Departamento de Lenguas

GUIA DE CONTENIDOS GRAMATICALES PARA NIVEL 1

FORMACIN DEL PLURAL

La mayora de las palabras (sustantivos) en ingls agregan s para formar el plural.

Ejemplo: boy boys

girl girls

Aquellos sustantivos que finalizan en s, x, z, ch, sh, agregan es para formar su plural.

Ejemplo: box boxes

bus buses

Los sustantivos finalizados en y precedida de consonante, forman el plural reemplazando

la y por ies.

Ejemplo: baby babies

city cities

Existe un grupo de sustantivos cuyo plural es irregular. Los sustantivos irregulares ms

usados son los siguientes:

woman women

man men

child children

wife wives

life lives

knife knives
 mouse mice

tooth teeth

foot feet

leaf leaves

half halves

loaf loaves

tomato tomatoes

potato potatoes

PRESENTE PROGRESIVO

Cuando describimos acciones que estn en curso y que podemos observar porque se
desarrollan mientras hablamos, utilizamos un tiempo verbal conocido como Presente
Progresivo. Esta forma verbal combina el verbo estar (TO BE), conjugada segn la
persona o sujeto, seguida de un verbo con ING.

Ejemplo: The girl is reading.

The men are running.

La forma interrogativa del Presente Progresivo se obtiene invirtiendo el orden del sujeto y
el verbo TO BE.

Ejemplo: Is the baby sleeping? Yes, she is.

Is the dog swimming? Yes, it is.

Ntese que la respuesta corta para estas preguntas consiste en reemplazar a la persona
por el pronombre que corresponde seguido del verbo TO BE conjugado apropiadamente.

La forma negativa del Presente Progresivo implica agregar la partcula not luego del
verbo TO BE.

Ejemplo: The father is not reading.

The children are not cooking.
We arent eating rice.

YES-NO questions
 Las preguntas cuya respuesta es s o no se formulan con la estructura de VERBO
AUXILIAR + PERSONA + VERBO PRINCIPAL y su respuesta es por lo general acotada
(persona + verbo auxiliar).

Ejemplo: Is she reading the newspaper?

No, she isnt.

Is he eating an apple?
Yes, he is.

PRONOMBRES PERSONALES

Los pronombres personales se refieren a las personas que realizan las acciones enunciadas
en un verbo y se anteponen a ste.

Hay ocho pronombres personales:

I (yo) se escribe siempre con mayscula

You (t / vos)
He (l)
She (ella)
It (ello) es neutro y se refiere a objetos, no a personas

We (nosotros)
You (ustedes)
They (ellos /ellas) se refiere tanto a personas como a objetos

En ingls, no existe la diferencia entre t y usted como en castellano.

THERE IS / THERE ARE

There is / there are quiere decir hay en ingles.

There is es singular y There are es plural.

Ejemplos: There is one book.

There are two cell phones.

 Como hacen referencia a la existencia de algo, se pueden utilizar en preguntas que
indagan sobre cantidad con la forma HOW MANY (Cuntos/as?).
Ejemplos: How many beds are there?
There are two beds.

How many apples are there?

There is one apple.

ADJETIVOS POSESIVOS

Sirven para indicar la posesin de un objeto y tienen correspondencia directa con los
pronombres personales.

my (mi)

your (tu)

his (su de l)

her (su de ella)

its (su de eso/a)

our (nuestro/a)

your (vuestro/a)

their (su de ellos/as)

Ejemplos: This is my sister.

They are her brothers.

ON / IN / UNDER

On / in / under se utilizan para describir la ubicacin de los objetos.

On significa sobre, in dentro y under debajo.

Ejemplos: The owls are on the tree.

The man is in the car.
 The ball is under the sofa.

PRESENTE SIMPLE

Para hablar de estados permanentes o de acciones que se dan en forma regular porque
son hbitos o parte de una rutina, se utiliza la persona seguida del verbo.

Ejemplos: I live in a house.

They live in the city.

En el caso de los pronombres he / she / it (3ra persona del singular), al verbo se le agrega
s.

Ejemplo: She lives in an apartment.

Para formular preguntas o negar en presente simple, se utilizan los verbos auxiliares DO /
DOES.

Pronombre personal Auxiliar correspondiente Ejemplos

I DO Do you live in the city?
You No, I dont.
He
She DOES Where does he work?
It He doesnt work. He studies.
We
You DO Do they live in an apartment?
They No, they dont. They live in a house.

TASTE / SMELL Accin vs. estado

Los verbos taste y smell pueden indicar una accin o un estado. Cuando indican
accin, se utilizan con el Presente Progresivo y cuando indican estado, con el Presente
Simple.

Ejemplos: They are tasting the rice. (Estn probando el arroz.)

The rice tastes good. (El arroz sabe bien.)

He is smelling the fish. (Est oliendo el pescado.)

The fish smells bad. (El pescado huele mal.)

THIS / THESE

This y these sirven para referirse a objetos que estn prximos al hablante. This (este/a) es
singular y these (estos/as), plural.

Ejemplos: This shoe fits.

These sunglasses are too big.

SOME / NONE / ALL

Some / none / all se utilizan para describir cantidades. Some se refiere a algunos/as,
none se refiere a ninguno/a y all hace referencia a todos/as.

Ejemplos: Some of the plates are plastic.

None of the cups are paper.

All of the children are sitting.