L.M.

Martnez La Bitcora de Laboratorio 1

La Bitcora de Laboratorio: Instrumento de Investigacin y Trabajo

L.M. Martnez1
1
Departamento de Ingeniera, Coordinacin de Ingeniera Electrnica y de Comunicaciones
Universidad Iberoamericana, Ciudad de Mxico
Mxico D.F., 01210, Mxico

Sumario Este artculo presenta el modelo para acadmico. Se ha observado que los estudiantes que
utilizar la bitcora de laboratorio como un instrumento registran el trabajo en el laboratorio en una bitcora o
de investigacin y trabajo en el laboratorio. Se ha medio similar producen mejores reportes y por ende
adecuado a las actividades comunes del estudiante de obtienen mejores calificaciones.
licenciatura en los laboratorios de ingeniera
electrnica y de comunicaciones. Las figuras 1 y 2 muestran imgenes de bitcoras
que hoy en da son famosas por su relevancia en la
1. INTRODUCCION ingeniera. La primera muestra el primer bug de
computadora mientras que la segunda el invoento del
El trabajo experimental en el laboratorio transistor.
universitario busca tres objetivos [Rugarcia, 1997]: (a)
adquirir conocimientos y conceptos propios de la
materia, (b) desarrollo de habilidades propias de la
disciplina y (c) refuerzo actitudes hacia el trabajo. La
prctica en los laboratorios de ingeniera electrnica en
la Universidad Iberoamericana, se logra de acuerdo
con las prcticas comunes de la enseanza de esta
ingeniera en tres grupos de actividades: (a) prcticas
demostrativas, (b) proyectos de diseo cortos y (c)
proyectos de investigacin. Recientemente, estas
actividades se han centrado en el segundo tipo donde, a
diferencia del primero que asemeja una receta de
cocina, se motiva al alumno para resolver un
problema de diseo en ingeniera cuya solucin es
abierta. Esto se logra definiendo claramente el Figura 1. Seccin de la bitcora donde se registr
problema a resolver y estableciendo las herramientas el primer bug de computadora. Ntese que se
disponibles para esto. Durante la evolucin del adhiri con cinta adhesiva. (Tomado de Kanare,
programa en ingeniera electrnica y de 1985).
comunicaciones en la Universidad Iberoamericana,
Ciudad de Mxico se ha demostrado la efectividad de
dicho mtodo. Desafortunadamente, se han observado
una serie de deficiencias que disminuyen la eficiencia
del aprendizaje. Una de estas deficiencias es la
carencia de una metodologa formal de trabajo, que se
centra en el desarrollo de habilidades y requiere una
actitud de trabajo ordenado y sistemtico.

La bitcora de laboratorio o bitcora, ha sido

utilizada por cientficos, investigadores e ingenieros
para llevar un registro cronolgico documental del
trabajo en el laboratorio. Hoy en da contina siendo la
mejor forma de registrar los resultados y la
metodologa de trabajo en la investigacin industrial y
acadmica. En el primer caso, la investigacin
industrial, esta herramienta sirve como evidencia de
primera invencin. La carencia de estos registros
puede ocasionar una gran prdida econmica. Por otra
parte en el entorno acadmico, la carencia de una
bitcora resulta en una prdida de tiempo, incapacidad
de elaborar reportes de forma eficiente y la
imposibilidad de reutilizar diseos probados y Figura 2. Bitcora de los laboratorios Bell donde
conocidos en futuros proyectos. De aqu que se se demuestra el descubrimiento del transistor.
recomiende llevar una bitcora con las reglas y (Tomado de Kanare, 1985).
prcticas comnmente aceptadas en el entorno
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2. METODOLOGIA
Existen diferentes enfoques que norman el
desarrollo de una bitcora. Las secciones subsecuentes
discuten el contenido de un modelo derivado de la
experiencia adquirida durante experiencias previas del
autor en las universidades de Strathclyde (Glasgow,
G.B.), Brunel (Londres, G.B.) y Connecticut (EE.UU.).
Sin embargo, conviene mencionar que el objetivo final
de llevar una bitcora es que pueda ser comprendida
por los pares con un nivel de conocimiento similar y
que ellos puedan repetir los experimentos escritos y
presumiblemente obtener los mismos resultados.
Una bitcora puede reportar uno o varios
experimentos, incluso una bitcora puede contener slo
parte de un experimento o investigacin. En general,
cuenta con cuatro secciones: (a) portada, (b) tabla de
contenido, (c) experimentos e (d) informacin de
referencia. Fsicamente, la bitcora es un cuaderno de
trabajo preferentemente de pasta dura cuyas hojas no
puedan ser desprendidas, este aspecto es importante
por lo que no debern utilizarse cuadernos de espiral u
carpetas con hojas desprendibles. Es importante
recordar que una bitcora pretende crear un registro
permanente, por lo que no se deber arrancar ninguna
hoja del cuaderno. Tradicionalmente las bitcoras
disponibles en los EE.UU y en Europa, cuentan con
pginas alternadas de rayado horizontal y con
cuadrcula milimtrica (para realizar grficas). Sin
embargo, hoy en da el acceso al software de
graficacin ha optimizado el proceso de dibujo, por lo
que se acostumbra pegar las impresiones de diagramas,
figuras, tablas y grficas. Esto permite utilizar hojas
con rayado horizontal o blancas. La bitcora puede ser
personal o grupal, en este ltimo caso uno de los
integrantes del equipo de trabajo es el encargado de
cuidar la bitcora. Para que efectivamente se logre un
registro permanente se deber tratar de cumplir con los
siguientes aspectos:
A. Es mejor utilizar papel lbre de cido, asi como
pegamentos libres de acdo de esta forma se evita
un deterioro a largo plazo
B. Siempre se deber escribir con tinta en una
bitcora, por lo que debern evitarse anotaciones
con lpiz
C. Puede pegarse cualquier material en la bitcora,
aunque de preferencia debern evitarse aquellos
pegamentos que destruyan el papel y las grapas
metlicas que puedan oxidarse.
D. Los espacios no utlizados u hojas sin llenar
debern ser tachados con una lnea diagonal que
indica que no fueron dejados en blanco por un
olvido si no por el contrario intencionalmente.
E. Los errores en las bitcoras son importantes, por
lo que no deber borrar el texto. En cambio,
deber tacharse con una lnea horizontal de esta
forma se podr leer an la equivocacin.
2
F. Todas las pginas de la bitcora debern estar
numeradas, es indispensable hacer esto antes de
empezar a utilizarla.
2.1 Portada
La portada de la bitcora deber contener al menos
los siguientes datos: (a) Nombre del estudiante o
estudiantes, (b) laboratorio de trabajo, (c) fecha de
inicio, (d) proyecto (opcional). Adicionalmente, es
recomendable poner un nmero telefnico o correo
electrnico en caso de esta se pierda.
2.2 Tabla de contenido
Esta seccin deber estar numerada y es
conveniente dejar dos o tres pginas en blanco para
esta tabla. Aqu se registrarn los nmeros de pginas
de las actividades o experimentos, el registro se
completa una vez concluido el experimento.
2.3 Experimentos
Esta seccin es la parte medular de una bitcora.
Aqu se describen en forma cronolgica la
metodologa, observaciones y resultados de un
experimento. Para esto se requiere cumplir las
siguientes reglas:
Todas las hojas de la bitcora debern indicar el
nombre del experimento (como est escrito en la
Tabla de Contenido) en la parte superior y la
fecha en que se utiliz la pgina, en la parte
inferior o despus de la ltima anotacin del da,
seguido del nombre, firma o iniciales de quien
hizo la anotacin.
Los experimentos siempre se escriben en primera
persona y en el lenguaje ms simple.
Antes de comenzar un experimento es
recomendable anotar la fecha, hora, lugar y
quienes participan en el experimento al inicio de
ste y en todas las actividades. De ser posible, se
debern registrar la mayora de las variables
ambientales (presin atmosfrica, temperatura,
humedad relativa).
