Tabla de contenido

Introduccin..........................................................................................................1
El software............................................................................................................2
Tipos de software........................................................................................ 2
Software de sistema.................................................................................... 2

Software De Programacin...................................................................................3
Software De Aplicacin.........................................................................................3
Importancia del software.......................................................................................4
Software Educativo...............................................................................................4
Evolucin de los softwares educativos.................................................................4
Tipos de software educativos......................................................................5

Funciones del software educativo........................................................................6

Importancia Del Software Educativo....................................................................6
Ventajas Y Desventajas Del Software Educativo.................................................7
Ventajas...................................................................................................... 7
Desventajas................................................................................................ 7

Caractersticas esenciales de los programas educativos....................................8

Uso del software educativo en el proceso de enseanza y aprendizaje.............8
El software educativo como medio de enseanza...............................................9
El software en la Enseanza y Aprendizaje de la Matemtica.............................9
Conclusiones......................................................................................................10
Bibliografa..........................................................................................................11
Anexos................................................................................................................12

Introduccin

En el siguiente trabajo vamos a tratar el desarrollo de los software educativos

que ha tomado un impulso tal que se ha introducido en casi todos los mbitos
de la sociedad humana, en aspectos sociales, econmicos y cientficos,
incluyendo a la educacin. Estos avances tecnolgicos supuestamente
tendran que hacer reflexionar a las autoridades educativas, pero ms que
nada a los docentes

de una manera seria y responsable sobre las

implicaciones que pueden tener sobre los procesos educativos, y del apoyo
que brindan los programas o software educativos en la enseanza y el
aprendizaje de hoy da.
En este trabajo del software educativo desarrollamos los siguientes trminos a
tratar; El software, Tipos de software, Los softwares educativos, Y sus
cualidades.

El software

Es el conjunto de los programas de cmputo, procedimientos, reglas,

documentacin y datos asociados, que forman parte de las operaciones de un
sistema de computacin.
Los componentes lgicos incluyen, entre muchos otros, las aplicaciones
informticas, tales como el procesador de texto, que permite al usuario realizar
todas las tareas concernientes a la edicin de textos; el llamado software de
sistema, tal como el sistema operativo, que bsicamente permite al resto de los
programas funcionar adecuadamente, facilitando tambin la interaccin entre
los componentes fsicos y el resto de las aplicaciones, y proporcionando una
interfaz con el usuario.
El trmino software fue usado por primera vez en este sentido por John W.
Tukey en 1957. En la ingeniera de software y las ciencias de la computacin,
el software es toda la informacin procesada por los sistemas informticos:
programas y datos.
Para uso general el primer software fue desarrollado en el ao 1961 y fue
llamado CTSS(Compatible Equipo-Sharing System). Si nos centramos en
software para computadores personales, el primero fue desarrollado por
Microsoft en el ao 1980, y fue llamado DOS (Disk Operating System).
Tipos de software

Software de sistema
Software de programacin
Software de aplicacin

Software de sistema
Su objetivo es desvincular adecuadamente al usuario y al programador de los
detalles del sistema informtico en particular que se use, aislndolo
especialmente del procesamiento referido a las caractersticas internas de:
memoria, discos, puertos y dispositivos de comunicaciones, impresoras,
pantallas, teclados, etc.

El software de sistema le procura al usuario y programador adecuadas

interfaces de alto nivel, controladores, herramientas y utilidades de apoyo que
permiten el mantenimiento del sistema global.

Sistemas operativos
Controladores de dispositivos
Herramientas de diagnstico
Herramientas de Correccin y Optimizacin
Servidores
Utilidades

Software De Programacin

Es el conjunto de herramientas que permiten al programador desarrollar

programas de informtica, usando diferentes alternativas y lenguajes de
programacin, de una manera prctica. Incluyen en forma bsica:

Editores de texto
Compiladores
Intrpretes
Enlazadores
Depuradores

Software De Aplicacin

Es aquel que permite a los usuarios llevar a cabo una o varias tareas
especficas, en cualquier campo de actividad susceptible de ser automatizado o
asistido, con especial nfasis en los negocios. Incluye entre muchos otros:

Aplicaciones para Control de sistemas y automatizacin industrial

Aplicaciones ofimticas
Software educativo
Software empresarial
Bases de datos
Telecomunicaciones (por ejemplo Internet y toda su estructura lgica)
Videojuegos
Software mdico
Software de clculo numrico y simblico.
Software de diseo asistido (CAD)
Software de control numrico (CAM)

Importancia del software

El software es imprescindible para cualquier sistema informtico o basado en

informtica, puesto que, sin l, este no funcionara. Es el software quien da las
rdenes, quien indica que debe hacer cada mquina con sus elementos,
cuando y como. Un ordenador sin software sera simplemente un conjunto de
chips, cables, perifricos e interruptores totalmente inerte y sin funcin alguna.
Es el software quien ordena todo ese material, lo reconoce, le asigna una
funcin segn sus caractersticas, y permite que funcione todo en su conjunto.
Imaginaos una orquesta tocando una pieza: el director sera la parte central del
ordenador, los msicos, el hardware perifrico, y el software, la partitura de esa
pieza. La importancia del software radica tambin en que permite una
comunicacin entre el usuario y la mquina, e incluso una interaccin entre
Software Educativo

Es una herramienta pedaggica o de enseanza que, por sus caractersticas,

es aquello vinculado a la educacin (la instruccin, formacin o enseanza que
se imparte) y el aprendizaje autnomo y que, adems, permite la adquisicin
de conocimientos y el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.
El software educativo tuvo su origen casi al mismo tiempo que la tecnologa
educativa, con el nombre de software instruccional.
Evolucin de los softwares educativos

Durante los primeros aos de la era de la computadora, el software se

contemplaba como un aadido. La programacin de computadoras era un
"arte de andar por casa" para el que existan pocos mtodos sistemticos. El
desarrollo del software se realizaba virtualmente sin ninguna planificacin,
hasta que los planes comenzaron a descalabrarse y los costes a correr .
Los programadores trataban de hacer las cosas bien, y con un esfuerzo
heroico, a menudo salan con xito. El software se diseaba a medida para
cada aplicacin y tenia una distribucin relativamente pequea.
La mayora del software se desarrollaba y era utilizado por la misma persona u
organizacin. La misma persona lo escriba, lo ejecutaba y, si fallaba, lo
depuraba. Debido a este entorno personalizado del software, el diseo era un

proceso implcito, realizado en la mente de alguien y, la documentacin

normalmente no exista.
Tipos de software educativos
Ejercitadores
Tutoriales
Simuladores
Juegos educativos
Solucin de problemas
Ejercitadores
Le presentan al alumno una gran cantidad de problemas sobre un mismo tema
y le proporcionan retroalimentacin inmediata.
Tutoriales
Guan al alumno en su aprendizaje, ofrecindole: informacin del concepto o
tema a tratar, actividades para aplicar el concepto aprendido, explicaciones y
retroalimentacin sobre sus respuestas, y una evaluacin sobre su desempeo,
permitindole aprender a su propio ritmo
Simuladores
Representan fenmenos naturales y/o procesos, simulan hechos y situaciones
en las que el alumno puede interactuar con el programa manipulando variables
y observando los resultados y las consecuencias.
Juegos Educativos
Programas diseados para aumentar o promover la motivacin de los alumnos
a travs de actividades ldicas que integran actividades educativas.
Solucin de problemas
Se siguen dos tipos
1. Programas que ensean directamente, a travs de explicaciones
y prcticas, los la solucin de problemas.
2. Programas que ayudan al alumno a adquirir las habilidades para
la solucin de problemas, ofrecindoles la oportunidad de
resolverlos directamente.

Funciones del software educativo

Funcin formativa
Se representa una informacin estructurada de la realidad
Funcin instructiva
Orienta el aprendizaje de los estudiantes, facilitando el logro de los objetivos
educativos
Funcin expresiva
Los estudiantes pueden expresar y comunicar atreves del computador
Funcin motivadora
Es motivadora por que los programas suelen incluir elementos para captar la
atencin de los alumnos
Funcin creativa
El desarrollo de creatividad, puede permitir desarrollar capacidades y
habilidades en los estudiantes
Importancia Del Software Educativo

Es vital en estos tiempo el computador, permite acceso al conocimiento

acadmico de una manera mucho ms rpida, as como la interaccin
constante con diversas fuentes de conocimiento. Para esto el profesor debe
implementar una didctica que facilite el aprendizaje y motive al estudiante
hacer partcipe del proceso docente educativos. El estudiante debe ser
consciente de la importancia del software en su formacin integral.
Ventajas Y Desventajas Del Software Educativo

Ventajas
Se propician varios tipos de aprendizaje que pueden ser individuales o
grupales.
Facilitar la evaluacin y control.

 Fomenta la creatividad al retar al aprendiz a aplicar sus conocimientos y

habilidades en la solucin del problemas o generacin de proyecto en
reas de quehacer cientfico y social
Facilita la construccin de conocimiento por parte del lector
Favorece el aprendiz autnomo y se ajusta al tiempo del que el aprendiz
puede disponer para esa actividad
Permite el acceso al conocimiento y a la participacin de actividades.
Incluyen elementos para captar la atencin del alumno.
El educador puede desarrollar estrategia guiadas para llevar el proceso
de enseanza y aprendizaje a otros contextos fuera del aula
Desventajas
Requiere de un navegador y la conexin a Internet.
No hay un control o supervisin de calidad de los contenidos. Debido a
la facilidad de bsqueda de informacin a travs de este medio, los
alumnos pueden utilizarlo como nicos recursos y dejar de consultar
otras fuentes.
Algunos elementos de multimedia utilizado para captar la atencin
tambin pueden resultar distractores para el estudiante.
La herramienta wiki permite que personas inescrupulosas cambien la
informacin valiosa por informacin inapropiada
El uso excesivo de la computadora.
Darle un doble uso al acceso de Internet

Caractersticas esenciales de los programas educativos

Los programas educativos pueden tratar las diferentes materias (matemticas,

idiomas, geografa, dibujo...), de formas muy diversas (a partir de cuestionarios,
facilitando una informacin estructurada a los alumnos, mediante la simulacin
de fenmenos...) y ofrecer un entorno de trabajo ms o menos sensible a las
circunstancias de los alumnos y ms o menos rico en posibilidades de
interaccin; pero todos comparten cinco caractersticas esenciales:
Son materiales elaborados con una finalidad didctica, como se
desprende de la definicin.

 Utilizan el ordenador como soporte en el que los alumnos realizan las

actividades que ellos proponen.
Son interactivos, contestan inmediatamente las acciones de los
estudiantes y permiten un dilogo y un intercambio de informaciones
entre el ordenador y los estudiantes.
Individualizan el trabajo de los estudiantes, ya que se adaptan al ritmo
de trabajo cada uno y pueden adaptar sus actividades segn las
actuaciones de los alumnos.
Son fciles de usar. Los conocimientos informticos necesarios para
utilizar la mayora de estos programas son similares a los conocimientos
de electrnica necesarios para usar un vdeo, es decir, son mnimos,
aunque cada programa tiene unas reglas de funcionamiento que es
necesario conocer.
Uso del software educativo en el proceso de enseanza y aprendizaje
La enseanza como actividad conjunta del maestro y los alumnos se divide en
dos procesos relacionados: la enseanza como la actividad del maestro y la del
aprendizaje como la actividad del alumno. El maestro representa los intereses
de la sociedad, y tiene la obligacin de ensear y educar a los escolares.
El Proceso de Enseanza-Aprendizaje tiene como propsito esencial contribuir
a la formacin integral de la personalidad del alumno y de la alumna,
constituyendo la va fundamental para la adquisicin de los conocimientos,
procedimientos, habilidades, normas de comportamientos y valores legados por
la humanidad.
El software educativo como medio de enseanza

Los medios de enseanza son las herramientas mediadoras del proceso

enseanza aprendizaje utilizadas por maestros y alumnos, que contribuyen a la
participacin activa, tanto individuales como colectivas, sobre el objeto de
conocimiento. Los medios no solamente son usados por los maestros, sino que
deben resultar de verdadera utilidad a los alumnos para el desarrollo de la
interaccin y habilidades especficas.
El software en la Enseanza y Aprendizaje de la Matemtica.

La enseanza de la matemtica, as como su aprendizaje, no ha sido tarea fcil

a travs de los aos, y muchos docentes han llegado a tener la sensacin de

que carecen de una metodologa apropiada o de recursos didcticos que

faciliten los procesos de enseanza y aprendizaje de sus alumnos. Por otra
parte, tambin puede deberse al carcter abstracto que se le confiere a la
misma ciencia, o bien a la forma en la cual el alumno recibe su enseanza,
basada muchas veces en enfoques tradicionales que se encuentran centrados
ms que todo en nmeros y letras carentes de sentido. Una herramienta de
apoyo a los procesos de enseanza y aprendizaje de la matemtica se
presenta en el software educativo; el cual, si est bien elaborado y se hace un
uso adecuado de l, puede mejorar notablemente el inters y la construccin
de conocimiento matemtico en los alumnos. No obstante, es necesario que
todo docente conozca algunas normas y criterios para la seleccin de un buen
software de matemtica, puesto que de ello depender que se fortalezca el
aprendizaje de los estudiantes.

Conclusiones

Luego de haber realizado el anlisis del tema hemos llegados a las siguientes
conclusiones;
Los software educativos como apoyo a las actividades docentes en la
escuela cubana evidencia un cambio favorable en el sistema educativo
de nuestro pas pues es una alternativa vlida para ofrecer al usuario un
ambiente propio para la construccin del conocimiento.

 Se avanza a un ritmo acelerado en el desarrollo de software educativo

para todos los niveles de enseanza y as elevar la calidad de la
educacin logrando una sociedad cada vez ms justa, equitativa y
solidaria.
Las colecciones de software educativos creados por nuestro pas tienen
un cien por ciento de aplicacin en el sistema educacional y constituyen
un Hiperentorno educativo.

Bibliografa

http://peremarques.pangea.org/orienta.htm
http://www.uned-terrassa.es/docs_biblioteca/perez_juste.pdf
http://www.superkids.com/
http://es.wikipedia.org/wiki/Software_educativo
http://tecnologiaedu.us.es/cuestionario/bibliovir/47.pdf
http://www.uib.es/depart/gte/edutec-e/Revelec13/urbina.html
http://www.alegsa.com.ar/Dic/software.php
http://www.kidware.com/mobius/17gropsspa.htm
http://web.jet.es/pilisanjose/software_cuadro.htm

Anexos