El Juego de Posicion Del FCB PDF

EL JUEGO DE POSICIN
DEL F. C. BARCELONA.
Concepto y entrenamiento
Oscar Cano
A Corua 2012
EL JUEGO DE POSICIN
DEL F. C. BARCELONA.
Concepto y entrenamiento
1 edicin: Abril 2012

Oscar Cano
Oscar Cano
MC Sports (Moreno & Conde S.L.)
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NDICE
Mi ms sincera gratitud: EL JUEGO DE POSICIN DEL F.C. BARCELONA

A Pablo, el excelso fabulista. DEDICATORIA ESPECIAL ........................................................................
A Fabio, mi colosal reto. MI MS SINCERA GRATITUD .................................................................
PRLOGO JUANMA LILLO .....................................................................
A Luis Bonilla, la lcida perseverancia. PRLOGO MART PERARNAU ................................................................
A Jos Alfonso, el desprendido compromiso. INTRODUCCIN .....................................................................................
Captulo I. EL ENTRENAMIENTO ACTUAL Y EL JUEGO DEL FTBOL: UN
A Csar, la delicada presencia incorprea. DILOGO FICTICIO .................................................................................
La refrendacin del absurdo. La asuncin de la hper-especia-
A Matas, la confidente lealtad.
lizacin ..............................................................................................
A Javier Cordn y Antonio Ruiz, la apacible amistad. Obviando la complejidad: El tcnico fragmentario ....................
El entrenamiento individualizado. La novedosa comedia ..........
A Javi Zamora, Cristbal Snchez, Paco Montoya, Quique Salvatierra, Hacia un entrenador competente ................................................
la ntegra estima. Captulo II.BASES CONCEPTUALES DE LA CONSTRUCCIN DE UN
MODELO DE JUEGO .................................................................................
A Currs, Agus, lex y Moha, el sosiego colectivo.
El origen del modelo. Los tejedores de la madeja ...................
A Guille, la ilustre honestidad. De la interaccin significativa al establecimiento de concep-
tos. Lo mejor entre lo posible ...........................................................
A mis hermanos, la patria afectiva. El equipo como sistema dinmico complejo ...............................
Desarrollo evolutivo del modelo. Un ideario permanentemente
A mis padres, la sutileza del amor. inacabado ........................................................................................
A mis amigos del barrio, el entusiasmo originario. Captulo III. EL JUEGO DE POSICIN DEL FTBOL CLUB BARCELONA.
UN FTBOL INIMITABLE
A Juanma Lillo, el perspicaz manantial. Cronologa de un pensamiento admirable .................................
El prembulo: distribuirnos en el espacio .......................................
A Carmen Mara, mi quietud.
Ocasionando superioridad desde el portero ...............................
Centrales y laterales, donde todo empieza a cobrar sentido ...
Los interiores. Los verdaderos recitadores del mtodo ................
Los exteriores. Entre la prolfica quietud y el rentable movimiento ..
Messi. La trascendencia del alma libertaria ..................................
Sntesis conceptual ..........................................................................
Captulo IV. EL ENTRENAMIENTO RELEVANTE
Respetando la naturalidad. Entrenar privilegiando las capaci-
dades de los jugadores ...................................................................
Sobre el desconocimiento de los procesos de aprendizaje .......
Entrenando el juego de posicin ...................................................
EPLOGO ...................................................................................................
EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 5

INTRODUCCIN
DEDICATORIA ESPECIAL INTRODUCCIN
A ti Daniel, la definicin del sentido de la vida, el mejor ejemplo de

que al ser humano le sobra capacidad y le faltan sueos. Frente a la cultura de la reduccin y la fragmentacin;
frente a la cultura del clculo y el instrumento hay que cultivar
una cultura que redunde de la manera ms positiva en las re-
laciones.
Roger Ciurana
Cuando organizamos una funcionalidad que no respe-

ta la estructura provocada por las interacciones naturales, es-
tamos cometiendo el error de implantar una idea inadecuada,
con lo cual el rendimiento es menor incluso que el natural.
Ral Caneda
Entrenar es incidir repetitivamente sobre las mismas co-

sas del jugar, pero siempre de manera abierta. El ejercicio no
puede ser un mecanismo cerrado, mecnico. Tiene que conte-
ner, con mayor o menor complejidad, el plano de lo aleatorio,
de lo contingente, de lo imprevisible.
Oliveira y Amieiro
Hace tiempo que esquivo los libros de ftbol con muchos dibujitos.
Posiblemente sea un error por mi parte. Tal vez algunos de ellos escondan
en sus pginas posibilidades de conocer ms y mejor el juego del ftbol. Sin
embargo, me adhiero al pensamiento de Valle y Mateo1 cuando hablan de
que dar ideas es mucho ms efectivo que expedir recetas.
Cuando empezamos nuestra trayectoria como tcnicos, la mayora,
tenemos esa irresistible tentacin relacionada con conocer exactamente
las situaciones de entrenamiento de ste o aquel equipo. Bsicamente, bus-
camos el formulario metodolgico de los que salieron triunfantes. Como la
victoria marca la tendencia a seguir, y todos queremos parecernos al que
gana, el objetivo no es otro que el forzar su aplicacin en nuestro equipo
para tratar de ser tambin ganadores. Somos as, siervos de las respuestas,
discpulos de la causa-efecto, mendigamos argumentos consolidados, aun-
que esa consolidacin se haya construido en otras condiciones distintas a
las nuestras.
1. Mateo, J. y Valle, J. (2007). El trabajo dignifica y cien mentiras ms. LID. Madrid.
6 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 7

INTRODUCCIN
Despus de diecisiete aos de vivencias, en el camino, poco a poco Como expresa Panzeri2 el hombre tecnolgico no va dejando sitio
voy entendiendo que las cosas no son ajustables a todos los contextos, lle- sin invadir con su tcnica, su angustia por la seguridad que curiosamente lo
gando a la conclusin de que nicamente los jugadores y sus posibilidades hace muy inseguro.
de interaccin pueden dar sentido a nuestro entrenamiento, porque de ah Tanto se ha irradiado la codiciosa ficcin, que los jugadores cayeron
emerge el modelo a implantar, en el orden natural instaurado por esas emer- en la confusin ms absoluta, dando ms importancia a tener intensidad,
gencias que tienen su origen en lo que provocan las sinergias entre los inte- aguantar los noventa minutos corriendo, pendientes a los kilmetros reco-
grantes de cada una de las plantillas. La clave, creemos, est en identificar, rridos por encima de la toma adecuada de decisiones, o ganar los duelos
a travs de la observacin, dicho orden natural. cuando se choca con el adversario, que de jugar de manera ordenada al
Con el progresivo desapego a esos ejemplares de frmulas mgicas, ftbol. Si los elementos que evalan el rendimiento del jugador, se llaman
con cientos de ejercicios prestos a ser consumidos por los entrenadores que pulsmetro, medidor de lactato, o tapiz rodante, no parece extrao que el
anteponen su jueguecito al juego que son capaces de llevar a cabo los ftbol vaya agonizando. Me comentan compaeros de profesin, que inclu-
jugadores que entrenan con l, despus de observar y reflexionar sobre el so hay clubes que realizan pruebas fsicas de distinta ndole a futbolistas en
trabajo diario de varios equipos, de distintas categoras y niveles, uno sigue edades tempranas buscando con ellas la determinacin del puesto espec-
pensando que para qu van los jugadores diariamente a entrenar si lo fico que ms se adapta a las capacidades condicionales del joven jugador.
que nace de la naturaleza de sus capacidades no encuentra espacios para Hay mayor desvaro que este? Acaso, por ejemplo, Robert Pires, ex - juga-
evidenciarse? dor del Arsenal y Villarreal entre otros, no puede actuar cerca de las lneas de
Los protagonistas de las sesiones de entrenamiento, lamentablemen- banda porque su lentitud lo desaconseja? Conocen a alguien que, como
te, son utensilios que nada tienen que ver con este juego. Vallas, muecotes, el francs, condicione de manera tan positiva el juego de su equipo desde
conos, picas, chalecos lastrados, incluso paracadas!, hacen que las horas esos espacios? La realidad anuncia algo que parece evidente: que an in-
dedicadas, se supone, a establecer el funcionamiento acorde con las posi- terviniendo en esas zonas, cuando contacta con el baln, es decir, cuando
bilidades descubiertas, hasta convertirlas en regularidad comportamental, el baln lo encuentra, curiosamente empiezan a encontrarse de manera flui-
se desperdicien en tareas absurdas, sin fundamento, y que slo tienen como da tambin todos los jugadores de su misma camiseta. O sea que cuando
finalidad controlar las partes que menos trascendencia tienen en el rendi- la pelota pasa por l, todo comienza a tener sentido. Sus compaeros, que
miento. Sobrevalorar ese control, nos hace parecer mejores entrenadores. Y parecan dispersos, anan sus criterios. Desde su emplazamiento establece
con eso, tristemente, nos basta. el itinerario a seguir, propone los ritmos y determina las circunstancias de pro-
gresin. Y eso, con absoluta independencia de los lugares de participacin,
Si es necesario, inventan una ciencia que adaptan a esta entelequia
de cul sea su velocidad, resistencia y dems falsedades.
para recubrirla de realidad. Se ha creado una imagen distorsionada de este
deporte y su entrenamiento, y hemos acomodado la ciencia a dicha men- Dichos artificios, tienen como propsito resistirse a la exclusiva verdad,
tira. Son actividades artificiosas que esconden multitud de carencias, princi- la de que son ellos, los jugadores, los que juegan y los que saben, que nuestra
palmente la de saber de jugadores, y que tratan de convertir en elemental presencia nicamente cobra algo de trascendencia si tomamos conciencia
algo que pertenece a lo quimrico: Que los entrenadores podemos ser tan, de que juegan con sus posibilidades, no con nuestros proyectos imaginarios.
o ms, importantes como los encargados de hacer rodar la pelota. Incluso, Cuanta mayor repercusin cobren sus procesos y productos reflexivos, mejor
los ms pretenciosos especulan con que los jugadores son elementos secun- ser nuestra actividad como tcnicos. El propio Panzeri sostiene, con gran
darios que deben amoldarse a su brillante credo. razn, que no hay forma de filmar el fluido cerebral de ningn jugador de
2. Panzeri, D. (1967). Ftbol, dinmica de lo impensado. Ediciones Pasco. Buenos Aires.

INTRODUCCIN
ftbol mientras est jugando. Esa es la lgica por la que nuestra conciencia, extraordinaria para extraer informacin con la que amplificar los recursos
entrenada para la bsqueda de la exactitud, de los porqus concluyentes, de nuestra especfica forma de organizarnos. Algo que, curiosamente, nos
eleva el desatino al altar de la verdad. dara mayor seguridad. Sin duda, conseguiramos estabilidad, armona en
Sencillamente, lo que hay que organizar es el orden que provocan ese aparente caos.
naturalmente mientras juegan. Nosotros, afortunadamente, slo pode- Como se invalida la complejidad, los equipos realmente entrenan de
mos proporcionarles contextos. En sntesis, el mtodo est dentro de cada domingo a domingo, slo se acercan al juego para competir.
jugador3. La intencin de este libro tiene que ver con eso. En primer lugar, pro-
La aparicin de la llamada periodizacin tctica pareca suponer ponemos reflexionar sobre el papel del entrenador actual, de lo que privile-
un soplo de aire nuevo, algo que necesitaba este deporte, tan acostum- gian con sus decisiones, haca dnde dirigen sus inquietudes. Vamos a tratar
brado a los ms profundos desatinos metodolgicos. Esa nueva y esencial de normalizar lo que actualmente aparece desnaturalizado. Trataremos de
manera de concebir la organizacin de los recursos existentes en un equipo hacer ver, sin caer en lo pretencioso, cules son las verdaderas responsabi-
de ftbol a lo largo del tiempo, ha trado consigo que pensemos en la ne- lidades del tcnico, el contacto con su realidad contextual, dnde estriba
cesidad de disear un modelo de accin que todos cuantos pertenezcan a nuestra importancia. Volver a acercar al entrenador al jugador de ftbol es
la plantilla reconozcan, porque, precisamente, ellos lo componen jugando el primer punto cardinal.
juntos. Hasta ah, todo prefecto. Ms tarde, intentaremos evidenciar dnde se encuentra el funda-
Esa obligada gua conductual, sin embargo, no ha trado consigo el mento del modelo de juego a confeccionar, para ir configurando esa or-
indispensable cambio de imagen que se debe dar al tiempo dedicado al ganizacin distintiva que pertenece al vasto campo de relaciones entre los
trabajo diario, para que todo adquiera el sentido pertinente, adems de jugadores disponibles.
que, en muchos casos, representa otra trama para enaltecer al entrenador, A partir de la constitucin de ese sistema de ideales, ofreceremos,
por lo que seguimos descarriados. con el modelo de juego del F. C. Barcelona, su llamado juego de posicin,
Todo vuelve a oscurecerse cuando se pasa a la accin. Es ah donde como ejemplo, cmo poder entrenar de manera significativa esa urdimbre
la fundamentacin terica no encuentra su sustento en el tipo de prctica. de habilidades preferentes obtenidas, sin olvidar de que es al propio futbolis-
Hoy, a pesar de que se sigue insistiendo en la prosperidad del ftbol y ta a quien le pertenece ser protagonista principal de su aprendizaje.
su entrenamiento, las sesiones preparatorias se desarrollan a travs de ejer- Todo sin eludir a la metodologa que no separe los factores y momen-
cicios donde se restringe la complejidad inherente a este deporte, donde tos que forman el juego, y que al mismo tiempo reconozca la incertidumbre
la toma de decisin es amputada porque ya se sabe de antemano aquello que el juego lleva implcita4, donde las partes se entrenen en el todo al que
que va a ocurrir, y cundo y cmo va a suceder. Se separa el juego en dos pertenecen y le dan sentido.
partes (ataque y defensa) y se desprecia la naturaleza global del mismo. La Perseguimos con esto una aspiracin especial: que los jugadores no
divisin se acrecienta ms cuando se proponen situaciones de entrenamien- sean nicamente sujetos a los que les pasan cosas, sino que tambin sean
to para la mejora de un aspecto concreto sin practicar esa parte en el todo sujetos que hacen que pasen cosas.
al que pertenece y que la influye, del mismo modo que es influyente.
Lamentablemente para el lector, las situaciones simuladoras prefe-
Entrenar en presencia de toda la complejidad congnita del juego, renciales incluidas en esta obra no son extradas del repertorio de Guardiola
lejos de preocuparnos, debera representar para nosotros una posibilidad y su cuerpo tcnico. La razn fundamental es la de que, sencillamente, uno
3. Lillo, J. (2009). Cultura tctica. Training ftbol nmero 156. Valladolid. 4. Tamarit, X. (2007). Qu es la periodizacin tctica?. MC Sports. Pontevedra.

no dispone de la oportunidad de saber qu hacen y cmo lo realizan.
As que deben conformarse con las tareas de cosecha propia, mu-
chas de ellas puestas de manifiesto en aquellos clubes de Segunda Divisin
B (C. D. Baza, Granada C. F., C. P. Ejido y actualmente U. D. Melilla) y Segunda
Divisin A (U. D. Salamanca) a los que he tenido la fortuna de entrenar.
Espero y deseo que sean de su agrado, y que al concluir su observa-
cin tengan muchas ms dudas que antes de abrir este ejemplar relaciona-
do con el futbolista, el ftbol, su organizacin y su entrenamiento.
CAPTULO I
EL
ENTRENAMIENTO ACTUAL Y EL JUEGO DEL FTBOL: UN
DILOGO FICTICIO.
La ciencia crea un orden racional, pero un orden racio-

nal solamente centrado en sus instrumentos.
Fernando Savater
Y entonces, yo digo: es que el sujeto no sabe nada?,

no vive nada?, no tiene maneras de interpretar el mundo?,
no tiene maneras de conocer?, es que el sujeto no siente, no
tiene miedos, deseos? Y todo eso, porqu no se considera?
Fernando Hernndez
Si el ftbol se pudiera ensear, las canchas de todo el

mundo estaran llenas de jugadores. Y todos sabemos cul es la
muy diferente realidad: estn llenas de planes, palabras, publi-
cidad y casi vacas de jugadores.
Dante Panzeri

El ENTRENAMIENTO ACTUAL Y EL JUEGO DEL FTBOL: un dilogo ficticio La refrendacin del absurdo: la asuncin de la hper-especializacin
La refrendacin del absurdo: La asuncin de la hper-especia-

lizacin.
La ciencia se interesa en primer lugar por aquellos co-

nocimientos tiles para la manipulacin, y la manipulacin de
la naturaleza conduce, casi ineludiblemente, a la manipula-
cin de la gente
Fritjof Capra
No vamos a ningn sitio compartimentndolo o sepa-

rndolo y llenando todo de expertos absolutos, cuando a la
larga no son ms que ignorantes absolutos
Antonio Escohotado
A los tcnicos nos cuesta aceptar nuestro cometido dentro del co-
lectivo del que formamos parte activa. ltimamente, incluso nos cuesta en-
contrar ese nuestro espacio. Asumir que el ftbol es siempre lo que sea el
material humano que lo juega5 nos deja una sola alternativa: La de saber
de jugadores.
Felizmente, son ellos los que nos indican las posibilidades del jugar.
Nosotros nicamente podemos religar, dar trascendencia a las combinacio-
nes ms provechosas y construir a partir de este hecho nuestra organizacin
y su entrenamiento.
Como nos resistimos a dicha reduccin de protagonismo, buscamos
recovecos para prestigiar nuestra labor, aunque sea a travs de la resonan-
cia de aspectos que poco o nada tienen que ver con lo esencial de este
juego.
Para empezar, nos erigimos como el epicentro de la prctica y cree-
mos ser los responsables de todo cuanto le ocurre al futbolista y acontece en
el juego (sobre todo cuando se gana). No nos interesa saber que el aprendi-
zaje no depende tanto de lo que el entrenador haga, como de lo que haga
el jugador por aprender.
Adaptar las posibilidades del jugar al predicado del mster provoca
desencuentros importantes entre lo que quiere el instructor y lo que puede

ser, ya que nadie activa cualidades que no se hallan en el futbolista. las innovaciones de la madre ciencia, en el laboratorio ambulante en que se
Ms tarde, acercamos al jugador a los superespecialistas. El cuerpo han convertido los espacios de entrenamiento, leales ante la mecnica de
tcnico es constituido por numerosos expertos en materias que tienen que ver lo que les mandamos a hacer, cumplidores de lo que los planes de la segu-
con aquello que consideramos determinante para el rendimiento del depor- ridad tecnolgica` trasladada a una pelota8.
tista. Fisilogos, nutricionistas, preparadores fsicos, psiclogos, scouters, que Sirva como ejemplo destacado, de lo que estamos expresando en
tratan de reforzar su parte blindndola de la intromisin de los otros expertos. este captulo, el siguiente artculo firmado por Carlos E. Carbajosa9, envia-
Todo queda perfectamente sellado, separado en departamentos, rgidamen- do especial a Irdning (Austria) durante la pretemporada del Real Madrid
te categorizado. El jugador pasa a ser un elemento cuarteado en tantos pe- 2007/2008, y donde se puede apreciar la invasin en el entrenamiento en ft-
dazos como especialistas osemos incorporar al organigrama tcnico. bol de aspectos que distan bastante de lo que toca hacer los das de com-
Ah empieza a distorsionarse la realidad medular de este juego. El fut- peticin, los das de ftbol. Se aprecia perfectamente la trascendencia de
bolista comienza a recibir informacin inconexa por todas partes, alejada esa corriente relacionada con controlar lo verificable que, precisamente es
de la pelota, de lo que puede hacer con ella y con sus compaeros para lo menos fiable para conocer la forma futbolstica, ya que sta tiene slo que
mejorar las prestaciones colectivas. Se consigue un sujeto plano, por el que ver con la manifestacin regular de la organizacin del juego del equipo10,
piensan los que dicen saber. Omitimos que la mente piensa con ideas, no no hay otra seal que advierta mejor la salud del juego desarrollado.
con informacin . 6 << WALTER Y YO QU HAGO MIENTRAS? >>
SCHUSTER ASISTE CON RESIGNACIN AL NUEVO FTBOL,
Cada especialista traslada sus propias creencias sobre lo determi-
EN EL QUE EL PREPARADOR FSICO YA ES
nante en el rendimiento, intentando esculpir el cerebro del jugador con las
UN JEFE CASI SUPREMO DEL EQUIPO
enseanzas propias de su especialidad. Comienzan pues, a tener una enor-
me influencia los juicios relativos a lo fsico, lo estadstico, es decir lo medible, Pesas controladas, tablas de ejercicios individualizadas, alimenta-
como lo importante para poder jugar convenientemente. cin vigiladsima uno por uno calibrada al miligramo, pulsmetros, ms ejer-
cicios, montones de anlisis, ms tablas y por supuesto un tened cuidado
Cada vez ms musculados, ms resistentes, mejor alimentados, ms
ah fuera, como en la serie de polis neoyorquinos, son palabras y expresiones
veloces, ms dependientes del pensamiento de los miembros del cuerpo
que se han establecido definitivamente en la finca del ftbol de elite.
tcnico,., pero, para qu?, juegan mejor? se juega mejor? Esa es la
cuestin. Desde hace ms de tres dcadas venan amagando con la invasin,
pero no han sido ellos, los preparadores fsicos de escuela y ordenador, los
Observemos al jugador contemporneo. Atletas que precipitan sus
que han llamado a la puerta de nadie. O s. El ftbol de hoy tiene mucho de
acciones porque sus capacidades estn maximizadas en contra del juego.
pescadilla que se muerde la cola, as que han terminado siendo los grandes
Sujetos impedidos, en la mayora de los casos, para saber aquello que pro-
clubes (y los que no son tan grandes) los que les han invitado no slo a llegar,
voca lo que hacen mientras estn jugando al ftbol. Personas entregadas a
sino a hacerse con los galones. Si el Miln tiene un laboratorio, yo hago otro
la dictadura del yo lo s todo pero no comprendo nada7, desprovistos de
ms grande. Si el Liverpool crea superhombres, yo los clono y los mejoro. O
cualquier conato de iniciativa, de expresin del instinto, que no sea la que
entras por el aro (olmpico) o buscas por los pueblos de frica o Sudamrica
ofertan sus superiores. Futbolistas a los que cada vez les gusta menos el ft-
un chamn que convierta a tus chicos en stallones con slo agitar cuarto y
bol, entre otras cosas, porque lo ven nicamente de domingo a domingo. El
resto de la semana parecen sujetos experimentales dispuestos a cargar con 8. Panzeri, D. (1967). Ftbol, dinmica de lo impensado. Ediciones Pasco. Buenos Aires..
9. Carbajosa, C. en Diario El Mundo. Lunes, 30 de julio de 2007.
6. Capra, F; (1998). La trama de la vida. Anagrama. Barcelona. 10. Oliveira, B; Amieiro, N; Resende, N; y Barreto, R; (2007). Mourinho, Por qu tantas victo-
7. Ren Daumal en Morn, E; (2000). La mente bien ordenada. Seix Barral. Barcelona. rias?. MCSports. Pontevedra.

mitad de cola de culebra y dos hogueras orientadas al Bernabu en noche La responsabilidad solicitada a los hper-especialistas queda perfec-
de luna nueva. tamente satisfecha.
Entre la pelota y el jugador sobrevive el entrenador. Como tontos slo Eso s, nadie se responsabiliza, por ejemplo, de que, tan rpidos estn
quedan en algunas series de televisin, los dueos de los banquillos saben los jugadores, adems de que esa velocidad se construy fuera de las nece-
cmo est el percal y ceden el paso a los otros jefes supremos del ftbol. Hoy sidades del juego, que la jugada se acelera de tal manera que acaba por
no basta con un preparador fsico. Todo club cinco estrellas debe tener un precipitarse. El equipo nunca se junta ni en el momento sin pelota, ni cuando
equipo de preparadores fsicos. la posee, porque no hay unas razones temporales colectivas originadas des-
En una de las primeras sesiones de los entrenamientos aqu en Irdning, de el baln.
Bernd Schuster observaba en solitario los ejercicios de sus chicos. Pruebas y Nadie es culpable de que, a pesar de la fuerza capaz de activar un
ms pruebas interminables. Los minutos pasaban y el alemn atenda sumiso defensor, cada vez que se enfrenta a su oponente directo, acaba realizando
a las duras maniobras del manual. En un momento, se acerc a Walter di una accin antirreglamentaria. Igual sera conveniente incidir, por ejemplo,
Salvo para comentarle en tono bromista. << Walter, y yo qu hago mien- en las variables del acoso, en cmo desarrollar la imaginacin para privar
tras?>>. Schuster, criado futbolsticamente en la Alemania pionera de los fut- del baln a quien lo intenta conservar.
bolistas atletas, saba cuando hace 10 aos se hizo entrenador que, llega- Ahora, los futbolistas son tan resistentes que, encima, pueden aguantar
dos ms o menos a estas alturas, terminara comprobando en una pantalla la dinmica del culto al tumulto en que se ha convertido el denominado jue-
de plasma cmo evoluciona el bceps femoral de su delantero o la curva de go moderno, tolerando todo lo que les desordena, es decir, son capaces de
progresin de su resistencia dependiendo del hierro, fsforo y mandarinas estar jugando mal el tiempo que haga falta, que para eso estn entrenados.
ingeridas por mes.
Aunque, ahora que lo pienso, ya s cmo se consigue la mejora de los
Di Salvo es un italiano muy simptico que quiere establecer las lneas aspectos tcticos. El espacio de tiempo que tiene el entrenador (el tiempo
maestras de la preparacin fsica en el Real Madrid en todas sus categoras. para desarrollar su parte) debe ser aprovechado para tal finalidad.
Llega del Manchester United y lo hace por segunda vez (dej huella durante
Perdonen la irona, pero me cuesta creer que an no nos hayamos
su primer paso, en la poca de Carlos Queiroz). Su macroproyecto exigir
dado cuenta de que ninguna capacidad se optimiza al vaco ni al margen
mucha paciencia y dinero por parte del club. La conviccin de que es in-
de las dems. Que el objetivo final es jugar. Y si ese es el objetivo, el entrenar
eludible es algo que ya no le discute nadie, que aqu el que no corre, vuela.
slo puede tener un significado: hacerlo jugando11. Que la parcela que
El siguiente comentario de Schuster en esa misma sesin al mximo respon-
da sentido a las estructuras condicionales y coordinativas es la forma en la
sable de este ambicioso buffete de preparadores fsicos resume mejor que
que hacer las cosas, y la forma de hacer las cosas es la tctica. Lo que le da
bien el estado de las cosas: << Walter, en la escuela de entrenadores debe-
sentido a hacer globalmente las cosas es la tctica12.
ran incluir una asignatura nueva, que es la de que dnde podemos irnos los
En definitiva, no debemos aceptar la divisin del conocimiento, as
tcnicos mientras vosotros hacis lo vuestro>>.
como tampoco podemos alejar lo que hacemos del para qu lo hacemos.
El panorama es desolador. Interminables jornadas de trabajo dedi-
La hper-especializacin impide ver lo global (que fragmenta en parcelas),
cadas a obtener un jugador hercleo, de sobresaliente estructura condicio-
as como lo esencial (que disuelve)13.
nal - la fsica -, por aquello de que en el ftbol contemporneo, la deman-
da energtica requerida por los altsimos ritmos impuestos en competicin, 11. Oliveira, B; Amieiro, N; Resende, N; y Barreto, R; (2007). Mourinho, Por qu tantas victo-
rias?. MCSports. Pontevedra.
hace necesario un deportista a la altura de los mismos. 12. Lillo, J. (2007). Conversacin sobre ftbol. Training ftbol nmero 135. Valladolid.
13. Morn, E; (2000). La mente bien ordenada. Seix Barral. Barcelona.

El ENTRENAMIENTO ACTUAL Y EL JUEGO DEL FTBOL: un dilogo ficticio Obviando la complejidad: El tcnico fragmentario
El ejercicio de fraccionarlo todo para comprenderlo mejor, acompa- Obviando la complejidad: El tcnico fragmentario
ado por conceder la mxima importancia a aquello que podemos calibrar
con datos, nos distancia del entendimiento profundo de la naturaleza de los
sujetos que se visten de corto y del ftbol que pueden hacer posible. Cuanto ms poderosa es la inteligencia general, ms
grande es su facultad de tratar los problemas particulares.
Edgar Morn
La simplicidad, en vez de resolver problemas, los crea

Munn
El defender bien no puede estar separado del hacer

bien la transicin ataque-defensa, lo cual, a su vez, tiene mu-
cho que ver con atacar bien
Jos Mourinho
La informacin, cuanto ms inconexa es ms fcil de digerir, aunque,

a su vez, es menos certera pues aparece falsificada. Comprender la comple-
jidad inherente al juego, manejarse en esas claves, ser capaces de extraer
testimonios de calidad, parece superarnos. Tal es as, que los entrenadores,
en un ejercicio ms de incoherencia, fraccionamos las cosas en tantas par-
tes como sean necesarias para dar una explicacin del hecho. Obviar la
complejidad, reducir a la mnima expresin los factores, me hace propietario
de las respuestas demandadas por los jugadores, lo que, a su vez, me hace
parecer mejor entrenador. Lamentablemente, slo parecer.
Nuestra principal pretensin es erradicar las dudas, extirpar la incerti-
dumbre, como si eso fuese posible.
Nos resistimos a aceptar que este juego no se presta a reducciones,
a simplezas. Que la presencia de cualquier jugador en el juego, no es me-
ramente adaptativa. Su modo de intervenir transforma la realidad, su apari-
cin condiciona y genera nuevos acontecimientos, distintos para el todo a
cuando l no estaba. Y eso no se controla, a lo sumo se pueden analizar las
condiciones del todo con su presencia, reconocer el cambio cualitativo y
crear conciencia del mismo.
Nos refugiamos en esa parte de la ciencia que parece encontrar res-
puestas, que halla conclusiones, que ofrece afirmaciones hermticas, que
nos aconseja confiar en procesos lineales, que, en definitiva, nos concede
explicaciones racionales de lo sucedido, que detiene el movimiento para

El ENTRENAMIENTO ACTUAL Y EL JUEGO DEL FTBOL: un dilogo ficticio Obviando la complejidad: El tcnico fragmentario
verificar, cuando la realidad no es una pelcula compuesta de fotogramas, nindole el juego en dos mitades, el ataque y la defensa, llegndolo a cla-
no funciona as. La realidad es continua14. sificar como especialista en una de ellas. Como resea Ral Caneda slo
El propsito no es otro que hacer creer que las cosas pasan por lo hay un juego y no dos partes18, que durante el momento con pelota ya
que nosotros pensamos que pasan. La ambicin es dar explicacin a todo. generamos las condiciones futuras defensivas y viceversa. La forma en que
Si tenemos las respuestas, tenemos el conocimiento. Nada ms lejos de la gestionas el baln indica cmo puedes intervenir colectivamente cuando
realidad. no dispones de l.
No se interprete con todo esto que el xito en el ftbol es una volun- En numerosas ocasiones, los equipos son acondicionados para de-
tad del azar, no. El ftbol tiene lgica, mucha lgica, es casi siempre lgica. fender de forma contradictoria a cmo se comportan cuando disponen de
Una gran lgica dentro de una ley constante que seala que en su proce- la posesin del baln, y viceversa, es decir, quieren administrar el baln sin
so y culminacin es mucho ms lo que se hace porque sale, que lo que se considerar aquello que hacen cuando no lo tienen.
piensa y se hace15. Pero nosotros, en esa incesante bsqueda de control; Jos Mourinho19, actual entrenador del Real Madrid, afirmaba que
provocada por el miedo al cambio; a que sucedan cosas que no estaban no consigo decir si lo ms importante es defender bien o atacar bien, por-
previamente ordenadas en nuestra mente, nos distanciamos de la naturale- que no consigo disociar esos dos momentos, lo que nos obliga a alinear
za del juego. nuestras ideas en aquello que nos hace engranarnos con la fluidez del pro-
Constituye una amenaza, el hecho de que lo que emerger de la vin- ceso, en vez de tratar de trocear el juego en partes definidas en s mismas. No
culacin activa entre jugadores, pueda modificar lo que creamos, cuando existen equipos que ataquen bien y defiendan mal, o viceversa, sino equipos
en realidad en eso consiste nuestra capacitacin, en gestionar la incerti- que juegan mal o juegan bien, equipos ordenados o desordenados en la
dumbre esencial de todo proceso relacional. Preferimos resguardarnos ante forma pretendida para organizarse.
lo complejo con el abrigo de la certidumbre, algo que irremediablemente No se puede ver por separado aquello que no se puede desarticular.
nos limita los momentos de reflexin, y que, curiosamente, nos deja desabri-
18. Caneda, R. (2009). Lo sensato frente a lo pretencioso. Columna de Opinin. Diario La Voz
gados. Encontramos refugios en la ruptura artificial de lo complejo y, encima, de Galicia. 28 de Noviembre de 2009.
eso nos hace parecer conocedores del juego, pero simplificar el comporta- 19. Mourinho, J. en Amieiro, N; (2007). Defensa en zona en ftbol. MC Sports. Pontevedra.
miento humano no nos permite ni describirlo, ni conocerlo, ni comprenderlo,
ni explicarlo16.
Sin embargo, la inteligencia que no sepa otra cosa que separar rom-
pe la complejidad del mundo en fragmentos desunidos, fracciona los pro-
blemas, unidimensionaliza lo multidimensional. La misma atrofia las posibili-
dades de comprensin y de reflexin, eliminando tambin las oportunidades
de un juicio correctivo o de una visin a largo plazo17.
El ejercicio disgregador comienza cuando tratamos de preparar al ju-
gador para jugar, an no distinguimos que viene ya construido, descompo-
14. Savater, F; (2008). La aventura de pensar. Debate. Barcelona.
16. Pastor, J. y Len, A. (2007) Complejidad y psicologa social de las organizaciones. Revista
Psicothema.
17. Morn, E; (2000). La mente bien ordenada. Seix Barral. Barcelona.

El ENTRENAMIENTO ACTUAL Y EL JUEGO DEL FTBOL: un dilogo ficticio El entrenamiento individualizado. La novedosa comedia
El entrenamiento individualizado. La novedosa comedia
La identidad del hombre no es posible sin la relacin

entre hombres. Uno no es uno sin el concurso del otro
Emilio Roger Ciurana
Sucede que en la seleccin Messi parece un jugador

banal, ya que el ftbol es un juego colectivo y Messi est tam-
bin compuesto por sus compaeros
Alvaro Abs
Seguimos perdiendo perspectiva cuando consideramos al jugador de

ftbol como un ser individual, que acta como si no dependiese del sistema
de relaciones donde queda inmerso. De este modo, y entregados a los pla-
ceres reduccionistas, se pone en marcha el entrenamiento individualizado.
Se miden las distancias recorridas por el jugador con medios sofisticadsimos,
las intensidades de sus desplazamientos, para acondicionar el entrenamien-
to a dichos resultados. As, cada futbolista tiene diseado su propio plan de
entrenamiento, en funcin de lo que hace en la competicin. Pero siempre
desde parmetros fisiolgicos. He llegado a presenciar una discusin entre
dos catedrticos sobre si el ftbol era un deporte aerbico o anaerbico.
Hasta dnde puede llegar el dislate?
Los ms avanzados, llevan el entrenamiento personalizado al mbito
tctico. Construir el delantero o el lateral perfecto es el objetivo. Ejercicios,
por ejemplo, para optimizar el remate a portera, consistentes en series de
lanzamientos contra una portera, condicionadas por su escasa compleji-
dad, como si la finalizacin de las acciones de ataque no tuviese depen-
dencia de la forma especfica del juego del equipo en cuestin, como si
la eficacia en el rea contraria no derivara del cmo est capacitado el
equipo para llegar a esos espacios, de la forma en que aparecen dichas
oportunidades.
Los ejercicios a la medida de cada jugador sin tener presentes a los
dems impiden mantener viva la inteligencia social20, cuando la gran as-
piracin se encuentra en aquello que somos capaces de hacer eficazmente
juntos para que cada cual exprese su mayor potencial.
20. Marina, J.A. (2009). La recuperacin de la autoridad. Verstil Ediciones. Barcelona.

El ENTRENAMIENTO ACTUAL Y EL JUEGO DEL FTBOL: un dilogo ficticio Hacia un entrenador competente
La valoracin de lo individual encuentra su fundamento en lo que son Hacia un entrenador competente

y cmo son las relaciones. Por ello, para saber lo que nos interesa y convie-
ne, es preciso conocer lo que somos y tambin nuestra vinculacin con el
resto de lo existente21. Ac perdimos el norte cuando el entrenador pas a ser
ms importante que Maradona. Estamos locos?
El verdadero entrenamiento especfico e individualizado es aquel Csar Luis Menotti
que hago jugando, interviniendo en los espacios naturales en base a mis
Donde el sujeto y el objeto se tocan, est la vida
caractersticas, en consonancia con los que mejor me complemento, y de la
Goethe
forma que definen nuestros propsitos colectivos.
Podemos vivir creativamente, no pese a la incertidum-
No debemos obviar que el ftbol es un juego comunicativo y social, bre sino debido a ella. La incertidumbre puede inspirarnos por-
por lo que extirpar al jugador del contexto que determina su rendimiento no que crea condiciones en las que debemos elegir. Nos brinda
parece lo ms recomendable, ya que las funciones desarrolladas por cada libertad y establece las condiciones necesarias para que asu-
mamos nuestra responsabilidad
futbolista dependen exclusivamente del funcionamiento comn, son pro-
Danah Zohar e Ian Marshall
ducto de estar interactuando.
...me volv ms reflexivo y menos evidente
Ninguna conducta, ningn gesto o postura corporal particular, cons-
Marcelo Bielsa
tituye por s slo un elemento del lenguaje, sino que es parte de l slo en la
medida en que pertenece a un fluir recursivo de coordinaciones conduc-
tuales consensuales22, no hay mejora personal sin considerar a los dems, y Por ahora, las palabras recogidas en este documento pretenden pro-
considerarlo es incluirlo en las sesiones de entrenamiento, nunca suprimirlo o mulgar la idea de que sin tener en cuenta las facultades de los futbolistas
escindirlo. Lo particular slo puede ser planteado, observado y corregido en para jugar al ftbol de nada servir el tiempo empleado en incrementar el
lo total, en total fusin con su entorno. rendimiento del equipo al que dirigimos. Evitar que nuestros prejuicios y limi-
taciones impidan ver las posibilidades actuales (circunstanciales) y ayuden
Orintese as; ocupe ese espacio; recorra esa distancia, a tal ritmo;
a descifrar las futuras (potenciales) sera la actividad capital de todo tcnico
pase de esta forma; desmrquese de este modo;, es parte de la informa-
de ftbol. Recuerden que el jugador de ftbol nicamente puede recono-
cin formulada desde el cerebro de los versados en formacin individualiza-
cer lo que l mismo produce, as pues las decisiones deben ajustarse a sus
da. Espero que algn da, uno de esos sujetos experimentales en los que se
capacidades.
han convertido los jugadores, pregunte: mster, en base a qu hago todo
esto?, ha tenido en consideracin mis capacidades en relacin a las del Tristemente, seguimos prefiriendo aquello que nos inscribe en el re-
resto de mis compaeros? gistro de entrenadores progresistas, que nos impulsa a esa corriente que
acaba por alejar definitivamente al futbolista del juego, y lo que es peor an,
Y es que, nicamente los dems, aquellos con quienes jugamos, nos
lo que les extrava de lo que son para jugar al ftbol. Tan difcil es entender
muestran el conjunto de las posibilidades particulares. De ah la necesidad
que al jugador es imposible hacerle ver aquellas cosas que es incapaz de
de tener una conciencia profunda de las interacciones y de todas sus mani-
sentir, que no forman parte de su natural construccin?
festaciones para comprender lo particular.
Fernando Savater, en su esplndida obra La aventura del pensar,
aclara al respecto que los individuos tenemos ya una organizacin mental
22. Maturana, H; (1995). La realidad objetiva o construida? Fundamentos biolgicos de la de nuestras capacidades de comprensin, que son alimentadas por lo que
realidad. Anthropos. Barcelona.

El ENTRENAMIENTO ACTUAL Y EL JUEGO DEL FTBOL: un dilogo ficticio Hacia un entrenador competente
recibimos de los datos de los sentidos, pero stos tienen que configurarse lista, nosotros slo podemos ayudarlo para que sea lo que potencialmente
de acuerdo con las condiciones de nuestra forma de conocer. Es verdad tiene para ser.
que no conocemos nada sin que los sentidos nos proporcionen datos expe- Para qu salto con un chaleco lastrado? Por qu razn tengo que
rimentales. Pero tambin es cierto que la informacin experimental se recibe jugar con una banda que rodea mi pecho?, Qu sentido tiene oscilar de
y se configura de acuerdo con la propia organizacin de nuestra forma de derecha a izquierda a la voz del entrenador considerando a unos conos que
conocer23, con lo que es prcticamente ilusorio hacer algo contrario al in- simbolizan a los adversarios?, Porqu en este espacio slo tengo dos con-
tento por conocer las riquezas de los que juegan, respetarlas y descifrar lo tactos para resolver?... stas son las preguntas, imagino, que se harn los ju-
que pueden llegar a componer y que an no hacen. Generarles conciencia gadores que diariamente se enfrentan a la tarea de entrenar.
de lo que desencadenan mientras juegan, ya que por ms empeo del tc-
Lo peor no est en la pregunta sino en la respuesta, en la justificacin
nico en cuestin, lo que producimos son manifestaciones de quines somos.
utilizada para seguir fortaleciendo el desastre.
Nadie puede ser por el jugador. Ningn entrenador puede reflexionar por un
Me aterra el hecho de que no se hable del juego en aquellos espa-
futbolista. Por fortuna, cada cual se crea a s mismo a travs del sistema al
cios que deberan estar habilitados para ello, es decir, en las sesiones prepa-
que pertenece.
ratorias. Pero no se habla, precisamente, porque no se entrena jugando. De
En este sentido, deberamos grabarnos a fuego que nuestra influencia
ah que pase desapercibido.
es intrascendente, a no ser que nuestro modo de mediar tenga que ver con
As pues, debemos suprimir del ftbol, o al menos reducir, todo aque-
no importunar lo que les facult para llegar a ser jugadores de ftbol, esas
llo que lo deforma, lo que lo disfraza encubriendo del mismo modo al ju-
sus condiciones innatas, y contribuir a la implementacin de aquella organi-
gador hasta convertirlo en un ser cada vez ms interesado por su dieta, su
zacin que se origina en lo que naturalmente acontece de su participacin
velocidad o su fuerza, y que obvia lo que origina su actividad futbolstica. Se
compaginada. Ah emerge el modelo, de esas disposiciones espontneas,
hace necesario rescatar su atencin, perdida en lo accesorio, y reconducirla
correspondientes a su interaccin. Recordemos que el mtodo a desarrollar
a lo primordial. Que dejen de asombrarse por el ltimo invento preparado
debe avenirse a la perspectiva interior del que juega, ante todo, porque es
para separarlos de las consecuencias de sus actos mientras juegan con sus
ah donde nace, donde tiene su procedencia. En sntesis, la accin exigida
compaeros, para devolverlos al ftbol que son capaces de concebir.
al jugador en el plano de la percepcin debe estar en acuerdo con sus co-
nocimientos y capacidades24. En eso consiste, primordialmente, ser un entrenador competente, en
reconocer que es la informacin recibida del jugar natural de nuestros juga-
Pero el entrenador de hoy, el tecnolgico, no slo trata de adaptar
dores el fundamento de nuestro trabajo, el cimiento desde donde tramar
la organizacin del juego a su ideario, ajustarlo a sus creencias, sino que,
nuestra organizacin. En definirles una funcionalidad originaria del potencial
adems, infravalora de tal modo la inteligencia de sus jugadores que les
colectivo. Conocer no es rodearse y manejar maquinas que calculan no s
someten, durante las sesiones de entrenamiento, a la ejecucin de acciones
qu cosas, no se trata de saber medir valores, ya que en las ciencias huma-
distanciadas no slo de las posibilidades reinantes, sino adems lejanas de
nas la conquista de la objetivacin es muy difcil, y la verificacin experimen-
las caractersticas concretas del propio juego del ftbol. Quieren adaptar la
tal imposible25.
organizacin del equipo a lo que ellos saben, o creen saber.
Para ello, conviene que el ego, la caza de protagonismo no falsifi-
Fernando Signorini, colaborador de Diego Maradona en la albiceles-
que la informacin recibida y oculte gran parte de las riquezas conductua-
te durante la disputa del Mundial 2010, comentaba al respecto que, al futbo-
les necesarias para un progreso armnico de la concepcin de juego posi-
24. Truffer, B; (1994). El arte de jugar al ftbol con inteligencia. Revista Stadium 166. 25. Morn, E; (1982). Ciencia con conciencia. Multidiversidad Mundo Real.

