Tabla resumen de la prueba de SALIDA 2 REGISTRO DE LA PRUEBA DE SALIDA - MATEMTICA

Competencia

Kit de evaluacin Demostrando lo que aprendimos - 2. de secundaria

Pre-
Acta y piensa matemticamente en Capacidad Indicador Clave
gunta
situaciones de

Correccin y sistematizacin de respuestas - Cuadernillos de salida

regularidad, equivalencia y Razona y argumenta generando ideas
1 Infiere el patrn (aditivo, multiplicativo o de repeticin) de una secuencia. a
cambio. matemticas.
Profesor(a):
regularidad, equivalencia y Resuelve situaciones problemticas de su contexto que involucran la interpretacin
2 Matematiza situaciones. d
cambio. y el modelamiento de una funcin lineal o afn. Seccin:

1. ed., marzo 2016. Hecho el depsito legal en la Biblioteca Nacional del Per N. 2016-05705. Editado por: Ministerio de Educacin. Calle Del Comercio 193, San Borja, Lima.
regularidad, equivalencia y Resuelve situaciones problemticas de su contexto que involucran la interpretacin
3 Matematiza situaciones. d
cambio. y el modelamiento de una funcin lineal o afn.
Tabla resumen de la prueba de SALIDA 1
regularidad, equivalencia y Razona y argumenta generando ideas
4 Infiere el patrn (aditivo, multiplicativo o de repeticin) de una secuencia. -
cambio. matemticas. Competencia
Pre-
Acta y piensa matemticamente en Capacidad Indicador Clave
gunta
situaciones de
regularidad, equivalencia y Resuelve situaciones problemticas que involucran ecuaciones e inecuaciones de
5 Elabora y usa estrategias. b
cambio. primer grado con una incgnita.
Comunica y representa ideas Interpreta informacin presentada en tablas y grficos estadsticos para datos no
1 gestin de datos e incertidumbre. c
regularidad, equivalencia y matemticas. agrupados y agrupados.
6 Matematiza situaciones. Interpreta relaciones no explcitas en condiciones de igualdad o desigualdad. b
cambio.
2 gestin de datos e incertidumbre. Matematiza situaciones. Resuelve situaciones referidas a eventos. b
regularidad, equivalencia y Resuelve situaciones problemticas que involucran ecuaciones e inecuaciones de
7 Elabora y usa estrategias. c Razona y argumenta generando
cambio. primer grado con una incgnita. 3 gestin de datos e incertidumbre. Infiere informacin a partir de grficos estadsticos. c
ideas matemticas.

Impreso en: Empresa Peruana de Servicios Editoriales S.A. Av. Alfonso Ugarte 873, Lima, Per.
Resuelve situaciones que involucran el clculo o la estimacin del rea o volumen de Comunica y representa ideas Expresa informacin y el propsito de cada una de las medidas de tendencia central, y el
8 forma, movimiento y localizacin. Elabora y usa estrategias. c 4 gestin de datos e incertidumbre. a
slidos con unidades convencionales y no convencionales. matemticas. rango con la media, para datos no agrupados aportando a las expresiones de los dems.

Comunica y representa ideas Resuelve situaciones problemticas aleatorias de un evento a partir de un modelo referido
9 forma, movimiento y localizacin. Representa polgonos siguiendo instrucciones y usando regla y comps. d 5 gestin de datos e incertidumbre. Matematiza situaciones. c
matemticas. a la probabilidad.

Comunica y representa ideas

Resuelve situaciones que involucran el clculo o la estimacin del permetro o rea 6 cantidad. Interpreta el uso de los nmeros racionales en contextos reales. d
10 forma, movimiento y localizacin. Elabora y usa estrategias. a matemticas.
de figuras planas (simples y compuestas).
Identifica la validez de un procedimiento utilizado en la resolucin de operaciones con
7 cantidad. Elabora y usa estrategias. c
nmeros racionales.
Resuelve situaciones que involucran el clculo o la estimacin del permetro o rea
11 forma, movimiento y localizacin. Elabora y usa estrategias. d
de figuras planas (simples y compuestas). Usa modelos aditivos que expresan soluciones con decimales, fracciones y porcentajes al
8 cantidad. Matematiza situaciones. d
plantear y resolver problemas.
Utiliza caractersticas y propiedades de las figuras planas (rectas, ngulos,
12 forma, movimiento y localizacin. Matematiza situaciones. tringulos, cuadrilteros y circunferencia) para evaluar proposiciones o resolver c Comunica y representa ideas Expresa la equivalencia de nmeros racionales (fracciones, decimales, potencia de base
9 cantidad. a
situaciones problemticas. matemticas. 10 y porcentaje) con soporte concreto, grfico y otros.

