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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN


ESCUELA DE EDUCACIN
MENCIN BSICA INTEGRAL CATEDRA: ARTE Y EXPRESIN
ANIMADORA PEDAGGICA: BETTY OSORIO

PLANIFICACIN DE CONTENIDOS
G/C FORMACIN ARTE EN EL TIEMPO ARTE Y ESTTICA PENSADORES TRATAMIENTO TRATAMIENTO
ESTTICA INTERDISCIPLINARIDAD FILOSFICOS CURRICULAR PEDAGGICO
TRANSDISCIPLINARIEDAD ESTTICA Y ARTE
1 Formacin esttica Arte Arte, Esttica, Pedagoga. Gadamer, Heidegger, Contenidos de Situaciones vivenciales
visual contemporneo Marx. educacin esttica, de formacin
(F.E.V.) Bloques de educacin
esttica.
2 Formacin esttica Arte, Renacimiento Arte, Esttica, Psicologa. Kant, Hegel, Aprendizaje integral Desarrollo integral
auditiva moderno. Schopenhauer,
(F.E.A) Schiller, Nietzsche.
3 Formacin esttica Arte medieval Arte, Esttica, Sociologa Santo tomas Proyectos (PEIC, PPA), Aprendizaje por
corporal San Angustin Canaima, proyecto problemas ldico y
(F.E.Cp.) creativo practico. creativo.
4 Formacin esttica Arte antiguo Arte, Esttica, Medios De Presocrticos, Ejes transversales Diseo hermenutico
Audio visual Comunicacin Herclito, Scrates, Diseo instruccional
(F.E.AV.) Platn y Aristteles. Sistemas de inteligencias
5 Fonacin esttica Arte prehistrico y Arte, Esttica, Ldica, Herbert Read, Planificacin, Animacin pedaggica
constructiva prehispnico. Creatividad. Arnold Hausser estrategias de
(F.E.CT.) evaluacin,
instrumento
pedaggico.

Grupo # 1
Luis Felipe Mendez Mendoza
Luisiray Narvez