El ENTRENAMIENTO ACTUAL Y EL JUEGO DEL FTBOL: un dilogo ficticio
ble. Conocer significa establecer relaciones en una materia prima que, sin
duda, es provista por la experiencia, pero cuya organizacin depende del
sujeto cognoscente26.
Percatarse tambin de algo tan sencillo como que a los equipos los
hacen lo futbolistas27, que no dejamos, por tanto, de ser un estmulo ms,
que trata de conciliarlos con su patrimonio intelectual, un estmulo para que
nunca dejen de ser ellos mismos, pensar en ellos como sujetos que nos van
indicando cmo organizarles la prctica, ya que, recordemos, el entrena-
miento carece de sentido si no evidencia el patrn de organizacin del equi-
po, algo que procede de aquellas combinaciones de mayor significacin CAPTULO II
entre los jugadores disponibles en la plantilla.
26. Garca, R, (2006). Sistemas complejos. Concepto, mtodo y fundamentacin episte- BASES CONCEPTUALES DE LA CONSTRUCCIN DE UN MO-
molgica de la investigacin interdisciplinaria. GEDISA. Barcelona. DELO DE JUEGO.
27. Xabi Alonso en Diario As el 19 de noviembre de 2008.
La cultura (usos, costumbres, saberes de diferentes ti-

pos, valores) nos hace, en cierto modo quienes somos, y poder
apropiarnos de ella, revisarla crticamente y contribuir a reno-
varla supone, a su vez, responsabilizarnos de la elaboracin de
nuestra identidad
Csar Coll
El avance individual en la produccin de conocimiento

est conectado a condiciones y posibilidades colectivas
Mara Da Conceio De Almeida

Bases conceptuales de la construccin de un modelo de juego El origen del modelo. Los tejedores de la madeja
El origen del modelo. Los tejedores de la madeja28
Hay un montn de tcnicos que han dejado cosas.

Pero lo han hecho a travs de sus jugadores
Diego Armando Maradona
La inspiracin tiene que nacer dentro de uno, de la

propia experiencia y facultades, de un contacto ntimo con
el universo intelectual, esttico y sensible en que est inmerso
cada cual
Goethe
El modelo procede de quienes lo personifican, que no hacen sino

representarse a s mismos. El punto de partida es el jugador y sus capacita-
ciones derivadas de jugar con los dems.
La organizacin se auto - produce a travs de las interacciones, los
jugadores son el origen, el modelo anida en ellos, en esa coordinacin.
Ese conjunto de referencias estructurales y funcionales caractersticas
de un equipo, coherentes con las posibilidades de interaccin de los juga-
dores que lo componen, es lo que llamamos modelo de juego. No tiene de-
pendencia de un control externo, sino que se va reajustando producto de las
relaciones recurrentes y ocurrentes dadas entre los que comparten elstica
en relacin con su contexto.
Precisamente, ese tejido de relaciones es el que determina la dinmi-
ca de la organizacin. Organiza el sistema y adems permite la produccin
de nuevos elementos que formaran parte del mismo.
Las expectativas del entrenador deben centrarse en encontrar las
conexiones potenciadoras que se dan mientras sus futbolistas unifican sus
atributos. Ms que decretar un procedimiento preconcebido, el compromiso
se centra en componer un estilo que pondere las caractersticas innatas de
los jugadores.
El propsito no es otro que el de responsabilizar al jugador para que
manifieste permanentemente sus conductas predominantes y armonizarlas
con la de los dems. Partir de ah para hallar esas interacciones de mayor sig-
28. Extrado del libro de Mara Da Conceio De Almeida Para comprender la complejidad
publicado en Abril de 2008 en Mxico.

Bases conceptuales de la construccin de un modelo de juego El origen del modelo. Los tejedores de la madeja
nificacin. Para adquirir una identidad rigurosa con los recursos emergentes, man las circunstancias, que atesoran un sinfn de grandes ideas con las que
habr que respetar y potenciar lo que naturalmente exhiben al coordinarse. van definiendo el jugar a la vez que son definidos por el mismo proceder.
As, se constituye la base desde la cual se podr administrar la com- Educan la organizacin que les educa. Asistir a la complejidad de esa inte-
plejidad consustancial al contexto competitivo. raccin dinmica, lo producido al ordenarse, me impulsa a divisar que el
campo real del conocimiento no es el objeto puro, sino el objeto visto, perci-
Se trata de dejarles revelar su capital comportamental, para as origi-
bido y coproducido por nosotros30.
nar tejidos de significado comn.
Los que tejen la madeja son ellos. No se trata de que jueguen como
El estilo promulgado por el Bara de Pep Guardiola no tiene su raz,
quieran, sino partiendo de lo que mejor hacen entre s. Ah debe estar la
su fuente, en la separacin de los centrales en el inicio de la jugada; tampo-
mxima exigencia para con los futbolistas, en reclamarles lo que son.
co en que los laterales se adelanten y jueguen a distinta altura que los que
empiezan la accin de ataque; ni en que los interiores se escalonen y los ex- Sirvan de excelente sntesis sobre la idea a proyectar en este captulo
tremos se mantengan junto a las lneas de banda. Estas costumbres ayudan, las reflexiones de Lillo31 acerca de la relacin entrenador-jugador: Se trata
desde luego, a que puedan suceder determinadas cosas, pero la realidad de despertar lo que el jugador ya tiene. No es que t se lo vayas a incorporar,
yace en la calidad entremezclada de quienes lo realizan. De no ser as en que es algo a lo que nos lleva la vanidad de los entrenadores. El futbolista es
todos los estadios sucederan episodios parecidos. un hecho tctico en s mismo. Hay tcnicos a los que les molesta que se diga
que el equipo juega ms como son los futbolistas que como ellos.
En determinados partidos, con condiciones parecidas, podemos ob-
servar como los zagueros blaugrana no coordinan exitosamente sus interven- 30. Morn, E; (1982). Ciencia con conciencia. Multidiversidad Mundo Real. Mxico.
ciones con la de los siguientes receptores. No es lo mismo que el baln arran-
31. Lillo, J. M; en Surez O; (2011). Palabra de entrenador. Crner. Barcelona.
que desde Piqu, a que lo haga desde Mascherano, por ejemplo. No tiene
nada que ver que el destinatario sea Xavi o Keita. Con las mismas premisas
conceptuales ocurren cosas distintas, de ah que sea en la interaccin, en-
tre los que participan, donde podamos localizar lo que demandamos para
construir una forma de jugar fiable.
Les podr parecer poco profesional, pero los inicios de pretemporada
los paso proponiendo mezclas entre los distintos jugadores, buscando las de
mayor trascendencia. No pierdo el tiempo en parecerle a los dems un en-
trenador actualizado. Para ello, obvio esas desdichadas reglas exageradas
de provocacin que desfiguran el juego y de las cuales llenamos las situa-
ciones de entrenamiento, y me limito a observar, dejndoles jugar, sin impo-
siciones, para ir al encuentro de esos estados de confluencia que marcan el
estilo a seguir.
Me gusta conocer a medida que observo, sin prejuicios, porque me
niego a inventar sin el previo descubrimiento. As, hallo la confirmacin de
que cada jugador es una emergencia29, que ms que adaptarse transfor-
29. Da Conceio, M; (2008). Para comprender la complejidad. Multidiversidad Mundo Real.
Mxico.

Bases conceptuales de la construccin de un modelo de juego De la interaccin significativa al establecimiento de conceptos. Lo mejor entre lo posible
De la interaccin significativa al establecimiento de concep-

tos. Lo mejor entre lo posible.
Ningn equipo puede actuar con confianza si no se

halla ligado por opiniones comunes, afectos comunes, intere-
ses comunes
Edmun Burke
La cuestin est en cmo relacionar a las personas en-

tre s para encontrar el conocimiento necesario en el momento
indicado
Carlos Gutirrez
Una vez digerido, al menos esa era la intencin, que las propiedades
no estn en nuestro intelecto, sino en los jugadores - ms bien entre los ju-
gadores -, y que ese intercambio es el ncleo de la organizacin, debemos
atender a las coordinaciones sobresalientes, las que destacan sobremanera
y convierten el acto de jugar en algo ordenado y eficaz, ya que lo que se
pretende es crear unas tendencias de interaccin en todos los componentes
del equipo para que los componentes del sistema interacten y retroacten
de la forma ms coordinada posible32.
Mezclar para buscar que las tendencias se armonicen acaba por co-
ordinar los comportamientos. La heterogeneidad reinante entre las aptitudes
de los componentes de un equipo de ftbol permiten relacionar de mltiples
formas.
En el F. C. Barcelona, el patrn de organizacin, tan prctico como
plstico, resulta del intercambio bien avenido entre jugadores de un mismo
perfil. En ese sistema de correspondencias hallan su sustento competitivo.
Sin embargo, y a pesar de que en dicho club se preocupan porque
sus integrantes sientan cosas similares al jugar, Pep Guardiola tiene numero-
sas opciones en la eleccin de las alineaciones.
Veamos. Si Messi, Cesc Fbregas y Alexis comparten lugares de inter-
vencin, la jugada se acelerar por las caractersticas encadenadas de los
mismos. El argentino es un talento relacionado con el gol, casi todo lo hace
32. Pol, R; (2011). La preparacin fsica? en el ftbol. El proceso de entrenamiento desde las
ciencias de la complejidad. MC Sports. Vigo.

Bases conceptuales de la construccin de un modelo de juego El equipo como sistema dinmico complejo
pensando en lnea recta; el chileno se pasa el encuentro ideando un buen El equipo como sistema dinmico complejo
movimiento en profundidad, mientras que el cataln es un magnfico con-
quistador de los espacios que genera un Messi convertido en centrocampista. Las sociedades necesitan estabilidad y cambio, orden
Por el contrario, utilizar a Leo rodeado de otros socios, o ubicado cer- y libertad, tradicin e innovacin, planificacin y libre albe-
dro
cano a las lneas de banda, causara otro tipo de actos. Es evidente pues,
Fritjof Capra
que en base a las conexiones las conductas son casi inevitables.
Los sistemas dinmicos buscan modos de compor-
De los hechos observados asoman los conceptos que darn forma al
tamiento preferidos en funcin de las interacciones entre sus
sistema para que funcione de cierta manera, siempre hablando en trminos componentes internos y la sensibilidad a las condiciones ex-
de aproximacin. ternas
Natalia Balagu y Carlota Torrents
Proponemos un proceso inverso al habitual donde el manual concep-
tual proviene del entrenador y debe quedar memorizado por los deportistas. Para m, el mundo es una suerte de enigma que se re-
Abogamos por poner nombre a lo que saben hacer, ms que por forzar lo
nueva constantemente. Cada vez que lo miro siempre veo las
cosas por primera vez. El mundo tiene mucho ms que decir-
que les cuesta retener porque no les pertenece. me de lo que yo soy capaz de entender. De ah que tenga
Cuando vemos jugar a Iniesta en un costado, provocando que sean que abrirme a un entendimiento sin lmites, de forma que todo
quepa en l
varios defensores los que invadan el espacio donde se encuentra, para que
Jos Saramago
en esa atraccin de adversarios sobre s poder pasarle el baln a un compa-
ero liberado de defensores cercanos, observamos un concepto bsico del
juego de posicin, que consiste en juntar en una zona a distintos opositores Un equipo de ftbol es un sistema social que puede presentar un
para liberar a compaeros en otros lugares. comportamiento extraordinariamente complejo en base a las posibilidades
Si se parte de este concepto, y queremos trasladarlo a otra organi- de combinacin de los mltiples grados de libertad que ofrecen cada uno
zacin, podemos encontrarnos con que su aplicacin no se pueda llevar a de los diversos componentes que lo forman33. Sus futbolistas, al relacionarse,
cabo, porque la naturaleza de los jugadores, sus condiciones para efectuar provocan hechos que son de difcil prediccin dadas las numerosas varia-
dicha accin pueden imposibilitarles para realizarlo con acierto. Hay que sa- bles que inciden en la toma de decisiones. Al contacto con el entorno donde
ber hacer. Por ello, los conceptos tambin, como todo, se alojan en el interior se desenvuelven, las relaciones se transforman permanentemente en busca
de los protagonistas del juego. Siempre en ellos, desde ellos hacia el juego, y de la necesaria adecuacin a las circunstancias presentes.
del juego de nuevo hacia ellos. Las estructuras, el funcionamiento, se reorganizan constantemente,
tras desorganizarse, a travs del proceso de auto-organizacin.
Veamos un caso prctico a gran escala de este proceso.
El Rayo Vallecano visitaba el Camp Nou para disputar el partido co-
rrespondiente a la decimosptima jornada de Liga 2011-2012. Todos vatici-
naban la puesta en escena de un equipo que esperara a los azulgrana en
campo propio, aguardando el vendaval para mantener el bloque unido y
cercano a su portero, poco disperso, tanto en anchura como en profundi-
33. Balagu, N; y Torrents, C; (2011). Complejidad y deporte. INDE. Barcelona.

Bases conceptuales de la construccin de un modelo de juego El equipo como sistema dinmico complejo
dad, con el objeto de no ceder espacios significativos entre unos y otros. cin entre causas y efectos. Son estas dinmicas caticas y no-lineales las
El guin anunciaba un encuentro similar a otros muchos en los que Valds, que hacen que tan slo podamos estudiar las probabilidades de los hechos,
Piqu o Abidal no tendran excesivos problemas para hacer circular la pelota y no predicciones en firme35, ya que el comportamiento global se va dando
desde el fondo. sobre la marcha acoplndose mediante reorganizaciones que sobrevienen
Sin embargo, los vallecanos, estiraron sus lneas tratando de interrum- muchas veces de lo fortuito.
pir esos primeros pases. La novedad desencajaba parte de las regularidades La explicacin lgica no puede ser ms que aproximada. Toda or-
mecanizadas en los inicios de las jugadas. Las constancias que ordenan el ganizacin posee un orden apreciable por la coordinacin activa entre sus
juego cataln quedaban amenazadas, la incertidumbre se multiplicaba, la elementos, pero el azar juega un papel decisivo en la generacin de inditos
indeterminacin haca acto de presencia. reajustes que permiten la evolucin del sistema.
Haba pues que razonar en busca de nuevas soluciones que volvie-
35. Pol, R; (2011). La preparacin fsica? en el ftbol. El proceso de entrenamiento desde las
ran a estabilizar al sistema. En resumidas cuentas, la situacin obligaba a ciencias de la complejidad. MC Sports. Vigo.
auto-organizarse en la bsqueda de nuevos patrones de organizacin que
aseguraran la posibilidad de encontrar itinerarios de progresin sin exponer
el baln.
El portero prob a pasar a los adelantados laterales, Guardiola situa-
ba a sus hombres a alturas diferentes de las previstas con lo que las distan-
cias de relacin34 entre jugadores eran modificadas. Tras probar diferentes
soluciones con los cercanos, los interiores se desplazaban para enderezar
la orientacin de la actividad atacante, y los ms alejados, los extremos y el
delantero, empezaban a moverse para convertirse en receptores potencia-
les, algo casi inusual, y as procurar la conservacin de la pelota y su transito
encarrilado.
Todas estas alteraciones que se oponan al orden caracterstico del
Bara, adems de desordenar, cooperaron para que el sistema creciera
cualitativamente. El reajuste dej actualizacin en las potencialidades sin
encubrir lo esencial.
Para explicar el comportamiento de un equipo, debemos compren-
der primero que su realidad se manifiesta de forma casual en un entorno
absolutamente aleatorio, que aprende a partir de las contingencias del con-
texto donde queda expuesto a medida que responde ante ellas.
La racionalizacin no encuentra consolidacin porque, mientras ope-
ra, el sistema presenta simultneamente permanencia y cambio, despropor-
34. Trmino utilizado por Juan Manuel Lillo para describir la separacin apropiada entre com-
ponentes del mismo equipo para vincularse satisfactoriamente.

Bases conceptuales de la construccin de un modelo de juego Desarrollo evolutivo del modelo. Un ideario permanentemente inacabado
Desarrollo evolutivo del modelo. Un ideario permanentemente

inacabado
Lo que de veras est vivo cambia permanentemente

Eduardo Galeano
Lo posible est siempre en potencia

Mara Da Conceio
La sobreadaptacin a unas condiciones dadas nun-

ca ha sido signo de vitalidad sino anuncio de senectud y de
muerte, por prdida de la sustancia inventiva y creativa
Edgar Morn
Todo equipo tiene determinadas pautas que constatan la especifici-

dad de su organizacin. En cierto modo, podemos hablar de hbitos gene-
rados a partir de unas determinadas condiciones de relacin. Esa necesaria
automatizacin, lejos de contradecir a la libertad la posibilita.
El genial filsofo espaol, Jos Antonio Marina, nos puntualiza que
ninguna conducta humana compleja podra ejecutarse con eficiencia si
alguno de sus componentes no se hallara automatizado36.
Cuando el F. C. Barcelona se reorganiza para recuperar la pelota a la
velocidad de la luz, su estructura puede tomar cualquier tipo de forma, no
hay disposicin predeterminada.
Unas veces ser Alexis quien persiga al poseedor y los circundantes
los que disuadan lneas de avance significativas; otras Sergio Busquets saldr
de su espacio para acosar al atacante que conduce llevndolo contra las
rayas de banda.
Una vez reconquistada la pelota, el pase de seguridad, normalmente
haca atrs, para separar el baln de las posibilidades inminentes de pre-
sin adversaria, otorga tiempos para que la estructura se vuelva a extender
sobre el terreno de juego y se puedan empezar a suceder los intercambios
meticulosos.
Estamos ante un acto mecnico, separarse para establecer las dis-
tancias que ayudarn a una fiable circulacin del baln, que debe consu-
36. Marina, J. A; (2000). El vuelo de la inteligencia. Debolsillo.

Bases conceptuales de la construccin de un modelo de juego Desarrollo evolutivo del modelo. Un ideario permanentemente inacabado
mar todo jugador perteneciente al equipo. Y todo sin entregar a cambio nada de lo sustancial. La novedad no
Esta norma, ineludible para ellos, les permite acceder con mayor des- sacrifica el significado original del modelo. La forma de proceder global va-
ahogo a las constantes funcionales de su juego, lo que nos revela que el ra, se transforma para acrecentar la concepcin embrionaria de su ftbol.
colmo de la paradoja es que el hombre consigue una parcial libertad usan- Tradicin y actualizacin se entrelazan en un impulso colosal para no
do mecanismos deterministas . 37
formar parte de esa coleccin ilimitada de conjuntos, tristemente mecani-
Que algunos sucesos se repitan, no evita que el incremento de la zados en lo previsible, que se perpetan en la repeticin sin saber que el
complejidad en el sistema no sea factible. hombre vive en riesgo, ambigedad y crisis, y conoce a partir de ello38.
Aunque para muchos estudiosos se trata de un ftbol de patrones Los futbolistas coexisten en una red compleja de intercambios que
motorizados e inmutables, la gran realidad del juego azulgrana es que la debemos hacer elstica. El sistema de relaciones no puede fosilizarse, no
originalidad es, verdaderamente, el gran hbito. puede tener carcter definitivo. La complejidad no debe erradicarse, pues
en su inevitable presencia se podrn mejorar las prestaciones colectivas. Lo
Los tcnicos saben que cuentan con jugadores extraordinarios. Cuan-
catico debe ser un elemento persuasivo para la inteligencia. La dinmica
do proponen interacciones nuevas, para afrontar un partido o transformarlo
interna del sistema ser la encargada de traducir en directrices congruentes
durante el propio transcurso del mismo, es porque son sabedores de que las
todo ese manantial de informacin que produce su conexin con el entorno.
capacidades de los que deben dar sentido a la innovacin son supremas.
Tal es as que el desarrollo del sistema guarda concordancia con su aumento
Con jugadores de esa vala se consigue multiplicar la incertidumbre en los
de complejidad.
rivales minimizando la probabilidad, a su vez, de que el azar se muestre des-
favorable a sus intereses. Como colofn a esta reunin de palabras, nada ms didctico que
la columna publicada por Mart Perarnau, en el diario Sport de Barcelona,
El ideario de uno de los mejores equipos de todos los tiempos tiene
el 20 de Diciembre de 2011, das despus de que el Ftbol Club Barcelona
cada vez mayor consistencia y versatilidad, lo que hace que la capacidad
se proclamara campen del mundo de clubes, sorprendiendo a propios y
para encontrar diversidad en las coordinaciones sea inextinguible.
extraos con una alineacin repleta de medios formados en La Masa. Sergio
Vendrn tiempos caticos, donde las ideas no parezcan encontrar
Busquets, Xavi Hernndez, Thiago Alcntara, Cesc Fbregas y Andrs Iniesta
asiento en la prctica, pero sin duda esa dificultad presagiar que la organi-
ajustaban su ingenio, en una innovadora coreografa, para hacer volar los
zacin disfrutar ms adelante de ese plus de calidad para seguir viva.
dogmas utilitarios que manchan este juego, con el nimo de grabar el sello
El potencial creativo nunca es malogrado sino que constituye un ele- indeleble de este club: el pase que va iluminando la conducta del siguiente
mento rotundo en la construccin de su identidad cultural. receptor.
Sin esas emergencias, testimoniadas por las mltiples formas de dis-
EL BARA LQUIDO
poner a sus jugadores, nunca se hubiesen descubierto algunas cosas que
estaban ocultas. Messi como ltimo pasador, y no como consumado rega- Cada vez que Messi marca uno de sus goles planetarios, un adjetivo
teador; golear sin expertos del remate en la alineacin, apostando por aglu- se suicida, con lo que la necrolgica de los adjetivos suicidados alcanza un
tinar a cinco centrocampistas de parecidas cualidades, como sucedi en tamao formidable, hasta el punto que el diccionario anda lanzando sea-
la final del mundial de clubes; lnea de tres para empezar las jugadas; la les de socorro. La misma suerte estn corriendo los conocidos adverbios de
modificacin de la altura a la que se sita Alves; son algunas de las singulares tiempo, lugar y cantidad desde que Xavi, Iniesta y Cesc decidieran cambiar
modificaciones observadas. la oracin completo del juego. Y no digamos los pronombres, temerosos de
37. Ibid. 38. Savater, F; (2008). La aventura de pensar. Debate. Barcelona.

Bases conceptuales de la construccin de un modelo de juego
Busquets, capaz de conjugar los posesivos con los indefinidos sin el menor
rubor.
La mirada tradicional con que veamos el ftbol ya no sirve para des-
menuzar al Pep Team. Estamos obligados a cambiar de ojos para compren-
der lo que est sucediendo, no sea que nos quedemos ciegos por no ver la
realidad del cambio histrico que est sugiriendo este equipo en el ftbol
mundial. No son nicamente sus triunfos y victorias, imprescindibles como
gasolina del cambio, sino el modo de jugar, la metamorfosis incesante que
generan sus futbolistas, el derribo de muros tpicos e ideas preconcebidas
como el fsico, el msculo, los especialistas o los complementos, arrasado CAPTULO III
todo por la potencia del fluido. El Bara decidi hacerse lquido para burlar
todas las presas y compuertas. Hacerse agua para escurrirse entre los de-
EL JUEGO DE POSICIN DEL FTBOL CLUB BARCELONA. UN
dos del equipo rival. Ya no es la flexibilidad del junco que se dobla ante el FTBOL INIMITABLE
huracn, sino la propia ausencia de forma, la desaparicin del cuerpo, puro
escapismo sobre el csped.
Explic ZygmuntbBauman en su Modernidad Lquida que las identi-
Con nosotros, los de la casa, el baln ni lo ves. Una
dades han dejado de ser slidas en tanto que soluciones permanentes y maravilla. A veces, Rexach estaba de espaldas y nos gritaba
definitivas, transformndose en un cambio constante de forma. de ah que <<bien, bien!>>. <<Pero si no lo ha visto!>>, decamos. <<Pero
podamos hablar ya de un Bara lquido, alejado de criterios inamovibles y escucho el baln y s que va bien>>, contestaba. Lo saba por
el toque, por el sonido
bases slidas, pues parece haber adoptado la ingravidez como paradig-
Xavi Hernndez
ma de la alquimia guardiolista. Consciente que con la vocacin ofensiva y
los conceptos bsicos del juego no le bastaban para superar los obstculos
que, da a da, crecen y se multiplican, el entrenador opt por avanzar en
la bsqueda de la fluidez y todas las decisiones adoptadas caminan en di-
cha direccin: abandono de la solidez, desaparicin de las formas clsicas,
apuesta por el equipo liquido, del que no se adivina su principio ni su final, ni
quin es quin. Donde todo es disimulo y nada es lo que parece, ni el portero
ni el extremo, ni el lateral ni el goleador. Equipo impostor que parece una
cosa y hace la contraria: sin gente en las reas, golea y se defiende mejor
que cualquiera. Carente de forma reconocible, su fluidez le hace huir de los
dibujos estticos y las formas definibles, consiguiendo que el contrario no
pueda atrapar nunca ese fantasma en forma de agua que se desliza entre
las manos sin hacer ruido, casi sin mojar.

El juego de posicin del ftbol club barcelona. un ftbol inimitable Cronologa de un pensamiento admirable
Cronologa de un pensamiento admirable
El baln, el baln, aquella vieja idea: dominar el baln,

ordenarse a partir del cuero, mover, desordenar, desalentar
desde la posesin de calidad. El juego de este equipo viene
de tiempos lejanos, pues clava sus races en la Hungra dora-
da, en la derrotada Holanda y en el Brasil de la alegra socr-
tica; y fabrica su modernidad en el Dream Team de Cruyff y el
Ayax de Van Gaal. De todos ellos ha sacado partida Guardio-
la, talibn del juego de posicin, profeta del centrocampismo
fino como esencia del ftbol que predica
Mart Perarnau
Para Xavi Hernndez39 el culpable de todo fue Cruyff. Impuso un sis-

tema muy claro, un 3 - 4 - 3. Todo el juego se basaba en tringulos, con dos
vrtices muy claros: el 4 (Guardiola) y ms adelante el 6 (Bakero).
Juanma Lillo, uno de los entrenadores que ms y mejor sienten, y
proyectan, este tipo de propuesta, asevera que hay una lnea que une a
Laureano Ruiz, Michels, Kovacs y Johan Cruyff pero, ojo, al juego de posicin
el que ms contribuye es Van Gaal40.
Lo que si queda claro es que en este club se habla otro lenguaje ya
que desde hace muchos aos ha encontrado a los mejores intrpretes para
aplicar sus ideas, pero que antes ha tenido la precaucin de tener ideas a
las que buscar intrpretes41.
Yo desconozco las aportaciones hasta la llegada de Johan Cruyff,
pero mi fascinacin comienza con el aterrizaje del holands.
Recuerdo a los dbiles muscularmente cerca de la pelota, porque
suelen ser los que mejor juegan. Eusebio, a veces incluso Witschge, colabora-
ban con Ronald Koeman para que el trayecto ordenado de la pelota hacia
campo enemigo fuese un hecho indiscutible; Guardiola como nico medio-
centro, sin protecciones ridculas de aquellos que abarcan mucho espacio,
sino con adjuntos de compartida inquietud; extremos bien abiertos, permi-
tiendo conexiones interiores, detenidos para que los dems pudiesen dispo-
39. Surez O; (2009). Hablamos de ftbol. YOU FIRST Foundation.

40. Lillo, J. M; en Surez, O; (2011). Palabra de entrenador. Crner. Barcelona.
41. Solari, S; (2011). El Bara, ideas e intrpretes. Blog El Charco. Diario El Pas.

ner de mejores condiciones espacio-temporales, y aguardando su contacto otros recursos.

con el cuero, casi confundidos con los espectadores de la primera fila; Jos Frank Rijkaard continu con el hilo argumental, aadiendo conceptos
Mari Bakero como perenne aliado para manifestar el concepto de tercer como el de intentar recuperar la posesin de manera inminente a la prdida.
hombre, jugando siempre sobre el que dispone de un mayor campo visual,
Aunque los equipos precedentes tambin se reunan en campo con-
pasando de un contacto sobre el que viene viendo, otro de los conceptos
trario, derivado de las largas posesiones que aseguraban el traslado simult-
del sumario cataln.
neo de la pelota y los jugadores, haca falta que alguien recordara a los pro-
Quedbamos magnetizados observando aquellas eternas posesio- pios futbolistas la necesidad de defender atacando una vez que quedaban
nes, que terminaban en fascinacin cuando el clarividente Michael Lau- unidos por la utilizacin inteligente del baln previo a perderlo.
drup, Txiqui Beguiristain o Romario reciban el regalo aseado e iniciaban el
Samuel Etoo, Ludovic Giuly o Mark Van Bommel encadenaban pr-
discurso de aproximacin a la lnea de meta. El dans transportando el ba-
dida con recuperacin con la misma fluidez que Rafa Mrquez, Xavi y el
ln hacia el eje longitudinal, esperando el movimiento de algn camarada
taimado Deco agrandaban las capacidades de los suyos, o Ronaldinho ser-
en direccin opuesta a la de su conduccin; el vasco confiando en alguien
penteaba mgicamente y le mostraba la delicia resultante a la audiencia.
que le devolviera la pared para lanzar suavecito sobre el espacio al que
Y en la actualidad el Bara de Guardiola. Un entrenador que ha sa-
nunca llegara el guardameta; y el brasileo como audaz emprendedor de
bido aprovechar todo lo construido, no olvidemos que l contribuy en lo
la maniobra improbable.
hecho haciendo como jugador; aprender del error ajeno, expeliendo cual-
Era la liturgia del pase ventajoso, la ceremonia que siempre encontra-
quier sntoma de desconexin emocional; entregar la responsabilidad a los
ba compaeros libres para derrochar el talento posedo, una recopilacin
que mejor saben el significado de la cultura cul, los que dignifican la tenen-
de mecanismos firmes pero sometidos a la libertad de la inteligencia42.
cia prolija de la pelota; y postularse en la innovacin constante, diluyendo lo
Ms tarde, aunque con peligrosos titubeos que ponan en peligro el arraigado con lo emergente.
embrin (tambin se ha visto en el Camp Nou a Popescu o Fernando Couto,
Sobre los pilares de Gerard Piqu, Xavi, Iniesta y Messi, el de Santpe-
grandes jugadores para otros procedimientos, tratando de inaugurar la ruta
dor ha extendido los lmites. Es un vanguardista que halla en sus futbolistas las
de la jugada), Van Gaal lleg para volver a poner las cosas en su sitio. Con el
razones que hacen progresar el manual de estilo.
regreso a los orgenes, los jvenes recuperaban la ilusin por culminar en el
Linea de tres para empezar las jugadas siendo uno ms y mejor en-
primer equipo todo lo aprendido desde nios.
clavado, como otrora con Cruyff o Van Gaal; conducciones, del que tiene
Con l en el banquillo, Xavi y Carles Puyol aparecan en el paisaje
la pelota, que fijan a individuos o bloques completos de defensores, para
elitista durante su primera etapa en el club. Kluivert y Frank De Boer vinieron
as hallar rutas de progresin contrarias a la posicin del baln; modificar
tambin de su mano para que el Bara volviera a parecerse a s mismo.
las profundidades y las anchuras de los jugadores, especialmente la de Al-
Su segunda estancia coincidi con la eclosin de Iniesta, quiz el ves, Messi, Pedro o Villa, para evitar relaciones unvocas; han sido las ltimas
juego de posicin hecho persona, y Vctor Valds, un centrocampista con aportaciones del tcnico blaugrana.
guantes.
Un equipo que aplasta cualquier plan, porque te achata contra tu
La conviccin quedaba recompuesta. Los ttulos llegaban y casi na- propia rea, te deforma para que, en caso de agarrar el baln, no dispon-
die de los componentes de la masa social del club, -socios, abonados, sim- gas de las circunstancias mnimas de poder volver a reorganizarte. Donde los
patizantes-, podan ser persuadidos de la posibilidad de ganar utilizando que administran los planes, los criados en La Masa, discurren para que todo
42. Marina J. A; (2009). La recuperacin de la autoridad. Verstil ediciones. Barcelona.

concurra, donde se sabe que sin secuencias largas de pase, los jugadores por el estruendo futbolero, lo que les hace bastante ms aptos para ha-
ms atrasados estn ms expuestos43. blar. Necesitamos rebajar el frvolo ruido asentado alrededor de este bello
El Bara propone un ftbol donde los centrocampistas, en la confi- deporte, desde la cooperacin de quienes miran con la intencin de repen-
guracin decidida por Pep, hacen sobresalir esa gradacin de pases inten- sar los acontecimientos, con el empeo de ir ms all, sin otro ruin inters.
cionados, codificados para unos opositores que creen poder llegar a inte-
BARA: LO TRIVIAL Y LO FUNDAMENTAL.
rrumpirlos y en el intento despejan pasillos, que proporciona posibilidades
La creatividad, la construccin, la tcnica, la identidad y el liderazgo,
de gol, y reduce el peligro, sin necesidad de alinear demasiados jugadores
ideario del equipo.
lindando ambas reas. Pases que se ajustan al receptor: su trayectoria, sus
habilidades tcnicas, su maniobra posterior y su perfil preferido44 en un her- Empecemos por lo trivial, que, como se sabe, est en la raz de todo
moso paradigma de concordia, donde cada habilidad es complementaria lo fundamental. He aqu una secuencia de trivialidades: (1) gana el equipo
y potenciadora de las otras45. que marca ms goles, (2) es muy improbable marcar un gol mientras el ba-
ln est en posesin del rival, por lo que (y 3) a mayor posesin, mayor pro-
Un juego respetuoso con la autonoma de sus jugadores, donde no se
babilidad de ganar el encuentro.
entiende la profundidad sin pases laterales, ni el juego ancho sin el pase pro-
fundo; donde los veloces encuentran su oportunidad a raz de lo pausado. Es La posesin del baln.
el juego donde la realidad abraza al contrasentido hasta convertirlo, como Hablamos de probabilidades porque lo ms cierto de este mundo
dira Henri Brgson, en una casualidad particular de lo posible. es que el mundo es incierto. En un partido de ftbol la incertidumbre de un
Una idea que choca con lo establecido, defendida con tenacidad y equipo es la incertidumbre del resto del mundo que incluye, sobre todo, la
persistencia inquebrantable, hasta el fin del mundo con el convencimiento, incertidumbre que crea el equipo adversario. Est claro que cediendo la
precisamente, de que las ideas mueven el mundo46. Costumbres poco habi- posesin de la pelota tambin se puede jugar al ftbol; se trata de lo ms
tuales en un deporte donde lo cotidiano nos muestra a equipos que parten frecuente. En este modelo de juego, los jugadores sin pelota blindan su terri-
de la unin para dispersarse en un sinfn de carreras irreflexivas, mientras el torio mientras confan en que los jugadores con pelota se cansarn de tan-
Bara empieza separado para comunicarse y fundirse en espacios comunes. to tuya-ma. La hiptesis de trabajo de esta idea es aprovechar el mnimo
Llegar la derrota, el profetizado cambio de ciclo, pero este equipo despiste para volar hacia la portera de un rival sorprendido a contrapi. Sin
ya ocupa un lugar en la enciclopedia de los que aportaron ingredientes embargo, sorprender a este Bara con un contraataque no parece un fun-
para evitar la exterminacin del ftbol que emociona. damento filosfico sensato. En primer lugar, cerrarse atrs y presionar hasta
Sirva el siguiente artculo de Jorge Wagensberg47, divulgador cient- que este Bara se equivoque no es una estrategia barata en energa. Con-
fico y muselogo cataln, que condensa, de forma original, lo que suscita tra este Bara, la estrategia del contraataque cansa, cansa mucho, cansa
el juego del actual Bara. Es interesante e imprescindible que las mentes fsicamente y cansa mentalmente. Contra este Bara el defensor suele lle-
preparadas, provenientes de otros mbitos y educadas en la observacin, gar casi siempre un poco tarde a casi todo. Es como golpear con fuerza un
aporten su visin de los acontecimientos. Suelen estar poco contaminados cuerpo que ha esquivado el choque una centsima antes. Un puetazo al
vaco desconcierta el msculo y humilla el cerebro. El juego al contraataque
43. Lillo, J. M; (2009). Encuentros digitales. Diario El Mundo. especula ms con el fallo del contrario que con la creatividad propia. Nadie
44. Torquemada, R; (2010). El complejo mundo del pase. Diario El Mundo Deportivo.
45. Saramago, J; (2009). El cuaderno. Editorial Alfaguara. Madrid. ni nada es perfecto y este Bara tampoco es una excepcin. La perfeccin
46. Perarnau, M; (2011). Senda de campeones. De La Masa al Camp Nou. 10 Books. Barce-
lona. existe porque es imaginable, pero no es perfecta porque es inalcanzable. Sin
47. Publicado el el diario El Pas, el 16 de Diciembre de 2010. embargo, este Bara persigue la perfeccin paso a paso y, tras cada paso,

retrocede la probabilidad de marcarle un gol a contragolpe. juegue ni contra quin, ni dnde, ni cunto falta para el final del encuentro.
Adems, el jugador del equipo con pelota tiende a divertirse, mien- Es casi un automatismo individual y colectivo de este Bara: atrs se constru-
tras que el jugador del equipo sin pelota tiende a impacientarse. El equipo ye cuando no se est destruyendo; delante se destruye cuando no se est
que se cierra atrs lo hace con nimo de destruir; el que posee el baln lo construyendo. Para eso hace falta tcnica.
hace con la ilusin de construir. Destruir aporta poco a la autoestima porque
La tcnica.
destruir es ms fcil que construir. Solo hay que dejarse llevar por el temible
La tcnica es el conjunto de automatismos capaces de liberar el es-
segundo principio de la termodinmica. Destruir es pasar de algo singular y
pritu creador. Los pies, las piernas, el pecho y otros apndices del cuerpo
especial a cualquier cosa. Pero para construir hay que apretar las neuronas.
deben pensar por s solos para no robar espacio ni tiempo al cerebro. Algo
Para construir hace falta energa y talento antientrpico porque construir
muy parecido sucede con un virtuoso del violn. Sus dedos deben saber por
significa pasar de cualquier cosa a algo muy original y especial. Y resulta
s solos cmo deben moverse y dnde y cmo deben presionar las cuerdas.
que los humanos son trivial y fundamentalmente animales creadores. Con
Los dedos de Jascha Heifetz no esperaban rdenes detalladas del cerebro,
permiso de Freud, la salud mental de un ser humano se nutre de autoestima
solo una declaracin de intenciones. Un violinista no puede sublimar la in-
individual y colectiva, es decir, de la creatividad que consiga desarrollar.
terpretacin de la Chacona de Bach (Partita n 2 para violn solo) si tiene
Los creadores se gustan a s mismos, los destructores tambin, pero no tan-
que concentrarse en la precisa afinacin de cada nota o en el rigor de la
to. Puede ser creativa la destruccin? Puede, pero solo en el caso de una
frecuencia de cada vibrato. Para decir bien dicha una frase de la Chacona
destruccin que sirva de preludio a una construccin inminente. El juego del
la mente tiene que independizarse de las manos. En este Bara hay automa-
contraataque tambin empieza destruyendo, s, pero suele ser una destruc-
tismos individuales y automatismos colectivos, pero lo primero no implica lo
cin que cuenta con un mucho de autodestruccin enemiga. La autoestima
segundo. Los automatismos resueltos dan paso al conocimiento, a la crea-
individual y colectiva necesita de algo ms.
cin de una jugada con posibilidad de culminar en gol. Es la continuacin
Es el caso de los dos defensas centrales de este Bara: Piqu es cen-
de la tcnica por otros medios.
tral de profesin, pero delantero centro de vocacin. Puyol no lo es menos:
En un equipo hay tres conceptos relacionados con la creacin de
es un creyente como central, pero tambin un practicante a la hora de re-
una jugada con pretensiones de culminar en gol y los tres tienen su signifi-
matar. Alves destruye al adversario, pero su juego de ataque recuerda el
cado individual y colectivo. El primero es la complejidad, es decir, la riqueza
solemne podero de una torre en el tablero de ajedrez. Lo propio se puede
de alternativas disponibles para un jugador o un equipo como solucin ante
decir de Abidal, el atleta que patrulla la rive gauche. Valds tambin crea
una situacin determinada. Un jugador con un solo regate se hace dema-
destruyendo. Con su concepcin del espacio-tiempo intuida al milmetro y
siado previsible por mucho que domine el baln. Lo mismo ocurre con un
a la centsima interrumpe (destruye) cualquier parbola enemiga, mientras
equipo poco complejo. El segundo concepto es la incertidumbre que no es
elige las mejores condiciones iniciales de las parbolas del ataque propio
otra cosa que la complejidad del rival. Y el tercer concepto es un concep-
(construye). Detrs se destruye, pero tambin se construye. Pero jugar con
to mixto: la capacidad de anticipacin (de un individuo o de un equipo)
la posesin clara del baln requiere tambin la viceversa: delante hay que
respecto del juego contrario. En este Bara, Busquets es algo as como la
construir pero tambin es necesario destruir. La presin de los delanteros del
solucin que precede a un problema. Xavi es el mariscal de campo que cla-
Bara para que el rival suelte el baln un instante despus de que lo haya
va las banderitas en el mapa. Iniesta es el inventor contra la incertidumbre
recuperado es intensa y sin tregua. El secreto de este Bara quiz sea que
ajena para cada momento y cada lugar. Messi es una fbrica continua de
nadie tiene licencia para ahorrarse la tarea de destruccin por grande que
incertidumbre para el adversario y el compositor con tcnica para inventar
sea su genio y solera en la noble tarea de la construccin. No importa quin

infinitas variaciones que l mismo transforma en una cadencia final o en una cuestin fundamental en un superorganismo de organismos. Brillantes juga-
teora inicial para que otros como Pedro o Villa transformen una hiptesis de dores como Ronaldinho, Etoo e Ibrahimovic no asimilaron del todo bien este
gol en una tesis de gol. detalle esencial. La historia de la humanidad tambin se comprende en esta
Este Bara tiene una complejidad colectiva que procede de aos clave: individuos anulados por colectivos demasiados rgidos o desorienta-
de historia compartida por sus jugadores en La Masia. La historia comn se dos por colectivos demasiado flojos. La buena armona entre los individuos
fragua aprendiendo los unos de los otros, los discpulos de los maestros y de y sus colectivos en la sobreconvivencia poltica est en algn punto frgil y
otros discpulos y los maestros de otros maestros y de los discpulos. Johan delicado entre la anarqua y el totalitarismo.
Cruyff evoluciona desde Rinus Michels y revoluciona; Frank Rijkaard evolucio- Cmo logra este Bara su armona entre la identidad de cada ju-
na desde Cruyff y revoluciona; Josep Guardiola evoluciona desde Cruyff y gador y la identidad del equipo? Eso se logra con un lder! Un lder no es
Rijkaard y revoluciona... Un jugador de la cantera debuta en el primer equi- quien reduce las horas de conversacin o quien habla antes de escuchar.
po con la inteligencia colectiva previamente adquirida y horneada a fuego No es quien tiene habilidad para dosificar el premio y el castigo. No es quien
lento. Por ello, un equipo del filial puede saltar al csped, desplegar el juego derrocha lealtad que nadie le exige (hacia arriba) y que exige lealtad que
marca de la casa y dedicarse a probar innovaciones como ante el Rubin. nadie da de por s (hacia abajo). Un lder no es quien asusta (preferentemen-
No vale copiar el resultado sin copiar el mtodo. No se puede copiar te hacia abajo) y quien adula (preferentemente hacia arriba). No es quien
el Bara sin copiar su historia. No se puede copiar el juego del Bara com- amaga y raciona informacin privilegiada. Un lder lo es segn sea su sabi-
primiendo dcadas en meses. Aos de ojeo, de becas, de educacin y de dura. Un lder es el que consigue que las personas acten con la conviccin
mimo no se reemplazan por fichajes apresurados entre el oleaje del merca- del que ha comprendido. Un lder es, sencillamente, de quien se aprende.
do. No hay buenos museos madurados en menos de 20 aos. Como todo Quin es un lder? Por ejemplo, Pep Guardiola.
buen conocimiento, este Bara se levanta sobre una escuela y una acade- Existe otra identidad colectiva: la de la aficin. Comprender es buscar
mia que velan por su identidad y la actualizan. y encontrar lo comn entre lo que es diferente. Comprender a la aficin del
Bara empieza por preguntar qu tienen en comn los aficionados del Ba-
La identidad.
ra? Apunto la ms importante: el gozo intelectual por verlo jugar.
En cualquier colectivo, como el azulgrana, coexisten dos identidades
distintas: la individual de los individuos y la colectiva del equipo. En el fondo El gozo intelectual.
se trata de una profunda cuestin de la psicologa, la etologa y la sociolo- El gozo intelectual por ver jugar al ftbol tambin tiene su punto de-
ga: conseguir la armona entre las identidades individuales (cada cual con licado entre dos extremos distantes. El cerebro es un rgano que emerge
la suya) y una identidad colectiva (una comn para todos). Es tan trgico en la evolucin para participar en la vital estrategia de supervivencia. Su
que la identidad colectiva sea dbil por defecto de cohesin entre los indivi- razn de ser es anticipar la incertidumbre. De la misma forma que el corazn
duos (en cuyo caso el individuo se llama asocial y anda perdido e indefenso necesita sangre para funcionar, el cerebro necesita una dosis mnima de in-
por la incertidumbre) como trgico es que la identidad colectiva aplaste la certidumbre. Si no hay suficiente incertidumbre que llevarse a las neuronas, si
identidad individual por una excesiva cohesin social que el individuo no todo es previsible, entonces el cerebro se ofende por inanicin. Es como una
puede soportar. La cuestin es delicadsima por una razn: solo existe una sinfona de una sola nota. El cerebro no tiene razn de ser en este extremo.
situacin de armona entre infinitas que no lo son. Localizar y cuidar es pun- Pero si la incertidumbre es excesiva, si nada es previsible, entonces el cere-
to frgil y mgico, crucial para la convivencia de jugadores dentro de un bro se frustra por incapacidad de resolver. Es como una msica totalmente
equipo. Esta cuestin podra llamarse la cuestin de sobreconvivencia. Es la aleatoria. Nada en ella es anticipable. El cerebro tampoco tiene razn de ser

