Syllabus Del Curso Química Ambiental

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CDIGO:
FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4
VERSIN:
0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:
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1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

ESCUELA O UNIDAD: Escuela de Ciencias
SIGLA: ECBTI
Bsicas Tecnologa e Ingeniera
NIVEL: Profesional
CAMPO DE FORMACIN: Campo de formacin disciplinar y componente de formacin disciplinar especifico electivo
CURSO: Qumica Ambiental (Evaluacin y
CODIGO: 401549
Control de Contaminacin)
TIPO DE CURSO: Metodolgico
N DE CREDITOS: (3) N DE SEMANAS: 16 semanas
CONOCIMIENTOS PREVIOS:
Qumica Ambiental es un curso terico-prctico, que se encarga de estudiar los procesos qumicos que ocurren en el medio ambiente
de forma natural y derivados de las actividades antropognicas; por este motivo, el estudiante deber tener conceptos bsicos de:
Biologa, ecologa, y de dos grandes ramas de la qumica como la general y orgnica, como: los ciclos de la materia, biodiversidad,
remediacin, equilibrio qumico, reacciones de xido-reduccin, de intercambio inico, adsorcin y precipitacin.
DIRECTOR DEL CURSO: Marcela Andrea Zambrano Botha

FECHA DE ELABORACIN: Julio de 2016 (Versin 5.0)
CDIGO:
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DESCRIPCIN DEL CURSO:

El curso de Qumica Ambiental tiene una perspectiva fundamentada en los principios qumicos, de los componentes de la ecsfera,
junto a sus cambios generados en forma natural, e inducidos por las actividades antropognicas, involucrando tambin los posibles
tratamientos para mantener un equilibrio ambiental. Por esta razn, es necesario que el estudiante tenga conocimientos previos, y
junto al desarrollo de los contenidos del curso, pueda tener la capacidad de explicar la naturaleza qumica de cada uno de los
componentes de la ecsfera: hidrsfera (agua), litsfera (suelo) y atmsfera (aire), y la forma en que se relacionan qumicamente.
En este curso se trabajarn tres unidades, la primera y segunda unidad, se estudiar la hidrosfera y la litosfera de la ecsfera, donde se
har nfasis en las propiedades qumicas y la contaminacin de cada componente, sus posibles tratamientos, as como los criterios
para realizar un muestreo; en la ltima unidad se har estudio de las propiedades qumicas, contaminacin y criterios de muestreo
atmosfrico. Al estudiar cada captulo y al tener claros los conceptos y la relacin qumica de los componentes de la ecsfera, podr
aplica su aprendizaje con la solucin de situaciones problema, buscando correctivos de mejora ambiental.
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propsitos:
Fortalecer la capacidad analtica e investigativa del estudiante, a partir del conocimiento y anlisis de los principios que rigen los
fenmenos qumicos inherentes al funcionamiento de los elementos biticos y abiticos, que conforman todos los sistemas
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naturales.
Competencias Generales del Curso:
El estudiante estar en la capacidad de identificar el comportamiento qumico del agua, junto con el de los diversos compuestos
disueltos en ella, sus reacciones y sus equilibrios; as como la forma en que se desarrolla la toma de muestras para su posterior
anlisis fisicoqumico.
Desarrollar en el estudiante una capacidad analtica e investigativa, a partir del conocimiento y anlisis de los principios que rigen
los fenmenos qumicos que tienen lugar a lo largo del perfil del suelo, como sus reacciones y equilibrio qumico, as como la
forma en que se desarrolla la toma y anlisis qumico y fsico de muestras.
El estudiante desarrollar una capacidad analtica e investigativa a partir del conocimiento y anlisis de los principios que rigen los
fenmenos qumicos que tienen lugar en la atmsfera, sus reacciones y equilibrios, y la relacin que tiene con los fenmenos de
carcter natural y antropognico.
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3. CONTENIDOS DEL CURSO
Esquema del contenido del curso:
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Nombre de la Contenidos de aprendizaje Referencias Bibliogrficas Requeridas

