Catálogo de Software de Matemáticas

Catlogo de software de matemticas
Lauri fjate que algunos ya estn en las nets!!!
Geometra
La geometra ha sido durante siglos uno de los pilares de la formacin acadmica desde edades
tempranas. Nadie cuestiona la importancia de la geometra como formadora del razonamiento
lgico. Pocos son quienes discuten su trascendencia tanto en estudios posteriores de cualquier
ciencia como en el desarrollo de habilidades cotidianas.
Durante la segunda mitad del siglo pasado, perdi paulatinamente presencia en los planes de
estudio. Afortunadamente, los actuales currculos de matemticas de todos los niveles
educativos confieren a la geometra la importancia que nunca debi perder.
Estamos enseando a nuestros alumnos una geometra adecuada? Es suficiente que

nuestros alumnos calculen longitudes, reas y volmenes de figuras geomtricas a partir de
unos datos, despejando la magnitud desconocida de una expresin algebraica que relaciona
objetos geomtricos? Es ms importante calcular el rea de un tringulo rectngulo o construir
el tringulo rectngulo a partir de una circunferencia?
Qu geometra debemos ensear? Pueden nuestros alumnos estudiar geometra analtica en

segundo ciclo de educacin secundaria sin conocimientos slidos de geometra sinttica?
Actualmente disponemos de las herramientas necesarias para que la formacin del alumno sea
ms completa. Los programas de geometra dinmica han demostrado en las dos ltimas
dcadas su capacidad de ayuda al usuario para adquirir destrezas en uno de los campos ms
creativos de las matemticas.
Los ejemplos ms importantes para la ayuda de la enseanza de la geometra mediante medios

informticos son los llamados programas de Geometra Dinmica. Proporcionan una ayuda
extraordinaria para la experimentacin. Un programa de Geometra Dinmica permite
construcciones de geometra elemental, donde los elementos que se construyen se definen por
propiedades cualitativas no mediante ecuaciones y geometra analtica, aunque sta est detrs,
en el funcionamiento interno del programa.
Una vez definida la construccin sta se puede "mover" y deformar pero las condiciones que
definen cada elemento permanecen invariables. Normalmente al abrir un programa de
Geometra Dinmica aparece una ventana con un rea de trabajo que desempea el papel de
pizarra donde se dibujan las construcciones geomtricas. Adems hay una barra con botones de
herramientas y mens que permiten la definicin y caractersticas de cada elemento.
Existen varios programas de Geometra Dinmica que son similares aunque cada uno tiene
caractersticas especiales que le hacen mejor para algunas cosas:
Cabri-Geometre, es el ms antiguo y por ello tiene la ventaja de tener el mayor nmero

de desarrollos efectuados por usuarios, est incluso incluido en algunas calculadoras
grficas de Texas Instruments. Es sin duda el ms utilizado aunque tiene algunos fallos
de continuidad debidos a su codificacin interna.
Geogebra. Programa muy similar a Cabri en cuanto a instrumentos y posibilidades pero

incorporando elementos algebraicos y de clculo. La gran ventaja sobre otros programas
de geometra dinmica es la dualidad en pantalla: una expresin en la ventana algebraica
se corresponde con un objeto en la ventana geomtrica y viceversa. Desarrollado
por Markus Hohenwarter, http://www.geogebra.at. Es un programa libre y gratuito, GNU
General Public License.
Sketchpad, es tan antiguo como Cabri y con gran difusin en Estados Unidos. Tiene
todas las cualidades de Cabri y adems tiene posibilidades de tratamiento y estudio de
funciones, lo que permite ser utilizado tambin en temas distintos de los estrictamente
geomtricos. El inconveniente es que est en ingls, aunque existe una versin .
Cinderella, tiene la ventaja de estar programado en Java, posee potentes algoritmos

utilizando geometra proyectiva compleja, un comprobador automtico de resultados y la
posibilidad de realizar construcciones y visualizar en geometra esfrica e hiperblica. Por
el lado negativo no admite "macros", pequeas construcciones auxiliares que son de
utilidad.
R y C (Regla y Comps), est tambin programado en Java, est traducido al castellano

y tiene la ventaja de ser de libre uso y gratuito. Permite la exportacin de ficheros a
formato html para visualizarlos con cualquier navegador. Tiene prestaciones similares
a Cinderella o Cabri aunque es menos verstil.
GEUP, est tambin en castellano y programado por un espaol: Ramn lvarez Galvn.
Se puede descargar desde la pgina www.geup.net.
WinGeom, Otro excelente programa geomtrico que no tiene nada que envidiar a los
programas comerciales. Permite trabajar con herramientas de construccin y medida
tanto en el plano como en el espacio. Incorpora la posibilidad de trabajar con geometra
esfrica e hiperblica. Forma parte de un conjunto de distintos programas conocido con
el nombre de "Peanut Software" desarrollado por Rick Parris de la Phillips Exeter
Academy Mathematics Department de Exeter. Descarga e
informacin: http://math.exeter.edu/rparris/
Seguramente lo mejor para estudiar cuerpos geomtricos sea el modelo slido real, es decir, el
propio cuerpo. Pero a veces no es tan fcil disponer de todos los cuerpos geomtricos y en
cantidad y tamao suficiente. Por eso viene bien disponer de programas que permiten visualizar
estos cuerpos de forma dinmica. Existen muchos programas de caractersticas similares,
researemos uno de ellos.
Poly Pro
Tamao: 1.33 MB
Plataforma: Win98/ME/NT/2000/XP
Web: http://www.peda.com/
Poly Pro es un programa para visualizar, analizar, desarrollar y estudiar las formas polidricas.
Puede mostrar poliedros en tres modos principales:
como imagen tridimensional,

como una red bidimensional aplanada, como un desarrollo plano
como una incrustacin topolgica en el plano.
Las imgenes tridimensionales pueden girarse y plegarse/desplegarse en forma interactiva. Los
modelos fsicos se pueden construir imprimiendo la red bidimensional aplastada, recortando
luego el permetro, plegando las aristas y finalmente pegando las caras vecinas. Poly Pro
agrega la posibilidad de exportar los modelos tridimensionales usando formatos estndar
para datos tridimensionales. El modelo exportado puede importarse en otros programas de
modelado.
Los poliedros que presentan son:
Poliedros regulares. Slidos platnicos

Poliedros arquimedianos
Prismas y antiprismas
Slidos de Jonson
Deltaedros
Slidos de Cataln
Dipirmides y deltoedros: duales de prismas y antiprismas
Esferas y domos geodsicos
Anlisis en profundidad de algunos programas

Cabri II Plus. Cabriweb
Tamao: 5.39MB
Web: http://www.cabri,com/
El programa CABRI-GOMTRE II fue diseado por Jean Marie Laborde y Franck Bellemain en la
Universidad Joseph Fourier de Grenoble (Francia) y experimentado en sus aulas.
Descripcin
Se trata de un excelente programa diseado para construir Geometra. Permite construir objetos
geomtricos, visualizarlos de forma dinmica, manipularlos, transformarlos y realizar medidas
sobre ellos. Permite estudiar en el plano y ahora con Cabri 3D tambin en el espacio todo tipo
de propiedades geomtricas y lugares geomtricos de forma sencilla e intuitiva. Muy fcil de
utilizar para los alumnos.
El programa permite realizar con el ordenador todas las construcciones que se pueden realizar
con regla, comps y las herramientas habituales de dibujo, pero con este programa se pueden
manipular directamente las figuras construidas en la pantalla mediante el arrastre con el ratn de
ciertas partes de ellas. De hecho, una vez elaborada una figura geomtrica, Cabri reconoce
cules son las partes (de dicha figura) que pueden ser arrastradas. Es fundamental sealar que
esto ocurre, sin alterar las relaciones estructurales entre las partes constitutivas de la figura, lo
que le convierte en una herramienta muy valiosa para el estudio de invariantes y propiedades
geomtricas de carcter general de los objetos geomtricos. En concreto es un instrumento de
primer orden para el estudio dinmico de lugares geomtricos
Caractersticas principales
Es un programa fundamentalmente grfico que funciona a travs de un men basado en botones

para acceder a las distintas funciones.
Permite construir:
Puntos: aislados, sobre un objeto, como interseccin.

Figuras rectilneas: rectas, semirrectas, segmentos, vectores, tringulos, polgonos y polgonos
regulares
Figuras curvilneas: circunferencias, arcos de circunferencia, cnicas
Construcciones y herramientas: punto medio, recta perpendicular, recta paralela, mediatriz,
bisectriz, suma de vectores, construcciones con comps, transferir medidas, lugares
geomtricos.
Movimientos en el plano: simetra central y axial, traslacin, rotacin, homotecia e inversin
Determinacin de posiciones relativas: pertenece un punto a un objeto, estn alineados tres
puntos, es equidistante, son paralelas dos rectas, son perpendiculares
Medidas: coordenada, distancia, longitud, rea, ngulo, pendiente, ecuacin, valores numricos
de expresiones algebraicas, crear tablas
Elementos de edicin: texto sobre objetos, nmeros, expresiones
Marcas sobre objetos: ngulos, hacer trazas, animar objetos...
Elementos de diseo grfico: color, espesor, llenado, ocultar, mostrar, aspecto, punteado, ejes,
cuadrcula...
CABRI tiene un problema nada desdeable, su dificultad de exportar sus grficos y sus
animaciones a otras aplicaciones ms familiares para el usuario.
Hace unos aos los creadores de CABRI han lanzado el Proyecto Cabriweb, que permite
disfrutar de las aplicaciones con animaciones y la posibilidad de manipulacin de los objetos
geomtricos a travs de cualquier navegador de Internet mediante applets de Java. Ahora Cabri
puede traducir sus aplicaciones al lenguaje Java y permite verlas en ficheros html sin necesidad
de tener el programa cargado en el ordenador. La idea es simple: una aplicacin llamada Cabri
Web que traduce directamente un fichero de Cabri a un fichero HTML con un applet de Java
incluido.
La aplicacin est disponible en la red en esta direccin: http://www.cabri.net/cabrijava/, con

manual incluido.
Aplicaciones en clase
El programa permite estudiar figuras geomtricas en movimiento. Esta facultad nos permitir:
Estudio de la rigidez y deformabilidad de una figura

Movimientos que conservan algunas propiedades
Definicin apropiada de figuras en el Cabri con el fin de que tengan propiedades invariantes
si son sometidas a movimientos de sus componentes.
La definicin de una figura a travs de elementos distintos permite comprobar de forma

aproximada algunas propiedades de simetra e igualdad:
Definicin de una figura mediante movimientos y simetras y posterior estudio mtrico.

Comprobacin de teoremas (Pitgoras, Tales, etc.) en figuras con elementos mviles.
La facilidad de definicin de movimientos, semejanzas y simetras y la posibilidad de ocultar

lneas auxiliares nos permiten la bsqueda de elementos notables entre figuras homlogas:
Bsqueda por tanteo del centro y ngulo de giro o de ejes de simetra

Construccin de vectores de traslacin
Construccin de figuras mediante movimientos
Es muy interesante la combinacin de elementos fijos y mviles para estudiar cmo cambian
algunas relaciones segn la distinta posicin de algunos elementos:
Diferencias entre altura, bisectriz y mediana en un tringulo. Relaciones mtricas

Tangentes, cuerdas y secantes a una circunferencia.
Cuerda comn a dos circunferencias.
La posibilidad de definir macros permitir a los alumnos mayores sintetizar en pocos elementos
la definicin de una figura:
Construccin de paralelogramos mediante traslaciones, ngulos o puntos.

Dibujo de polgonos regulares mediante giros y simetras
Construccin de figuras nuevas mediante movimientos de otras conocidas.
En concreto para 4 de ESO el programa se puede utilizar para estudiar los siguientes
contenidos:
- Figuras semejantes
- Teorema de Thales.
- Semejanza de tringulos.
- Relacin entre las reas de figuras semejantes.
- Teorema del cateto y Teorema de la altura
- ngulos y Areas
- Razones trigonomtricas de un ngulo agudo.
- Relaciones fundamentales.
- Razones trigonomtricas de ngulos cualesquiera.
- Vectores. Operaciones.
- Vector que une dos puntos.
- Ecuacin de la recta.
- Ecuacin de la circunferencia
Valoracin didctica
El programa es de fcil manejo y no requiere de mucho tiempo y esfuerzo para su aprendizaje.

Al tratarse de un programa de dibujo se pueden comprobar los aciertos y errores de la
construccin de forma automtica.
La manipulacin directa de los objetos geomtricos hace posible la experimentacin en dominios

que anteriormente eran inaccesibles para el alumno. Adems, su conocimiento queda marcado
por relacin directa entre percepcin y conceptualizacin durante la interaccin con el programa
y la socializacin en el marco de la clase.
Cabri incorpora herramientas de medida directa de los objetos construidos lo que permite
desarrollar no slo un enfoque sinttico de la geometra sino que hace posible abordar
problemas mtricos sobre objetos geomtricos reales, algo poco trabajado en clase hasta ahora.
Dado el control formal del entorno, las experiencias desarrolladas pueden considerarse como
genuinas investigaciones geomtricas. La visualizacin y las representaciones externas permiten
atender otro problema medular del aprendizaje y de la enseanza de las matemticas: el
problema de la validacin de los enunciados matemticos y de la comprobacin de los
resultados.
Metodologa de uso
Cabri facilita una metodologa activa en la que los alumnos adems de construir figuras,
pueden experimentar con ellas, comprobar conjeturas, descubrir propiedades y, en definitiva,
hacer Geometra. El papel del profesor ser fundamentalmente, el de preparar el material
impreso de apoyo, observar y ayudar para resolver las dudas particulares de cada equipo, el de
motivar para la actividad y promover la reflexin, el intercambio de conjeturas y conclusiones,
etc.
Se puede plantear dos posibilidades de uso del programa:
El trabajo con toda la clase en el aula de informtica con equipos estables de dos
alumnos por ordenador con prcticas guiadas y desarrollando autnticas investigaciones
geomtricas y de descubrimiento de propiedades de los objetos estudiados. En este
caso, las actividades han de ser auto-explicativas para que los alumnos vayan teniendo
cada vez ms autonoma. Tambin sern necesarias explicaciones al grupo (sobre todo
al comienzo de cada sesin en que conviene aclarar el sentido de lo que se va hacer y
puede que tambin cmo transcurri la sesin anterior).
El uso como pizarra electrnica en la clase ordinaria por parte del profesor o de los
alumnos para poner de manifiesto propiedades de las figuras y cuerpos, relaciones entre
los elementos de las figuras, resultados mtricos, para mostrar situaciones y realizar
comprobaciones.
Mediante la aplicacin Cabriweb se pueden pasar los modelos a formato html lo que hace
posible verlos con un navegador en ordenadores que no tienen el programa Cabri cargado.
Existen muchas y muy buenas direcciones de Internet con aplicaciones didcticas desarolladas
con estos programas. Entre ellas hay que destacar:
Curso de Geometra. 2 Premio materiales CNICE 2005. De Jos Manuel Arranz

http://mimosa.cnice.mecd.es/clobo/geoweb/2eso.htm
Geometra con Cabri. http://roble.pntic.mec.es/~jarran2/
Modelos de mquinas y mosaicos con Cabri, de Jos Antonio
Mora http://teleline.terra.es/personal/joseantm/
Ms modelos de Carmen Arriero e Isabel Garca http://platea.cnice.mecd.es/~mcarrier/
Coleccin de aplicaciones de Carlos Fleitas en la web del IES Marqus de Santillana de
Colmenar Viejohttp://centros5.pntic.mec.es/ies.marques.de.santillana/matem/inddep.htm
Algunos ejemplos en la pgina del IES Salvador
Dal http://centros5.pntic.mec.es/ies.salvador.dali1/index.html
GeoGebra
Tamao: 20 MB
Web: http://www.geogebra.at
GeoGebra es un programa interactivo en el que se combinan, por partes iguales, el tratamiento

geomtrico y el algebraico. Fue diseado, por Markus Hohenwarter de la Universidad de
Salzburgo, como herramienta para la enseanza y aprendizaje de matemticas para la
enseanza secundaria. No es un programa al uso de geometra dinmica, aunque recoge la
prctica totalidad de las herramientas de los programas clsicos como Cabri. Su principal
caracterstica diferenciadora es el tratamiento algebraico de los elementos geomtricos
dibujados de forma clsica.
Es de muy fcil manejo a pesar de su potencial. El aprendizaje es muy intuitivo y se realiza al

hilo de su utilizacin en contextos de aprendizaje lo que no requiere ni sesiones especiales de
manejo del programa ni elaboracin de apuntes sofisticados
La presentacin de la pantalla del programa cuenta con dos ventanas activas: una zona de
dibujo en la que se crean y manipulan objetos geomtricos: puntos, segmentos, rectas, vectores,
tringulos, polgonos, crculos, arcos, cnicas... los mismos que en Cabri -; y otra donde
aparecen las coordenadas de los puntos y las ecuaciones de las rectas y curvas trazadas que se
actualizan simultneamente con los cambios en la regin grfica.
Sus ventajas sobre Cabri y otros programas similares son que se pueden ingresar ecuaciones y
coordenadas directamente. Permite manejarse con variables vinculadas a nmeros, vectores y
puntos; permite hallar derivadas e integrales de funciones y ofrece un repertorio de comandos
propios del anlisis matemtico, para identificar puntos singulares de una funcin, como races o
extremos.
Sus rutinas analticas permiten su uso como instrumento para el estudio de funciones como un
programa clsico de representacin grfica y de tratamiento de puntos notables: corte con los
ejes, extremos, funcin derivada, integral, etc.
Tiene implementado rutinas de nimacincin de la funcin y de localizacin de mximos,

mnimos, puntos de inflexin, funcin derivada, integral definida, recta tangente en un punto...
Permite grabar los ficheros en formato HTML para ser utilizados con cualquier navegador.
Su desventaja que no cuenta con una herramienta de animacin automtica de objetos lo que
limita su potencial de mostrar los objetos con movimiento.
Valoracin didctica
Rene todas las ventajas didcticas de Cabri y adems incorpora herramientas bsicas de
estudio de funciones sobre todo polinmicas.
Es una ventaja la doble presentacin geomtrica y algebraica de los objetos estudiados ya que
posibilita el trnsito natural de la geometra sinttica a la geometra analtica.
Es de muy fcil aprendizaje y presenta un entorno de trabajo agradable. Los grficos se pueden
exportar con facilidad tanto a pginas web interactivas en las que la construccin funciona como
un applet de Java, como a documentos de texto.
Las mismas que Cabri ms el estudio de funciones, con aplicaciones tan llamativas como el
desarrollo en serie de Taylor de una funcin en un punto con el nmero de trminos que se
elijan.
Como ejemplo de aplicacin como verdadera investigacin se estudia uno de los problemas de
las oposiciones de este ao para profesores matemticas de secundaria.
En un tringulo cualquiera ABC se trazan los puntos que dividen a cada lado en tres partes
iguales y se unen, como indica la figura con el vrtice opuesto; las rectas as trazadas
determinan el tringulo IJK . Qu relacin hay entre las reas de los tringulos ABC e IJK?
Representacin grfica de funciones, derivacin, sistemas lineales...
http://euclides.softonic.com/descargar
Euclides es un excelente programa de matemticas que permite la representacin grfica de

funciones de una variable con controles grficos para zoom, expansin y contraccin de ejes,
visualizacin en todo momento de los valores de las grficas, hasta 4 grficas a la vez,
diferencindose las funciones por colores, etc.
Los clculos se pueden realizar con una sola variable o con multitud de ellas.
Con una variable: Derivacin, Soluciones de funciones, mximos, mnimos, puntos de inflexin,
clculo de reas, desarrollo completo y simplificado de funciones, mximo comn divisor y
mnimo comn mltiplo de polinomios racionales, ecuaciones de tangente y secante, halla el
polinomio de Lagrange para una lista de valores numricos, simplifica expresiones fraccionarias,
factoriza polinomios, resolucin de ecuaciones lineales y convierte valores numricos a fraccin
continua.
Con hasta 29 variables (A hasta Z): Desarrollo completo de expresiones y desarrollo
simplificado.
Tambin realiza clculo numrico para hallar nmeros primos en un intervalo dado,
descomponer nmeros en factores primos, hallar mximo comn divisor y mnimo comn
mltiplo de una lista de nmeros y calcular todos los divisores de un nmero.
Si te gustan las matemticas y, sobretodo, las representaciones grficas, encontrars en
Euclides al compaero perfecto.
Programas generales de matemticas
Son programas que incorporan una amplia serie de herramientas de clculo y de representacin
que permiten abordar distintas ramas de las matemticas: aritmtica, lgebra simblica,
geometra, clculo vectorial y matricial, funciones, curvas y superficies...
Derive 5.0 6.0

Tamao: Derive 5: 5.39MB; Derive 6: 10 MB
Web: http://www.derive-europe.com/
Descripcin.
Derive es una herramienta matemtica de propsito general que procesa todo tipo de nmeros
(naturales, enteros, racionales, reales y complejos), variables, expresiones algebraicas,
ecuaciones, vectores, matrices, funciones... Puede realizar clculos numricos y simblicos con
lgebra, trigonometra, anlisis...
Realiza representaciones grficas en dos y tres dimensiones
Se puede utilizar Derive como una calculadora numrica de gran potencia. Con
Derive podemos realizar clculos exactos con la precisin que sea necesaria. Permite
manipular expresiones racionales como 1/3, sin necesidad de tener que operar con su
expresin decimal aproximada.
Incorpora rutinas de clculo matricial, estadstica, interpolacin, integracin numrica, etc.
Maneja el clculo matemtico simblico, manipulando con facilidad expresiones algebraicas
(identidades, ecuaciones, frmulas, polinomios y fracciones algebraicas) y puede realizar la
mayora de operaciones con las mismas: simplificar, factorizar, resolver....
Su potencial didctico reside en la capacidad de combinar el clculo simblico con la
representacin grfica. Permite construir grficos de 2 y de 3 dimensiones. Es decir puede
trabajar en el plano para la representacin de curvas y en el espacio para el estudio de planos y
superficies.
N el tratamiento grfico se pueden representar los datos y adjuntar sus tablas de valores,
modificar escalas, colores y sombreados y otras caractersticas de los grficos. Calcula lmites,
derivadas e integrales. Puede crear grficos animados.
Caractersticas principales
lgebra: desarrollo y factorizacin de polinomios; simplificacin de expresiones

algebraicas; resolucin de numrica y simblica; resolucin de sistemas lineales de
ecuaciones...
Aritmtica: aritmtica exacta y aritmtica aproximada de precisin configurable;
factorizacin de enteros; conversin de unidades mtricas; calculadora cientfica,
nmeros complejos
Grficos 2D: en forma explcita, implcitas y paramtricos; coordenadas rectangulares y
polares; funciones de variable compleja; especificacin de colores; permite poner
etiquetas de ejes y anotaciones sobre los grficos...
Grficos 3D: mallado para funciones de dos variables; seleccin del punto de vista;
cambio de escala; rotacin de grficos en tiempo real...
Clculo: clculo simblico de lmites finitos e infinitos; primera y n-sima derivadas;
integrales definidas e indefinidas; integracin numrica; sumas y productos finitos e
infinitos; derivacin implcita y paramtrica; desarrollos de Taylor y series de Fourier;
longitud de arco, reas y volmenes.
En el currculo de secundaria se puede utilizar en los siguientes temas
Nmeros, lgebra, Geometra analtica del plano, Funciones, Derivadas, Integrales, Geometra
Analtica del Espacio y Programacin Lineal.
Nmeros:
Aproximaciones y errores, notacin decimal y cientfica, operaciones con nmeros racionales,

nmeros irracionales, operaciones con radicales, potencias y races, notacin exponencial,
racionalizacin. Logaritmos. Nmeros combinatorios. Sucesiones y progresiones. Lmites de
sucesiones
lgebra:
Operaciones con polinomios y expresiones algebraicas: suma, resta, multiplicacin, divisin

factorizacin, valor numrico, teorema del resto. Races de un polinomio. Potencias de
polinomios. Binomio de Newton. Fracciones algebraicas: simplificacin, operaciones
Trigonometra:
Conversin de ngulos de un sistema a otro. Resolucin de tringulos no rectngulos.

Representacin de funciones trigonomtricas y sus inversas. Familias de funciones
dependiendo de uno o ms parmetros, aplicacin al estudio de ondas. Comprobacin de
frmulas trigonomtricas, resolucin de ecuaciones trigonomtricas y sistemas,
Funciones:
Representacin grfica a partir de la frmula algebraica, de tablas de datos. Estudio global.

Familias de curvas. Composicin de funciones y funciones inversas. Estudio local. Lmites
laterales en un punto, continuidad, lmites infinitos, asntotas. Derivadas e integrales
Geometra analtica
Vectores, operaciones. Trazado de rectas, familias de rectas, interseccin, paralelismo,

ngulo de dos rectas. Problemas mtricos.
Probabilidad
Simulacin de sucesos aleatorios. Representacin de frecuencias relativas. Estabilizacin.

Probabilidad de sucesos.
Valoracin didctica
Derive es un programa genrico de aplicacin a la prctica totalidad del currculo de la ESO y

bachillerato. Es una herramienta matemtica muy completa de un potencial enorme que
posibilita un enfoque activo en el aprendizaje de los alumnos. Hasta ahora el principal
inconveniente era su complicado aprendizaje y funcionamiento que exiga para los alumnos un
tiempo nada despreciable para aprender las rutinas de uso.
A partir de las versiones 5 y 6 la presentacin del programa, el acceso y puesta en accin de

mens y herramientas matemticas se ha hecho ms sencillo, algo ms fcil y atractivo. Sin
embargo, contina exigiendo un aprendizaje guiado poco intuitivo y directo lo que hace casi
imprescindible un doble enfoque por parte del profesor: ensear a utilizar la herramienta
informtica, al mismo tiempo que muestra su utilidad didctica y los resultados matemticos
perseguidos.
Sin embargo desde el punto de vista pedaggico Derive tiene un inconveniente; la mayora de
sus herramientas sirven, casi exclusivamente para proporcionar resultados. Como deca un
alumno en una entrevista realizada a J.M. Arias en El Pas: es fabuloso, t le metes los datos y
el ordenador te hace el problemaEs decir, su nivel de interactividad con el alumno en su proceso
de aprendizaje es bajo. El programa hace lo que debera hacer el alumno. Este hecho, en s no
es negativo, ya que permite a profesores y alumnos liberarse de la realizacin de clculos y
procesos tediosos y rutinarios y concentrarse en el origen y fundamento de los conceptos y en la
aplicacin de procedimientos y tcnicas para alcanzar resultados y conclusiones en
investigaciones ms amplias.
Esto no invalida la utilizacin de Derive en algunas unidades de la ESO, pero condiciona el

protocolo de uso del mismo. Su utilizacin se debe enfocar a situaciones en las que el alumno
tiene que deducir propiedades observando ciertos resultados, enumerar caractersticas,
condiciones de aplicacin... de objetos y conceptos matemticos, liberndole de la realizacin de
clculo tediosos o de la aplicacin de tcnicas rutinarias.
Metodologa de uso
Esto condiciona la metodologa de uso del programa, y exige un material impreso elaborado
previamente por el profesor para guiar no slo desde el punto de vista tcnico de manejo del
programa, sino sobre todo desde el punto de vista pedaggico del itinerario a seguir para
conseguir los objetivos didcticos perseguidos.
Se puede plantar dos posibilidades de uso del programa:
alumnos por ordenador con prcticas guiadas.
alumnos para poner de manifiesto resultados, mostrar situaciones y realizar
comprobaciones.
Con un enfoque constructivista del aprendizaje matemtico Derive puede ser una herramienta
til para descubrir resultados, comprobar conjeturas, contrastar hiptesis,... En definitiva es un
instrumento para que los alumnos, con unas orientaciones guiadas por el profesor pueda hacer
matemticas de forma autnoma, abordando investigaciones asequibles a sus conocimientos.
Proyecto Descartes
Direccin de Internet: http://www.cnice.mecd.es/Descartes/index.html
El proyecto Descartes es una experiencia del CNICE, antes PNTIC (Programa de Nuevas
Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin) del MEC que nace en 1998, basado en una
aplicacin de Jos Luis Abreu, el autor de los programas Calcula y Cnicas, llamada Descartes y
que permite generar materiales interactivos de carcter visual y dinmico, compatible con el
lenguaje HTML, y por tanto utilizables en Internet, utilizando applet de JAVA.
Descartes introduce como novedad la facilidad para la confeccin de las escenas, a modo de
pizarras electrnicas interactivas y dinmicas, y su inclusin en pginasweb, de forma que una
unidad didctica ser una o ms pginas html, con todas las facilidades de creacin y
modificacin que permiten los programas editores que hay en el mercado para confeccionar
pginas de este tipo.
Existen en Internet numerosos applets, algunos son interactivos, es decir que permiten al usuario
modificar algn parmetro y observar el efecto que se produce en la pantalla, pero lo que
caracteriza a Descartes es que, adems, es configurable, es decir, que los usuarios (profesores)
pueden programarlo para que aparezcan diferentes elementos y distintos tipos de interaccin.
No hay que olvidar, tambin, su finalidad educativa. En particular, el applet Descartes tiene
una programacin muy matemtica para que a los profesores de esta materia les resulte fcil su
aprendizaje y utilizacin.
Bsicamente, Descartes es un sistema de referencia cartesiano interactivo, en el que se pueden

configurar y emplear todos los elementos habituales: Origen, ejes, cuadrantes, cuadrcula,
puntos, coordenadas, vectores, etc. Permite representar curvas y grficas dadas por sus
ecuaciones, tanto en forma explcita como implcita; en particular permite representar las grficas
de todas las funciones que habitualmente se utilizan en la enseanza secundaria, tanto en
coordenadas cartesianas como en paramtricas o polares. Los elementos que interviene en la
definicin de las expresiones y ecuaciones pueden ser parmetros modificables por el usuario, lo
que hace que las grficas que se muestran cambien al modificar esos parmetros.
Dispone tambin de una poderosa herramienta de clculo que permite evaluar cualquier
expresin matemtica y escribir el resultado en la escena. Como ocurre en las representaciones
grficas, los elementos que interviene en los clculos pueden ser parmetros modificables por el
usuario, lo que hace que los resultados que se muestran cambien al modificar esos parmetros.
Tambin se pueden representar los elementos geomtricos elementales, tanto en el plano como
en el espacio: puntos, segmentos, arcos, etc., lo que permite hacer numerosas representaciones
geomtricas. Como en los casos anteriores, estos elementos pueden depender de parmetros,
de forma que la representacin cambia cuando el usuario los modifica.
En estos ltimos aos un numeroso equipo de profesores ha realizado cientos de aplicaciones y

desarrollado un buen nmero de unidades didcticas que recorren la prctica totalidad del
currculo de la ESO y Bachillerato.
Estas aplicaciones estn disponibles en el servidor de Internet del CNICE (Centro Nacional de
Informacin y Comunicacin Educativa). En este servidor se pueden encontrar los siguientes
apartados:
Unidades Didcticas: acceso a la relacin de Unidades Didcticas desarrolladas en el

PNTIC con el nippe Descartes que estn clasificadas por niveles y cursos; aunque
tambin ofrece un buscador que permite acceder a las pginas por su contenido, lo que
facilita la localizacin de unidades que tratan un determinado tema.
Aplicaciones: esta es la zona destinada a las aplicaciones desarrolladas por los

profesores que quieran publicar sus trabajos. Hay que resaltar la calidad de los trabajos
realizados por los alumnos de los cursos, ya que no se han limitado a hacer el ejercicio
final que se les peda, como aplicacin de programacin del appletDescartes, sino que,
en muchos, casos han realizado Unidades Didcticas muy completas y con una
presentacin excelente.
Experiencias: se recogen, en esta zona, las experiencias llevadas a cabo por los
profesores en el aula, con sus alumnos.
Buscador: Permite localizar en Descartes las aplicaciones relacionadas con un tema

dado.
Descarga: Se dan instrucciones para descargar las Unidades Didcticas y las

Aplicaciones en el ordenador local, de forma que puedan utilizarse todas las Unidades
Didcticas y las Aplicaciones sin necesidad de estar conectados a la red.
Formacin: Se accede a las pginas del curso de autoformacin, que consta de cinco
prcticas y el desarrollo de una aplicacin.
Valoracin didctica
El Proyecto Descartes es una herramienta de primer orden para visualizar conceptos y

procedimientos y tcnicas matemticas, de una forma dinmica y activa. Descartes es de hecho
un libro electrnico interactivo que abarca todo el currculo de la ESO y los bachilleratos. Es
especialmente interesante para los temas de geometra y de anlisis, aunque tambin existen
unidades y aplicaciones de lgebra, aritmtica, probabilidad y estadstica.
Hasta ahora muchos profesores han rechazado esta herramienta por pensar que se necesitaba
estar conectado a Internet para poder utilizarla con los alumnos. Est claro que se puede utilizar
as, on-line, pero no es necesario estar conectado. El profesor y los alumnos pueden descargar a
los ordenadores locales o a disquetes, aplicaciones, unidades didcticas enteras y experiencias,
modificarlas y trabajar con sus alumnos sin necesidad de estar conectado a Internet. Para poder
trabajar de este modo basta con descargar el motor de Descartes y los ficheros comunes y
guardarlos en el disco duro del ordenador.
Las ventajas del proyecto se resumen en los siguientes aspectos:

Es controlable por el profesor en un tiempo razonable
Es fcil de usar para los alumnos, que no tienen que emplear demasiado tiempo en su
aprendizaje
Ofrece todos los contenidos del currculo correspondiente al curso donde se vaya a usar.
Favorece metodologas activas y de aprendizaje por descubrimiento.
Potencia un aprendizaje cooperativo, el trabajo en equipo es esencial
Sirva para la atencin a la diversidad, permitiendo que los materiales sean flexibles para
poder modificarlos tanto cuanto se quiera.
Contenidos
Unidades didcticas
Ms de 140 unidades didcticas correspondientes a:

Primer ciclo de la ESO
3 de ESO
4 de ESO (Opcin A)
4 de ESO (Opcin B)
Taller de Matemticas
1 de Bachillerato de CC.NN. y SS. y Tecnolgico
2 de Bachillerato de CC.NN. y SS. y Tecnolgico
1 de Bachillerato de HH. y CC. SS.
2 de Bachillerato de HH. y CC. SS.
Otros niveles
En cada curso podemos encontrar entre 10 y 20 unidades didcticas desarrolladas

completamente, con applets animados, introduccin terica y ejercicios de aplicacin.
Unidad: Complejos. 1 de Bachillerato de Ciencias de la Naturaleza y la Salud

Unidad Funciones. 4 de ESO
Aplicaciones:
Incluye un catlogo de todas las aplicaciones (ms de 160) seleccionadas por bloques
temticos: lgebra, geometra, anlisis, estadstica; nivel educativo y autor.
Experiencias:
En este apartado se incluyen las ms de 50 experiencias de aula realizadas por profesores y

alumnos.
Aplicacin de alumnos de 1 de Bachillerato
Metodologa
Las aplicaciones de Descartes se pueden utilizar de varias maneras. Se pueden utilizar tanto con
la clase completa en el aula de informtica trabajando todos los alumnos en equipos de dos, con
la misma aplicacin o con aplicaciones distintas o bien en el aula ordinaria como pizarra
electrnica con un porttil de uso individual para el profesor o un alumno
Para el alumno. La forma ms sencilla de usar Descartes es utilizar las pginas donde se
hayan insertado las escenas. Es la que utilizarn generalmente los alumnos, o las personas que
se acerquen por primera vez a esta aplicacin. No se requiere tener ningn conocimiento previo.
Bastar con las indicaciones que se hagan en la propia pgina en la que se habrn sealado las
actividades que se deben realizar.
Para el profesor. En este caso se necesita tener experiencia con algn editor de pginas web,
puede ser un procesador de textos que permita editar este tipo de pginas. El profesor puede
editar las pginas que le interesen y modificar la propuesta de actividades, quitando, corrigiendo
o aadiendo actividades; esto no requiere ms conocimientos que saber usar un procesador de
textos. Si adems ha practicado con las herramientas de configuracin del nippe puede efectuar
con facilidad pequeos cambios: colores, poner o quitar ecuaciones, puntos, segmentos, etc.
Las escenas interactivas que permiten a los alumnos:
investigar propiedades
adquirir y relacionar conceptos
aventurar hiptesis y comprobar su validez
hacer deducciones
establecer propiedades y teoremas
plantear y resolver problemas
Alguien puede pensar que material tan amplio y con un potencial didctico tan grande debe
ocupar mucho espacio y que las descargas se pueden eternizar. No es el caso. El motor que
permite visualizar los applets y los archivos comunes con todos los ndices no ocupa ms de 200
K y una unidad didctica completa est alrededor de los 30 K. Es decir en un simple disquete
podemos incorporar unas cuantas unidades y aplicaciones. Los tiempos de descarga no llegan al
minuto.
Wiris
Requisitos del ordenador del usuario: Ordenador con navegador que admita Java 1.1 o superior
(por ejemplo Netscape Navigator 4, Internet Explorer 4 o versiones superiores).
Se trata de una aplicacin multiplataforma on line (Windows, Linux, Mac, ...)

Aplicacin desarrollada por Maths for More dentro del programa Innova de la UPC.
Es de acceso libre y gratuito.
Es una plataforma de clculo matemtico que funciona exclusivamente on line a travs de

cualquier navegador de Internet utilizando un applet de JAVA. Varias CC.AA. la tienen
incorporada en sus servidores educativos, entre ellas la CAM, en su
servidor www.educamadrid.org
El motor matemtico reside en el servidor y no en el ordenador del usuario. Las peticiones de

clculo se realizan va el protocolo HTTP-POST y CGI. Esto consiste en ejecutar un programa
que se comunica con la componente del motor Java y solicita clculos y espera los resultados,
que a la vez vuelve al cliente.
Los usuarios acceden al mismo mediante una interfaz que sirve para leer, presentar y editar
documentos y materiales ya existentes, para entrar directamente las expresiones que se quieren
calcular, para mostrar los resultados de los clculos, y para guardar un documento, en formato
estndar, para ser usado posteriormente. Incorpora un lenguaje matemtico prximo al utilizado
en clase de matemticas.
Wiris permite abordar todos los bloques de la ESO y del bachillerato: el clculo, el anlisis, la
geometra, el lgebra, la combinatoria, etc. Tambin incluye el tratamiento de unidades de
medida, y representacin grfica de calidad e interactiva.
Contenidos y herramientas:
Aritmtica:
Operaciones con nmeros enteros, racionales, radicales, decimales, reales (incluyendo

constantes como p y e ) y complejos.
Funciones de divisibilidad (mcm, mcd, primos y factorizacin) con enteros. Funciones
trascendentes de variable real (trigonomtricas, exponenciales y logartmicas).
Sucesiones de nmeros: progresiones aritmticas y geomtricas. Series.
Combinatoria:
Clculo del nmero de permutaciones, variaciones y combinaciones.

Listas y conjuntos. Unin, interseccin y complementario de listas y conjuntos.
Factorial y nmeros binomiales.
Generacin de subconjuntos combinatorios.
lgebra:
Operaciones con polinomios con coeficientes numricos (enteros, racionales, decimales y

complejos) o simblicos (parmetros); funciones de divisibilidad (mcm, mcd, primalidad y
factorizacin). Fracciones algebraicas.
Bsqueda de races de polinomios: races enteras, racionales, radicales, decimales y
complejas. Solucin de sistemas algebraicos (tambin con parmetros).
Resolucin de sistemas generales de ecuaciones (no necesariamente lineales).
Resolucin numrica de sistemas de ecuaciones.
Resolucin de sistemas de inecuaciones en una variable.
Simplificacin de expresiones matemticas generales.
lgebra lineal:
lgebra de vectores y matrices. Coeficientes numricos y simblicos.

Producto escalar y vectorial.
Rango, determinante y traza.
Resolucin de sistemas de ecuaciones lineales con notacin matricial (tambin con
parmetros). Sistemas lineales dependientes de parmetros.
lgebra lineal con vectores y matrices con coeficientes simblicos (expresiones matemticas
formadas por composicin de funciones elementales).
Anlisis
Representacin determinando dominio, asntotas, mximos, mnimos, puntos singulares,

puntos de inflexin, simetras, etc.
Dominio de funciones. Intervalos de monotona. Asntotas. Extremos absolutos y relativos.
Puntos de inflexin.
Lmite de funciones.
Derivacin simblica. Polinomios de Taylor.
Clculo simblico de primitivas. Primitivas dependientes de parmetros. Integrales definidas.
Geometra en el plano:
Creacin de figuras geomtricas: puntos, vectores, segmentos, rectas, circunferencias,

arcos, cnicas, tringulos, poligonales, curvas.
Representacin de figuras geomtricas del plano.
Propiedades del tablero: medida, color, zoom, ejes, etc.
Exportacin a los formatos Portable Document Format de Adobe (pdf) y PostScript.
Operaciones con figuras geomtricas: interseccin, transformacin afn, distancia,...
Conversin automtica de ecuaciones a objetos geomtricos.
Conversiones entre las diferentes ecuaciones de la recta: explcita, implcita, punto
pendiente, ...
Valoracin didctica
Es una herramienta matemtica e carcter general muy similar en cuanto a sus prestaciones y
posibilidades a las ltimas versiones de Derive. Tiene el inconveniente de tener que trabajar
conectado a Internet, lo que por otra parte supone tambin la ventaja de no tener que contar con
el programa instalado en el ordenador. En el servidor de la CAM es de acceso libre y gratuito.
En cuanto a sus caractersticas didcticas son similares a las reseadas para Derive y su tiempo
de aprendizaje de funcionamiento es similar.
A pesar de trabajar on line el tiempo de respuesta de los clculos es muy bajo funcionando casi
con respuesta automtica.
Metodologa
Se puede plantear tres posibilidades de uso del programa:
alumnos por ordenador con prcticas guiadas.
alumnos para poner de manifiesto resultados, mostrar situaciones y realizar
comprobaciones.
El uso individual y en el domicilio del alumno como herramienta de estudio, repaso y

refuerzo. Esto exige una conexin ADSL.
Hoja de clculo. Excel y OpenOffice Calc
La hoja de clculo, de Microsoft Office o de Open Office, es una herramienta de primera

magnitud para la adquisicin de conceptos y destrezas matemticas para el alumno de todos los
cursos.
No se trata de que el alumno aprenda el funcionamiento de la hoja de clculo como herramienta

informtica, basta con que conozca sus rudimentos. No es necesario, y a veces ni siquiera
aconsejable ya que ello llevara un exceso de tiempo del que habitualmente no disponemos, que
el alumno construya sus propios modelos.
Nuestra propuesta de actuacin va encaminada a la realizacin por el profesor de los modelos

relacionados directamente con un concepto matemtico, y proporcionar a los alumnos hojas de
trabajo sobre ese mismo modelo. La ventaja principal es la posibilidad de simular experimentos
con un nmero importante de datos, algo imposible de conseguir en una clase normal, elaborar
conjeturas y comprobar y validar las mismas y a partir de ah construir y afianzar el concepto
estudiado.
La posibilidad de incorporar a la simulacin grficos estadsticos dinmicos convierte a este

material en imprescindible para el estudio del azar y la estadstica. Pero su aplicacin tambin se
puede extender al estudio del lgebra y de la funciones.
La hoja de clculo permite:
- Aproximar al alumno a los conceptos matemticos a travs de simulaciones prximas a la

realidad.
- Obviar la realizacin de clculos repetitivos y tediosos para invertir el tiempo en la

adquisicin del concepto a travs de la formulacin y comprobacin de conjeturas
- Comprobar hiptesis y conjeturas en la lnea de laboratorio de matemticas
Algoritmos:
Este tipo de modelos constituye la aplicacin ideal para una Hoja de Clculo. Son modelos que
dan vida a los distintos algoritmos estudiados en clase. Son muy intuitivos los de tipo numrico y
menos los algebraicos, aunque con ayuda tambin se pueden abordar.
Aritmtica mercantil
Las hojas de clculo se inventaron para este tipo de clculos, por lo que es muy fcil preparar
modelos para facturas, recibos, cuentas domsticas, presupuestos, clculo de intereses, etc.
Aritmtica y lgebra:
Aunque la Hoja de Clculo no contiene un lenguaje simblico, sus posibilidades de asignacin

de nombres, bsqueda de objetivos e iteracin, permiten un uso restringido, y siempre
complementario, en el aprendizaje de conceptos y tcnicas algebraicas. Fundamentalmente se
reducen a mdulos que resuelven ecuaciones, inecuaciones o sistemas y verificadores de
identidades, simplificaciones o soluciones de ecuaciones.
Tipos de modelos
Manipulaciones algebraicas y simplificaciones: modelos que comprueban valores numrico y si

dos expresiones algebraicas con una o varias variables son equivalentes o no.
Adivinar un nmero: permite la prctica de la jerarqua de operaciones mediante la construccin
de un modelo que adivine un nmero pensado usando las tcnicas de despejar variables.
Comprobaciones: Corrige las soluciones de una ecuacin, dando simplemente la calificacin de
verdadero o falso.
Resoluciones de ecuaciones: Permite resolver una ecuacin por tanteo o mediante bsqueda de
objetivos. Tambin puede comprobar resultados ya dados.
Sistemas: Clasifica un sistema lineal de dos ecuaciones con dos incgnitas y lo resuelve.
Inecuaciones: Visualiza los valores de una inecuacin en un intervalo de nmeros, a fin de
descubrir los cambios de signo y encontrar las soluciones.
Ecuacin de segundo grado: Desarrolla la frmula correspondiente destacando el papel del
discriminante en la distincin de casos.
Azar y estadstica
La Hoja de Clculo, mediante la generacin de nmeros aleatorios y su gran velocidad de

procesamiento, permite simular experimentos y recogidas de datos que de otra forma requeriran
mucho tiempo y trabajo. Lo normal ser usar en clase un modelo confeccionado previamente.
Los modelos estn fundados en simulaciones de experimentos aleatorios y estadsticos que

permiten al alumno ver la evolucin de las probabilidades y de los parmetros estadsticos en
situaciones prximas a la realidad.
Disponer de un modelo adecuado, en Hoja de Clculo, permite poder insistir en los conceptos
ms que en los clculos. El uso de estos modelos puede organizarse de forma que su
confeccin sea simultnea con su uso y el aprendizaje de los temas.
Valoracin didctica
La hoja de clculo permite liberar al alumno de la aplicacin rutinaria de clculos laboriosos y de

algoritmos repetitivos enfocando su atencin a los conceptos y procesos matemtico. Por otra
parte constituyen un instrumento muy potente para realizar simulaciones prximas a la realidad.
Enumeramos algunas de sus ventajas:
Permiten liberar a los alumnos de los clculos largos, orientando ms bien los ejercicios
a la toma de decisiones y anlisis.
Con ellas se pueden resolver problemas mediante mtodos muy distintos a los usados
con los instrumentos tradicionales.
Son muy rpidos, lo que los hace tiles para cuestiones en las que lo importante es el
planteo y no los clculos.
Facilitan la investigacin de casos y su generalizacin.
Los modelos constituyen tablas "vivas" de datos, en las que cualquier pequeo cambio
se ve reflejado inmediatamente en las tablas, clculos y grficos, abriendo as un camino
muy interesante a las investigaciones de tipo estadstico.
Son muy atractivos visualmente, pues se puede incluso reproducir cualquier tabla de
datos de los libros o la prensa conservando la esttica y dotndolas del clculo
automtico del que carecen.
El trabajo de resumir una situacin en variables, frmulas y procesos es ya de por s
educativo, independientemente de la utilidad posterior del modelo.
Se incide en las estrategias de resolucin y no en los clculos, con lo que se profundiza
ms en las cuestiones y se relativiza la importancia del dominio de los algoritmos.
Permiten planificar mejor las resoluciones, logrando tambin ms orden en la cuestin
tratada.
Se pueden abordar con ellos problemas ms complejos, que de otra forma consumiran
mucho tiempo de clase.
Es el nico modo de acceder a muestras grandes en los centros de enseanza.
Metodologa
Es conveniente organizar las prcticas de Hoja de Clculo de forma que no constituyan

experiencias aisladas, sino que formen ciclos, para as aprovechar mejor el tiempo de
aprendizaje previo que es inevitable.
El trabajo se realiza en equipos de dos personas por ordenador, el profesor suministra el modelo
ya elaborado y la hoja de trabajo debiendo desarrollar cada equipo una parte o la totalidad de los
ejercicios propuestos. En ocasiones las instrucciones de tareas a realizar estn incorporadas en
el propio modelo. La composicin de los equipos podr buscar la homogeneidad y clasificacin
por niveles o bien la compensacin, uniendo alumnos de distinto nivel para su apoyo mutuo.
Para organizar los progresos es conveniente rellenar algn tipo de ficha indicando los conceptos
o tcnicas que va dominando cada equipo, los trabajos realizados y las carencias observadas.
Segn los resultados se podr cambiar la composicin de los equipos.
Tambin se puede utilizar un determinado modelo con un solo ordenador y can de proyeccin.
Actividades
Estarn recogidas en hojas de trabajo que pueden ser de dos tipos:
Hojas de trabajo con el ciclo de Observar- Relacionar- Deducir con las que cada equipo
alcance los objetivos adecuados a sus capacidades.
Listas de tareas rpidas con comprobacin de resultados, cuyo nico objetivo ser la
ejercitacin en tcnicas rutinarias. Estarn formadas por bateras clasificadas por su
dificultad.
Aritmtica
Buscador de nmeros naturales
Tamao: 200 Kb
Web: http://centros5.pntic.mec.es/ies.salvador.dali1
Es uno de los programas elaborados por el profesor Antonio Roldn como aplicaciones para el
desarrollo de temas especficos del currculo de la ESO.
Este programa es de libre difusin y se puede obtener en la pgina web del IES Salvador
Dal: http://centros5.pntic.mec.es/ies.salvador.dali1
Este programa busca y presenta en pantalla nmeros naturales que cumplan ciertas
condiciones. Es til para verificacin de conjeturas, recuentos, ecuaciones diofnticas, etc.
Permite encontrar nmeros que verifican ciertas condiciones entre 1 y 1.000.000. Se pueden
imponer hasta cinco condiciones acumuladas. Las condiciones implementadas sobre nmeros
naturales son: par-impar, primo, mltiplo de, divisor de, triangular, cuadrado, perfecto,
abundante, deficiente, capica; y nmeros relacionados mediante una condicin impuesta por
una frmula, por ejemplo: primo de la forma 4n+1 o una pauta.
En el informe final se presenta una lista y un informe de los resultados obtenidos. En la lista
aparecen los nmeros encontrados y en el informe se puede consultar su suma, producto o otra
variable.
Es un programa para realizar investigaciones de carcter abierto sobre relaciones y propiedades

numricas de aritmtica elemental.
El programa permite comprobar conjeturas como las siguientes:
Conjetura de Goldbach: Todo nmero par mayor que dos es suma de dos primos
El nmero 153 es suma de los cubos de sus cifras, 1, 5 y 3. Hay otros nmeros de tres
cifras que cumplan lo mismo?
El nmero 2025 es el cuadrado de 45, pero si se suman 20 y 25 tambin resulta 45.

Hay otros nmeros de cuatro cifras que tengan la misma propiedad?
Conjetura de Girard: Todo nmero primo de la forma 4n+1 es suma de dos cuadrados
Qu nmeros de tres cifras al borrarles las centenas quedan divididos por cinco?
Qu nmeros son cuadrados y triangulares a la vez?
Cunto suman los nmeros impares que hay entre 240 y 370?
De cuntas formas se puede descomponer el nmero 20 en tres sumandos mayores que

2?
Encuentra los nmeros de Mersenne que hay menores que 10.000
Valoracin didctica
Es una herramienta ligera y a la vez de un gran valor didctico. Permite abordar estudios sobre
relaciones clsicas de nmeros enteros: mltiplos, divisores, primos, poligonales...
El enfoque del programa es servir para constatar conjeturas y comprobar relaciones. Permite al
profesor introducir en clase problemas histricos de gran valor educativo sin necesidad de
realizar tediosos clculos.
La posibilidad de introducir condiciones nuevas basadas en frmulas algebraicas hace posible su
utilizacin como introduccin al lenguaje algebraico.
Ventajas
Permiten liberar a los alumnos de los clculos largos, orientando ms bien los ejercicios
al anlisis y elaboracin de conclusiones.
Con l se pueden resolver problemas mediante mtodos muy distintos a los usados con
los instrumentos tradicionales.
Es muy rpido, lo que le hace til para cuestiones en las que lo importante es el planteo
y no los clculos.
Facilita la investigacin de casos y su generalizacin.
Constituye una herramienta fabulosa para la clase de Taller de Matemticas
Herramientas de clculo
Calc 3D Prof
Tamao: 9,74 MB
http://www.calc3d.com
Se trata de un programa gratuito que contiene una coleccin de herramientas matemticas que
incluyen:
editor de texto con funciones matemticas, calculadora activa en el texto, integral definida...
representacin de funciones en el plano y en el espacio,
grficos y clculos estadsticos,
geometra analtica en el plano y en el espacio: ecuaciones de rectas, planos, interseccin
de rectas, de planos, ngulos, distancias...
geometra sinttica y mtrica: polgonos regulares, medidas de sus elementos,
circunferencia y crculo
algoritmos de clculo con:
- nmeros complejos (suma, resta, producto, divisin, races y potencias, y funciones de
variable compleja)
- vectores (suma, resta, producto por nmeros, producto escalar, producto vectorial y
producto mixto, mdulos, ngulos)
- matrices y determinantes ((suma, resta, producto por nmeros, roducto por vectores,
producto de matrices cuadradas, determinante, rango, traza, matriz inversa...)
- resolucin de sistemas lineales
Valoracin didctica
Es un programa muy interesante no tanto para la ESO sino sobre todo para el bachillerato ya
que de hecho es una calculadora grfica que incluye todas las herramientas procedimentales
contempladas en el currculo. Est especialmente indicado para los alumnos de 2 de
bachillerato de Ciencias como herramienta de apoyo y de comprobacin de ejercicios.
Con un planteamiento educativo diferente, donde no se primase la adquisicin de algoritmos y

tcnicas especficas, sera un excelente auxiliar tanto para el alumno como para el profesor a la
hora de fomentar un aprendizaje a travs de la investigacin. Cabe decir en su favor que nunca
lo dejarn utilizar en los exmenes de las PAUs.
Para el profesor puede ser un instrumento de ayuda para preparar materiales, ejercicios,
comprobar resultados...
LinCalc
Tamao: 1,40 MB
Programa gratuito. Herramienta ms limitada y concreta que la anterior. Es una calculadora que
permite realizar todas las operaciones habituales con vectores y matrices.
Su presentacin tiene una serie de limitaciones al utilizar sucesivas ventanas para definir objetos
y presentar resultados, pero a cambio tiene la ventaja de su facilidad de manejo y de su pequeo
tamao.
Programa til para alumnos de 4 de ESO y bachillerato como herramienta de comprobacin de

resultados y para la realizacin de clculos rutinarios con vectores y matrices.
Winmat
Tamao: 313 KB
http://math.exeter.edu/rparris/
Otro excelente programa de clculo matricial. Admite hasta 20 filas y columnas. Calcula
determinantes de matrices cuadradas, rangos, trazas. Realiza operaciones con matrices, calcula
inversas y resuelve ecuaciones matriciales y sistemas de ecuaciones lineales. Calcula matrices
de proyeccin, reflexin y rotacin en el plano y el espacio. Permite definir matrices mediante
frmulas algebraicas. Forma parte de la coleccin de software matemtico conocido con el
nombre de "Peanut Software" desarrollado por Rick Parris de la Phillips Exeter Academy
Mathematics Department de Exeter. Descarga e informacin: http://math.exeter.edu/rparris/
Anlisis. Estudio de funciones

Este tipo de programas es probablemente el mas abundante y fueron los pioneros entre el
software de matemticas. Casi todos los programas de matemticas de carcter general
incluyen una aplicacin de representacin grfica de funciones. Existen disponibles en Internet
un sinfn de graficadores de funciones con un potencial cada vez ms amplio.
Mostramos algunos de ellos a ttulo de ejemplo.
Winplot
Tamao: 1,025 MB
Plataforma: Win 95/98/ME/NT/2000/XP
http://math.exeter.edu/rparris
Software gratuito de la coleccin de Peanut, desarrollado por Richard Parris de la Phillips Exeter
Academy.
Descripcin
Se trata probablemente del programa ms completo en la actualidad para el estudio de

funciones, de curvas en el plano y en el espacio y de superficies.
Puede trabajar en 2D y en 3D.
En 2D permite trabajar las curvas definidas de forma explcita, implcita, en paramtricas y en

coordenadas polares. Se pueden definir funciones definidas a trozos.
Permite a travs de la ventana inventario ver simultneamente el aspecto algebraico (frmula,

dominio, derivada...) y el grfico.
Dada una funcin nos dice los ceros, los extremos, dibuja la funcin derivada y calcula la integral
definida en un intervalo, dibuja integral indefinida, calcula la longitud del arco de curva, el
volumen del slido de revolucin sobre la recta que se fije, dibuja la superficie de revolucin...
tambin nos proporciona directamente una tabla de valores de la funcin.
Si definimos dos funciones nos da su interseccin y nos ofrece la posibilidad de realizar las
operaciones habituales con ellas, dibujndola grfica obtenida.
Permite calcular el rea encerrada entre dos curvas, el volumen del slido de revolucin
generado al rotar.
La utilizacin de parmetros permite el estudio de las caractersticas globales de familias de
funciones de forma gil.
Se pueden anclar textos explicativos asociados a las curvas y cuenta con precisas herramientas
de zoom y de desplazamiento de la ventana por las distintas regiones de la grfica.
Tambin se puede trabajar directamente con puntos aislados u obtenidos de una lista elaborada
con un tratamiento de texto u hoja de clculo, con segmentos definiendo sus extremos y con
rectas introduciendo los coeficientes de su ecuacin general. Y calcula puntos de corte entre
rectas.
Cuenta con una aplicacin didctica interesante para el estudio de la funcin cuadrtica y es la
de encontrar la ecuacin de parbolas generadas aleatoriamente.
Para los alumnos de bachillerato cuenta con la opcin de trabajo en 3D para la representacin
de rectas, curvas, planos y superficies.
Los planos se introducen mediante un punto y el vector normal.
Las ecuaciones de las superficies se pueden introducir de cinco formas distintas:
- Explcita
- Implcita
- Paramtricas
- Coordenadas cilndricas
- Coordenadas esfricas
Tiene las mismas prestaciones que para el estudio de curvas en 2D
Valoracin didctica
Es una excelente herramienta para el estudio de geometra analtica y sobre todo de funciones.
Su versatilidad permite realizar estudios de las propiedades globales y locales de las funciones
estudiadas en la ESO y los bachilleratos liberando al alumno y al profesor de la pesada tarea de
representar en la pizarra grficas a partir de tablas de valores.
Se puede utilizar tanto en el aula de informtica para trabajo autnomo de los alumnos de todo
un grupo en equipos como en el aula ordinaria utilizando una pizarra electrnica o un simple
can de proyeccin.
Su utilizacin permite al profesor desviar el objetivo principal hasta ahora de que el alumno sepa
representar curvas cada vez ms complejas valindose primero de tablas y despus de tcnicas
analticas (puntos de corte con los ejes, extremos, intervalos decrecimiento, concavidad, puntos
de inflexin..), hacia un enfoque ms general de asociar propiedades de las curvas a sus
frmulas algebraicas, de asociar grficas a fenmenos, objetos y enunciados, y a visualizar y
descubrir conceptos, propiedades y aplicaciones del anlisis de una forma gil e intuitiva.
El reducido tamao de la aplicacin 1,3 MB y de los ficheros de aplicaciones que se pueden

generar, 4 KB, cada uno, y el hecho de que pueda funcionar sin necesidad de instalacin en el
disco duro hace posible su utilizacin incluso con disquetes independientes lo que le hace
fcilmente transportable y aplicable en cualquier equipo.
Metodologa
Se puede plantear tres posibilidades de uso del programa:
alumnos por ordenador con prcticas guiadas o investigaciones y comprobaciones
autnomas.
alumnos para poner de manifiesto resultados y propiedades, mostrar tipos de funciones y
realizar comprobaciones.
El uso individual y en el domicilio del alumno como herramienta de estudio, de

comprobacin y de repaso o refuerzo.
Funciones para Windows
Tamao: 800 KB
http://www.lagares.org
Descripcin
Este programa es una versin mejorada de uno de los premios del MEC en el concurso de
programas educativos para ordenador, de 1993 convocado por el PNTIC.
Se trata de un pequeo programa en cuanto a su tamao pero de una gran herramienta en

cuanto a sus prestaciones.
Como su nombre indica sirve para realizar estudio de funciones. Presenta funciones definidas de
forma explcita o mediante tabla de valores. Tiene una herramienta de estadstica bidimensional
para el estudio de regresin lineal, cuadrtica, potencial, exponencial...
Como afirma su autor, el profesor Jordi Lagares, autor de otros interesantes programas para
funciones, permite estudiar, dada una funcin de una variable, casi todo lo que hay
en las programaciones oficiales de la asignatura de Matemticas, durante casi toda la
enseanza primaria, secundaria y primer ciclo universitario.
El hecho de haber sido creado y desarrollado por un profesor de nuestro pas en activo tiene la
ventaja de abordar directamente los aspectos vinculados directamente a las exigencias
curriculares sin incorporar otros tipos de herramientas superfluas. Su principal objetivo es ayudar
a los alumnos a adquirir y dominar una gran mayora de los conceptos y procesos ligados con
las funciones.
As, la mayora de las opciones de los mens son referencias directas ligadas a stos:
Imagen, Antiimagen, Races, Discontinuidades aisladas, Mximos, Mnimos, Puntos de inflexin,

Derivada en un punto, Integral definida, Integral de lnea, Intervalos de crecimiento, Intervalos de
decrecimiento, Intervalos de concavidad, Intervalos de convexidad, Funcin derivada, Segunda
derivada, Funcin integral, Cortes y rea encerrada entre dos funciones.
Puede representar hasta 6 funciones reales o numricas.
Con dos funciones nos permite calcular los puntos de corte y el rea entre las funciones entre
dos valores de x.
Valoracin didctica
Tiene las mismas ventajas y aplicaciones didcticas que Winplot, aunque sus prestaciones y
efectos de presentacin sean ms limitados.
En cambio tiene implementadas todas las herramientas matemticas para poder abordar el
desarrollo de los temas curriculares de Anlisis de la ESO y del bachillerato de forma precisa y
exhaustiva. Su manejo y aprendizaje es bastante simple y requiere poco tiempo.
Al incorporar la posibilidad de definir tablas de valores ha incorporado adems de las

herramientas estadsticas, la posibilidad de realizar interpolacin y extrapolacin lineal y
polinmica.
Es un instrumento imprescindible tanto para el profesor como para los alumnos, para una
utilizacin similar al programa anterior.
La posibilidad de exportar los grficos a cualquier aplicacin de windows lo convierte en una

herramienta muy valiosa para la preparacin de materiales impresos, ejercicios, exmenes...
FunGraph
Tamao: 250 KB
http://centros5.pntic.mec.es/ies.salvador.dali1
Existen en Internet muchos programas para representar y estudiar funciones similares al

anterior. De hecho no es tan complicado fabricarse uno a la medida. Como muestra de ello
presentamos este desarrollado ntegramente en el IES Salvador Dal de Madrid por un alumno
en la clase de Informtica de bachillerato de Ciencias utilizando visualbasic.
Por supuesto es un programa gratuito que se puede bajar de Internet de la pgina del IES
Salvador Dal de Madrid. No necesita instalacin y puede funcionar desde un disquete.
Descripcin
Realiza prcticamente las mismas funciones que el programa anterior.
Representa una o dos funciones, traza la grfica de la derivada primera y segunda y la recta
tangente a la curva en un punto.
Calcula los intervalos de crecimiento, decrecimiento, concavidad y convexidad.
Encuentra los puntos singulares: cortes con los ejes, corte entre dos funciones, mimos,
mnimos y puntos de inflexin.
Halla la integral definida entre dos valores de x y el rea entre dos curvas. Calcula el volumen
del slido de revolucin de la curva al girar sobre el eje OX.
Valoracin didctica
Aunque ms limitado en cuanto a herramientas y presentacin que Funciones para windows,

sirve perfectamente para abordar todos los items del estudio de funciones en los cursos de la
ESO y del bachillerato.
Tiene el atractivo de su mnimo tamao y su portabilidad ya que puede funcionar desde un

disquete; y sobre todo el hecho de haber sido desarrollado por un alumno de bachillerato lo que
garantiza la empata hacia la herramienta de los alumnos.
Inconveniente: no se pueden guardar en ficheros las funciones estudiadas.
Programas de estadstica y probabilidad
Winstats
Tamao: 1,25 MB
http://math.exeter.edu/rparris
Software gratuito de la coleccin de Peanut, desarrollado por Richard Parris de la Phillips Exeter
Academy.
Winstats es una sencilla y a la vez completa herramienta para la realizacin de clculos y
representaciones estadsticas con una o dos variables. Incluye instrumentos de simulaciones y
de clculo de probabilidades de experimentos habituales.
En el modo una variable tras introducir o importar los datos de un texto u hoja de clculo nos da
de forma automtica todos los parmetros estadsticos:
Nmero de datos, valor mnimo, cuartiles, mediana, mximo valor, deciles, percentiles, media
aritmtica, rango, rango intercuartlico, desviacin media, desviacin tpica, desviacin
standard...
Representa grficamente los datos mediante diagramas de cajas, histogramas, ajuste a la

normal...
En el modo de dos variables nos dibuja la nube de puntos y representa y calcula directamente la
ecuacin de la recta de regresin de Y sobre X. Admite regresiones polinmicas, exponenciales,
logartmicas...
Permite interpolar, extrapolar, estimar valores en funcin de una de las variables, calcula
distancias de un punto a la recta de regresin, representa mnimos cuadrados.
En el modo probabilidad trabaja con la distribucin binomial B(n,p), calcula las probabilidades
prob[x=i] prob[x<=i] prob[i<x], y las presenta en forma de tablas, calcula las probabilidades de
intervalos, representa la distribucin, la ajusta con una normal.
Distribucin normal: presenta por defecto N(0,1), pero permite cambiar los parmetros de una
normal diferente tipificndola. Representa la curva, calcula las probabilidades de intervalos y nos
ofrece tablas de probabilidades.
En el modo de simulacin de experimentos aleatorios incluye varios casos tradicionales
Lanzamiento de dados. Se puede fijar el nmero de dados, el nmero de tiradas
Podemos estudiar estadsticas de la suma, de la diferencia, del mnimo y del mximo. Permite
fijar condiciones de realizacin del experimento: tiradas hasta obtener un determinado resultado,
obtenerlo un determinado nmero de veces...
Incluye hasta 12 experimentos distintos: urnas con bolas de colores, extraccin de cartas,
lanzamientos de agujas, de monedas, dianas, ruletas numricas, generacin de nmeros
aleatorios; realizando el estudio estadstico y la presentacin de los resultados obtenidos.
Valoracin didctica
Es un auxiliar gil y atractivo para los alumnos, no slo para la realizacin de clculos de los
parmetros estadsticos de una o dos variables sino tambin para abordar el estudio de la
probabilidad utilizando situaciones prximas a la realidad mediante simulaciones de
experimentos familiares.
Las herramientas de clculo directo de probabilidades de distribuciones binomiales y normales

permiten hacer un enfoque prctico y visual de situaciones concretas.
En clase utilizando el programa con un proyector permite mostrar experiencias simuladas de una
forma sencilla y vistosa, superando las presentaciones de situaciones de azar muy tericas y
estticas.
La obtencin de resultados con simulaciones con un nmero elevado de repeticiones del

experimento hace visible la aproximacin de frecuencias relativas a la probabilidad y la
extraccin de conclusiones de una forma natural e intuitiva.
StadiS
Tamao: 800 KB
http://personal5.iddeo.es/ztt/ppal.htm
Se trata de un pequeo programa gratuito, creado por Jess Plaza, fcil de utilizar, que consume
pocos recursos y con el que podemos resolver todos los problemas de estadstica de la ESO y
los bachilleratos. El programa es en sntesis una poderosa calculadora estadstica, calcula los
principales parmetros con los que trabajamos en Estadstica Descriptiva.
Puede trabajar con una o dos variables (distribuciones unidimensionales o bidimensionales).

Contempla variables estadsticas cualitativas y cuantitativas (discretas o continuas)
Ordena los datos de forma gil y variada, puede:
Presentar las columnas de las frecuencias absolutas y relativas.

Presentar las columnas de las frecuencias absolutas y relativas acumuladas
Ordenar los datos (variable estadstica cualitativa)
Realizar recuento de datos (acumulando en las frecuencias absolutas)
Mostrar la columna de marcas de clase (variable continua)
Generar todo tipo de columnas (hasta 41)
La tabla de la distribucin permite que veamos las columnas necesarias para el clculo de
parmetros.
Medidas de centralizacin, calcula :

Medias : aritmtica, geomtrica, cuadrtica y armnica
Mediana y moda
Cuantiles : percentiles, cuartiles, quintiles y deciles
Parmetros de dispersin:
Varianza, cuasivarianza y desviacin tpica

Desviacin media, Desviacin mediana.
Coef. Variacin de Pearson y Coef. Variacin Media.
Recorrido y recorrido remiintercuartlico.
Momentos respecto al origen y momentos centrales.
Medidas de la forma de la distribucin:
Coef. de Asimetra de Pearson

Coef. de Asimetra de Fisher
Curtosis
Distribuciones bidimensionales (X,Y):
Coeficiente de correlacin lineal de Pearson.

Covarianza.
Desviaciones marginales.
Momentos respecto al origen, momentos centrales.
Varianzas marginales
Coef. de regresin
Clculo de valores (X Y) en las respectivas rectas de regresin.
Incorpora un pequeo tratamiento de texto que permite guardar el enunciado de los problemas y
observaciones .
En cuanto a los grficos, StadiS permite representar diagramas de barras, de sectores, polgono
de frecuencias, etc.. (para frecuencias absolutas).
Valoracin didctica
Es una prctica y potente herramienta tanto para el profesor como para los alumnos y para
utilizar tanto en clase ordinaria como en el domicilio de los alumnos.
Se puede utilizar como sustituto de la calculadora cientfica y tiene la ventaja de cada momento
de los clculos nos recuerda las frmulas empleadas.
Es ideal para usarla en la clase con un ordenador porttil y un can de proyeccin.

Programacin lineal
Prolin
Tamao: 540 KB
http://www.lagares.org
Se trata de otro de los programas tiles y sencillos de Jordi Lagares, creado con una finalidad
exclusiva y sin ms pretensiones: resolver problemas de programacin lineal.
En el programa podemos definir las inecuaciones que representan las condiciones y la funcin
entre las variables. Se pueden ajustar los intervalos y las unidades de los ejes.
El grfico nos muestra las regiones determinadas por las inecuaciones, sus intersecciones y nos
permite evaluar las regiones que cumplen las condiciones y los puntos de corte de las rectas.
Valoracin didctica
Para el profesor es un valioso instrumento para explicar de forma grfica las tcnicas de
resolucin de problemas de programacin lineal. La facilidad para cambiar parmetros, e
inecuaciones y funciones permite realizar estudios comparados de las condiciones de un mismo
problema de forma rpida y visual.
Ideal para utilizarlo en la clase con un solo ordenador y un mecanismo de proyeccin.
PROGRAMAS INFORMTICOS INTERESANTES PARA LA ENSEANZA Y

APRENDIZAJE DE LAS MATEMTICAS EN LA ENSEANZA
SECUNDARIA Y EN EL BACHILLERATO Y APPLET INTERACTIVOS:
En los ltimos aos la enseanza de las Matemticas, as como la forma de "hacer Matemticas" est
cambiando. La presencia de ordenadores en los hogares, en las escuelas y en los Institutos de
Secundaria, junto a la existencia de una gran cantidad de buenos programas diseados especficamente
para "hacer Matemticas", est, lentamente, produciendo cambios metodolgicos importantes y positivos
en la enseanza de las Matemticas. Los ordenadores constituyen un estupendo laboratorio matemtico
que permite experimentar, suplir carencias en el bagaje matemtico del alumno, desarrollar la intuicin,
conjeturar, comprobar, demostrar, y, en definitiva "ver las situaciones matemticas" de una forma prctica.
Por esta razn se han convertido en un valioso instrumento didctico.
No es mi intencin realizar aqu un alegato pedaggico en defensa del uso de los medios informticos en
la clase de Matemticas. Indudablemente el tiempo dar la razn a los quereivindicamos el uso diario,
no ocasional, de las herramientas computacionales en la clase de matemticas.
Existe innumerable bibliografa sobre este tema en la red. (Se puede consultar, por ejemplo, un interesante
artculo de Bernhard Kutzler, especialista en el uso de programas matemticos en la clase de
Matemticas, tanto en Secundaria como en Bachillerato).
0. NOVEDADES:
CABRIWEB, en versin beta, para crear pginas web interactivas a partir de archivos Cabri.
Ver informacin ms abajo.
1. LISTA DE ALGUNOS PROGRAMAS

INTERESANTES (E.S.O. y Bachillerato):
(La informacin no est muy bien ordenada; te recomiendo que la analices despacio; en general, se trata
de programas muy buenos)
NOMBRE TIPO DESCRIPCIN
Se trata de todo un clsico. Es un programa comercial que ofrece

licencias a precios reducidos para centros educativos y para
estudiantes.
Es interesante para realizacin de cculos algebraicos, resolucin de
ecuaciones y sistemas, clculo matricial, estudio de funciones y
grficas, derivadas, integrales, trigonometra, etc.
IMPRESCINDIBLE para todo estudiante de Bachillerato, y por
supuesto, para todo profesor.
Derive Comercial La ltima versin, la versin 5, incluye considerables mejoras

respecto a la anterior, p.ej. en lo que se refiere a grficos 3D, hojas
de trabajo, etc. (Distribuido por Derisoft: tlf: 607 330 370).
Informacin general: http://www.derive.com/, y en la pgina
europea: http://www.derive-europe.com
Asociacin espaola de usuarios de Derive . Esta ltima pgina, por
razones diversas, no est muy acturalizada, pero a travs de ella se
puede contactar con el profesor Jos Luis Llorens Fuster,
responsable de la traduccin del programa al castellano.
Se trata de un excelente programa comercial diseado para "hacer

Geometra" al estilo sinttico o mtrico. Permite estudiar en el plano
todo tipo de propiedades geomtricas y lugares geomtricos de
Cabri II Comercial
forma sencilla e intuitiva. Muy fcil de utilizar para los
alumnos. IMPRESCINDIBLE.
Informacin: CABRI
La novedad de Cabri (nov-2000): Un traductor de archivos realizados
con Cabri. Los convierte en archivos con formato "htm" para ser
incluidos en pginas Web. (El programa americano Geometrical
Sketchpad ya dispona de una utilidad de este tipo; tambin el
Fase
excelente programa geomtrico CINDERELLA, ver siguiente
beta programa). Est en fase beta pero, por lo que he podido comprobar
CabriWeb
personalmente, funciona muy bien. ESTUPENDO. Aqu:Pequeo
Libre tutorial
Advertencia: los applet se ven bien con Explorer pero con
Netscape se cargan ms
lentamente. http://www.cabri.net/cabrijava/index-f.html
Se trata de un excelente programa geomtrico (versiones inglesa y

alemana). Es barato y existen licencias educativas. Excelente para
Cinderell Comerci "hacer geometra interactiva", para generar materiales Web (pginas
con applet's interactivos rpidos y de gran calidad), genera
a al
imgenes en formatos postscript, permite trabajar en geometras no
eucldeas, etc. Informacin y demo en: http://www.cinderella.de
IMPRESCINDIBLE
Se trata de un excelente programa, similar a Cabri y a

Geup Comercial Cinderella. Excelente; barato. Informacin, demo y compra del
programa en: http://www.geup.net/index_esp.htm
"Regla y comps": un cmodo programa para

Versin generar sencillos applet's geomtricos interactivos. Es un programa
Regla y
beta alemn (direccin alemana), pero en la siguiente direccin aparece
comps
Libre toda la informacin traducica al castellano por un profesor
colombiano: http://matematicas.uis.edu.co/ryc/
Se trata de la hoja de calculo que incluye el paquete "Office" de

Microsoft.Es estupenda para tratamiento de datos estadsticos, para
realizar grficas obtenidas a partir de informaciones reales, permite
resolver de forma aproximada problemas de optimizacin, y permite
Excel Comercial
realizar simulaciones de situaciones reales (problemas de reparto, de
tiempos de espera, de optimizacin de beneficios y de minimizacin
de gastos, de experimentos probabilsticos, etc).IMPRESCINDIBLE.
Informacin: Lo vende la Todopoderosa Empresa
Se trata de un excelente e intuitivo programa gratuito para hacer

Geometra al estilo de Cabri y que no tiene nada que envidiar a este
ltimo. Fcil de usar. EXCELENTE.
Informacin y descarga: Dr.Geo
DrGeo Libre
Dr Geo todava se puede descargar en la dirccin mencionada.
Ahora su creador junto con otros desarrolladores han elaborado en
programa DrGenius (licencia GNU, es decir libre y con cdigo fuente
pblico) en versin para Linux: http://ofset.sourceforge.net/drgenius/
WinGeo Libre Otro excelente programa geomtrico que no tiene nada que envidiar
a los programas comerciales. EXCELENTE. Forma parte de un
conjunto de distintos programas conocido con el nombre de "Peanut
Software" ("software del cacahuete") desarrollado por Rick Parris del
Phillips Exeter Academy Mathematics Department de Exeter.
Descarga e informacin: http://math.exeter.edu/rparris/
Un excelente programa CAD para dibujos tcnicos en

3D. EXCELENTE
Minos 2.2 Libre
Informacin, tutoriales y descarga
en: http://perso.wanadoo.fr/rleboite/minos.htm
Excelente programa para representar funciones de una y de dos

variables. Permite desarrollar animaciones en funcin de un
parmetro que vara. EXCELENTE. Forma parte de un conjunto de
WinPlot Libre distintos programas conocido con el nombre de "Peanut Software"
desarrollado por Rick Parris del Phillips Exeter Academy
Mathematics Department de Exeter.
Descarga e informacin: http://math.exeter.edu/rparris/
Se trata de un EXCELENTE programa muy til para dibujar todo tipo

Comercial de funciones ( en coordenadas cartesianas, polares, paramtricas),
Graphmat (barato calcula derivadas, integrales, etc. Se puede descargar una demo
ica con plenamente operativa durante un mes. El programa es muy barato y
Demo) existen licencias muy asequibles para centros educativos.
Direccin:http://www8.pair.com/ksoft/ (Existe versin espaola)
Programa libre para visualizar poliedros a partir de archivos "*.rot"

que se encuentran en la red o que se pueden
Rotate Libre
disear. INTERESANTE.
Descarga en: http://www.silicon-alley.com/
Interesante programa para tratamiento de datos estadsticos y para

WinStats Libre generar grficos. ("Peanut SoftWare").INTERESANTE.
Descarga en: http://math.exeter.edu/rparris/
Demo sin Permite visualizar poliedros, imprimir sus desarrollos

Poly limitacion etc. INTERESANTE.
es Disponible en: http://www.peda.com/
El programa por excelencia para estudiar el conjunto de Mandelbrot,

Fractint Libre los conjuntos de Julia, y todo tipo de fractales.EXCELENTE.
Disponible en: http://spanky.triumf.ca/www/fractint/fractint.html
Programa diseado para generar teselaciones del plano del tipo de

Demo las de los cuadros de Escher. INTERESANTE. La versin Demo no
(con permite guardar los trabajos realizados ni imprimir las imgenes
Tesellman obtenidas (se pueden capturar con otro programa). Tambin obliga a
opciones
ia trabajar con solo 256 colores (supongo que la versin comercial no,
desactiva
pero no lo s).
das)
Disponible en: MECC Software
Se trata de un excelente programa diseado en Java y pensado

para funcionar como parte de un documento html, es decir de una
pgina web, tanto localmente como colocado en un servidor web. El
Kali Libre programa permite generar los 7 tipos de frisos y los 17 tipos de
mosaicos a partir de un dibujo generador. EXCELENTE
Informacin y descarga
en: http://www.geom.umn.edu/java/Kali/welcome.html
Se trata de un excelente programa para representar objetos
bidimensionales y especialmente tridimensionales; permite animar
Comercial las grficas variando manual o automticamente un parmetro. Se
DPGraph (muy pueden ver intersecciones en el espacio: ideal para ver cnicas y
barato) observar como la cnica depende del ngunlo de inclinacin del
plano respecto del cono. Informacin, demos y dems
en: http://www.dpgraph.com/ EXCELENTE
Es un excelente programa geomtrico, diseado para msdos, que

contiene una coleccin interesantsima de ejercicios geomtricos en
Polyhedr
Libre 3D para ser resueltos interactivamente. El autor es un profesor
on
rumano, actualmente residente en
Canad. EXCELENTE. http://geocentral.net/polyhedron/
Es el sucesor del programa anterior. Est programado en Java y

tiene una versin comercial ms completa (no dejes de probar el
Geometr
Libre anterior: Polyhedron). Se trata de otro programa EXCELENTE MUY
a
BUENO.http://geocentral.net/geometria/spanish (Versin espaola
del programa)
El clsico programa de "raytraicing" (dibujo geomtrico tridimensional

por trazado de rayos). Se pueden obtener resultados excelentes
desde el punto de vista artstico. Utiliza coordenadas
tridimensionales (ejes de coordenadas y-x-z); los objetos
geomtricos se definen por su posicin y medidas caractersticas, se
PovRay Libre
pueden trasladar, girar, se les asigna color y textura, se crean puntos
luminosos, etc. No se aprende a utilizar en un da, pero si se controla
puede servir para familiarizar a los alumnos con la geometra
tridimensional y con las coordenadas en el espacio.EXCELENTE;
Direccin: http://www.povray.org/
Se trata de un "modelizador" (con ejes x-y-z) que, utilizado como

complemento de PovRay (ver
artculo:http://www.povray.org/povzine/povzine2/moray.html), permite
crear escenas tridimensionales sin tener que escribir el cdigo en
PovRay. Las escenas se "renderizan" (se crean visualmente) de
Sharewar
Moray forma automtica con PovRay despus de haber sido creadas
e
fcilmente con Moray. Si se controla un poquito PovRay, y se
aprende a utilizar Moray se tiene una herramienta estupenda para
trabajar la geometra de objetos slidos en el espacio
tridimensional.EXCELENTE .
Direccin: http://www.stmuc.com/moray/
Clic, Libre Se trata de un excelente programa libre que permite disear

(fcilmente) actividades didcticas interactivas (no exclusivamente
matemticas; permite elaborar interesantes actividades para
JClic
cualquier asignatura). Existen multitud de actividades ya diseadas
por otras personas y que pueden ser utilizadas directamente sin
tener que programar
nada. (http://www.xtec.es/recursos/clic/esp/info/index.htm, http://www
.indicedepaginas.com/clic.html )
Como novedad reciente dispone de un applet que permite disear

actividades web interactivas (pensadas para ser incluidas en pginas
web). Direccin: http://www.xtec.es/recursos/clic/jclic/index_esp.htm)
Listado
de
multitud
de
program
as
(matemt Desde esta pgina (http://gnuwin.epfl.ch/apps/en/bestlist.html) se
icos, pueden descargar multitud de programas libres (licencia GNU).
etc.) para Aprovechar el software libre en la enseanza pre-universitaria,
GnuWin debera ser ya una realidad.
Windows
distribui
A qu esperamos?
dos bajo
licencia
GNU
(LIBRES;
no
piratas)
Se trata de tres programas excelentes de distribucin libre (los dos

Tres
primeros de ngel Montesinos y Javier Lafuente, profesores de la U.
programa
Valencia y de la U. Complutense de Madrid respectivamente; el
s para tercero de ngel Montesinos). La informacin y los programas se
represent han obtenido de la pgina del profesor Eugenio Hernndez de la
ar Fac. de Matemticas de la U. Autnoma de Madrid.
grficas Libres
de curvas Siluetas
bidimensi
nales y de EST800
superficie
s Superficies
Observacin importante:
Antes de usar los programas aqu mencionados, independientemente de la informacin aqu ofrecida, es preciso leer y aceptar las
condiciones exactas de los derechos legales de copyright y de distribucin.
Un ruego:
Si conoces algn programa, preferentemente gratuito o barato, con
inters didctico para la enseanza de las Matemticas te agradezco que
me informes escribiendo a esta direccin.
2. LISTA CON ENLACES A PGINAS INTERACTIVAS
(APPLET INTERESANTES, ETC.)(Poco a poco ir
aadiendo ms...)
Una de las famosas pginas de Bogomolny:http://www.cut-the-

knot.org/ctk/Pick.shtml
Geoplano interactivo: clculo de permetros y

reas:http://matti.usu.edu/nlvm/nav/frames_asid_125_g_3_t_3.ht
ml
Geoplanos
Geoplano
interactivos
circular: http://matti.usu.edu/nlvm/nav/frames_asid_127_g_3_t_3
(para ser usados .html
desde la pgina
web Otro geoplano
correspondiente) interactivo: http://standards.nctm.org/document/eexamples/chap
4/4.2/
Actividades didcticas con el

geoplano: http://mathforum.org/trscavo/geoboards/contents.html
Para experimentar con formas geomticas:

http://ejad.best.vwh.net/java/patterns/patterns_j.shtml
Se trata de un excelente recurso didctico on-line. Se pueden consultar

infinidad de datos estadsticos (datos demogrficos, etc.). Permite hacer
Informacin consultas personalizadas y guardar los resultados en forma de hoja de
interactiva del clculo! Las hojas guardadas pueden ser manipuladas para obtener
Instituto grficos, etc. Muy interesante para los profesores de Matemticas, pero
Nacional de tambin para los de "Ciencias Sociales".
La pgina principal es: http://www.ine.es y
Estadstica
en http://www.ine.es/censo2001/pobcen01menu.htm se encuentran datos
demogrficos por comunidades etc.
VOLVER A LA PGINA PRINCIPAL DEL DEPARTAMENTO
http://www.iesmarquesdesantillana.org/departamentos/matem/index.htm

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Catlogo de software de matemticas

Lauri fjate que algunos ya estn en las nets!!!

Estamos enseando a nuestros alumnos una geometra adecuada? Es suficiente que

Qu geometra debemos ensear? Pueden nuestros alumnos estudiar geometra analtica en

Los ejemplos ms importantes para la ayuda de la enseanza de la geometra mediante medios

Cabri-Geometre, es el ms antiguo y por ello tiene la ventaja de tener el mayor nmero

Geogebra. Programa muy similar a Cabri en cuanto a instrumentos y posibilidades pero

Cinderella, tiene la ventaja de estar programado en Java, posee potentes algoritmos

R y C (Regla y Comps), est tambin programado en Java, est traducido al castellano

como imagen tridimensional,

Los poliedros que presentan son:

Poliedros regulares. Slidos platnicos

Anlisis en profundidad de algunos programas

Es un programa fundamentalmente grfico que funciona a travs de un men basado en botones

Puntos: aislados, sobre un objeto, como interseccin.

La aplicacin est disponible en la red en esta direccin: http://www.cabri.net/cabrijava/, con

Estudio de la rigidez y deformabilidad de una figura

La definicin de una figura a travs de elementos distintos permite comprobar de forma

Definicin de una figura mediante movimientos y simetras y posterior estudio mtrico.

La facilidad de definicin de movimientos, semejanzas y simetras y la posibilidad de ocultar

Bsqueda por tanteo del centro y ngulo de giro o de ejes de simetra

Diferencias entre altura, bisectriz y mediana en un tringulo. Relaciones mtricas

Construccin de paralelogramos mediante traslaciones, ngulos o puntos.

El programa es de fcil manejo y no requiere de mucho tiempo y esfuerzo para su aprendizaje.

La manipulacin directa de los objetos geomtricos hace posible la experimentacin en dominios

Se puede plantear dos posibilidades de uso del programa:

Curso de Geometra. 2 Premio materiales CNICE 2005. De Jos Manuel Arranz

GeoGebra es un programa interactivo en el que se combinan, por partes iguales, el tratamiento

Es de muy fcil manejo a pesar de su potencial. El aprendizaje es muy intuitivo y se realiza al

Tiene implementado rutinas de nimacincin de la funcin y de localizacin de mximos,

Euclides es un excelente programa de matemticas que permite la representacin grfica de

Programas generales de matemticas

Derive 5.0 6.0

lgebra: desarrollo y factorizacin de polinomios; simplificacin de expresiones

En el currculo de secundaria se puede utilizar en los siguientes temas

Aproximaciones y errores, notacin decimal y cientfica, operaciones con nmeros racionales,

Operaciones con polinomios y expresiones algebraicas: suma, resta, multiplicacin, divisin

Conversin de ngulos de un sistema a otro. Resolucin de tringulos no rectngulos.

Representacin grfica a partir de la frmula algebraica, de tablas de datos. Estudio global.

Vectores, operaciones. Trazado de rectas, familias de rectas, interseccin, paralelismo,

Simulacin de sucesos aleatorios. Representacin de frecuencias relativas. Estabilizacin.

Derive es un programa genrico de aplicacin a la prctica totalidad del currculo de la ESO y

A partir de las versiones 5 y 6 la presentacin del programa, el acceso y puesta en accin de

Esto no invalida la utilizacin de Derive en algunas unidades de la ESO, pero condiciona el

Se puede plantar dos posibilidades de uso del programa:

Bsicamente, Descartes es un sistema de referencia cartesiano interactivo, en el que se pueden

En estos ltimos aos un numeroso equipo de profesores ha realizado cientos de aplicaciones y

Unidades Didcticas: acceso a la relacin de Unidades Didcticas desarrolladas en el

Aplicaciones: esta es la zona destinada a las aplicaciones desarrolladas por los

Buscador: Permite localizar en Descartes las aplicaciones relacionadas con un tema

Descarga: Se dan instrucciones para descargar las Unidades Didcticas y las

El Proyecto Descartes es una herramienta de primer orden para visualizar conceptos y

Las ventajas del proyecto se resumen en los siguientes aspectos:

Ms de 140 unidades didcticas correspondientes a:

En cada curso podemos encontrar entre 10 y 20 unidades didcticas desarrolladas

Unidad: Complejos. 1 de Bachillerato de Ciencias de la Naturaleza y la Salud

En este apartado se incluyen las ms de 50 experiencias de aula realizadas por profesores y

Las escenas interactivas que permiten a los alumnos:

Se trata de una aplicacin multiplataforma on line (Windows, Linux, Mac, ...)

Es una plataforma de clculo matemtico que funciona exclusivamente on line a travs de

El motor matemtico reside en el servidor y no en el ordenador del usuario. Las peticiones de

Operaciones con nmeros enteros, racionales, radicales, decimales, reales (incluyendo

Clculo del nmero de permutaciones, variaciones y combinaciones.

Operaciones con polinomios con coeficientes numricos (enteros, racionales, decimales y