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EL MATADERO

Comprensin y Anlisis:
1) Enumeren las siguientes partes de El Matadero de acuerdo con el
orden en que aparecen en el texto:

9_ Triunfo del Matasiete


3_ Descripcin del Matadero
10_ Muerte del joven unitario
2_ Escasez de carne en Buenos Aires
4_ Huida del toro
6_ Desajarretamiento del toro
8_ Cada del caballo del ingls
1_ Lluvias que impiden el acceso de los animales
7_ Llegada del joven unitario
5_ Degello del nio

2) Caractericen al Restaurador de acuerdo con la manera como lo


presenta el narrador.

El Restaurador segn lo caracteriza el narrador es un lder que es visto, por el


pueblo como un padre en el sentido en el que todos sus seguidores lo
contemplaban y no cuestionaban su palabra, todos los que no acataban sus
rdenes eran torturados y asesinados, es una figura que impone respeto, e
infunde temor; todo lo que haca era tomado como ejemplo.

3) De qu manera aparecen representados en el texto los distintos


sectores sociales? Justifiquen sus observaciones con citas textuales.

Las clases sociales que aparecen son la baja, representada por los trabajadores
del matadero y los espectadores; Eran maleducados y los que miraban,
robaban carne; Los hombres que trabajaban all, mataban el ganado y las
mujeres achuraban. Por ejemplo Que le hago, o Juan? No sea malo! Yo no
quiero sino la panza y las tripas.

La clase alta estaba compuesta mayormente por los caudillos, entre ellos el
juez del matadero, el Joven Unitario y Rosas. Vestan bien, tenan privilegios,
una educacin, etc. Por ejemplo El primer novillo que se mat fue todo entero
de regalo al restaurador

4) Relean el texto y busquen ejemplos de las distintas tramas que


aparecen en l: narrativa, argumentativo- comentativa, descriptiva y
conversacional. Cules les parece que predominan? Justifiquen esa
presencia en relacin con el objetivo que persigue el narrador del
texto. En el texto aparecen la trama narrativa, argumentativa-
comentativa, descriptiva y conversacional.

Narrativa: Continuaba, sin embargo, lloviendo a cntaros, y la inundacin


creca acreditando el pronstico de los predicadores

Argumentativa: En aquel tiempo los carniceros degolladores del Matadero,


eran los apstoles que propagaban a verga y pual la federacin rosina, y no
es difcil imaginarse que federacin saldra de sus cabezas y cuchillas.
Llamaban ellos salvajes unitario, conforme a la jerga inventada por el
Restaurador, patrn de la cofrada, a todos el que no era degollador, carnicero,
ni salvaje, ni ladrn; a todo hombre decente y de carcter bien puesto, a todo
patriota ilustrado amigo de las luces y de la libertad; y por el suceso anterior
puede verse a las claras que el foco de la federacin estaba en el Matadero.

Descriptiva: El matadero de la Convalecencia o del Alto sitio en las quintas al


sur de la ciudad, es una gran playa en forma rectangular, colocada al extremo
de dos calles una de las cuales all termina y la otra se prolonga hasta el este.

Conversacional: - Aqul lo escondi en el alzapn -replicaba la negra.

-Che, negra bruja, sal de aqu antes de que te pegue un


tajo-exclam el carnicero.

-Qu le hago, o Juan? No sea malo! Yo no quiero sino la


panza y las tripas.

Las tramas que predominan son: la argumentativa-comentativa y la


descriptiva. El objetivo del narrador es a travs de la narrativa poder presentar
los hechos siguiendo un eje temporal en donde resalte la funcin de los
personajes y la importancia de la relacin causa- efecto. Por otro lado utiliza
mucho la trama descriptiva porque gracias a ella el lector se puede acercar
ms a la lectura y a su vez facilita el objetivo del narrador que es provocar un
sentimiento, en el que lee.

5) Qu rasgos del joven les permiten advertir a los federales que se


trata de un unitario?

Los rasgos que les permiten advertir a los federales que se trata de un unitario
son: sus patillas en forma de U y la falta de la divisa distintiva.

6) La matanza del toro se prolonga hasta la tortura del unitario: Qu


maltratos y castigos de los realizados al animal se trasladan luego al
joven? De qu manera?
Tanto en el caso del toro como en el unitario, Matasiete utiliza contra ambos
una daga para matarlos. Si bien no mata al unitario porque interviene el Juez
del matadero, el animal no corre la misma suerte a su vez, ambos son
castrados. Al unitario violndolo y al toro cortndole los testculos.

7) El uso de qu divisa le reclaman al unitario? Expliquen la


respuesta del joven:

La librea es para vosotros, esclavos, no para los hombres libres.

Expliquen esta frase en relacin con los fundamentos filosficos del


Romanticismo.

Le reclaman al unitario el uso de la divisa punz. Cuando el joven unitario,


contesta:- La librea es para vosotros, esclavo, no para los hombres libres; a la
pregunta del federal de porque no traa divisa, siendo esta una orden del
Restaurador, trata de hacerle entender al mismo que l no se encontraba
sometido bajo las ordenes de Rosas y que ellos estaban subordinados y
dominados por l y sus respectivas decisiones. Los hombres libres, no
necesitan distincin; ya que son libres para pensar lo que quieran.

