Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Biologia II PDF
Biologia II PDF
Objetivos de aprendizaje
UNIDAD I: Origen e impacto de la biologa.
TEMAS
1.-Concepto de Biologa.
2.- Los antecedentes.
3.- Campos de aplicacin de la biologa
4.- Ramas de la biologa y las ciencias auxiliares.
8.- Virus.
Concepto.
Clasificacin.
Estructura.
Ciclos de Reproduccin.
9.- Resumen
TEMAS
1.- Antecedentes de la Evolucin Celular.
Evolucin de los tipos celulares.
De procariotos a eucariotos.
De hetertrofos a auttrofos.
De unicelulares a pluricelulares.
2. Teora Celular.
Ciclo celular.
Mitosis.
Meiosis.
TEMAS
1.-La gentica mendeliana y sus aportes.
Concepto de carcter.
Los siete caracteres.
Las leyes de Mendel.
La cuadricula de Punnett.
4 Mutaciones.
Concepto.
Clasificacin: Gnicas o puntuales y cromosmicas.
La mutacin y sus efectos en el organismo.
La mutacin como fuente de variacin.
Agentes mutagnicos.
Fsicos.
Qumicos.
Biolgicos.
5.- Resumen
6.- Actividades de aprendizaje y evaluacin.
TEMAS
1 Concepto preliminar de evolucin.
Los aportes de Lamarck, Darwin y Wallace.
El viaje de Darwin.
Las Islas Galpagos.
Seleccin Natural.
Postulados de Darwin.
2.-Especies.
Especie biolgica.
Especie topolgica.
Especiacin.
Mecanismos de Especiacin.
Barreras de Especiacin.
Biodiversidad.
Diversidad gentica.
Diversidad de especies.
Diversidad de ecosistemas.
Esta disciplina cientfica enfrenta grandes retos para buscar solucin al problema
del SIDA (Sndrome de Inmunodeficiencia Adquirida), del cncer y a mltiples
enfermedades crnico degenerativas.
Favorecer que los estudiantes adquieran herramientas de anlisis que les permita
comprender los mecanismos que rigen el funcionamiento de los seres vivos.
0BJETIVOS DE APRENDIZAJE
Reflexionar sobre las reas de aplicacin y el impacto que tiene esta disciplina en
los diferentes mbitos de nuestra vida.
Analizar y emitir su opinin sobre las diferentes posturas que explican el origen de
la vida.
1.1 PRECISANDO EL CONCEPTO
El trmino Biologa se deriva de la voces griegas: el prefijo bios que significa vida
(o entraa la idea de algo vivo) y el sufijo logia que es el estudio o tratado. As, en
el sentido amplio, es la ciencia de la vida (fig.1), vida que es representada por los
diversos organismos que cubren el planeta y que hasta el momento hemos
clasificado en 5 reinos, segn Wittacker o 6 planteado en el libro de Biggs, as
nuestro concepto lo podemos precisar como la ciencia que estudia a los 6 reinos y
sus fenmenos comunes: sus orgenes (cmo se form la vida en la Tierra), su
continuidad (cmo se han dado los cambios y transformaciones a lo largo del
tiempo), su diversidad (representado por los reinos: monera, protista, fungi,
plantas y animales) y sus relaciones ( la manera como interactan los factores
biticos con los abiticos y viceversa).
En la salud
Figura 6 y Figura 6.1 La Agro-Biologa adquiere mayor fuerza sobre todo por los
consumidores que exigen alimentos seguros, libres de sustancias qumicas que a la
larga repercuten en su salud. (La vida p.141 y Biggs p.145).
En la filosofa de la vida
Geografa.- La influencia de la latitud, longitud, altura sobre el nivel del mar, los
tipos de suelo... como factores determinantes para la distribucin de los
organismos, su ubicacin o abundancia dependiendo de cada uno de ellos.
Geologa.- Aporta elementos importantes para el estudio de los fsiles (figura 8)
ubicados en sustratos de suelo o incrustados en un tipo de roca, la forma como
evolucionaron los continentes para establecer la Teora de la Pangea, la formacin
de diferentes envases o cuerpos de agua
que dan la posibilidad de crear algn tipo
de ecosistema.
tica.- Como parte de la Filosofa que trata de la moral y de las obligaciones del
hombre, abre un espacio de reflexin a travs de fuertes cuestionamientos,
entorno a lo que podran considerarse excesos relacionados con la vida: El aborto,
la eutanasia, la pena de muerte, congelacin de embriones humanos, madres
incubadoras, la clonacin en humanos...cuestionamientos que se basan en
principios, normas y valores y que van encausando el actuar de la Biologa en
relacin a su objeto de estudio: La vida y todo lo que a ella le afecte.
Poltica.- Aunque no se le puede considerar una ciencia, actualmente se ha
constituido en un fuerte auxiliar, no para comprender la forma como se llevan a
cabo los procesos biolgicos sino la bsqueda de formas que permitan proteger las
diferentes expresiones de la vida como: Las selvas y bosques, evitar y sancionar el
contrabando de flora y fauna, de la contaminacin, o la sobreexplotacin, todo esto
a travs de formular leyes, decretos, reglamentos (figura 9), emitir sanciones,
negociar internacionalmente para adquirir recursos econmicos para mantener las
reas protegidas o hacer que las fronteras realmente funcionen para detener el
contrabando de especies, la circulacin de sustancias txicas o normar la existencia
de basureros radioactivos.
Conocimiento.
Conocimiento emprico
Conocimiento cientfico
La palabra mtodo, proviene del griego meta a lo largo del camino y odos
camino, un mtodo es una manera ordenada de realizar una actividad. En la
ciencia, un mtodo implica un orden sistemtico que se sigue durante una
investigacin, as el mtodo cientfico podemos concebirlo como el camino, la
estrategia, el proceso, la lgica del
pensamiento cientfico o el procedimiento
viable que se sigue para la solucin de un
problema de relevancia social. Segn De la
Torre. Es un procedimiento riguroso
formulado lgicamente para lograr la
adquisicin, organizacin o sistematizacin y
expresin de conocimientos tanto en su
aspecto terico como experimental. Gracias
a un buen mtodo, el cientfico logra, con
mayor seguridad, el control de variables, la
produccin tecnolgica y la satisfaccin
intelectual (Saenz, p. 121)
Experimento. Dise su experimento que dur cinco aos con una planta de
sauce, tierra y agua (fig 13); estos tres elementos los pesa, la planta es regada, al
paso del tiempo hace nuevamente las mediciones, y nota que la tierra haba
disminuido 57g mientras que la planta aument 74 k. el agua que utiliz eran
varios litros.
Conclusin. Las plantas no
comen tierra, comen agua.
Sin embargo los litros de agua
utilizados no eran
proporcionales al peso de la
planta. Y se plantea
nuevamente el problema. Si
la planta no slo come agua,
qu otra cosa come?
Experimento. Su diseo consiste en separar las races, hojas, tallos, flores, frutos
encerrados en campanas con ratones cada una y observa que el aire se vuelve
nocivo para los animales donde estn las races, flores y frutos.
Conclusin. El invertir el proceso de la respiracin slo ocurre en las partes
verdes de la planta. An no responde a la pregunta, por lo que se retoma un ao
ms tarde!
Conclusin. Las plantas no slo comen agua, tambin ese algode los animales y
la luz es necesaria para que se d ese proceso. Se est ms cerca de la respuesta,
pero an quedan el reto de encontrar un principio general en todas las
respuestas encontradas.
Qu es la vida?
Un referente obligado para abordar el origen de la vida es partiendo del origen del
Universo (Cosmos), que segn datos, tiene una edad que oscila entre los 10 y 20
mil millones de aos, formndose como resultado de una descomunal explosin de
materia densamente condensada a una temperatura de cien mil millones de
grados centgrados, al darse el enfriamiento a dos mil quinientos grados
centgrados las partculas subatmicas (protones y neutrones) se unen formando el
ncleo de los tomos. Estos ncleos, con sus protones cargados positivamente,
atrajeron a pequeas partculas livianas cargadas negativamente (electrones) y as
formaron los tomos, (Curtis, p.49) a partir de ah los 92 elementos y finalmente
todos los cuerpos celestes (estrellas, cometas, satlites,.. y por supuesto nuestro
planeta y de ah la vida). La muestra mas palpable de la gran explosin nos lo da el
anlisis del ciclo de vida de una estrella y el resultado del estudio del movimiento
de las mismas a partir del efecto Doppler que es el rastro dejado por un cuerpo en
forma de ruido (semejante al paso de una ambulancia) o de luz en su recorrido (por
la huella de luz que deja una estrella, es posible calcular la velocidad de
desplazamiento del cuerpo celeste en un perodo de tiempo) demuestran como el
Universo se encuentra en expansin. A George Gamow se le considera el padre
de sta Teora denominada del Big-Bang o de la Gran Explosin aunque en
algunos textos como el de Geografa general de Funes se le atribuye a Lemaitre.
El origen de la Tierra
Segn la teora actual, los planetas se formaron a partir de los restos del gas y del
polvo que giraban alrededor de la estrella recin formada. Al comienzo, las
partculas deben haberse reunido al azar, pero a medida que la masa aumentaba
de tamao otras partculas comenzaron a ser atradas por la gravedad de las masas
ms grandes. El torbellino de polvo y las esferas en formacin continuaron girando
alrededor del sol hasta que finalmente, cada planeta hubo limpiado por completo
su propia rbita, recogiendo la materia suelta, a la manera de una bola de nieve
gigantesca.
La rbita ms cercana al Sol fue recorrida por Mercurio, la siguiente por
Venus, la tercera por la Tierra, y as sucesivamente hasta Neptuno y Plutn. Se
estima que los planetas incluyendo a la Tierra, han comenzado su existencia hace
aproximadamente 4600 millones de aos. Durante el tiempo en que la Tierra y
otros planetas estaban formndose, la liberacin de energa a partir de materiales
radiactivos mantenan sus interiores muy calientes. Cuando la Tierra an estaba
tan caliente que era principalmente un lquido, los materiales ms pesados se
reunieron en el centro denso, cuyo dimetro es aproximadamente la mitad del
dimetro del planeta., Apenas se agot la existencia del polvo estelar, piedras y
rocas ms grandes, el planeta dej de crecer. A medida que la superficie de la
Tierra se enfriaba, fue formndose una corteza externa, una cscara tan delgada
como la de una manzana. Las rocas ms viejas de esta capa datan, segn los
mtodos isotpicos, de hace 4 100 millones de aos.
Figura 16. Tierra primitiva en la que los volcanes y relmpagos fueron decisivos
para modelarla, la ausencia de oxgeno, las altas temperaturas y los gases metano,
amoniaco, vapor de agua y bixido de carbono fueron los ingredientes centrales
para la formacin de la vida. (Ville p.426).
La edad de la Tierra
Por ejemplo el primer intento cientfico para conocer la edad de la Tierrra, fue de
Heredoto, que observ cmo los sedimentos se depositaban en las orillas del Ro
Nilo y as supo que estudiando la superposicin de los estratos, podra conocerse
la edad de la Tierra, adems, pens que calculando el volumen de los sedimentos
que van al mar, permitiran calcular la duracin de los perodos erosivos. Por este
mtodo se pensaba que, calculando el tiempo en que se tard en depositar cada
capa, se podra conocer la edad del planeta determinndose en 600 millones de
aos.
El origen de la vida
Aristteles crea tambin que las moscas salan de la carne podrida de los
animales. Pensaba que otros tipos de insectos salan de la madera, de las hojas
secas y hasta del pelo de los caballos. (Peter A, p.10)
Durante la Edad Media los estudiantes resucitaron los escritos de los filsofos
griegos, agregaron literatura y otras ideas fantsticas, como: Los rboles ganso
producen gansos bajo ciertas circunstancias (Green, p. 229)
El pensamiento de la generacin espontnea se contrapona en ese mismo
momento a la observacin de que los organismos procedan de otros semejantes
como lo relata nuevamente el mismo Aristteles en su libro Animalium... La
mayora de los peces se originan de los huevecillos de otros peces. Existen sin
embargo, algunos peces que pueden originarse del lodo. En un estanque
completamente seco, observ que al llenarse ste nuevamente con agua de lluvia
aparecan otra vez pececillos, estos animales no pudieron haberse originado ni de
los huevecillos, ni de la copulacin y por lo tanto deben haberse originado del
lodo
La corriente creacionista
Su principal defensor fue Carlos Linneo por el ao
de 1770, sostiene el criterio de que las especies...
Son inmutables y experimentan cambios sin mas
modificaciones que las que permiten distinguir
unas de otras, cada especie segn esta teora es
independiente de las restantes incluso las mas
afines (Gama, p. 150)
Este planteamiento se basa en las narraciones bblicas del Gnesis, afirma que la
Tierra no tiene ms de 10 000 aos, que cada especie fue creada por separado
durante un breve lapso de actividad divina ocurrido hace 6000 aos y que cada
especie tiende a mantener su peculiaridad nica y bien definida (Fried, p. 355)
La tierra estaba desordenada y vaca, y las tinieblas estaban sobre el haz del
abismo. Llegue haber luz, entonces lleg a haber luz. Y empez Dios a llamar la
luz Da, pero a la tiniebla llam Noche. Y fu la tarde y la maana, un da
(Gnesis)
Segundo da.
Llegue haber una expansin en medio de las aguas y ocurra una divisin entre las
aguas y las aguas. Hizo Dios la expansin, y apart las aguas que estaban debajo
de la expansin ms no las que deberan estar sobre la expansin, (lluvia). Y lleg
a ser as, y empez Dios a llamar la expansin Cielo. Y fu la tarde y la maana,
el da segundo. (Gnesis)
Tercer da
Jntense las aguas que estn debajo de los cielos en un mismo lugar y descbrase
la seca. Y lleg a ser as, y llam Dios a la seca Tierra y a la reunin de las aguas
llam Mares, y vi Dios que era bueno. Y dijo: Produzca la tierra hierba verde,
hierba que d simiente, rbol de fruto que de fruto segn su gnero, que su
simiente est en l sobre la tierra. Y fue as. Y fu la tarde y la maana, el tercer
da. (Gnesis)
Cuarto da
Llegue haber lumbreras en la expansin de los cielos para hacer una divisin
entre el da y la noche; y sean por seales para estaciones, das y aos. Y sean en la
expansin de los cielos para brillar sobre la tierra (Estrellas). Y lleg a ser as. Y
procedi Dios a hacer las dos grandes lumbreras, la lumbrera mayor para dominar
el da (Sol) y la lumbrera menor para la noche (Luna) Fu la tarde y maana, da
cuarto. (Gnesis)
Quinto da
Sexto da
Sptimo da
Y fueron acabados los cielos y la tierra, y todo su ornamento (fig 19). Termin
Dios, repos en el da sptimo y bendijo Dios al da sptimo, santificlo porque en
l repos de toda su obra que haba Dios criado y hecho. (Lo que ahora nosotros
llamamos Domingo da de descanso) (Gnesis). Los que defienden sta teora son
partidarios de la inmutabilidad y sostienen que las especies se originaron
independientemente unas de otras, por un acto de creacin y que cada una se
conserva fiel al tiempo original con que fueron creadas. Se considera que la
creacin de las especies de los distintos organismos, obedece a un plan
predefinido de perfeccin orgnica que tienen una complicacin progresiva y que
segn este plan las especies fueron apareciendo en orden progresivo de
complicacin, hasta culminar con el hombre. Los defensores de esta teora
Figura 19. En este cuadro se manifiesta diversidad, armona y la mxima
de sus creaciones, el hombre sobre la tierra. (La vida p. 189)
Evolucionismo
Teora de la biognesis
Es decir, Redi expres que las larvas y gusanos no eran generados por la materia
47 muerta, sino que eran la descendencia de sus progenitores, como la de cualquier
otro animal. Para demostrar esta idea, puso dos pedazos de carne en frascos (carne
de anguila) una parte qued expuesta a las moscas y otros insectos. Los gusanos
slo aparecieron en el frasco abierto y no en el frasco cerrado (Green, p. 230)
Figur
a 20 y
20.1
El
uso
de
diversos frascos donde se permita el
contacto de las moscas con la carne y otros
en los que se evita, favoreci la conclusin de que la mosca slo proviene de la
misma mosca y no de manera espontnea. Lo que Redi observ fue el ciclo
completo de la mosca que consta de huevo, larva, pupa y adulto. (Alexander pp 10
y 12).
Redi relata: Coloqu tres serpientes muertas en una caja y las dej
descomponerse. A los tres das estaban cubiertas de larvas, las que fueron
consumiendo poco a poco toda la carne de las serpientes hasta que quedaron slo
huesos. Hacia el dcimonoveno da algunas larvas quedaron inmviles, como si
estuvieran durmiendo. Parecieron acortarse y tomar una forma oval, como de un
huevo. Despus adquirieron una consistencia dura, como la de las pupas de las
orugas.
Louis Pasteur
El premio fue reclamado en 1864 por Louis Pasteur, quien ide un experimento
para mostrar que los microorganismos aparecan solamente por causa del aire
contaminado, no espontneamente como sostenan sus opositores. En sus
experimentos us matraces con cuello de cisne, porque permitan la entrada de
oxgeno pensaba que el (elemento faltante en el experimento de Spallanzani, que
despus de 100 aos Pasteur modific parcialmente), era necesario para la vida,
mientras en sus cuellos largos y curvos quedaban atrapadas bacterias, esporas de
hongos y otros tipos de vida microbiana, impidindose as que el contenido de los
matraces se contaminara. Pasteur mostr que si se herva el lquido en el matraz
(lo cual mataba a los microorganismos presentes) y se dejaba intacto el cuello del
frasco, no aparecera ningn microorganismo, solamente si se rompa el cuello del
matraz permitiendo que los contaminantes entren en el frasco, apareceran
microorganismos (algunos de sus matraces originales todava estriles permanecen
en exhibicin en el Instituto Pasteur de Pars).
Figura 22 y figura 22.1 Frascos con cuello en forma de cisne, con los que Pasteur
(a la derecha) Pone fin a la polmica de generacin espontnea, estos frascos a ms
de cien aos de su experimento permanecen intactos en el instituto Pasteur en
Francia. (Curtis p.111 y Alexander p.13).
La energa de los relmpagos, aunado a el calor que surga del interior del planeta
y las radiaciones ultravioleta provenientes del Sol, produjo una variedad de
sustancias orgnicas sencillas en la atmsfera, las cuales se acomodaron en poco
tiempo en los mares primitivos. Puesto que no haba seres vivos que pudieran
degradar esas sustancias orgnicas y porque la atmsfera promotora segua
sintetizando ininterrumpidamente molculas hasta que adquirieron las
caractersticas de una diluida sopa caliente (metfora propuesta por J.B. S.