regularidad, equivalencia y Razona y argumenta generando

Interpreta el significado de las medidas de tendencia central y la pertinencia de su 10 Infiere el patrn (aditivo, multiplicativo o de repeticin) de una secuencia. c
13 gestin de datos e incertidumbre. Matematiza situaciones. b cambio. ideas matemticas.
uso en situaciones problemticas.
Calcula el permetro y rea de figuras poligonales regulares y compuestas, tringulos,
Resuelve situaciones problemticas aleatorias de un evento a partir de un modelo 11 forma, movimiento y localizacin. Elabora y usa estrategias. crculos, componiendo y descomponiendo en otras figuras cuyas medidas son conocidas, d
14 gestin de datos e incertidumbre. Matematiza situaciones. c
referido a la probabilidad. con recursos grficos y otros.

Reconoce relaciones no explcitas en problemas multiplicativos de proporcionalidad y lo

Comunica y representa ideas Expresa informacin presentada en grficos estadsticos para datos no agrupados 12 cantidad. Matematiza situaciones. b
15 gestin de datos e incertidumbre. d expresa en un modelo basado en proporcionalidad directa.
matemticas. y agrupados.
Razona y argumenta generando Evala la validez de argumentos que justifican la solucin de situaciones problemticas
13 cantidad. -
ideas matemticas. que involucran a los nmeros racionales.
16 gestin de datos e incertidumbre. Elabora y usa estrategias. Determina la mediana de un grupo de datos. -
regularidad, equivalencia y
14 Matematiza situaciones. Usa modelos de variacin referidos a la funcin lineal, al plantear y resolver problemas. c
cambio.
Comunica y representa ideas Expresa informacin presentada en tablas y grficos estadsticos para datos no regularidad, equivalencia y
17 gestin de datos e incertidumbre. c 15 Matematiza situaciones. Interpretan relaciones no explcitas en condiciones de igualdad y desigualdad. d
matemticas. agrupados y agrupados. cambio.

regularidad, equivalencia y Resuelve situaciones problemticas de su contexto que involucran a magnitudes directas
Comunica y representa ideas 16 Matematiza situaciones. c
18 cantidad. Interpreta el uso de los nmeros enteros en contextos reales. a cambio. o inversamente proporcionales.
matemticas.
regularidad, equivalencia y Resuelve situaciones problemticas de su contexto que involucran ecuaciones e
17 Elabora y usa estrategias. b
Comunica y representa ideas Establece relaciones de orden en una coleccin de nmeros racionales expresados cambio. inecuaciones de primer grado con una incgnita.
19 cantidad. c
matemticas. en su forma fraccionaria o decimal.
regularidad, equivalencia y Resuelve situaciones problemticas de su contexto que involucran la interpretacin y el
18 Matematiza situaciones. a
cambio. modelamiento de una funcin lineal o afn.
Comunica y representa ideas Establece la equivalencia de nmeros racionales expresados como fraccin,
20 cantidad. a regularidad, equivalencia y Emplea operaciones con polinomios y transformaciones de equivalencia al resolver
matemticas. decimal o porcentaje. 19 Elabora y usa estrategias. b
cambio. problemas de ecuaciones lineales.

regularidad, equivalencia y Razona y argumenta generando ideas Resuelve situaciones problemticas y justifica su solucin usando argumentos para regularidad, equivalencia y Resuelve situaciones problemticas de su contexto que involucran a magnitudes directas
21 - 20 Matematiza situaciones. c
cambio. matemticas. afirmar que dos magnitudes son directamente o inversamente proporcionales. cambio. o inversamente proporcionales.

Comunica y representa ideas Resuelve situaciones que demanden la identificacin de transformaciones geomtricas
21 forma, movimiento y localizacin. d
Resuelve situaciones problemticas que involucran nociones aditivas utilizando matemticas. de figuras planas.
22 cantidad. Matematiza situaciones. b
nmeros racionales.
Halla el rea, permetro y volumen de prismas y pirmides empleando unidades de
22 forma, movimiento y localizacin. Elabora y usa estrategias. referencia (basadas en cubos), convencionales o descomponiendo formas geomtricas b
regularidad, equivalencia y Resuelve situaciones problemticas de su contexto que involucran a magnitudes cuyas medidas son conocidas, con recursos grficos y otros.
23 Matematiza situaciones. a
cambio. directas o inversamente proporcionales.
Usa las caractersticas y propiedades de las figuras planas (rectas, ngulos, tringulos,
23 forma, movimiento y localizacin. Matematiza situaciones. a
cuadrilteros y circunferencia) para resolver situaciones problemticas.
Resuelve situaciones problemticas que involucran nociones aditivas y
24 cantidad. Matematiza situaciones. b
multiplicativas utilizando nmeros racionales. Razona y argumenta generando Evala enunciados referidos a caractersticas y propiedades de las figuras planas (rectas,
24 forma, movimiento y localizacin. d
ideas matemticas. ngulos, tringulos, cuadrilteros y circunferencia).
Comunica y representa ideas Describe prismas y pirmides indicando la posicin desde la cual se ha efectuado la
25 forma, movimiento y localizacin. d Usa modelos referidos a formas geomtricas al resolver problemas que involucran
matemticas. observacin. 25 forma, movimiento y localizacin. Matematiza situaciones. c
visualizacin.
 9
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2
1

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20

32
29
22

35
34
33
30
N.

3si es adecuada
respuestas de los estudiantes?

aciertos por cada estudiante.

1. Para cada respuesta, escriba:

o si es parcialmente adecuada
si es inadecuada o en blanco

toda su aula por cada pregunta.

(verticales) la cantidad total de
3. Cuente y anote en las columnas
2. Cuente y anote en las filas
(horizontales) la cantidad total de

aciertos y errores u omisiones de

Cmo debe llenar el registro de
Apellidos y nombres del estudiante

INDICADORES
Competencias matemticas:

Cantidad de respuestas inadecuadas o en blanco

Cantidad de respuestas parcialmente adecuadas
Cantidad de respuestas adecuadas
Interpreta informacin presentada en tablas y grficos estadsticos para datos no agrupa-

1
1

dos y agrupados.

2
2

Resuelve situaciones referidas a eventos.

3
3

Infiere informacin a partir de grficos estadsticos.

Expresa informacin y el propsito de cada una de las medidas de tendencia central, y el

4
4

rango con la media, para datos no agrupados aportando a las expresiones de los dems.
incertidumbre.
de gestin de datos e
Acta y piensa matem-

Resuelve situaciones problemticas aleatorias de un evento a partir de un modelo referido

ticamente en situaciones

5
5

a la probabilidad.

6
6

Interpreta el uso de los nmeros racionales en contextos reales.

Identifica la validez de un procedimiento utilizado en la resolucin de operaciones con

7
7

nmeros racionales.

Usa modelos aditivos que expresan soluciones con decimales, fracciones y porcentajes al

8
8

plantear y resolver problemas.

Expresa la equivalencia de nmeros racionales (fracciones, decimales, potencia de base

9
9

10 y porcentaje) con soporte concreto, grfico y otros.

Reconoce relaciones no explcitas en problemas multiplicativos de proporcionalidad y lo

12
12

expresa en un modelo basado en proporcionalidad directa.

en situaciones de cantidad.

Evala la validez de argumentos que justifican la solucin de situaciones problemticas

Acta y piensa matemticamente

13
13

que involucran a los nmeros racionales.

Infiere el patrn (aditivo, multiplicativo o de repeticin) de una secuencia.

10
10

14
14

Usa modelos de variacin referidos a la funcin lineal al plantear y resolver problemas.

Interpreta relaciones no explcitas en condiciones de igualdad y desigualdad.

15
15

Resuelve situaciones problemticas de su contexto que involucran a magnitudes directas

16
16

o inversamente proporcionales.

CUADERNILLO 1
CUADERNILLO 1

Resuelve situaciones problemticas de su contexto que involucran ecuaciones e inecua-

17
17

ciones de primer grado con una incgnita.

Resuelve situaciones problemticas de su contexto que involucran la interpretacin y el

18
18

modelamiento de una funcin lineal o afn.

Emplea operaciones con polinomios y transformaciones de equivalencia al resolver

19
19

problemas de ecuaciones lineales.

nes de regularidad, equivalencia y cambio.

Resuelve situaciones problemticas de su contexto que involucran a magnitudes directas

cta y piensa matemticamente en situacio-

20
20

o inversamente proporcionales.

Calcula el permetro y rea de figuras poligonales regulares y compuestas, tringulos,

11
11

crculos, componiendo y descomponiendo en otras figuras cuyas medidas son conocidas,

con recursos grficos y otros.

Resuelve situaciones que demanden la identificacin de transformaciones geomtricas

21
21

de figuras planas.

Halla el rea, permetro y volumen de prismas y pirmides empleando unidades de refe-

rencia (basadas en cubos), convencionales o descomponiendo formas geomtricas cuyas

22
22

medidas son conocidas, con recursos grficos y otros.

Usa las caractersticas y propiedades de las figuras planas (rectas, ngulos, tringulos,
localizacin.

23
23

cuadrilteros y circunferencia) para resolver situaciones problemticas.

Evala enunciados referidos a caractersticas y propiedades de las figuras planas (rectas,

24
24

ngulos, tringulos, cuadrilteros y circunferencia).

situaciones de forma, movimiento y
Acta y piensa matemticamente en

Usa modelos referidos a formas geomtricas al resolver problemas que involucran

25
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visualizacin.
1
1

Infiere el patrn (aditivo, multiplicativo o de repeticin) de una secuencia.

Resuelve situaciones problemticas de su contexto que involucran la interpretacin y el

2
2

modelamiento de una funcin lineal o afn.

Resuelve situaciones problemticas de su contexto que involucran la interpretacin y el

3
3

modelamiento de una funcin lineal o afn.

4
4

Infiere el patrn (aditivo, multiplicativo o de repeticin) de una secuencia.

Resuelve situaciones problemticas que involucran ecuaciones e inecuaciones de primer

5
5

grado con una incgnita.

6
6

Interpreta relaciones no explcitas en condiciones de igualdad o desigualdad.

Resuelve situaciones problemticas que involucran ecuaciones e inecuaciones de primer

7
7

grado con una incgnita.

regularidad, equivalencia y cambio.

Resuelve situaciones problemticas y justifica su solucin usando argumentos para

21
21

afirmar que dos magnitudes son directamente o inversamente proporcionales.

Resuelve situaciones problemticas de su contexto que involucran a magnitudes directas

Acta y piensa matemticamente en situaciones de

23
23

o inversamente proporcionales.

Resuelve situaciones que involucran el clculo o la estimacin del rea o volumen de

8
8

slidos con unidades convencionales y no convencionales.

9
9

Representa polgonos siguiendo instrucciones y usando regla y comps.

Resuelve situaciones que involucran el clculo o la estimacin del permetro o rea de

10
10

figuras planas (simples y compuestas).

Resuelve situaciones que involucran el clculo o la estimacin del permetro o rea de

11
11

figuras planas (simples y compuestas).

localizacin.

Utiliza caractersticas y propiedades de las figuras planas (rectas, ngulos, tringulos,

cuadrilteros y circunferencia) para evaluar proposiciones o resolver situaciones
12
12

CUADERNILLO 2
CUADERNILLO 2

problemticas.

Describe prismas y pirmides indicando la posicin desde la cual se ha efectuado la

situaciones de forma, movimiento y
Acta y piensa matemticamente en

25
25

observacin.

Interpreta el significado de las medidas de tendencia central y la pertinencia de su uso en

13
13

situaciones problemticas.

Resuelve situaciones problemticas aleatorias de un evento a partir de un modelo referido a

14
14

la probabilidad.
Expresa informacin presentada en grficos estadsticos para datos no agrupados y
15
15

agrupados.

Determina la mediana de un grupo de datos.

16
16
incertidumbre.
de gestin de datos e

Expresa informacin presentada en tablas y grficos estadsticos para datos no agrupa-

Acta y piensa matem-
ticamente en situaciones

17
17

dos y agrupados.

Interpreta el uso de los nmeros enteros en contextos reales.

18
18

Establece relaciones de orden en una coleccin de nmeros racionales expresados en su

19
19

forma fraccionaria o decimal.

Establece la equivalencia de nmeros racionales expresados como fraccin, decimal o

20
20

porcentaje.
cantidad.

Resuelve situaciones problemticas que involucran nociones aditivas utilizando nmeros

22
22

racionales.
Acta y piensa matemti-

Resuelve situaciones problemticas que involucran nociones aditivas y multiplicativas

camente en situaciones de

24
24

utilizando nmeros racionales.

tos
acier-
Canti-
dad de

diantes?
ponden?
grarlo.
diante.

guntas?

jores aprendizajes?
llan los estudiantes?
preguntas.

grado responder?
pocas preguntas?
por competencias.

jado de responder?

aspectos debe ensear con

En la prueba, cules son las

Segn estos resultados, qu

Hay algn indicador que sea
A qu indicadores corres-

mayor nfasis para lograr me-

menos logrado por los estu-
preguntas en las que ms fa-
tos necesitan reforzar?
respondido solo unas
Qu estudiantes han
Qu estudiantes han
encuentran organizadas
que fueron propuestas

acertado todas las pre-

aciertos de cada estu-
Fjese en la cantidad de
las preguntas. Estas se
Considere el orden en

estudiantes que no han

En general, qu aspec-
Qu preguntas han de-
acertado la mayora de
Preste atencin a los

lograr y cmo podra lo-

logrado, qu le falta por
sus estudiantes qu ha
Explique a cada uno de
Qu preguntas han lo-