La narrativa del experimento en la bitcora debe
bastar al menos para entender qu se quera
hacer, como se hizo, en qu condiciones se hizo,
qu se obtuvo y qu se aprendi o descubri. Una
metodologa de llenado propone las siguientes
partes para redactar un experimento:
A. Titulo
B. Objetivos, metas o propsito
C. Metodologa
D. Resultados
E. Conclusiones
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El ttulo debe incluir el nombre dado al
experimento o procedimiento, acompaado de los
nombres de los participantes y la fecha en que se
comenz. La seccin de objetivos, metas o propsito
debe de explicar concisamente (en dos o tres
oraciones) la razn para realizar el experimento, que se
busca y como se realizar. La metodologa describe
detalladamente el procedimiento para realizar el
experimento, usualmente se registran: (a) materiales,
(b) equipo incluyendo las especificaciones ms
relevantes (sin olvidar la incertidumbre de los
mismos), (c) diagramas de los arreglos a implementar
o diagramas a bloques (d) mtodos incluyendo
clculos, formulas y operaciones y (e) resultados
tericos. La seccin de metodologa deber
completarse antes de empezar el experimento. Los
resultados debern contener todas las tablas, grficas y
figuras obtenidas durante el experimento. Una buena
prctica consiste en resumir al final de esta seccin los
resultados principales. Finalmente las conclusiones
resumen todo lo aprendido, demostrado y descubierto
durante el experimento. Es importante tratar de escribir
las conclusiones justo al terminar el experimento pues
es cuando se tiene un panorama ms claro y completo
de los resultados. La tabla 1 muestra el contenido
sugerido de la seccin metodologa, mientras que la
tabla 2 el de la seccin de resultados. La tabla 3,
contiene algunas sugerencias para elaborar
conclusiones.
TABLA 1
Contenido sugerido para la Metodologa
Subseccin Contenido
1. Objetivos Razones para realizar el experimento
2. Referencias Listado de la literatura consultada,
con referencias al nmero de pgina
3. Materiales Listado de componentes, cantidades,
tipo o valor
4. Equipo Descripcin, nmero de serie,
modelo, incertidumbre (del manual),
rangos
5. Diagramas a Principales subsistemas del arreglo a
bloques implementar o del experimento a
construir
6. Diagramas Diagramas esquemticos de las
de alambrado conexiones necesarias para
implementar un circuito necesario en
el experimento
7. Secuencia lgica de las operaciones y
Procedimiento procesos a realizar para realizar el
o mtodo experimento. Si se requieren tcnicas
especiales, se debern detallar.
8. En base al plan experimental y la
Predicciones teora investigada que resultados se
esperan (posteriormente se pueden
confrontar con los resultados)
3
TABLA 2
Contenido sugerido para la seccin de Resultados
Subseccin Contenido
1. Tablas Resultados de las mediciones lo ms
completo posible. Utilizar una sola
tabla para cada tipo de medicin.
Todas las columnas debern estar
identificadas con las unidades y en su
caso incertidumbre. Es conveniente
agregar notas adicionales sobre
observaciones relevantes.
2. Grficas Una grfica por cada tabla al menos.
Cada grfica deber contener el
nombre del experimento y la fecha.
Los ejes debern tener etiquetas y
unidades. Si se conocen los errores
mximos se debern introducir barras
de error.
3. Figuras Diagramas que muestran
observaciones relevantes del
experimento. No es necesario ilustrar
todo s los aparatos, slo aquellos que
son novedosos. Los dibujos deben de
ser simples.
4. Clculos Clculos completos que llevan a los
resultados finales. Los clculos
repetitivos se pueden incluir como
tablas. Al realizar diferentes
5. Resumen de Resumen de los resultados
Resultados principales, una tabla adicional con
los resultados relevantes
TABLA 3
Contenido sugerido para la seccin de
Conclusiones
Se soporta la hiptesis inicial? Porqu?
Qu incertidumbre tienen las mediciones?
Se observaron errores en el procedimiento?
Que sugerencias pueden mejorar el diseo
experimental?
Cmo se puede reducir el error?
Qu hay que hacer despus?
Qu factores incrementan o decrementan la
incertidumbre?
Que tan consistentes son los resultados (desviacin
estndar, correlacin) ?
Cmo se comparan los resultados con los resultados
conocidos y previos?
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2.4 Informacin de Referencia
La ltima seccin de la bitcora, contiene
informacin de referencia que por su relevancia o
conveniencia deba de ser includa. Algunos ejemplos
son las configuraciones de circuitos electrnicos, hojas
tcnicas y factores de conversin. Es recomendable
reservar al menos un 10% de la bitcora para esta
informacin (unas diez hojas), de las cuales se deber
reservar la primer pgina para abreviaturas y
acrnimos. Al igual que las secciones previas deber
contener las referencias bibliogrficas completas.
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3. REFERENCIAS
[1.] A. Rugarcia, La Formacin de Ingenieros, Lupus
Magister, Mxico, 1997
[2.] Kanare, Howard M: Writing the Laboratory
Notebook. Washington D.C.: American Chemical
Society, 1985. ISBN 0 8412 0933 2
[3.] T.R. Collins, C.M. Burgeois, Laboratory
Workbook, Georgia Institute of Technology,
EE.UU., 2002.
[4.] L.M. Martinez, Taller de Instrumentos: Apuntes,
Universidad Iberoamericana, Mxico, 2000.