TAREA DE RECONOCIMIENTO

CURSO DISEO EXPERIMENTAL

DEYANIRA GONZALEZ

Tutor(a): CAMPO ELAS RIAO LUNA

Curso: 30156_32

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADESCUELA DE

CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
 ECAPMA
SEPTIEMBRE 20 DE 2012
 INTRODUCCION
El ser humano desde siempre ha estado en bsqueda insistente de la verdad y
con el pasar del tiempo han surgido grandes hombres de ciencia cuya
contribucin ha permitido una enorme evolucin cientfica y tecnolgica. El
proceso de investigacin ha sido trascendental para el desarrollo de la
humanidad y junto a ella la experimentacin cientfica y desde luego el diseo
experimental o conjunto de tcnicas estadsticas usadas para planear
experimentos y analizar sus resultados, de manera ordenada y eficiente cuyas
bases fueron sentadas por Sir Ronald A. Fisher y que hoy da han sido
desarrolladas y ampliadas.
Se puede decir que en el diseo experimental se manipulan deliberadamente
una o ms variables, vinculadas a las causas, para medir el efecto que tienen
en otra variable de inters. El diseo experimental prescribe una serie de
pautas relativas qu variables, a manipular, de qu manera, cuntas veces hay
que repetir el experimento y en qu orden para poder establecer con un grado
de confianza, predefinido la necesidad de una presunta relacin de causa-
efecto, encontrando aplicacin en la industria, la agricultura, la mercadotecnia
la medicina, las ciencias de la conducta entre otras.
Las investigaciones y en particular los diseos experimentales intentan
establecer bsicamente relaciones causa-efecto, por ejemplo, cuando se desea
estudiar como una variable independiente, modifica una variable dependiente y
para ello emplea y se apoya en la estadstica como una herramienta
fundamental.
Durante el presente trabajo de reconocimiento es posible encontrar la
respuesta a varios interrogantes relacionados con el curso de diseo
experimental, as como un interesante mapa conceptual que relaciona los
temas tratados el cualvale la pena conocer.
 OBJETIVOS

Establecer qu es el control local de errores experimentales

Determinar el nmero de rplicas indicadas en un experimento
Explicar que es un diseo totalmente aleatorio y exponer un ejemplo
Definir que es la covariacion
Determinar el tamao de una muestra mediante un ejercicio propuesto
donde se emplea una ecuacin
Deferir en que consiste la aleatorizacin en un diseo experimental
Definir que es una hiptesis en diseo experimental
Deferir que es un tratamiento experimental
Definir que son unidades experimentales dentro de un diseo
experimental
Establecer son tipos de diseo experimental
Identificar los criterios usuales para agrupar, bloquear en un experimento
realizar un mapa conceptual haciendo relacin de preguntas con el
curso y los proyectos de investigacin en nuestra disciplina.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1-Cundo nos referimos a un control local de errores experimentales?

RTA/: Bsicamente nos referimos a un control local de errores cuando

buscamos minimizar el impacto o reducir la variabilidad de los posibles
efectos de ruido que influyen en el experimento, por ello bloquear es un
ejemplo de control local de errores ya que al distribuir en grupos las
unidades experimentales similares y homogneas se estn creando
bloques, reduciendo o controlando la magnitud de la estimacin del error
experimental por lo que las observaciones pueden ser ms exactas. Es
decir que se toman medidas dentro del diseo experimental para hacerlo
ms eficiente, de tal manera que pueda permitir la reduccin del error
experimental y as hacerla ms sensible a cualquier prueba de
significacin. Los controles son procedimientos que precisamos en la
investigacin con el fin de probar o limitar las probables fuentes de error,
a la vez que constituyen una gua o direccin.

2- Cuantas replicas son las indicadas en un experimento?

RTA/:Es posible realizar cualquier nmero de rplicas, as si el nmero

de estas es pequeo es posible que no se tenga un notorio estimado de
error experimental pues el nmero de rplicas afecta la precisin de las
estimaciones de las medias de tratamientos, sin embargo se debe
considerar que por cada replica que se realice los costos pueden
aumentar significativamente, sin embargo como regla general podemos
establecer que cuantas ms replicas mejor, es evidente que
normalmente existen limitaciones de tiempo, espacio y dinero que en
ltima instancia determinan en nmero efectivo de rplicas a realizar. La
teora estadstica no es ajena a estas consideraciones, de manera que
en los textos especializados pueden encontrarse mtodos analticos
para el clculo del nmero de rplicas necesarias en funcin de
diferentes criterios (incluidos los econmicos; vase por ejemplo, Sokal y
Rohlf, 1995). La comunidad cientfica considera la rplica de un
experimento como el primer requisito para obtener resultados
experimentales vlidos. La rplica implica una repeticin independiente
del experimento bsico.