Haldane) Fried, p 355
Los mares debieron haber recibido una constante aportacin de nuevas partculas
orgnicas, ya que la Tierra en constante enfriamiento debieron ocurrir
torrenciales tormentas elctricas durante muchos miles de aos.
Miller-Urey
Stanley Miller, quien fuera discpulo del premio Nobel Harold Urey (Universidad
de Chicago) dispuso un aparato de TESLA (Test life abiotic) (fig25) en 1953, que
produca pequeas descargas elctricas en el interior de un sistema cerrado que
contena metano, amonaco, vapor de agua y un poco de hidrgeno gaseoso. (En
ste aparato se reproducan las condiciones de la atmsfera primitiva en cuanto a
las descargas elctricas simulando las tempestades elctricas, la composicin
qumica, el comportamiento de la hidrsfera y el tiempo suficiente para que
reaccionaran los componentes qumicos) Los resultados de la estimulacin
energtica, de una atmsfera parecida a la de la tierra primitiva fueron
asombrosos. Se formaron diversas molculas orgnicas entre las que destacaron
cetonas, aldehdos y cidos, pero lo mas importante de todo es que formaron
cuatro aminocidos: glicina, alanina, cido asprtico y cido glutmico, todos ellos
componentes de las protenas que forman a los seres
vivos. Tambin se haban formado cidos grasos, los
cidos frmicos, actico y propinico, as como urea,
otros aminocidos no protenicos y muchos otros
compuestos orgnicos de alto peso molecular. Se
haba demostrado de esta manera que los
compuestos fundamentales para la aparicin de los
seres vivos se podan originar abiticamente. Ante
resultados tan espectaculares, rpidamente se
empezaron a repetir en todo el mundo
experimentos de tipo similar y otros ms
complicados.
Una variedad de protobionte son las microesferas que se forman por la adiccin
de agua y protenoide; poseen propiedades osmticas, tambin absorben materiales
de su entorno y responden a cambios en las concentraciones osmticas como si
estuvieran rodeadas por membranas aunque stas no contienen lpidos.
Ciril Ponamperuma
Alfonso Herrera
Herrera plantea la teora de los sulfobios, como sistemas producidos tambin por
la evaporacin de capas delgadas de tiocianato de amonio sobre formaldehdo
acuoso, y cuya forma a veces semeja la de algunos microorganismos.
Primero.- La vida slo pudo haber evolucionado en ausencia del oxgeno libre.
Como tal elemento es muy reactivo, su presencia en la atmsfera habra producido
la degradacin de las molculas orgnicas. Sin embargo, la atmsfera de la Tierra
tena gran capacidad de reduccin, por lo que el oxgeno libre habra formado
xidos con otros elementos.
Segundo.- Otro requerimiento debi ser la energa. La Tierra era un lugar con
gran cantidad de energa, tormentas violentas, volcanes e intensa radiacin,
incluso la radiacin ultravioleta del Sol. Probablemente aquel Sol produca ms
radiacin ultravioleta que el actual y la Tierra no posea una capa protectora de
ozono que bloqueara esta radiacin.
Cuarto.- el tiempo como el ltimo de los requisitos, tiempo para que las molculas
pudieran acomodarse y reaccionar entre si. La edad de la tierra nos proporciona el
tiempo necesario para la evolucin qumica (Ville et al, p.430)
Uno de los principios fundamentales de la biologa es que los seres vivos obedecen
a las leyes de la fsica y la qumica. Los organismos estn constituidos por los
mismos componentes qumicos (tomos y molculas) que las cosas inanimadas. Sin
embargo, podemos establecer claras diferencias entre sistemas biolgicos y no
biolgicos.
1.8 VIRUS
SU CONCEPTO:
Los virus son entidades que se localizan en el umbral que separa lo vivo de lo no
vivo, miden aproximadamente la mitad a una centsima parte de lo que mide la
bacteria mas pequea. No son seres celulares, no se mueven por s mismos, ni son
capaces de realizar sus actividades metablicas de una manera independiente; no
respiran, ni crecen. Todas las formas de vida celular contienen DNA y RNA; sin
embargo, los virus contienen uno de los dos, poseen enzimas necesarias para
sintetizar protenas. Pueden reproducirse, en el complejo medio intracelular, las
clulas infectadas por ellos a las que se les denomina clula husped. En cierta
forma los virus slo reviven cuando infectan una clula, por lo que se les conoce
como parsitos obligados.
Su clasificacin:
Tambin, se les clasifica con base en los tipos de enfermedades que provocan,
(virus de la rabia, de la poliomielitis, herpes virus, oncovirus), con base en sus
mecanismos de transmisin (virulentos o lticos, templados o lisognicos), as
como las clulas que infectan (bacterifagos, fitfagos, zofagos), tambin se usa
un cdigo numrico para distinguir varios virus que infectan al mismo husped.
Los siete virus que infectan la bacteria intestinal comn, Escherichi coli, reciben
el nombre de bacterifagos T1, T2 a T7 (T de tipo)
Su estructura:
Slo el virus ms grande, el de la viruela, puede ser visto a travs del microscopio
ptico. Casi todos los virus son ms pequeos que las bacterias, y de hecho, slo
algunos de ellos son apenas ms grandes que una molcula protenica. Las
partculas individuales de todos los virus, con excepcin del de la viruela, tienen
un dimetro menor a 0.25 milimcras y slo pueden ser fotografiados en el
microscopio electrnico. Sin embargo, las acumulaciones de virus que proliferan
el citoplasma de una clula infectada s son visibles al microscopio ordinario.
Figura 27. Diferentes tipos de virus. (Biggs. p. 479)
Los virus polidricos tienen una forma ms o menos esfrica. El virus de plantas,
conocido como virus de plantas enanas (del enanismo), es un virus polidrico que
carece de envoltura externa. Otro virus polidrico, el de la influenza, est rodeado
de una envoltura externa con espculas de glucoprotena, facilitan su adhesin a la
clula husped. El polivirus es un virus polidrico con 20 facetas triangulares y 12
esquinas.
A diferencia de las clulas, los virus pueden ser cristalizados; cuando los cristales
inertes se ponen de nuevo en
contacto con las clulas husped
adecuadas, vuelven a proliferar y
producen los sntomas de la
enfermedad. Este fenmeno fue
descubierto en 1892 por el
botnico ruso Iwanowski en la
enfermedad llamada mosaico del
tabaco.
Ciclo de reproduccin
Los virus carecen de la maquinaria que les permita reproducirse, por lo que
utilizan la de su huesped y as, producen su cido nucleico y consecuentemente
las protenas especficas. Existen varios pasos en el proceso de infeccin viral que
son comunes a casi todos los bacterifagos:
Figura 30. Ciclo lisognico en donde se percibe la insercin del material gentico
en la clula husped, por lo que ste queda adormecido y al paso de los aos se
reactiva para iniciar el ciclo ltico o de rompimiento (Biggs, p. 482)
Liberacin. En una infeccin ltica, el virus produce lisozima, una enzima que
degrada la pared celuar de la clula husped. Esta clula se lisa, con lo que
quedan libres unos 100 bacterifagos nuevos. Los virus infectan otras clulas y el
proceso vuelve a comenzar. Puesto que la infeccin da por resultado la lisis y
muerte de la clula infectada, los virus que provocan infecciones lticas se conocen
como bacterifagos virulentos (ciclo ltico), contrario a los virus templados (ciclo
lisognico), que integran su material gentico al del husped. Cuando la bacteria
replica su DNA, tambin se replica el DNA viral, que se llama prfago provirus,
cuando est integrado al DNA husped, las clulas portadoras se les denomina
lisognicas. (Este apartado esta basado en Ville, et al, pp 488 a 501).
Cuando una bacteria contiene virus templados presentan propiedades nuevas. Por
ejemplo, las bacterias que provocan la difteria, la escarlatina o el botulismo causan
la enfermedad cuando contiene el fago especfico; de hecho, la toxina est
codificada realmente por el fago.
Los seres humanos son susceptibles a diversas enfermedades como: varicela,
viruela (figura 31), herpes simple (una variedad es el herpes genital), herpes
zoster, paperas, rubola, fiebre amarilla, hepatitis, sarampin, rabia, verrugas e
influencia, SIDA, cncer. De hecho, se estima que cada ser humano sufre de dos a
seis infecciones virales cada ao, como el resfriado comn, el herpes es causa de
los fuegos bucales comunes. Se conocen unos 40 tipos de adenovirus (DNA)
que infectan aparatos respiratorio y digestivo; son causa del mal de garganta,
amigdalitis y conjuntivitis. Existen (virus de RNA) se conocen unos 70 tipos que
infectan al hombre en los intestinos, vas respiratorias y son causa de resfriados; en
los nios causan vmito y diarrea.
RESUMEN
Este concepto fue propuesto por Jean Baptieste Caballero de Lamarck, pero
unificado por Thomas Henry Huxley.
Los primeros antecedentes se encuentran en la cacera y recoleccin hecha por los
primeros hombres.
2.- Diversas son las ramas que se han desprendido de sta disciplina, de un tronco
conformado por los tres grandes campos que le dieron origen: Botnica, Zoologa y
Microbiologa, ha sido necesaria esta divisin dada la complejidad del objeto de
estudio que no permite a una sola persona dominarla y lo obliga a la
especializacin (veterinario, entomlogo, citlogo, odontlogo, eclogo, taxnomo,
virlogo, genetista,...).
3.- El mtodo cientfico es la lgica del pensamiento cientfico que se sigue para
la solucin de problemas de importancia social, se refiere a los hbitos de trabajo
que los cientficos ponen en prctica con la finalidad de descubrir las relaciones
existentes entre los fenmenos en estudio. En un sentido ms estricto, el mtodo
cientfico alude al modelo de investigacin desarrollado por Francis Bacon (1561-
1626) y que da como resultado la creacin de la ciencia y la tecnologa.
4.- El problema de Cmo se origin la vida? Es una de las principales metas que
ha dado nacimiento a esta ciencia y que nos marca la historia de por lo menos 2000
aos de bsqueda de respuesta, en este recorrido se han dado las ms variadas de
las respuestas, dentro de las que destacan:
6.- Los virus o fagos son partculas no vivas que causan enfermedades; estn
compuestos por DNA o RNA, cubiertos por una o dos capas protenicas
denominada cpside, son mas pequeos que las bacterias, tienen forma helicoidal,
polidricos o presentan una combinacin de ambas formas.
Los bacterifagos son virus que infectan a las bacterias, los fitfagos a las plantas y
los zoofagos a los animales. Se reproducen slo dentro de la clula de hesped,
pudiendo desarrollar un ciclo ltico (virulento) o lisognico (templado). La
infeccin ocurre primero por la fijacin a la clula husped, posteriormente la
penetracin, replicacin, ensamblaje y liberacin.
Cuando los fagos nuevos son liberados a partir de clulas lisognicas pueden
contener una porcin de DNA bacteriano, dando como resultado un DNA
recombinante. En ciertas infecciones virales, la clula husped contina sus
actividades metablicas mientras los virus son ensamblados y liberados
lentamente, de modo que, la clula sufre un dao mnimo.
Los virus animales sin envoltura, entran en la clula husped por medio de un
proceso similar a la fagocitosis; los virus con envoltura, se fusionan con la
membrana de la clula husped y pasan hacia el interior de ella.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y EVALUACIN
_Identifica algn beneficio posible derivado del estudio de la Biologa que no haya
sido mencionado.
_En tu vida cotidiana, identifica dos formas como los seres vivos te afectan a
diario.
Biologa________________________________________________
Reino__________________________________________________
Ciencias auxiliares______________________________________
Mtodo________________________________________________
Conocimiento empirco___________________________________
Conocimiento cientfico___________________________________
Hiptesis_______________________________________________
Biognesis______________________________________________
Postulado_______________________________________________
Ciencia_______________________________________________
II.- COMPLEMENTA LA FRASE CON EL TRMINO O TRMINOS EN EL
ESPACIO SEALADO.
a).-__________,_________________,___________________y______________son
las cuatro condiciones para el surgimiento de la vida desde del punto de vista
qumico.
c).-________________,__________________,___________________y
______________son los cuatro aminocidos que se formaron en el aparato de
TESLA.
d).________________,_____________________,_________________,__________
___son las cuatro etapas que se recorren en el desarrollo del mtodo cientfico.
g).- Los virus slo pueden reproducirse en el interior de una clula por lo que se
les conoce como_____________________________.
m).____________________,_________________________,___________________
__son tres formas de clasificar a los virus.
A qu se debe el que los virus sean especiales para atacar a un organismo o tipo
de clula?
Cmo es que un virus puede permanecer sin causar dao a una clula y despus
de un tiempo de manifestarse la enfermedad?
Conocer las diferentes etapas del ciclo celular y la finalidad de cada una de
ellas.
Bacterias. Se caracterizan por presentar una pared celular rgida que le ayuda a
mantener la forma, qumicamente esta pared se encuentra formada por:
carbohidratos, lpidos y polipptidos; su material nuclear se encuentra disperso en
el citoplasma, incluyendo su cromosoma nico. Se reproducen asexualmente por
biparticin. Sin embargo, existe un grupo de bacterias que se reproducen por
conjugacin en la que intervienen dos bacterias: una bacteria donadora que
deposita su cromosoma en el interior de la bacteria receptora, la cual, despus de
cierto tiempo, se divide dando lugar a dos clulas hijas. En condiciones
desfavorables del medio donde viven las bacterias presentan la capacidad
extraordinaria de adquirir formas de resistencia llamadas endosporas, capaces de
resistir en vida latente por mucho tiempo las condiciones adversas. La nutricin
de la mayora de ellas es hetertrofa, porque utilizan para su alimentacin materia
orgnica, ya elaborada por lo que pueden ser:
Cada clula es igual a las dems clulas del grupo. Es frecuente encontrar clulas
dentro de una capa gelatinosa protectora. Su reproduccin es asexual. Es comn
encontrarlas en los estanques, en corrientes de agua, lugares hmedos sobre la
tierra. En tiempo de calor se multiplican rpidamente y con frecuencia provocan
el mal olor de las aguas estancadas.
Fig.
2.2.
Repr
esent
acin
grfic
a de
una
ciano
bacte
ria.
(Eje
mplo de un organismo procarionte) (Paniagua: p. 25)
Hay fundamentos para creer que las mitocondrias y los cloroplastos tuvieron este
origen porque, al igual que el ncleo celular, contiene DNA con informacin
gentica que se transmite en la divisin celular a las clulas hijas. Otro hecho que
apoya a esta teora es que el DNA contenido en las mitocondrias es una molcula
de forma circular, similar a la de las bacterias.
Una tercera teora para explicar el origen de las clulas eucariontes a partir de
las procariontes ha sido sugerida recientemente por Cavalier-Smith; l supone que
la evolucin de la endocitosis (fagocitosis y pinocitosis) (movimientos de la
membrana para ingerir alimentos) fue el mecanismo para que se formaran las
estructuras membranosas del citoplasma y la compartamentalizacin de ste en
zonas de diferentes caractersticas.1 Existencia simultnea y asociada de dos
organismos que viven y se desarrollan en las mismas condiciones y que
ayudndose mutuamente se transforman y adquieren propiedades nuevas.
Cavalier Smith propone que el ancestro comn era una cianofcea unicelular,
facultativamente fototrfica, incapaz de fijar nitrgeno, pero que poda liberar
oxgeno mediante procesos fotosintticos y capaz de realizar respiracin aerobia
basada en citocromos y otras molculas transportadoras de electrones, segn esta
teora los pasos que sigui una procarionte para convertirse en eucarionte fueron
los siguientes:
1er. Paso: Prdida de la pared celular de una alga cianofcea, que viviese en un
medio bentnico poco profundo y rico en restos orgnicos y bacterias que pudiese
engullir.
De unicelulares a pluricelulares
Los eucariontes aparecieron hace unos 1,400 a 1,500 millones de aos y a su vez,
iniciaron una diversificacin.
Monofiltica
Polifiltica
Teora Monofiltica: Se divide en
teora colonial y teora sincitial,
ambas explican la posible evolucin de
los metazoarios a partir de un slo
grupo de antecesor unicelular.
Fig 2.7 Volvox, forma una colonia movl que puede tener miles de clulas
flageladas, que presentan una clara divisin del trabajo. (Gama Fuertes, p. 144)
Esta teora fue postulada por Hadzi (1953) y Hanson (1958) (sincital
significa de membrana entre ncleo y ncleo). Segn esta teora los metazoarios
derivaron de un protozoario ciliado multinucleado, que al formrsele membrana a
cada ncleo dio origen a las clulas internas. Se ha planteado la hiptesis sobre el
posible origen de un metazoario de simetra bilateral a partir del ciliado
multinucleado, del cual creen evolucionaron los primeros platelmintos acelos, que
por tanto seran los metazoarios actules ms primitivos. Se han formulado muchas
objeciones a esta teora, sobre todo en lo referente a la tabicacin sincital, porque
en ningun grupo de metazoarios actuales existe algun hecho relacionada con est,
tambin deja sin explicacin la existencia comn en los metazoarios de
espermatozoides flagelados. Pero el problema mayor de esta teora es que si se
acepta a los platelmintos acelos como metazoarios actuales ms primitivo, esto
obligara a acptar que los celentarados de simetra radial derivan de estos
platelminto, lo cual no concuerda con las pruebas que indican que la simetra
radial de los celenterados es anterior a la bilateral.
Tera polifiltica
Los autores de esta teora, Greenberg (1959) entre ellos, postulan que los
metaoarios como los celkenterados, las esponjas, los ctenforos y los platelmintos,
evolucionaron en lneas diferentes a partir de diversos grupos de protozoarios. Los
celenterados y las esponjas de los flagelos coloniales, los ctenforos y los
platelmintos de los ciliados.
Figura 2.9 representacin de la teora del origen polifiltico de los principales
grupos de plantas superiores. (gama fuertes: p.147)
2.2 POSTULADOS DE LA TEORA CELULAR
A pesar que Hooke dijo que algunas contenan jugos, enfoc ms su atencin a
las paredes que limitaban las clulas; pero como el corcho que observ ya no era
un tejido vivo, slo encontr los huecos donde anteriormente estaban las clulas.
Concepto de clula segn Don Santiago Ramn y Cajal (1930), considera la clula
como un corpsculo generalmente microscpico dotado de vida propia y que
consta de tres partes: Membrana, protoplasma y ncleo.
Lmites celulares.
