Pauta de Evaluacin informe NOTA:

PROF.: Natalia Carreo Castro

Nombres:__________________________________________________

Fecha: _____________________________________ Pje Alcanzado:_________________

CRITERIO 1: INDICADORES PJE

Aspectos Excelente (5) Bueno (4) Satisfactori Deficiente
Formales o (2) (1)*
Contiene: Contiene a lo Contiene No presenta
1) Logo, menos 4 solo 2 aspectos
2) Titulo, elementos formales
3) Alumno,
1 Portada
4) Curso,
5) Profesor,
6) Asignatura,
7) Fecha de entrega
Cumple con esquema Cumple con a lo Cumple con a No presenta
presentado en clases: menos 6 aspectos lo menos 3 aspectos
a) Portada, aspectos formales
b) ndice,
c) Introduccin,
d)Desarrollo,
e) Conclusin,
f) Bibliografa.
2 Formato
g) Letra Arial 12
h) Justificado
i) Interlineado 1,5
j) Ttulos Mayscula n 14
Subrayado
k) tamao carta
l) Margen Normal
m) Sangra Primera Lnea
Presenta un trabajo Presenta trabajo Presenta Trabajo
ordenado, limpio y en la ordenado, poco trabajo sucio, sin
Presentaci fecha indicada pulcro. desordenado, carpeta de
3
n Entrega carpeta Entrega carpeta. sin carpeta de asignatura,
la asignatura. fuera de
plazo.
CRITERIO 2: INDICADORES
Contenido y Excelente (5) Bueno (4) Satisfactori Deficiente
procedimiento o (2) (1)
s
a) Identifica concretamente Menciona la Menciona solo No tiene
el tema del trabajo. mayora de los dos aspectos relacin con
Mencionan claramente las aspectos de las del trabajo el contenido
Introducci partes que posee el trabajo. partes del trabajo,
n: b) Especfica en forma tres captulos
1
coherente la importancia del
tema tratado.

.
-Desarrolla de manera eficaz Desarrolla de Presenta el No presenta
y coherente el tema manera coherente trabajo con coherencia
Contenido solicitado enriquecindolo presentando poca con el tema
2
con ideas propias algunas coherencia al entregado.
debilidades segn tema
el tema. entregado
 Responde a la No
- Responde a la pregunta - Responde a la pregunta responde a
Conclusion realizada por la profesora, de pregunta realizada realizada por la pregunta
es forma clara por la docente; sin el docente sin planteada
3 - Realiza una descripcin embargo sta es coherencia ni por el
final del tema, poco clara. claridad. docente.
enriquecindolo con ideas - Realiza una Slo
propias descripcin considera un
solo prrafo.
CRITERIO 3: INDICADORES
Mapas Excelente (5) Bueno (4) Satisfactori Deficiente
Conceptuales o (2) (1)*
El tema aparece identificado El mapa aparece El tema No aparece
claramente en el mapa y bien identificado aparece identificado
expresado de manera clara y aunque hay expresado en el tema en
Identificac precisa. algunas el mapa el mapa
in del imprecisiones en conceptual conceptual
1
tema la manera de pero no es
principal explicarlo. fcil de
identificar y
no est bien
expresado.
Todos los conceptos y Aparecen todos los Slo se No estn
contenidos claves aparecen conceptos y presenta de reflejados
en el mapa y adems se contenidos clave.. forma clara el los
aaden otros que los contenido conceptos
complementan. central, sin clave.
Contenido embargo los
2 s/ conectores
Conceptos utilizados no
son los
adecuados
para la
comprensin
del mismo
INDICADORES
CRITERIO 4:
Excelente (5) Bueno (4) Satisfacto Deficiente
Actitudes
rio (2) (1)
Se compromete con el trabajo, Cumple con la Cumple No cumple
entregndolo en los plazos mayora de los con un en la forma
establecidos, y cumpliendo con criterios mnimo de establecida
Inters y
1 todos los criterios formales y de establecidos criterios en clases.
Dedicacin
contenidos pedidos en clases,
aportando ideas innovadoras en
alguno de sus aspectos.
Total Puntaje Real:
*la ausencia del indicador corresponde a cero (0).