Escuela Joaqun Ferrn

Distrito Escolar Ponce

Programa de Espaol

Proyecto Especial

La tecnologa como recurso en la redaccin de cuentos cortos.

Preparado por:
Ana Muiz
Maestra de Tercer Grado

Descripcin de la Escuela
La escuela de la comunidad Joaqun Ferrn est ubicada en la zona
urbana del barrio Clausells de la ciudad de Ponce, P.R. su estructura
docente est compuesta por un director, diez maestros, una
trabajadora social y una bibliotecaria. Consta de una matrcula de
aproximadamente 65 estudiantes del nivel elemental (k al 5) incluyendo
los servicios de Educacin Especial. Debido a que nuestra escuela no ha
cumplido con las metas de aprovechamiento acadmico el Departamento
de Educacin la clasifica como Escuela de Prioridad segn el Plan de
Flexibilidad ESEA. La escuela tiene como meta lograr que todos los
estudiantes identificados en pre bsico y bsico logren alcanzar el nivel
de aprovechamiento acadmico requerido en las materias bsicas. La
escuela se propone desarrollar en sus estudiantes una educacin
integral en todos los aspectos, tales como fsicos, emocionales, sociales,
e intelectuales, mediante la filosofa cognoscitivo humanista y con una
enseanza de alta calidad.

Visin y Misin
La escuela debe ensear a leer y escribir pero el desafo consiste
en formar lectores que puedan producir textos escritos coherentes,
ortogrficamente correctos y adecuados a su nivel.
El lenguaje tanto oral como escrito permite expresar
sentimientos, reflexionar, participar e mundos alternativos y gozar de
la creacin literaria. Adems el buen uso del lenguaje posibilita el
conocimiento y la comprensin de nuestra cultura y el mundo en que
vivimos. Por otro lado la incorporacin de las computadoras en la escuela
nos debe llevar a proponer nuevas estrategias didcticas. La
computadora es un gran recurso, una herramienta til y enriquecedora
para la enseanza y el aprendizaje, donde el conocimiento y el manejo
de la mquina deben integrarse a los diversos contenidos temticos que
se desarrollan en la escuela.
El proyecto la Tecnologa como recurso en la redaccin de cuentos
cortos propone la realizacin de diferentes cuentos utilizando la
computadora como herramienta. Cada estudiante recibir una copia de
su produccin para ser utilizado como material de lectura para
compaeros de grados inferiores.

Grado a impactarse: Tercer grado

Da asignado: lunes
Hora: 10:00 a 11:00

Objetivos:
Construir un aprendizaje significativo con actividades
motivadoras utilizando la computadora.
Promover actitudes de colaboracin para el trabajo en grupo
realizando actividades que implique participacin y el
intercambio de ideas, respetando los logros y las
dificultades propias y ajenas.
Conocer la computadora como herramienta para un
aprendizaje integral.
Desarrollar y enriquecer la lengua oral y escrita a travs de
experiencias de produccin lingstica.
Escribir un cuento sencillo de su propia autora utilizando
lminas insertadas en el texto.
Disfrutar y valorar la escritura incorporando la utilizacin
de la computadora.
Recursos:
Humanos
1. Sra. A. Muiz maestra encargada del grupo
2. Sra. R. Zambrana maestra bibliotecaria
3. Sra. Y. Miranda maestra apoyo tecnolgico
Equipo: Computadoras, Programa de Microsoft Word
Lugar: Biblioteca

Actividades:
1. Los alumnos se reunirn semanalmente una hora en la
biblioteca para desarrollar las tareas que implican el
uso de la computadora.
2. Desarrollar el conocimiento en el uso de la
computadora.
3. Escritura de un cuento corto usando la computadora
como recurso.
4. Insertar imgenes que se utilicen como ilustraciones de
los personajes y las escenas del cuento.
5. Presentacin y lectura de los cuentos a los compaeros
ms pequeos de la escuela junto a sus padres y
familiares.

Evaluacin:
La evaluacin del proyecto se realiza como un proceso
continuo durante su desarrollo para detectar dificultades en el
aprendizaje y observar los progresos alcanzados por cada uno de los
estudiantes.

El proyecto: La tecnologa como recurso en la redaccin de

cuentos cortos es presentado por:
Maestra encargada:
Sra: A. Muiz__________________________________
Colaboradores:
Sra: R. Zambrana:_______________________________
Srta. Y. Miranda:________________________________
Aprobado por:
_________________________________________
Director escolar: Sr. Christian Rosado