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Cdigo. 1116666815
Jos Jainer Amaya Quinez
Cdigo. 1192774162
Luis Eduardo Cueto
Cdigo. 1003737803
Anderson Jimnez Olivos
Cdigo. 1116790679
Cristian David Daz Mercado
Cdigo. 1102584231
PRESENTADO A:
Isabel Cristina Rincn
Docente de Electromagnetismo
Universidad de Pamplona
Facultad de Ingenieras y Arquitectura
Electromagnetismo
17/11/2016
RESUMEN
En este trabajo se presenta un generador hidrulico que se rige por el principio de conservacin de
la energa; debido a sus transformaciones que este sufre al ponerse en prctica. El principal objetivo
del prototipo es generar energa elctrica (alcanzando un mximo de 4 voltios) a partir de la
hidrulica, conociendo las energas que se transforman al hacerlo funcionar, logrando prender 5 leds
a alta intensidad luminosa. Tomando en cuenta que la energa elctrica es una energa limpia y
renovable que no contamina, lo cual me pareci interesante para la realizacin de este.
A lo largo del trabajo se muestra como se logr su elaboracin y los pasos que se siguieron para que
funcionara en base al principio que lo rige, sabiendo los conceptos de las energas que se
transformaran para llegar a la energa elctrica; teniendo en cuenta que la energa se conservara, es
decir; la misma que es al inicio, ser al final. Tambin notando que el gasto hidrulico se puede
saber a partir del flujo de agua que caer en el generador hidrulico; en base al principio de
Bernoulli.
Despus se pondr en prctica el generador, para as aplicar diferentes cantidades de agua y ver
como esta influye en la intensidad de los leds encendidos y los voltios generados, tomando nota y
comparando, para poder analizarlos y discutir los resultados obtenidos. Ahora bien en base a los
objetivos planteados se puede decir que dicho generador funciona correctamente, puesto que si
genera energa hidrulica sin mayor problema y sin contaminar el medio ambiente; lo cual resulta
beneficioso para las ciudades rurales, ya que el generador puede ser construido en los ros, caudales,
presas de agua etc.
INTRODUCCION
1. Marco Terico
En este trabajo podremos apreciar el principio de conservacin de la energa, a travs del generador
hidrulico para saber as, como es que se transforma la energa mecnica a elctrica. La
conservacin de la energa mecnica1 es una ley y es el origen de la expresin fuerza
conservativa. Cuando la energa mecnica de un sistema se conserva, podemos relacionar la
energa mecnica final del sistema con la energa mecnica sin tener que considerar el movimiento
intermedio ni el trabajo realizado por las fuerzas involucradas. Por lo tanto, la conservacin de la
energa mecnica nos permite resolver problemas que podran ser difciles de resolver a partir de las
leyes de Newton. Cabe mencionar que la energa mecnica no depende de la trayectoria, en caso de
que no haya friccin; como es el caso del generador hidrulico.
Para iniciar la elaboracin de este proyecto de tipo experimental, comenc con la bsqueda de
informacin de diversas fuentes como lo son pginas de internet y libros para poder saber y
respaldar el principio en el que se basa este proyecto, que es un generador hidrulico.
1 Motor
16 cucharas
1 recipiente (Botella)
2 CDs
2 Tapas de gaseosa
1 varilla de metal
1 Liga (Polea)
1 Pistola de silicona
Utensilios dems
2. Objetivos
3. Problema
El principal problema que aborda este proyecto experimental, es que se puede abastecer de energa
elctrica a una comunidad; aprovechando los grandes caudales de agua; como son ros, cascadas,
presas; entre otros, tomando en cuenta que deber ser un generador hidrulico de mayor tamao; ya
que en el prototipo realizado; se podr observar que los voltios que genera, sirven para cargar la pila
de un celular; por lo que ser el principal uso de energa elctrica que se le puede dar, a este.
Observando que esta energa ser generada sin contaminar el medio ambiente; debido a su
conservacin y transformacin.
4. Hiptesis
Dependiendo del agua suministrada al bote dispensador; podemos afectar la intensidad luminosa de
los leds y los voltios generados.
5. Procedimiento
1er Paso:
Para iniciar el proyecto se necesita los materiales anteriores, una vez obtenidos estos materiales,
empezaremos haciendo, las aspas, en donde se utilizan la pelotita de tecnoport y las cucharas, como
primera indicacin, se pegan las cucharas en el tecnoport, para ms fcil colocar cuatro cucharas
primero en forma de los puntos cardinales en la rueda, pegarlas bien, despus cruzar por en medio
el tubo de metal.
2do Paso:
Posteriormente se realiza la siguiente fase que consta de, instalar las hlices dentro de los CDs.
3er Paso:
Abrir hueco y pegar los discos de madera.
4to Paso:
Unir la varilla con los CDs.
5to Paso:
Colocar el motorcito en la base de triplay sujetndola fuertemente, pero teniendo cuidado que
coincida su eje con el eje del tubo metlico para que gire jalado por una faja (liga).
6to Paso:
Recabar todos los elementos ya hechos y unirlos de manera que la cada de agua haga mover la
hlice y esto genere el movimiento del motor que genera la electricidad.
6. RESULTADOS
Se tom en cuenta diferentes cantidades de agua (comenzando por 1 litro hasta llegar a un mximo
de 4 litros), para saber si la cantidad de agua empleada afecta a los voltios generados y el encendido
de los leds, sabiendo as de qu depende. Se obtuvo lo siguiente:
Cantidad de agua
empleada (Litros)
1L
2L
3L
4L
3.6
4.2
4.8
5.8
Baja
Media
Media alta
Alta
Cada litro empleado afectaba el giro de la rueda, por lo que conforme aumentaba la cantidad de
agua se iban alcanzando ms voltios; llegando as a un mximo de 4.7 voltios y obteniendo una
intensidad de luz alta en los leds; los voltios generados pueden servir para la carga de batera de un
celular; debido a que dicha batera debe alcanzar de 4 a 5 voltios; lo que significa que se le puede
dar un uso en la vida cotidiana.
7. PROYECTO TERMINADO
8. CONCLUSIONES
Los leds se logran prender con alta intensidad si se deja caer 4 litros de agua, pues si es
disminuido el flujo a 1 litro slo prendern con intensidad baja; pues al dejar caer mayor
flujo la energa elctrica que se obtiene es un mximo de 4.7 volts; lo cual solo se esperaba
de 3 a 4, por lo tanto el prototipo resulto satisfactorio para demostrar la conservacin y
transformacin de la energa.
Por otro lado podemos decir, que si aumentamos la altura de la cada del agua, caer esta
con mayor presin haciendo girar an ms la rueda, logrando as el encendido de los leds a
mayor intensidad luminosa y obteniendo mayor voltaje, no se utiliz a mayor altura debido
a su medio de transporte. Tambin si se tomara en cuenta que la rueda o hlice fuera ms
pequea, teniendo el bote a la misma altura que tenemos, aumentara la velocidad de esta,
porque disminuye su volumen y esto provocara prender los leds a alta luminosidad y
obtener un voltaje mayor, no se utiliz de esta manera porque dificultara el ingreso de las
cucharas.
REFERENCIAS
Bibliografa:
-Fsica. Paul E. Tippens. Conceptos y aplicaciones. Editorial McGraw-Hill, 6ta edicin,
2001.
- Raymond A.Serway-Jerry S.Faughn. Fundamentos de fsica. Editorial Thompson. 2010.
-Paul A. Tipler. Fsica para la ciencia y tecnologa. Editorial Revert 6ta edicin. Mxico,
2010.
- http://www.energiasolar.ws/productos/generador-energia-hidraulica.html 11/12/12 15:45
- http://www.energiailimitada.com/generador_hidraulico_fuente_energia.html 12/12/12
17:30hrs
- http://es.scribd.com/doc/103228491/proyecto-de-generador-hidraulico 12/12/12 20:32hrs
- http://www.ehowenespanol.com/construir-generador-turbina-microhidraulico-como_3229/
12/12/12 9:52hrs