El juego de posicin del ftbol club barcelona. un ftbol inimitable El prembulo: Distribuirnos en el espacio
en este otro extremo. El gozo intelectual por la msica est en algn punto El prembulo: distribuirnos en el espacio
entre la ofensa y la frustracin del cerebro. El gozo intelectual por ver jugar a
este Bara se parece mucho al gozo intelectual musical. En un buen partido ESTRUCTURACIN ESPACIAL
tiene que haber indicios para la anticipacin y episodios para la sorpresa.
Individualmente. Colectivamente. Ver un partido por la televisin recorta en
parte ese gozo porque la cmara suele seguir obsesivamente la pelota y el
aficionado no tiene la libertad para ver, mirar y observar lo que la mente le
pide en cada momento segn sean las dosis de anticipacin y sorpresa que
le vaya llegando. Sin embargo, una buena grabacin puede hacer visible lo
que en el campo es invisible por rpido, invisible por lento, invisible por com-
plejo, invisible por lejano, invisible por cercano, invisible por opaco, invisible
por despiste... Es el gozo intelectual de la segunda lectura.
Un club de ftbol es una empresa humana y, como toda empresa hu-
mana, su grandeza depende de los seres humanos que la integran. Ni ms ni
menos. Hay mucho que aprender, y no solo ftbol, de este gran Bara. Larga
vida para l.
Sin duda, fenomenal preludio para sumirse en aquellos pilares que
dan orientacin al modelo. En adelante, ese ser el destino de esta obra. Representacin grfica 1: Distribucin inicial bsica cuando se alinean dos centrales, laterales, medio centro, interiores, extremos
y delantero.
Pronunciar los conceptos ms destacados, o al menos los ms significativos,
del juego de posicin, aprehenderlos para, ms adelante, poder llevarlos al
terreno del entrenamiento, esos espacios dispuestos para manifestar los fun- Ajustar las distancias de relacin es el primer mandamiento.
damentos que nos constituyen. Esos momentos para jugar a lo que sabemos Es un ritual cada vez que se gana la pelota o en cualquier reanuda-
y podemos jugar. cin de juego favorable. Desplazamientos que tratan de alejarse del grupo
de opositores, mejorar las condiciones espacio-temporales de cada cual y
as favorecer el proceso de ataque.
La recuperacin de baln de este prodigioso equipo, tiene lugar, casi
siempre, cerca del rea rival - donde la suelen perder - y bajo la circunstan-
cia de ver dificultadas las oportunidades de penetracin inminente. La razn
no es otra que cuando se juntan tambin aglutinan, cual defensa de balon-
mano 6:0, alrededor de su propia rea a los adversarios.
De ese modo, es necesario dar tiempos para que se vuelvan a distan-
ciar los rivales, y ellos puedan regresar a esos espacios naturales para dar sen-
tido al nuevo ataque. Todo vuelve a tomar forma cual globo que se hincha.
El portero en el modelo Bara es un elemento al que entregarle el

El juego de posicin del ftbol club barcelona. un ftbol inimitable Ocasionando superioridad desde el portero
baln, para que todos vuelvan a acomodarse y actualizar as la estructura Ocasionando superioridad desde el portero
transfigurada en el intento de recobrar la posesin. De ese modo, son innu-
Tal y como hemos reflejado, la educacin para el juego de los guar-
merables los ataques que parten de los pies de Valds, meta que reconoce
dametas en el Bara es distinta a la del resto de los equipos.
a la perfeccin las referencias posicionales.
Ciertamente, vemos como el portero cada vez participa ms en la
En el dibujo 1, podemos observar la separacin entre los centrales, la
construccin del juego. La evolucin es clara desde que la normativa le
profundidad a la que se colocan los laterales, tratando siempre de ganar la
impide recoger el baln con las manos en caso de recibir el envo de un
espalda a su par o, cuanto menos, conseguir fijarlo.
compaero. Debe utilizar los pies y, por tanto, debe aprender a resolver con
Los interiores situados a distinto nivel, respetando los mismos objetivos que
precisin con ellos.
los laterales; extremos bien abiertos y adelantados, atrayendo la atencin y la
En el F. C. Barcelona este hecho se sublima ya que, el portero, no
presencia de su oponente directo, y delantero agrupando a ambos centrales.
solo debe solventar problemas, sino que debe aprender a generrselos a los
En las modificaciones realizadas durante el tercer ao de Guardiola,
competidores.
los extremos a veces se han situado entre el central y el lateral de su lado -Villa
Entre sus competencias est la de elegir al jugador al que le pasa el
y Pedro eran los ms alineados-, para que los laterales, junto a un Messi centra-
baln en funcin de dnde estn los distintos defensores y cules son sus
do y atrasado, pudiesen convertirse en receptores potenciales continuamen-
movimientos de acoso previsibles.
te y as, en caso de hacerse con el baln, poder convertirse en asistentes de
ambos delanteros, que partan con mayor ventaja que si su presencia fuese
ms cercana a las lneas de banda. El argentino sacaba de sitio a los zague- FORMAS PREFERENTES DE PROGRESIN DESDE EL PORTERO
ros con lo que los intervalos directos hacia el punto de penalti se ampliaban.
Tambin, hemos podido comprobar durante los primeros compases
de la temporada 2011-2012, la presencia de tres jugadores en el fondo, con
Busquets junto a Xavi, aunque en lneas diferentes para alargar longitudinal-
mente a los contrincantes, con Messi y Cesc prximos, y Alexis como ms
adelantado; mientras por fuera Iniesta y Alves han sido los extremos.
En definitiva, variaciones que buscan la consecucin de superiori-
dades posicionales en determinadas zonas, y facilitar as ciertos recorridos
durante la circulacin de la pelota, que obedecen a detalles estratgicos
derivados de las regularidades del rival de turno.
La posicin de cada jugador, el dnde y cmo situarse, ordena una
estructura desde la cual todo el funcionamiento posterior es condicionado
positivamente. Este es un hecho irrefutable.
No obstante, es evidente que el ubicarse de una forma concreta no
Ante el acoso de los Delanteros: Emplazamiento muy abierto de Centrales y presencia de Medio Centra Retrasado como tercer
garantiza un ftbol sencillo, que tenga continuidad. Esto nicamente ayuda. Central para facilitar progresin. Actuar en funcin de las intenciones de los oponentes.
Si los dos Delanteros se decantan por controlar a Centrales, Medio Centro Retrasado ser hombre libre.
Siempre ser ms importante quin es el que ocupa cada espacio. La pro-
puesta la hacen buena quienes la llevan a cabo.

Vctor Valds as lo expresa cuando asegura que una buena para-

FORMAS PREFERENTES DE PROGRESIN DESDE EL PORTERO
da y un buen pase que supere una lnea de presin me generan las mismas
sensaciones48, en un reconocimiento notorio de cules son los cometidos de
todo guardameta en el desarrollo del juego de posicin.
Acertar en el inicio, tomando decisiones ms o menos complejas en
funcin de las circunstancias vigentes, y que tienen que ver con el funciona-
miento de los que intentan recuperar el baln, es el empeo repetido.
Si se organizan para neutralizar el pase sobre los centrales, si son uno,
dos, o tres los que abanderan dicha presin; si son acompaados por el resto;
si el bloque se divide; si presenta asimetra, es decir, si de un lado hay mayor
profundidad defensiva que del opuesto porque alguien se adelanta; son al-
gunas de las variables que debe examinar el guardin de la meta azulgrana.
Ya no basta con alejar el supuesto peligro de las inmediaciones del
rea propia, no es suficiente con que se encuentre un destinatario cualquie-
ra, sino que se deben estimar las posibilidades de seguir creando superiori-
Representacin grfica 2: Sobre Centrales, facilitado por el hecho de que slo un Delantero se opone a los mismos.
En este caso, la posicin de ambos Centrales no debe ser excesivamente abierta, para que no limiten espacialmente las acciones dades que tiene aquel compaero al que le traspasa la pelota.
sucesivas.
48. Entrevista realizada en El Pas, publicada el 15 de Diciembre de 2011.
FORMAS PREFERENTES DE PROGRESIN DESDE EL PORTERO FORMAS PREFERENTES DE PROGRESIN DESDE EL PORTERO
Ante el acoso de dos Delanteros que deciden centrarse: Emplazamiento muy abierto de Centrales y presencia de Medio Centro
retrasado como tercer Central para facilitar progresin. Actuar en funcin de las intenciones de los oponentes. Si los dos Delante-
ros estn centrados, Centrales quedarn con espacio para ser receptores potenciales. Ante el acoso de un Delantero y un jugador exterior: Reconocer a Lateral libre de oposicin para relacionarse con l.

FORMAS PREFERENTES DE PROGRESIN DESDE EL PORTERO FORMAS PREFERENTES DE PROGRESIN DESDE EL PORTERO
Ante imposibilidad de salir con Centrales o Medio Centro Retrasado: Centrales y Medio Retrasado adelantan su posicin para
simular que vamos a sacar buscando a los situados en campo contrario, siendo los Laterales los que retroceden para ser Ante imposibilidad de salir con Centrales o Medio Centro Retrasado: Saque sobre Extremos con equipo abierto. Utilizar trayec-
receptores potenciales. Realizarlo cuando los defensores estn girados para replegar. torias ascendente-descendentes para evitar disputas. El resto de compaeros deben aclarar el espacio de recepcin.
Mediante las representaciones grficas que acompaan anexadas

en esta seccin , les describimos algunas de estas posibilidades de progre-
sin desde el portero. Son algunas de las abundantes manifestaciones de la
conducta observadas pero que, no obstante, representan una mnima ex-
presin de lo que se puede gestar desde esos espacios.
Una parte importante del xito de estas acciones es conseguir que el
rival se vaya desorganizando de manera que nos permita decidir con acierto,
que les incitemos a realizar lo que nos es favorable. Para ello, es importante
elegir correctamente los momentos del pase; movilizar a los que vienen a opo-
nerse a los cercanos, hasta unirlos, para que los caminos queden expeditos;
utilizar trayectorias convenientes cuando precisemos buscar a los ms aleja-
dos, evitando que el baln quede expuesto a disputa; fintar antes de pasar, o
quedar siempre bien perfilado para una visin ms panormica. La interaccin
eficiente respecto al resto del equipo depende de no ignorar estos detalles.
Nuestra actividad debe estimular el error de los contrincantes, inducir,
a los que se preparan para frustrar nuestras intenciones, a equivocarse para Ante imposibilidad de salir con Centrales o Medio Centro Retrasado: Saque sobre Interiores con equipo abierto. Utilizar trayec-
torias ascendente-descendentes para evitar disputas. El resto de compaeros deben aclarar el espacio de recepcin.
que predominen nuestras constancias.

El juego de posicin del ftbol club barcelona. un ftbol inimitable Centrales y laterales, donde todo empieza a cobrar sentido
Centrales y laterales, donde todo empieza a cobrar sentido

No existe club alguno que seleccione a los centrales por su capaci-
dad para hacer jugar. El prototipo de zaguero contemporneo nicamente
ha variado respecto a los anteriores en que disponen de una mayor veloci-
dad para deshacer las pretensiones de delanteros cada vez ms mviles y
rpidos. Todo se sigue construyendo desde el paradigma de lo condicional,
del fsico.
En el imaginario Bara, ese universo que decidi tomar otro destino,
girar el rumbo arraigado, esas caractersticas son secundarias. Ronald Koe-
man, Rafa Mrquez o Piqu as lo testifican.
La primera cualidad que debe atesorar un central que se vista de
azul y grana es la de saber qu hacer para apropiarse del baln que lleva su
compaero y, a continuacin, desprender de su rival al que pretenda pasar-
le el esfrico o, cuanto menos, distancirselo.
Piqu, jerarca aventajado en estas exhibiciones, lo relata perfecta-
mente en una entrevista concedida para el diario El Pas49:
Cuando recibo el baln, trato de provocar para dar un pase bene-
ficioso al compaero. Busco el dos contra uno, conducir. Por ejemplo, si veo
que estn encima de Xavi, voy a buscar al que le marca. As, el rival tiene
que tomar una determinacin: venir a por m o quedarse con Xavi. Normal-
mente, viene a por m y yo paso a Xavi, que ya tiene espacio para girarse y
llevar la pelota a la lnea siguiente. El objetivo es que llegue en condiciones
a Messi e Iniesta.
Esa es la cuestin, saber para qu realizo determinadas cosas, cul
es su sentido. El que conduce, debe entender que se le pueden abrir nume-
rosas alternativas de pase, en funcin de lo que vaya provocando o despe-
jando su conducta.
Ahora, tratando de imitar algunos de los conceptos del Pep - Team, es
frecuente advertir en numerosos terrenos de juego una absoluta teatraliza-
cin de las formas. Los que arrastran la pelota no tienen claro el sentido de
lo que hacen, se encierran sobre espacios desde los cuales no pueden dar
continuacin al juego, o pasan cuando ms factible es la interceptacin.
49. Publicada por dicho medio el 28 de Noviembre de 2011.

Si se detienen en los grficos 2 y 3, apreciarn como el desplazamien-

to con el baln del central tiene como objetivo polarizar la atencin y, con
ello, la presencia concentrada de los delanteros. Conducir hasta tenerlos
prximos y pasar en el momento oportuno, aquel que los descarta para se-
guir presionando momentneamente, sern dos de los elementos a considerar.
Del mismo modo, se puede contemplar la asistencia de un tercer ju-
gador, el medio centro, que afianza la salida por el lado opuesto, ya sea de
manera directa o tras persuadir a uno de los defensores.
En todos los casos mencionados, los laterales cooperarn movindose
de manera lateral, bien para abrir una ruta en profundidad, o para ser recep-
tores en caso de que el central encuentre dificultad para realizar su maniobra.
Les pasamos a mostrar, en las sucesivas ilustraciones, diferentes inte-
racciones que convierten en beneficiario al lateral, algunas de ellas reci-
biendo la ayuda de un tercer compaero, que hace posible la conexin con
l una vez ganada la espalda de su par.
Representacin grfica 2:
Ante equipos que alinean dos Delanteros a la misma altura.
Medio Centro Retrasado se ubica como tercer Central para conducir y pasar liberando a alguno de sus compaeros de lnea o
encontrando a jugadores de lneas siguientes. FORMAS PREFERENTES DE PROGRESIN DESDE CENTRALES
FORMAS PREFERENTES DE PROGRESIN DESDE CENTRALES
Central se relaciona con Lateral colindante, una vez atrada la presencia del opositor del mismo, que supera a oponente
directo. La lnea de pase es significativa porque la permite la ubicacin del Interior o Extremo.
Representacin grfica 3:
Liberar a Central, por parte del Medio Centro Retrasado, mediante la conduccin sobre uno de los Delanteros.

FORMAS PREFERENTES DE PROGRESIN DESDE CENTRALES FORMAS PREFERENTES DE PROGRESIN DESDE PRIMERA LNEA
Lateral con baln y con dificultades para progresar o relacionarse sobe Central colindante: Atraer y pasar sobre Central Extremo como auxiliar para liberar a Lateral, cuando ste haya ganado el espacio detrs de su oponente directo. Medio
alejado para dar continuidad eficaz. Centro cercano moviliza a su par para ampliar lnea de pase.
FORMAS PREFERENTES DE PROGRESIN DESDE PRIMERA LNEA FORMAS PREFERENTES DE PROGRESIN DESDE PRIMERA LNEA
Medio Avanzado como asistente para liberar a Lateral, cuando ste haya ganado el espacio detrs de su oponente directo. Delantero como posibilitador de la recepcin del Lateral, cuando ste haya ganado el espacio detrs de su oponente
Extremo fija la posicin de su oponente directo, ubicndose a la mxima anchura y profundidad posible para ampliar el espacio de directo. Interior moviliza a su defensor directo y genera el espacio de recepcin al Delantero. Extremo fija la posicin de su
recepcin al Lateral. oponente directo, ubicndose a la mxima anchura y profundidad posible para ampliar al Lateral.

El juego de posicin del ftbol club barcelona. un ftbol inimitable Los interiores. Los verdaderos recitadores del mtodo
Los interiores. Los verdaderos recitadores del mtodo

La jugada crece con ellos, se construye a sus ritmos, promueven, po-
nen a disposicin del resto la cantidad exacta de tiempo, reparten los segun-
dos, y con ellos los espacios, para que nadie tenga que realizar un esfuerzo
de ms para proseguir con el trayecto conjeturado.
Son los interiores. Aquellos que pronuncian el juego de posicin en
cada intencin para que todo sea proporcionado; diseminan dicho estilo
con cada proceder; anan la diversidad, unen lo disociado, restan confusin.
Xavi e Iniesta, Sergi Roberto y Dos Santos, Thiago o Espinosa lo encie-
rran en su depurada materia gris, su masa enceflica lleva adscrito el ftbol
entero. Omnipresentes an cuando quedan alejados de la pelota, jugando
con las posibilidades de visin de sus adversarios, fraguan, restan urgencia
para que todos formen parte de la red. Con ellos en el campo nadie queda
excluido del viaje, todo queda reunido en torno a la misma idea.
Estn para que no asome el desatino, desovillar lo que pueda enre-
darse, acrecentar los atributos de quienes los circundan.
Su lgica con baln es diferente: demorar a veces, posponiendo in-
teligentemente los momentos del desequilibrio definitivo; avivar la celeridad
otras, pasar de un contacto; aplazar el momento de exportacin del baln,
guardar la pelota un segundo ms, eludiendo trastabillar el transcurso pro-
ductivo de la jugada.
Todo ello con la sana voluntad de coordinarse a la vez que te descom-
ponen, porque como bien matiza Ral Caneda, el Bara cuando juega no se
desordena, pues su mtodo no consiste en mover la pelota, sino en usar la pelo-
ta para mover al contrario, para ordenarse jugando mientras te desordenan50.
Son los que pueden jugar y hacer jugar desde cualquier lugar, no les
limita demarcacin alguna.
Recuerdo, en mi estancia en la U. D. Salamanca, como Mario Rosas,
uno de esos protectores del ftbol bien jugado, madurado en La Masa, y
del que Xavi Hernandez llego a decir que era el mejor de su generacin, me
trataba de explicar una accin en la que congelaba el pase a un compae-
ro acercando a diferentes oponentes que pretendan arrebatarle el cuero:
50. Reflexin contenida en la columna El ftbol con trampa, divulgada por el diario Pblico
el 25 de Enero de 2012.

Mster - me deca - yo lo que quiero es traerlos a todos para al que se la doy Seguidamente, aportamos grficos en los que mostramos algunas de
de frente pueda saltarse una lnea. las conductas habituales de los interiores, cules son sus interacciones cerca-
O, en otra ocasin, aguardar quieto entre lneas, como desvinculado nas de mayor significacin, as como cul es el fin de las mismas.
del juego y explicar que al final s que el baln me llegar a m, es cuestin A pesar de que una de las mximas del juego de posicin tiene que
de quedarme en el sitio. ver con no invadir los espacios de otro compaero, frecuentemente obser-
Sin duda, una admirable demostracin de inteligencia, como la pre- vamos como los interiores del Bara se saltan la directriz y remedian cual-
senciada en el Nou Camp, con motivo de la visita de la U. D. Almera, dirigida quier dificultad que puedan encontrar los componentes de la primera lnea
por Hugo Snchez durante la temporada 2009-2010. en la salida de la pelota.
El entrenador mexicano, haba encomendado a Chico, central alme- Este hecho suele verse cuando los jugadores nuevos estn familiari-
riense, perseguir por todo el campo a un Xavi Hernndez que, aislndose de zndose con el modelo y sus conceptos esenciales.
las proximidades del que llevaba la pelota sugera a sus compaeros los re- Mascherano, Abidal, Chigrinsky, y otros futbolistas, que desajustaban
corridos oportunos. Y todo sin entrar en contacto con el baln. Rafa Mrquez, los momentos de pase y, con ello, favorecan la eficacia de los que trataban
central derecho, avanzaba una y otra vez sin que nadie pudiera obstruir su de recuperar el baln, eran ayudados por los interiores.
presentacin, provisto de pelota, hasta la periferia del rea enemiga. Si se detienen a observar un partido del Bara, vern como, en fun-
Todo auspiciado por la labor del centrocampista de Tarrasa, que en- cin de quin sea el poseedor y cules sean las contingencias posibles, Xavi
tendi que desapareciendo de los alrededores del baln, fomentaba una se hace ms visible o permanece esttico una lnea ms adelante.
mejor proyeccin atacante.
CONDUCTAS PREFERENTES DE LOS INTERIORES
Interior ubicado por detrs de lnea de centrocampistas rival. Desmarque de posesin aprovechando restricciones del campo visual
Ubicacin escalonada de los interiores. Ser receptores detrs de la lnea directa de oposicin. para recepciones facilitadas.
Es importante comprender que la participacin del que gana dicho espacio no es siempre inminente, por lo que deber mantener su
emplazamiento para facilitar la labor del resto.

Otro de los comportamientos asiduos se da como penetrador ante la

ampliacin de distancias entre los ltimos defensores y la consecuente apa-
ricin de pasillos (representacin 4).
Igualmente, abandonan el espacio interlineal, toda vez que este se
reduce significativamente, acercndose al poseedor de manera lateral para
as volver a lograr la separacin de los opositores (representacin 5).
Desmarque como interior contrario a la posicin del baln, apareciendo por el costado del oponente directo, que ve dificultada as la
visin del movimiento.
Representacin grfica 5: Abandono del espacio entre lneas para volver a incrementar las distancias entre ellas.
Como reconocimiento a estos legtimos artfices del juego de posi-

cin, incluimos el artculo, publicado por David Trueba51 en el que se ponde-
ra la figura de Xavi como conductor del ftbol cul.
Igualmente, y para no obviar la notabilidad de Iniesta, como genuino
productor de conceptos relativos a este tipo de juego, aadimos otro artcu-
lo realizado por un servidor en la previa de la final de Champions del 2009, y
editado por el extinto Diario La Opinin de Granada.
Representacin grfica 4: Penetracin de interior valindose de la errnea alineacin de los componentes de la ltima lnea
defensiva.
51. Trueba, D; (2010). La referencia. Diario El Pas. PRISA. Madrid.