(Smit
h y
Word
, p.
92)
Las
prote
nas
que
consti
tuyen
a las membranas sirven de receptores que intervienen en procesos de
reconocimiento y adhesin celular, otras actan como transportadores hacia el
interior o el exterior de la clula, otras son enzimas que catalizan reacciones
asociadas con la membrana y, finalmente, otras son protenas estructurales que,
junto con los receptores, conectan la membrana plasmtica con el citoesqueleto,
con otra clula adyacente o con la matriz extracelular.7 Las protenas de la
membrana se clasifican de la siguiente manera:
Protenas perifricas
(extrnsecas). Son solubles en agua
(hidroflicas) no penetran en la zona
hidrofbica de la bicapa lipdica. (no
son transmembranosas). La
Fig. 2.10 Interaccin de protenas
distribucin de las protenas en las
de membrana integrales y
membranas es asimtrica lo cual
perifricas con la bicapa lipdica.
provoca que las superficies
presenten caractersticas diferentes.
8
estas molculas de lpidos dispuestas en dos capas en la membrana celular, cada
una de las dos capas se forman por la acomodacin de cabezas y colas (fig. 2.11).
Imagnate que tienes una torta de quesillo, la tapa superior e inferior del pan
representan a las cabezas y el quesillo a las colas. Existe otro tipo de lpido
asociado a las membranas: el colesterol, pero slo lo presentan las clulas
animales.
Para la mayora de las sustancias existe una relacin directa entre su solubilidad en
los lpidos y su capacidad de penetracin en las clulas. De un modo general, los
compuestos hidrofbicos, solubles en los lpidos, como los cidos grasos, hormonas
esteroides y anestsicos, atraviesan fcilmente la membrana. En cambio, las
sustancias hidrfilas, insolubles en lpidos, penetran en las clulas con mayor
dificultad, dependiendo del tamao de la molcula y de sus caractersticas
qumicas.
(Audesirk: P. 110)
Pare
d
celul
ar:
Algun
as
clula
s
prese
ntan
un
lmite
hacia
el
exteri
or de
la
mem
brana
plasm
tica,
esta envoltura dura no viviente llamada pared celular, est presente en bacterias,
plantas, hongos y algunos protistas. La pared celular es mucho ms gruesa que la
membrana plasmtica y est formada de diferentes sustancias segn el organismo.
Cuando Robert Hook descubri las clulas, lo que observ fue la pared celular, las
paredes celulares de las plantas estn compuestas por celulosa y otros
polisacridos, mientras que las paredes celulares de los hongos estn compuestas
del polisacrido modificado llamado quitina. Las paredes celulares bacterianas
tienen un armazn parecido a la quitina al que estn unidas cadenas cortas de
aminocidos y otras molculas. Las paredes celulares sostienen y protegen a las
clulas, por ejemplo permiten que las plantas y los hongos resistan las fuerzas de
la gravedad, el viento y que permanezcan erectas sobre la tierra. La pared celular
es porosa, lo que permite el paso fcil de pequeas molculas, como los minerales,
el agua, el oxgeno, el bixido de carbono, los aminocidos y azcares. Sin
embargo la estructura que realmente rige las interacciones entre una clula y su
ambiente externo es la membrana plasmtica.
CITOPLASMA
Se localiza entre la membrana celular y la membrana nuclear, constituido por un
sistema coloidal que le permite presentar movimientos continuos, que le facilita
transportar todas las
estructuras de la
clula; as mismo, el
citoplasma regula la
entrada y salida de agua
y otros materiales a la
clula, de acuerdo a su
composicin qumica y a
su gran capacidad de
absorcin, adems
alberga a todos los
organelos celulares.
Presenta
caractersticas muy
particulares en
aquellas clulas Figura 2.13 Interpretacin artstica del
especializadas; por citoesqueleto. Muchos organelos se
ejemplo, en las encuentran probablemente unidos al
clulas de tejido citoesqueleto, el cual refuerza a la membrana seo,
el citoplasma plasmtica. Las reacciones qumicas, el
acumula gran movimiento de las partes de la clula y la
cantidad de sales de captura y liberacin de materiales son calcio
para proporcionar coordinados por el citoesqueleto. (Audesirk: P. una
consistencia muy 97) dura
a la clula.9 El
citoplasma de las clulas eucariontes, se encuentra soportado por una estructura
protenica denominada/citoesqueleto. CITOESQUELETO. Desempea
funciones relacionadas con el movimiento y el sostn de las clulas; consta de tres
tipos diferentes de protenas que dan origen a su vez a tres estructuras distintas:
los microfilamentos, los filamentos intermedios y los microtbulos. (Fig. 2.13)
Microfilamentos. Tienen un dimetro de 7nm. Estn formados por la protena
activa, son el constituyente dinmico ms importante, ya que le permite a las
clulas moverse y cambiar de forma. En combinacin con la protena miosina
forman los filamentos deslizantes que intervienen en la contraccin muscular.
Cilios. Son estructuras con aspecto de pequeos vellos, constituidos por un haz
de microtbulos dispuestos paralelamente y envueltos por una membrana. Los
cilios son cortos, mltiples y en los epitelios, se ubican siempre en la superficie
apical de las clulas.
ORGA
NELO
S
Son
estruct
uras celulares, con funcin especfica que se encuentran contenidas dentro del
citoplasma.
Todas las membranas celulares estn compuestas por lpidos y protenas que se
sintetizan en el retculo endoplsmico.
Figura. 2.14 Retculo endoplsmico. Hay dos tipos de retculo endoplsmico:
RE rugoso, tachonado de ribosomas, y RE liso que carece de ribosomas. Aunque
el RE en las micrografas electrnicas parece una serie de tubos y sacos, en
realidad es una masa de hojas plegadas y de canales que se interconectan. Se
piensa que en muchas clulas, el RE liso y rugoso son continuos, como se
muestra en el dibujo. Los ribosomas se adhieren en la cara citoplsmica de la
membrana del RE rugoso. (Audersik: P. 88)
RIBOSOMAS son organelos contenidos dentro del retculo endoplsmico rugoso,
aunque tambin pueden observarse de manera libre. Estn constituidos por dos
subunidades de diferente tamao cuyas proporciones varan segn la clase de
clula, para clulas procariontes la porcin mayor es de (50S) y la porcin menor
(30S). El ribosoma integro (70S), y para eucariontes el ribosoma integro es de
(80S). Contiene 35% de protenas y el resto de ARN, en ellos se sintetizan las
protenas que despus son transportadas a diferentes partes y sitios de la clula, o
incluso enviadas a travs de la membrana celular y liberadas fuera de ella. Las
protenas que se forman en los ribosomas libres van directamente al citoplasma.
La porcin pequea de estos ribosomas se forma cuando determinadas protenas
ribosomales llegan al nuclolo, donde previamente se a realizado una sntesis de
ARN ribosomal (ARNr). Esta porcin pequea se desplaza al citoplasma para
unirse con el ARN mensajero (ARNm) ah localizado, y poco despus ocurre la
unin de las dos subunidades del ribosoma.
Dentro de los organelos que almacenan materiales estn el complejo de Golgi, las
vacuolas y los lisosomas.
13
A. Biggs. et. al. Biologa. p. 200
Dentro de las teoras sobre la vejez, una de ellas plantea que a medida que
avanzamos en edad la clula se va llenando de lisosomas y se preparan para
desintegrarla.
Transformados de energa
Cada clula tiene una gran necesidad de energa para fabricar materiales, tomar
cosas del medio y eliminar otras as como para moverse y reproducirse. Las
estructuras que proporcionan esta energa son las mitocondrias y los cloroplastos
en muchos aspectos son parecidos, se piensa que evolucionaron de bacterias que
se instalaron hace mucho tiempo dentro de una clula eucarionte. Esta hiptesis
endosimbitica fue propuesta por Lynn Margulis.
14
P. Alexander., Biologa. p. 26
15
G. Fried. op. cit. p. 41
ENERGA Y MITOCONDRIAS. Son organelos membranosos (de doble
membrana), cuya capa externa lisa sirve de lmite exterior, mientras que la
interna aparece plegada una y otra vez en placas o lminas paralelas que se
extienden por el centro de la cavidad de la mitocondria (figura 2.19) pudiendo
encontrarse y fusionarse con pliegues procedentes del lado opuesto. Cada
membrana constituye una unidad de membrana y consta de una capa media doble
de molculas de fosfolpido con una capa de molculas de protena en cada lado.
Los pliegues internos en forma de anaquel o entrepao, llamados crestas
contienen las enzimas del sistema de transporte de electrones, de primera
importancia en la transformacin de la energa potencial de los alimentos en
energa biolgicamente til para las actividades celulares. El material semilquido
del compartimiento interior, la matriz, contiene las enzimas del ciclo del cido
ctrico de Krebs. Las mitocondrias cuya funcin primordial es la liberacin de
energa han sido atinadamente denominadas la central elctrica de la clula.
Figur
a 2.19
Las
mitoc
ondri
as
const
an de
un
par de membranas que rodean dos compartimientos lquidos, el compartimiento
intermembranoso entre las membranas externa e interna y la de la matriz, dentro
de la membrana interna. La membrana externa es lisa, pero la interna se pliega y
forma estructuras profundas, llamadas crestas. Las mitocondrias son el sitio del
metabolismo aerbico. (Audesirk. p.95)
Las mitocondrias (y los cloroplastos) son peculiares por cuanto se hallan bajo
control de dos sistemas genticos diferentes. El ADN existente en la mitocondria
proporciona el cdigo gentico para el 10%, aproximadamente de la protena
mitocondrial, especialmente los polipptidos hidrfobos de la membrana
mitocondrial interna. El ADN nuclear proporciona el cdigo gentico para el resto
de las protenas mitocondriales, que son sintetizadas, como otras protenas, sobre
los ribosomas, fuera de las mitocondrias, y ms tarde son captados por las
mitocondrias e incorporadas a las mismas.16
8.-Recibir seales del exterior y conducirlos hasta los sitios celulares adecuados
17
CLOROPLASTOS Y ENERGA Las clulas vegetales contienen organelos
membranosos llamados plstidos, son estructuras que contienen una doble
membrana y un genoma propio. Los plstidos maduros son de tres tipos:
Cloroplastos
Cromoplastos
Leucoplastos.
La Envoltura
La Estroma
Los Tilacoides
La envoltura de los cloroplastos presenta dos membranas, una externa y otra
interna, a travs
Figura:
2.20
Esquem
a de un
cloropla
sto de
vegetal
superior
(Paniag
ua. p. 231)
(Pani
agua. p. 229)
Cromatina
Nucleolo
constituyen un gen.
Figura 2.21. Estructura del
ncleo y su envoltura. El ncleo
El nuclolo es un cuerpo esfrico que se
eucaritico consta de una doble
encuentra en el interior del ncleo, puede
membrana externa, la envoltura
ser nico o mltiple, estn formados RNA
nuclear que encierra el material
ribosomal, ribosomas, protenas y DNA. 113
gentico, el DNA; que se asocia
Los nuclelos predominan en la interfase y
con protenas para formar la al iniciarse la mitosis, ya que, durante las
cromatina. En una regin de la
siguientes fases de la divisin celular
cromatina, el nucleolo se tie
desaparecen para formarse nuevamente al
ms intensamente que el restofinal de la telofase. El trabajo del nuclelo
del ncleo. (Audesirk. P. 86)es sintetizar ribosomas. Una clula con
crecimiento activo puede producir 10 000
ribosomas por minuto.Despus de haber
estudiado los componentes del ncleo podemos concluir que sus funciones
principales son:
6.-La divisin mittica. Es diferente en las clulas vegetales, ya que estas clulas
no presentan centriolos como en el caso de los animales. La mayor parte de la
mitosis en los vegetales ocurre en los meristemas, regiones localizadas
principalmente en el extremo de las races y ramas, que contienen clulas con una
intensa actividad mittica, responsables del crecimiento en esas regiones. La
divisin no est restringida a las clulas meristemticas y las clulas vegetales, al
contrario de las clulas animales, frecuentemente pueden volver a dividirse
despus de su completa diferenciacin.
Figura: 2.22. Clula animal representativa, interpretada segn microfotografas
electrnicas. Como todas las clulas, sta se encuentra limitada por una membrana
celular. El citoplasma es atravesado y subdividido por un complejo sistemas de
membranas, el retculo endoplsmico que en algunas reas est cubierto por
ribosomas, que son las estructuras especiales sobre los cuales los aminocidos se
ensamblan en protenas. Tambin se encuentran ribosomas en otras partes del
citoplasma. Los complejos de Golgi son centros de empaquetamiento o
compactacin de molculas sintetizadas dentro de la clula. Los lisosomas y
peroxisomas son vesculas en las cuales diferentes tipos de molculas se degradan
a constituyentes ms simples. Los mitocondrios son los encargados del suministro
de energa para las actividades celulares. El citoesqueleto que es una red
altamente compleja de filamentos proteicos, cuya funcin es: mantener la forma de
la clula, fijar sus orgnulos y dirigir el trnsito molecular e intracelular. El cuerpo
ms grande de la clula es el ncleo y dentro de el se encuentra el nuclolo.
(Curtis. p. 137)
Figura 2.23 Una clula vegetal relativamente joven, interpretada segn
fotomicrografas electrnicas. Al igual que la clula animal, est limitada por una
membrana celular. Rodeando a la membrana celular hay una pared celular que
contiene celulosa. Los plasmodesmos, que son canales que atraviesan las paredes
celulares, suministran una conexin citoplasmtica entre clulas contiguas. En las
clulas vegetales, las vacuolas frecuentemente ocupan la mayor parte de la clula.
Los cloroplastos, organelos donde ocurre la fotosntesis generalmente se
concentran cerca de la superficie de la clula. La clula vegetal presenta
estructuras que tambin se encuentran en la clula animal, compara las figuras y
podrs observarlas. (Curtis. p. 138)
Presente Presente
Los elementos son sustancias que no pueden ser desintegradas en otras sustancias
por medios qumicos ordinarios. La partcula ms pequea de un elemento es un
tomo. Hay 92 elementos en la naturaleza y cada uno difiere de los otros en la
estructura de sus tomos. En la integracin y funcionamiento de los seres vivos
intervienen, aproximadamente, 25 elementos llamados bioelementos.
Carbohidratos
Lpidos
Protenas
cidos nucleicos
20
H. Curtis. Biologa. op. cit.pp. 85,86.
Figura 2.26 El disacrido sacarosa se sintetiza mediante una reaccin de
deshidratacin, en la que se elimina un hidrgeno (-H) de la glucosa y un grupo
hidroxilo (-OH) de la fructosa, formndose una molcula de agua y dejando los dos
anillos de monosacridos unidos mediante enlaces simples al tomo de oxgeno
que se conserva.
LPIDOS
Tambin se les conoce como grasas, son insolubles en solventes polares como el
agua, pero se disuelven fcilmente en solventes orgnicos no polares, tales como el
21 Ibid. p. 89
alcohol, el ter, la acetona y el cloroformo. Al igual que los carbohidratos estn
formados por carbono, hidrgeno y oxgeno como elementos principales, aunque
pueden incluir en su estructura otros elementos qumicos como fsforo, nitrgeno
y azufre. Dada la diversidad de caractersticas qumicas de los lpidos existen
diferentes clasificaciones, atendiendo a los criterios de saponificacin. Se clasifican
en dos grupos: los que poseen en su composicin cidos grasos (lpidos
saponificables) y los que no lo poseen (lpidos insaponificables).
A las molculas de grasa se les conoce tambin con triglicridos y se dicen que
son neutros porque contienen grupos no polares. Una molcula de grasa consta de
tres molculas de cido graso unidas a una molcula de glicerol. El glicerol es un
alcohol de tres carbonos que contienen tres grupos hidroxilo. Un cido graso es
una cadena de hidrocarburo larga que termina en un grupo carboxilo (-COOH), la
cadena no polar es hidrofbica, mientras que el grupo carboxilo da a una porcin
de la molcula las propiedades de un cido, cada enlace entre el glicerol y el cido
graso est formado por la eliminacin de una molcula de agua (figura 2.28). Los
cidos grasos que no aceptan la incorporacin de ms de un tomo de hidrgeno y
que no presentan enlaces dobles, se dice que son saturados, como el cido
esterico. Los cidos grasos que presentan tomos de carbono unidos por enlaces
dobles, se dice que es no saturado, porque sus tomos de carbono tienen el
potencial para formar enlaces adicionales con otros tomos, como el cido oleico
(figura 2.28). Las grasas no saturadas comnmente se llaman aceites, son ms
comunes en las plantas que en los animales (aceite de oliva, aceite de cacahuate).
Las grasas animales, como la manteca, el tocino o la mantequilla, contienen cidos
grasos saturados y habitualmente sus temperaturas de fusin son ms elevadas.
Figura 2.28 Una molcula de grasa est formada por tres cidos grasos unidos a
una molcula de glicerol. (De aqu el nombre de triglicrido). Las largas cadenas
hidrocarbonadas de las que estn compuestos los cidos grasos terminan en grupos
carboxilo (-COOH), que se unen covalentemente a la molcula de glicerol. Cada
enlace se forma cuando una molcula de agua se elimina (condensacin). Las
propiedades fsicas de una grasa, por ejemplo su punto de fusin, estn
determinadas por las longitudes de sus cadenas de cidos grasos y por si las
cadenas son saturadas o no saturadas. Aqu se muestra tres cidos grasos
diferentes. Los cidos grasos esterico y palmtico son saturados y el cido oleico
es no saturado, como puede verse por el doble enlace en su estructura. Curtis p.93
Los triglicridos tienen las siguientes funciones: Sirven como reserva de energa.
Los animales almacenan grasa en el tejido adiposo y estos depsitos representan
reservas alimenticias que se utilizan a corto o a largo plazo.
Protegen al cuerpo del fro, ya que son aislantes trmicos y colaboran a disminuir
la prdida de calor.
Una de las ceras ms conocidas es la que segregan las abejas para confeccionar su
panal.
Fosfolpidos: Recibe este nombre una gran variedad de lpidos que adems de
carbono, hidrgeno y oxgeno contienen fsforo y en muchos casos tambin
nitrgeno. Son steres derivados del glicerol o glicerina, en los que uno de los
radicales cidos del glicrido est sustituido por el cido fosfrico. Todos los
fosfolpidos tienen una cola, hidrfoba que consta de dos cadenas de cidos
grasos y una cabeza hidrfila (figura 2.29), constituida por un residuo de cido
fosfrico cargado negativamente, el cual est unido, a su vez, a un grupo cargado
positivamente. Los fosfolpidos son, por lo tanto, molculas anfipticas, ya que en
la misma molcula existen las dos regiones, hidrfila e hidrfoba. Por lo cual,
tiende a formar membranas cuando se colocan en un medio acuoso, de tal modo
que las cabezas estn orientadas hacia el agua y las colas hacia el interior, (figura
2.30). Los fosfolpidos desempean un papel muy importante en los organismos,
ya que son componentes de las membranas celulares tanto de vegetales como de
animales, participando en la regulacin de la entrada y salida de materiales a la
clula. (Transporte a travs de la membrana celular).