unidad (Incluye: Libros textos, web links, revistas cientficas)
UNIDAD 1 1 Contaminacin y propiedades - Triana, M. (2010). Qumica y componente hdrico. En Mdulo Qumica Ambiental
Qumica de qumicas del agua. (Evaluacin y Control de Contaminacin) (pgs. 16-176). Bogot, Colombia: UNAD -
la Hidrsfera 2 Muestreo de aguas. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de
3 Tratamiento qumico del http://hdl.handle.net/10596/7618
agua.
4 Remediacin. - Cabildo, M. M. D. P., Cornago, R. M. D. P., & Escolstico, L. C. (2013). Tema 10. El agua
en el medio ambiente. En Bases qumicas del medio ambiente (pgs. 385-424). Madrid,
Espaa: UNED - Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10832247&p
00=bases+qu%C3%ADmicas+del+medio+ambiente
- Contreras, A., & Molero, M. (2006). Captulo 4. El agua: estado natural. Propiedades.
Contaminantes. Anlisis. Captulo 5. Tratamiento de aguas y aguas residuales. En Ciencia
y tecnologa del medioambiente (Segunda ed., pgs. 149-183). Madrid, Espaa: UNED -
Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Recuperado de
00=ciencia+tecnolog%C3%ADa+del+medioambiente
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- Ruiz-lvarez, F., & Elas, X. (2012). Los contaminantes y la destruccin trmica. Agentes
contaminantes. En Tratamiento y valorizacin energtica de residuos (pgs. 218-255).
Madrid, Espaa: Ediciones Daz Santos. Recuperado de
00=tratamiento+valorizaci%C3%B3n+energ%C3%A9tica+residuos
- Flrez, J. (2016). Mtodos qumicos de remediacin hdrica. Bogot, Colombia: UNAD -

Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/7619
- Flrez, J. (2016). Mtodos qumicos de remediacin de aguas. Bogot, Colombia: UNAD

- Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de
Referencias - Zambrano, M. (2016). La qumica ambiental. Bogot, Colombia: UNAD - Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
bibliogrficas Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7464
complement
arias - Ministerio de la Proteccin Social. Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial. (22 de Junio de 2007).
Resolucin 2115. Bogot D.C, Colombia. Recuperado de
http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=30008
- Ministerio de Agricultura. (26 de Junio de 1984). Decreto 1594. Bogot D.C, Colombia. En Por el cual se reglamenta
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parcialmente el Ttulo I de la Ley 09 de 1979, as como el Captulo II del Ttulo VI - Parte III - Libro II y el Ttulo III de la Parte
III Libro I del Decreto 2811 de 1974 en cuanto a usos del agua y residuos lquidos. Bogot D.C, Colombia. Recuperado de
http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=18617
- Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. (17 de marzo de 2015). Resolucin 631. Bogot D.C, Colombia.
Recuperado de
http://corponor.gov.co/control_calidad/RESOLUCION%20MINAMBIENTE%20NACIONAL%20631%20DE%202015.pdf
- Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. (25 de julio de 2014). Resolucin 1207. Bogot D.C, Colombia.
Recuperado de https://www.minambiente.gov.co/images/GestionIntegraldelRecursoHidrico/pdf/Disponibilidad-del-
recurso-hidrico/Resolucion-1207-de-2014.pdf

UNIDAD 2 1 Contaminacin y propiedades - Triana, M. (2010). Qumica y componente suelo. En Mdulo Qumica Ambiental
Qumica de qumicas del suelo. (Evaluacin y Control de Contaminacin) (pgs. 186-288). Bogot, Colombia: UNAD -
la Litsfera 2 Muestreo de suelos. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de
3 Tratamiento qumico del http://hdl.handle.net/10596/7618
suelo.
4 Remediacin. - Jurez Sanz, M., Snchez Andreu, J., & Snchez Snchez, A. (2006). Qumica del suelo y
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medio ambiente. San Vicente del Raspeig: Publicaciones Universidad de Alicante. Textos
docentes. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?user=proveedor&pass=danue0a0&url=
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=e000xww&AN=31
8168&lang=es&site=ehost-live
- Cabildo, M. M. D. P., Cornago, R. M. D. P., & Escolstico, L. C. (2013). Tema 11. Qumica
del suelo. En Bases qumicas del medio ambiente (pgs. 425-458). Madrid, Espaa: UNED
- Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Recuperado de
- Domnech, X., & Peral, J. (2012). Qumica ambiental de sistemas terrestres. Barcelona,
Espaa: Editorial Revert. Recuperado de
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00=qu%C3%ADmica+ambiental+sistemas+terrestres
- Barrera, G. (2016). Mtodos de remediacin del suelo. Bogot, Colombia: UNAD -

- Barrera, G. (2016). Mtodos de remediacin de la litsfera. Bogot, Colombia: UNAD -

- Khan, F. I., Husain, T., & Hejazi, R. (2004). An overview and analysis of site remediation
technologies. Journal of environmental management, 71(2), 95-122. Recuperado de
complement
arias - -Junceda Moreno, J. (2002). Sobre la contaminacin del suelo. Revista de Administracin Pblica. CEPC - Centro de
Estudios Polticos y Constitucionales.Madrid, Espaa. Enero-Abril (157), 157-421. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10902545&p00=sobre+contaminaci%C3%B3n+
del+suelo
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UNIDAD 3 1 Propiedades qumicas de la - Triana, M. (2010). Qumica y componente atmosfrico. En Mdulo Qumica Ambiental
Qumica de atmsfera. (Evaluacin y Control de Contaminacin) (pgs. 292-401). Bogot, Colombia: UNAD -
la Atmsfera 2 Muestreo atmosfrico. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de
3 Contaminacin de la http://hdl.handle.net/10596/7618
atmsfera
4 Remediacin. - Arnguez, et al. (1999). Contaminantes atmosfricos y su vigilancia. Revista Espaola
de Salud Pblica. Madrid Espaa. Marzo-Abril, 73 (2), 123-132. Recuperado de:
- Cabildo, M. M. D. P., Cornago, R. M. D. P., & Escolstico, L. C. (2013). Tema 9. Qumica

de la atmsfera. En Bases qumicas del medioambiente (pgs. 347-381). Madrid, Espaa:
UNED - Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Recuperado de
- Contreras, A., & Molero, M. (2006). Captulo 2. Contaminacin atmosfrica. Captulo 3.

Contaminacin atmosfrica II. Captulo 5. Tratamiento de aguas y aguas residuales.
En Ciencia y tecnologa del medioambiente (Segunda ed., pgs. 59-133). Madrid, Espaa:
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UNED - Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Recuperado de

00=ciencia+tecnolog%C3%ADa+del+medioambiente
- Figueruelo, J., & Dvila, M. (2012). Qumica fsica del ambiente y de los procesos
medioambientales. Barcelona, Espaa: Editorial Revert. Recuperado de
00=qu%C3%ADmica+f%C3%ADsica+del+ambiente+procesos+medioambientales
- Gallego, P. A., Gonzlez, F. I., & Snchez, G. B. (2012). Contaminacin atmosfrica.

Madrid, Espaa: UNED - Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Recuperado de
00=contaminaci%C3%B3n+atmosf%C3%A9rica
- Cortes, H. (2016). Mtodos de remediacin de la atmsfera. Bogot, Colombia: UNAD -

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- Cortes, H. (2016). Mtodos de remediacin del aire. Bogot, Colombia: UNAD -

complement
arias - Instituto de Hidrologa, Meteorologa y Estudios Ambientales- IDEAM. (2007). Captulos 1 y 2. En: Informe del Estado de la
Calidad del Aire en Colombia 2007-2009. Bogot Colombia. (Recuperado de) Repositorio biblioteca Universidad Nacional
Abierta y a Distancia-UNAD Jos Celestino Mutis.
- Seonez, C. M. (2008). Tratado de la contaminacin atmosfrica: problemas, tratamiento y gestin. Madrid, Espaa:
Editorial Grupo Mundi-Prensa. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10249811&p00=tratado+contaminaci%C3%B3n
+atmosf%C3%A9rica%3A+problemas%2C+tratamiento+gesti%C3%B3n
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4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Indicadores Evaluacin1
Contenido de Estrategia de N de
Unidad Competencia de Criterios de
Aprendizaje Aprendizaje Sem Propsito
desempeo evaluacin Ponderacin
Contaminacin El estudiante Identifica las El desarrollo del Identificar si el estudiante 1. Identifica
y propiedades estar en la problemtic curso est desarrolla la capacidad de las
qumicas del capacidad de as propias articulado a la relacionar los conceptos y problemticas
agua. identificar el de las estrategia de procesos qumicos que de las
comportamient prcticas aprendizaje ocurren en la naturaleza, prcticas
Muestreo de o qumico del ambientales, basado en con las problemticas ambientales.
UNIDAD
aguas. agua, junto con para problemas (ABP), ambientales y su posible
1
el de los contribuir a la cual se basa en remediacin, que 2. Relaciona la
QUMICA
Tratamiento diversos establecer realizar favorezcan la preservacin naturaleza
DE LA
qumico del compuestos procesos de actividades y conservacin del medio qumica y las
HIDRSF
agua. disueltos en control relacionadas al ambiente, relacionando el posibles
ERA
ella, sus qumico y desarrollo de componente hdrico. reacciones
Remediacin. reacciones y sus seguimiento, problemas presentadas.
equilibrios; as que temticos, segn
como la forma favorezcan las cuatro fases. 3. Elabora
en que se la estrategias
desarrolla la preservacin como solucin
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toma de del medio Fase 0: 2 a la 25

muestras para ambiente, Exploracin problemtica
su posterior relacionand Realiza una identificada.
anlisis o el actividad
fisicoqumico. contenido exploratoria, la 4. Desarrolla
del cual busca que el el
componente estudiante componente
prctico, la identifique el prctico.
naturaleza nivel de
qumica y las conocimientos
posibles previos al
reacciones desarrollo del
que estn curso e inicie una
involucradas interaccin
. colaborativa con
el grupo.
Fase 1: 4 75
Planificacin
Se desarrolla una
estrategia de
activacin del
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conocimiento, en
donde el
estudiante revisa
conceptos
relacionados a la
Qumica de la
Hidrsfera para
identificar
problemas de
contaminacin
hdrica y buscar
una ruta para el
control y
evaluacin de
contaminacin,
como parte de su
aprendizaje
autnomo y
mediante el
procesamiento de
informacin, con
apropiacin de
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elementos
conceptuales y
prcticos.
Finalmente, el
estudiante hace
una reflexin de
las dificultades,
avances y logros
obtenidos en el
desarrollo de la
fase, dejando un
registro en el e-
portafolio.
Contaminacin Desarrollar en el Relaciona el Fase 2: Diseo y 4 Identificar si el estudiante 1. Identifica 75
UNIDAD y propiedades estudiante una comportami Construccin. desarrolla la capacidad de las
2 qumicas del capacidad ento de las Se desarrolla una relacionar los conceptos y problemticas
QUMICA suelo. analtica e especies estrategia de procesos qumicos que de las
DE LA investigativa, a qumicas activacin del ocurren en la naturaleza, prcticas
LITOSFER Muestreo de partir del presentes en conocimiento, en con las problemticas ambientales.
A suelos. conocimiento y el suelo, con donde el ambientales y su posible
anlisis de los las estudiante revisa remediacin, que 2. Describe el
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Tratamiento principios que problemtic conceptos favorezcan la preservacin comportamie

qumico del rigen los as propias relacionados a la y conservacin del medio nto qumico
suelo. fenmenos de las Qumica de la de ambiente, relacionado al de la situacin
qumicos que prcticas la Litsfera para componente suelo. problema.
Remediacin. tienen lugar a lo ambientales identificar
largo del perfil y problemas de 3. Establece
del suelo, como antropogni contaminacin procesos de
sus reacciones y cas, para del suelo y buscar control y
equilibrio contribuir a una ruta para el seguimiento a
qumico, as establecer control y la
como la forma procesos de evaluacin de problemtica.
en que se control y contaminacin,
desarrolla la seguimiento, como parte de su 4. Desarrolla
toma y anlisis que aprendizaje el
qumico de favorezcan autnomo y componente
muestras. la mediante el prctico.
preservacin procesamiento de
y informacin, con
conservaci apropiacin de
n del medio elementos
ambiente. conceptuales y
prcticos.
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Finalmente, el
estudiante hace
una reflexin de
las dificultades,
avances y logros
obtenidos en el
desarrollo de la
fase, dejando un
registro en el e-
portafolio.
Propiedades El estudiante El estudiante Fase 3: Discusin. 4 Identificar si el estudiante 1. Identifica 75
qumicas de la desarrollar una tiene la Se desarrolla una desarrolla la capacidad de las
atmsfera. capacidad capacidad estrategia de relacionar los conceptos y problemticas
UNIDAD analtica e de activacin del procesos qumicos que de las
3 Muestreo investigativa a relacionar el conocimiento, en ocurren en la naturaleza, prcticas
QUMICA atmosfrico. partir del comportami donde el con las problemticas ambientales.
DE LA conocimiento y ento estudiante revisa ambientales y su posible
ATMSF Contaminacin anlisis de los qumico de conceptos remediacin, que 2. Relaciona el
ERA de la principios que las especies relacionados a la favorezcan la preservacin comportamie
atmsfera. rigen los presentes en Qumica de la y conservacin del medio nto qumico
fenmenos la Atmsfera para ambiente, relacionado al de las
Remediacin. qumicos que atmsfera, identificar componente atmosfrico. especies con
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tienen lugar en con las problemas de la

