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Leccin

3.1 Patrones
Lo entenders!
Algunos Cmo continas un patrn?
problemas se
pueden resolver
Rafael hace patrones de figuras. Cules son las tres figuras que
encontrando los siguen en este patrn?
patrones.

Un patrn est formado con figuras o nmeros que forman una


parte que se repite.

27276_T264a.EPS TECH
Prctica guiada
ART FILE:
ScottForesman
CUSTOMER: JOB NUMBER: 9757
jh 07-07-06
COMO hacerlo? LoCREATED BY:
ENTIENDES? DATE:
EDITED BY: CS DATE: 08-15-06
1 Dibuja en tu cuaderno las tres 3 Describe en tu cuaderno
TIME: 9 el
figuras que siguen en el patrn. patrnNETS
created@ del
ejemplo only
de altered@
arriba NETS
usando palabras.
REVISION: 1 2 3 (place checkmark)

4 Cul
simple es lamod.
10a figura del patrn
complex v. complex
blackline greyscale color
siguiente? Cmo lo sabes?
2 Escribe los cuatro nmeros que
siguen en el patrn.
9, 2, 7, 6, 9, 2, 7, 6, 9 Cmo llegaste a la respuesta?
Qu hiciste? Comenten en grupo.
ART FILE:
27276_T264b.EPS TECH
Prctica independiente
CUSTOMER:
ScottForesman 9757
JOB NUMBER:
jh 07-07-06
5 Dibuja las cuatro figuras que siguen
CREATED BY:
en el patrn. DATE:
ART FILE
CS 08-15-06
EDITED BY: DATE:
CUSTOM
TIME: 7
a) created@b)
CREATED
NETS only altered@ NETS
EDITED B
REVISION: 1 2 3 (place checkmark)

simple mod. complex v. complex created@


blackline greyscale color
c) d) REVISION
simp
blackline
27276_T264e.EPS TECH ART F
ART FILE:
6 Escribe los cuatro nmeros que siguen en el patrn.
ScottForesman CUST
CUSTOMER: JOB NUMBER: 9757
jh 07-07-06 CREA
CREATED BY: DATE:
a) 1, 1, 2, 1, 1, 2, 1, 1, 2 b) 5, 7, 4,
EDITED BY: CS 8, 5, 7, 4, 8, 5,8-15-06
DATE:
7, 4 EDITE
ART FILE:
27276_T262a.EPS TECH
TIME: 6
c) 2, 8, 2, 9, 2, 8, 2, 9, 2, 8, 2, 9 CUSTOMER: d) 4, 0, 3,
created@ NETS
JOB3,
ScottForesman 4, 0,only
NUMBER: 3,altered@
3, 4, 0,
9757 3
NETS
creat
ART FI
CREATED BY: CS DATE: 08-15-06
CUSTO
REVIS
92 Unidad 3 REVISION:
EDITED BY: 1DATE: 2 3 (place checkmark)
CREAT
s
simple mod. 6
TIME: complex v. complex
EDITE
black
created@blackline
NETS onlygreyscale
altered@ NETS color
Paso 1 Paso 2

Encuentra la parte que se repite. Contina el patrn.

Estas 4 figuras forman la parte que se repite.

Resolucin de problemas
ART FILE:
27276_T265a.EPS TECH
ScottForesman
7 Hilda hace un patrn con estas 8 Marcos
usa
CUSTOMER: figuras para07-07-06
JOB NUMBER: formar
9757

CREATED BY: jh
DATE:
figuras. Si contina el patrn, el siguiente
MF
patrn. Quiere 11-01-06que el
EDITED BY: DATE:
cul ser la 11a figura? Haz un patrn completo muestre 5 veces
TIME: 9
la parte
dibujo en tu cuaderno que muestre created@ NETS
que se repite. Cuntos
only altered@ NETS
la figura. crculos1 habr
REVISION: 2
en el3
patrn de
(place checkmark)
Marcos?
simple mod. complex v. complex
blackline greyscale color
9 La tabla muestra el nmero de

estudiantes que integran cada
Nmero de
curso en total en una escuela. Curso
estudiantes
Qu curso tiene ms de
1 Bsico 142
145 estudiantes pero menos
de 149? ART FILE: 2 Bsico
27276_T265c.EPS 158 TECH
ScottForesman 9757
ART FILE:
CUSTOMER: 3 Bsico JOB NUMBER:
146
a 1 Bsico. c 3 Bsico. CREATED BY: jh 07-07-06 CUSTOME
4 Bsico DATE: 139
CS CREATED
8-15-06
b 2 Bsico. D 4 Bsico. EDITED BY: DATE:
EDITED BY
TIME: 4
10 Luisa enhebr mostacillas 11 Escribir
created@ NETS para explicar. LosNETS
only altered@ globos
created@
para hacer una pulsera. Us REVISION:se venden
1 en
2 bolsas 3 de
(place30.
checkmark)
REVISION
una mostacilla azul, luego tres Hay 5 mod.
simple globos gigantes
complex en cada
v. complex
simple
verdes, una azul, tres verdes, y blacklinebolsa. Cuntos
greyscale globos colorgigantes
blackline
as sucesivamente, hasta usar recibes si compras 120 globos?
18 mostacillas verdes. Cuntas Explica tu respuesta en tu
mostacillas us en total? cuaderno.
12 Estimacin. Una caja de cubos de juguete tiene 108 cubos.
Domingo us 72 para hacer un edificio. Aproximadamente practica
rno 2
cuntos cubos quedan en la caja? Explica cmo hiciste la cuade

estimacin. Pgina 4

Patrones y lgebra 93
Leccin

3.2 Patrones geomtricos


Lo entenders!
Se pueden
Cmo describes torres de cubos?
usar patrones Martina construy tres torres de cubos.
para hacer
predicciones. Ella anot el patrn. Si contina
con ese patrn, cuntos cubos
tendr una torre de 10 pisos?
Pisos: 1 2 3
Una de 100 pisos?
Cubos: 4 8 12

ART F
CUST
Otro ejemplo Construir otra torre de cubos CREA
EDITE
Luis construy otras tres torres de cubos. l anot su patrn. Si contina con
ese patrn, cuntos cubos tendr una torre de 5 pisos? crea
REVI
s
Nmero
de pisos
1 2 3 black

Nmero
de cubos
1 3 6

Construye las dos torres que siguen.

Nmero A
de pisos
1 2 3 4 5
Nmero C
de cubos
1 3 6 ? ?
C
E
Una torre de 4 pisos tendr 10 cubos y una de 5 pisos tendr 15 cubos.
c
Explcalo R
1. Cuntos cubos necesitar Luis para una torre de 6 pisos? AR
2. Cuntos pisos tiene una torre de 36 cubos? b
CU
CR
ED
94 Unidad 3

c
Construye las dos torres que siguen.
El patrn de la tabla es
Nmero
1 2 3 4 5 multiplicar por 4.
de pisos
Nmero 5 4 5 20
4 8 12
de cubos 10 4 5 40
100 4 5 400
Una torre de 10 pisos
tendr 40 cubos.
Una torre de 100 pisos
1 piso 2 pisos 3 pisos 4 pisos 5 pisos
tendr 400 cubos.
4 cubos 8 cubos 12 cubos 16 cubos 20 cubos

Prctica guiada
ART FILE:
27276_T275a.EPS TECH
ScottForesman
COMO hacerlo? Lo
CUSTOMER: ENTIENDES?
JOB NUMBER: 9757

CREATED BY: jh 07-10-06


DATE:
1 Dibuja las dos torres que 2 En el ejemplo de arriba, por
EDITED BY: DATE:
siguen en el patrn. Usa papel qu sirve laTIME:multiplicacin
8 para
cuadriculado. Encuentra los ir del primeronly
created@ NETS al altered@
segundo NETSnmero
nmeros que faltan en cada REVISION: en 1un par 2 de nmeros?
3 (place checkmark)

tabla. simple mod. complex v. complex


3
blackline En el greyscale
ejercicio 1a, cuntos
color
a) Nmero
1 2 3 4 5 cubos tendr una torre de 10
de pisos
Nmero
pisos?
de cubos
2 4 6
4 Leonardo construy las
siguientes tres torres de
cubos. Si contina ese patrn,
cuntos cubos tendr una
torre de 100 pisos?

b) Nmero 1 2 3 4 5
de pisos
Nmero
de cubos
2 3 4 5 7

5 Escribir para explicar. Cuntos


27276_T275b.EPS
ART FILE: para
cubos necesitaras
ScottForesman
construir una torre de 15
CUSTOMER: JOB NUM
pisos en elCREATED
ejercicioBY:
1b de lajh DATE:
izquierda? EDITED
ExplicaBY:cmo lo ja DATE:
sabes. TIME: 8
ART
CU
95 alter
Patrones y lgebra only
created@ NETS
CR
REVISION: 1 2 3 ED
Prctica independiente
6 Usa patrones para dibujar las dos figuras que siguen en papel cuadriculado
como ayuda. Puedes encontrar los nmeros que faltan en cada tabla.
a) Nmero
7 6 5 4 3 b) Nmero
1 2 3 4 5
de pisos de pisos
Nmero Nmero
de cubos
21 18 15 de cubos
4 8 12

Nmero
c) Nmero d) de filas
1 2 3 4 5
de filas
2 3 4 5 6
Nmero de
Nmero de tringulos pequeos
1 4 9 ART F
cuadrados
3 5 7
CUSTO
ART FILE:
27276_T276a.EPS TECH CREAT
ScottForesman 9757 EDITE
CUSTOMER: JOB NUMBER:
CREATED BY: jh 07-10-06
DATE:
ja 10-11-06 create
EDITED BY: DATE:
TIME: 6 REVIS
7 Usa los patrones en las torres de bloques o cuadrados para completar created@ NETS only altered@ NETS si
REVISION: 1 2 3 (place checkmark) ART
blackl
cada tabla. CUS
simple mod. complex v. complex
CRE
a) Nmero b) blackline
Longitud greyscale color
de pisos
1 2 3 4 5 del lado
ART FILE:
1
27276_T276b.EPS 2 4 6 9
TECH EDI
ScottForesman 9757
Nmero CUSTOMER:
Suma de todos JOB NUMBER:
de cubos
3 6 9 30 los lados jh 4 8 16 07-10-06 cre
CREATED BY: DATE:
EDITED BY: ja DATE: 10-11-06 RE
TIME: 5
created@ NETS only altered@ NETS bla
REVISION: 1 2 3 (place checkmark)

simple mod. complex v. complex


11
blackline
unidades 22
greyscale
unidades 44
color
unidades
unidad unidades unidades
c) Nmero
de pisos
1 2 3 4 5
ART FILE:
27276_T274f.EPS TECH
Nmero
de cubos
2 6 12 CUSTOMER:
ScottForesman
JOB NUMBER: 9757
CS 08-17-06
CREATED BY: DATE: ART F
96 Unidad 3 EDITED BY: ja
DATE: 10-11-06
CUST
TIME: 25 CREA
Resolucin de problemas

8 Jos us 15 cubos para construir una


torre. Luego, us 12 cubos para construir
otra torre y luego, 9 cubos para construir
una ms. Si contina el patrn, qu
regla podra usar para esta tabla? Nmero
de cubos
15 12 9 6 3
Nmero
de pisos
5 4 3 2 1

9 Stonehenge es un antiguo monumento


ART
en Inglaterra formado por un patrn de
CUS
rocas que se ve como se muestra a la
CRE
derecha: EDIT
Dibuja la figura que sigue en este patrn.
crea
10 Usa la siguiente tabla. Cuntos Nmero de REV
avestruces
1 2 3 4 5
huevos ponen 4 avestruces en un
Nmero
ao? Y 5 avestruces? de huevos 50 100 150
blac
en un ao
ART
11 Laura construy estas tres torres
CUS
de cubos. Si contina el patrn, CRE
cuntos cubos tendr una torre de EDIT
10 pisos? Cuntos cubos tendr
una torre de 100 pisos? crea
REV
12 lgebra. Qu dos factores de 13 Estimacin. Liliana tiene $750. Una
1 dgito puedes multiplicar para calcomana cuesta $390. Tiene blac

obtener un producto de 48? dinero suficiente para comprar


2 calcomanas? Explcalo. ART FILE:
CUSTOMER
14 Sentido numrico. Qu producto 15 Leonardo corri el doble de CREATED B
EDITED BY:
es mayor, 9 15 o 9 17? Explica vueltas en la pista que Samuel.
cmo puedes saberlo sin Samuel corri 6 vueltas. Cuntas created@ N
encontrar los productos. vueltas corrieron en total?
REVISION:

16 Escribir para explicar. Eduardo gast $378 en golosinas. Pag simple


practica blackline
con una moneda de $500. Cmo sabes que el vuelto que cuade
o2
rn

recibi inclua al menos dos monedas de $1? Pgina 5

Patrones y lgebra 97
Leccin

3.3 Secuencias numricas


Lo entenders!
Algunos Cul es el patrn?
problemas se
pueden resolver Los nmeros de una calle forman un patrn. Si el patrn
usando patrones contina, cules son los tres nmeros que siguen?
que se repiten.

16 20 24 28

Prctica guiada

COMO hacerlo? Lo ENTIENDES?


1 Encuentra la regla para el patrn. 2 En el ejemplo de arriba, imagina
sala para continuar con los que 16 es el 1er nmero del patrn.
patrones. Cul es el 10o nmero?
3 Rodolfo usa sumar 2 como regla
a)
11
11 14
14 17
17 20 para
ART formar su patrn. Empez TECH
FILE: 27276_T266c.EPS
ScottForesman 9757
con 4 y escribi
CUSTOMER: los nmeros que
JOB NUMBER:
CREATED BY: jh 07-07-06
b) 48, 42, 36, 30, 24, ___, ___, ___ aparecen abajo para
jj
su patrn.
DATE:
EDITED BY: DATE: 09.25.06
Qu nmero no pertenece a este
Cmo descubriste el patrn? patrn? Explcalo. TIME: 9
Y tu compaero o compaera? created@ NETS only altered@ NETS
Compartan sus descubrimientos. 4, 6, 8,19, 10,2 12
REVISION: 3 (place checkmark)

simple mod.
27276_T266b.EPS complexTECHv. complex
ART FILE:
blackline greyscale color
Prctica independiente
CUSTOMER:
ScottForesman
JOB NUMBER: 9757

CREATED BY: jh 07-07-06


DATE:
4 Encuentra la regla del patrn. salaEDITED
para BY: CS
continuar conDATE: 8-15-06
los patrones.
TIME: 9
a) 21, 18, 15, , , b) 4, 11, 18,
created@ NETS
, ,
only altered@ NETS
,
REVISION: 1 2 3 (place checkmark)
c) 5, 10, 15, , , d) 5, 7,
simple
9,
mod.
, complex
, 15, v. complex
blackline greyscale color
e) 250, 300, 350, , , f) 92, 80, 68, , ,

g) 790, 780, 770, , , , h) 16, 27, 38, , ,

i) 96, 101, 106, , 116, , j) 43, 47, 51, , , 63, ,

k) 120, 105, 90, , , 45, l) 99, 90, 81, 72, , , ,


98 Unidad 3
Paso 1 Paso 2

Encuentra una regla para el patrn de la Usa tu regla para


secuencia numrica. continuar el patrn.
4 4 4 Regla: sumar 4.
28 1 4 5 32
32 1 4 5 36
16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42
36 1 4 5 40
Cada nmero es 4 veces ms grande que el Los nmeros que siguen en el
nmero anterior. patrn son 32, 36 y 40.

Resolucin de problemas

5 En el calendario chino cada ao


tiene un animal como smbolo. ART FILE:
27276_T267a.EPS TECH
ScottForesman 9757
Hay 12 animales. El ao de la CUSTOMER: El patrn JOB NUMBER:
CREATED de BY: jh repite
animales se 07-07-06
DATE:
serpiente fue el 2001 y luego cada 12 aos.
el 2013. El ao del gallo fue el EDITED BY: DATE:
TIME: 12
2005. Cul ser el prximo ao
created@ NETS only altered@ NETS
del gallo?
REVISION: 1 2 3 (place checkmark)

simple mod. complex v. complex


6 Imagina que naciste en el ao de la serpiente. Cuntos aos tendrs la
blackline greyscale color
prxima vez que se celebre el ao de la serpiente?
7 Orlando reparte el correo. Se da cuenta de que un buzn no tiene nmero.
Si los nmeros forman un patrn, cul es el nmero que falta?

27 29 33 35 37 39

8 Mara cuenta los lpices de una


caja de 6. Qu lista muestra
los nmeros que Mara va
a nombrar?

a 24, 36, 48, 52 c 6, 24, 48, 56


b 6, 12, 24, 32 D 12, 18, 24, 30
27276_T267b.EPS
ART FILE:
9 Razonamiento. Los nmeros siguientes forman un patrn. Qu ScottForesman
CUSTOMER:
nmero puede ser parte del patrn 24, 27, 30, 33? practica jh
CREATED BY:
rno 2
cuade CS
EDITED BY:
a 34 b 38 c 36 D 44 Pgina 6

Patrones y lgebra 99
created@ NETS
REVISION: 1 2
Leccin

3.4 Ampliar tablas


Un trbol tiene
3 hojas.
Lo entenders!
Los pares de Qu pares de nmeros van en un patrn?
nmeros que Hay 3 hojas en 1 trbol.
van en un patrn
pueden organizarse Hay 9 hojas en 3 trboles.
en una tabla.
Hay 12 hojas en 4 trboles.
Cuntas hojas hay en 2 trboles?
En 5 trboles?

Prctica guiada
COMO hacerlo? Lo ENTIENDES?
1 Completa cada tabla. 2 En el ejemplo de arriba, 4 y 12

a) son un par de nmeros que van


Nmero de Nmero total
cajas de sombreros en el patrn. El par 6 y 16 va en
2 6 el patrn? Explcalo.
3 La regla de esta tabla es sumarle
5 15
7 21
5 a mi edad.
Mi edad La edad de Ema
27
5 10

b) 8 13
Nmero de autos 2 3 5 9
9 13
Nmero total de

ruedas
8 12 20
Qu nmero no sigue la regla?
Comntalo con un compaero.

Prctica independiente
4 Completa cada tabla.

a) Nmero de Nmero de b) Puntaje


Pa Puntaje c) Peso de las velas
9 11 12 16
araas patas Hugo en gramos

1 8 29 22 Peso de las velas con
empaque en gramos
18 20 21
2 25 18

3 24 16
5 Escribe en cada tabla del
4 32 22
ejercicio 1, otro par de
56 19 12
nmeros que pertenezca.

100 Unidad 3
Completa la tabla usando una
Haz dibujos y cuenta los trboles. regla.
Regla: multiplicar por 3.
Nmero de Nmero de
trboles hojas
3 hojas 9 hojas
1 3
2 6
3 9
12 hojas
4 12
5
27276_T269b.EPS
27276_T269a.EPS
ART FILE: ART FILE:
15 TECH TECH
ScottForesman
ScottForesman 9757 97
Resolucin de problemas CUSTOMER:CUSTOMER: JOB NUMBER:
JOB NUMBER:
CREATEDjhBY: jh 07-07-06 07-07-06
CREATED BY: DATE: DATE:
ja
EDITED BY: EDITED BY: ja 10-11-06
DATE: 10-11-06
6 La tabla de la derecha muestra el nmero DATE:
ART FILE:
27276_T269b.EPS TIME: 10 TIME:TECH
10
de pilas necesario para diferentes Pilas
created@ NETS para
created@ linternas
ScottForesman
NETS only NUMBER:
altered@only altered@
NETS 9757 NETS
CUSTOMER: JOB
cantidades de un mismo tipo de linterna. CREATED 1 jh 2 1
REVISION:
REVISION:BY: 07-07-06
3 2 (place 3checkmark)
Nmero de DATE: de
Nmero(place checkma

a) Cuntas pilas necesitan simplelinternas


EDITED BY: ja
simple
mod. pilas
DATE:
mod.
complex 10-11-06
complex
v. complex v. comple
8 linternas? 10 linternas? blackline blackline
1 greyscaleTIME:
3
10
greyscalecolor color
created@ NETS only altered@ NETS
b) Escribir para explicar. Cuntas pilas 4 12
REVISION: 1 2 3 (place checkmark)
ms necesitan 6 linternas que 7 21
simple mod. complex v. complex
4 linternas? Explica cmo
blackline greyscale color
encontraste la respuesta.
7 Csar tiene 35 monedas menos que Susana. Qu opcin muestra el
nmero de monedas que Csar y Susana tienen?
a Csar 65, Susana 105. b Csar 105, Susana 70.
c Csar 105, Susana 65. D Csar 70, Susana 105.
8 Sentido numrico. Cul es el nmero ms grande que puedes
formar usando los dgitos 1, 7, 0 y 6 una vez?

9 El pingino puede nadar a una velocidad de 18 kilmetros


por hora. A esta velocidad, cuntos kilmetros puede
nadar en 3 horas? Usa una tabla como ayuda.
10 Si el patrn de la derecha contina,
cunto medir cada lado del
cuadrado que sigue?
a 8 cm c 10 cm practica
rno 2
cuade
b 9 cm D 11 cm 11 pie
cm 22 pies
cm 44pies
cm 77cm
pies
Pgina 7

Patrones y lgebra 101


Leccin

3.5 Patrones numricos en una tabla


Lo entenders!
Los patrones
en tablas de Qu patrn numrico muestra los Los dgitos
100 pueden dgitos de las unidades de izquierda de las unidades en cada fila
identificarse aumentan de 1 en 1.
al mirar los a derecha en esta tabla?
dgitos de las
unidades de
las decenas. 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

Prctica guiada
COMO hacerlo?
1 Escribe los nmeros que faltan.

a) b)

36 37 55 56

46 65

c) d)
12 14 14 16

22 20

33 30

e) f)
38 40

46 48 46 50

58 60

Lo ENTIENDES?
2 Fjate en el ejercicio 1b. Cul es el patrn numrico de las filas?
102 Unidad 3
Qu patrn muestra los 43 44 45 46
dgitos de las decenas de
arriba hacia abajo en la tabla? 53 54 55 56

63 64 65 66

73 74 75 76
Los dgitos de las
decenas aumentan 83 84 85 86
de 1 en 1.
93 94 95 96

Prctica independiente
3 Escribe los nmeros que faltan.
a) b)
77 78 57 58

87 66

98 78

c) d)
25 23 27

33 35 37

45 45

e) f)
60 41

71 72 52 53

80 61

Resolucin de problemas

4 Cul es la regla? Comntalo en grupo.


practica
rno 2
cuade
230 130 430 330 630 530 Pg y
9
inas 8

Patrones y lgebra 103


Leccin
Escribir reglas de patrones
3.6 para situaciones diversas
Lo entenders!
Se puede usar
una regla para Cul es la regla matemtica para la situacin?
describir los
patrones en
Alejandro y su hermano mayor Andrs cumplen aos el mismo da.
una tabla. Si sabes la edad de Alejandro,
cmo puedes saber la edad
La edad
de Andrs? Busca el patrn de Alejandro
2 4 6 7 9
en la tabla y encuentra la regla. La edad
de Andrs
8 10 12 13 15

Prctica guiada
COMO hacerlo? Lo ENTIENDES?
1 En los ejercicios a y b, usa la 2 En el ejemplo de arriba, qu
siguiente tabla. significa la regla sumar 6 en el
Grupos de
problema?
4 8 7 2 6
trabajo 3 Martn usa la regla restar 9 para
Cantidad de
estudiantes
24 48 12 su tabla. Si el primer nmero es
11, cul es el segundo nmero
a) Escribe la regla para la tabla. en ese par de nmeros?
b) Cules son los nmeros que
faltan?

Prctica independiente

4 Encuentra la regla para completar las tablas.

a) Nmero de Nmero de b) Nmero de Nmero de


sillas patas equipos jugadores

3 8 4 20
2 3 15
5 24 5
7 32 6 30
56 8

104 Unidad 3
Paso 1 Paso 2

Encuentra la regla para la tabla. Comprueba que la regla sirva


Compara cada par de nmeros. Busca el patrn. para todos los pares.
Regla: sumar 6.
La edad
de Alejandro
2 4 6 7 9 2 + 6 = 8
La edad 4 + 6 = 10
8 10 12 13 15
de Andrs 6 + 6 = 12
En cada par, la edad de Andrs es 6 aos ms 7 + 6 = 13
que la de Alejandro. La regla para la tabla es 9 + 6 = 15
sumar 6. Tu regla sirve para cada par.

Una avestruz pone


Resolucin de problemas 50 huevos en un ao.
Un avestruz macho
ayuda a cuidar los
5 Usa la siguiente tabla. Cuntos huevos.
huevos ponen 4 avestruces en un ao?
5 avestruces?
Nmero de
avestruces
1 2 3 4 5
Nmero de
huevos
50 100 150

6 Para los ejercicios a y b, la tabla de


Las canastas de Beatriz
la derecha muestra el nmero de Nmero de
canastas que Beatriz necesita para 28 56 7 21 14
manzanas
diferentes nmeros de manzanas. Nmero de
4 1 3 2
Ella debe colocar el mismo nmero canastas

de manzanas en cada canasta.


a) Cuntas canastas necesita b) Cul es la regla de la tabla?
Beatriz para 56 manzanas?
a Restar 24. c Dividir por 7.
a 8 c 6
b Restar 6. D Sumar 12.
b 7 D 5
8 Ester tiene 8 aos ms que
7 Un museo de arte tiene
Manuel. Qu opcin muestra
47 pinturas en una sala y 24 en las edades que Ester y Manuel
otra. Cul es la mejor estimacin pueden tener?
del nmero total de pinturas que
hay en estas dos salas?
a Ester 15, Manuel 23.
a 50 c 80
b Ester 16, Manuel 15.
practica
b 70 D 100
c Ester 15, Manuel 7. cuade
rno 2

D Ester 7, Manuel 15. Pgina 10

Patrones y lgebra 105


Actividades complementarias

Como mximo y como mnimo


El smbolo # se lee es menor que o El smbolo se lee es mayor que o
igual a. igual a.
Qu nmeros hacen esta oracin Qu nmeros hacen esta oracin
numrica verdadera? numrica verdadera?
____ # 6 ____ $ 4
Los nmeros 0, 1, 2, 3, 4, 5 y 6 hacen Los nmeros 4, 5, 6,7, 8 y as
esta oracin numrica verdadera. El sucesivamente hacen esta oracin
nmero mayor que hace esta oracin numrica verdadera. El nmero menor
numrica verdadera es 6. que hace esta oracin numrica
verdadera es 4.
El valor de ____ es como mximo 6. El valor de ____ es como mnimo 4.

Prctica
1 Haz una lista de los nmeros que hacen esta oracin numrica verdadera.

a) # 2 b) $ 5 c) # 7
d) $ 8 e) $ 13 f) # 1
g) # 6 h) # 10 i) $ 15
2 Describe cada lista de nmeros usando como mximo o como mnimo.
Luego usa $ o # para escribir una oracin numrica para cada lista.
a) 0, 1, 2, 3, 4 b) 9, 10, 11, 12 y as c) 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
sucesivamente.
d) 3, 4, 5, 6, 7 y as e) 20, 21, 22, 23 y as f) 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6
sucesivamente. sucesivamente.
3 Sara tena un paquete de 12 lpices. Ella le dio como mnimo 2 de los
lpices a sus amigos. Cuntos lpices tendr Sara? Haz una lista de
todas las respuestas posibles. Describe la lista usando como mximo o
como mnimo.
4 Miguel est como mnimo en 3 escenas de una obra de la escuela. La obra
tiene 6 escenas en total. Est Miguel como mnimo en la mitad de las
escenas? Explica.

106 Unidad 3
Actividades complementarias

Inventos
En los siglos IX al XI muchos inventos ayudaron a cambiar la vida en el mundo.
La lnea cronolgica muestra las fechas de algunos de estos inventos y
descubrimientos.

105 Tsai Lun 650 Aparecen los 850 En China comienzan


inventa el papel primeros molinos de a utilizar la brjula
viento en Persia

100 600 1 000

840 Alhacn inventa la


cmara oscura

1 Qu se invent aproximadamente 10 aos antes que en China


empezaran a utilizar la brjula?
ART FILE:
27276_T273a.EPS T
2 Cuntos aos despus del origen del papel aparecieron
CUSTOMER: los primeros
ScottForesman
JOB NUMBER:
molinos de viento en Persia? CREATED BY: jh
DATE: 07-07-0
ja 10-11-06
3 Qu invento o descubrimiento se hizo antes delEDITED BY:
700 pero despus
DATE:
TIME: 8
del 600? created@ NETS only altered@ NET
REVISION:
4 Usa la tabla para responder. Cuntos aos pasaron 1 2 3 (place che
entre los
simple mod. complex v. co
primeros molinos de viento en Persia y la cmara oscura?
blackline greyscale color

Aos Invento
650 Molinos de viento

840 Cmara oscura

850 Brjula

5 Enfoque en la estrategia. Resuelve el problema. Haz una nueva tabla


como estrategia.
Un molino de viento puede moler granos gracias a la energa del viento.
Puede hacer el trabajo de 5 personas. Cuntos molinos de viento se
necesitan para hacer el trabajo de 20 personas?
6 Si fueras un inventor, qu inventaras? Por qu?
7 Averigua qu inventaron tus compaeros y por qu.

Patrones y relaciones 107


1 Los jugadores de ftbol salieron 4 El entrenador Fernando necesita
al campo formando el siguiente formar equipos con el mismo
patrn. nmero de jugadores en cada
uno. La tabla muestra el nmero
de equipos que se formaron con
distintos nmeros de jugadores.
Qu nmero debe llevar la Nmero de
24 32 40 48
camiseta en blanco? jugadores
Nmero de
a 26 equipos
3 4 6

B 25
Qu regla se puede usar para
C 24 encontrar cuntos equipos se
D 22 pueden formar si hay
40 jugadores?
2 Cules son los tres nmeros
que siguen en este patrn? 5 Jos tiene 18 mascotas: peces,
6, 5, 3, 1, 6, 5, 3, 1, 6, 5, 3 pjaros y hmsters. Diez son
peces. Tiene dos pjaros menos
a 6, 3, 1
que hmsters. Cuntos pjaros
B 6, 5, 3 tiene?
C 1, 5, 3 a 2
D 1, 6, 5 B 3
C 4
3 Qu regla se puede usar para
D 5
hallar el nmero de patas de 7
saltamontes?
6 Cul es una regla para el
Nmero de
saltamontes
1 3 5 7 siguiente patrn?
Nmero de
6 18 30 29, 24, 19, 14, 9
patas
a Restar 4.
B Restar 5.
C Sumar 4.
D Restar 10.

108 Unidad 3
7 Qu nmero hace que 10 Si la ltima casa en la que Daniel
la oracin numrica sea reparti correo fue la nmero 354,
verdadera? qu grupo de nmeros muestran
9 + ____ = 16 las siguientes tres casas en el
patrn?
a 25
B 7
C 6
D 5

8 Ramn ve un patrn en la primera


tabla de abajo. Completa la tabla a 1 ms.
de la derecha para mostrar otro B 1 menos.
patrn.
C 10 ms.
D 100 ms.
44 45 46 62 66
54 55 56 72
11 Escribe un cuento sobre un patrn
64 65 66
numrico que muestre 10 ms o
10 menos.
9 Cul describe mejor el patrn
de los nmeros de los frascos de ______________
pintura?
______________
______________
______________
______________
a 1 ms.
B 1 menos.
C 10 ms.
D 100 ms.

A practicar! 109
Cunto aprend!
1 Dibuja las tres figuras o nmeros que siguen en el patrn.

a)
b) 3, 5, 7, 9, 3, 5, 7, 9, 3, 5, 7
ART FILE:
27282_T230b TECH
c) ScottForesman 10146
CUSTOMER: JOB NUMBER:
CREATED BY: MF 02-01-07
DATE:
2 Escribe una regla y contina el patrn.
EDITED BY: DATE:
27276_T282a TECH
ART FILE:
TIME:
a) 5, 7, 9, , , CUSTOMER:
8
ScottForesman
JOB NUMBER: 975
created@ NETS only altered@
jh NETS 08-07-06
CREATED BY: DATE:
b) 22, 18, 14, , ,
REVISION: 1
EDITED 2
BY: 3 MF (place checkmark) 10-23-06
DATE:
simple mod. complex v. TIME:
complex
8
c) 24, 21, 18, 15, , ,
blackline greyscale
created@ NETS coloronly altered@ NETS

REVISION: 1 2 3 (place checkmark)

simple mod. complex v. complex


3 Si Samuel contina el patrn, cuntos
blackline cubos greyscale
tendra una torre
color de

5 pisos? Y una torre de 10 pisos?

Pisos 1 2 3

Cubos 3 6 9

ART FILE:
27282_T231a T
ScottForesman
CUSTOMER: JOB NUMBER:
4 Escribe los nmeros que faltan y la regla. CREATED BY: MF
DATE: 02-01-07

EDITED BY: DATE:


a) TIME: 8
Autos 1 2 3 4
created@ NETS only altered@ NET

ruedas 4 8 REVISION: 1 2 3 (place che

simple mod. complex v. com


blackline greyscale color
b) Dibuja las dos figuras
siguientes del patrn. Usa Pisos 1 2 3 4 5

papel cuadriculado. Cubos 6 12 18


110 Unidad 3
5 Imagina que X representa el nmero de amigos que compartirn
16 duraznos por igual. Escribe en tu cuaderno una expresin numrica
para mostrar cuntos duraznos recibir cada amigo.
6 Ren hizo X carteles para una noche musical. Si peg 20 y le quedaron
10, cules el valor de X?
7 Usa >, < o = para comparar.

a) 18 11 s 7 + 1 b) 52 8 s 43 + 2

c) 25 + 9 s 46 2 12 d) 63 + 3 s 85 18

e) 33 + 70 s 58 2 f) 99 15 s 54 + 20
8 Escribe un nmero que haga verdadera la oracin numrica.

a) 13 . 9 b) 5 + 37
c) + 8 < 14 d) 20 5 .
e) 21 11 f) 18 9
g) 3 + 6 h) 2 + . 2
9 Encuentra el nmero de cada tipo de calcomana en la coleccin de
Daro.
Coleccin de calcomanas de Daro
3 tipos de calcomanas con 17 calcomanas en total.
6 calcomanas de estrellas.
3 calcomanas menos de caritas sonrientes que calcomanas de
planetas.
10 Roberto y Martn juntaron camisetas de ftbol. Martn junt 3 veces ms
que Roberto que junt 5. Cuntas junt Martn?

Autoevaluacin Unidad 3 111


7. Ejemplo de respuesta: + = comunal 179 y en la municipal 63. Cuntos Enlace con lgebra
+ nadadores menos hubo en la piscina municipal Pgina 84
8. (13 + 2) + 3 = 13 + (2 + 3) = 18 que en la comunal? 116 1.a) 0; b) 15; c) 17; d) 0; e) 49; f) 53; g) 96; h) 0
Leccin 2.10 c) 164 2. a) 9; 9; b) 8; 8
Pgina 66 Leccin 2.14 Conectndonos con otras asignaturas
1.a) 25-20 = 5 Pgina 74 Pgina 85
b) 35 20 = 15 1.a) 253; b) 237; c) 275; d) 162; e) 194; f) 276 1. 277
2.a) 60 20 = 40 2. No, porque cada dgito de minuendo es mayor 2. 322
b) 95 80 = 15 que cada dgito del sustraendo. 3. Tierra
3.a) 330 205 = 125; b) 475 145= 330 Pgina 75 4. Luna
4. Porque se le rest 1 a 30 y as se obtuvo 3.a) 152; b) 147; c) 233; d) 394; e) 132; f) 275 5. 15 < 107 < 167 < 457
el resultado. 4. a) 3; 1; b) 3; 1. Al sumar el sustraendo y el 6. Venus
5. Rest 3 a 43 y luego hice la resta. Al resultado resto da los nmeros que son la respuesta de
le rest 3 para lograr el resultado final. A practicar!
la sustraccin.
6.a) 28; b) 22; c) 57; d) 43; e) 63; f) 11; Pgina 86
Pgina 76
g) 39; h) 8; i) 18 1. D
5. Nmero de pginas ledas: 274;
7. a) 10; b) 10; c) 0; d) 60; e) 50; f) 40; g) 20; 2. A
Total de pginas: 367
h) 10; i) 50 3. D
6. C
Pgina 67 4. D
7. 190
5. A
8. Sumando 46 + 46 8. Ejemplo de respuesta: 420 20 = 400. Don
9. $330 Manuel cont 420 lechugas, le regal 20 a doa Pgina 87
10. Para que el resultado sea ms cercano. Juana, con cuntas lechugas se qued? 6. A
11. S, ya que da el mismo resultado. 7. C
Pgina 77
12. D 8. B
9. 133 9. D
13. 13 metros 10. D 10. B
Leccin 2.11 11. 254
12. Ejemplo de respuesta: Mara tiene 543 fotos Cunto aprend!
Pgina 68
de perritos y Sofa 206, cul es la diferencia? Pgina 88
1.a) 18; b) 34; c) 15; d) 19; e) 26; f) 5; g) 70; 337 1. a) 5; b) 3; c) 6; d) 5
h) 9; i) 4
Leccin 2.15 2. a) 6; b) 6
2. Porque a 8 decenas le resto 2 decenas y a
3.a) 57; b) 69
la unidad no le resto nada. Pgina 78 4.a) 23; b) 56
Pgina 69 1.a) 263; b) 143; c) 168; d) 653; e) 126; f) 315 5.a) 70; b) 36
3.a) 19; b) 33; c) 47; d) 9; e) 25; f) 27; g) 7 2. Porque hay que pasar una decena a 0 unidad. 6. a) 34; b) 22
4. A 89 km por hora 3. No, solo si el dgito del sustraendo es dis- 7. a) 400 + 300 = 700; b) 700 + 100 = 800
tinto de 0. 8. a) 100 + 40 = 140; b) 460 + 210 = 670
Leccin 2.12
Pgina 79 Pgina 89
Pgina 70 4.a) 46; b) 29; c) 245; d) 119; e) 436; f) 161;
1. a) 5; b) 8, 7 Ms para tener lo mismo que Luis. 9. a) 381; b) 293
g) 58; h) 582; i) 726; j) 394 10. a) 988; b) 917; c) 711; d) 403; e) 603; f) 992
2. 14 8 = 6 5. 127 58 = 69 kilogramos de fruta procesada.
3. Ejemplo de respuesta: Federico tienen 12 11. a) 183; b) 250; c) 401; d) 58; e) 211; f) 510
6. No, ya que con esas bolsas solo tendra 415 12. a) 62; b) 18; c) 9; d) 16
plumeros y Ricardo 8, cul es la diferencia? teselas, le faltaran 190 teselas.
Cuntos plumeros le faltan a ricardo para tener 7. A
los mismos que Ricardo? Unidad 3
Pgina 71 Leccin 2.16
Repasa lo que sabes
4.a) 6; b) 3 Pgina 80
1.a) 17; 17; b) 15; 15 Pgina 91
5. 8
Pgina 81 1.a) reagrupar; b) comparar; c) dividir
6. 6 metros
2.b) 29; 29 + 49 = 78; c) 25; 25 + 27 = 52; 2.a) 15; b) 16
7. En 7
d) 28; 28 + 12 = 40 3.a) 12; b) 15; c) 14
8. D
3.a) 52; b) 54; 78; 54 + 34 4. a) 5; b) 2; c) 3
Leccin 2.13 4. 4 3 = 12
Pgina 82
Pgina 72 4.a) Porque son inversas; b) No sum la reserva. Leccin 3.1
1. b) 37; c) 15; d) 261 5.a) 21; 21; b) 66; 66; c) 75; 75; d) 126; 126 Pgina 93
2. 399 158 = 241 6.a) 66; b) 35 1. Se repiten las tres primera figuras que se
Pgina 73 Pgina 83 muestran.
3.a) 23; b) 324; c) 167; d) 110; e) 7; f) 101; g) c) 18; 18 + 37 = 55; d) 13; 13 + 62 = 75 2. 2; 7; 6; 9
42; h) 206; i) 109; j) 86 7.a) 22; b) 56 3. Ejemplo de respuesta: el patrn es: tringulo,
4. a) 763 314; 449 8. 12 cuadrado, cuadrado, tringulo
b) Ejemplo de respuesta: En la 2 sesin en 9. C
la piscina nacional hubo 586 nadadores, en la 4. Tringulo. El patrn es tringulo-crculo-crculo.
10. 25; 25; 25

276 Solucionario
Falta agregar un crculo y un tringulo, el tringulo 6. 12 aos ms 6. Mquina para reparar la capa de ozono. Porque
es la 10 figura porque ya hay 8. 7. 31 no nos daaramos con el sol.
5.a) 8. D A practicar!
9: C
b) Pgina 108
Leccin 3.4 1. C
c) Pgina 100 2. D
1.a) 9; b) 36 3. 42; multiplicar por 6
d) 2. No, porque hay 3 hojas en un trbol. 6 3 = 18 4. 5; dividir por 8
6.a) 1, 1, 2, 1; b) 8, 5, 7, 4; c) 2, 8, 2, 9; 3. 9 porque 9 + 5 = 14 y no 13. 5. A
d) 3, 4, 0, 3 4. a) 7; 16; b) 23; 15; c) 25 6. B
Pgina 93 5.a) 9; 72; b) 18; 11; c) 17; 26 Pgina 109
7. Pgina 101 7. B
8. 10 6.a) 24; 30; b) 6 pilas ms porque se necesitan 8. 60; 70; 76; 80; 82; 86
9. C 3 por linterna. 9. C
10. 24 7. D 10. B
11. 20 globos grandes porque vienen 5 encada 8. 7 610 11. Ejemplo de respuesta: Pamela tiene 5 tarje-
bolsa y son 4 bolsas. 9. 54 km tas, una muestra el nmero 510, la otra el 520,
12. 40. Aproxim 108 a 110 y 72 a 70. Por lo 10. D la tercera 530. Qu nmeros tendrn la cuarta
tanto, en la caja quedaron aproximadamente Leccin 3.4 y la quinta si se sigue con el patrn?
40 cubos. Pgina 102 Pgina 110
Leccin 3.2 1.a) 25; 26; 27; 35; 45; 47; b) 44; 45; 46; 54; Cunto aprend!
64; 66; c) 13; 23; 24; 32; 34; d) 15; 21; 22; 29;
Pgina 94 1.a) b) 9; 3; 5 c)
31; e) 36; 37; 47; 56; 57; f) 36; 38; 48; 56; 58
Otro ejemplo
2. 1 a 1. 2. a) 11, 13; 15; 2 en 2; b) 10; 6; 2; menos 4;
15; 10; 15
Explcalo Pgina 103 c) 12, 9, 6; menos 3.
1. 21 3.a) 76; 86; 88; 96; 97; b) 56; 67; 68; 76; 77; 3. 15 y 30
2. 8 c) 23; 24; 34; 43; 44; d) 25; 33; 35; 44; 47; e) 4. a) 12; 16; por 4;
61; 62; 70; 81; 82; f) 42; 43; 51; 62; 63 b) 24; 30
Pgina 95 4. Se resta 100 cada vez.
1.a) 8; 10; b) 6; 6 Pgina 111
2. Porque el patrn es por 4 o cudruple. Leccin 3.6 5. 16 : x =
3. 20 Pgina 104 6. 3 x =
4. 300 cubos 1. 42; 36; a) Por 6; b) 42 y 36 7. a) <; b) <; c) =; d) <; e) >; f) >
5. 16 porque se va agregando un cubo cada vez. 2. El patrn es 6. 8. a) 3; b) 32; c) 2; d) 10; e) 10; f) 9; g) 3; h) 2
Pgina 96 3. 2 9. 6 ; 4 ; 7
6.a) 12; 9; b) 16; 20; c) 9; 11; d) 16; 25 4.a) 13; 4; b) 25; 40 10. 15
7.a) 10; 12; 15; b) 24; 36; c) 20; 30 Pgina 105
5. 200; 250
Unidad 4
Pgina 97
8. Multiplicar el nmero de pisos por 3. 6. 8; a) A; b) C Repasa lo que sabes
7. B Pgina 112
9.
8. C 1.a) sumar; b) grupos iguales; c) contar alternado
10. 200; 250
2. a) No; b) S
11. 60 cubos y 600 cubos. Ampliacin
3. a) 15; b) 14; c) 9; d) 8; e) 18; f) 27
12. 6 8 Pgina 106
13. No, le faltan $30 ; 4. 24
14. 9 17 porque 17 es mayor que 15 1.a) 0, 1, 2; b) 5; 6; etc; c) 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,





15. 18 vueltas en total. 7; d) 8, 9, etc; e) 13, 14, etc; f) 0, 1; g) 0, 1,
16. Porque el vuelto es de $122. 2, 3, 4, 5, 6; h) 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10; Leccin 4.1
Leccin 3.3 i) 15, 16, etc.
2.a) 4; b) 9; c) 9; d) 3; e) 20; f) 6 Pgina 114
Pgina 98 1.a) 4; 8; 4; 8; b) 3; 5; 5; 15; 5; 15
1.a) Sumar 3; b) Restar 6. Ejemplo de respuesta: 3. 2; 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
9; 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 2. S porque 4 veces 2 es igual a 3 + 3 + 3 + 3
Fui contando cunto me devolva. 3. No porque no hacen grupos iguales
2. 52 4. 3. S porque si est en 3 y son 6 escenas
est en la mitad de ellas. 4. 6 + 6 + 6 + 6 = 24. 4 6 = 24
3. 9 porque el patrn es de 2 en 2. 5. a) 6; 6; 12; 6; 12; b) 7; 7; 7; 21; 7; 21
4.a) 12; 9; 6; b) 25; 32; 39; 46 c) 20; Pgina 107
Pgina 115
25; 30; d) 11; 13; 17 e) 400; 450; 500; Conectndonos con otras asignaturas 6.a) 2; b) 7; 7; 7; c) 9; 9; 3; d) 5; 6; e) 3; f) 5;
f) 56; 44; 32; g) 760; 750; 740; 730;
1. Cmara oscura g) 1; 4; h) 4; i) 8; 8; j) 10; 10; 10; 10; 4; 40
h) 49; 60; 71; i) 111; 121; 126; j) 55; 59; 67;
2. 545 aos despus 7. 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18; 6 3 = 18
71; k) 75; 60; 30; l) 63; 54; 45; 36
3. Molinos de viento 8. S porque la multiplicacin es una suma
Pgina 99 4. 190 aos abreviada.
5. 2017 5. 4 9. D

Solucionario 277

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