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Gilles Deleuze
En medio de Spinoza
2da edicin

ISBN 978-987-21000-0-4
2 Edicin Aumentada y corregida, octubre 2006.
4 reimpresin: abril 2015
512 p.; 18x13 cm.
Traduccin y notas: Equipo Editorial Cactus

En medio de Spinoza rene las clases dictadas por Gilles Deleuze en torno a
holands. Esta segunda edicin completa el curso con clases y fragmentos d
publicadas en la primera.
Cmo conciliar que haya una lectura y una comprensin analfabeta de Sp
que sea uno de los filsofos que constituye el aparato de conceptos ms min
mundo? Deleuze nos acompaa en esa doble lectura. Por un lado, una lectur
fuentes y una distincin rigurosa de los conceptos, una investigacin sobre l
pensamiento en el siglo XVII. Pero Deleuze no se cansa de decir una y otra
tienes sentido si no se pone al nivel en que lo pona Spinoza: la vida. Por q
tica a su ontologa? Con esa pregunta Deleuze se obliga a permanecer e
filosofa hace uno con los problemas de existencia y las maneras de vivir.
Porque le permite eso, Deleuze ama a Spinoza. Se nota. Est contento, entus
ama tanto que lo hace de un modo spinozista. Compone una armona en la q
los dos filsofos.
As, desde las pequeas percepciones infinitesimales que nos constituyen, p
la sexualidad, las enfermedades, las relaciones de pareja, hasta la cuestin d
social de la tristeza, En medio de Spinoza hace de la filosofa una atmsfera
posmodernidad.

NDICE

Prlogo a la primera edicin: Spinoza contemporneo.

Prlogo a la segunda edicin: Spinoza contemporneo.

Clase 1. 25/11/80 - Dios y la filosofa. Causalidad inmanente y plano fijo.

Clase 2. 2/12/80 - Ontologa y tica. El sistema del juicio y la moral.
Clase 3. 9/12/80 - La distincin tica de los existentes. Potencia y afecto.
Anexo I (16/12/80 -1 parte). Razn y demencia. Spinoza y la poltica.
Clase 4. (16/12/80 2 parte). Introduccin al problema del mal.
La enfermedad de Adn y el primer esfuerzo de la razn.
Clase 5. 6/1/81. El estatuto de los modos y el problema del mal.
Tipologa de las enfermedades.
Anexo II. (13/1/81-1 parte) Parntesis sobre pintura.
Clase 6. 13/1/81. El criterio tico de lo malo y lo bueno. Discusin sobre el
Clase 7. 20/1/81. Tres pertenencias de la esencia: potencia, afecciones y afec
 Clase 8. 27/1/81. El mundo de los signos.
Clase. 9. 3/2/81. Salir del mundo de los signos.
Los tres esfuerzos de la razn.
Clase 10. 10/2/81. Teora de la individuacin.
El individuo como conjunto de partes y el infinito en el siglo XVII.
Clase 11. Teora de la individuacin.
El individuo como relacin y potencia y las variaciones en el concepto de lm
Clase 12. 10/3/81. Teora de la individuacin.
Infinitamente pequeos, relaciones diferenciales y grados de potencia.
Clase 13. 17/3/81. La eternidad vivida.
Las tres capas de la individualidad y los tres gneros del conocimiento.
Anexo III - (24/3/81 1 parte). Afectos pasivos y auto-afecciones.
Tres maneras de conocer el sol.
Clase 14 - (24/3/81 2 parte) Una nica ontologa.
Spinoza en la tranquilidad del pantesmo.
Clase 15 (31/3/81)Spinoza y la certidumbre en la creacin.

Buenos Aires - Argentina - 2016