Figura 2.29 Una molcula de fosfolpidos est formada por dos cidos grasos
unidos a una molcula de glicerol, como en una grasa y por un grupo fosfato unido
al tercer carbono del glicerol. Tambin contiene habitualmente un grupo qumico
adicional, indicado con la letra R. Las colas, de cido insolubles en agua
(hidrofbicas), la cabeza polar que contiene a los grupos fosfato y R, es soluble
(hidroflica).
Figura 2.30 a) Dado que los fosfolpidos tienen cabezas solubles en agua y colas
insolubles en ella, tienden a formar una
pelcula delgada en una superficie
acuosa, con sus colas extendidas por
encima del agua. b) Rodeadas de aguas,
se distribuyen espontneamente en dos
capas, con sus cabezas hidroflicas
(amantes del agua), extendidas hacia
fuera y sus colas hidrofbicas (temerosas
del agua) hacia adentro. Esta disposicin
constituye la base estructural de la base
estructural de las membranas celulares.
(Curtis: P.94)
Esteroides: Son estructuralmente diferentes a todos los otros lpidos. Todos los
esteroides estn compuestos de 4 anillos de carbono fusionados (figura 2.31), con
diferentes grupos funcionales salientes. Comprenden dos grupos de sustancias:
22 Ibid. p. 95
Prostaglandinas: Son lpidos cuya molcula bsica est constituda por 20 tomos
de carbono que forman un anillo ciclopentano y dos cadenas alifticas. Estas
sustancias tienen una marcada actividad biolgica a nivel celular sobre distintas
funciones, como secrecin de cido en el estmago, contraccin y relajamiento de
msculos, regulacin de la temperatura corporal, agregacin de las plaqueteas
sanguneas, control de la inflamacin y de la permeabilidad vascular.
Protenas
Las diferencias entre los veinte aminocidos radican en sus grupos laterales (-R).
En ocho de las molculas, el grupo est formado por cadenas cortas o por anillos
de carbono e hidrgeno, estos grupos son no polares y por tanto hidrofbicos. Los
grupos laterales de siete de los aminocidos tienen cadenas laterales que son
cidos dbiles o bases dbiles; dependiendo del grupo lateral en particular y del
pH de las soluciones, por su carga elctrica pueden ser positivos, negativos o
neutros. Los aminocidos estn unidos entre s por enlaces covalentes que se
establece entre el grupo carboxilo (-COOH) de un aminocido y el grupo amino (-
Figura 2.32 Cada aminocido contiene un grupo amino (-NH2) y un grupo
carboxilo (-COOH) unidos a un tomo de carbono central. Un tomo de
hidrgeno y un grupo lateral estn unidos al mismo tomo de carbono. Esta
estructura bsica es idntica en todos los aminocidos. La R indica el grupo
lateral, que es diferente en cada tipo de aminocido. b) Los veinte aminocidos
diferentes usados en la construccin de las protenas. Como puede verse, la
estructura esencial es la misma en las veinte molculas, pero los grupos laterales
difieren. Estos grupos pueden ser no polares (sin diferencia de carga entre una
zona y la otra), polares pero con cargas balanceadas de modo tal que el grupo
lateral en conjunto es neutro, o negativamente cargado o positivamente cargado.
Los grupos laterales no polares no son solubles en agua, mientras que los grupos
laterales polares y cargados son solubles en agua. (Curtis, P. 98)
NH2) del otro, con desprendimiento de una molcula de agua. El enlace entre
estos dos grupos se denomina enlace peptdico, la molcula que se forma por la
unin de muchos aminocidos se llama polipptido (Figura 2.33). La secuencias
de aminocidos en la cadena polipeptdica determina el carcter biolgico de la
molcula proteica; aun una pequea variacin en la secuencia puede alterar o
destruir la manera de funcionar de la protena.
Figura 2.33 a) Un enlace peptdico es un enlace covalente formado por
condensacin b) Los polipptidos, son polmeros de aminocidos unidos por enlaces
peptdicos, en los que el grupo amino de un cido se une al grupo carboxilo de su
vecino. (Curtis. p. 99)
Para ensamblar los aminocidos en protenas, una clula no slo debe
tener una cantidad bastante grande de aminocidos, sino tambin suficiente
cantidad de cada tipo.
Las protenas son molculas organizadas que se presentan en una gran variedad de
formas. Los bilogos reconocen cuatro niveles de organizacin en la estructura
proteica:
Linus Pauling y Robert Corey (1951) descubrieron que podan formarse puentes
de hidrgeno entre el hidrgeno ligeramente positivo del grupo amino de un
aminocido y el oxgeno ligeramente negativo del carboxilo de otro aminocido.
Ellos identificaron dos estructuras que podran ser resultado de estos puentes de
hidrgeno. Una de stas fue llamada hlice alfa, porque fue la primera en ser
descubierta, y la segunda, hoja o lmina plegada beta. Las protenas que en la
mayor parte de su longitud asumen una forma de hlice o de hoja plegada se
conocen como protenas fibrosas.
Segn su conformacin:
Las hormonas proteicas son segregadas por las glndulas endocrinas, no actan
como las enzimas, sino que estimulan a ciertos rganos fundamentales que a su
vez inician y controlan actividades importantes, como el ritmo metablico o la
produccin de enzimas digestivas y de leche. La insulina, segregada por los islotes
de Langerhans en el pncreas, regula el metabolismo de los hidratos de carbono
mediante el control de la concentracin de glucosa. La tiroxina, segregada por el
tiroides, regula el metabolismo global; y la calcitonina, tambin producida en el
tiroides, reduce la concentracin de calcio en la sangre y estimula la
mineralizacin sea.
Segn su composicin:
EJEMPLOS FUNCION
Carbohidrato: Monosacrido: Azcar simple Glucosa Fuente de energa importante para las clulas;
Generalmente subunidad de la que estn hechos las mayor
contiene parte de polisacridos.
carbono,
oxgeno e Disacrido: dos monosacridos Sacarosa Principal azcar transportada en los
hidrgeno, en unidos cuerpos de las plantas terrestres.
la frmula
aproximada Almidn Almacenamiento de energa en plantas.
(CH2O)n
Glucgeno Almacenamiento de energa en animales.
Polisacrido: muchos
monosacridos
Celulosa
(generalmente glucosa) Material estructural en plantas.
unidos
cido nucleico: cidos nucleicos de cadena cido Material gentico de todas las clulas
formados de larga desoxirribonucleico vivas.
subunidades de (DNA)
nucletidos; cido Material gentico de algunos virus;
pueden ribonucleico(RNA) en las clulas vivas, es esencial
consistir en un en el intercambio de informacin
solo nucletido gentica del DNA a protenas.
o en una
cadena larga de Nucletidos simples Trifosfato de
nucletidos. adenosina(ATP) Principal molcula transportadora
Monosfosfato de de energa a corto plazo en las clulas.
adenosina cclico Mensajero intracelular.
(AMP cclico)
(Audesir. p.39)
COMPUESTOS INORGNICOS DE LA CLULA
Las clulas estn constituidas por una gran cantidad y variedad de molculas tanto
orgnicas como inorgnicas; dentro de ests ltimas bsicamente se encuentra las
siguientes: agua, sales minerales y gases disueltos.
Agua
Acta como lubricante de algunas regiones del cuerpo, especialmente donde los
rganos se intercomunican.
Resulta irnico que, a pesar del papel fundamental del agua para todos los seres
vivos, el suministro de agua en el mundo est en grave peligro debido a que el
hombre esta contaminado las aguas dulces de la superficie del planeta, las aguas
subterrneas y los ocanos, con residuos tanto naturales como industriales, por tal
motivo la humanidad requiere de soluciones urgentes y as evitar un desastre
mundial.
Sales minerales
Gases
Por otra parte, el hidrgeno tiene afinidad hacia el oxgeno, con el que forma
xidos. A esa capacidad (desoxidante) se le llama reductora, que es opuesta a la
capacidad oxidante del oxgeno. Estas capacidades son de gran importancia, sobre
todo en los procesos de la obtencin de energa que se encuentra contenida en los
alimentos.
2.5 CARACTERSTICAS DE LOS SERES VIVOS
1.- Los seres vivos tienen estructura celular organizada y compleja, basada en
molculas orgnicas (de carbono, a travs de componentes qumicos).
2.- Los seres vivos adquieren materiales y energa de su medio y los convierten
en diferentes formas, a lo que llamamos metabolismo.
6.- Los seres vivos se reproducen, utilizando una huella molecular llamada DNA,
de manera sexual y asexual.
7.- Los seres vivos, tomados como un todo, presentan la capacidad de evolucionar.
En comparacin con la materia sin vida de tamao similar, los seres vivos son muy
complejos y se organizan. Un cristal de sal de mesa, por ejemplo consta de slo
dos elementos qumicos, sodio y cloro, dispuestos de manera cbica precisa: el
cristal de sal es organizado, pero simple. Los ocanos son complejos, contienen
tomos de todos los elementos naturales que se encuentran en ellos, pero estos
tomos estn distribuidos de manera aleatoria. Por el contrario, una pequea pulga
de agua est formada por docenas de elementos diferentes, unidos en cientos de
combinaciones especficas, que se organizan en elementos mayores y ms
complejos, para formar estructuras como los ojos, las patas, el tracto digestivo y el
sistema nervioso. La unidad estructural y funcional en los organismos es la clula,
fragmento de vida ms sencillo que puede vivir con independencia, que ocupa un
apartado en los niveles de organizacin (figura 1.23). Los procesos de todo el
organismo son la suma de funciones coordinadas de sus clulas constitutivas, la
clula misma tiene una estructura y organizacin especfica, como has podido
constatar en los temas anteriores.
La vida en la Tierra presenta niveles estructurales jerrquicos, de los que cada uno
se basa en el nivel previo y provee el fundamento para el nivel superior (Figura
2.33).
Cuando los nutrientes llegan a las clulas, sufren una serie de reacciones qumicas
conocidas con el nombre de metabolismo, proceso mediante el cual la clula
consume o sintetiza molculas con las consecuentes transformaciones energticas.
En el metabolismo se distinguen dos procesos: el anabolismo y el catabolismo.
-Bixido de carbono.
Enzimas
6 CO2 + 6 + energa de C6H12O6 + 6 O2
(bixido H2O luz Clorofila (glucosa) (oxgeno)
de (agua)
carbono)
La luz solar es la fuente de energa que atrapa la clorofila, pigmento verde en las
clulas que los auttrofos utilizan para la fotosntesis. El bixido de carbono y el
agua son las materias primas. Las enzimas y las coenzimas controlan la sntesis de
glucosa, a partir de estas materias primas.
Los electrones regresan a un nivel de energa ms bajo al pasar por una cadena de
transporte de electrones, en forma muy parecida a lo que ocurre en la respiracin
celular. En el proceso de liberacin de energa de los electrones, se produce ATP
(trifosfato de adenosina). En otras palabras, la energa de los electrones se
convierte en energa utilizable (ATP) en los cloroplastos. El ATP que se produce
en las reacciones dependientes de luz se utiliza en las reacciones de oscuridad de
la fotosntesis.
Nutricin hetertrofa
CrecimientoEn algn momento de su ciclo de vida, todos los seres vivos se hacen
ms grandes, esto es, crecen. Tal caracterstica es obvia para las plantas, los pjaros
y los mamferos, que inician su vida con un tamao muy pequeo y durante el
ciclo de la misma su crecimiento es evidente, las bacterias unicelulares son
pequeas aun cuando se forman y crecen hasta casi el doble de su tamao original
antes de que se dividan. En todos los casos, el crecimiento comprende la
conversin de materiales adquiridos del medio en molculas especficas del
cuerpo del organismo que las capt. Crecimiento es el aumento de la biomasa
(peso vivo), si peso 40 y 80 kg., esa sera mi biomasa.
En las respuestas nsticas permanentes los cambios ocurren con lentitud y son
irreversibles, como el crecimiento y la floracin, estimulada por la intensidad de la
luz. Las respuestas nsticas de variacin son reversibles y pueden ser causadas
por distintos estmulos como, la apertura y cierre de los estomas, determinada por
la turgencia o la falta de agua de las clulas estomticas (y de toda la planta).
Todas las clulas del cuerpo proceden de la divisin de clulas preexistentes. Las
clulas que se encuentran en la mayor parte de los organismos pluricelulares se
han formado a partir de la divisin de una nica clula, el cigoto, que se forma tras
la unin (fecundacin) de un vulo y un espermatozoide. La divisin celular
proporciona la base para el crecimiento, tanto en los seres que se reproducen
sexualmente como en los que lo hacen asexualmente, y para la transmisin de las
caractersticas hereditarias de una generacin de clulas a la siguiente.
Cada clula recin formada debe recibir las molculas necesarias para leer sus
instrucciones genticas y para conservarse viva el tiempo suficiente para adquirir
nuevos materiales del medio y procesar nuevos componentes celulares. En
general, cuando una clula se divide, su citoplasma se divide por igual en las dos
clulas hijas. Este mecanismo proporciona a ambas clulas hijas todos los
organelos, nutrimentos, enzimas y otras molculas que requieren.
Ciclo celular:
La clula se agranda, se agrega una nueva membrana plasmtica entre los dos
puntos de unin, separndolos.
Conforme los dos cromosomas se mueven hacia los extremos opuestos de la clula,
la membrana plasmtica que se encuentra alrededor de la parte central de la
clula crece hacia su interior.
Cada clula hija recibe as uno de los cromosomas duplicados y la mitad del
citoplasma aproximadamente. Con un juego completo de genes y con materiales
para trabajar, las dos clulas hijas empiezan a crecer, iniciando un nuevo ciclo.
Figura 2.38. Las clulas procariontes se dividen por fisin binaria.
Interfase
Perodo G1
Otros tejidos no manifiestan dao tan rpidamente, por presentar una tasa de
proliferacin menor, tal como ocurre en la epidermis. Finalmente, existen tejidos
cuyas clulas se reproducen muy raramente, como es el msculo liso, o no
proliferan en absoluto, como son las neuronas (clulas nerviosas). Se dice que las
clulas que no se dividen y que permanecen indefinidamente en interfase, estn
en el perodo G0 (G-cero).
Perodo S.
Perodo G2
Fases de la mitosis
Estas protenas utilizan la energa generada por la hidrlisis del ATP, y se dice que
su actividad constituye el motor molecular de la clula. Estos motores actan en
diversos puntos de las clulas en divisin, y estn todos ellos implicados en la
actividad de los microtbulos que finalmente sirven para impulsar a los
cromosomas a extremos opuestos de la clula. Los centrmeros de cada
cromosoma parecen dirigir el camino en la migracin, con los brazos
cromosmicos colgados detrs. Dependiendo de la localizacin del centrmero a
lo largo del cromosoma, puede adquirir diversas formas durante su separacin.
Los pasos que ocurren en la anafase son esenciales para proporcionar a cada clula
hija una dotacin idntica de cromosomas. En clulas de la especie humana
tendra que haber en este momento 46 cromosomas en cada polo, uno de cada una
de las parejas hermanas originales.
La telofase (telos = fin), se inicia cuando los cromosomas hijos alcanzan los
respectivos polos y se caracteriza por la desaparicin de los microtbulos de los
cinetocoros, la reconstruccin de los ncleos y la formacin de las clulas hijas. La
descondensacin de la cromatina, la reorganizacin de los nucleolos y la
reconstitucin de la envoltura nuclear, que proceden en sentido esencialmente
inverso a los observados en la profase. Del mismo modo se desarma el sistema
microtubular mittico. Las nuevas envolturas nucleares se forman por la fusin de
vesculas originadas en la desorganizacin nuclear de la clula madre.
Citocinesis
Meiosis
Mecanismos de la meiosis
Profase I Leptoteno
Zigoteno
Paquiteno
Diploteno
MEIOSIS I Diacinesis
Prometafase I
MetafaseI
Anafase I
Telofase I
Interfase
Profase II
MEIOSIS II Metafase II
Anafase II
Telofase II
Si cada gameto o espora tiene que recibir slo una cromtida de cada una de las
ttradas originales, es esencial que haya una segunda divisin de las cromtidas
hermanas que forman cada diada. En la profase II, cada diada est formada por un
par de cromtidas hermanas, unidades por un centrmero comn. En la metafase
II los centrmeros se dirigen hacia la placa eucatorial. Entonces el centrmero se
divide y en la anafase II las cromtidas hermanas de cada diada se separan hacia
los polos opuestos. Ya que el nmero de diadas es igual al nmero haploide, en la
telofase II se encuentra un miembro de cada pareja de cromosomas homlogas en
cada polo. Cada cromosoma se denomina mnada. Al final de la meiosis, no slo
se ha conseguido el estado haploide, sino que, si ha habido entrecruzamiento, cada
mnada es una combinacin de informacin gentica paterna y materna. Por ello,
los descendientes que se producen por la unin de gametos recibirn de los
mismos una mezcla de la informacin gentica presente originalmente en sus
abuelos. Potencialmente, despus de la citocinesis, en la telofase II, se pueden
producir cuatro gametos haploides como resultado de la meiosis.
Espermatognesis y oognesis
Aunque lo que ocurre durante las divisiones meiticas es similar en todas las
clulas que participan en la gametognesis, en la mayora de las especies animales
hay ciertas diferencias entre la produccin de un gameto masculino
(espermatognesis) y de un gameto femenino (oognesis).
En la oognesis animal, la formacin de los vulos tiene lugar en los ovarios, los
rganos reproductores femeninos. Las clulas hijas que resultan de las dos
divisiones meiticas reciben igual cantidad de material gentico, pero no reciben
igual cantidad de citoplasma del oocito primario, derivado de las oogonias, se
concentra en una de las dos clulas hijas. La concentracin del citoplasma es
necesaria debido a que la funcin principal del vulo maduro es nutrir al embrin
en desarrollo despus de la fecundacin.
2.7 REPRODUCCIN
Reproduccin asexual:
Fragmentacin (regeneracin).