la atmsfera, problemtic contaminacin problemtica
sus reacciones y as que se atmosfrica y identificada.
equilibrios, y la presentan, buscar una ruta
relacin que para para el control y 3. Elabora
tiene con los contribuir a evaluacin de estrategias
fenmenos de establecer contaminacin, como solucin
carcter natural procesos de como parte de su a la
y remediacin aprendizaje problemtica
antropognico. , que autnomo y identificada.
favorezcan mediante el
la procesamiento de 4. Desarrolla
preservacin informacin, con el
y apropiacin de componente
conservaci elementos prctico.
n del medio conceptuales y
ambiente. prcticos.
Con el desarrollo
de la fase 3, el
estudiante hace
una reflexin de
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las dificultades,
avances y logros
obtenidos en el
desarrollo de la
fase, dejando un
registro en el e-
portafolio.
En el desarrollo Se 125
de la estratega de desarroll
aprendizaje, el a entre la
estudiante semana
desarrollar un 1 y 14
componente
prctico in-situ.
Fase 4. 2 125
Evaluacin
Acreditacin
Evaluacin final
con Prueba
Objetiva Abierta
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(POA) de los
conocimientos
adquiridos
durante el
desarrollo de las
fases uno, dos y
tres.
5. ESTRUCTURA DE EVALUACION DEL CURSO
Tipo de evaluacin Ponderacin Puntaje Mximo

Autoevaluacin Formativa
Coevaluacin Formativa
Actividad de exploracin 25
Unidad 1. Qumica de la Hidrsfera. 75
Unidad 2. Qumica de la Litsfera. 75
Heteroevaluacin
Unidad 3. Qumica de la Atmsfera. 75
Componente prctico 125
Evaluacin Final 125
Total 500

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FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:

1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

DIRECTOR DEL CURSO: Marcela Andrea Zambrano Botha

FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:

DESCRIPCIN DEL CURSO:

FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:

Competencias Generales del Curso:

FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:

3. CONTENIDOS DEL CURSO

Esquema del contenido del curso:

FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:

Nombre de la Contenidos de aprendizaje Referencias Bibliogrficas Requeridas

FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:

- Flrez, J. (2016). Mtodos qumicos de remediacin hdrica. Bogot, Colombia: UNAD -

- Flrez, J. (2016). Mtodos qumicos de remediacin de aguas. Bogot, Colombia: UNAD

FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:

Nombre de la Contenidos de aprendizaje Referencias Bibliogrficas Requeridas

FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:

FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:

- Barrera, G. (2016). Mtodos de remediacin del suelo. Bogot, Colombia: UNAD -

- Barrera, G. (2016). Mtodos de remediacin de la litsfera. Bogot, Colombia: UNAD -

FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:

Nombre de la Contenidos de aprendizaje Referencias Bibliogrficas Requeridas

- Cabildo, M. M. D. P., Cornago, R. M. D. P., & Escolstico, L. C. (2013). Tema 9. Qumica

- Contreras, A., & Molero, M. (2006). Captulo 2. Contaminacin atmosfrica. Captulo 3.

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:

UNED - Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Recuperado de

- Gallego, P. A., Gonzlez, F. I., & Snchez, G. B. (2012). Contaminacin atmosfrica.

- Cortes, H. (2016). Mtodos de remediacin de la atmsfera. Bogot, Colombia: UNAD -

FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de

- Cortes, H. (2016). Mtodos de remediacin del aire. Bogot, Colombia: UNAD -

FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:

FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:

toma de del medio Fase 0: 2 a la 25

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:

FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:

FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:

Tratamiento principios que problemtic conceptos favorezcan la preservacin comportamie

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:

FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS: