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Dinamica de Grupo-Nasa
Dinamica de Grupo-Nasa
Objetivos:
1.- Tomar conciencia de las ventajas que aporta la colaboracin y la participacin de todos a
la resolucin de los problemas.
2.- Desarrollar algunas estrategias para llegar a acuerdos de grupo.
Desarrollo de la actividad:
Primera Parte:
Cada alumno realiza de manera individual el ejercicio despus de recibir las instrucciones
siguientes respondiendo en la columna orden personal.
Los miembros del grupo se convierten en la tripulacin de una nave espacial que va a
reunirse con la nave nodriza en la cara iluminada de la luna. Debido a problemas mecnicos
tienen que alunizar en un lugar que queda a unos 300 Km. del lugar de encuentro. Durante
el alunizaje gran parte del equipo de la nave qued daado y, puesto que la supervivencia de
la tripulacin depende de que puedan llegar a la nave nodriza, los artculos ms crticos
deben ser escogidos para llevrselos. La tarea consiste en ordenar todos estos artculos de
acuerdo con su importancia y utilidad para ayudarles a llegar al punto de encuentro con la
nave nodriza. Hay que poner un 1 para el artculo ms importante, un 2 para el que sigue en
importancia, etc . As hasta llegar a ordenar todos los artculos.
Segunda Parte:
Ahora se trata de resolver el ejercicio en grupo (4-6 miembros) por consenso. Esto significa
que la ordenacin debe realizarse de comn acuerdo.
Tercera Parte:
Resp. tipo
Resp. Resp. Punt. Punt.
(NASA).
indiv. grupo indiv. grupo
Justificacin
15
No se
1 Una caja de cerillas pueden usar.
No hay
oxgeno.
4
Se puede
2 Diez cajas de pldoras alimenticias vivir un
tiempo sin
comida.
6
Trasladarse
sobre
3 Veinte metros de cuerda de nylon terreno
irregular,
atar,
trepar
8
4 Un paracadas de seda de nylon
Acarrear
13
La cara
5 Una estufa porttil iluminada de
la luna est
caliente.
11
Algo tiles
6 Diez pistolas del calibre 45 para
propulsin.
12
7 Una caja de leche en polvo Necesita
agua.
8 Dos recipientes con 100 l. de 1
oxgeno Bsico y
vital. No hay
aire en la
luna.
9 3
Un mapa de estrellas de la
Necesario
constelacin lunar, el cielo visto
para
desde la luna
orientarse.
9
Cierto valor
10 Una barca inflable de salvamento para
protegerse o
llevar cosas
14
Campo
Una brjula (o Comps magntico
11
magntico) lunar,
diferente al
terrestre.
2
Muy
importante.
12 25 l. de agua potable No se puede
vivir mucho
tiempo sin
agua.
10
13 Tres cohetes de seales luminosas No hay
oxgeno.
14 7
Puede ser
necesario
Un botiqun de primeros auxilios
tanto el
con agujas hipodrmicas
botiqun
como las
agujas.
15 5
Importante
Un aparato de radio FM (emisor- para
receptor) con batera solar establecer
comunicaci
n.
Baremacin: Etapas:
1. Indicar la respuesta correcta segn la NASA.
2. Calcular la puntuacin individual de cada uno y la grupal.
3. Sacar la media de las puntuaciones individuales.
4. Aplicar la siguiente frmula: Eficacia grupal = (Media - Punt.grupo) x100
112
5. Sealar: La puntuacin individual ms alta y la ms baja, la media de las
puntuaciones, la puntuacin del grupo y el porcentaje de eficacia en el
cuadro comn que se presenta.
Otros de los objetos de los que pueden disponer por el momento son los que el mar ha
trado hasta la isla despus del naufragio, a saber: una gran caja conteniendo 2 fusiles
con municiones, 2 hachas, 1 sierra, 100 m de cable, 2 azadones, 1 pala, 30 m de
cable elctrico, 24 agujas de tricotar.
El mar tambin ha trado cajas con latas de conservas (6 latas grandes de mermelada,
12 latas pequeas de espinacas), 1 barril metlico vaco, 8 botellas de aceite, 1 rollo
grueso de cuerda alquitranada (28 m), tela (pao) de 42 m por 1,20 m, 1 saco de yute
con 20 pasamontaas, 1 gran red de pesca, 1 Biblia y 2 peridicos.