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EBAU
GUA INFORMATIVA CON ACLARACIONES
EVALUACIN DE BACHILLERATO PARA
EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD
EBAU
Qu es Destinatarios Caractersticas
QU ES EBAU
Alumnado con ttulo de Bachiller que super la PAEU con Voluntaria, para elevar Voluntaria, para elevar
anterioridad al curso 2016-2017 calificacin calificacin. No precisa realizar
la fase general
Alumnado que obtuvo el ttulo de Bachiller antes del curso 2015- Obligatoria Voluntaria
2016, sin PAEU Precisa realizar la fase general
Alumnado con ttulos oficiales de Tcnico Superior de Formacin Voluntaria Voluntaria, para elevar nota de
Profesional, Tcnico Superior de Artes Plsticas y Diseo, Tcnico admisin.
Deportivo Superior del Sistema Educativo Espaol, o en posesin No precisa realizar la fase
de ttulos, diplomas o estudios homologados o declarados general
equivalentes a dichos ttulos
Alumnado de sistemas educativos extranjeros, programas Pendiente de regulacin del MECD
internacionales, programas educativos en el exterior (disposicin
adicional nica de la Orden ECD/1941/2016, de 22 de diciembre)
2 BACHILLERATO
M. Ciencias M. Humanidades y CCSS M. Artes
Historia de Espaa
Materias troncales
Lengua Castellana y Literatura II
generales
Primera Lengua Extranjera II (*)
Materia troncal segn Matemticas
Fundamentos
modalidad/itinerario Matemticas II Latn II Aplicadas a las
del Arte II
(**) CCSS II
(*) El alumnado podr elegir uno de los idiomas que haya cursado en 2 de Bachillerato
(**) Estas materias ponderarn en su caso para la nota de admisin
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ACLARACIONES EBAU
SOLICITUD DE ADAPTACIONES
1) Alumnado escolarizado en el curso 2016/2017 en centros que impartan
enseanzas de bachillerato y/o ciclos formativos de grado superior.
1) Los centros remitirn a la Universidad relacin nominal de alumnado con el informe
individual del departamento de orientacin y la documentacin acreditativa, en su caso.
TIPOLOGA DE ADAPTACIONES
Adaptacin de los tiempos (tiempo adicional).
Ubicacin en el aula o en espacio especfico.
Elaboracin de modelos adaptados de examen (braille, texto ampliado, soporte
diferente al papel, etc.).
Medios materiales y humanos que precise para la realizacin de la evaluacin
(mesas adaptadas, iluminacin adecuada, ordenador adaptado...).
Accesibilidad de la informacin y la comunicacin de los procesos.
Accesibilidad al recinto o espacio fsico donde se desarrolle la evaluacin.
Otras.
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