De los Deberes y Derechos del Personal Docente.

Artculo 5. Son deberes del personal docente comprendido en este

Estatuto, sin perjuicio de lo que establezca las leyes y decretos generales para el personal de la Administracin
Provincial y en cuanto lo sean de
aplicacin:
a) Desempear digna, eficaz y lealmente las funciones inherentes a su
cargo.
b) Educar a los alumnos inculcndoles la concepcin cristiana de la vida y
las tradiciones de nuestra cultura, para lograr lo ms altos niveles ticos posibles, contribuyendo a la
formacin integral de su personalidad.
c) Educar a los alumnos en los principios democrticos, republicanos y
federalistas establecidos en la
Constitucin Nacional, en la de la Provincia, con prescindencia partidaria o
dogmtica, concientizndolo en el
respeto a las Instituciones bsicas de nuestra sociedad y los prceres,
smbolos y leyes de la Nacin y la Provincia.
d) Colaborar en forma inmediata con la familia del educando y perseguir la
participacin activa de sta en
la Educacin de sus hijos.
e) Alentar la investigacin tanto pura como aplicada, en niveles acordes al
educando.
f) Respetar la jurisdiccin tcnica, administrativa y disciplinaria, as como la
va jerrquica.
g) Observar una conducta acorde con la funcin educativa y con el ejemplo
debido a los educandos y no
desempear ninguna actividad que afecte a la dignidad docente.
h) Ampliar su cultura y propender al perfeccionamiento de su capacidad
pedaggica.
i) En situacin pasiva cumplir los horarios que corresponden a la nueva
funcin asignada y dems obligaciones que establezcan las reglamentaciones.
j) Ejercer efectivamente el cargo para el que fuera designado.
La reglamentacin determinar especficamente las causas de excepcin de
esta regla.
k) Abstenerse de contraer obligaciones de carcter econmico con quienes
estuvieran bajo su dependencia
y las que impliquen solidaridad hacia terceros. En los casos que los
interesados juzgaren que tal solidaridad
no afecta la independencia de las respectivas funciones debern solicitar al
organismo estatal que corresponda
el levantamiento de esta prohibicin.
l) Someterse a un reconocimiento mdico cuando se presuma la existencia
de una disfuncin de su capacidad psicofsica que le impida cumplir adecuadamente con las obligaciones
inherentes a su cargo.
Reglamentacin: a), b), c), d), e), f), g), h), i) Sin Reglamentacin.
j) Los casos de excepcin son: auxiliar de direccin, adscriptos, comisin de
servicios, disponibilidad con
o sin goce de haberes, becas, licencias por estudios y/o perfeccionamiento
docente, cambio de tarea por gra-

videz para docentes de Educacin Fsica y otros casos que contemplen el

Estatuto del Docente y esta Reglamentacin y/o resolucin de los organismos respectivos.
k), l) Sin Reglamentacin.
Artculo 6. Son derechos del personal docente comprendido en este
Estatuto sin perjuicio de los que establezcan las leyes y decretos generales para el personal de la administracin
provincial: Estatuto Del Docente Ley 3723 y Decretos Reglamentarios
Emilio Osvaldo Rey 2003
a) La estabilidad en el cargo, turno, categora, jerarqua y ubicacin; que
solo podrn modificarse en virtud de resoluciones adoptadas de
conformidad con las distintas disposiciones de la presente Ley.
b) El goce de una remuneracin digna y justa, que no ser inferior al del
docente de orden nacional.
c) El goce de licencia para realizar estudios de perfeccionamiento y becas
inherentes a su funcin, de
acuerdo con la reglamentacin respectiva.
d) El ejercicio de su actividad en las mejores condiciones pedaggicas de
local, higiene, mobiliario, mate-rial didctico, nmero de alumnos y en lo
posible vivienda digna cercana a la escuela en que ejerce.
e) El goce de un rgimen de licencias acorde con la naturaleza de sus
funciones.
f) Ser incluido en el escalafn correspondiente.
g) El ascenso, el aumento de las horas de ctedra semanales o acumulacin
de cargos; el traslado y la permuta, de acuerdo con los establecido en la
presente Ley y su reglamentacin.
h) El cambio de funciones en la Enseanza, sin merma de su retribucin, en
caso de disminucin o prdida de aptitudes psicofsicas por causas que no le
sean imputables. Este beneficio se conceder de acuerdo con los requisitos
y formas establecidas en la Reglamentacin de la presente Ley.
i) El conocimiento de la nmina y antecedentes de los aspirantes
confeccionados a los efectos de los nombramientos, ascensos, aumento de
horas de clases semanales y traslados.
j) La concentracin de tareas y acumulacin de cargos, conforme con el
rgimen de incompatibilidades establecidas en el Artculo 28 de la
Constitucin de la Provincia, Leyes y Decretos que lo reglamentan y el
previsto de la presente Ley.
k) El reconocimiento de las necesidades del ncleo familiar.
l) El goce de un sistema integral de asistencia social.
m) El ejercicio de los derechos polticos inherente a su ndole de ciudadano,
con la expresa condicin de que no se manifieste en el desempeo de sus
funciones.
n) La libre agremiacin y participacin activa en el estudio de los problemas
educativos para la defensa de los intereses profesionales cualquiera sea su
jerarqua en el escalafn.
) La participacin en el gobierno escolar de conformidad con el Artculo
173 de la Constitucin de la Provincia, para los docentes titulares en
actividad de la Educacin Pre-Primaria y de la Enseanza Primaria,
Secundaria y Superior; estas dos ltimas en relacin con los organismos que
pudieran crearse.
o) Participacin en la Juntas de Clasificacin y Disciplina docentes y otros
organismos profesionales de la Educacin.

p) Los traslados y permutas interjurisdiccionales, conforme con las normas

establecidas en los convenios respectivos.
q) La defensa de sus derechos y de sus intereses legtimos, mediante las
acciones y recursos que este Estatuto, las leyes, decretos y la Constitucin
Nacional y de la Provincia establezcan.
r) El registro y asiento objetivo e inmediato de todos los antecedentes que
se refieran a su actuacin profesional.
s) Derecho de huelga.
Reglamentacin:
a) Ver Artculos 20 y 21 del Estatuto del Docente y 21 de la
Reglamentacin.
b) El valor del ndice uno (1) ser actualizado de acuerdo con las
oscilaciones del costo de vida.
c) I. Para el goce de esta licencia el docente debe reunir los siguientes
requisitos:
1. Poseer una antigedad de un ao de real prestacin de servicios
docentes.
2. Revistar como titular.
3. Haber obtenido concepto profesional no inferior a Muy Bueno en los 3
(tres) ltimos aos.
4. No estar bajo Sumario, ni cumpliendo sanciones disciplinarias.
II. Previa solicitud del interesado ante el Organismo al cual pertenece y por
la va jerrquica correspondiente, la Junta de Clasificacin dictaminar sobre
los merecimientos de acuerdo con los antecedentes obrantes en el legajo
personal del recurrente y con toda otra documentacin especial que crea
necesario requerir, segn la ndole de los estudios que el docente desee
seguir e indicar el orden de prioridad que le corresponda.
III. El docente que haya obtenido esta licencia queda obligado a permanecer
en sus funciones por un lapso igual al doble del tiempo que dur la licencia;
a presentar un trabajo sobre lo actuado y a dictar, como mnimo un curso de
ciento veinte (120) horas sobre el tema objeto de las investigaciones.
IV. Esta licencia ser concedida con goce de haberes. El docente titular
tendr derecho a licencia sin goce de haberes en los cargos o clases
semanales interinos que desempea, durante el tiempo que goce de este
beneficio. A su trmino podr reintegrarse al cargo o clases semanales
interinos que desempeaba, siempre Estatuto Del Docente Ley 3723 y
Decretos Reglamentarios que los mismos no hubieran sido ocupados por
personal titular de conformidad con las normas legales del Estatuto del
Docente.
V. Cuando los estudios se realicen en la localidad de residencia del agente,
esta licencia ser concedida, nicamente, cuando los horarios de trabajo
coincidieren con los horarios del curso.
VI. La concesin de la beca deber acreditarse mediante un comprobante
expedido por el organismo que la otorg.
d) Sin Reglamentacin.
e) El Poder Ejecutivo reglamentar el Rgimen de Licencias, Permisos y
Justificacin de Inasistencias del Personal Docente.
f) Sin Reglamentacin.
g) Ver los Artculos 25 al 35 ; 99 y 108 al 114
de la Ley 3.723 (Estatuto del Docente) y su Reglamentacin.
h) I. Se entiende que existe prdida o disminucin de las aptitudes
psicofsicas, cuando el docente padeciera enfermedad o incapacidad fsica o
mental que lo inhabilite para desempearse de acuerdo con los deberes que
establece el Artculo 5 del Estatuto del Docente o cuando su tratamiento

no pudiera cumplirse sin inconvenientes graves para el desarrollo de las

tareas correspondientes.
II. El derecho al cambio de funcin sin prdida de la retribucin, en el caso
contemplado en este Inciso, se adquiere a los diez (10) aos de servicios
docentes, computadas las suplencias o interinatos y se extingue al
desaparecer la causa que lo motivara o a los dos (2) aos continuos o
discontinuos de permanecer en tal situacin, oportunidad en el que el
agente deber reintegrarse a la funcin activa o acogerse a los beneficios
de la jubilacin por invalidez.
El derecho al cambio de tarea, se contemplar una vez agotados los plazos
concebidos por el rgimen de Licencias, Permisos y Justificacin de
Inasistencias, para enfermedades de largo tratamiento.
III. El reconocimiento mdico de los docentes ser efectuado por autoridad
sanitaria oficial competente, la que deber establecer la disminucin de la
capacidad psicofsicas y sus causas y sealar en el legajo de la historia
clnica la enfermedad y el carcter permanente o transitorio de la
incapacidad. En este supuesto el tiempo probable de su duracin.
IV. La asignacin de nuevas funciones podr hacerse a pedido del interesado
o de la autoridad competente, de manera fundada.
V. El pase a la disponibilidad, que tendr carcter de trmite prioritario, ser
resuelto una vez expedid la autoridad sanitaria. Conocido el dictamen de
incapacidad emitido por dicha autoridad, el agente deber solicitar, del
organismo que corresponda, la certificacin de servicios prestados dentro de
un plazo de cuarenta y ocho (48) horas.
El ente estatal deber extender la certificacin en el trmino de quince (15)
das hbiles; a partir de haberse recibido la solicitud.
Obtenida la certificacin de servicios, el agente, dentro de las cuarenta y
ocho (48) horas subsiguientes, iniciar el trmite previsional y comunicar
al Organismo correspondiente, la cartula completa y el nmero de
expediente iniciado ante el Organismo previsional.
VI. La disponibilidad a que alude el Apartado anterior ser con goce de
haberes por el trmino de ciento veinte (120) das continuos y corridos,
prorrogables por otros ciento ochenta (180) igualmente corridos y
continuos, sin goce de haberes.
Vencido este plazo, el agente, de no obtener el beneficio jubilatorio deber
reintegrarse de inmediato a la tarea activa.
VII. El personal incluido en este Inciso cumplir, en todos los casos,
funciones tpicas administrativas durante siete (7) horas diarias, en forma
continua o discontinua, de acuerdo a las necesidades y posibilidades del
servicio.
Los docentes que excedan al tope indicado para el personal de apoyo
administrativo y los que presten servicios en establecimientos que no
desarrollen tareas en un mnimo de siete (7) horas diarias, sern reubicados
en otros establecimientos escolares u oficiales dependientes del Ministerio
de Educacin y Cultura o del Consejo General de Educacin. Quienes
permanezcan en establecimientos escolares cumplirn las siete (7) horas
diarias en horario fijo y coincidente con la tarea escolar. Al personal Docente
retribuido por hora-ctedra le sern aplicadas las mismas normas con
excepcin del horario que ser: cuarenta y cinco (45) minutos reloj de tarea
por cada hora-ctedra de retribucin. Cuando el agente se desempee en
varios establecimientos educativos, el total de horas tareas que resulte en
cada
uno de ellos ser realizado en forma fija, de lunes a viernes,
compatibilizndose las necesidades de cada servicio.