Algunas especies de plantas y
animales se reproducen por
fragmentacin, la cual consiste en
que su organismo se fragmenta en
varias partes accidental o
espontneamente, y cada una se
regenera por mitosis,
originando un nuevo organismo. Un
ejemplo, es el de la lombriz de
tierra, que al llegar al lmite de su
crecimiento puede fragmentarse y en
ocho o nueve porciones y cada una
de origen a un nuevo individuo; esta
Tubrculos. Son tallos subterrneos como la papa. Cada una de sus yemas pueden
producir un nuevo individuo.
Estolones. La fresa se propaga por estolones, que son tallos delgados rastreros que
presentan yemas, las cuales dan origen a nuevas plantas formando races e
independizndose de la planta progenitora.Bulbos. La cebolla, el ajo y la azucena
son bulbos y tambin medios de multiplicacin vegetativa.Estacas. Cuando una
porcin del vegetal se pone en tierra hmeda, forma raz y desarrolla una nueva
planta, se le denomina reproduccin por estaca, es propio de frutales, forestales u
ornamentales (manzana, durazno, lamo, geranio, nochebuena, mora).
Rizomas. Son races que generalmente tienen capacidad para iniciar un nuevo
organismo, por ejemplo, el pasto es capaz de tejer una alfombra a partir de algunas
races, o la caa de azcar que sembramos por segmentos del mismo organismo.
Cladodio o raqueta. Propio del nopal, si sembramos una raqueta, la parte que
hace contacto con el suelo le emergen races que favorecen el desarrollo de un
nuevo organismo.
Esqueje. Caracterstico del clavel en la que puede desprenderse una extensin del
tallo para desarrollar un nuevo organismo.
Figura 2.45 Reproduccin vegetativa. Una nueva planta de fresa se forma por
estoln. (Vazquez p.58 Libro Biologa 2)
Reproduccin sexual
Cuando los dos gametos son morfolgicamente iguales se dice que la reproduccin
es por isogamia y los gametos reciben el nombre de isogametos (del griego isos:
igual). Cuando el gameto femenino es grande e inmvil (oosfera u vulo) y lo
fecunda el gameto masculino, ms pequeo y mvil (anterozoide o
espermatozoide), se habla del tipo principal de la reproduccin sexual: la oogamia
(del griego on, que significa huevo, y gamos, que quiere decir unin sexual).
Reproduccin en hongos.
Las hepticas pueden tambin originar yemas, que son pequeos cuerpecillos
discoides capaces de formar en condiciones favorables un nuevo gametofito. Las
yemas se encuentran dentro de estructuras en forma parecida a una copa.
Cuando una espora (n) cae en un medio con suficiente grado de humedad,
germina y origina al protonema, que es un filamento que se ramifica. El
protonema posee en su cara inferior rizoides y en la superior pequeas yemas que
darn origen a nuevos gametfitos que reiniciarn un nuevo ciclo.
Los helechos tiene en el envs (parte inferior de la hoja) frondas maduras que
presentan soros, que son estructuras que contienen varios esporangios. Mientras
los esporangios maduran, el soro est protegido por un tejido llamado inducio, que
utilizan los botnicos taxnomos en la clasificacin de los helechos.
Ciclo de vida de los helechos. La clula madre de cada espora (2n) origina por
meiosis clulas haploides (n), las cuales al encontrar condiciones propicias
Las plantas con semilla presentan adems un cuerpo o cormo, con tejidos
verdaderos que forman rganos bien diferenciados como raz, tallo, hojas y, en las
angiospermas, flores y frutos.
Ciclo de vida en gimnospermas. En las gimnospermas (por ejemplo, las
conferas) los conos o estrbilos (pias) son unisexuales. En la mayora de las
especies se encuentran en el mismo rbol, pero algunas las tienen en distinto
rbol. Para la fecundacin, el aire transporta al polen hasta el cono femenino.
Las flores son las partes de esta plantas donde se localizan los rganos
reproductores, que
generalmente estn protegidos
por los verticilos o envolturas
florales que son el cliz y la
corola, que casi siempre tienen
color y olor agradables y atraen
a los insectos, lo que contribuye
a la polinizacin y fecundacin
entre diferentes individuos de la misma especie, llamada fecundacin cruzada
(figura 2.50).
En las angiospermas, el futuro vulo (diploide) se localiza dentro del ovario. ste
sufre una reproduccin meitica y origina cuatro clulas haploides, de las que tres
degeneran y slo una sobrevive para dividirse tres veces seguidas por mitosis, lo
que dan origen a ocho clulas que tambin son haploides y se encuentran dentro
del vulo. Slo una de estas clulas es la ovoclula o gameto femenino (haploide).
Reproduccin en animales
En los animales, los gametos se forman y maduran en los rganos sexuales o
gnados, que son los testculos y ovarios, a partir de las celulares madres:
espermatogonias y las oogonias; a este proceso se le conoce como gametognesis,
analizado en el tema de divisin celular.
RESUMEN
EVOLUCION CELULAR
Hetertrofos Auttrofos
Anaerobios Aerobios
Procariontes Eucariontes
Unicelulares Pluricelulares
2. Procariontes y eucariontes.
Actualmente los sistemas vivos estn constituidos por estos tipos de clulas.
Plegamiento de membrana
Endosimbitica
Monofiltica
Polifiltica
TEORA CELULAR
Unidad anatmica
Unidad fisiolgica
Unidad de origen
Las clulas vegetales tienen una pared celular permeable, rgida e inerte
compuesta por celulosa.
Los cilios y flagelos son extensiones semejantes a cabellos que le sirven a la clula
para moverse.
El RE rugoso est salpicado por ribosomas. El RE liso envuelve los productos del
retculo rugoso en pequeos sacos para su distribucin dentro de la clula.
Lpidos son compuestos orgnicos que tienden a ser insolubles en agua y otros
disolventes polares, pero solubles en disolventes orgnicos como el ter. Entre las
principales clases de lpidos funcionales de los organismos estn las grasas neutras
(triglicridos), los fosfolpidos y los esteroides. Los lpidos sirven como medios de
almacenamiento de energa, ciertos lpidos acojinan y protegen los rganos
internos del cuerpo, mientras que otros, forman una capa de grasa situada
inmediatamente por debajo de la piel en muchos mamferos, brindan aislamiento
contra las bajas temperaturas ambientales.
Protenas son largas cadenas de aminocidos que contienen nitrgeno unidos por
enlaces peptdicos, todas sufren alteraciones morfolgicas en sus cadenas
polipeptdicas. La importancia de las protenas radica en que estn presentes en
todas las estructuras celulares, otras participan en los procesos metablicos en
forma de enzimas, desempean adems el transporte de gases en la sangre y
participan en las reacciones inmunolgicas, la regulacin qumica, el soporte
estructural y la regeneracin celular.
Dentro de estos se encuentra el agua, las sales minerales y los gases (O y CO2).
DIVISIN CELULAR.
REPRODUCCIN
En la asexual se lleva a cabo con un solo progenitor que no posee gametos, de tal
manera que todos los descendientes producidos asexualmente tienen la misma
dotacin de genes del progenitor, por lo tanto, sus caractersticas son idnticas a
las de su progenitor.
EJERCICIO 1
Clula procarionte Clula eucarionte
- Membrana - Membrana
plasmtica plasmtica
- ADN circular - Ncleo
- Flagelo - Nucleolo
- Pared celular - Ribosomas
- Plsmido - Retculo
- Polirribosomas endoplsmico
liso y rugoso
- Centrolo
- Complejo de
Golgi
- Mitocondria
- Membrana
nuclear
- Vacuola
- Citoesqueleto
- Pared celular
- Cloroplasto
- Flagelo
- Lisosoma
Ejercicio 1
EJERCICIO 2
Antn Van Leeuwenhoek
Jan Purkinje
Robert Brown
Schwann y Schleiden
Rudolf Virchow
Robert Hooke
203
Marcello Malpighi
Medio semilquido rodeado por una membrana en el cual se encuentran suspendidos los
cromosomas.
Sitio en el que se sintetiza varias clases de molculas de ARN.
Son cadenas de protenas y el ADN con los genes que ejercen el control de todas las
actividades celulares.
Contienen la enzima catalasa que descompone el perxido de hidrgeno en agua y
oxgeno, con lo que se protege a la clula.
Microfilamentos constituidos por protenas que dan consistencia firme al citoplasma.
EJERCICIO 4
Pared celular gruesa
Membrana plasmtica
Retculo endoplsmico liso
Retculo endoplsmico rugoso
Citoplasma
Ribosomas
Lisosomas
205
Complejo de Golgi
Vacuolas
Cloroplastos
Mitocondrias
Amiloplastos
Centrolos
Cromoplastos
Ncleo
Nucleolo
Cromosomas
CMO ESTA FORMADA LA MEMBRANA CELULAR?
EJERCICIO 5
BICAPA DE LPIDOS, FOSFOLPIDO,
REGIONES HIDROFLICAS, REGIN HIDROFBICA
PROTENA INTEGRAL,
GLUCOPROTENA CON CARBOHIDRATOS DE SUPERFICIE,
SUPERFICIE INTERNA DE LA MEMBRANA,
CADENAS DE CARBOHIDRATOS,
SUPERFICIE EXTERNA DE LA MEMBRANA.
EJERCICIO 7
Estructura primaria Estructura secundaria
207
EJERCICIO 8
ATP
GLUCOSA
CELULOSA
ENZIMA
ALMIDN
SACAROSA
CLOROPLASTOS
MITOCONDRIAS
CITOPLASMA
Protena que cataliza alguna reaccin anablica o catablica, de las muchas que
se llevan a cabo en las clulas.
Azcar simple producto de la fotosntesis que constituye la principal fuente de
energa para los organismos.
Disacrido formado por una subunidad de glucosa y una de fructosa, conocido
como azcar de mesa.
Polisacrido compuesto por subunidades de glucosa que constituye una reserva
energtica para las plantas.
Polisacrido estructural que forma una pared dura alrededor de cualquier clula
del cuerpo de una planta.
Es la moneda de las transacciones energticas de las clulas, y cuando se
produce energa disponible por algn proceso celular, como la fotosntesis o la
respiracin, se almacena en esta molcula.
Se unen dos gametos de distintos sexo para dar lugar a un nuevo individuo.
Es una fuente de variabilidad gentica, que da como resultado individuos con distinta
adaptacin al medio, sobre los que podr actuar la seleccin natural.
Puede intervenir todo el organismo o puede ser una clula la que directamente da
lugar a la formacin de un nuevo individuo.
Se lleva a cabo en organismos bisexuales pero tambin en los hermafroditas.
Los descendientes que se producen son genticamente idnticos al progenitor.
EJERCICIO 10
EJERCICIO 11
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1.- Conocer y comprender la capacidad que tienen los organismos para
reproducirse a partir de determinadores hereditarios.
Mendel inicia sus trabajos planteando primero un plan detallado para realizar sus
investigaciones de manera formal (aplicando del mtodo cientfico). Para su
trabajo consider, utilizar a las plantas de chncharo (Pisum sativum), ya que de
sta planta pudo recolectar diferentes variedades en las campias de la regin.
Mendel tambin descubri problemas, ya que la flor del chcharo tiene pistilo y
estambres, estructuras que le sirven a la planta para autofecundarse y vi la
manera de crear un procedimiento que le permitiera obtener slo fecundaciones
deseadas y controladas por l mismo; de ah que escribiera lo siguiente:1 "Si
ocurriera durante los experimentos sin darnos cuenta la impregnacin accidental
con polen extrao, esta conducira a conclusiones totalmente errneas". Y ms
adelante seala: "Para realizar la fecundacin artificial se abre el capullo antes
de que est este plenamente desarrollado, se elimina la quilla y con unas
pinzas se quitan cuidadosamente los estambres despus de ello se puede
espolvorear enseguida en el estigma con el polen ajeno para poder realizar la
polinizacin artificial, figura 3.2
Fig. 3.2
Polinizacin cruzada en los trabajos de Mendel. Estructuras reproductoras
masculinas. Estructura de una flor de guisante. (Biggs)
Concepto de carcter
Cuando Mendel inici sus trabajos se dio cuenta que algunos caracteres que
tenan los descendientes no se reflejaban en los progenitores, por lo que decidi
purificarlos y crear Razas o variedades puras. Donde la caracterstica deseada se
manifestara en todos los descendientes para de ah realizar las combinaciones
deseadas. As un carcter puede tener dos niveles de expresin dominante o
recesivo: lo dominante es determinado por el mayor nmero de apariciones en una
poblacin. Por ejemplo si tenemos 100 individuos de pelo lacio y chino; el carcter
a estudiar ser el tipo de pelo; 80 de ellos tienen pelo lacio y 20 pelo chino, se
deduce que el pelo lacio es el dominante mientras que el pelo chino es recesivo.
Lo dominante contrario, permanece alertagado y podr aparecer de igual manera
en las siguientes generaciones, a menos que se junten dos recesivos y lo formen
dominante. Para escribir un carcter dominante lo hacemos con mayusculas
mientras que lo resecivo con minuscula, por ejemplo: pelo lacio dominante (LL),
pelo chino recesivo (ch ch). A partir de la planta de chicharo Mendel estudio los
caracteres durante dos aos.
Fig. 3.3. Las siete caractersticas de los chncharos utilizadas por Gregorio
Mendel. (Biggs p.7)
Leyes de Mendel
Primera ley
Mendel realiz sus trabajos con plantas que presentaron un slo carcter
por ejemplo: Longitud del tallo, formas de las vainas, etc. Realiz 37
fecundaciones cruzando 10 plantas, cinco de tallo largo (LL) y cinco de tallo corto
(cc), cuando las plantas se desarrollaron. Procedi a abrir cada una de las flores de
las plantas de tallo largo (LL) y utilizando un pincel les impregn en el pistilo
polen de plantas de tallo corto (cc), de inmediato cubri con papel cada una de las
flores, para evitar que insectos, aves o el viento produjeran una fecundacin
indeseable. Despus impregnaba el pistilo de plantas de tallo corto (cc) con el
polen de plantas de tallo largo (LL) y las cubra con papel, segn sus escritos
Mendel deca: "para cada experimento se colocaron en un invernadero varias
plantas en macetas durante el perodo de floracin, para que sirvieran de
"plantas testigo" del experimento principal, realizado a cielo abierto y controlar
posibles perturbaciones producidas por insectos".3
Redondeando estas cifras las proporciones eran de 3:1, todos los trabajos
se realizaron con cada uno de los siete caracteres que haba seleccionado.
Mendel lleg a la siguiente conclusin: " si cruzamos dos razas puras con un solo
carcter contrastante, es decir tallo largo (LL) y tallo corto (cc). En la primera
generacin filial F-1 todos los individuos son hbridos de tallo largo (Lc) porque
presenta un carcter "dominante" que se expresa y un carcter "recesivo" que
queda oculto; al cruzar estos organismos hbridos entre s. En la generacin filial
F-2 se desarrollaron plantas de tallo largo y unas de tallo corto con una proporcin
de 3:1 en el fenotipo o bien de 1:2:1 en el genotipo donde los caracteres se separan
obteniendo uno de tallo largo (LL), dos donde predomina el dominante largo
sobre el recesivo corto (Lc) (Lc) y un organismo recesivo de tallo corto (cc), a esto
se le denomin 20 aos despus de la muerte de Mendel la "primera ley de
Mendel o Ley de la segregacin de caracteres. Cuadro 3.1 y 3.2.
LL cc
L L c c
L L c c
(gametos) (gametos)
LL
L L
cc
c Lc Lc
c L Lc
L c
Lc
L LL Lc
c Lc cc
Cuadro 3-2 se presenta la segunda generacin filial o F-2 donde se observa la
segregacin de caracteres con una proporcin de 3:1
Continuando con sus trabajos, Mendel cruz individuos homocigotos que tuvieron
dos caracteres contrastantes; por ejemplo: tallo largo y vaina amarilla (LLAA)
(dominantes) o tallo corto y vaina verde (ccvv) (recesivos).
(gametos) (gametos)
LLAA
LA LA
cv LAcv LAcv
Cuadro 3-3 Primera generacin filial o F-1 donde se obtiene 100% de hbridos con
los dos caracteres dominantes Tallo largo y Vaina Amarilla y los dos recesivos tallo
corto y Vaina verde.
Gametos de hbridos L A c v
LA Lv cA cv
Gametos de hbridos L A c v
LA Lv cA cv
LA Lv cA cv
LA CUADRCULA DE PUNNETT
En base a sus resultados Mendel Postul que en todo individuo, cada variedad de
caractersticas hereditarias est gobernada por dos factores, luego propuso que
durante la formacin de gametos los factores se comportaban como partculas y se
separaban de manera que cada clula sexual contena slo un miembro de cada
par.
Los cidos nucleicos estn constituidos por sbunidades llamadas nucletidos que
diferencian a cada cido nucleico, tanto al ADN como ARN.
En el ADN y ARN los nucletidos que los forman estn compuestos por un grupo
fosfato, una Pentosa la desoxirribosa (ADN), la ribosa en el (ARN) y una base
nitrogenada.
Hay cinco tipos de bases nitrogenadas; dos pricas con estructura de doble anillo
adenina y guanina A-G y tres pirimdicas de estructuras qumicas de un solo
anillo timina, citosina en el ADN y Uracilo en el ARN que sustituye a la timina
T-C y U. Figura 3.4 En el cuadro 3.5 se distinguen las diferencias entre el ADN y
el ARN.
Figura 3.4 Estructura qumica de las bases nitrogenadas del ADN purinas y
pirimidinas (Fried p.89)
Cuadro 3.5 cidos Nucleicos, que nos muestra la diferencia de los cidos
nucleicos ADN y ARN as tambin su ubicacin y su funcin dentro de la clula.
DNA RNA
Adenina Adenina
Bases purnicas Guanina Guanina
Citosina Citosina
Bases pirimidnicas Timina Uracilo
Figura3.7 Replicacin
semiconservadora propuesta por J.
Watson y F. Crick basados en su
modelo de la doble hlice. (Audesirk
a la desoxirribosa y la base nitrogenada. Uracilo reemplaza ala Timina, otra
diferencia importante es que, en general se considera que la mayora del ARN es
de cadena sencilla. Sin embargo algunas veces, despus de sintetizarse, las
molculas de ARN, se dobla sobre s misma para formar regiones de doble cadena.
Esta configuracin se produce cuando hay regiones complementarias en
posiciones que permiten formar para de bases. Adems algunos virus que tienen al
ARN como material gentico, lo tienen en forma de hlices de doble cadena. De
este modo, hay varios ejemplos en los que el ARN, no es una molcula
estrictamente lineal y de cadena sencilla.
