) 3 : 100
C) 3:1
D) 1:3
E) 0,6 : 2

1
3. En un colegio mixto de 500 alumnos el nmero de hombres es 240. Cul es la razn entre
el nmero de mujeres y el nmero de hombres, respectivamente?

25
A)
12
13
B)
12
12
C)
13
13
D)
25
12
E)
25

4. Una encuesta realizada a un grupo de 30 estudiantes que practican solo un deporte, arroj
los siguientes resultados: 12 practican ftbol, 10 tenis y el resto bsquetbol. Cul(es) de
las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) La razn entre los que practican tenis y ftbol, respectivamente, es 6 es a 5.

II) La razn entre los que practican bsquetbol y tenis, respectivamente, es 4 es a
5
III) La relacin entre los que practican ftbol y el total del grupo es,
respectivamente, 2 : 5.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

5. Si la densidad poblacional es la razn entre la cantidad de individuos de una poblacin y la

superficie en que habitan, respectivamente, entonces cul es la densidad poblacional de
una localidad de 40.000 km2 habitada por 600.000 personas?

1
A)
15
2
B)
3
3
C)
2
D) 15
E) 24

6. Las edades de un padre y su hijo son 27 y 6 aos. Respecto de la razn entre ambas
edades, cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

9
I) La razn entre la edad del hijo y el padre es .
2
II) El valor de la razn entre la edad del padre y su hijo es 4,5.
III) En 5 aos ms, la razn ser la misma que hoy.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III
PROPORCIN

a c
Es una igualdad formada por dos razones: = o a : b = c : d y se lee
b d
a es a b como c es a d, donde a y d son los extremos; b y c son los medios.

TEOREMA FUNDAMENTAL: En toda proporcin el producto de los extremos es igual al

producto de los medios.

a c
= a d=b c
b d

a c
OBSERVACIN: Dada la proporcin = , existe una constante k, tal que
b d

a = c k, b = d k, k 0

EJEMPLOS

1. Cul(es) de las siguientes parejas de razones forman una proporcin?

12 4
I) y
27 9
15 10
II) y
18 14
20 6
III) y
30 18

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

2 1 1
2. El valor de p en la proporcin 1 :2 =p:1 es
3 2 4
10
A)
3
8
B)
3
12
C)
10
5
D)
6
8
E)
15

3
3. Los pesos de dos personas estn en la razn 3 : 4. Si el ms pesado registr en la
balanza 72 kilos, cuntos kilos pesarn juntos?

A) 9
B) 54
C) 96
D) 126
E) 168

4. En una fiesta se sabe que la cantidad de hombres y mujeres estn, respectivamente,

en la razn 3 : 2. Cuntas mujeres hay, si el total de personas es 60?

A) 12
B) 20
C) 24
D) 30
E) 36

5. Si x : y = 1 : 3, entonces cul(es) de la siguientes afirmaciones es (son)

verdadera(s)?

I) x es la tercera parte de y.
II) Si x = 3, entonces y = 6.
III) y = x + x + x

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

6. Si u : v = 3 : 10 y u : w = 1 : 2, entonces cul de las siguientes alternativas es

FALSA, sabiendo que v = 30?

A) u2 = 81
B) w v = -12
C) w:2=9
D) 2w = 36
E) u v = 21

4
SERIE DE RAZONES

x y z
Es la igualdad de ms de dos razones. La serie de razones = = , tambin se escribe
a b c
como x : y : z = a : b : c

PROPIEDAD BSICA

a c e a+c+e
Para la serie de razones: = = =
b d f b+d+f

EJEMPLOS

1. Si a : b = 3 : 5 y b : c = 10 : 9, entonces a : b : c =

A) 3 : 5:9
B) 3 : 10 : 9
C) 6 : 9 : 10
D) 6 : 10 : 9
E) 8 : 10 : 9

2. Las edades de tres hermanos: Francisca, Carmen y Luca, son entre s como 2 : 5 : 3,
respectivamente. Si sus edades suman 30 aos, entonces la edad de Luca es

A) 15 aos
B) 9 aos
C) 6 aos
D) 3 aos
E) 1 ao

x y z x+y+z
3. Si = = = 6, entonces =
a b c a+b+c

A) 2
B) 3
C) 6
D) 9
E) 12

a b c
4. Si = = y a + b + c = 36, entonces c b es
1 2 3

A) 1
B) 3
C) 6
D) 9
E) 12

5
5. En la figura 1. Si : : = 5 : 9 : 4, entonces 2 + 3 =

D C
A) 130
B) 180
C) 234 fig. 1
D) 300
E) 310
A O B

6. Alejandra, Marcos y Roberto son hermanos, siendo estos dos ltimos mellizos. Qu
edad tiene Marcos si la suma de sus edades es 56 aos y la razn entre las edades de
Alejandra y Roberto es, respectivamente, 10 : 9?

A) 15 aos
B) 16 aos
C) 17 aos
D) 18 aos
E) 20 aos

7. Las edades de Valentina, Fernanda y Manuel estn, respectivamente, en la razn

5 : 3 : 6. Qu edad tiene Manuel, si la suma de las edades de Valentina y Fernanda es
56 aos?

A) 48 aos
B) 42 aos
C) 36 aos
D) 35 aos
E) 21 aos

8. Hernn, Miguel y Osvaldo compraron un nmero de rifa. Sus aportes fueron: Hernn
$ 800, Miguel $ 500 y Osvaldo $ 700. Si obtuvieron un premio de $ 280.000, cunto
le correspondi del premio a Miguel al realizarse el reparto en forma proporcional a lo
aportado?

A) $ 50.000
B) $ 60.000
C) $ 70.000
D) $ 80.000
E) $ 98.000

6
PROPORCIONALIDAD DIRECTA

Dos variables x e y son directamente proporcionales si el cuociente entre sus valores

correspondientes es constante

x1 x x x
= 2 = 3 = ... = n = k (k constante)
y1 y2 y3 yn

As por ejemplo, la tabla muestra la elaboracin de jugo de manzana, de cada 15 kg de

manzana se obtiene 9 litros de jugo.

Peso (kg) 5 10 15 x x 5
Podemos observar que =
y 3
Volumen (Lt) 3 6 9 y

En una proporcin directa, si una

Litros de jugo
magnitud aumenta (o disminuye)
n veces, la otra aumenta (o disminuye)
el mismo nmero de veces
9
Aumenta

Dos magnitudes son directamente

6
proporcionales si al representar los pares
3 de valores, los puntos se sitan en una
recta que pasa por el origen (fig. 2).
0 5 10 15 kg. de
manzanas
Aumenta
fig. 2

EJEMPLOS

1. A y B son magnitudes directamente proporcionales. Respecto a la siguiente tabla

A 5 x 15
los valores de x e y son, respectivamente,
B 30 42 y

A) 7 y 90
B) 7 y 60
C) 6 y 72
D) 8 y 90
E) 90 y 7

7
2. Se sabe que m y 3n representan nmeros directamente proporcionales, m = 18
cuando n = 5, entonces cul es el valor de 3n cuando m = 12?

5
A)
3
10
B)
3
C) 10
D) 40
E) 60

3. Segn el grfico de la figura 3, x e y son magnitudes directamente proporcionales,

cul es el valor de a?
y
1
A)
3 a
B) 4
fig. 3
C) 6 6
D) 9
E) 12

2 3 x

4. Un vaso de bebida light (200 cc.) aporta 0,4 caloras. Cuntas caloras aporta una
bebida de 2,5 litros, similar a la anterior?

A) 5
B) 10
C) 20
D) 25
E) 50

5. Si 2x vara directamente con y e y = 4 cuando x = 3, entonces cul es el valor de

2x cuando y = 16?

1
A)
12
1
B)
3
C) 3
D) 12
E) 48

8
PROPORCIONALIDAD INVERSA Y COMPUESTA

Dos variables x e y son inversamente proporcionales cuando el producto entre las

cantidades correspondientes se mantiene constante.

x1 y1 = x2 y2 = x3 y3 = = xn yn = k (k constante)

As por ejemplo, la tabla de la figura 4 muestra las medidas posibles de los lados de un
rectngulo de rea 24 cm2.
Ancho

12
11

Largo 2 3 4 6 x 10
9
Ancho 12 8 6 4 y fig. 4

Disminuye
8
7
6
5
4
Podemos observar que x y = 24 3
2
1

1 2 3 4 6 8 Largo
Aumenta

El grfico de una proporcionalidad inversa corresponde a una hiprbola equiltera. (fig. 4)

La proporcionalidad compuesta es la combinacin de proporcionalidades directas,

inversas o ambas

EJEMPLOS

1. Las cantidades ubicadas en las columnas A y B en la tabla de la figura 5, son

inversamente proporcionales. Cul es el valor de M + N?

A) 4,5 A B
B) 5,0 6 3 fig. 5
C) 5,5 4 M
D) 36,0
E) 38,0 N 18

2. Las variables x e y son inversamente proporcionales. Cuando x vale 60, y vale 90.
Cunto vale x, cuando y vale 120?

A) 30
B) 40
C) 45
D) 80
E) 90

9
3. De acuerdo a la informacin entregada en el grfico de la figura 6, el cual representa
una hiprbola, cul es el valor de C D?

D fig. 6
A) -8
B) -4
C) 4
D) 8 4
E) 12
2

2 C 8 x

4. Ocho empleados hacen un trabajo en 20 das. Para hacer el mismo trabajo en 5 das,
cuntos empleados ms se necesitarn?

A) 2
B) 12
C) 16
D) 24
E) 32

5. Nueve obreros construyen una casa en 10 meses, trabajando 8 horas diarias. Cuntos
obreros, en las mismas condiciones de trabajo, se necesitan para construir la misma
casa en 5 meses, trabajando 6 horas diarias?

A) 6
B) 8
C) 12
D) 18
E) 24

6. Si 10 vacunos se comen 20 fardos de pasto en 2 das, cuntos fardos se comen dos

vacunos, con caractersticas similares a los anteriores, en un da?

A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6

10
 RESPUESTAS

Ejemplos
Pgs.
1 2 3 4 5 6 7 8

1y2 B C B E D B

3y4 A D D C D E

5y6 D B C C A D B C

7y8 A C D A D

9 y 10 C C B D E A

DMTRMA05

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