UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE CHILE

FACULTAD DE EDUCACIN Y CIENCIAS SOCIALES

INGLS-HISTORIA-LENGUA

Estimado(a) estudiante. Para realizar esta actividad, debes buscar informacin en Internet
acerca de los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA), y responde las siguientes
preguntas:

1. Qu es un entorno virtual de aprendizaje?

Es una aplicacin informtica diseada para facilitar la comunicacin pedaggica entre
los participantes de un proceso educativo, sea este completamente a distancia,
presencial, o de una naturaleza mixta que combine ambas modalidades en diversas
proporciones. Posee cuatro caractersticas principales:
a) Interactividad: conseguir que la persona que est usando la plataforma tenga
conciencia de que es el protagonista de su formacin.
b) Flexibilidad: conjunto de funcionalidades que permiten que el sistema de e-
learning tenga una adaptacin fcil en la organizacin donde se quiere implantar, en
relacin a la estructura institucional, los planes de estudio de la institucin y, por
ltimo, a los contenidos y estilos pedaggicos de la organizacin.
c) Escalabilidad: capacidad de la plataforma de e-learning de funcionar igualmente
con un nmero pequeo o grande de usuarios.
d) Estandarizacin: Posibilidad de importar y exportar cursos en formatos estndar
como SCORM"

2. Cmo opera este sistema educativo?

Un EVA se presenta como un mbito para promover el aprendizaje a partir de
procesos de comunicacin multidireccionales (docente/alumno - alumno/docente y
alumnos entre s). Se trata de un ambiente de trabajo compartido para la construccin
y difusin del conocimiento con base en la participacin activa y la cooperacin de
todos los miembros del grupo.
Estos sistemas funcionan generalmente en un servidor, para facilitar el acceso de los
estudiantes a travs de Internet.
1) Es un ambiente electrnico, no material en sentido fsico, creado y constituido
por tecnologas digitales.
2) Est hospedado en la red y se puede tener acceso remoto a sus contenidos a
travs de algn tipo de dispositivo con conexin a Internet.

TICS Aplicadas a la Educacin

Prof. Juan C. Matamala M.
Martes, 27 de Septiembre de 2016
 3) Las aplicaciones o programas informticos que lo conforman sirven de soporte
para las actividades formativas de docentes y alumnos.
4) La relacin didctica no se produce en ellos cara a cara (como en la
enseanza presencial), sino mediada por tecnologas digitales. Por ello los EVA
permiten el desarrollo de acciones educativas sin necesidad de que docentes y
alumnos coincidan en el espacio o en el tiempo.

3. Cules son las ventajas del uso del EVA.?

Cambio de paradigma del aula como espacio fsico a un aula como un espacio
educativo alojado en la web.
nfasis en un modelo de aprendizaje basado en la construccin de conocimiento.
Nuevas formas de interaccin y comunicacin asincrnica, sincrnica e
intercultural mediados por la tecnologa.
Facilita un trabajo colaborativo, logrando la construccin de conocimientos de
manera conjunta en el marco de una comunidad de aprendizaje.
Flexibilidad del modelo educativo en cuanto a al acceso a cualquier horario y
desde cualquier lugar.
Aprender con tecnologa y de la tecnologa.
Soporte efectivo para la interaccin del aprendiz con el tutor y los otros usuarios.
Cada alumno puede desarrollar su propia estrategia de aprendizaje, siendo esta el
eje organizador de la propuesta pedaggica.

4. Cules son las desventajas del uso EVA.?

La necesidad de capacitacin de los docentes para el uso de entornos virtuales
en el proceso de enseanza-aprendizaje.
La necesidad de entrenamiento para la preparacin de materiales didcticos
para entornos virtuales.
La necesidad de compromiso de los alumnos en el seguimiento de las
actividades y cumplimiento de los plazos.
Falta de normativas institucionales que regulen las actividades y los materiales
en los entornos virtuales (inclusin de la preparacin de materiales, del
seguimiento de las actividades y relacin con los alumnos y usuarios del
entorno virtual como parte de la carga y actividad docente.)

5. Qu utilidad le daras al EVA en la carrera que ests estudiando?

Como futura profesora de historia y geografa creo que las EVA son una gran
alternativa para la realizacin de clases virtuales y lograr entablar con los alumnos un
medio donde sea posible conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular
preguntas al docente, trabajar en equipo, etc. promoviendo as el estudio de una forma

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 ms dinmica y entretenida, donde los alumnos formen parte activa de su aprendizaje
y sean capaces no solo de sentarse a escuchar una clase, sino tambin de acotar de
forma didctica al proceso de enseanza.

BIBLIOGRAFA

https://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Virtual_de_Aprendizaje
http://virtual.uca.edu.ni/

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Alumna: Natalia Castro Araya

Carrera: Pedagoga en Historia y Geografa

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