TALLER DE LENGUAJE DRAMATICO.

I.

II.

DATOS INFORMATIVOS:
GRE
UGEL
EDAD
NOMBRE DEL TALLER
DURACION

: Moquegua
: Mariscal Nieto
: 5 aos.
: Dramaticemos sobre lo que hacemos en el da y la noche
: 40 minutos.

PLANIFICA DE ACTVIDAD DEL TALLLER.

REA

COMPETENCIA

CAPACIDAD

INDICADOR

INSTRUMENTO

Desarrollo de la
expresin lenguaje
dramatico.

Expresa
espontneamente y
con
placer
sus
emociones
y
sentimientos
a
travs del lenguaje
dramtico o musical
que
le
permita
mayor creacin e
innovacin.

Representa
con su cuerpo
diferentes
situaciones de
la vida diaria a
travs
de la
imitacin.

Dramatiza con
espontaneidad
y gozo acciones
que realiza en
el da y la
noche.

Lista de cotejo

DESARROLLO DE LA SESION.

SECUENCIA
DIDCTICA

PROCESOS
PEDAGOGICOS

PROCESOS
DIDACTICOS

Problematizacin.

INICIO

Propsito y
organizacin.

ESTRATEGIAS PARA EL
APRENDIZAJE

MATERIALES

Dramatizamos a la familia
Nos reunimos y conversamos
sobre
la
actividad
que
realizaremos y recordamos las
normas de trabajo en equipo.

Cartel de normas.
Sobre sorpresas.
Papel negro.
Papel blanco.
Silueta de sol.
Silueta de luna.
Silueta de estrella.

Motivacin.

Gestin
acompaamiento

PLANIFICACION
.

DESARROL
LO:
TEXTUALIZACIO
N

REVISIN

Se les motivar a los nios

con un sobre sorpresa donde
se traer: un papel negro y un
papel blanco, el sol, la luna y
las
estrellas,
un
nio
durmiendo y un nio jugando.
Con ayuda de los nios se
descubrirn
los dibujos
y
preguntaremos: Qu ser?,
Cmo
pegaremos
estos
dibujos?, bien con ayuda de
ellos iremos armando nuestras
lminas y dialogaremos sobre
lo que vamos armando.
Luego los nios juegan en el
bal donde hay ropa de dormir
y vestimenta para salir e ir al
colegio y dramatizarn lo que
hacen de da y lo que hacen
de noche.

Evaluacin

CIERRE

CIERRE En una hoja dibujan,

pintan y pegan el nio que le
corresponde, (dormido en la
noche y despierto en el da).
Que hemos aprendido? Qu
imgenes observaron
en las lminas? Qu
acciones dramatizaron para el
da y para la noche?,
Finalmente se realiza la meta
cognicin:Cmo se
sintieron?, Que hemos
aprendido? Cmo
lo aprendimos?
Pega en tu cuaderno una
figura del da y otra de la
noche.

Ropa de dormir y
ropa de ir al
colegio.
Hojas bond.

________________________
DORIS CALIZAYA CONDORI

Pinta la noche y el da y pega a los nios donde corresponde: