NA

LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 Cmo voy ?
PR
1. Ch Dibjate y escribe tus caractersticas.
OP
soy yo
As
IE DA
DD
ES

2. Dibuja en tu cuaderno la fruta que ms te gusta y tus dibujos

AN

animados favoritos.

3. Pinta el recuadro de la derecha con el color que ms te gusta.

TIL
LA

4. Comenta los intereses en comn que tienes con tus amigos y

NA

en qu se diferencian. Revisa en la pgina 8 cmo puedes hacerlo.

_quince 15
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 Unidad 1
D_a: mes: _ao 20
PR
2. Haz el dibujo en el mes que corresponde. Sigue el ejemplo.
OP
IE
Fiestas Patrias Mi cumpleaos Inicio de clases Navidad
DA
Enero Febrero Marzo Abril
DD
Mayo Junio Julio Agosto
ES

Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

AN
TIL

3. Ch Escribe una V si es verdadero o una F si es falso. Sigue el

ejemplo. Luego comparte tus respuestas con tus compaeros y
elaboren una justificacin.
LA

a. F Los domingos vas a la escuela.

b. En marzo comienzan las clases.
NA

c. Lunes y martes son el fin de semana.

d. Fiestas Patrias se celebra en septiembre.
_diecinueve 19
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
Leccin
PR 3

Una forma de ver cmo avanza el tiempo es observando el crecimiento de

las personas. T, por ejemplo, cada da ests ms grande y tus caractersticas
fsicas han ido cambiando.
OP
1. Observa las imgenes y responde.

Antes Ahora Despus

IE DA
DD
a. A cul te pareces ms?, por qu?
b. Dibjate en tu cuaderno cmo eras antes, cmo eres ahora y cmo
crees que sers en un tiempo ms.
ES
2. Observa y luego haz la actividad.

Otra forma de ver el paso del tiempo, son los distintos momentos del
AN
da: maana, tarde y noche.
Maana Tarde Noche
TIL
LA

a. Dibuja en tu cuaderno las actividades que realizas en cada momento

de un da mircoles y un sbado. Para recordar cmo ordenar
NA

hechos, revisa la pgina 6.

24 veinticuatro
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 Cmo voy ?
PR
1. Ch Escribe _antes _despus. Para recordar cmo ordenar
o
hechos, revisa la pgina 6.
OP
IE DA
DD
2. Dibuja en tu cuaderno una accin para cada momento del da.
Para recordar cmo ordenar hechos, revisa la pgina 6.
ES
Maana Tarde Noche
AN
3. Marca con un las afirmaciones correctas.

Cuando crezco, el tiempo se detiene.

TIL

Con el tiempo, las personas pueden cambiar.

Hay acciones que duran ms y otras que duran menos.

LA

4. Responde.
NA

a. Te gustara que el tiempo se detuviera?, por qu?

b. Crees que puedes cambiar las cosas que han ocurrido?, cmo?
veintisiete 27
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 Unidad 1
4. Ch Completa con los das de la semana que faltan. Utiliza los
PR
recortables de la pgina 185.
OP
Febrero
Lunes Mircoles Viernes Sbado Domingo
1
IE
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
DA
23 24 25 26 27 28

5. Ch Completa los cuadros con los meses que faltan. Utiliza los
DD
recortables de la pgina 185.

Enero Febrero
ES
Abril Junio
AN
Julio Septiembre

Noviembre Diciembre
TIL

6. Responde:
LA

a. En qu ao estamos?
b. Cul fue el ao anterior?
NA

c. Cul ser el prximo ao?

veintinueve 29
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
Leccin 4
Soy ciudadano
Conviviendo en armona
PR
1. Escucha y responde.
OP
Normas de convivencia 1 B
1. Escuchar con atencin a la persona que est hablando.
IE
2. Levantar la mano para opinar.
3. Respetar a mis compaeros y profesores.
DA
Para evitar accidentes
1. No correr en la sala.
DD
2. No jugar en las sillas.
3. Mantener nuestros tiles ordenados.
ES

a. Qu piensas de estas normas?

AN
b. Por qu crees que los estudiantes de 1 B las crearon?
c. Qu podra suceder si estas normas no se cumplen?

2. Ch Elaborando nuestras propias normas.

TIL

a. Junto con tu profesor y compaeros, elaboren sus propias normas

de convivencia. Pueden utilizar las ya sealadas y agregar otras que
LA

estimen convenientes.
b. Escrbanlas en una cartulina y colquenlas en un lugar visible para
todos dentro de la sala. Para preparar tu presentacin, revisa la
NA

pgina 7.

34 _treinta y _cuatro
 A investigar!
PR
Entrevisto a personas.

1 Identifico el problema
OP
Toda investigacin comienza con un problema o una pregunta.

Cul es mi historia personal?

IE
2 Preparo mi entrevista
DA
Entrevista a un adulto o familiar. Escoge las preguntas que le hars.
Cundo nac?
DD
Dnde nac?
A qu edad camin?
A qu edad sali o se cay mi primer diente?
ES
Revisa la pgina 9 para aprender a hacer entrevistas.

3 Recopilo informacin
AN

Pinta de donde obtendrs la informacin que necesitas.

lbum de fotos Videos caseros Otras

TIL

4 Comunico mi investigacin
LA

Organiza la informacin para que puedas exponerla frente al

curso y a tu profesor. Busca la pgina 7 para ayudarte con tu
exposicin. Recuerda poner la informacin en orden: primero
NA

lo que sucedi antes y luego lo que pas despus.

_treinta y _cinco 35
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 Unidad 2
D_a: mes: _ao 20
PR
2. Observa y responde.
OP
La familia
IE
mam pap abuela abuelo
DA
DD
hermano hermana
ES
to ta primos

a. Encierra en un
AN
a los integrantes que componen tu familia.
b. Cmo es tu familia contigo?
c. Qu hace cada integrante de tu familia?
TIL

Trabaja con tu familia

1. Ch Con ayuda de tu familia, haz la siguiente actividad.
LA

a. Busca el recortable de la pgina 187 y pgalo en una cartulina.

b. Completa el rbol con los nombres de cada integrante.
c. Presenta tu rbol a tus compaeros. Revisa la pgina 7 para
NA

ayudarte en tu presentacin.

_cuarenta y _uno 41
Leccin
PR 1

1. Observa los acontecimientos en la vida de Martn.

OP
IE DA
DD
ES
AN

1
TIL
LA
NA

a. Numera las imgenes segn el orden en que sucedieron. Para

recordar cmo ordenar hechos, revisa la pgina 6.
42 _cuarenta y dos
 Unidad 2
D_a: mes: _ao 20
PR
Trabaja con tu familia
1. Con ayuda de tu familia, haz la siguiente actividad.
OP
a. Averigua sobre acontecimientos importantes de tu vida, como
cuando aprendiste a caminar, cuando se cay tu primer diente
o tu primer da en el jardn. Pdeles a tus familiares que te cuenten.
IE
b. Dibuja cada uno de estos acontecimientos en hojas diferentes.
DA
DD
ES
c. Ordnalos segn lo que sucedi primero y lo que ocurri, despus.
Revisa la pgina 6 para recordar cmo ordenar hechos.
AN
TIL
LA

d. Expn a tus compaeros la informacin que obtuviste. Para

preparar tu exposicin, revisa la pgina 7.
NA

_cuarenta y _tres 43
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
Leccin
PR 1

1. Con ayuda de tu familia, consigue fotografas tuyas y pgalas

segn corresponde. Para recordar cmo ordenar hechos, revisa la
pgina 6.
OP
IE DA
DD
Cuando nac Hace un ao
ES
AN
TIL

Este ao
LA

2. Observa tus fotografas y responde.

a. Cmo eras antes?
NA

b. Qu cambios fsicos has tenido desde que naciste?

c. A qu se deben esos cambios?
48 _cuarenta y _ocho
 Cmo voy ?
PR
1. Ch Qu integrante de tu familia hace las siguientes tareas?

OP
IE DA
DD
ES

2. Junto con tu familia, comenten cmo participan en las

AN
siguientes actividades y celebraciones.

Almuerzos familiares. Celebracin de cumpleaos.

TIL
LA
NA

a. Comparte con tus compaeros lo que conversaste con tu familia.

Revisa en la pgina 8 cmo puedes hacerlo.
_cuarenta y nueve 49
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 Leccin 3
PR
1. Observa y responde.
OP
Vendedor
IE
Dentista
DA
DD
ES

Zapatero
AN
Peluquero
TIL

a. Qu hacen estas personas?

b. Cmo te pueden ayudar?
c. Has ido alguna vez al dentista, zapatero, peluquero o a la feria?
LA

Comenta con tus compaeros tu experiencia.

NA

54 _cincuenta y _cuatro
 Unidad 2
D_a: mes: _ao 20
PR
OP
Pintora
IE DA
DD
Mdico
Mecnico
ES
AN
Voluntarios
TIL

2. Junto con tu curso y profesor, sal al patio o recorre el barrio del

colegio. Observa los diferentes trabajadores que puedes encontrar.
LA

3. Conversa con los distintos trabajadores para saber qu

labor realizan.
NA

4. Dibuja al menos dos tipos de trabajos que hayas observado en la

salida con tu curso.
_cincuenta y _cinco 55
Leccin
PR 3

1. Observa y comenta.
OP
Mi nombre es Germn y soy veterinario.
Curo a las mascotas que estn enfermas.
Recibo un sueldo por mi trabajo.
IE DA
Mi nombre es Pa y soy bombera.
Ayudo a las personas que estn en peligro o
tienen problemas. Mi trabajo es voluntario,
DD
es decir, no recibo un sueldo.

Mi nombre es Francisco, soy actor.

ES
Presento obras de teatro y recibo un
sueldo por mi trabajo.
AN

Trabaja con tu familia

TIL

1. Con ayuda de tu familia, haz la siguiente actividad.

a. Pregntale a tus familiares qu trabajos realizan.
b. Dibuja en una hoja de bloc los trabajos de al menos dos
LA

integrantes de tu familia.
c. Comparte tu dibujo con tus compaeros diciendo el nombre del
trabajo y explicando brevemente en qu consiste. Para ayudarte,
NA

puedes revisar la pgina 8.

56 _cincuenta y _sies
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
Leccin
PR 5

1. Dibuja qu institucin te puede ayudar en cada situacin.

OP
IE DA
DD
ES
AN
TIL

a. En qu otras circunstancias las instituciones nos ayudan? Dibuja

LA

algunos ejemplos en tu cuaderno.

b. Formen grupos con tus compaeros y escojan una institucin.
Elaboren un cartel en que incluyan las diferentes formas en que esta
NA

institucin ayuda a la sociedad. Revisen la pgina 7 para ayudarse

en su presentacin.
68 _sesenta y _ocho
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 A investigar!
Investigo una historia.
PR
1 Escojo un tema
OP
Carabineros. Bomberos. Mi escuela.

2 Identif ico el problema

IE
Cul es la historia de la institucin que escog?
DA
3 Preparo mi investigacin
DD
Elige las preguntas que quieres responder.
En qu ao se fund la institucin?
Quin la fund?
Qu funcin cumple en beneficio de la comunidad?
ES
Recuerda que puedes hacer estas y otras preguntas que te interesen.
AN
4 Recopilo informacin

Pinta de dnde obtendras la informacin que necesitas.

TIL

Internet Libros Entrevistas Otras

5 Comunico mi investigacin
LA

Prepara una presentacin para que les muestres a tus compaeros

los resultados de tu investigacin. Revisa la pgina 7 para
ayudarte en tu exposicin.
NA

_setenta y _tres 73
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
Leccin
PR 1

1. Observa y realiza la actividad.

Cada dibujo que haces de un objeto mirado desde arriba es un smbolo
OP
del plano, y un grupo de smbolos se llama simbologa.

Simbologa
IE DA
velador
DD
escritorio
ES
a. Encierra en un el smbolo que representa la cama.
b. Encierra en un el smbolo que corresponde a la alfombra.
AN
Trabaja con tu familia
1. Con ayuda de tu familia, haz la siguiente actividad.
TIL

a. Observen tu dormitorio, qu objetos tiene?

b. En una caja de zapatos construyan una maqueta de tu dormitorio
con plasticina.
LA

c. Ahora, miren la maqueta desde arriba. Cmo se ven los objetos?

d. Dibuja en tu cuaderno un plano de tu dormitorio.
e. Presntalo a tus compaeros. Para ayudarte en tu presentacin,
NA

busca la pgina 7.

80 _ochenta
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
Leccin
PR 2

Trabaja con tu familia

1. Con ayuda de tu familia, haz la siguiente actividad.
OP
a. Busquen fotografas de la regin o localidad donde viven.
IE DA
b. Pguenlas en una cartulina y elaboren un afiche que invite a
DD
conocer su regin o localidad.

Mi _regin
ES
AN
TIL

V_en _a _conocerla!
LA

c. Presenta tu afiche a tus compaeros y juntos confeccionen un

mural en el colegio para compartir sus trabajos con el resto de la
NA

escuela. Para ayudarte con tu presentacin, busca la pgina 7.

88 _ochenta y _ocho
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
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LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 Leccin
PR 4

1. Observa y responde.
OP
Casa en Benin (frica)
Casa en China (Asia)
IE DA
DD

a. En qu se parecen las casas de los nios de China y Benin con la tuya?

ES
b. En qu se diferencian?

Trabaja con tu familia

AN

1. Con ayuda de tu familia, haz la siguiente actividad.

a. Investiguen cmo viven nios de otros pases del mundo como
TIL

Grecia, India, Noruega o Filipinas.

b. Busquen imgenes de sus casas y comprenlas con las casas que
hay en Chile.
LA

c. Construyan una maqueta con materiales desechables de la casa

del pas que investigaron.
d. Presenta tu maqueta a tus compaeros. Para ayudarte en tu
NA

presentacin, revisa la pgina 7.

104 _ciento _cuatro

 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 Leccin
PR 4

1. Escucha y comenta.
OP
Hola,
mi nombre es Chen Lee,
tengo seis aos, soy chino y mi
IE
idioma es el mandarn. En nuestro pas Ao Nuevo Chino
celebramos el Ao Nuevo Chino,
DA
comemos mucho arroz y la educacin
es muy importante para nosotros.
DD
ES

Arroz
AN
a. Cmo crees que celebramos el Ao Nuevo en Chile? Comenta con
tu curso.

Trabaja con tu familia

TIL

1. Con ayuda de tu familia, haz la siguiente actividad.

a. Investiguen una celebracin importante de otro pas.
LA

b. Busquen informacin relevante de cmo se celebra.

c. Preparen un afiche donde expongan la informacin encontrada.
d. Presenta tu investigacin a tus compaeros; para ayudarte,
NA

revisa la pgina 7.

106 _ciento _seis

 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
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LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
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LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 A investigar!
Investigo un pas.
PR
1 Escojo un tema
Observa un mapa del mundo y elige un pas que quieras investigar.
OP
2 Identif ico el problema
IE
Cmo es el pas que escog?
DA
3 Recopilo informacin

Elige de dnde sacars la informacin que necesitas.

DD
4 Organizo la informacin
Elabora una ficha similar a la siguiente para ordenar tu investigacin.
ES
Pas escogido:
Continente en que se ubica: Capital:
AN
Bandera: Comida tpica:
Tradiciones y fiestas: Vestimenta:
TIL

Imgenes y fotografas:

5 Comunico mi investigacin
LA

Prepara tu presentacin para que puedas mostrarla a tus

compaeros. Para recordar cmo preparar una presentacin,
NA

revisa la pgina 7.

_ciento _quince 115

 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
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LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
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PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
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LA
TIL
AN
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IEDA
OP
PR
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LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
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LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 Unidad 4
D_a: mes: _ao 20
PR
2. Observa y comenta.
OP
Bailes tpicos

Trote nortino
IE
Se baila en parejas,
dando saltitos hacia
adelante y hacia atrs,
DA
tomados de la mano.

Sau sau
DD
Se baila en parejas o en
Cueca
grupo; se mueven las
Se baila en
caderas y las manos.
parejas; ambos
llevan en su
mano un pauelo.
ES
AN

Trastrasera
Se baila en parejas o en
grupo; se dan trotes en
TIL

el mismo puesto.

a. Has bailado alguno de estos bailes?, cul?

LA

b. Cul es el baile tpico de la zona donde vives?

En Chile existen varios bailes tpicos que representan a distintas

NA

regiones del pas. La cueca es el baile nacional.

_ciento _treinta y _tres 133

 NA
LA
TIL
AN
ES
DD
IEDA
OP
PR
 NA
LA
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OP
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 Leccin
PR 5
1. Escucha y comenta.

Perfecta
desde la cintura,
OP
el abdomen rayado
por barrotes oscuros,
la cabecita
siempre
IE
preocupada
y las
alas
DA
recin hechas de agua.
Neruda, Pablo (1957). Oda a la abeja.
En Tercer libro de las odas. Buenos Aires,
Argentina: Losada. (Adaptacin).
DD
a. De qu habla el poema?
b. Has odo hablar de Pablo Neruda?
ES
Poeta chileno. Escribi muchos libros de poesa
y gan premios por su trabajo, como el Nobel.
AN
Destac en varias partes del mundo.
Pablo Neruda
TIL

2. Escucha y haz la actividad.

Poeta chilena. Fue profesora y escribi, entre otras

LA

cosas, muchos poemas para nios. Fue conocida

en varias partes del mundo por su trabajo y gan
diversos premios como el Nobel.
NA

Gabriela Mistral

a. Busca un poema de Gabriela Mistral y cpialo en tu cuaderno.

150 _ciento _cincuenta
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LA
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IEDA
OP
PR
 Unidad 4
D_a: mes: _ao 20
PR
2. Escucha y comenta.
OP
Otra rea en la que muchos personajes se han destacado en Chile es en
el deporte.

Deportista especializado en el rea de la

IE
gimnasia. Ha obtenido muchas medallas y ha
sobresalido por su participacin en los
DA
Juegos Olmpicos.
Toms Gonzlez
DD
Destacada triatleta. Ha ganado medallas en los
Juegos Panamericanos. El deporte que practica
es el triatln, competencia en la que debe
ES
correr, nadar y andar en bicicleta.
Brbara Riveros

a. Conocas a estos deportistas?, a cul?

AN

b. Qu otros deportistas conoces?

c. En qu deporte te gustara destacar?
TIL

3. Realiza la siguiente actividad.

a. Investiga a otros tres deportistas destacados que hay en Chile.
b. Averigua qu premios han conseguido.
LA

c. Dibuja en tu cuaderno a los deportistas que investigaste practicando

su deporte.
NA

d. Comenta con el resto de tus compaeros y compartan la informacin

que obtuvieron. Para ayudarte puedes revisar la pgina 8.
_ciento _cincuenta y _tres 153
 NA
LA
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 A investigar!
Realizo una investigacin
PR
1 Identif ico el problema
OP
Qu personaje quiero conocer?

2 Escojo un tema
IE
Anita Lizana Marlene Ahrens Javiera Carrera
Lautaro Nicanor Parra Pedro de Valdivia
DA
3 Recopilo informacin

Con ayuda de la familia o de un adulto cercano, busca informacin

DD
sobre el personaje elegido.

4 Organizo la informacin
Organiza la informacin que recopilaste en un cuadro similar a este:
ES

Nombre del personaje:

AN
Fecha de nacimiento (y muerte si corresponde):
Lugar donde naci:
TIL

Contribucin para la historia de Chile:

Informacin relevante: Imgenes:
LA

5 Comunico mi investigacin

Prepara una presentacin para mostrar tu trabajo a tus compaeros.

NA

Para ayudarte, revisa la pgina 7.

_ciento _cincuenta y _siete 157

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PR
PR Solucionario

Unidad 1 Despus antes

Pgina 23
Pgina 16
1a. El poema habla de los das de la semana.
OP
1b. Los das de la semana son: lunes, martes,
4 2
mircoles, jueves, viernes, sbado y domingo.
1c. A la escuela voy los lunes, martes, mircoles,
jueves y viernes. Descanso los sbados y
IE
domingos. 3 1
2. 2 martes 6 sbado
4 jueves 7 domingo
DA
1 lunes 5 viernes Pgina 26
3 mircoles a. Dormir toma ms tiempo que tomar una
fotografa.
DD
Pgina 17 Pgina 27
4a. El mircoles los nios estn en el colegio
1.
trabajando. El domingo los nios juegan
con sus amigos.
ES
Pgina 19
3c. F 3d. V
Pgina 20 _antes _despus
2c. El ao tiene 12 meses.
AN
2d. Los meses ms largos tienen 31 das. 3. Cuando crezco, el tiempo se detiene.
2e. Febrero. Con el tiempo, las personas pueden

Pgina 21 cambiar.
marzo domingo junio agosto Hay acciones que duran ms y otras
TIL

mayo abril lunes enero
que duran menos.

sbado viernes diciembre jueves Pgina 29

martes noviembre mircoles julio
4.
LA

febrero octubre septiembre

Febrero
Pgina 22 Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
1
2. Antes despus 2 3 4 5 6 7 8
NA

9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28

_ciento _sesenta y _tres 163

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