La referencia Se sabe que Xavi es razonable, divertido, burln, respetuoso y de una

Cualquiera que gusta de mirar las estrellas conoce el secreto. Al prin- asombrosa discrecin fuera del campo. No se le conoce desplante ni salida
cipio todo es un desorden de luces expandidas por la bveda celeste. Pero de tono. En el campo mantiene ese perfil bajo, que a tantas estrellas de es-
si eres capaz de encontrar una referencia, entonces das con una disposicin caparate puede irritar, pero que basa su eficacia en el trabajo bien hecho,
hasta ese momento oculta. Finalmente ah est, trazado ese dibujo imagina- no en las labores de propaganda ni peluquera llamativa. Xavi mezcla una
rio reconoces la constelacin, te familiarizas con ella e incluso en las noches novedosa categora de clase obrera con estilo. De medio campo hacia arri-
solitarias, mirarla, ubicarla, reconocerla, es la mejor compaa. Pero nada ba, la posicin que gan cuando sus equipos encontraron a jugadores que
sera posible si no logras establecer la referencia, la primera luz que tiene guardaran su espalda con equilibrio y buena colocacin, sabe utilizar los
sentido, que ordena a todas las dems. cambios de orientacin, las aperturas y el pase en profundidad como muy
pocos jugadores son capaces.
El ftbol y la astronoma tienen poco en comn, salvo que en ambos
casos, las estrellas parecen protagonistas exclusivos. Pero para establecer un Pocas veces un jugador representar tanto un estilo de juego. Cuan-
dibujo lgico la referencia es imprescindible. Y ah es donde Xavi Hernndez do Xavi deje el ftbol, el error ser tratar de buscarle un sustituto. Ser ms
resulta ser un futbolista prodigioso. Porque ordena la lgica de un sistema sencillo variar el esquema, compensarlo en otra direccin, porque l se ha
desde su colocacin referencial. No me digan por qu, pero cuando miro al erigido en la referencia absoluta desde la cual entender el dibujo. Preside,
mejor Barcelona o a la mejor seleccin espaola de nuestra historia, cuando al primer vistazo, la constelacin que organiza. Sostiene el invento sin aspa-
logro evadirme del rodar de la pelota, siempre busco a Xavi. Porque desde vientos, apenas ligeramente el pelo negro en punta hacia arriba, evitando el
l comprendemos la constelacin completa. contacto frontal con el rival, encontrando la salida ladeada, la combinacin
ligera, la rotacin. A veces el ftbol parece tan sencillo jugado por l que
No creo que tenga sentido entregarle a otro futbolista este ao el Ba-
puede que algn jurado experto no repare en su valor, pero los que miramos
ln de Oro. Los premios son caprichosos, pero tarde o temprano se dan de
como simples aficionados, vaya si notamos la presencia. Pasa en el mundo
bruces contra el sentido comn. Puede que suceda este curso, si no, quiz
del arte, se asoma un amante sin pretensiones y ve algo que los dems te-
habr que esperar a que Xavi se retire para darnos cuenta de lo que ha sig-
nan oculto bajo teoras y palabrera. Tampoco ningn premio alcanzar a
nificado. Existen pocos ejemplos de alguien que haya ejercido un orden tan
rozar la gloria que l ha dado a su equipo de toda la vida y a la seleccin
exacto en el juego, que haya potenciado en tal medida las cualidades de
espaola, barriendo como un radar todas las posibilidades ofensivas hasta
sus compaeros, que haga una lectura de los ritmos y cadencias de un par-
encontrar la opcin precisa. No lo duden, en la noche oscura del juego, bus-
tido. Cuando l no est sobre el campo, y en las ltimas semanas los dolores
quen a Xavi, la referencia.
del taln de Aquiles le han apartado del juego, hay algo espeso, indescifra-
ble en la bajada de rendimiento de los equipos que lidera.
Xavi se ofrece como un faro. Igual que l, se permite rotar en redon-
do, ofrecindose a los compaeros para la entrega, la pared, el desahogo
de la presin. Tiene algo en su manera de utilizar la pierna derecha que re-
cuerda a los jugadores de cesta-punta. Como ellos en el frontn, Xavi recoge
la pelota, la guarda un instante, la retrae con la pierna y la lanza al lugar
exacto. Convierte las opciones de ataque en una fiesta alegre, que al fin y al
cabo es lo que significa en euskera jaialai.

Iniesta, el prestidigitador y el manual de estilo: La esperanza del

Bara en la final de Champions
<<Doctor, diga usted lo que diga, voy a estar en Roma>>. De esa
forma tan convincente, Andrs Iniesta sealaba su intencin, por encima de
cualquier circunstancia, de estar en la finalsima de la Champions League.
Renunciar a quedarse sin este colosal premio, estimula ms la recuperacin
del msculo daado. Por ms que se embarquen en exponernos lo contrario,
querer es el noventa por ciento del tratamiento de estas dolencias.
Lo conocern por sus hechos, nunca por sacar la lengua a pasear a
destiempo. Oculto entre la aspereza de colricos contrincantes con afn de
carnaza, temerosos contendientes que se pasan el partido recomendando
el alma a cualquier santo para que el baln no se ale con el de Fuentealbi-
lla, para no quedar retratados.
Cuando nace un futbolista de esa naturaleza, su entrenador nica-
mente puede estrechar su inagotable potencial emplendolo como por-
tero. En cualquiera de los dems espacios del campo, su halo le permite
resolver con mximo acierto las situaciones que va proponiendo el devenir
del juego, entre otras cosas, porque su influencia es determinante en lo que
se propone. Es el nico jugador registrado, apto para componer el tratado
comportamental de un equipo sin intervenir desde posiciones cercanas al
eje longitudinal del terreno de juego. Su magnitud le faculta para ser ese ar-
quitecto, que se afana por el conveniente desarrollo del juego de su equipo,
a pesar de residir, en ocasiones, a escasos centmetros de la lnea de banda.
Detrs de esa palidez tan particular, de esa timidez imperturbable, se
esconde un jugador soberbio, emancipado de cualquier cuadratura que no
considere la mxima expresin del talento que traen de serie los que tienen
ensanchada la apertura de sus fronteras perceptivas.
Resulta distintiva su forma de llevar el baln zurcido al botn, presto
a desbordar a oponentes sin renunciar a pasar sobre algn compaero en
mejores condiciones de alcanzar finalidades de mayor calado. Sus adornos
nunca ponen en riesgo la eficacia de la accin. Sus descubrimientos no son
ocasionales.
Su copiosa imaginacin est muy por encima de la del resto de con-
cursantes del espectculo futbolstico. Cada recepcin del baln por su par-

El juego de posicin del ftbol club barcelona. un ftbol inimitable Los exteriores. Entre la prolfica quietud y el rentable movimiento
te, encarna la antesala de lo desconocido, de lo ignorado, ya que lo que Los exteriores. Entre la prolfica quietud y el rentable movi-
har con el esfrico es un misterio que los dems descifrarn a posteriori, miento
cuando finiquite su maniobra. Por eso, cada vez que se hace con el baln, su
Hace mejor a los dems. Es tan inteligente que al no participar hace
maquinacin suele esconder la posibilidad de producciones valiosas inespe-
buenos a los dems. Y esto todos los jugadores no lo entienden. Sabe que al
radas. En un ftbol donde la estrategia defensiva representa, cada vez con
no participar hace que intervengan ms los dems52.
mayor fuerza, una ecuacin de difcil solucin, Iniesta casi siempre despeja
la incgnita. Sus movimientos son sorpresivos por la sencillez de los mismos. As de categrico se mostraba Guardiola, a la finalizacin del en-
cuentro que les enfrentaba a la U. D. Levante, para alabar el trabajo de Isaac
Insina, proyecta, ftbol tramado, propaga normalidad y esparce el
Cuenca, extremo procedente del inagotable ftbol base del club.
lema del estilo cul: tener conciencia de lo que provocan las capacidades
de sus jugadores interactuando de manera natural. Ese es el secreto de este La generalidad nos muestra como en la gran parte de los clubes,
equipo de record, sembrar raciocinio; alinear de manera lgica, sin la inter- aquellos futbolistas que participan como exteriores creen tener que ser be-
vencin egocntrica del entrenador que trata de hacerse notar; para no neficiarios inmediatos y permanentes de lo que efectan los dems.
tener que recoger tempestades, o sea, interacciones vacas de significado. Se mueven como si el xito dependiese de su participacin directa
Unos jugadores, los azulgrana, que parafraseando a Enrique Mariscal, se y continuada con el baln. Es un dinamismo locomotor, de ininterrumpidos
elevaron simplemente por el poder transformador de la convivencia exce- desplazamientos, pero de exiguo valor intelectual.
lente. Sociabilidad registrada en el rectngulo aceitunado, cohesin agen- En el F. C. Barcelona se hace imprescindible la comprensin de la
ciada a travs de la esfera de cuero, de lo que pueden hacer con ella. dualidad beneficiario/benefactor. Hay que saber cundo moverse para s
El campo es un lienzo donde, a travs de un orden fantstico, el color mismo y moverse para los dems.
que origina cada jugador ayuda a la consecucin del tono deseado, aquel Adems, hay que entender que quedarme detenido debe significar
que pinta la admiracin y la sonrisa de los aficionados, que suma adictos a que los dems encuentren mejores posibilidades, o que contenerse en an-
este juego. Esperemos que sea una idea, un credo, con carcter coloniza- chura puede convertirme en futuro hombre libre.
dor, que su sugestin sobreviva a la irrevocable derrota, algo que llegar Es un cometido a desarrollar en todo puesto especfico, pero que se
tarde o temprano. Entretanto, disfrutemos de su presencia, sintamos su influjo torna capital en los extremos.
sedante ante la trivialidad reinante en esta industria corrompida que repre-
Cada futbolista es nico, manifiesta comportamientos singulares,
senta el ftbol de hoy.
producto de las interacciones donde queda inmersa su actividad, pero hay
conceptos de sistemtico cumplimiento.
Iniesta recibe, reposa la accin, sestea para que su espacio reboce de
enemigos y buscar a camaradas libres, redimidos de defensor directo; Cuen-
ca conduce hacia dentro, se asocia, puede cambiar de direccin e intentar
el duelo; Tello reta al suyo, lo mide en velocidad; Alves se la juega a una car-
ta, todo o nada, determina lo que quiere y se lanza al vaco; Alexis se retrasa
conscientemente para ocuparse del espacio que l mismo produjo; Villa se
pasea por el lmite del reglamento a la caza de un envo definitivo u obtiene
52. Difundido por diario Sport el 03 de Diciembre de 2011.

El anlisis del juego como base para la edicin de informes tcnicos Los exteriores. Entre la prolfica quietud y el rentable movimiento
el baln y trata de perfilarse para un lanzamiento; mientras que Pedro abre y

INTERACCIONES PREDOMINANTES DE LOS EXTREMOS
cierra el abanico codiciando esa pelota que le deje frente al portero.
Estas son, a grandes rasgos, las caractersticas de todos cuantos se
alinean en dichos lugares. El entrenador azulgrana ha alternado con unos y
otros, incluso ha prescindido de todos ellos, pasando a ocupar los pasillos la-
terales, mediante irrupciones, los que aparecan partiendo de lneas traseras.
ltimamente, y derivado de que los conjuntos que se enfrentan al
Bara intentan paralizar sus primeras relaciones, vemos abreviados los mo-
mentos de posesin, lo que aviva en exceso un juego que, precisamente,
requiere de la quietud para hacerse vertiginoso cuando y donde realmente
es pertinente.
Los rivales han convenido que lo mejor es adelantar los elementos y
evitar que se sumen demasiados pases con direccin hacia sectores cntri-
cos, sobre el eje longitudinal. Si Xavi, Sergio Busquet, Iniesta o Messi, pensa-
rn, se desenchufan, la imposicin de las constantes made in Bara se ve
mermada. Lateral y Medio Avanzado colindantes movilizan a sus respectivos par es para que aparezca el extremo como receptor.
El extremo debe separarse de su oponente para garantizar la recepcin adecuada y la prolongacin de la accin.
Los caminos que enlazan con los interiores quedan obstruidos con ex-
cesiva asiduidad, tambin, por esa permanente inquietud de intimar con la
bola de Messi, que multiplica la densidad en dichos espacios. INTERACCIONES PREDOMINANTES DE LOS EXTREMOS
Ante tal circunstancia, la salida se ve orientada hacia las zonas exte-

riores, rumbo a la periferia. En esas demarcaciones, Alves, Alexis, Pedro, Tello
y Cuenca se deben responsabilizar de que la pelota se traslade a menor
velocidad para que los tiempos se prolonguen y todo quede regulado.
Sin embargo, los de fuera son, precisamente, los que menos tiempo se
toman para ejecutar las decisiones, y, con ello, los que impiden que los de-
ms encuentren lugares y acomodo para recomponer el juego de posicin.
Por ello, y atendiendo a la necesidad de serenar ese ida y vuelta in-
cesante que desestructura el estilo azulgrana, quiz, a veces, sea oportuno
cambiar los nombres de quienes se emplazan cerca de los bordes del terre-
no de juego.
Se hace imprescindible que Thiago, tal y como lo hizo en la final del
Mundial de clubes, Iniesta, en sus recitales del Bernabu, e incluso Dos San-
tos, intervengan posados en dichas latitudes a fin de encontrar el reposo que Fijacin de un grupo de defensores para encontrar libres alejados. El compaero que recibe puede ser el extremo opuesto.
requiere el tratado blaugrana.

El juego de posicin del ftbol club barcelona. un ftbol inimitable Los exteriores. Entre la prolfica quietud y el rentable movimiento
INTERACCIONES PREDOMINANTES DE LOS EXTREMOS INTERACCIONES PREDOMINANTES DE LOS EXTREMOS
Recepcin como alejado cuando el equipo rival ha basculado en exceso y el que lleva el baln tiene pocas posibilidades de jugar Penetracin ante lnea adelantada y oponente directo muy prximo. En este caso, el desmarque se realiza por delante del defensor
sobre cercanos. al existir un intervalo significativo entre l y el central colindante.
INTERACCIONES PREDOMINANTES DE LOS EXTREMOS
Penetracin ante lnea adelantada y oponente directo muy prximo. En este caso, el desmarque se realiza por detrs del defensor.

El juego de posicin del ftbol club barcelona. un ftbol inimitable Messi. La trascendencia del alma libertaria
Messi. La trascendencia del alma libertaria

Desde que abandon el puesto de extremo, Leo Messi ha condicio-
nado an ms el modus operandi de su equipo. Ha redoblado la participa-
cin al quedar ms prximo a los interiores. Hasta ha cambiado la fisono-
ma de los mismos, ahora mucho ms centrados en tirarle el desmarque que
haga definitivo su pase.
Sus aliados predilectos son Alves, Cesc o Alexis, nada extrao si tene-
mos en cuenta la condicin de los mismos. Gusta rodearse de ellos porque,
como l, piensan en la portera contraria ms que en seguir hilvanando juego.
Anhela que todo gire alrededor de l, ha restado algo de pureza al
juego de posicin, pues es difcil y contraproducente limitar semejante talento,
a cambio de convertirse en el jugador ms resolutivo de la historia del Bara.
Ha ido encauzando algunos de sus movimientos a fin de no quedar in-
comunicado y desordenar en exceso, ahora se conecta mejor con la jugada
completa y no nicamente con lo relativo al gol, pero de cualquier manera
su determinacin para desconcertar y desequilibrar los sistemas contrarios le
hacen irreemplazable.
El juego del Bara se basa en obtener superioridades posicionales,
en inducir la aparicin de cooperantes emancipados de defensores, para
ir creciendo en el avance, y finalmente preparar la aparicin de los que
deben concluir el proceso, sobre espacios deshabitados o poco condensa-
dos, y en momentos inesperados, as que Messi se convierte en el depositario
ideal para el ltimo tramo del recorrido conspirado.
Su juego procede de los potreros, esos lugares sin delimitar que escon-
den la matriz de este juego.
Cuando se hace con el baln, el atasco humano pertrechado en su
horizonte es slo un peaje que burla de manera intrpida, ataviado de ese
repertorio de recursos relacionados con el dominio de su cuerpo, del espa-
cio y del tiempo. All donde el resto se inhibira, el se exhibe.
El argentino hace mejor al Bara en la misma medida que l se con-
vierte en mejor jugador por el propio equipo cataln.
Tiene el poder de hacer desaparecer cualquier obstculo, de esca-
par de lo previsible, exteriorizando una habilidad asombrosa, de potencial

El juego de posicin del ftbol club barcelona. un ftbol inimitable Sntesis Conceptual
ilimitado, para eliminar rivales y as adecuar sucesivas intervenciones o, si Sntesis conceptual

cabe, concluir individualmente la jugada. Hace de lo espontneo una cons-
A muchos de ustedes, la forma elegida para la exposicin de algunos
tante vital.
de los pilares vertebradores del juego de posicin les habr parecido un ejer-
Flucta por donde le va indicando su instinto, a veces irrumpe sobre cicio de acumulacin de acciones estereotipadas. No les falta razn.
los espacios de los dems, otras le saca el baln de los pies al amigo que lo
Lo sustancial, para el jugador, no es memorizar las abundantes solu-
maneja, pero siempre representa una amenaza para el rival. Precisamente,
ciones. El desafo es que comprenda que debe ser causante de ir trasladn-
con esa impaciencia que le hace perseguir el baln, consigue movilizar a
dose, y moviendo el mvil, desencadenando que los que van obteniendo el
defensores y, de ese modo, aliviar de compaa a otros atacantes.
pase lo hagan beneficiados y, a ser posible, desarreglando la organizacin
As es el delantero rosarino, un elemento que dictamina la caducidad antagonista. Lo esencial es ir acompasando lo inminente y lo remoto. Lo que
de las largas posesiones de su equipo con la agudeza del regate, o con yo hago y lo que se hace despus.
la sutileza del ltimo pase. Un anarquista que convirti cualquier rincn del
La prediccin esbozada por parte del jugador no debe tener un ca-
terreno de juego en su hbitat natural, incompatible con lo superfluo, de
rcter cortoplacista, sus estrategias deben abarcar lo distante, debe saber
gambeta virtuosa e indescifrable. Un jugador desatado de frmulas forma-
que lo que realice tendr repercusin en lo que realicen los dems ms tarde.
listas, anacrnico y discpulo de lo inexplicable, la punta del iceberg de este
La nica intencin ha sido distinguir algunas de las innumerables co-
inigualable equipo.
ordinaciones dadas en el juego de posicin, para que, a travs de la des-
cripcin de dichas interacciones, el lector logre tomar un mayor contacto
visual con determinados conceptos y as retenerlos sin esfuerzo.
Ni creo en la escisin, ni, por supuesto, son conexiones que deban
entrenarse tal que as. Tampoco soy devoto del conductismo. De hecho, no
son ms que lances rescatados de las ocurrencias de los jugadores. El nico
mrito posible es el de observar a los que de verdad los idearon, y presentir
qu otros tipos de exteriorizacin de la conducta grupal son posibles.
En dichas representaciones grficas, hemos significado varios de

los objetivos del corpus conceptual del juego de posicin 53
que pasamos a
mencionar:
- Respetar aquellas distancias entre jugadores para mantener cons-

tantemente una estructura espacial que faculte al equipo a ordenar sus pro-
cesos especficos:
Una vez conseguida la posesin de la pelota, el primer paso ser ale-
jarlo enseguida de las oportunidades de acoso de los rivales.
53. Debemos mucho de nuestra comprensin del juego de posicin a Juanma Lillo. Sus reit-
eradas participaciones como comentarista de los encuentros del Bara han descubierto
numerosos de estos conceptos.

