Está en la página 1de 5

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE

MXICO
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS

LICENCIATURA EN FILOSOFA

ASIGNATURA OPTATIVA DE: TEXTOS FILOSFICOS 4

SEMESTRE

PROFESOR: DRA. TERESA RODRIGUEZ

CICLO: FORMACIN

REA: PROPEDUTICA Y MTODO

CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TOTAL DE CRDITOS


TEORCAS PRCTICAS HORAS

32 32 4

Carcter: OPTATIVA NO RESTRINGIDA

Tipo: TERICO

Modalidad: CURSO

Asignatura precedente:

Asignatura subsecuente: NINGUNA

OBJETIVO(S):

Este curso pretende abordar uno de los temas ms importantes en el


pensamiento renacentista: la teora del amor. Se analizarn dos textos de Marsilio
Ficino (De Amore) y Pico della Mirandola (Comentario a una cancin de amor de
Benivieni) con el objetivo de estudiar sus particularidades y sus diferencias y
explicar la centralidad del amor en la concepcin del hombre y del universo de
ambos filsofos.
NM. DE TEMARIO
HRS. POR
UNIDAD
1.. Introduccin al curso. Reporte de lectura para la siguiente sesin:
Banquete.
2. Marsilio Ficino y el De Amore. Reporte de lectura para la
siguiente sesin: Discursos I y II.
3. De Amore Discursos I y II. Reporte de lectura para la siguiente
sesin: Discursos III y IV.
4. De Amore Discursos III y IV. Reporte de lectura para la siguiente
sesin: Discurso V.
5. De Amore. Discurso V. Reporte de lectura para la siguiente
sesin: Discursos VI.
6. De Amore. Discurso VI. Reporte de lectura para la siguiente
sesin: Discursos VII.
7. De Amore Discurso VII.
8. Examen
9. Pico della Mirandola y el Comentario a una cancin de amor.
Reporte de lectura para la siguiente sesin: Libro I del Comentario.
10. Comentario a una cancin de amor, Libro I. Reporte de lectura
para la siguiente sesin: Libro II del Comentario.
11. Comentario a una cancin de amor, Libro II. Reporte de lectura
para la siguiente sesin: Libro III del Comentario.
12. Comentario a una cancin de amor, Libro III. Reporte de
lectura para la siguiente sesin: Comentario particular (primera
parte).
13. Comentario a una cancin de amor, Comentario particular
(primera parte). Reporte de lectura para la siguiente sesin:
Comentario particular (segunda parte).
14. Conclusiones.

FORMA DE EVALUACIN
a. Reportes de lectura. Debern entregarse el da sealado, durante
la clase; contendrn: un resumen del texto que subraye los
principales tesis filosficas abordadas en l y un comentario
personal sobre el mismo que puede tratar sobre las fuentes de los
autores, la importancia de los temas para la filosofa renacentista,
sus repercusiones en otros campos o en la actualidad. Ortografa
y redaccin correctas. Extensin: una cuartilla. Porcentaje: 20%.
NOTA IMPORTANTE: Para tener derecho a calificacin final se
deber entregar por lo menos el 80% de los reportes.
b. Examen de medio curso. Porcentaje: 40%
c. Trabajo final. El trabajo final consiste en un ensayo sobre alguno
de los temas tratados en el curso, con un mnimo de cinco y un
mximo de siete cuartillas. Deber expresar una posicin propia y
contener introduccin, desarrollo, conclusiones, bibliografa y, en
su caso, notas a pie de pgina. Redaccin y ortografa correctas.
Porcentaje: 40%

BIBLIOGRAFA BSICA

Ficino, M. Sobre el amor, comentarios al Banquete de Platn. UNAM, Mxico,


1994.
Pico Della Mirandola, G. Commentary on a Canzone of Benivieni. American
University Studies. Series II,
Romance Languages and Literature, Vol 19), New York - Berne -
Frankfurt am Main. 1985.
Commento sopra una canzone damore. En De hominis dignitate.
Heptaplus. De ente et uno e scritti
vari, Vallecchi, Firenze, 1942
(NOTA: se proporcionar traduccin del texto)

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Agamben. G. Estancias. (La palabra y el fantasma en la cultura occidental).


Pre-textos. Valencia. 1999.
Allen, M. The platonism of Marsilio Ficino: A study of his Phaedrus commentary.
U. of California Press. 1984.
Bacchelli, F. Giovanni Pico e Pierleone da Spoleto: tra filosofia dellamore e
tradizione cabalistica. Nuovi frammenti del <<Commento sopra una canzona de
amore>> di Pico, Olschki, Firenze, 2000
Bori, P.C. Pluralit delle vie. Alle origini del Discorso sulla dignit dell'uomo di
Pico della Mirandola. Feltrinelli. Miln. 2000.
Cassirer, E. El individuo y el cosmos en la filosofa del Renacimiento. Emerce,
Buenos Aires, 1951
Castelli, P (ed). Giovanni e Gianfrancesco Pico. Lopera e la fortuna di due
studenti ferraresi. Olschki,
Firenze, 1998
Corsi, G. The life of Marsilio Ficino.
www.easyweb.easynet.co.uk/~orpheus/corsi.htm
Devereux, J.A. The textual history of Ficinos De Amore. Renaissance
Quarterly, Vol. 28. No. 2. 1975. pp.173-182.
The object of love in Ficinos philosophy. Journal of the History
of Ideas. Vol. 30. No. 2. 1969. pp. 161-170
Farmer, S.A. Syncretism in the West: Picos 900 theses. Medieval and
Renaissance Texts and Studies, Tempe, Arizona, 1998.
Ficino, M. Sobre el furor divino y otros textos. Anthropos. Barcelona. 1993.
Meditations on the soul. Selected letters. Inner Traditions
International. Rochester. 1997.
Field, Arthur. The platonic academy of Florence. Marsilio Ficino: his theology,
his philosophy, his legacy. Brill. Leiden. 2002
Garin, E. Medioevo y Renacimiento, Taurus, Madrid, 1981.
Kristeller, P. O. Marsilio Ficino and his work after five hundred years. Marsilio
Ficino e il ritorno di Platone.
Olschki. Florencia. 1986.
Ocho filsofos del Renacimiento italiano. FCE, Mxico, 1970.
El pensamiento renacentista y las artes. Taurus, Madrid, 1986
El pensamiento renacentista y sus fuentes. FCE, Mxico, 1982.
Laurens, P. Stylus Platonis. Loestrus potique dans le De Amore de Marsile
Ficin. Marsile Ficin. Les platonismes la renaissance. Librairie philosophique
J. Vrin. Paris. 2001.
Pico della Mirandola, G. De la dignidad del hombre; carta a Hermolao Brbaro y
Del ente y el Uno. Editora Nacional, Madrid, 1984.
Trueblood, A.S. Platos Symposium and Ficinos commentary in Lope de
Vegas Dorotea. Modern Language Notes. Vol. 73. No. 7. 1958. pp. 506-514.
ESTRATEGIAS DE ENSEANZA MECANISMOS DE EVALUACIN
APRENDIZAJE
Exposicin oral si no Exmenes parciales si X no
Exposicin audiovisual si no Exmenes finales si no

Ejercicios dentro del aula si no Trabajos y tareas fuera si X no


del aula
Ejercicios fuera del aula si no Participacin en clase si no

Seminario si no Asistencia a prcticas si no

Lecturas obligatorias si X no Informe de si no


investigacin
Trabajos de investigacin si no Otros: Trabajo final
Prcticas de campo si no
Otros:

También podría gustarte