3- Explique a travs de un ejemplo que es un diseo totalmente

aleatorio, con cuatro tratamientos con tres unidades experimentales
cada uno?
 RTA/:Un diseo totalmente aleatorio realiza los tratamientos al azar a
las unidades experimentales ya sean estas individuos, grupos, parcelas,
animales, insectos entre otros teniendo en cuenta que etas sean lo ms
homogneas posibles: animales de la misma edad, del mismo peso,
similar estado fisiolgico o parcelas de igual tamao con el fin de
disminuir la magnitud del error experimentales.

Ejemplo: se llevara a cabo un experimento con el fin de verificar la

eficacia de 4 formas de controlar los niveles de presencia de broca
(control qumico, control biolgico, control manual: recoleccin de frutos
maduros, sobre maduros y secos y control mecnico: trampas) cada una
de estas ser empleada en 3 fincas o unidades experimentales, de
forma aleatoria pues se asignara un nmero a cada finca o unidad
experimental mediante una balota se definir.

4-Qu se entiende por covariacin?

RTA/: La covariacion es la relacin existente entre dos magnitudes o

series estadsticas, de manera que todo aumento o disminucin de una
de ellas se traduce en un aumento o disminucin de la otra. Las
covarianza es una tcnica estadstica, es una medida de dispersin de
dos variables estadsticas X, Yy analiza como varan las variables
conjuntamente o sea como covariande esta forma dos variables estn
variando conjuntamente, y en el mismo sentido, cuando al crecer los
valores de una de las variables tambin aumentan los de la otra y estn
variando conjuntamente, pero en sentido contrario, cuando al aumentar
los valores de una, los de la otra disminuyen.

5-En la siguiente ecuacin para determinar el tamao de una muestra

identifique cada termino y de un ejemplo.

RTA/:

formula poblacin ejercicio

n=Z0 2 PQN Finita En la cooperativa
/E2(N-1)+Z2 de caficultores de
Neiva, Huila, se
reciben 1590
 sacos de caf
pergamino seco
de 40kg. Para
garantizar que el
peso del
contenido sea
correcto, se toma
aleatoriamente
algunos sacos y
se pesan

N= Tamao de la muestra

Z0= valor critico correspondiente a un rea de (1-) /2desde el centro de

una distribucin normal

P= probabilidad de que ocurra el fenmeno a estudiar

Q= Probabilidad de que el fenmeno a estudiar no ocurra, en este caso

el complemento de p

N= tamao de la poblacin

E2= error muestral

Ejemplo:

Se sabe que la variabilidad positiva es de p=0.8. Si se quiere garantizar

un nivel de confianza de 95% y un porcentaje de error de 5%, cuntos
sacos se debe pesar?

Datos

n= tamao de la muestra

Z= nivel de confianza= 95%= 1.96

 P= variabilidad positiva= 0.8 (la suma de P+Q= 1)

Q= variabilidad negativa= 0.4

N= tamao de la poblacin= 1590

E= porcentaje de error= 5%= 0.05

Se procedi a determinar el tamao de una muestra

n= Z2PQN
(N-1) E 2+Z 2 P Q

n = 1.96 2 x 0.8 x 0.4 x 1590

(1590 - 1)0.052 + 1.96 2x 0.8 x 0.4

n = 3.8416 x 0.8 x 0.4 x 1590

1589 x0.0025 +3.8416 x 0.8 x 0.4

n= 1.954.606
5.201812

n=375.754
Entonces se deben pesar 375.754 sacos de caf, ese es el tamao de la
muestra.

6-Cuando hablamos de aleatorizacin. Hacemos referencia a que

aspecto en el diseo experimental?

RTA/: La aleatorizacin se refiere a todo proceso cuyo resultado es al

azar, en diseo experimental es parte fundamental en cada experimento
entendiendo que tanto la asignacin del material experimental como el
orden de realizacin de las pruebas se realizan al azar para cancelar
efectos extraos que se puedan presentar y evitar dependencia entre
muestras u observaciones. Se decide el tratamiento que corresponde a
cada unidad experimental mediante un sorteo o mediante una tabla de
nmeros aleatorios. Cuando en un experimento los sujetos de estudios
son asignados al azar a los grupos tratamiento y control, se denomina
ALEATORIZACION. Para poder asignar al azar los sujetos a un
 determinado tratamiento, se requiere que estos tengan la misma
probabilidad de recibir cualquiera de los tratamientos en comparacin,
as como que la asignacin a los tratamientos sea impredecible y que se
incluyan todos los sujetos. Esta aleatorizacin debe ser bien
documentada, reproducible y permitir los mecanismos para detectar
desviaciones en el orden de asignacin.

7- cuando hablamos de hiptesis de investigacin. Hacemos referencia

a que aspecto en el diseo experimental?

RTA/: Es un elemento fundamental en el proceso de investigacin, su

funcin es encausar el trabajo a realizar, aclara cuales son las variables
a realizar y sus relaciones permitiendo tambin derivar los objetivos. Es
una proposicin que brinda una posible solucin al problema, estas nos
indican lo que estamos buscando o tratando de probar y no
necesariamente pueden ser verdaderas.

Las hiptesis son siempre afirmaciones o conjeturas y se tienen

bsicamente dos tipos, la hiptesis nula Ho, a contrastar y que se
mantendr mientras los datos de la experimentacin no demuestren lo
contrario y la hiptesis H1 o alterna que es la hiptesis contraria a la
hiptesis nula. Entonces para poder probar o refutar la hiptesis se debe
llevar a cabo una experimentacin.

8-Cundo hablamos de tratamientos experimentales. Hacemos

referencia a que aspecto en el diseo experimental?

RTA/: Son las condiciones experimentales que se desean comparar en

el experimento y son definidas por el investigador quien las debe
controlar. Los tratamientos se pueden efectuar en muchas reas, tales
como agrcolas y zootecnia entre otros y pueden referirse por ejemplo a
fertilizantes, vacunas, variedad de semilla, tipo de alimento o raza del
nima etc.

9-cuando hablamos de unidades experimentales. Hacemos referencia

a que aspecto en el diseo experimental?
 La unidad experimental puede definirse como la parte del material
experimental a la que se asigna y aplica un tratamiento, independiente
de las otras unidades. Es la unidad bsica sobre la cual se efecta un
proceso de medida o sea donde se realizara el experimento y pueden
ser espacios fsicos, cosas abstractas animales, personas o unidades de
tiempo. Por ejemplo en los experimentos pecuarios una unidad
experimental puede estar representada por animales como vacas,
cerdos, pollos, cabras o un grupo de ellos mientras en experimentos de
tipo forestal pueden ser rboles o un rodal y en el campo agrcola
puede ser una parcela cultivada con determinada densidad de plantas o
una sola planta.

10- Qu entendemos por tipos de diseo de experimentos?

RTA/:Los tipos de diseo de experimentos son procesos que buscan

dar solucin a situaciones y problemas tericos prcticos en las
diferentes actividades profesionales. Hay un buen nmero y variados
tipos diseos experimentales segn la situacin a resolver y ninguno es
mejor que otro, as que el investigador debe escoger el tipo de diseo
ms adecuado segn su propsito y objeto de estudio algunos ejemplos
citados son:

CLASIFICACIN DE LOS DISEOS

En funcin de la variable independiente:

Diseos simples.
Diseos factoriales.
En funcin de la aplicacin:
Diseos experimentales con grupos de sujetos distintos.
Diseos experimentales con los mismos sujetos.

En funcin de las variables dependientes:

Diseos de medidas repetidas.

 Diseo experimental con grupos de sujetos distintos.

Diseos de grupos aleatorios o independientes.

Diseo de dos grupos elegidos al azar con medidas en el post-test.
Diseo de dos grupos elegidos al azar con medidas en el pre-test y en el
post-test.
Diseos de grupos aleatorios por bloques..
Diseo experimental con los mismos sujetos
Cuadrado latino: sustituye al equilibrado cuando la variable
independiente
Diseos complejos o diseos factoriales.
diseo de cuatro grupos de salomn.
Durante el desarrollo de este curso trataremos el diseo completo al
azar, diseo de bloques completos al azar, diseo de cuadro latino,
diseo de cuadro greco latino, diseo factorial 2k , diseos factoriales
3k.

Tomado de:http://destadistica.ingenieria-usac.edu.gt/index.php?
option=com_content&view=article&id=51&Itemid=69

11- Cules son los criterios usuales para agrupar, bloquear en un

experimento?

RTA/Son cuatro los criterios ms usados con ms frecuencia para que

se lleve a cabo el bloqueo de las unidades experimentales:

Proximidad
Caractersticas fsicas
Tiempo
Administracin de tareas en el experimento

Por ejemplo al realizar experimentacin en reas agrcolas, la

proximidad podra hacer alusin a cultivos cercanos, las caractersticas
fsicas a la edad del cultivo, el tiempo al momento del desarrollo y lo
referente a las de tareas a realizar en el experimento.
 12- realizar un mapa conceptual donde se explicite la relacin de las
preguntas con el curso y los proyectos de investigacin en nuestra
disciplina.


 CONCLUSIONES

Con el desarrollo del presente trabajo es posible concluir:

El desarrollo de un pas en gran medida depende de la investigacin y el

diseo experimental es una herramienta fundamental para lograrlo
El diseo experimental es una tcnica que emplea la estadstica
Existen muchos tipos de diseos experimentales segn la intencin que
se persiga
En diseo experimental se busca que los procesos se realizan al azar
para evitar efectos extraos que puedan incidir
Es posible el empleo de mltiples tratamientos y la seleccin de
unidades y muestras experimentales
 Se hace uso de hiptesis de gran importancia ya que son las
encargadas de encausar la investigacin
el presente trabajo de reconocimiento nos permite realizar un
acercamiento a los diferentes temas tratados durante el curso de diseo
experimental
el diseo experimental es aplicable a muchos campos y en este caso
juega un papel muy importante para el desarrollo y avance tecnolgico
de las ciencias agrcolas pecuarias y del medio ambiente

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

RIAO LUNA, Campo Elas. Mdulo de diseo experimental. Universidad

Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, Bogot, 2011.
CATARINA.UDLAP.MX. Teora de diseo de experimentos, S.I.
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lmnf/morales_m_lm/capitulo4.
pdf(vi: 9.4.2012)
Sabino, CARLOS.(1992). el proceso de investigacin panapo 1992: Caracas,
http://paginas.ufm.edu/sabino/word/proceso_investigacion.pdf(vi: 9.4.2012)
http://es.wikipedia.org/wiki/Dise%C3%B1o_experimental
(vi: 9.5.2012)

DESARROLLO DEL TEMA

 Diseos Factoriales

1- Un docente en la UNAD, viene realizando experimentos sobre la textura

de un producto crnico.
Para determinar el textura de un producto crnico funcional aprobada por el
INVIMA, en la textura del producto, realizo un trabajo experimental en la planta
piloto de la ECBTI.
Para el experimento utiliz tres concentraciones de la sustancia seleccionada y
almacen los productos en tres condiciones ambientales diferentes 1,2 y 3.
Los datos que siguen corresponden a tres replicas de cada uno de los nueve
tratamientos. Se realizaron todos los ensayos y se obtuvieron los siguientes
datos:

Sustancia funcional
% Condiciones de almacenamiento para el curado
Condicin 1 Condicin 2 Condicin 3
Concentracin 1 3.1
3.7
4.7 5.5
6.7
7.3 7.9
8.5
9.3
Concentracin 2 6.0,
6.9,
7.5 11.2,
12.34
13 17.0
15.8
16.5
Concentracin 3 7.7
8.3,
9.5 15.7
14.3
15.2 19.1
18.2
19.0

1. Que tipo de diseo experimental se sigui? Justifique la respuesta.

Experimento factorial de dos vas (parcelas divididas), En un experimento

factorial de dos vas se eligen dos variables experimentales y se seleccionan
dos o ms niveles para cada una.

Para cada combinacin de niveles habr un tratamiento. Aunque los
experimentos factoriales comnmente son ms prolongados que los
experimentos de una sola variable, por lo general producen mucho ms
informacin en el tiempo que toman. Cuando se analizan resultados se debe
siempre preguntar si las diferencias que se observan obedecen a los
tratamientos aplicados o a alguna otra variable, que posiblemente se
desconoce.
El propsito del diseo experimental es comprobar si hay interaccin o no entre
los factores.

BLOQUE
(Repeticin) TRATAMIENTO
(Concentracin) SUBTRAT
(Condicin) RESULTADO
1 1 2 5.5
1 1 3 7.9
1 2 1 3.7
1 2 2 6.7
1 2 3 8.5
1 3 1 4.7
1 3 2 7.3
1 3 3 9.3
2 1 1 6.0
2 1 2 11.2
2 1 3 17.0
2 2 1 6.9
2 2 2 12.34
2 2 3 15.8
2 3 1 7.5
2 3 2 13
2 3 3 16.5
3 1 1 7.7
3 1 2 15.7
3 1 3 19.1
3 2 1 8.3
3 2 2 14.3
3 2 3 18.2
3 3 1 9.5
3 3 2 15.2
 3 3 3 19.0

2. Formule las hiptesis apropiadas.

* Hiptesis de las repeticiones o bloques.

Ho= Plantea igualdad de parmetros en los bloques o repeticiones.

Hi = Plantea diferencia de parmetros en los bloques o repeticiones.

* Hiptesis de los tratamientos o concentraciones.

Ho= Plantea igualdad de parmetros en los tratamientos o concentraciones.

Hi = Plantea diferencia de parmetros en los tratamientos o
concentraciones.

* Hiptesis de los sub-tratamientos o condicin.

Ho= Plantea igualdad de parmetros en los sub-tratamientos o condiciones.

Hi = Plantea diferencia de parmetros en los sub-tratamientos o
condiciones.

* Hiptesis de la interaccin entre tratamiento x condicin.

Ho= Plantea igualdad de parmetros en la interaccin entre tratamiento x

condicin
.
Hi = Plantea diferencia de parmetros en la interaccin entre tratamiento x
condicin.

3. Que grado de significancia propondras y por que?

Se puede dar al 95% 0,05 el cual es menos confiable.

Se puede dar al 99% 0,01 el cual es ms confiable.

En el ejemplo hay un grado de significancia del 95% con Duncan, Al comparar

el valor de F calculado con el valor de F tabulada para 0,05 y 0,01% de
 significancia, se observa que Fc es mayor que Ft, lo cual indica que hay
significancia. Por lo tanto, se rechaza Ho, esto quiere decir que hay uno varios
tratamientos mejores que los dems.
En este caso hay diferencia significativa en las repeticiones y condiciones.
Si F >0.05 No hay diferencia estadstica significativa de confiabilidad al 95%.

4. Realice el ANAVA o ANOVA para probar la hiptesis y obtenga

conclusiones.
F de V GL SC CM Fe Fr > F SIGN
(Repet)
Bloques 2 289.89922963 144.94961481 338.27
0.0001 SI
(Concentra)
Tratamientos 2 4.90811852 2.45405926 5.73
0.067 NS
Bloq x Trat 4 1.72379259 0.43094815 0.17
0.9518 NS
(Condiccion)
Suntrat 2 306.91700741 153.45850370 58.93
0.0001 SI
Trat x Subtrat 4 1.71401481 0.42850370 0.16
0.9523 NS
Error 12 31.24737778 2.60394815
Total 26 636.40954074

En este caso hay diferencia significativa en las repeticiones y condiciones.

Si F >0.05 No hay diferencia estadstica significativa de confiabilidad al 95%.
* Repeticiones.
F< 0,05 = 0.0001 en las repeticiones hay diferencias significativas al 95%.

Duncan al 95%
X N Bloq
A 14,1111 9 3
B 11,8044 9 2
C 6,3000 9 1
La mejor replicas de cada uno de los nueve tratamientos, es la repeticin o
bloque 3 segn la prueba Duncan al 95%.

* Condiciones.

F< 0,05 = 0.0001 en las repeticiones hay diferencias significativas al 95%.

 Duncan al 95%
X Subtrat (condiccion)
A 14,5889 3
B 11,2489 2
C 6,3778 1
La mejor condicin ambiental para almacenar los productos es condiciones
numero 3 segn la prueba Duncan al 95%.

En las dems F> 0,05, por lo tanto:

* En las concentraciones o tratamientos F >0.05 No hay diferencia estadstica
significativa de confiabilidad al 95%.
* En las interacciones entre bloque x tratamiento F >0.05 No hay diferencia
estadstica significativa de confiabilidad al 95%.
* En las interacciones entre tratamiento x sub tratamiento F >0.05 No hay
diferencia estadstica significativa de confiabilidad al 95%.
5. Se podra presentar una ecuacin estadstica?

Si se puede dar una ecuacin estadstica, teniendo en cuenta el valor de la

textura del producto crnico es de cuerdo al la concentracin de un sustancia
en determinada condicin de almacenamiento.

6. Como seria esta?

Del diseo de parcelas divididas se puede generar la siguiente ecuacin
estadstica.

El Vr de la textura de un producto crnico con la concentraciones de la

sustancia seleccionada y almacen en condiciones ambientales es igual.

Vr textura =Pep + trat + (rep x trat) +cond+(trat x cond).

2- La siguiente tabla result de un experimento 22 con tres rplicas por

combinacin de tratamientos diseados para mejorar el rendimiento de un
proceso bioqumico. Para lo cual se seleccionaron dos factores y se realizaron
tres replicas de cada tratamiento, reportndose los siguientes datos.

Nivel del Factor Condicin Observaciones

A B Replicas

1 2 3
- -- I 106 95 118
+ - a 197 205 216
- + b 199 207 190
+ + ab 329 331 308

a) Utilice los datos de la tabla para calcular los contrastes de efectos.

TRATAMIENTO Nivel del Factor Condicin Observaciones

SUMAS MEDIAS
Replicas
a b 1 2 3
1 - -- I 106 95 118 319 106,3
2 + - A 197 205 216 618 206
3 - + B 199 207 190 596 198,7
4 + + AB 329 331 308 968 322.66
SUMAS 831 838 832 2501 208,4

b) La suma de cuadrados.

FC: (106+197+199+329+95+205+207+331+118+216+190+308) / 12
FC: 6255001 / 12
FC: 521250,08

SCTotal: (106+197+199+329+95+205+207+331+118+216+190+308)
521250,08
SCTotal: 592891 521250,08
SCTotal: 71640,92


SCReplicas: [(831+838+832) / 4] 521250,08
SCReplicas: 521257,25 521250,08
SCReplicas: 7,17

SCTratamientos: [(319+618+596+968 / 3] 521250,08

SCTratamientos: 591975 521250,08
SCTratamientos: 70724,92

SCError: 71640,92 70724,92 7,17

SCError: 908,83
Tabla N 5 ARREGLO AxB
B A
menos mas suma
Menos 319 618 937
Mas 596 918 1564
SUMA 915 1586 2501

SC(a): 37520,08
SC(b): 32760,75
SC(ab): 444,0

c) CONSTRUYA UNA TABLA ANOVA.

Tabla N 6 ANALISIS DE VARIANZA

Ft
FUENTES O DE LIBERTAD SC CM F0 5% 1%
 BLOQUES 2 7,17 3,585 0,011834 9,55 30,82
TRATAMIENTO 3 70724,92 23574,97 77,81975* 9,28
29,46
CONDICON A1 37520,08 37520,08 123,8518* 10,13 34,12
CONDICON B 1 32760,75 32760,75 108,1415* 10,13
34,12
CONDICION AB 1 444,09 444,09 1,465918 10,13 34,12
ERROR 3 908,83 302,9433
TOTAL11

Al terminar el anlisis de la varianza, se puede decir que hay diferencias muy

significativas entre los diferentes tratamientos, segn los datos se puede
observar que el mas significativo es en primer lugar es el condicin A, en
segundo lugar el condicional B y el menos significativo la interaccin entre l AB

d) Prueba todas las hiptesis usando un grado de significancia apropiado.

Para la prueba de hiptesis utilice un grado de significancia del 5% para ser

significativa y del 1% para ser muy significativa, lo cual arrojo los siguientes
resultados.
Ha: Efecto A # 0, siendo muy significativo
Ha: Efecto B # 0, siendo muy significativo
Ho: Efecto AB = 0, aprobndose la hiptesis nula en la cual se dice que en
este efecto lo hay significancia.

 BIBLIOGRAFIA
Modulo Diseo Experimental, UNAD.