GENES Y ALELOS
Los genes son las unidades bsicas de la herencia, constituidas por segmentos de
ADN, no estn formados por un nmero preciso de nucletidos, ya que hay unos
ms complejos y otros ms simples. Genes nombre que fue establecido por
Johannsen en 1909 que significa origen. Es la unidad gentica elemental
contenida en los cromosomas o citoplasma (plasmognes). Unidad hereditaria que
se transmite por las clulas sexuales y que gobiernan un carcter. Su conjunto lo
contiene un individuo que se llama genotipo y se expresan en el fenotipo
(apariencia fsica), que es lo que vemos en un individuo ejemplo complexin, color
de piel, ojos, etc. El genoma humano son todos los genes que van a disear a un
organismo completo.
ALELOS MULTIPLIES
Hay caracteres que son determinados por varios genes como la estatura, el color
de la piel y el tipo de sangre. Estos genes ocupan Loci homlogos, estos estn en
una posicin idntica en cromosomas homlogos.
Uno de los caracteres determinados por alelos mltiples y que han sido estudiados
ampliamente es el tipo de sangre humana.
Grupos sanguneos:
A principios de siglo XX, los cientficos descubrieron que haba cuatro tipos
bsicos de sangre y le llamaron tipos A, B, AB y O. El nombre se basa en
la clase de antgeno localizado en los glbulos rojos. Un antgeno es una sustancia
que hace que se formen anticuerpos. La sangre humana se clasifica por la
presencia de molculas de superficie de los glbulos rojos ; el Gen I determina los
grupos sanguneos , el gen I tiene tres alelos I A, I B, y i, con frecuencia
escritos como sistema A,B,O. El alelo I A produce la molcula de superficie A y
el alelo I B produce la molcula de superficie B, el alelo i no produce molculas
de superficie, las combinaciones posibles para el tipo de sangre podran ser las
siguientes; cuadro 3.7
Cuadro 3.7
Alelos que determinan los grupos sanguneos en los Seres Humanos.
Genotipos Molculas de superficie Fenotipos
I A, I B, A i A A
I B, I B, B i B B
I A, I B AyB AB
i, i Ninguna O
Fig.
3.10
Tipos
sangu
ineos
del
siste
ma
ABO. (Espinoza, Aguilar, Arteaga y otros, p. 46).
momento del parto la sangre fetal puede ponerse en contacto con la sangre
materna al desprenderse la placenta del tero, la mam desarrollar sensibilidad
formar anticueros contra el Rh del hijo. Por lo cualmujer se le tiene que aplicar la
vacuna anti Rh, para que no desarrolle anticuerpos. En los embarazos siguientes
sus hijos no desarrollan la izoinmunizacin materno fetal y cada vez que se atienda
de un parto tiene que aplicarse la vacuna anti Rh.
Cromosoma del griego soma que significa cuerpo y el prefijo cromo que
significa corpsculo que se tie. El cromosoma es una estructura lineal de ADN
llamada cromatina que tiene forma caracterstica y se encuentra en el ncleo de
las clulas. Los cromosomas son estructuras dobles (cada mitad se llama
cromtida), por lo tanto cada par de cromosomas est formada por cuatro
cromtidas, razn por la cual se le llama ttradas.
Las cromtidas se
encuentran unidas en una regin
constreida llamada
centrmero.
El trmino cromosoma fue dado a conocer por Waldeyer en 1888. a partir del cual
se le asigna a estas estructuras Cromosomas. Un cromosoma es una estructura
que se encuentra en el ncleo de las clulas con una organizacin, individualidad
y funciones especficas, en cada organismo y en cada especie.4
Cuadro 3.8
Fig. 3.11 Representacin esquemtica de un
Especie cromosoma, No. se de
observan las formaciones
Cromosomas
basicas: centrmero, los cinetocoros las
Pollo 18
cromatidas y los telomeros; cada una de ellas
Lombriz detiene
tierrauna fincin 32
en la reproduccin celular.
Cebolla 60
(Lomeli Radillo, p.186)
Maz 92
Humanos 46
Mosca drosophyla 8
Cromosomas homlogos: Juntos los dos cromosomas de cada par de una clula
diploide contribuyen a determinar como ser un organismo, estos cromosomas en
parejas se conocen como cromosomas homlogos. Los cromosomas homlogos
tienen genes para las mismas caractersticas colocadas en el mismo orden; sin
embargo, dado que hay diferentes alelos posibles para el mismo gen los dos
cromosomas de un par homlogo no son idnticos. Los cromosomas del par 1 al
par 22 son cromosomas homlogos.
Mapa cromosmico
6 Ibid p.7
(a) (b)
Un hecho inusual llam su atencin, entre las moscas que tena y que siempre
presentaban ojos rojos; encontr una mosquita de ojos blancos y era macho, con
cuidado lo separ y decidi realizar un experimento para saber que ocurra si lo
juntaba con una mosca de ojos rojos. Cruz el macho de ojos blancos con una
hembra de ojos rojos y en la primera generacin filial o F-1 obtuvo el 100% de
hbridos, moscas de ojos rojos, este resultado coincida con los resultados de
Mendel pero resultaba evidente que el ojo rojo que presentaban las hembras era
el carcter dominante sobre el ojo blanco de macho que era el recesivo.
Morgan seal que en los cromosomas del gameto femenino posea el carcter que
determinaba el color de los ojos y por esto una hembra con carcter dominante
de raza pura tiene el gen que determina el color de los ojos rojos en el par de
cromosomas sexuales, este carcter slo puede producir vulos con ese rasgo.
Por otra parte el macho de ojos blancos, slo formara gametos que le faltaran ese
gen, es decir, en su cromosoma X tendra ese carcter que no se expresara en el
fenotipo.
Como conclusin podemos decir que los vulos producidos por la mosca hembra
posee tres autosomas y un cromosoma sexual X en tanto los espermatozoides del
macho estn dotados de tres autosomas y el 50% de los cromosomas tienen
cromosoma sexual X y el otro 50% tienen cromosoma sexual Y fig.3.16
Si todas las hembras producen vulos con tres autosomas y un cromosoma sexual
X cuando son fecundados por un espermatozoide con tres autosomas y un
cromosoma sexual X resulta un cigoto con seis autosomas y un par de
cromosomas sexuales XX resultando un producto hembra. En cambio si el
espermatozoide que fecunda al vulo tiene tres autosomas y un cromosoma sexual
Y.resulta un macho que tiene seis autosomas y un par de cromosomas sexuales
XY.
Figura
3.18 a.
rbol
geneal
gico de
la
familia
real de
la Reina
Victoria
de
Inglater
ra.
3.18 b forma en que se transmite el gen alelo del daltonismo. (Gentica de
Marquez Monter. p.36).
En estudios posteriores los cientficos han descubierto que varios carcteres como
el daltonismo ( La ceguera a los colores rojo y verde ), en los seres humanos es
causada por un alelo recesivo en el cromosoma X, por esto una mujer
homocigota no manifestara sntomas de ceguera al color. Sin embargo entre sus
hijos la mitad de ellos manifestar la ceguera al color y la mitad de sus hijas sern
portadoras de esa disfuncin como ella. En sus hijos el gen recesivo del
cromosoma X no es anulado porque el cromosoma Y no lleva alelos para la
discriminacin del color fig. 3.19.
3.4 MUTACIONES
El botnico Hugo de Vries de origen Holands fue primero en acuar el trmino
mutacin, ste lo asigno a las plantas extraas que diferan de las plantas
silvestres con las cuales realizaba experimentos genticos.
MUTACIONES
Una mutacin puede pasar inadvertida o bien ser muy aparatosa; ya que provoca
seria deficiencias morfolgicas y estructurales o fisiolgicas en el organismo que
las padece. Tambin pueden presentarse mutaciones que dan origen a genes
letales que son incompatibles con la vida, no permiten el desarrollo o el
nacimiento de un organismo.
numricas
Cromosmicas. Cromosomas
Somticos
estructurales
Las mutaciones gnicas o puntuales, es el cambio en las bases del ADN fig 3.19
como puedes observar el cambio de una sola base trae como consecuencia que el
mensaje que se enva sea completamente diferente; este cambio permite que se
sintetiza una molcula diferente( protena), a la que se tiene que fabricar de
manera normal y la funcin que va a desempear no se realiza de manera normal,
este tipo de mutaciones se presenta por:
Mutaciones Cromosmicas
Las mutaciones Cromosmicas, los cambios que se dan en el ADN son a nivel
cromosmico, se presentan de diversas formas, por ejemplo; algunas partes del
cromosoma se rompen y se pierden durante la mitosis o meiosis; con frecuencia
estas partes que se rompen se acomodan en lugares incorrectos, algunas veces las
partes se juntan de manera invertida o bien lo hacen en cromosomas diferentes.
Las mutaciones cromosmicas ocurren en todos los organismo, pero lo hacen con
mas frecuencia en las plantas; este tipo de mutaciones afecta la distribucin de los
cromosomas en los gametos durante la meiosis
Los gametos deben tener un juego completo de cromosomas, pero tambin puede
llegar a tener copias adicionales de algunos genes o bien la falta total de otros.
Fig.3.
22
Carac
tersti
cas
que
se
prese
ntan
en un
nio
con
sndr
ome
de cri
du chat. (Marquez Monter p.272).
Agentes mutagnicos
Agentes qumicos con capacidad mutagnica como el gas mostaza y sus derivados,
sustancias terriblemente dainas utilizadas como armas qumicas en la primera
Guerra Mundial, estas sustancias no se usan en los laboratorios debido a su
peligrosidad. Existen numerosos agentes qumicos que son mutagnicos,
causando cambios tautomericos o alteraciones intercaladas en el ADN Ejemplos:
perxidos orgnicos, yoduro de potasio, acridina, sales de plomo, sulfato de cobre,
pesticidas y fertilizantes. Los agentes biolgicos que causan con frecuencia
malformaciones congnitas son los virus, ejemplo: la rubeola, citomegalovirus, etc.
Sobre todo cuando una mujer embarazada, adquiere la infeccin en el primer
trimestre del embarazo ya que el producto esta en formacin de sus estructuras
anatmicas, las cuales no se desarrollan de manera normal. El uso de algunos
medicamentos que son teratognicos como la talidomida utilizada como
tranquilizante en pacientes , cuando una mujer embarazada lo utilizaba daba como
resultado malformaciones en el producto conocido como Amelia y focomelia,
tambin la exposicin a txicos o productos qumicos en la industria en
trabajadoras embarazadas se produce en el feto Anencefalia .
2.- La gentica mendeliana y sus aportes; los experimentos del Mendel dieron la
pauta para el inicio de la gentica clsica al realizar sus experimentos con plantas
de chncharo, en el cual encontr caractersticas que le permitieran controlar y
cuantificar los resultados obtenidos en sus cruzas, qu le permitieron presentar
sus postulados a la Sociedad de Historia Natural de Brno, que mostr poco inters
y desconcierto por sus trabajos.
3.-Una serie de experimentos en varias partes del mundo, Hugo de Vries, Erich
Tschermack von Seysenegg y Carl Correns quienes llegaron a las mismas
conclusiones que 20 aos antes haba llegado Mendel.
4.- Cada organismo tiene factores que hereda de sus padres, uno por cada
padre,cada uno de estos factores se trasmite como una unidad inmodificable,
cuando las clulas reproductoras o gametos se forman estos factores se separan y
distribuyen en los gametos en forma de unidades independientes; y que se van a
expresar en el fenotipo de diferentes maneras dominantes, recesivas .
2.-El gen es una estructura formada por segmentos de ADN el cual se considera la
unidad bsica de la herencia, y determina caractersticas nicas y especficas en las
especies biolgicas.
3.- Genes Alelos existen diferentes formas del mismo gen llamados alelos que
controlan la misma caracterstica en un organismo.
4.-Tambin hay caracteres que se trasmiten en varios genes, los alelos mltiples y
la herencia polignica. La gentica moderna nos demostr que estos caracteres de
Mendel, son los GENES, estos genes estn formados por cido
desoxirribonucleico (ADN) y adems estn ubicados en una estructura llamada
cromosoma y en cada especie se caracteriza por tener un nmero determinado.
6.-Estos cromosomas, cada uno tiene caractersticas nicas, tanto los autosomas
como los cromosomas sexuales, lo que permiti conocer la teora cromosmica de
la herencia
1.-Sabemos tambin que este ADN. Puede sufrir cambios que permiten la
evolucin y en ocasiones afectan las funciones de algunos organismos; estos
cambios se pueden dar de manera natural o por la exposicin a ciertos productos
txicos que son mutagnicos. Estas mutaciones ocurren al azar y en forma
espontnea algunos genes son mas susceptibles de mutacin que otros ,entre
ms evolucionado sea un organismo mas probabilidad tendr de sufrir una
mutacin .Las mutaciones se clasifican en gnicas y cromosmicas; las
cromosmicas se pueden clasificar en las que afectan a los cromosomas
autosmicos y los cromosomas sexuales, ambas pueden ser numricas o
estructurales. Las mutaciones son la fuente bsica de toda variacin natural
hereditaria en la reproduccin sexual, favoreciendo el intercambio gentico la
seleccin natural en los cambios evolutivos de los seres vivos.
2.-Existen diversos agentes que pueden causar una mutacin fsicos, qumicos y
biolgicos, estos pueden causar alteraciones en el proceso de la meiosis o en el
intercambio gentico. Adems algunos medicamentos causan alteraciones
teratognicas, si la mujer embarazada los utiliza durante la etapa de gestacin, el
procto al nacer presenta alteraciones en su aspecto anatmico y trisiolgico.
4.- Anota e ilustra las siete caractersticas que Mendel estudi por separado en
busca de las explicaciones acerca de la manera como se transmitan a sus
descendientes.
7.- Ilustra un ejemplo para mostrar los resultados de la primera ley de Mendel.
En las ovejas el color de la lana negro es recesivo con respecto al color de la lana
blanca. Una oveja macho de color negro se cruza con una oveja hembra de color
negro. De este cruzamiento nace una oveja de color negro. Para resolver el
problema usa la siguiente simbologa (B) lana blanca; (b) lana negra.
Cmo te explicas que siendo recesivo el color negro de la lana, la cra tenga lana
de color negro?
En los caballos, el color del pelaje negro se debe a un gene dominante (B) y el
color caf al recesivo (b); la manera de caminar trotando se debe a un gene
dominante (T) y el modo denominado de paso a su recesivo (t). Un caballo de
raza pura de color negro y trotador se cruza con una yegua de color caf y modo
de caminar de paso.
Escribe los smbolos para las dos caractersticas del caballo y de la yegua,
encerrando en un crculo los genotipos de estos animales ara el color del pelaje y
el modo de caminar. Anota los smbolos que correspondan a los gametos
espermatozoides y vulos) que corresponden para el caballo y la yegua.
Cmo pueden ser para el color del pelaje y el modo de caminar, los potrillos y/o
yeguas que resulten de esta cruza?
Escribe el genotipo para el color del pelaje y el modo de caminar del potrillo o
yegua que resulte de esta cruza.
Si se lleva a cabo una cruza entre el caballo negro y trotador de raza pura con una
yegua hbrida resultado de la cruza anterior, que probabilidad existe de que
tengan un potrillo de color caf y trotador para el modo de caminar.
MUJER NORMAL
HOMBRE CON SNDROME DE DOWN
SNDROME DE TURNER
HOMBRE NORMAL
SNDROME DE KLINEFELTER
MUJER CON SNDROME DE DOWN.
44 AUTOSOMAS +XXY
45 AUTOSOMAS + XX
44 AUTOSOMAS + X
44 AUTOSOMAS + XX
45 AUTOSOMAS + XY
44 AUTOSOMAS + XY
Cabe mencionar que estos temas estn relacionados con algunos otros temas de
unidades anteriores como son clula, gentica, mutaciones entre otros.
Revisaremos como se forma una nueva especie y los mecanismos que participan
en esta formacin as como los tipos de especie que existen y como influyen e
interactan unas con otras formando la biodiversidad.
As mismo veremos los diferentes tipos de clasificacin de los seres vivos, rbol
filogentico y explicaremos cuales son los criterios que se usan para la clasificacin
de los cinco reinos.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Conocer las teoras evolutivas y comprender cuales son los mecanismos que
intervienen para lograr la transformacin de los organismos.
Conocer y comprender las formas en que se clasifican los seres vivos, y apreciar
la importancia que tiene para el aprovechamiento racional de los recursos
naturales.
Pero Qu es realmente
la evolucin? Qu
cientficos participaron
y cmo contribuyeron a
determinar el qu,
cmo y cundo de la
evolucin?
Evolucin, en un
sentido amplio,
significa cambio.La
idea de cambio est
efectivamente
contenida en la
evolucin. Pero no un
cambio de cualquier Figura 4.1. Radiacin adaptativa. (Ville p. 413)
modo, sino un cambio
que es desarrollo.
Como podrs darte cuenta la palabra evolucin implica mucho ms que un simple
cambio en los seres vivos a travs del tiempo, sino que representa en principio el
desarrollo de algo latente que permite a los organismos sobrevivir ante los
diferentes cambios del medio.
El bilogo francs Jean Baptiste Lamarck fue uno de los primeros cientficos que
propusieron una teora para explicar la forma como ocurri la evolucin. Public
sus ideas en 1809, el ao en que naci Charles Darwin. Lamarck propuso que el
medio tiene una funcin importante en el proceso evolutivo. Esta idea concuerda
con la teora aceptada actualmente. Sin embargo, las ideas de Lamarck sobre cmo
los organismos cambiaron en respuesta al ambiente no son aceptadas hoy da.
Wallace era, adems de un gran cientfico, una excelente persona. Por buenas
componendas del gelogo Lyell, amigo de Darwin, se logr que se publicaran
juntos el artculo de Wallace y un resumen de las ideas de Darwin. De este modo
se hacia justicia a ambos autores y se evitaba una posible lucha por la prioridad
cientfica.
Cabe mencionar que, Wallace no intento nunca pisar el terreno a Darwin. Aunque
vivi treinta aos ms que este ltimo, nunca procur eclipsar su memoria ni
reclam para s los honores del descubrimiento, que, por lo menos, fue
simultneo. Es un ejemplo de magnfico de honradez cientfica y de alta calidad
humana.
