EJERCICIOS DE APLICACION

Ideas principales
Ideas secundarias
Los tornados
Los tornados comienzan en una gran nube de tormenta. A la distancia, puede observarse como
una base densa y oscura con forma de embudo -o vrtice- se dirige hacia el suelo.Cuando esta
suerte de embudo toca el piso, levanta polvo y residuos generando violentos vientos
capaces de lanzar los objetos por los aires. La columna ir aumentando al igual que un ruido
ensordecedor y muchas veces pueden estar acompaados por relmpagos. Los tornados
pueden alcanzar un dimetro de 1 km y desplazarse a 100 km/h mientras pueden
generar vientos de hasta 500 km/h. Sin embargo, es sumamente difcil medir la velocidad
exacta del viento puesto que estos suelen destruir los instrumentos de medicin.
Existen tambin tornados cuyos vrtices son dobles o triples.
Cuando un tornado pasa sobre una superficie acutica genera lo que se denomina
tromba. En estos casos, la tromba ascendente aspira humedad en vez de polvo y sta
se condensa formando una columna de agua. Aunque la trombas suelen ser menos
violentas que un tornado, estas pueden ser lo suficientemente violentas como para causar un
naufragio.
Los tornados son frecuentes en los Estados Unidos, especialmente en una regin
conocida como el pasillo de los tornados, regin que abarca desde Texas, Oklahoma,
Kansas, Missouri hasta Nebrazca. En esta rea se producen unos 1000 tornados anuales.
Una vez que hemos terminado de marcar el texto, estamos en condiciones de armar un pequeo
resumen:
**Ideas principales**
**Ideas secundarias**
Un tornado se inicia con una
Los vientos de un tornado destruyen los instrumentos de
tormenta.
medicin.
El embudo del tornado se llama
Dimetro: 1km. Desplazamiento 100 km/h. Velocidad del
vrtice
viento: 500 km/h aprox
El vrtice genera vientos violentos.
Los tornados en el agua se llaman
Las trombas aspiran la humedad.
"trombas"
Una "tromba" suele ser menos
"El pasillo de los tornados" en EEUU, es una zona afectada
violenta que un tornado.
frecuentemente por los tornados.
Si observas, la primera columna sintetiza con mucha rapidez el contenido central del texto, y la
segunda, solo ampla completando la informacin.

Subrayar o marcar las ideas principales de un texto ayuda a comprender mejor. Y porque lo
comprenders mejor, luego lo podrs recordar con mayor facilidad. Sin embargo, para asegurarte
que ests subrayando o marcando lo ms importante es volver a leer varias veces.
Lee el siguiente texto y luego responde
Uno escribe a partir de una necesidad de comunicacin y de comunin con los dems, para denunciar lo que
duele y compartir lo que da alegra. Uno escribe contra la propia soledad y la soledad de los otros. Uno supone
que la literatura transmite conocimiento y acta sobre el lenguaje y la conducta de quien recibe el mensaje;
que nos ayuda a conocernos mejor para salvarnos juntos. Pero los dems y los otros son trminos demasiado
vagos; y en tiempos de crisis, tiempos de definicin, la ambigedad puede parecerse demasiado a la mentira.
Uno escribe, en realidad, para la gente con cuya suerte, o mala suerte, uno se siente identificado: los
malcomidos, los rebeldes y los humillados de esta tierra
1.- La idea principal del prrafo anterior es:
A. La literatura como medio de comunicacin
B. El lenguaje de los otros a travs de la literatura
C. La literatura como medio de salvacin
D. El conocimiento a travs de la literatura
E. La literatura como medio para huir de la soledad
2.- La palabra ambigedad que aparece en el texto citado significa:
A. Mentira
B. Pesadumbre
C. Temor
D. Equvoco
E. Incertidumbre
3.- Segn el texto anterior, el autor se identifica con:
A. Los poderosos
B. Los otros
C. Los dems
D. Los solitarios
E. Los desposedos
4.- El procedimiento de elaboracin escogido por el autor del prrafo citado es el del (de la):

A.
B.
C.
D.
E.

Dilogo
Relato
Narracin
Exposicin
Descripcin

Test No. 2
Lee el siguiente texto y luego responde
Los antiguos crean que las estrellas eran agujeros que haban en el cielo, a travs de los cuales la luz que
haba al otro lado del cielo se filtraba hacia nosotros. Hoy sabemos que las estrellas son algo curiossimo,
mucho ms interesante y complejo. Todas las estrellas son enormes bolas de gas como nuestro sol y como ste
sacan su energa de la misma clase de procesos y la irradian tambin de manera similar
Qu crean los antiguos sobre las estrellas?
Hoy, qu sabemos sobre las estrellas?
Subraya la idea principal en el texto y luego escrbela en el espacio en blanco
LA IDEA PRINCIPAL ES:
Test No. 3
Lee el siguiente texto y reconoce la idea principal
La solidaridad es una actitud que se aprende. En la convivencia con las dems personas, podemos darnos
cuenta de que es posible llegar a ser unidos, de que es posible practicar la igualdad y el dilogo. En cambio, lo
contrario a la solidaridad es el individualismo y el egosmo. Es posible, pues, que aprendamos a ser solidarios
a)
Qu
ttulo
le
pondra
al
texto
anterior?
b) Subraye la idea principal en el texto y luego escrbela en el espacio en blanco.
LA IDEA PRINCIPAL ES:
Test No. 4
Lee el siguiente texto y reconoce la idea principal
Aprendamos a aceptarnos tal como somos. Tomemos conciencia de que todos somos diferentes y, al mismo
tiempo, iguales en dignidad y en derechos. Entendamos que podemos discutir sin agredirnos, ni insultarnos.
Reconozcamos que las personas podemos: pensar, sentir y ver las cosas de maneras muy diferentes.
Subraye la idea principal y luego escrbala en el espacio en blanco.
LA IDEA PRINCIPAL ES: ______________________________
EN EL SIGUIENTE TEXTO:
2. identifiquen la cantidad de prrafos que conforman el texto
El oso de anteojos se caracteriza por ser el carnvoro ms grande de Amrica del Sur y el mamfero terrestre
ms grande despus del tapir. 6. De acuerdo a lo que se ha subrayado, preguntamos qu aspecto del prrafo
se aborda en este prrafo? Para llegar a la respuesta podemos hacer uso del sumillado, es decir, se redacta lo
esencial del mensaje, manteniendo la informacin bsica con el menor nmero de palabras; se formula en una
frase: Entonces, el subtema del primer prrafo ser: Caracterstica del oso de anteojos. 7. Se emplea este
procedimiento para realizar el anlisis de los siguientes prrafos hasta llegar a identificar los subtemas (o
temas especficos) de los dems prrafos. El sumillado o parafraseo son tcnicas que resultan ser tiles para
este fin. El oso de anteojos se caracteriza por ser el carnvoro ms grande de Amrica del Sur y el mamfero
terrestre ms grande despus del tapir. El oso de anteojos cumple un papel importante dentro de la cadena
trfica como dispersor de semillas de plantas. Tambin acta como polinizador, es decir, transportando el polen
en su abundante pelaje. La principal amenaza que afronta el oso de anteojos es la prdida de su hbitat; los
bosques de neblina, en los que habita, desaparecen rpidamente debido a la deforestacin que se genera para
desarrollar la agricultura y por la tala de bosques con fines madereros. En consecuencia, durante los ltimos
aos, el hbitat de los osos de anteojos es de muy baja calidad y a su vez se halla ms restringido. Adems, el
oso de anteojos est siendo afectado por la caza furtiva para fines medicinales tradicionales. Tambin son
cazados por ser considerados como una amenaza para el ganado y para los campos de maz o mueren por
pesticidas que se vierten en los campos a veces con la intencin de mantenerlos alejados o eliminarlos.
IDENTIFICA LAS IDEAS SECUNDARIAS Y CONTEXTUALICEN LA IDEA PRINCIPAL
Los peridicos se podrn leer en medios electrnicos, ahora ya se puede leer en las pantallas de los telfonos
celulares. Y los libros electrnicos, conectados a una inmensa biblioteca central de donde uno podr bajar a su
gusto lo que quiera leer. Ya existe todo una revolucin en el universo de la lectura . que pone seriamente en
peligro a los libros de papel; y tienen, por supuesto, competencia abierta con potros fabricantes que entran en
el mercado con sus propias versiones del libro electrnico y revistas en cualquier parte que uno se encuentre,
en la calle, en el autobs, en la casa, en la oficina.
Los libros de papel sern reemplazados por versiones electrnicas.