BENEMERITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO GRAL.

JUAN CRISSTOMO BONILLA

LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR
CURSO: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y LENGUAJE
SEMESTRE: 3 GRUPO: C

NATURA (HERENCIA) Y NURTURA (MEDIO SOCIAL), FACTORES QUE

INFLUYEN EN LA ADQUISICIN DEL LENGUAJE INFANTIL

NATURA

NURTURA

El ser humano nace con una

propensidad para adquirir el
lenguaje

Es aprendido y no pertenece a
la naturaleza de un ser desde
su origen o nacimiento.

Lo que cada uno trae al nacer y

uno de esos elementos es la
herencia gentica

el nio percibe patrones de

imitacin, correccin y refuerzo
mediante los que aprende la
lengua (Skinner, Vigotsky).

No todos los elementos dados

estn
presentes
en
el
nacimiento.

Potencia el desarrollo cognitivo,

y viceversa.

El lenguaje se ve afectado por

carencias afectivas.

La interaccin no sostiene que

conocimientos como "sujeto" y
"predicado" sean innatos, ya
que se necesitan aprender las
reglas
gramaticales,
pero
puede ser adquirido mediante
la memoria, atencin y dems
procesos cognitivos.

Los padres los ayudan con un

espritu semejante: los quieren
ayudar a convertirse en seres
humanos civilizados, no slo en
hablantes del lenguaje. (Bruner,
1986).

Retroalimentacin

Compromiso social asimtrico