8) A partir de este fragmento realicen las siguientes actividades:

A pesar de que la ma es historia, no la empezar por el arca de No y la


genealoga de sus ascendientes como acostumbran a hacerlo los antiguos
historiadores espaoles de Amrica, que deben ser nuestros prototipos. Tengo
muchas razones para no seguir ese ejemplo, las que callo por no ser difuso.
Dir solamente que los sucesos de mi narracin pasaban por los aos de Cristo
de 183...

Analicen estas ironas:

... como acostumbraban a hacerlo los antiguos historiadores espaoles de


Amrica, que deben ser nuestros prototipos...

a) Qu crtica al rosismo encierra la idea de que los historiadores


espaoles deban ser nuestros prototipos?
b) Cul es la visin de la Generacin del 37 sobre Espaa?

a) La crtica al rosismo que encierra la idea de que los historiadores espaoles


deban ser (nuestros prototipos), era que de esta manera no se propulsaba la
independencia de los modelos espaoles. As todava nos seguamos
arraigando a Europa, sin empezar a crear, nuestra propia historia.

b) La Generacin del 37, marca una distancia frente a Espaa ya que,


utilizaron una maquinaria de interrogatorios y hostigamientos, que marc a la
patria americana y no puede ser removido en su presente.
9) Relean este prrafo y realicen las siguientes actividades:

Estbamos, a ms, en cuaresma, poca en que escasea la carne en Buenos


Aires, porque la Iglesia, adoptando el precepto de Epicteto, sustine, abstine
(sufre, abstente), ordena vigilancia y abstinencia a los estmagos de los fieles
a causa de que la carne es pecaminosa, y, como dice el proverbio, busca a la
carne. Y como la Iglesia tiene, ab initio, y por delegacin directa de
Dios, el imperio inmortal sobre las conciencias y sobre los estmagos,
que en manera alguna pertenecen al individuo, nada ms justo y
racional que vede lo malo.

Investiguen sobre las relaciones entre la Iglesia y el rosismo.


Expliquen desde este vnculo el fragmento destacado en el texto
anterior.

Respondan: cules son las opiniones del liberalismo sobre el clero?


Por qu el uso de las locuciones latinas intensifica el carcter irnico
de la crtica que realiza Echevarra?

La relacin que se refleja entre la Iglesia y el Rosismo, se basa en la Alianza de


poder, ya que la Iglesia es una figura sumamente importante para el pueblo, ya
que muchos consideran a esta institucin como reveladora de la verdad. Rosas
necesitaba el apoyo de la Iglesia, para poder l tambin ganar poder y
popularidad entre la gente. El apoyo de la Iglesia al gobierno era tal que hasta
los obispos usaban una lujosa divisa federal que glorificaba a Rosas y clamaba
la muerte de los salvajes unitarios. Cada uno poda actuar en conciencia.
Siempre y cuando no afectara en sus actos a los derechos de los dems. Se
reclamaba la tolerancia y libertad religiosa, se pretendi que la Iglesia se
separara del Estado y que no se la mirara, ms que como si no existiera.
Echeverra utiliza la locucin ab initio, que significa, desde el inicio para
establecer una distancia, entre l y el lector donde da a entender que l es el
intelectual por lo tanto, eso lo pone un escaln por encima del resto, lo que
otorga la facultad de opinar, en contra de la Iglesia, que se cree duea de la
verdad por este motivo se intensifica su carcter irnico.

10) Analicen el sentido irnico de nada ms justo y racional que vede


lo malo. Reparen especialmente en el uso del adjetivo racional.

En el sentido irnico de nada ms justo y racional que vede lo malo, se intenta


dar a entender que la Iglesia se jactaba de ordenar vigilancia y abstinencia a
los estmagos de los creyentes para que de esa manera se purifiquen las
conciencias, eliminando el pecado, las tentaciones, cuando en realidad algunos
de los miembros de la Iglesia mismo no lo cumplan y se caracterizaban por la
corrupcin, imponiendo al pueblo preceptos de los cuales estando en el poder
se vean librados.
11) Analicen el discurso que el narrador cita de los predicadores:

Es el da del juicio.

De qu texto religioso proviene la forma de los enunciados que lo


integran? De qu modo le sirve esta intertextualidad a los fines del
relato?

La forma de los enunciados que lo integran proviene del pasaje bblico del libro
del Gnesis, donde se menciona la historia del Arca de No en relacin con el
diluvio. Esta intertextualidad le sirve a Echeverra para mostrar el poder que
tena la Iglesia sobre las conciencias de los habitantes y el miedo que estos
tenan a las predicciones de la misma.

12) Releven subjetive ms que permitan dar cuenta de la


animalizacin que el narrador hace de los personajes del matadero.

Los subjetivemas que permiten dar cuenta de la animalizacin que el narrador


hace de los personajes del matadero son: rostro embadurnado de sangre,
rebullan, caracoleando, achuradoras, fealdad que trasuntaba a las arpas de
las fbulas, manos mugrientas, inmundos y obscenos.

13) Expliquen por qu, de acuerdo con el texto, se origin una guerra
intestina entre los estmagos y las conciencias.

Se origin una guerra intestina entre los estmagos y las conciencias, ya que
en un momento los mdicos empezaron a decir que se la abstinencia de carne
continuaba, gran parte del pueblo vea afectada su salud, entrando en un
grado de locura por la carne, esto se opona a las ideas de la Iglesia, contra la
nutricin animal, como penitencia al ayuno.

14) Ubique el siguiente enunciado en el texto:

As era, poco ms o menos, en los felices tiempos de nuestros abuelos, que


por desgracia vino a turbar la revolucin de Mayo.

Respondan: qu sentidos irnicos posibilitan las palabras destacadas


en el contexto de este enunciado? Qu principios de la generacin de
los jvenes del Saln Literario actualiza esa frase? Fundamenten sus
respuestas.

El sentido irnico de la frase: As era poco ms o menos, en los felices


tiempos de nuestros abuelos, que por desgracia vino a turbar la revolucin de
Mayo, es que justamente la misma da a entender junto con el texto que tarde
o temprano iban a volver a la poca de antes en la que la gente estaba
sometida a la Iglesia y al gobierno, pero con la diferencia que en ese entonces
la revolucin de Mayo los haba liberado de alguna manera de esa dominacin.
15) En qu medida pueden equipararse el Juez del Matadero y el
Restaurador?Por qu? Qu otras relaciones entre los personajes
pueden establecer?

El Juez del Matadero y el Restaurador forman parte del crculo de poder de


aquella poca, ya que ambos delegan tareas, es decir, el trabajo sucio, a la
gente que les sirve, es as que est Matasiete, o los asesores del Juez que
encargan de ejecutar las mismas. Otra de las relaciones, que aparecen en el
texto de Echeverra son el toro y el unitario, ambos son vctimas de los
federales y sufren una violacin.

16) Citen una zona del relato en la que humanos y animales del
matadero aparezcan en el mismo mbito y sin diferir unos de los
otros. Con qu recurso lingstico logra el narrador esa igualdad?

En el relato Echevarra a travs la animalizacin de los personajes logra colocar


a las personas a la altura de los animales, denigrndolos como seres humanos,
a travs de adjetivos que producen en el lector desagrado.

De repente caa un bofe sangriento. Dos africanos llevaban arrastrando las


entraas de un animal; all una mula se alejaba con un ovillo de tripas y
resbalando de repente sobre un charco de sangre, caa a plomo, cubriendo con
su cuerpo la codiciada presa.

17) Respondan: con qu fines se incluyen dilogos entre los


personajes del matadero? Analicen cada uno y establezcan relaciones
entre el uso de este recurso y los procedimientos propios del
costumbrismo.

En el Matadero el autor incluye dilogos con el fin de expresar en ellos la voz


del pueblo, de acercar al lector al relato y facilitar la capacidad de imaginacin
del mismo escenario, donde tiene lugar la accin. La relacin que tiene este
recurso y los procedimientos del costumbrismo, consiste en reflejar los usos y
costumbres sociales, tomando lo que se llama cuadro de costumbre, se trata
de una escena tpica y se describe con tono satrico algn aspecto de la vida
utilizando escenas crudas, vocabulario rudo y hasta grosero. Sirve tambin
para establecer una crtica social y de indicar reformas con dimensin
moralizadora, como se ve reflejado en el Matadero, que representa una crtica
a un sistema basado en el campo y en la carne, un ataque al sector ganadero
del cual Rosas es la figura principal.

18) En las pginas de informacin se ha planteado que El Matadero


condensa nos slo el uso de la violencia sobre el cuerpo sino tambin
sobre el lenguaje. Qu registro lingstico utiliza el narrador para
referir los hechos y con qu recursos tericos los acompaa?
Respondan luego de esta respuesta: cmo contrastan los hechos
narrados con el lenguaje utilizado para referirlos? En este mismo
sentido, vuelvan a considerar la inclusin de los dilogos.

El registro lingstico que utiliza el narrador para referir los hechos tiene
diferentes recursos los cuales son:

Hiprbole:

De negras y mulatas achuradoras, cuya fealdad trasuntaba las arpas de las


fbulas.

Comparacin:

Salt el gringo, como pudo, despus a la orilla, ms con la apariencia de un


demonio tostado por las llamas del infierno, que un hombre blanco peli rubio.

Sinestesia:

[...]Palabras inmundas y obscenas.

Los hechos son narrados con un lenguaje formal este lenguaje difiere
justamente con lo que est sucediendo, ya que mientras, el escenario del
matadero y de lo que ocurra all era desagradable, inmundo y grotesco, el
lenguaje que se usa para narrar es lo contrario. A su vez se incluyen dilogos
que poseen un lenguaje coloquial para presentar al pueblo, en donde se
representa la escena del matadero expresada salvajemente por los mismos
protagonistas.

-Ah se mete el sebo en las tetas, la ta- grita uno. [...] - Aquel lo escondi en el
alzapn - replicaba la negra-

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