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Este documento es una ficha para evaluar el desempeño de las profesoras coordinadoras de los Programas No Escolarizados de Educación Inicial (PRONOEI). Contiene criterios como la organización y funcionamiento del PRONOEI, el cumplimiento del horario de la profesora coordinadora, su apoyo al promotor educativo comunitario, y su interacción con padres y la comunidad. Al final, hay secciones para comentar aspectos que se deben mejorar relacionados con la organización del PRONOEI y el desempeño de la profesora
Descripción original:
er
Título original
Ficha Del Monitoreo a Las Coordinadoras de Los Pronoei
Este documento es una ficha para evaluar el desempeño de las profesoras coordinadoras de los Programas No Escolarizados de Educación Inicial (PRONOEI). Contiene criterios como la organización y funcionamiento del PRONOEI, el cumplimiento del horario de la profesora coordinadora, su apoyo al promotor educativo comunitario, y su interacción con padres y la comunidad. Al final, hay secciones para comentar aspectos que se deben mejorar relacionados con la organización del PRONOEI y el desempeño de la profesora
Este documento es una ficha para evaluar el desempeño de las profesoras coordinadoras de los Programas No Escolarizados de Educación Inicial (PRONOEI). Contiene criterios como la organización y funcionamiento del PRONOEI, el cumplimiento del horario de la profesora coordinadora, su apoyo al promotor educativo comunitario, y su interacción con padres y la comunidad. Al final, hay secciones para comentar aspectos que se deben mejorar relacionados con la organización del PRONOEI y el desempeño de la profesora
FICHA PARA LA EVALUACIN DE LAS PROFESORAS COORDINADORAS DE LOS PRONOEI
NOMBRE:............
CRITERIOS A EVALUAR 1.
Si
MDULO:----------------------
No
A veces
FECHA:
Observaciones
Organizacin y funcionamiento del PRONOEI
1.1 El PRONOEI funciona en la comunidad.
1.2 El PRONOEI funciona en el horario establecido. 1.3 El PRONOEI cuenta con mobiliario para el trabajo con los nios. 1.4 El PRONOEI cuenta con materiales para el trabajo con los nios. 2.
Evaluacin del trabajo del Profesor Coordinador
2.1 Cumple con su horario de ingreso y salida de la
visita al PRONOEI. (8:00 am y salida 3:00 pm) 2.2 Acompaa a la PEC durante toda la jornada diaria. 2.3 Informa a los padres y madres oportunamente sobre los logros, dificultades u otros temas relacionados con el desarrollo y aprendizaje de sus hijos e hijas. 2.4 Apoya las acciones orientadas a organizar y mantener en buen estado el PRONOEI. 2.5 Visita con frecuencia el PRONOEI segn su cronograma de desplazamiento. 2.6 Realiza acciones para el funcionamiento adecuado del PRONOEI (Ejemplo: gestiona los materiales, mobiliario, acondicionamiento y alimentacin). 2.7 El trato con el promotor educativo comunitario, padres-madres de familia y miembros de la comunidad es respetuoso y cordial. 2.8 Orienta al promotor educativo comunitario para realizar el trabajo con los nios y las nias. Aspectos que se deben mejorar: 3.1 Organizacin y funcionamiento del PRONOEI ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ____ 3.2 Profesora coordinadora ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ____