INDUCCION SENA

DESARROLLO ESTACION 3

REGLAMENTO DEL APRENDIZ SENA

LILIANA DEL SOCORRO BARRIOS

SANDOVAL
DESCRIPCIN CASO 2

Federico es un aprendiz de un programa de formacin de nivel tcnico

en el SENA en modalidad virtual y a distancia. Hace cuatro meses
inicio su proceso de formacin y su instructor le ha solicitado que visite
una empresa para observar el espacio donde permanece la
maquinaria y para que analice el mantenimiento que se le hace a la
misma.

Federico llega a la empresa a efectuar la visita planeada, pero el jefe

de mantenimiento le solicita que presente el carne personal que lo
acredita como aprendiz SENA

Federico Manifiesta que nunca ha tenido carnet y que en dos

oportunidades se le ha solicitado a la lder de bienestar, ella le ha
explicado que los carns son para los aprendices de la modalidad
presencial.

ANALISIS DEL CASO

De acuerdo con el reglamento de aprendices en lo que respecta a los

derechos, proporcione una respuesta argumentada a los diferentes
cuestionamientos:

1. Qu respuesta le dara usted a Federico y en que captulo del

Reglamento se Basara?

Segn lo dispuesto en capitulo1 artculo 3 del reglamento, se

considera aprendiz SENA a toda persona matriculada en los
programas formacin profesional de la entidad, sea titulada o
complementaria en modalidad Presencial, Virtual o combinada es por
ello que los derechos y deberes son los mismos y teniendo en cuenta
que en el numeral 4 del artculo 7, del reglamento en mencin se
garantiza la obtencin de un carn que lo acredite como tal luego de
legalizar la matricula. En este caso Federico siendo aprendiz SENA
con un tiempo de formacin de 4 meses debera tener su carnet.
 2. En relacin con la lder de bienestar, Qu opina acerca de la
respuesta que le dio la funcionaria al aprendiz? Fue acertada o
equivocada? Explique por qu.

La informacin dada por la funcionaria fue totalmente equivocada ya,

que todo aprendiz SENA, segn el capitulo 1 artculo 7 numeral 4 del
reglamento despus de legalizar su matrcula, debe recibir el carnet
que lo acredite como aprendiz del SENA.

La solucin que planteo es que se le expida el carnet a Federico para

que pueda continuar con la actividad sugerida por el instructor.
DESCRIPCION CASO 4

El comit de evaluacin y seguimiento est reunido para analizar

unas situaciones que se han presentado con algunos aprendices. Al
finalizar la reunin, uno de los miembros del equipo les manifiesta a
los aprendices que formalmente el subdirector del centro les enviar
un comunicado con la informacin pertinente, pero como conclusin,
les puede adelantar que se aplicarn a tres aprendices las medidas
formativas necesarias. Las medidas sern:

Dos por faltas acadmicas y una por falta disciplinarias.

Adicionalmente, se va a brindar estmulos a dos aprendices por su
buen desempeo. Uno de los aprendices plantea que no recuerda en
qu consisten las faltas acadmicas y disciplinarias. De acuerdo con el
Reglamento de Aprendices, explique a los compaeros lo siguiente:

1. Cules son las medidas formativas y en qu consisten?

Las medidas formativas son aquellas acciones que se aplican al

Aprendiz SENA cuando se trate de hechos que contraren en menor
grado el orden acadmico o disciplinario, sin afectar los deberes,
derechos y prohibiciones, o que se adopta con el fin de prevenir su
ocurrencia, o con el fin de generar cambios en el desempeo
acadmico o en el comportamiento disciplinario del Aprendiz. Estas
son:

Llamado de atencin verbal: sea por parte del instructor,

coordinador acadmico, responsables del bienestar o subdirector
del centro.
Plan de mejoramiento acadmico: es un documento que
consigna acciones concertadas entre el aprendiz y el instructor o
coordinador acadmico y que garantiza el logro de resultados de
aprendizaje el cual deber ejecutarse en el trmino de un mes.
Plan de mejoramiento disciplinario: es una medida adoptada
para definir acciones de carcter comporta mental, actitudinal o
social, para propiciar al aprendiz cambios en su conducta.
2. Cules son las sanciones que pueden imponerse a los
aprendices por faltas acadmicas o disciplinarias?

Las sanciones son las medidas adoptadas por el SENA ante una falta
acadmica o disciplinaria; tienen cobertura nacional en la Institucin y
deben registrarse en el sistema de gestin de la formacin. La sancin
que se imponga al Aprendiz debe ser proporcional a la gravedad de la
falta. Estas son:

Llamado de atencin escrito: realizado por el coordinador

acadmico del centro al aprendiz, con copia a su hoja de vida.
Condicionamiento de la matrcula: acto acadmico
sancionatorio que se impone al aprendiz que incurra en una falta
acadmica o disciplinaria
Cancelacin de la matrcula: acto administrativo que se origina
cuando persisten en el aprendiz las causales que originaron el
condicionamiento de matrcula o por faltas catalogadas como
graves determinadas en los artculos 25 y 26 del reglamento.

3. Mencione por lo menos dos estmulos o incentivos que el

SENA ha adoptado para beneficio de los aprendices y en qu
casos se otorga.

Algunos de los estmulos o incentivos del SENA son:

Recibir mencin de honor por su proceso investigativo o

innovador, durante su proceso de aprendizaje.
Ser postulado para realizar pasanta o intercambio nacional o
internacional.
Estos se otorgan a los aprendices, como reconocimiento o
valoracin de actuaciones meritorias o logros sobresalientes
obtenidos en los mbitos del aprendizaje, actitudinal,
investigativo, innovador o profesional.