El juego de posicin del ftbol club barcelona. un ftbol inimitable Sntesis Conceptual
Alcanzado esto, habr que recuperar las posiciones adecuadas para siempre debe tener a alguien de frente.
iniciar la construccin de situaciones de ataque, es decir, tratamos de ad- Saber que para jugar con el cercano, en ocasiones, debo primero
quirir la constitucin de la estructura razonable para atacar, es decir, que la pasar sobre el adelantado, as como si queremos encontrar al alejado, a
mancha blaugrana se propague sobre los espacios valiosos. veces, debemos partir del cercano.
- Liberar de oposicin a los componentes de la primera lnea: Del mismo modo, las fijaciones de defensores sobre determinadas
zonas, como no poseedores (saber sujetarse sin el ansia de participar con
Los centrales deben separarse entre s, desplazndose hacia atrs, sin
baln) deben interiorizarse como modo de desajustar las distancias entre
dejar de divisar la situacin del baln, para poder postularse como los ini-
defensores.
ciadores, o conseguir que otros compaeros sean los destinatarios del pase.
Ir descubriendo al libre depende tambin de comprenderse como
Como partir con supremaca es muy provechoso, si fuese necesario,
beneficiario o benefactor en funcin de las caractersticas de la circulacin
el medio centro se situar entre ambos centrales, alineado con ellos y ante
del baln, de intercambiar pases entre colindantes, o retener la pelota un
una situacin de igualdad numrica, para asegurar que uno de los tres pue-
momento ms, para persuadir a rivales y as poder relacionarse con los ale-
da quedar redimido de su par.
jados, o de considerar que la bsqueda de profundidad se hace a travs de
Los laterales permanecern por delante de los centrales, pudindose
la anchura, y la anchura por medio de la profundidad.
desplazar lateralmente para asistirlos en caso de necesidad, adems de en-
sancharle la lnea de pase al extremo y los interiores. Si vamos utilizando correctamente este tipo de procedimientos, simul-
A veces, no existe la exigencia de que los centrales o laterales entren tneamente estaremos consiguiendo otros dos objetivos:
en contacto con la pelota. En ocasiones, los delanteros contrarios se inclinan
- Avanzar sincrnicamente al intercambio de pases intencionados:
por controlarlos en proximidad con lo que los interiores y el medio centro
Quedar excelentemente parados en la mitad de terreno contrincan-
disfrutan de una coyuntura inmejorable para administrar los designios de las
te, producir que aquellos jugadores ms aventajados para desequilibrar
interacciones.
puedan manifestarse cerca del gol.
- Permitir la aparicin de jugadores sin opositor prximo por delante Los futbolistas del Bara cuando quedan reunidos muestran lo mejor
de la posicin de la pelota, generando que los defensores atrados queden de s mismos, en los lugares comunes enriquecen sus expectativas de crear
disgregados del resto o, al menos, orientados hacia su lnea de fondo: opciones de remate. Se manejan en espacios minsculos con una solvencia
Para tal finalidad, utilizar las conducciones de baln, para captar la inusitada, filtrando pases concluyentes entre la maleza de piernas competi-
atencin y la presencia de defensores y progresar, de este modo, excluyen- doras o sorteando camisolas opuestas impecablemente.
do rivales, resulta determinante. El orden conseguido por el excelente uso de la pelota, lleva implci-
Se debe ir condicionando a los contrincantes a sentirse exclusivamen- to el repliegue intensivo de unos contrincantes que van a desordenarse por
te defensores, dividirles el juego, descomponer su organizacin despropor- un lado, y a pertrecharse, por otro, en los lmites del rea de penal. Nadie
cionando sus relaciones espaciales. queda en el lugar que lgicamente le corresponde, todos quedan deslava-
Las posibilidades de consecucin de este objetivo van a depender zados precisamente porque el juego azulgrana les amonton y/o dispers
de que los que estn sobre la hierba conciban la necesidad de aparicin perturbndoles las opciones de sumar dos-tres pases seguidos y as volver a
constante del tercer hombre para propiciar la comunicacin, momen- reconstruirse.
tneamente impedida, entre dos compaeros. El que recibe de espaldas,

El juego de posicin del ftbol club barcelona. un ftbol inimitable
- Condicionar espacial y temporalmente a los primeros poseedores

y receptores potenciales del conjunto adversario. Frustrar su reorganizacin
para atacar:
Si se malogra el encargo definitivo, el ltimo regate, la terminante in-
tencin, la estructura del rival estar tan desaliada, sus jugadores tan fuera
de sitio, que les resultar casi imposible trasladarse con criterio. Es por ello
que los azulgrana, sabedores de dicho desconcierto, activan el pressing r-
pidamente toda vez que el baln deja de pertenecerles.
En resumen, un compendio de caractersticas que sustentan el estilo
CAPTULO IV
blaugrana, que rechaza al caos que complica y rebaja la incertidumbre pro-
pia, a cambio de redoblar la del equipo rival. Propiedades todas ellas que se EL ENTRENAMIENTO RELEVANTE
engendran en el instinto de los futbolistas, en esa su extraa perspicacia, que
no siempre requiere de deliberacin previa, que llevan de serie los grandes
jugadores, esas personalidades capaces de mostrarnos posibilidades nue-
Verlo entrenar a Csar es asistir a una funcin de crea-
vas, de suscitar emociones nuevas54. tividad. Slo prepara las pautas esenciales del entrenamiento.
El mtodo sirve como unidad moduladora. Somos conscientes que Piensa lo que quiere mejorar o corregir y sobre eso improvisa,
inventa. Va guiando a los jugadores mediante la palabra, los
un conjunto de grandes inteligencias individuales no tiene por qu producir
alienta, les seala los ritmos, les destaca los aciertos, les modi-
una gran inteligencia social55, pero la irrefutable evidencia es que, en este fica actitudes incorrectas. Juega. En realidad la mejor palabra
Bara, juegan muchos buenos conjuntamente. Y los buenos son aquellos que que define sus entrenamientos es esa: juego. Juegan a jugar
saben que su determinacin es acertada siempre y cuando su acierto con- al ftbol. De un ejercicio se pasa a otro, de un concepto a otro
concepto, todo jugando
lleve el acierto del siguiente que obtiene el obsequio del pase. ngel Cappa sobre Csar Luis Menotti
54. Marina, J. A; (2011). Los secretos de la motivacin. Ariel. Barcelona. Entrenar es lograr que cada persona sea capaz de po-
55. Marina, J. A; (2011). Las culturas fracasadas. Anagrama. Barcelona.
ner en juego todas las facultades a las que fue habilitado por la
naturaleza
Marcelo Bielsa

El entrenamiento relevante Respetando la naturalidad. Entrenar privilegiando las capacidades de los jugadores
Respetando la naturalidad. Entrenar privilegiando las capaci-

dades de los jugadores
El mtodo no puede formarse ms que durante la bs-

queda, no puede despejarse y formularse ms que despus,
en el momento en el que el trmino vuelve a ser un nuevo pun-
to de partida, esta vez dotado de mtodo
Morn
Ac la magia la tienen los de los pantalones cortos,

hasta la ltima pelota. Esta historia se escribe a travs de los
futbolistas. Que nadie crea que hay un mago
Diego Maradona
Cuando el tcnico grita mucho o presiona mucho, lo

que logra es que vos como futbolista te distraigas por lo que
est pasando, para escuchar lo que ya pas y que no pods
remediar
Csar Luis Menotti
Cientos de minutos sentados frente al ordenador, el papel, la pizarra,

u otros instrumentos de mayor sofisticacin, para disear las tareas que ayu-
daran al jugador a amoldarse al contenido de las mismas.
Decenas de situaciones de entrenamiento clasificadas segn el con-
cepto que traten de exponer, con reglas de provocacin tan sorprendentes
que precisamente provocan que no se juegue al ftbol. Jugadores, cual su-
jetos experimentales, preocupados en no infringir las normas del ejercicio,
y entrenadores ampliamente entusiasmados o molestos, en funcin de si se
cumplieron sus deseos, los objetivos del ejercicio. Reconocen esto? Se re-
conocen en ello? Seguramente todos y cada uno de nosotros, en mayor o
menor medida, hemos dedicado tiempo, o an lo hacemos, a este tipo de
costumbres.
Cuantas ms sean, y mejor categorizadas tengamos las situaciones
de entrenamiento, mejor parecemos sentirnos, pues ya disfrutamos de m-
todo. Si no llevamos dossier, carpeta en mano, a la sesin, incluso podemos
llegar a percibirnos incompetentes.
Que si dos contactos ac, uno all; que si debemos tocar todos la pe-

El entrenamiento relevante Respetando la naturalidad. Entrenar privilegiando las capacidades de los jugadores
lota para que el gol tenga validez; que no podemos devolvrsela al que nos Todo lo contrario. Dar trascendencia a una parte del juego no debe
la pasa; que debemos sumar consecutivamente cinco pases para obtener condicionar al propio juego y a su naturaleza. As es como mejor se trabaja,
un punto,..., todo para que suceda, muchas veces ni eso, de forma artificial, en el reconocimiento de cules son los momentos idneos para acelerar o
aquello que sucedera de manera sencilla si atendisemos a las interacciones. dilatar las acciones.
As no se juega al ftbol, se juega al concepto, algo poco recomen- El ideal es jugar, sin innecesarios preceptos, sin restricciones contrana-
dable. No se trata de jugar a fijar, a realizar desplazamientos especficos con turales que desorienten a los participantes. Si no se parecen a lo que verdade-
baln, u otras cuestiones, es ms bien utilizar esas herramientas, en el mo- ramente son es que no estn entrenando como debieran estar hacindolo.
mento conveniente, para resolver los problemas que vaya generando la di- Las interacciones ya desencadenan aquello que buscamos mediante
nmica sorprendente del ftbol. reglas absurdas que no hacen sino manipular la esencia concreta del juego.
Las reglas estn en ellos, el mtodo les pertenece, est en su interior, Estamos de acuerdo en que existen determinadas normas que hacen
dispuesto a ser advertido y aprovechado para evolucionar oportunamente. que puedan ocurrir ciertas cosas, y que no adulteran en exceso. De hecho,
Si queremos que nuestro equipo transite de manera supersnica, que en la parte final del libro, observarn como muchas de las tareas presentadas
obvie el sosiego, nada mejor que asociar a quienes tienen dicha vocacin. utilizaran algunas para que se favorezca la emisin de los acontecimientos
Yuxtaponiendo a Cristiano Ronaldo, Benzema, Gonzalo Higuan, ngel Di pretendidos. Pero la gran aspiracin debe orientarse hacia un entrenamien-
Mara o Callejn, no hay que exigir celeridad en el juego. Ellos son la preste- to pensado desde las mezclas entre jugadores para apoderarse de distintas
za, sus interacciones conllevan brevedad para llegar al rea, por lo que la competencias, siendo el entrenador, en dicha prctica, un elemento que
jugada va a consumirse en segundos. Si queremos que el entrenamiento les devuelve la informacin que recibe de lo que emerge de sus futbolistas.
induzca a realizar lo opuesto sencillamente estamos menospreciando lo que Lo que perseguimos es que ms que crear situaciones simuladoras
realmente son, pues son virtuosos de lo incontenible. para condicionar al jugador, se creen situaciones preferenciales para condi-
Si, por el contrario, entendemos que el objetivo es progresar pausada- cionar el juego mediante procesos interactivos entre jugadores56, por tanto
mente, lo ideal es que en el mismo equipo se coordinen ,sin ms, jugadores hemos de huir del simplismo que considera primordial coaccionar a los fut-
que puedan llevarlo a cabo. bolistas mientras se ejercitan.
Imaginan a Zlatan Ibrahimovic introducido en una tarea en la que Ya lo advirti Edgar Morn, promulgador del pensamiento complejo:
haya que correr obligatoriamente al espacio? Y a Riquelme teniendo que Lo que ensea a aprender, eso el mtodo. No aporto el mtodo, parto a
ejecutar de manera imperativa sus acciones rpidamente, a un contacto? la bsqueda del mtodo. No parto con mtodo. Parto con la voluntad de
Si a David Silva, actualmente en las filas del Manchester City, le inclui- no ceder a modelos fundamentales del pensamiento simplificante: idealizar,
mos en un ejercicio de contraataque, seguramente valorar la posibilidad racionalizar, normalizar57. A eso debemos tender, a la organizacin de una
de ralentizar el proceso y buscar otras vas, ante la imposibilidad de encon- forma de trabajar supeditada a las relaciones, verdadera raz de la manera
trar el xito apresuradamente, aunque con ello se demoren los tiempos. No de ser de cada uno y, por ende, de estar.
querr precipitar la finalizacin del ataque si no se dan las condiciones p- No conspiramos por la eliminacin del mtodo, ms bien incluir un
timas para ello, por lo que igual, si no somos capaces de entender que las mtodo que evite considerar al futbolista como mero ejecutor, un mtodo,
reglas deben ser flexibles, y avenirse a las caractersticas de los jugadores, en definitiva, que parta de sus procesos reflexivos.
caeremos en el error de creer que no estamos trabajando aquello que pre- 56. Pol, R; (2011). La preparacin fsica? en el ftbol. El proceso de entrenamiento desde las
ciencias de la complejidad. MC Sports. Vigo.
tendamos.
57. Morn, E; (1996). Mis demonios. Kairs. Barcelona.

El ENTRENAMIENTO RELEVANTE Sobre el desconocimiento de los procesos de aprendizaje
Necesitamos jugadores motivados hacia las situaciones de entrena- Sobre el desconocimiento de los procesos de aprendizaje
miento. Ellos van a dirigir sus motivaciones hacia lo que les conecta con sus
propios recursos. Si lo que les pedimos mientras entrenan no empieza en ellos,
La accin motriz ya no se programa en el consciente,
difcilmente podemos decir que estamos acertando en las propuestas.
que slo es capaz de poner veto a la misma, sino que emerge
principalmente por procesos no conscientes, siendo la expe-
riencia consciente slo una consecuencia ms
Natalia Balagu y Carlota Torrents
La vida es un viaje experimental, hecho involuntaria-

mente
Fernando Pessoa
EL MILAGRO DE LA CREACIN INCONSCIENTE

En 1855, Eduard Mrike publica Mozart auf der reise nach Prag. Ms
de 130 aos despus, el librito se edita en Espaa bajo el ttulo Mozart, ca-
mino de Praga. El poeta Mrike, bajo el pretexto de relatar un viaje del com-
positor y su esposa, confecciona un retrato excepcional del gran artista. En
uno de los altos del camino en los que Mozart se dispone a interpretar, ante
una pequea familia amiga, una pieza indita de su composicin, el relator
escribe: Quisiramos que nuestros lectores pudieran sentir al menos algo de
esta sensacin peculiar con que, a menudo, un solo acorde aislado () nos
estremece como una descarga elctrica y nos deja en suspenso. Cuando,
en el umbral de la tragedia sublime -se llame Macbeth, Edipo o de cualquier
otro modo- flota el escalofro de la belleza eterna. El hombre quiere y teme
a un tiempo ser arrancado a su ser ordinario, siente que lo infinito lo rozar,
que su pecho se encoge cuando ese infinito aumenta y pretende arrebatar
su espritu por la fuerza. A ello se aade el respeto por el arte consumado; la
idea de presenciar un milagro divino.
Es posible relatar con mejores palabras el milagro de la creacin in-
consciente? Porque eso es lo que ocurre con los goles de Messi, el Mozart del
ftbol moderno, el genio tozudo, el asesino de adjetivos. Messi crea piezas
sublimes en la mayor parte de sus acciones y ni siquiera sabe cmo las ha
creado. Tambin Mozart explica que no sabe cmo brota su msica: simple-
mente, fluye. Messi no sabe lo que est creando, ni sabra explicarlo. No po-
dra detallarlo como hace Rafa Nadal, capaz de pasarse horas explicando
punto por punto, golpe por golpe, de cada uno de sus partidos: del 15-40 al que Xabi Alonso sabe relacionarse notablemente con lo cercano y lo distan-
deuce y del tie break al desenlace final. Nadal tiene una cmara de vdeo te debido a la influencia del entrenador portugus. Ha necesitado Andrea
en el cerebro; Messi, un pentagrama transparente e ilegible. Messi no recuer- Pirlo a los distintos entrenadores con quienes ha compartido vestuario para
da sus regates ni los galopes, ni cmo conduca con el baln metido dentro orquestar el juego de todo un equipo casi sin moverse? Piensen y contsten-
de su bota izquierda, ni la finta que hizo, la cadera que quebr o el portero al se ustedes.
que abati. Sabe que ocurri un milagro, pero no conoce cmo fue, ni qu En mi opinin, son precisamente sus entrenadores los que se han en-
ocurri o por qu. Simplemente, sucedi. Sin pensarlo. riquecido, a todos los niveles, al contar con la fortuna de haber coexistido
El 22 de octubre de 2006, hace ya mucho tiempo por tanto, el pe- con ellos.
riodista Lu Martn, de El Pas, le pregunt: Trabaja los regates durante la Al jugador no se le ensea, nadie tiene la capacidad de ensear, el
semana? Y Messi respondi, susurrando: Nunca. Agarro la pelota y salen. ser humano aprende. Y lo hace a travs de sus propios procesos internos, de
As, en un momento. No imagino los partidos ni pienso las jugadas. Sale lo su actividad experiencial. Ningn otro puede ocupar dicho lugar. No tene-
que sale en el momento, cuando tengo la pelota. Ese es Messi, un irreflexivo mos licencia para prepararlos, ya vienen preparados. El entrenador no es
fabricante de sueos: Tampoco soy de los que suean en cmo marcar un un repartidor de saberes, no puede transferir nada que el aprendiz no lleve
gol. Nunca. Messi, carente de sueos grandiosos y de palabras deliciosas. como propio. Como mucho, puede ser alguien que mantenga vivo el senti-
Incomprensible para s mismo. Inexplicable. Inconsciente de su milagro crea- miento por aprender.
tivo permanente.
Ellos observan, atienden, conjeturan, calculan, eligen, evalan, y mil
No se me ocurre forma ms acertada para comenzar a hablar sobre funciones ms, sin que nadie pueda consumarlo por ellos. Y todo sobre un
los procesos de aprendizaje que este admirable relato, escrito por Mart Pe- contexto colmado de imprevistos, de repentinas oscilaciones, que le obligan
rarnau en el diario Sport de Barcelona el 24 de Enero de 2012, despus de a auto-organizarse frecuentemente, a ser diferentes cada vez, para respon-
que Leo Messi dedicara a todos los amantes del ftbol una nueva noche der con eficiencia, ya que no conoce previamente lo que an est por llegar
memorable. El estadio de La Rosaleda fue testigo directo de la movilidad en el juego.
imaginativa del diez del Bara.
Y lo hace provisto de su espontaneidad, sin saber, en innumerables
El argentino es un verdadero ejemplo de la sinrazn de planificar en ocasiones, porqu procede de una u otra forma. En cierto modo, somos un
un mbito de mltiples agitaciones. l tiene el don de la mutabilidad incor- enigma hasta para nosotros mismos.
porado a su gentica. Cuando toca decidir, slo va ataviado de su verstil
Los jugadores de ftbol no son ignorantes como muchos piensan. Sa-
inventiva. No puede saber el momento en el que el que se opone a l reali-
ben hacer a pesar de que no todos sepan decir lo que hicieron. El aprendi-
zar la entrada, no conoce si la ayuda defensiva llegar a tiempo, si lo har
zaje es una realidad interior, fruto del contacto del aprendiz consigo mismo,
sobre su perfil derecho o por la izquierda. l piensa mientras va haciendo.
con el medio y sus contingencias, que conoce a medida que va conocien-
Si hay algo que muestra la vanidad en los entrenadores, no es otra do, sin que de mucho le sirva el pasado conocido. Se reinventa en cada
cosa que la de sostener que somos los causantes del progreso de los depor- intencin, nunca es el mismo pues sus proyectos cambian incesantemente.
tistas. Es una conviccin generalizada.
El entrenamiento debe dejar expuesto al jugador a idear en el espa-
He logrado sacar lo mejor de s mismo, es una de las frases ms cio de lo indeterminado. Deben decidir afrontando la ambigedad, algo
redundantes entre los tcnicos. Es como admitir que Iker Casillas intuye por irrealizable si nos empeamos en darles los estmulos desglosados, listos para
donde le van a lanzar porque Mourinho le entrena, o estar de acuerdo en su consumo.
Si le perpetuamos en la uniformidad, mutilamos su capacidad de in- yecta el tratado del juego de posicin. Ms bien, es una superficie donde
tervencin, le desligamos de la realidad compleja, le impedimos dudar, pro- el adolescente es elegido porque est capacitado para desarrollarse en el
poner, en definitiva, enriquecer el potencial de la organizacin. mtodo sin que ello menoscabe su potencial. O sea, es un proceso selectivo
El juego flucta entre la regularidad y lo indito. Que el entrenamien- que tiene en cuenta las facultades del nio para llevar a cabo dicha forma
to tenga como finalidad primaria la exhibicin del patrn de organizacin de jugar.
del sistema, no debe reprimir la posibilidad de que ocurran cosas novedosas. El 4 es 4 antes de afiliarse al club. Es un medio centro potencial
Si no aparece lo infrecuente es que no estamos jugando al ftbol, sino meca- que tiene la gran oportunidad de consolidar sus aptitudes con la ayuda del
nizando determinadas conductas, que son cosas bien distintas. mtodo.
Si deben enfrentarse a lo incierto, negociar con lo aleatorio, falsear Si los centrales preocupan a los delanteros; si siempre existe uno mejor
para desorientar a los competidores, tal vez sea necesario dejarles, senci- colocado que los rivales, entre ellos; si acaban por desocuparse determina-
llamente, involucrados en todo ello. Entonces, quizs, habremos podido das zonas para que se puedan concluir las jugadas, es porque la coordina-
aprender a aprender aprendiendo . 58
da iniciativa de sus componentes origina copiosos avances cualitativos en la
Que las virtudes queden expuestas hasta encontrarse, sin interven- organizacin. Simplemente, es porque Piqu, Puyol, Cesc, Messi, Thiago, Eric
cionismos, que lo hagan en el entorno especfico, en el que se juega, sin Abidal, Messi, Alexis Snchez, y todos los dems, cuando se agrupan, son
la contaminacin de cortapisas, sin ciencia-ficcin, nos hara entrenadores mejores que quienes intentan competir contra ellos.
cualificados. A quienes omitan este hecho, aquellos que digan saber el sentido de
Ir a entrenar es ir a jugar, no es someterse al tratado de acumulacin las cosas, los que aseguran hacer mejores a sus jugadores desde sus certeros
de certeza transmitido por el tcnico de turno, que desconoce que son las planes, les queda el reto de volver a configurar un equipo tan majestuoso
formas que tienen de organizarse sus jugadores las que tambin organizan el como este Bara cuando estos comiencen su declive. No se demoren, por
entrenamiento, sus objetivos, sus contenidos y la presentacin de los mismos. favor, el planeta ftbol les necesita. Apresrense en aleccionar a sus discipli-
nados futbolistas para que sean los sucesivos Iniestas o Xavis. Esculpan al
Las situaciones simuladoras preferenciales tienen como objetivo que
nuevo Messi, indicndole cul es la finta ms idnea para dejar atrs a los
los jugadores lleguen a exteriorizar las cosas que dominan jugando. Deben
distintos defensores que salen al paso.
describir cmo es el todo producido por las maneras de combinarse que
poseen los jugadores, y albergar la dinmica cambiante inherente al ftbol, Los dems seguiremos dudando, con el objetivo de estar ms cerca
para permitir que el sistema se regule a s mismo en la variabilidad. de la verdad59, creyendo en los lderes que parten de los liderados, para
arrinconar esa mendaz jerarqua, responsabilizndonos de la bsqueda de
El estilo del F. C. Barcelona contiene multitud de engranajes, que con-
las relaciones ms convenientes, explorando en las interacciones para, des-
solidan al equipo, para pulsar con mayor soltura el interruptor que enciende
de ese marco privilegiado, establecer el guin metodolgico propio de nues-
la exaltacin del ftbol combinado. Pero que la identidad no sea transitoria,
tro equipo. Continuaremos insistiendo en que las exigencias demandadas a
que no caiga en el ostracismo aquello que realmente les distingue, es fruto
los jugadores deben corresponderse con sus posibilidades, postulndonos
del talento de quienes lo escenifican. La parte principal del mtodo es selec-
como curiosos que observan sin prejuicios, para sencillamente plantearles
cionar a aquellos que lo contienen entre sus cualidades.
un tipo de prctica que tenga que ver con sus consustanciales condiciones.
La Ciudad Deportiva Joan Gamper no es una factora donde a los
Nada ms, sin otro tipo de nimias pretensiones.
distintos jvenes que ingresan en ella se les extraen sus neuronas y se les in-
59. Antoni Tpies, en el diario El Mundo. Entrevista realizada en 2008 y reproducida el 07 de
58. Morn, E; (1996). Mis demonios. Kairs. Barcelona. Febrero de 2012 tras su triste fallecimiento.
El ENTRENAMIENTO RELEVANTE Entrenando el juego de posicin
Entrenando el juego de posicin
Es la cosa ms bonita que he visto en mi vida. Solo se

oye la pelota. Tac, tac, tac... La presin al tiempo... Jams vi
entrenamientos de tanto nivel. El da a da de entrenamientos
es mucho mejor que los partidos; no vi nada parecido
Cesc Fbregas
Es el momento de pasar a la accin, de llevarnos toda esta compila-

cin de sugerencias al csped, el nico lugar donde pueden evidenciarse.
Toda fundamentacin terica debe plasmarse en el tipo de prctica, ya
que, se supone, procede de all. Repasemos.
Hemos discutido sobre la necesidad de que el intervencionismo del
entrenador no oculte las capacidades innatas de sus jugadores. Partir de lo
que hacen es la clave.
Del mismo modo, aceptamos que las situaciones simuladoras prefe-
renciales deben caracterizarse por no rebajar la complejidad constitutiva
del juego, por lo que las reglas de provocacin deben orientar, pero nunca
viciar o desvirtuar, la lgica ilgica del ftbol.
Los ejemplos que presentaremos seguidamente son confeccionados
para llevar al entrenamiento los contenidos esenciales del juego de posicin.
Les aviso que su aplicacin en contextos donde no puedan ajustarse
acabar por malograr los verdaderos recursos de los jugadores entrenados.
Evidentemente, hay muchas de ellas que pueden formar parte del
entrenamiento de cualquiera de nuestros equipos, siempre y cuando sepa-
mos adaptarlas una vez considerado el nivel de los futbolistas que tienen que
efectuarlas.
La gran responsabilidad del entrenador es organizar el entrenamiento
en funcin de las necesidades especficas del grupo que dirige, ajustar las
situaciones a las singularidades de su organizacin. El tcnico no puede ser
un plagiador de los mtodos ajenos, pues ningn conjunto es replica de otro.
Ni siquiera, an siendo los mismos jugadores, el equipo es el mismo de una fe-
cha para otra, casi ni de una a otra accin, por lo que la creacin de dichas
situaciones de entrenamiento debe ser un acto casi diario.
Puede que tengamos la enorme fortuna de poder elegir a los jugado-

res que queremos que conformen nuestro equipo. Aunque suene a quimera,
todava existen clubes donde la figura del entrenador es respetada. En ese
caso, y siempre que nuestra eleccin se decante por futbolistas de rasgos se-
mejantes a los que se reparten por las distintas categoras del F. C. Barcelona,
el empleo de estas prcticas tendra algo de ms sentido.
De cualquier modo, les invito a adentrarse en muchas de las situacio-
nes que han formado parte del corpus procedimental de los ltimos equipos
a los que he podido entrenar.
Les adelanto que, con independencia de los resultados, ya que ha
habido de todo, la experiencia me ha regalado el hecho de poder asistir
a la increble amplitud del talento del jugador cuando acertamos a propo- CONTENIDOS: Generar ventajas desde los centrales. Provocar hombres liberados de oposicin durante la
progresin. Reconocerse hombre libre.
nerles contextos favorables a su peculiar forma de asociarse con el resto. ENUNCIADO: 6x6 con 5 comodines distribuidos segn grfico, intentando permanentemente llegar a zona
contraria.
La lucidez de la que hablo nace de esa liberal determinacin mutua, y es,
REGLAS DE PROVOCACIN: Defender nicamente en zona asignada.
precisamente, la que activa el beneficio de un orden superior al que tienen OBSERVACIONES: Tarea indicada para empezar a familiarizarse con las posibilidades de avanzar creando
las organizaciones excesivamente dirigidas. ventajas desde la propia lnea de fondo.
A medida que se vayan dominando los contenidos, podemos permitir que en las zonas donde se hallan los
centrales puedan ingresar dos defensores.
Y es que el modelo no admite autmatas, sino jugadores inteligentes
que entiendan el porqu de las cosas a fin de estar preparados para elegir
la mejor decisin en cada momento60.
Son situaciones de diversa complejidad, donde el ciclo de percep-
cin-accin dado en el ejecutante queda siempre abierto a su responsabili-
dad, dado que, a pesar de que se intente llegar a fines concretos, en ningn
momento se logra saber el nmero de veces que van a suceder determina-
dos acontecimientos, ni los momentos en que se van a producir.
60. Perarnau, M; (2011). Senda de campeones. De La Masa al Camp Nou. 10 Books. Barce-
lona.
CONTENIDOS: Crear superioridad posicional a la espalda de una lnea. Conducir-pasar eliminando opononentes.
ENUNCIADO: 6x6 con 3 comodines distribuidos segn grfico, intentando permanentemente llegar a zona
contraria.
REGLAS DE PROVOCACIN: Defender nicamente en zona asignada. Presencia de tres atacantes en la

zona colindante a la del poseedor del baln.
OBSERVACIONES: A medida que avanzamos, el comodn u otro atacante debe progresar y conseguir supe-
rioridades numricas y posicionales.
Respetar los espacios especficos de intervencin, excepto para ganar una lnea.
CONTENIDOS: Generar ventajas desde los centrales. Provocar hombres liberados de oposicin durante la CONTENIDOS: Progresar de manera ventajosa desde los centrales con la colaboracin del medio centro.
progresin. Reconocerse hombre libre. Sujetarse como extremo para ser beneficiario. 1x1 de extremos. ENUNCIADO: 7x7 con 2 comodnes distribuidos segn grfico, intentando permanentemente progrersar en ventaja.
ENUNCIADO: 8x8 con 1 comodn distribuidos segn grfico, intentando permanentemente llegar a zona REGLAS DE PROVOCACIN: En las zonas cercanas al portero nicamente podrn ingresar dos defensores.
contraria.
OBSERVACIONES: Los medio centro (comodines) debern alternar el ser tercer hombre a la espalda de los delanteros
REGLAS DE PROVOCACIN: Defender nicamente en zona asignada. que presionan, o alinearse con ellos, en funcin de la conducta de los mismos. El comodn ms alejado representar para
los poseedores un compaero que est situado a la espalda de una lnea.
OBSERVACIONES: Los centrales debern conducir hasta atraer y pasar. Los adelantados estn en superioridad
No invadir espacios del portero.
A medida que se vayan dominando los contenidos, podemos permitir que en las zonas donde se hallan los
centrales puedan ingresar dos defensores. En este caso, el medio centro podr situarse como tercer central
para emprezar las jugadas.
CONTENIDOS: Interacciones preferentes de los laterales en la construccin de situaciones de ataque.
ENUNCIADO: 6x6 con 2 comodnes distribuidos segn grfico, intentando continuamente progrersar en ventaja.
CONTENIDOS: Crear superioridad posicional a la espalda de una lnea. Conducir-pasar eliminando oponentes. REGLAS DE PROVOCACIN: Sin reglas de provocacin.
ENUNCIADO: 5x5 con 4 comodnes distribuidos segn grfico, manteniendo la posesin del baln. OBSERVACIONES: Al no existir reglas de provocacin, los defensores se van a ir organizando de diferentes formas lo
que permitir a los poseedores de pelota decidir cmo progresar en base a ello.
REGLAS DE PROVOCACIN: No pasar hasta no haber liberado de oposicin a un compaero.
Se van a dar permanentes relaciones portero/centrales con laterales, aparicin de un tercer hombre para habilitar al
OBSERVACIONES: Los jugadores exteriores debern provocar, mediante conducciones hacia la zona interior, que la lateral,...
igualdad habida se convierta en superioridad para seguir manteniendo la pelota. Insistir a los laterales que deben jugar a la espalda de su par directo.
CONTENIDOS: Facilitar posibilidades de penetracin detrs de la ltima lnea defensiva. Movilizaciones en beneficio de CONTENIDOS: Construir situaciones de ataque condicionando la organizacin del adversario. Juntarnos en campo
los compaeros que penetran. contrario para posibilitar la recuperacin inmediata de la pelota.
ENUNCIADO: 6x6 con 2 comodnes distribuidos segn grfico, manifestando desmarques de penetracin ante defensa ENUNCIADO: 9x9 con 1 comodn que interviene con el equipo en posesin de baln.
adelantada.
REGLAS DE PROVOCACIN: Sin reglas de provocacin.
REGLAS DE PROVOCACIN: No se puede ingresar en zonas cercanas a portera hasta que no se haya producido el
pase. OBSERVACIONES: El hecho de atacar en superioridad va a condicionar al equipo que defiende, va a permitir progre-
sar con mayor facilidad, por lo que la prdida, en caso de producirse, va a ser en la mitad de campo adversaria.
OBSERVACIONES: Al simular una defensa adelantada, debemos valorar bien el ajuste pase-desmarque para no caer
en fuera de juego. Los comodines generan superioridades por el interior para desequilibrar significativamente a las Para garantizar el xito de estas conductas colectivas, debemos comprender que el pase ms significativo del rival,
lneas adversarias y provocar que los pasillos sean significativos. una vez ganada la posesin del baln, es el lateral. La relacin que resta eficiencia es esa, as que debemos impedir
que jueguen hacia el lado contrario. Es mucho menos peligroso, en estos casos, el pase profundo.
CONTENIDOS: Recuperar el baln de manera inminente a la prdida y sobre los espacios donde se malogr.
ENUNCIADO: 8x8+2 comodnes, uno en cada mitad de terreno, tratando de recuperar el baln rpidamente tras CONTENIDOS: Interacciones del portero para generar ventajas al progresar. Reconocer a hombres liberados de
prdida. oposicin.
REGLAS DE PROVOCACIN: Defensa en zona asignada excepto para recuperar una vez perdido el baln. Habr ENUNCIADO: 7x7 con 3 comodnes distribuidos segn grfico, intentando permanentemente llegar a zona contraria.
que recuperar el espacio especfico de defensa una vez el equipo poseedor haya encontrado a algn compaero
liberado de oposicin. En ataque no se puede abandonar la zona asignada. Si se recupera el baln en la misma mitad REGLAS DE PROVOCACIN: Intervenir en zonas asignadas, excepto comodines que irn ocupando los lugares
de campo que donde se pierde se obtendr un punto. oportunos para facilitar el avance.
OBSERVACIONES: Ningn compaero debe quedarse aislado del trabajo de recuperacin. Habr quien se oponga al OBSERVACIONES: El portero, en funcin de las circunstancias podr relacionarse con los cercanos o con los aleja-
jugador con baln y aquellos que debern responsabilizarse de los receptores potenciales prximos y alejados. dos. Del mismo modo, sus compaeros irn tomando conciencia de la ayuda ms efectiva.
CONTENIDOS: Distinguir momento de acelerar para aprovechar desequilibrios momentneos, o prolongar posesin,
alargando el proceso, a partir de la recuperacin del baln.
CONTENIDOS: Consecucin de superioridades numricas (2x1) sobre portador de baln.
ENUNCIADO: 8x8 con 2 comodines distribuidos segn grfico, generando condiciones de contraataque y de paso a ataque
Atraer rivales sobre un espacio para relacionarse con los alejados. organizado.
ENUNCIADO: 6x6 con 2 comodnes distribuidos segn grfico, manteniendo la posesin con la permanente intencin REGLAS DE PROVOCACIN: Los comodines nicamente intervienen en los momentos inmediatos a la recuperacin. Una
de progresar. vez se haya ralentizado la accin deben regresar a sus espacios y esperar hasta nueva recuperacin.
REGLAS DE PROVOCACIN: En la zona donde ingresa la pelota, el defensor directo del que la posee deber recibir OBSERVACIONES: Aunque no es una caracterstica distintiva del Bara, es importante que los jugadores interpreten los
la ayuda defensiva del compaero cercano. Los atacantes no pueden abandonar espacios asignados. Los comodines momentos precisos de aceleracin de la jugada y de saber pausarla en caso de no tener garantas de una finalizacin
tendrn libertad para moverse y poder favorecer la continuidad de las acciones. exitosa.
El facilitar el trnsito veloz, no debe conllevar el precipitarse. El jugador debe elegir en base a las constancias presentes.
OBSERVACIONES: Adems de incidir en la colaboracin defensiva, la situacin va a estimular el hecho de pasar el
baln tras atraer a varios defensores sobre el espacio en el que me encuentro.
CONTENIDOS: Defender atacando. Acostar constantemente al par y soltarse sobre el nuevo receptor. Controlar a
CONTENIDOS: Originar posibilidades de progresin desde una lnea de tres componentes. Movilizaciones en receptores potenciales cercanos. Salir de espacio especfico para recuperar el baln y regresar toda vez que no se
beneficio de los compaeros que penetran. produjo la recuperacin.
ENUNCIADO: 9x9 con 1 comodn distribuidos segn grfico, tratando de avanzar superando rivales. ENUNCIADO: 5x5 con 2 comodines distribuidos segn grfico, acosando a oponentes directo y a no directo.
REGLAS DE PROVOCACIN: En las zonas cercanas al portero, nicamente pueden defender los dos delanteros. REGLAS DE PROVOCACIN: El defensar directo del que porta la pelota debe soltarse a acosar al jugador que
recibe el pase de su par. En ese caso, el compaero colindante deber abandonar a su oponente y controlar al del
OBSERVACIONES: Situacin para familiarizarse con las formas preferentes de interaccin generadas desde una compaero que acosa a impar.
lnea compuestas por tres integrantes.
OBSERVACIONES: Con esta situacin se privilegia la defensa activa, es decir, aquella que prioriza la recuperacin
Una vez superada la primera lnea de presin, la ayuda del comodn permitir seguir encontrando a compaeros
rpida de la pelota por encima de reaccionar ante lo que propongan los atacantes. En el juego del F.C. Barcelona se
libres. hace patente este hecho con jugadores que no tienen oponente directo definido.
El ENTRENAMIENTO RELEVANTE Eplogo
Eplogo
Dudar no slo te ayuda a crecer, sino que te libera de

la obligacin de estar siempre en lo cierto, que no deja de ser
una forma de esclavitud
Andrea Bocelli
Este Barcelona es una mquina de regalar belleza.

Siempre digo que la inspiracin son ngeles que andan dando
vueltas por los estadios. Ac en Argentina los echamos a pe-
lotazos, desplumados los ngeles se fueron; pasaron por Brasil,
tampoco pudieron, y se fueron todos. Me parece que estn
todos en el Camp Nou, se quedaron ah, ah estn todos, nadie
les da un pelotazo. Entonces ah andan los ngeles, posn-
CONTENIDOS: Descentralizar el del equipo contrario a travs de conductas disuasorias. Rechazar penetraciones detrs
de la ltima lnea defensiva.
dose una vez en la cabeza de Iniesta, otra vez en la de Xavi,
ENUNCIADO: 7x7 con 2 comodines distribuidos segn grfico, orientando la progresin del adversario.
muchas veces en la de Piqu, alguna en la de Puyol o en la
REGLAS DE PROVOCACIN: Los tres jugadores ms adelantados de cada equipo nicamente podrn defender en la
de Alves, pero estn ah. Podrn perder , pero ganarles en el
mitad de campo del rival. juego va a ser muy difcil
OBSERVACIONES: En ocasiones, el grupo de presin sobre la pelota y cercanos ser superado. Se van a dar espordica- Csar Luis Menotti
mente situaciones de defensa en inferioridad. Los tres ltimos defensores y el medio centro debern, mediante desplaza-
mientos disuasorios, impedir que se manifieste tal superioridad adversaria, dificultando determinadas relaciones, as como
obstaculizando las penetraciones de los atacantes ms cercanos a propia portera.
Este libro no ofrece respuesta a nada, no ha sido elaborado con esa inso-
portable determinacin. Somos conscientes de que las grandes respuestas
estn llenas de preguntas.
Si acaso, expresa una queja ante los que creen estar capacitados
para donar saberes, o entregar conceptos a los que deben saltar a jugar.
Dispensar el conocimiento es una voluntad delirante.
Es un amasijo de letras en defensa de la incertidumbre y contra la
confusa exactitud, que se opone a aquellos que creen estar gobernando
algo que naturalmente es ingobernable, obstinados que, invariablemente,
se muestran luego sorprendidos cuando el destino se muestra inasible61.
Estas pginas se enganchan a la concepcin que considera al juga-
dor el tutano de este deporte. Nuestros objetivos, los planes para conseguir-
los, el mtodo, todo yace en ellos, en su inconfundible manera de colectivi-
zarse.
Tambin pretende elogiar a un club que, en contra de lo habitual, se
subleva ante el ftbol que evita riesgos, que es, por otra parte, lo ms arries-
61. Solari, S; (2011). Decisiones. Blog El Charco. Diario El Pas.
Referencias bibliogrficas
gado. Donde todos optan por quitarse el baln de encima, ellos apuestan referencias bibliogrficas
por retenerlo y describir desde ah esa su creatividad altruista: jugar hacien-
do jugar mejor a los dems. - Amieiro, N; (2007). Defensa en zona en ftbol. MC Sports. Pontevedra.
A eso se dedican, por ejemplo, Xavi e Iniesta, a agremiar perspicaz- - Balagu, N; y Torrents, C; (2011). Complejidad y deporte. INDE. Barcelona.
mente a los que llevan su mismo escudo. - Capra, F; (1998). La trama de la vida. Anagrama. Barcelona.
El F. C. Barcelona ha decidido que su juego tome asiento en los pies - Da Conceio, M; (2008). Para comprender la complejidad. Multidiversidad
de aquellos que almacenan los mejores propsitos. Atreverse a prosperar Mundo Real. Mxico.
desde la piedra filosofal del baln bien pasado les hace nicos. - Garca, R, (2006). Sistemas complejos. Concepto, mtodo y fundamentacin
Decididos a no entregar su frescura a la fetidez reinante, acceden a epistemolgica de la investigacin interdisciplinaria. GEDISA. Barcelona.
lo novedoso desde el plpito que levantaron los que creyeron que otro ftbol - Lillo, J. (2007). Conversacin sobre ftbol. Training ftbol nmero 135. Valladolid.
era posible. Laureano, Michels, Menotti, Cruyff, Rijkaard, Pep Guardiola, y - Lillo, J. (2009). Cultura tctica. Training ftbol nmero 156. Valladolid.
todo aquellos que se apasionan en torno a este ideario, han moldeado una
- Marina, J. A; (2000). El vuelo de la inteligencia. Debolsillo.
cultura tan atractiva que ser difcil desatender.
- Marina, J.A. (2009). La recuperacin de la autoridad. Verstil Ediciones. Barcelona.
Para todo ello, se requieren entrenadores que se hagan notar en base
- Marina, J. A; (2011). Los secretos de la motivacin. Ariel. Barcelona.
a encumbrar a quienes acumulan los mejores recursos para jugar acertada-
mente a este juego, elegir, para incorporar a la estructura, a esos novatos - Marina, J. A; (2011). Las culturas fracasadas. Anagrama. Barcelona.
que nunca se enemistan de la pelota. - Mateo, J. y Valle, J. (2007). El trabajo dignifica y cien mentiras ms. LID. Madrid.
A esos les debemos lo poco que sabemos los tcnicos. - Maturana, H; (1995). La realidad objetiva o construida? Fundamentos biol-
gicos de la realidad. Anthropos. Barcelona.
- Morn, E; (1982). Ciencia con conciencia. Multidiversidad Mundo Real.
- Morn, E; (1996). Mis demonios. Kairs. Barcelona.
- Morn, E; (2000). La mente bien ordenada. Seix Barral. Barcelona.
- Oliveira, B; Amieiro, N; Resende, N; y Barreto, R; (2007). Mourinho, Por qu

tantas victorias?. MCSports. Pontevedra.
- Panzeri, D. (1967). Ftbol, dinmica de lo impensado. Ediciones Pasco. Bue-

nos Aires.
- Pastor, J. y Len, A. (2007). Complejidad y psicologa social de las organiza-

ciones. Revista Psicothema.
- Perarnau, M; (2011). Senda de campeones. De La Masa al Camp Nou. 10

Books. Barcelona.
- Pol, R; (2011). La preparacin fsica? en el ftbol. El proceso de entrenamien-

to desde las ciencias de la complejidad. MC Sports. Vigo.
Este libro no ofrece respuesta a nada, no ha sido elaborado con esa
- Ren Daumal en Morn, E; (2000). La mente bien ordenada. Seix Barral. Barcelona.
- Saramago, J; (2009). El cuaderno. Editorial Alfaguara. Madrid.
- Savater, F; (2008). La aventura de pensar. Debate. Barcelona.
- Surez O; (2009). Hablamos de ftbol. YOU FIRST Foundation.
- Surez O; (2011). Palabra de entrenador. Crner. Barcelona.
- Tamarit, X. (2007). Qu es la periodizacin tctica?. MC Sports. Pontevedra.
- Truffer, B; (1994). El arte de jugar al ftbol con inteligencia. Revista Stadium 166.
120 Oscar Cano

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EL JUEGO DE POSICIN

1 edicin: Abril 2012

Mi ms sincera gratitud: EL JUEGO DE POSICIN DEL F.C. BARCELONA

EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 5

DEDICATORIA ESPECIAL INTRODUCCIN

A ti Daniel, la definicin del sentido de la vida, el mejor ejemplo de

Cuando organizamos una funcionalidad que no respe-

Entrenar es incidir repetitivamente sobre las mismas co-

6 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 7

8 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 9

10 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 11

La ciencia crea un orden racional, pero un orden racio-

Y entonces, yo digo: es que el sujeto no sabe nada?,

Si el ftbol se pudiera ensear, las canchas de todo el

12 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 13

La refrendacin del absurdo: La asuncin de la hper-especia-

La ciencia se interesa en primer lugar por aquellos co-

No vamos a ningn sitio compartimentndolo o sepa-

5. Panzeri, D. (1967). Ftbol, dinmica de lo impensado. Ediciones Pasco. Buenos Aires.

14 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 15

16 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 17

18 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 19

La simplicidad, en vez de resolver problemas, los crea

El defender bien no puede estar separado del hacer

La informacin, cuanto ms inconexa es ms fcil de digerir, aunque,

20 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 21

22 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 23

El entrenamiento individualizado. La novedosa comedia

La identidad del hombre no es posible sin la relacin

Sucede que en la seleccin Messi parece un jugador

Seguimos perdiendo perspectiva cuando consideramos al jugador de

24 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 25

La valoracin de lo individual encuentra su fundamento en lo que son Hacia un entrenador competente

26 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 27

28 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 29

La cultura (usos, costumbres, saberes de diferentes ti-

El avance individual en la produccin de conocimiento

30 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 31

El origen del modelo. Los tejedores de la madeja28

Hay un montn de tcnicos que han dejado cosas.

La inspiracin tiene que nacer dentro de uno, de la

El modelo procede de quienes lo personifican, que no hacen sino

32 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 33

34 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 35

De la interaccin significativa al establecimiento de concep-

Ningn equipo puede actuar con confianza si no se

La cuestin est en cmo relacionar a las personas en-

36 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 37

33. Balagu, N; y Torrents, C; (2011). Complejidad y deporte. INDE. Barcelona.

38 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 39

40 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 41

Desarrollo evolutivo del modelo. Un ideario permanentemente

Lo que de veras est vivo cambia permanentemente

Lo posible est siempre en potencia

La sobreadaptacin a unas condiciones dadas nun-

Todo equipo tiene determinadas pautas que constatan la especifici-

36. Marina, J. A; (2000). El vuelo de la inteligencia. Debolsillo.

42 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 43

44 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 45

46 Oscar Cano EL JUEGO DE POSICIN DEL F. C. BARCELONA. Concepto y entrenamiento. 47

Cronologa de un pensamiento admirable

El baln, el baln, aquella vieja idea: dominar el baln,

Para Xavi Hernndez39 el culpable de todo fue Cruyff. Impuso un sis-