El viaje de darwin
Por fortuna haba momentos de descanso cuando el Beagle tiraba anclas para subir
forraje a bordo. Darwin no perda tiempo para bajar a tierra. Despus de
descansar un momento y de recuperar la firmeza de sus piernas,
irremediablemente se internaba en aquellos lugares que albergaban todo tipo de
nuevas y fascinantes cosas. Darwin tomaba numerosas notas de todo lo que vea y
llevaba consigo al barco una gran variedad de objetos, muchos de los cuales
divertan y en ocasiones consternaban a la tripulacin. Debido a que algunas veces
el barco permaneca anclado durante meses, Darwin se aventuraba tierra adentro,
hacia el terreno salvaje sudamericano.3
Cuando el Beagle abandon por fin las costas de Sudamrica, el capitn Fitzroy,
interesado en completar la cartografa midiendo los puertos, y preparando un
camino para el comercio ingls, iz las velas de su robusta embarcacin y enfilo en
camino recto hacia las Galpagos, una cadena de islas que se encuentra
aproximadamente a 700 kilmetros de la costa del Ecuador.
Cuando el ancla cay en las aguas poco profundas de la Baha de San Esteban, en
la isla que los ingleses llamaban chatham, Darwin baj a tierra como de
costumbre, pero en cuanto observo a su alrededor, estuvo casi listo para partir.
Chatman era accidentada, inaccesible y rida por lo que caus su total desagrado.
Pero a medida que empez a explorar el lugar, encontr una variedad muy extraa
y aun fascinante, de animales. Un pequeo mundo en si mismo, escribio, con
habitantes que no se encuentran en ningun otro lado. Haba lagartos de casi un
metro de largo comiendo algas bajo en turbulento mar; en palabras de Darwin,
eran los duendes de la oscuridad, negros como las rocas porosas sobre las que se
arrastraban. Pudo admirar tambien la las tortugas gidantes de ah el nombre de
Galpagos que, durante aos, habian sido capturadas por los marineros para ser
puestas boca arriba sobre la cubierta de sus barcos, en donde estas resistentes
bestias de alguna manera podan sobrevivir durante meses, proporcionando as
carne fresca durante los largos viajes. Darwin se interes ms en las plantas que en
los animales, y pronto pas la mayor parte de su tiempo botanizando sobre la isla
seca y desnuda. Lo impresionaron; sin embargo, los extraos animales de las islas,
y coleccin no solo lagartijas marinas, sino tambien terrestre. As mismo, recolect
diversos tipos de aves, muchas de las cuales estaba convencido, eran especies no
descritas. Entre ellas encontr un grupo de pinzones, que no se parecan a loas
que haba hallado sobre el continente sudamericano.
Tiempo despus Darwin lamentara haber almacenado todas las especies de aves
colleccionadas en las islas en un solo lugar del barco. Lleg a reconocer la
importancia de separarlas segn el lugar en el cual haban sido capturadas, cierto
da en que examinaba algunos pinzones, observ que dos de ellos, capturados en
diferentes islas, diferan en el tamao y forma de los picos.
Seleccin natural
4 Ibid., pp.15,16
seleccin artificial podan ser observados rpidamente, slo algunas generaciones
despus.
Darwin desarroll esta idea sin pruebas firmes. No tena evidencias que pudiera
ofrecer, y desconoca prcticamente todo de lo relacionado con la gentica. Si
hubiese sabido lo que suceda con la gentica, se habra evitado muchos
problemas. Debido a los mismos, fue renuente a presentar sus ideas, consideraba
que era su deber explicar el mecanismo mediante el cual apareca la variacin en
las especies.
5 Ibid., pp.25,26
Figura 4.6 a y 4.6 b. (Evolucin. p. 35).
Postulados de Darwin
Durante su viaje de cinco aos a bordo del Beagle, Darwin observ muchos
diferentes tipos de plantas y animales en Amrica del Sur y las Islas Galpagos,
cercanas la costa de Ecuador. La teora darwiniana del mecanismo de la
evolucin explica cambios en los organismos de esta manera:
Los participantes en esa competencia no son exactamente iguales, sino que varan
en mayor o menor grado.
Puedes ver cmo la teora de Darwin difiere de la de Lamarck, este ltimo tena
razn, acerca de la importancia del ambiente. Sin embargo, los organismos no
varan para poder sobrevivir en su medio. Ms bien es el ambiente el que
determina a travs de la seleccin natural qu organismos tienen la oportunidad
de sobrevivir. La evolucin es un proceso que se da no a nivel individual sino de
grupos o taxn ya que es un proceso lento que puede durar miles de aos; el ciclo
de vida de un individuo es un segundo en esta escala de tiempo que no le da
posibilidades cambiar su estructura.
4.2 ESPECIES
ESPECIE BIOLGICA
Puedes apreciar la diferencia entre un guajolote y un guila por que son especies
distintas, as una especie biolgica es un grupo de organismos cuyos miembros
presentan semejanzas entre s. En un sentido ms amplio, es un grupo de
organismos capaz de reproducirse entre s y dejar descendencia frtil, bajo esta
apreciacin se establece la regla general que especies diferentes no se entrecruzan
y si fuera as, su descendencia es hbrida, como ejemplos tenemos al cerdo-jabal,
yegua-burro y coyote-perro. Los miembros de una especie forman un grupo
aislado desde el punto de vista de la reproduccin, cuyos genes no se combinan
con los de los extraos, pero son capaces de recombinarse continuamente por
reproduccin sexual dentro del grupo. El resultado es que no se observan
diferencias notables en la composicin gentica ni en los caracteres gobernados
por los genes dentro de la especie.
Por lo tanto si los miembros de una especie intercambiaran libremente genes con
los miembros de otra, ya no podran retener aquellas caractersticas nicas que los
identifican como tipos diferentes de organismos. Esta definicin funciona bien
para especies animales y generalmente es aceptada por los zologos. Sin embargo,
muchas plantas pueden reproducirse asexualmente y tambin pueden formar
hbridos frtiles con otras especies.
Especie tipologica
Especie en latn significa tipo, por lo tanto, las especies son tipos diferentes de
organismos.
Especiacin
Mecanismos de especiacin
Simpatrica: Un grupo existente puede cambiar tanto, que degenere en una nueva
especie. La especificacin no geogrfica es el resultado de cambios de conducta, o
genticos, de una parte de determinada poblacin local.
Barreras de especiacin
Geograficas: La constituyen los mares, montaas, desiertos, etc. que impiden que
los individuos de dos poblaciones entren en contacto unos con otros. Los
individuos de una misma especie que viven en valles separados por montaas o
que pertenecen a poblaciones que habitan en distintas vertientes de una serrana
permanecen aislados y acaban por desarrollar muchas diferencias en sus pools
gnicos o poza gnica que se vuelven reproductivamente incompatibles.
Gentica: Podr haber cpula entre dos organismos pero el vulo es abortado por
diferencia cromosomica.
Biodiversidad
Se puede afirmar que la diversidad cultural del pas est en relacin directa con
la diversidad fisonmica, estructural y ecolgica de sus espacios naturales, por lo
que resulta fcil comprender que no es posible separar la naturaleza de la cultura.
El entendimiento de la biodiversidad es
requisito indispensable para que las
personas comprendan que es posible la
obtencin de los beneficios sin alterar lo
que la naturaleza ha logrado en millones
de aos de evolucin.
Diversidad genetica
Diversidad de especies
La diversidad de especies esta influida entre otras cosas por la altitud, latitud y el
clima que determina las condiciones atmosfricas de una regin, habiendo una
diversidad mayor en aquellas regiones en donde estas condiciones no varan
demasiado en el transcurso del ao como en el trpico, a diferencia de las regiones
con condiciones atmosfricas muy marcadas o extremas como los desiertos.
Diversidad de ecosistemas
Esta determinado por los diferentes tipos de ecosistemas que se encuentran en los
continentes cuyas condiciones estn influidas por los factores biticos y abiticos
como son el clima, la vegetacin, la biogeografa, la vegetacin potencial o la
vegetacin modificada por el hombre.
La diversidad de los ecosistemas se puede valorar en trminos de cmo estn
distribuidos en el planeta o por la diversidad de especies que forman, un lago, un
bosque, una selva, un ro, etc. Pueden considerarse ecosistema, recuerda que todo
ecosistema esta integrado por productores, consumidores y desintegradores
(factores biticos) as como clima, humedad, altitud, latitud, etc. (factores
abiticos). As una plantacin de maz puede considerarse un agrosistema. Sin
embargo, para nuestro inters, los ecosistemas comprenden superficies fsicas
considerables.
Los animales matan a otros para alimentarse de ellos y con esto cumplen una
funcin importante para mantener a las diferentes poblaciones en equilibrio. Pero
cuando el hombre mata animales de ms para solo obtener una parte de ellos (piel,
plumaje, cornamenta, etc) para obtener dinero rompe con la dinmica que existe
en los ecosistemas y altera con ello las cadenas alimenticias modificando la
biodiversidad por consecuencia.
Esta teora acepta tambin tres procesos accesorios que influyen sobre la accin
de los anteriores procesos. Como son migracin de individuos a otras poblaciones,
hibridaciones entre razas o especies cercanas produciendo el flujo gnico. Deriva
gnica que representa el aumento o disminucin en la frecuencia de un gen en
generaciones sucesivas por apareamiento al azar.
Todos ellos estn influidos por la emigracin, inmigracin y el azar es decir los
organismos que salen o entran a una poblacin lo hacen con su riqueza gnica; y el
azar est vinculado a procesos no controlados. Es difcil asegurar en un joven de
10 aos con quien va a procrear hijos a un teniendo un prototipo de pareja lo cual
dista del establecer una familia.
Sitemas de clasificacin
Artificial.
Natural
Este sistema de clasificacin esta construido a partir de las relaciones que existen
de manera natural como la, consanguinidad y parentescos entre los organismos
manifestando la evolucin de estos. El indicativo principal es que los grupos de
organismos que tienen el mayor nmero de caractersticas en comn, son los ms
relacionados.
Sistema binomial.
Linneo divida a todos los organismos en dos grupos principales, que llam
reinos. Un reino es el nivel ms alto en los sistemas de clasificacin modernos.
Linneo decidi que todos los organismos pertenecan ya sea al reino vegetal o al
reino animal. Cada reino contena un nmero de pequeo grupos, los cuales a su
vez se dividan en grupos aun ms pequeos, y as sucesivamente, hasta que eran
nombrados tipos especficos de organismos. La siguiente divisin se conoce como
phylum (plural: phyla). Cada phylum se divide a su vez en clases. Una clase
contiene un nmero de rdenes relacionadas de organismos. Un orden se divide
en familias. Una familia est compuesta por gneros (singular: genus). Por ltimo,
cada gnero tiene una o ms especies.12
Linneo introdujo un sistema para nombrar a los organismos. Esto fue de gran
importancia. El nmero conocido de especies estaba aumentando rpidamente.
Los nombres comunes ya no eran suficientes. Por ejemplo el len de montaa
Linneo us palabras latinas para nombrar a los organismos; las palabras latinas
todava estn en uso. Este cientfico tena buenas razones para usar el latn. Era el
lenguaje que los cientficos usaban en el siglo XVIII. Era entendido por todos los
cientficos alrededor del mundo. Adems, el latn es descriptivo y constituye la
raz de muchos idiomas modernos.
Por ejemplo, la palabra latina para perro es Canis (Canis = perro). Linneo uso esta
palabra para representar al genero de los animales parecidos al perro, incluyendo
al perro domestico, al lobo y al coyote. Para distinguir cada tipo de animal
parecido al perro, se agrega una segunda palabra, que representa a la especie. As
el perro domestico se llama Canis familiaris, el lobo Canis lupus (lupus = lobo) y
el coyote Canis latrans (latrare = ladrar).
Los nombres cientficos de los organismos son necesarios para evitar confusin,
facilitan la comunicacin y sistematizacin de la informacin, por ejemplo, si
estamos haciendo un trabajo de investigacin sobre el venado y le pedimos al
centro de investigacin que est en Sonora que nos mande sus avances sobre lo
que han trabajado, lo primero que nos preguntar es a qu venado nos referimos
(bura, temazate o cola blanca).
As las caractersticas del sistema binomial podemos resumirla en los cinco puntos
siguientes:
1.- Primero va el gnero y luego la especie: Odocoileus virginianus (venado cola
blanca), Faseolus vulgarus (frjol).
5.- El nombre genrico siempre empieza con letra mayscula; mientras que la
especie comienza con minsculas.
Taxonomia
Se han estudiado las relaciones entre seres humanos, gorilas, cerdos y caballos por
comparacin de las secuencias de aminocidos en su protena de la sangre beta-
hemoglobina. Descubrieron que la beta-hemoglobina humana difiere de la del
gorila e un solo aminocido, de la del cerdo en 17 y de la de los caballos en 26
aminocidos.
1.- Hasta la fecha existen cinco reinos reconocidos y dos dominios para la
clasificacin de todos los organismos. Puesto que las clulas humanas tienen
ncleos bien definidos y rodeados por membranas nucleares, usted pertenece al
dominio Eucariota. Las clulas de su cuerpo no tienen cloroplastos ni paredes
celulares y usted es un hetertrofo pluricelular con tejidos altamente diferenciados
y sistemas y aparatos orgnicos. Eso hace que usted, sea un miembro del reino
Animalia.
3.-Entre los vertebrados hay varias clases: peces cartilaginosos, peces seos, peces
sin mandbula, anfibios, reptiles, mamferos y aves. Usted, es un animal
homeotermo (de sangre caliente), por lo que es un ave o mamfero. Debido a que
carece de plumaje, tiene dientes y (si usted, es del sexo femenino) el potencial de
amamantar a sus hijos, usted es el mamfero. Si usted, es un varn no se preocupe;
aunque no sea capaz de amamantar a sus hijos, basta con la presencia de pelo en el
cuerpo.
4.- Entre los mamiferos hay tres subclases: Prototheria, Metatheria y Eutheria.
Los prototerios estn confinados a los zoolgicos o al continente australiano y sus
alrededores. En la actualidad solo tienen dos representantes, el ornitorinco y el
auidna, los cuales, adems de tener otras peculiaridades, ponen huevos. Los
metaterios, que tambin viven en su mayora en Australia, suelen transportar a sus
cras en fase embrionaria dentro de un saco ventral y carecen de placenta (el
organo de intercambio de nutrientes entre la madre y el embrin en desarrollo). Si
usted, no surgio de un huevo ni pas la infancia dentro de una bolsa en el vientre
de su madre, entonces puede estar seguro de que usted, es un euterio.
5.- Los Eutheria comprendn varios ordenes. Los insectivoros, por ejemplo, son
los tipos y musaraas, los querpteros son los murcilagos y los carnvoros
incluyen perros, gatos y hurones, ntre otras. La presencia de pulgares oponibles al
resto de los dedos, ojos dirigidos hacia la frente, uasplanas y algunas otras
caracterstica hacen de usted, un primate, mparentando con los monos, simios y
tarseos.
6.- Los primates tiene varias familias. Usted y los monos del Nuevo Mundo son
mucho muy diferentes, ya que estos poseen colas prnsiles, por ejemplo, que
usted y los monos del Viejo Mundo y los simios no presentan; de hecho, los simios
y usted, carecen por completo de cola. La postura de su cuerpo es recta y usted,
tiene piernas largas y brazos cortos, y no mucho pelo en el cuerpo. Por lo anterios,
usted, ha sido agraciado junto con la familia a la que pertenece, ya que sta no
tiene ningun otro ocupante moderno: es la familia HominidaE.
7.- Esa familia, segn los antroplogos, tiene varias especies, aunque todas las que
se conoce, excepto una, ya que se extinguieron. Australopithecus es una de ellas.
Si usted, est vivo, entonces no pertenece a ninguno de esos gneros extintos, sino
al gnero Homo.
8.- Una vez ms, el gnero Homo slo tiene una especie viva: sapiens. Puesto que
muchos taxnomos insisten en que el nombre de la especia siempre incluya el
nombre del gnero, haga usted el favor de considerarse un Homo sapiens.
Figura 4.9 Evolucin. En relacin al Anexo de Ville p.474 (Ma. de los ngeles
Gama Fuertes p.238)
Sistemtica
Estructuras homlogas
Casi todos los bilogos basan sus clasificaciones en las similitudes entre especies y
en el grado de relacin entre los organismos y, en los datos del registro fosilfero,
cuando existen.
Estructuras anlogas
Algunos ejemplos de las estructuras anlogas son las formas hidrodinmicas con
aislamiento de grasa de las focas (mamferos) y los pinginos (aves) o las alas de los
zancudos y las aves.
Los diferentes grupos se han ido reorganizando, por ejemplo, los hongos
estuvieron mucho tiempo contemplados con las plantas dada la caracterstica de
que ambos tienen pared celular, sin embargo se puede apreciar grandes
diferencias en su reproduccin y particularmente en
Figura 4.11 Reinos. (Avers p. 20) su alimentacin, ya que en las plantas es fototrfico
mientras que los hongos son hetertrofos.
Monera
Protista
Ciliophora. Poseen cilios los cuales son ocupados para desplazarse. Muestran una
forma definida, aunque flexible debido a la presencia de una pelcula externa
flexible. Muchos ciliados poseen cerca de la superficie, mltiples tricocistos los
cuales dispersan un filamento que les ayuda a capturar e inmovilizar a sus presas.
Casi todos ingieren su alimento. Aunque ninguno es fotosinttico, los hay que
tienen algas simbiticas que viven dentro de sus clulas.
Difieren de otros protozoarios porque tienen por lo menos dos ncleos por clula,
uno o ms microncleos que funcionan en la reproduccin, y un macroncleo que
controla el metabolismo y crecimiento.
Apicoplexa. Los sporozoa del phylum apicoplexa son un grupo grande de
protozoarios parsitos algunos que causan enfermedades como el paludismo. Se
reproducen por esporulacin
Las algas verdes comparten muchas caractersticas con las plantas por lo cual se
acepta que las plantas evolucionaron a partir de las algas
Rhodophyla. Este phylum incluye a las algas rojas, que constan aproximadamente
de 4,000 especies. Son multicelulares aunque hay algunas unicelulares. Los
plastos contienen ficoeritrina y carotenos. La reproduccin sexual es comn. Se
encuentran principalmente en ocanos tropicales y templados, aunque puede
haberlas en aguas frescas y tierra.
Phaeophyta. O algas pardas. Todas son multicelulares, sus tamaos varan desde
varios centmetros hasta 60 metros de longitud. El phylum consta de
aproximadamente 1, 500 especies. Las caracteriza el pigmento que tienen
ficoxantina que les da el color pardo que oculta a la clorofila. Almacenan
almidones y aceites como reserva.
Oomycota. Los oomicetos de este phylum tienen una gran semejanza morfolgica
superficial con los hongos. Ambos poseen un cuerpo llamado micelio, que crece
sobre un sustrato. Las hifas que conforman el micelio vegetativo son cenocticas.
La pared celular puede estar formada por celulosa, quitina o por ambas. Se
reproducen asexualmente mediante clulas mviles llamadas zoosporas, que
originan largos filamentos; aunque tambin se pueden reproducir sexualmente
cuando el alimento es suficiente y las condiciones ambientales son suficientes. En
este grupo se incluyen los mohos de agua, mohos blancos y la roya felpuda.
Figura 4.13 Reino Protista (Guadalupe Lomeli Radillo p. 286)
Fungi
Las hifas crecen solo por sus puntas y ramifican mucho, lo que forma una maraa o
red de hifas llamada micelio. Las paredes de los fungi estn hechas de quitina
(polisacarido).
Los hongos son eucariontes con paredes celulares, carecen de clorofila y por lo
tanto, son hetertrofos, absorben sus alimentos a travs de la pared y membrana
celulares; tpicamente, el hongo secretar enzimas digestivas en la fuente
alimenticia y luego absorber las molculas ms pequeas, que son liberadas. Se
reproducen por medio de esporas, las cuales se pueden reproducir sexual o
asexualmente. Cuando una espora mictica entra en contacto con el sustrato
apropiado, sta germina y comienza a crecer.
Zygomycota. Estos producen esporas sexuales llamadas zygosporas. Las hifas son
cenocticas (carecen de tabique). Algunas hifas, llamadas espolones, crecen
horizontalmente a una gran velocidad; otras llamadas rizoides, anclan los
espolones. Ciertas hifas crecen hacia arriba y se desarrollan esporangios (sacos de
espora) Un miembro comn de los zigomicetos es el moho negro del pan
(Rhizopus nigricans) el pan se pone mohoso cuando una espora del hongo cae
sobre l y germina para convertirse en masa de filamentos, el micelio.
Los zigospora forman una gruesa cubierta protectora negra y tiene la capacidad de
entrar en latencia durante varios meses.
Plantae.
La reproduccin de las plantas puede ser de dos tipos asexual y sexual. (Ver tema
2.8)
Las plantas terrestres desarrollaron una cutcula cerosa, para protegerse de la
prdida de agua as como tambin desarrollaron estomas para utilizarlos en el
intercambio de gas, necesario para la fotosntesis.
Tracheophyta. Se divide en dos grandes grupos que son las plantas con
semilla y sin semilla
Que son plantas vasculares sin semilla las cuales se dividen en psilophyta que
tienen un sistema vascular primitivo, aparecen hace aproximadamente 350
millones de aos. Lycopodophyta poseen races y hojas, viven en lugares
tropicales. Sphenophyta desarrfollan pequeos gametfitos que viven
independientes del esporofito, un ejemplo es la cola de caballo. Pterophyta
viven aproximadamente 12, 000 especies, son comunes en lugares tropicales. Son
pequeos o arbreos. Se reproducen sexual y asexualmente. Un ejemplo de ellos
son los helechos.
El segundo grupo son las angiospermas o plantas con flor. Estas plantas se han
adaptado a cualquier hbitat y son las dominantes en la tierra con ms de 250, 000
especies. Sus rganos reproductores estn en las flores, sus semillas se forman
dentro del ovario. Se dividen en monocotiledneas y dicotiledneas dependiendo
del nmero de cotiledones de sus semillas. Un ejemplo de ellos son maz, frjol,
mango.
Animalia.
Los animales son consumidores que habitan los mares, las aguas dulces y la tierra.
Este reino incluye organismos como insectos, anfibios, peces, reptiles, aves y
mamferos. Se clasifica en los siguientes phylums.
Cnidaria. La mayora de las 10 000 especies son marinas ssiles, plipos o libres
(medusas). Cuerpo con doble pared con sistema radial. Poseen estructuras de
defensa y ataque llamados nematocitos. Son mucho ms organizados que las
esponjas.
Platyhelminthes. Los gusanos planos, que son los miembros de este phylum son
animales planos, largos y carentes de patas. Algunos presentan rganos de los
sentidos en la regin cefalica y dos cordones nerviosos longitudinales as como una
cavidad gastrovascular. Muchos son parsitos.
Nemertinea. Es un grupo relativamente pequeo con unas 550 especies. Son los
animales ms simples que poseen sistemas orgnicos definidos. Casi todos son
marinos aunque unos cuantos habitan en aguas dulces o los suelos hmedos. Sus
cuerpos son largos y delgados, con forma cilndrica o plana, y su longitud va de 5
cm a 20 m. Su rgano ms notable es la probscide o proboscis, del cual les viene
el nombre comn, gusanos de trompa. Dicha proboscis secreta una mucosidad, la
cual es til para la captura y sujecin de las presas. El sistema nervioso esta ms
desarrollado que los platelmintos; existe un encfalo.
Arthropoda. Son los animales ms numerosos, hay unas 800 000 especies
descritas, viven en una mayor variedad de hbitat y consumen una diversidad ms
amplia de alimentos que los miembros de cualquier phylum. Entre sus
caractersticas ms importantes estn: apndices articulares pares, de los cuales se
deriv el nombre del grupo (artrpodo significa con patas articuladas),
exosqueleto duro, que cubre el cuerpo por completo y est formado por quitina.
El exosqueleto brinda proteccin contra las perdidas excesivas de humedad y los
depredadores, a la vez que sostiene los rganos y tejidos blandos subyacentes. En
la superficie interna del exoesqueleto se fijan muchos haces musculares bien
definidos, los cuales, al contraerse, actan sobre las partes duras como si fueran un
sistemas de palancas, lo que permite la extensin y contraccin de las partes en los
puntos de articulacin. Tienen cuerpos parecidos a los anlidos. En algunas clases
de los artrpodos, no obstante, los segmentos se han fusionado o perdido en el
transcurso de la evolucin. Los segmentos pueden fusionarse en grupos, conocidos
como tagmatas, las cuales realizan funciones especficas. Tienen un sistema
circulatorio abierto con corazn dorsal. La mayor parte de la cavidad del cuerpo
est ocupada por un hemoceloma (cavidad sangunea), de manera que el celoma es
muy pequeo y esta formado principalmente por las cavidades del aparato
reproductor.
Animales deuterostomasdos
Echinodermata. Todos los organismos de este phylum estan en el mar. Existen
unas 6000 especies vivientes y otras 20 000 extintas. Una de las caractersticas
nicas es el edosqueleto, el cual consiste en pequeas placas calcreas, y que
tpicamente presentan espinas punzantes que se proyectan hacia fuera; el nombre
Echinodermata, que significa piel espinosa, refleja esta caracterstica. El
endosqueleto esta cubierto por una delgada epidermis ciliada.
Las caractersticas que tienen estos animales son: todos los cordados presentan
una notocorda durante algn momento de su ciclo de vida. La notocorda es una
varilla dorsal longitudinal firme pero flexible, que sostiene el cuerpo. Todos los
cordados tienen un cordn nervioso tubular dorsal. El cordn nervioso se
diferencia de los invertebrados no slo por su posicin sino porque es nico y
hueco. Algunos poseen hendiduras branquiales. Los animales cordados son los
ms complejos que existen en la actualidad.
Figura 4.17 Relaciones evolutivas entre los principales grupos de animales.
(Curtis p.536)
Los reinos eubacteria y archaebacteria contienen todos los procariotes, clulas sin
ncleo envuelto en membranas. Se han identificado ms de 5000 especies, y la
mayora pertenece al reino eubacteria, las bacterias verdaderas. Algunas pocas, las
archeobacterias las bacterias antiguas, se encuentran en ambientes extremos,
como lagos salados, pantanos y en grietas hidrotrmicas del fondo del ocano. Hay
muchos procariontes an por descubrir, nombrar y describir.15
FLUJO DE ENERGA
RESUMEN
2.- Alfred R. Wallace realiz estudios sobre la fauna y flora que observ en sus
viajes, los cuales lo condujeron a formular por su cuenta, y de modo totalmente
independiente de Darwin, la teora de la evolucin por la seleccin natural y la
lucha por la existencia, de ah que esta teora lleve el nombre de Darwin-Wallace.
3.- El viaje de Darwin inicio en 1831, abordo del Beagle zarp de Davenport por
el Atlntico hacia Sudamrica. Despus de una larga travesa, el Beagle lleg a
Sudamrica y enfil hacia las costas en la primera etapa de su viaje, navegando
ms all del litoral de Brasil y Argentina, hasta llegar a Cabo de Hornos, final-
3
mente para dar vuelta hacia el Norte a lo largo de las desoladas costas de Chile y
Per.
Simpatrica: Un grupo existente puede cambiar tanto, que degenere en una nueva
especie.
5.- La especiacin esta delimitada por barreras que impiden una dispersin
gentica de las poblaciones.
Geogrficas: La constituyen los mares, montaas, desiertos, etc. que impiden que
los individuos de dos poblaciones entren en contacto unos con otros.
2.- El sistema natural de clasificacin esta construido a partir de las relaciones que
existen de manera natural como la consanguinidad y parentescos entre los
organismos, manifestando la evolucin de estos. El indicativo principal es que los
grupos de organismos que tienen el mayor nmero de caractersticas en comn,
son los ms relacionados.
7.- De igual manera la analoga facilita clasificar los organismos que poseen
estructuras que tienen funcin similar, pero diferentes en origen y estructura se
dice que son anlogos.
9.- Alton Biggs propone una clasificacin de seis reinos para lo cual divide al reino
monera en dos a los cuales llama reino eubacteria y archaebacteria. Los reinos
restantes permanecen sin divisin. Los seis reinos propuestos por Biggs son:
Eubacteria, Archaebacteria, protista, fungi, plantae y animalia.
II.- Utilizando palabras claves, escribe una frase en cada una de ellas que muestre
que fueron entendidas:
Biodiversidad
Binomial
Taxonoma
Especie
Sistemtica
Homologa
Analoga
Aborto. Expulsin del embrin o feto antes de que ocurra viabilidad, hasta la
semana 20 o 400 gr. de peso (pueda sobrevivir por si mismo).
cido graso: Molcula compleja que contiene un grupo carboxilo; parte de una
molcula de grasa.
Adaptacin. 1).- Capacidad del organismo para ajustarse al medio; 2).- declinacin
en la respuesta de un receptor sometido a estmulos repetitivos o prolongados.
Alelos. Genes que regulan las variaciones de la misma caracterstica y que ocupan
posiciones correspondientes en cromosomas homlogos; formas alternativas de un
mismo gen.
3
Alelos dominantes Gen allico que siempre se expresa cuando est presente,
independientemente de que sea homocigtico o heterocigtico.
Alternancia de generaciones: Ciclo sexual en el cual una fase haploide (n) alterna
con una fase diploide (2n). El gametofito (n) produce gametos (n) mediante mitosis
y la fecundacin de los gametos produce cigotos (2n). Cada cigoto origina un
esporofito (2n) que forma esporas haploide (n) mediante meiosis. Cada espora
haploide forma un nuevo gametocito, complementando el ciclo.
Bacterifagos. Virus que atacan a las bacterias (la palabra significa literalmente
devorador de bacterias)
Base: Sustancia que en una solucin tiene una concentracin mayor de iones
hidroxilo que iones hidrgeno; una solucin alcalina.
Basidio: rgano reproductivo especializado de los hongos de la divisin basidio
micota, en forma de maza, en l ocurren fusin nuclear y meiosis, es homlogo del
asca.
Biodegradable. Sustancia que puede ser eliminada del ambiente por accin de
organismos purtrefactores o detrito fagos; p. Eje., madera.
Biognesis. Generalizacin que establece que todos los seres vivos provienen de
seres vivos preexistentes.
Biosfera. Zona global de aire, tierra y agua en la corteza terrestre que est
habitada por seres vivos.
Catalizador. Sustancia que regula la velocidad de una reaccin qumica sin alterar
el punto final de sta y sin ser consumido durante ella.
Clula. Unidad estructural, funcional y de origen de los seres vivos, integrada por
un conjunto de organelos envueltos por una membrana, generalmente de
dimensiones microscpicas.
Celulosa. Polisacrido complejo que forma las paredes celulares de las plantas.
Centrolo. Uno de dos pequeos organelos que se tien de color oscuro y que
yacen cerca del ncleo en el citoplasma de clulas animales.
Citosol: Medio lquido del citoplasma, sin considerar los organelos y estructuras
celulares.
Codn. Tro de bases del mRNA que dosifica un aminocido o una seal de
terminacin del polipptido.
Coenzima: Molcula muy estable, orgnica, que suele contener fsforo y alguna
vitamina.
Colgena Protena de las fibras del tejido conectivo que se convierten en gelatina
al hervirla.
Comensal. Organismo que vive en relacin ntima con otra especie sin daarla ni
beneficiarla.
Cpula. Unin sexual, acto de acoplamiento fsico de dos animales durante el cual
se intercambian gametos.
Dicotilednea. Planta con flores cuyos embriones tienen dos hojas o cotiledones.
Ecologa. Estudio de las interrelaciones entre los seres vivos y su medio fsico y
biolgico.
Embrin. Organismo juvenil antes de que emerja del huevo, semilla o cuerpo de
su madre; ser humano en desarrollo hasta el fin del segundo mes de embarazo,
despus del cual se llama feto.
Espora. Clula reproductiva que da origen a un nuevo individuo en las plantas, las
algas, los hongos y ciertos protozoarios.
Estoln. Tallo horizontal areo con internudos largos, los estolones tienen yemas
que se convierten en plantas nuevas.
Gemacin. Reproduccin asexual en la que una pequea parte del cuerpo del
progenitor se separa del resto, desarrollndose para formar un nuevo individuo
que, en ltima instancia, adopta una vida independiente se convierte en un nuevo
miembro ms o menos independiente de la colonia o clula.
Gen. Unidad indivisible de informacin hereditaria que por lo regular codifica una
protena. Est formado por DNA y se localiza en los cromosomas.
Hongo. Eucarionte parecido a las plantas pero no fotosinttico. Casi todos los
hongos son desintegradores; unos cuantos son parsitos.
Hormona. Mensajero qumico producido por una glndula endocrina o por ciertas
clulas. En los animales las hormonas suelen ser transportadas por la sangre y
regulan cierto aspecto del metabolismo.
Huso: Estructura de forma oval compuesta de fibras entre los polos opuestos de la
clula; estructura a la que se adhieren los cromosomas en la mitosis y meiosis.
Interfase. Periodo en el ciclo de vida de una clula durante el cual no hay divisin
mittica visible; periodo entre divisiones mitticas.
Invaginacin. Plegamiento de una parte dentro de otra; se refiere especficamente
a un proceso de gastrulacin en el que una regin se pliega para formar un cliz de
doble capa.
Ion: Todo tomo o molcula pequea que contiene una cantidad desigual de
electrones y protones, de modo que posee una carga neta positiva o negativa.
Meiosis. Divisin del ncleo celular que produce clulas haploides; da por
resultado gametos en los animales y esporas en las plantas.
Menopausia. Periodo (generalmente entre los 45 y los 55 anos de edad) durante el
cual se suspende el ciclo menstrual recurrente en las mujeres.
Metabolismo. Suma de todos los procesos fsicos y qumicos mediante los cuales
se produce y mantiene la sustancia viva organizada; transformaciones mediante las
cuales el organismo pone a su disposicin energa y materia.
Mitosis. Divisin del ncleo celular que tiene por resultado la distribucin de un
juego completo de cromosomas o cada clula hija; la citocinesis (divisn real de la
clula) ocurre por lo general durante la telofase mittica. La mitosis tiene cuatro
etapas: profase, metafase, anafase y telofase.
Ncleo. 1).- Porcin del tomo que contiene los protones y los neutrones, 2).-
Organelo que contiene DNA y funciona como centro de control de la clula, 3).-
Masa de somas neuronales en el sistema nervioso central.
Oocito secundario: Clula que atraviesa por la meiosis II para producir el ovtide
y un segundo cuerpo polar.
rgano. Parte diferenciada del cuerpo que consta de tejidos y est adaptada para
realizar una funcin o grupo de funciones determinadas, por ejemplo, el hgado o
corazn.
Ovario. 1).- En los animales, cada una de las gnadas femeninas pares; se encarga
de producir vulos y hormonas sexuales; 2).- En las fanergamas, base del carpelo,
que contiene los vulos. Los ovarios se convierten en frutos despus de la
fecundacin.
Placa celular. Pared celular en formacin, que separa las dos clulas hijas
resultantes de la mitosis en los vegetales.
Polen. Masa de microsporas de la planta con semilla, las cuales producen ncleos
haploides capaces de realizar la fecundacin.
Quimera. Organismo individual cuyo cuerpo est formado por una mezcla de
clulas provenientes de diferentes cigotos.
Raz principal. Sistema radicular de las plantas que tienen una raz pricipal, de la
cual se desprenden pequeas raicillas.
Resistencia ambiental. Suma de factores fsicos y biolgicos que impiden que una
especie se reproduzca a su mxima velocidad.
Rodfitas. Divisin de las algas rojas que en su inmensa mayora habitan en los
ocanos.
Spalos. Partes mas externas de una flor, generalmente de aspecto foliceo, que la
protegen cuando es botn.
Ssiles. Dcese de cualquier rgano o parte orgnica que carece de pie o soporte.
Organismo que carece de movilidad.
Sustrato. Sustancia sobre la cual actua una enzima; reactivo de una reaccin
catalizada por enzimas.
Talo. Cuerpo de los hongos o las plantas no vasculares que carece de races, tallos
u hojas; por ejemplo, los talos de hepticas y musgos.
Turgencia: Presin ejercida sobre el interior de la pared celular de una planta por
el contenido lquido de la clula; el interior de la clula es hipertnico en relacin
con los lquidos que la rodean y entonces recibe ms agua por smosis.
Vacuna. Antgeno comercial contra una enfermedad, cuya fuerza basta para
estimular la sntesis de anticuerpos en el organismo, pero no es suficiente para
ocasionar los efectos de la enfermedad.
Xilema. Tejido vascular que conduce agua y minerales disueltos en ciertas plantas.
Yema. Brote no desarrollado que puede convertirse en flores, tallos u hojas. Las
yemas pueden ser terminales (punta de un tallo) o laterales (costados del tallo).
Funes, Luis Ignacio. Geografa general para bachillerato. Mxico: Limusa, 1994.
Smith, C.A. Wood E.J., Biologa celular, Addison Wesley. Estados Unidos:
Iberoamericana, 1997.
La bomba y sus hombres. Revista ICYT No. 143. Vol. 10. CONACYT. ngel L.
J. Agosto. Mxico. 1998.