UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE

MXICO
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS

LICENCIATURA EN FILOSOFA

ASIGNATURA: OPTATIVA: TEXTOS FILOSFICOS 6

SEXTO SEMESTRE

PROFESOR: DRA. VIRIDIANA PLATAS BENTEZ

CICLO: BSICO

REA: HISTORIA DE LA FILOSOFA

CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TOTAL DE CRDITOS

TEORCAS PRCTICAS HORAS

3613 32 32 4

Carcter: OPTATIVA RESTRINGIDA

Tipo: TERICO-HISTRICO

Modalidad: CURSO

Asignatura precedente: HISTORIA DE LA FILOSOFA 5

Asignatura subsecuente: HISTORIA DE LA FILOSOFA 7

OBJETIVO(S):

1. Reconstruir los hilos conductores del idealismo trascendental a la luz de la

lectura de la Crtica de la razn pura.
2. Contextualizar las problemticas de abordadas en la Crtica de la razn
pura en el marco de la filosofa moderna.
3. Integrar problemticas a travs de referencias a la Crtica de la razn prctica
y Crtica del Juicio, as como sealar su influjo en la filosofa posterior.
 NM. TEMARIO
DE HRS.
POR
UNIDAD
4 1. El proyecto general de la Crtica de la Razn Pura: contexto y
planteamiento del problema de la metafsica.
1.1 Kant y la Ilustracin.
1.2 El tribunal de la razn.

6 2. La esttica trascendental:
2.1 intuiciones puras del espacio y tiempo vs. espacio y tiempo
metafsicos.
2.2 El sentido interno y externo.

8 3. La lgica trascendental: la analtica trascendental.

3.1 La facultad de juzgar.
3.2 Funcin lgica de los conceptos en los juicios.
3.3 El carcter general de las sntesis.
3.4 La deduccin de los conceptos puros del entendimiento.
3.5 La originaria unidad sinttica de apercepcin.
3.6. Esquematismo trascendental.
3.7 Deduccin de los principios analticos y sintticos
del entendimiento puro.

8 4. La lgica trascendental: la dialctica trascendental.

4.1 Definicin y objetivos de la dialctica trascendental.
4.2 La ubicacin de la razn especulativa: facultad de principios.
4.3 Definicin de las ideas trascendentales.
4.4 Definicin del ideal de la razn.
4.5 Principio de determinabilidad vs. la completa determinacin.
4.6 La aplicacin del ideal de la razn: pruebas trascendentales
de la existencia de Dios.
4.7 El uso regulativo de la razn.

6 5. La doctrina trascendental del mtodo.

5.1 La disciplina de la razn pura.
5.2 La arquitectnica de la razn pura.
5.3 Historia de la razn pura.

32 TOTAL DE HORAS SUGERIDAS

BIBLIOGRAFA BSICA

Kant, Immanuel. Crtica de la razn pura. Prlogo, traduccin, notas e ndices de

Pedro Ribas. Segunda reedicin. Mxico, 2008, Taurus.

------------------ Crtica de la razn pura. Edicin Bilinge. Traduccin, estudio

preliminar y notas de Mario Caimi. Mxico, 2009. Universidad Nacional Autnoma
de Mxico; Universidad Autnoma Metropolitana; Fondo de Cultura Econmica.

-----------------Crtica de la razn prctica. Traduccin, estudio preliminar, notas e

ndice de Dulce Mara Granja Castro. Mxico, 2005. Universidad Nacional
Autnoma de Mxico; Fondo de Cultura Econmica.

----------------- Crtica del juicio. Edicin de Juan Jos Garca Norro y Rogelio
Rovira. Traduccin de Manuel Garca Morente. Madrid, 2007. Editorial Tecnos.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Allison, Henry E. El idealismo trascendental: una interpretacin y una defensa.

Prlogo y traduccin de Dulce Mara Granja Castro. Mxico. 1992. Anthropos,
Universidad Autnoma Metropolitana.

Kant, Immanuel. Prolegmenos a toda metafsica futura que pueda presentarse

como ciencia. Traducido del alemn por Mario P. M. Caimi. Buenos Aires, 1984.
Ed. Charcas

Cassirer Ernst, La filosofa de la Ilustracin, Madrid, 1993. FCE

-----------------Kant, vida y doctrina, Mxico, 1993, FCE.

Colomer, Eusebi, El pensamiento alemn de Kant a Heidegger. Vol. I. Madrid,

2000. Ed. Herder.

Stepanenko Gutirrez, Pedro. Categoras y autoconciencia en Kant: antecedentes

y objetivos de la deduccin trascendental de las categoras. Mxico, 2000. IIF-
UNAM.

Torretti, Roberto. Manuel Kant. Estudio sobre los fundamentos de la filosofa

crtica. Buenos Aires. 1980. Editorial Charcas.
 ESTRATEGIAS DE ENSEANZA MECANISMOS DE EVALUACIN
APRENDIZAJE
Exposicin oral si no Exmenes parciales si no
Exposicin audiovisual si no Exmenes finales si no
Ejercicios dentro del aula si no Trabajos y tareas fuera si no
del aula
Ejercicios fuera del aula si no Participacin en clase si no
Seminario si no Asistencia a prcticas si no
Lecturas obligatorias si no Informe de investigacin si no
Trabajos de investigacin si no Otros:
Prcticas de campo si no
Otros: