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23 de junio de 1998

CAPTULO 7
DE LA CONVIVENCIA

15 de junio de 1998

.01
CAPTULO 7) NORMAS DE CONVIVENCIA
7.0) INTRODUCCIN
Artculo 701

Las normas de convivencias incluidas en este Reglamento son propuestas

dirigidas a nuestra Comunidad Educativa, que se refieren tanto a
comportamientos como a actitudes especficas, convenientes y tiles para la
buena marcha de las relaciones entre los estamentos de la misma y para el
trabajo en comn. Con ellas se pretende garantizar el correcto desarrollo de las
actividades acadmicas, el respeto entre todos los miembros de la Comunidad,
y el uso adecuado de las dependencias e instalaciones del Centro.
Artculo 702

La variedad de niveles educativos existentes en el Centro, implica una

variedad de "edades del alumnado", que van desde los menores de edad hasta
los mayores de edad totalmente emancipados de sus padres. Por este motivo,
parte de los artculos de este captulo del ROF, no sern de aplicacin a estos
alumnos.
7.1) NORMAS RELATIVAS A LOS PADRES
Artculo 703

En relacin con el Centro:

1) Conocer el Reglamento de Organizacin y Funcionamiento (ROF) del
Instituto y observar las normas contenidas en el mismo. A tal efecto, se
incluir en el sobre de matrcula de los alumnos de nuevo ingreso, una
copia resumida del ROF, con un resguardo que deber entregarse firmado
por los padres o tutores en Secretara, en el momento de realizarse la
matriculacin, dandose por enterados del contenido del Reglamento.
2) Atender a las citaciones del Centro, acudiendo cuando se solicite su
presencia, para tratar temas referentes a sus hijos (Tutor, Jefatura de
Estudios etc.)
3) Los pertenecientes al Consejo Escolar, en correspondencia con la
normativa que regula las funciones de este rgano Colegiado, participar
activamente dentro de sus competencias en la vida del Centro.
4) Igualmente los pertenecientes a la A.P.A. colaborar dentro de sus
competencias, en las diversas actividades de la vida del Centro.
5) Abstenerse de visitar a sus hijos durante los recreos sin causa justificada.
6) Anotar en el impreso de matrcula un nmero de telfono, (del domicilio
particular, el de algn familiar o el del lugar de trabajo si fuera posible,
etc.), de forma que se pueda avisar de forma rpida de alguna incidencia en
relacin con el alumno/a , sobre temas de Secretara, Jefatura de Estudios,
Tutora, actividades, etc.
7) Estimular a sus hijos en el respeto a las normas de convivencia del Centro
como elemento que contribuye a su formacin.
Artculo 704
En relacin con los profesores:
1) No desautorizar la accin de los profesores en presencia de sus hijos.
2) Facilitar todo tipo de informacin y datos valorativos de sus hijos a los
Profesores que lo precisen, en los distintos aspectos de su personalidad.

.02
3)
4)
5)
6)

Facilitar a sus hijos cuantos medios sean precisos para llevar a cabo las
actividades y tareas que les indiquen el profesorado.
Participar voluntariamente con los profesores en la programacin de
aquellas actividades para las que se solicite su ayuda.
En casos de separacin judicial de los padres, justificar a quin
corresponda la guardia de sus hijos.
Concertar sus entrevistas con los profesores mediante cita previa, para
poder ser atendidos adecuadamente.

Artculo 705
En relacin con sus hijos:
1) Complementar y colaborar en la labor educativa ejercida sobre los
alumnos, pues la misma no es una tarea exclusiva del Instituto.
2) Vigilar y controlar sus actividades diarias, informando al tutor o a Jefatura
de Estudios, de los problemas familiares que puedan afectarle.
3) Facilitar el cumplimiento de las obligaciones de sus hijos respecto del
Centro en lo relativo a puntualidad, orden, aseo, etc.
4) Distribuir y coordinar su tiempo libre y de ocio, especialmente en lo
relativo a lecturas, juego y televisin.
5) Justificar las ausencias y retrasos de sus hijos durante el horario escolar , lo
que debern comunicar por escrito al Centro, o de no ser posible, avisar
telefnicamente o por cualquier otro medio.
6) Estimular a sus hijos en el respeto a las normas de convivencia del Centro,
como elemento que contribuye a su formacinEn la ESO, notificar por
escrito sus deseos, de que sus hijos salgan del Centro durante el horario
escolar.
Artculo 706
En relacin con el personal de administracin y servicios:
1) Tratarles siempre con respeto y deferencia.
2) Seguir sus indicaciones en el mbito de sus competencias.

7.4) NORMAS RELATIVAS AL ALUMNADO

7.4.1) NORMAS DE CONVIVENCIA
Artculo 723
En relacin consigo mismo:
1) Asistir puntualmente a las actividades escolares.
2) Acudir a clase debidamente aseado.
3) Aportar a las clases los libros y el material escolar que sean precisos.
4) Transcurrir por pasillos superiores y escaleras con orden y compostura y
no permanecer en los mismos durante las horas de clase y del recreo.
5) Los que transcurran o permanezcan en la planta baja, tanto en los
exteriores como en los pasillos hacerlo igualmente con orden y
compostura y no sentarse en el suelo.
6) Acudir a los servicios higinicos en los casos de verdadera necesidad.
7) Entregar los justificantes de las faltas de asistencia formulados por sus
padres.

.03
8)

Los alumnos de la ESO, entregar las peticiones hechas por sus padres para
que salgan durante el horario escolar.

Artculo 724
En relacin con sus compaeros:
1) No agredir, insultar ni humillar a sus compaeros del Centro.
2) Respetar todas las pertenencias de los dems.
3) No perturbar la marcha de las clases.
4) Colaborar con los compaeros en las actividades escolares.
5) Evitar los juegos violentos.
Artculo 725
En relacin con los profesores:
1) Tener un trato respetuoso con los profesores
2) Prestarse al dilogo para aclarar las cuestiones que se planteen en la vida
del Centro.
3) Realizar las tareas y actividades que se les asignen.
Artculo 726
En relacin con el personal de administracin y servicios:
1) Respetarles siempre que se dirijan a ellos por algn motivo.
2) Colaborar para que el trabajo que realiza este personal les sea ms
gratificante procurando, siempre que se pueda, hacerle ms liviana su
labor.
7.4.2) CONDUCTAS CONTRARIAS Y/O GRAVEMENTE PERJUDICIALES A LAS
NORMAS DE CONVIVENCIA.
DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 727

Las correcciones que correspondan por las conductas contrarias a estas Normas
debern tener un carcter educativo y recuperador, debern garantizar el respeto a
los derechos de los dems alumnos y procurar la mejora en las relaciones de todos
los miembros de la Comunidad Educativa.
Artculo 728

Los incumplimientos de las Normas de Convivencia habrn de ser valorados

considerando la situacin y las condiciones personales del alumno.
Artculo 729

En todo caso, en la correccin de los incumplimientos deber tenerse en

cuenta:
1) Ningn alumno/a podr ser privado del ejercicio de su derecho a la
educacin, ni, en el caso de la E.S.O., de su derecho a la escolaridad, de
acuerdo con lo dispuesto en el Captulo 5 de este Reglamento.
2) No podrn imponerse correcciones contrarias a la integridad fsica y a la
dignidad personal del alumnado.
3) La imposicin de las correcciones previstas en este Reglamento respetar la
proporcionalidad con la conducta del alumnado y deber contribuir a la
mejora de su proceso educativo.

.04
De acuerdo con lo dispuesto en el Art. 737, los rganos competentes para la
instruccin de un expediente o para la imposicin de correcciones tendrn
en cuenta la edad del alumno, tanto en el momento de decidir su incoacin
o sobreseimiento, como a efectos de graduar la aplicacin de la sancin
cuando proceda.
5) Se tendr en cuenta las circunstancias personales, familiares o sociales del
alumno antes de decidir el procedimiento correcto. Por ello, se solicitarn
cuando proceda , los informes necesarios sobre las aludidas circunstancias y
recomendar, en su caso, a los padres o a los representantes legales del
alumno o a las instancias pblicas competentes la adopcin de las medidas
necesarias.
6) El C.E.C. determinar si la inasistencia a clase de los alumnos por razones
generales (huelga del grupo, falta colectiva, protesta del grupo por algn
motivo etc.) y comunicadas previamente por la Junta de Delegados, no deba
de ser objeto de correccin, debiendo adoptar las medidas necesarias para
que esta situacin no repercuta en el rendimiento acadmico de los
alumnos.

4)

Artculo 730
Los alumnos que individual o colectivamente causen daos intencionadamente
o por negligencia a las Instalaciones del Instituto o a su material quedan
obligados a reparar el dao causado o hacerse cargo del coste de su reparacin.
Igualmente los alumnos que sustrajeran bienes del Centro debern restituir lo
sustrado. En todo caso los padres o representantes legales de los alumnos sern
responsables civiles en los trminos previstos en la leyes.
Artculo 731
La falta a clase de modo reiterado puede provocar la imposibilidad de aplicar
correctamente los criterios de evaluacin y la propia evaluacin continua.
Adems de las correcciones que se adopten en el caso de las faltas
injustificadas, a juicio del tutor, en el apartado 7.4.5) de este Reglamento se
establece el nmero mximo de faltas por curso, rea y materia, que supone la
prdida del derecho a la evaluacin y los sistemas extraordinarios de evaluacin
previstos para estos alumnos. EL APARTADO 7.4.5) QUE COMPRENDE EL CUADRO DE
FALTAS Y UN PROGRAMA INFORMTICO, SE INCORPORAR A ESTE CAPTULO A COMIENZOS DEL
CURSO, UNA VEZ QUE SE COMPLETEN Y SEAN APROBADOS POR EL CEC.
Artculo 732

Gradacin de las correcciones.

I.-Se consideran circunstancias atenuantes:
1) El reconocimiento espontneo de su conducta incorrecta.
2) La falta de intencionalidad.
II.-Se consideran circunstancias agravantes:
1) La premeditacin y la reiteracin.
2) Causar dao, injuria u ofensa a los compaeros de menor edad o a los
recin incorporados al Centro.
3) Cualquier acto que atente contra el derecho reconocido en el Art. 511 de
este Reglamento.
Artculo 733
Podrn corregirse, en base a lo dispuesto en este Captulo, los actos contrarios a

las normas de convivencia del Centro realizados por los alumnos en el recinto
escolar o durante la realizacin de las actividades complementarias y
extraescolares. As mismo, podrn corregirse las faltas de alumnado que aunque
realizadas fuera del recinto escolar, estn motivadas o directamente relacionadas
con la vida escolar y afecten a sus compaeros o a otros miembros de la
comunidad educativa.
Artculo 734
La comisin de Convivencia del C.E.C. supervisar el cumplimiento efectivo de
las correcciones , en los trminos que en que hayan sido impuestas.
7.4.3) CONDUCTAS CONTRARIAS A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA DEL
CENTRO.
Artculo 735
Se consideran conductas contrarias a las normas de convivencia del
Centro:
1) La no asistencia con puntualidad a clase de forma reiterada.
2) La no justificacin de las faltas de asistencia.
3) La no asistencia a las actividades complementarias organizadas dentro del
horario lectivo.
4) El abandonar el aula sin permiso del profesor/a.
5) El abandonar el Centro sin justificacin (en la E.S.O.)
6) El no mostrar debido respeto y consideracin al profesorado o al personal
no docente.
7) El insultar, humillar, ridiculizar o discriminar a un compaero/a.
8) El pintar, romper, maltratar, ensuciar o dar un uso inadecuado a las
instalaciones, mobiliario o material didctico del Centro.
9) El cometer pequeos hurtos.
10) El incumplir la normativa sobre alcohol y tabaco.
11) El no guardar las normas elementales sobre higiene o vestimenta.
12) La adopcin de posturas impropias de un Centro Educativo a la hora de
estar sentado en el aula, o en otros espacios del Centro (biblioteca, pasillos,
exteriores, etc.).
13) El masticar chicles o comer en clase.
14) El molestar e interrumpir el normal funcionamiento de las clases.
15) Cualquier acto que perturbe el derecho al estudio de los compaeros.
16) El no respetar las instrucciones del personal no docente (personal de
Secretara, conserjes y personal de limpieza).
17) El desatender las correcciones que se especifican en este Reglamento.
18) El no realizar las tareas encomendadas.
Artculo 736
Las conductas contrarias a las normas de convivencia de Centro podrn
ser corregidas con:
1) Amonestacin privada o por escrito
2) Comparecencia inmediata ante el Jefe de Estudios.
3) Realizacin de trabajos especficos en horario no lectivo.
4) Realizacin de tareas que contribuyan a la mejora y desarrollo de las
actividades del Centro o, si procede, dirigirse a reparar el dao causado a

.06

5)
6)
7)

8)

las instalaciones a al material del Centro o a las pertenencias de otros

miembros de la comunidad educativa
Suspensin del derecho a participar en las actividades extra escolares o
complementarias del Centro.
Cambio de grupo del alumno por un plazo mximo de una semana.
Suspensin del derecho de asistencia a determinadas clases por un plazo
mximo de cinco das . Durante el tiempo que dure la suspensin, el
alumno deber realizar los deberes o trabajos que se determinen para evitar
la interrupcin en el proceso formativo.
Suspensin del derecho de asistencia al centro durante un plazo mximo de
cinco das lectivos. Durante el tiempo que dure la suspensin, el alumno
deber realizar los deberes o trabajos que se determinen para evitar la
interrupcin en el proceso formativo.

Artculo 737
Sern competentes para decidir las correcciones previstas en el Artculo
anterior:
1) Los profesores del alumno. odo ste, las correcciones que se establecen en
los prrafos a) y b), dando cuenta al tutor a efectos de su inclusin en el
expediente del alumno.
2) El tutor del alumno, odo el mismo, las correcciones que se establecen en
los prrafos a), b), c) y d) .A todos los alumnos que de forma reiterada
impidan el normal desarrollo de las actividades docentes a pesar de haber
sido advertidos por el profesorado , se les cumplimentar el informe
dirigido al tutor. (Anexo I a este Captulo).El tutor citar al alumno a una
entrevista individual para dar lectura al informe y aclarar el incidente,
poniendo en su conocimiento que en caso de reincidir, se cursar aviso a la
familia.El tutor deber resolver todos los casos que sean de su competencia,
sin necesidad de recurrir a Jefatura de Estudios a la que slo informar de la
correccin impuesta, a efectos de su inclusin en el expediente del alumno.
3) Comparecencia ante el Jefe de Estudios:
Si no tuviesen xito los pasos dados anteriormente , se citar a la familia
para una reunin ms formal, con la presencia del tutor y de Jefe de
Estudios, haciendoles ver que de repetirse la situacin, se aplicara la
correspondiente norma de correccin.
Si pudiera existir alguna patologa ms compleja en la conducta del
alumno, se solicitar la actuacin del orientador del Centro. Llegado a este
punto, el Jefe de Estudios propondr la correccin disciplinar conveniente.
4) El Jefe de Estudios y el Director, las correcciones previstas en los prrafos
b), c), d), e) y f).
5) La Comisin de Convivencia (por delegacin del C.E.C.), odo el tutor y el
alumno las establecidas en los prrafos g) y h).
Artculo 738
Las incidencias que se produzcan en el aula o fuera de ella, que puedan motivar
la comparecencia del alumno ante Jefatura de Estudios , debern ser anotadas
por el profesor que intervenga en cada caso o por el tutor del grupo, en los
Aimpresos A existentes al efecto. Se recuerda la importancia de esto, no slo a
efectos de un posible proceso posterior o apertura de expediente, sino por la
necesidad de tener constancia de las faltas cometidas por el alumnado, ante
posibles reiteraciones de las mismas.

Artculo 739
Sin perjuicio de que en cualquier caso pueda intervenir el Jefe de Estudios del
Centro, los partes de incidencias de faltas cometidas por el alumnado debern
ser entregados al correspondiente Jefe de Estudios de la E:S:O., Bachillerato o
Familias Profesionales, los cuales decidirn segn sus competencias la
correspondiente sancin, o bien pasarn el caso a la Comisin de Convivencia,
Director o C.E.C.
Artculo 740
Las conductas contrarias a las normas de convivencia del Centro prescribirn en
el plazo de un mes, contando a partir de la fecha de su comisin. Las
correcciones impuestas como consecuencia de estas conductas prescribirn a la
finalizacin del curso escolar.
Artculo 741
El alumno, o sus padres o representantes legales, podrn presentar una
reclamacin en el plazo de cuarenta y ocho horas, contra las correcciones
impuestas correspondientes a los prrafos g) y h) del Art. 736, ante el Delegado
Provincial, cuya resolucin pondr fin a la va administrativa.
7.4.4) CONDUCTAS GRAVEMENTE PERJUDICIALES A LAS NORMAS DE
CONVIVENCIA DEL CENTRO.
I.- DE LAS CONDUCTAS QUE
CONVIVENCIDEL CENTRO

PERJUDIQUEN

GRAVEMENTE

LA

Artculo 742
No podrn corregirse las conductas gravemente perjudiciales para la
convivencia del Centro sin la previa instruccin de un expediente, que, tras la
recogida de la necesaria informacin, acuerde el Director del Centro, bien por
su propia iniciativa, o a propuesta de la Comisin de Convivencia o del Consejo
Escolar del Centro. Para la recogida de la informacin se utilizar el documento
en uso en el Centro. (Anexo II a este Captulo).
Artculo 743
Se consideran conductas gravemente perjudiciales para la convivencia del
Centro:
1) Los actos de indisciplina, injuria u ofensas graves contra los miembros de la
Comunidad Educativa.
2) La reiteracin, en un mismo curso escolar, de conductas contrarias a las
normas de convivencia del Centro.
3) La agresin grave, fsica o moral contra los dems miembros de la
comunidad educativa o la discriminacin grave por cualquier razn.
4) La suplantacin de personalidad en actos de la vida docente y la
falsificacin o sustraccin de documentos acadmicos.
5) Los daos graves causados por uso indebido o intencionadamente , en los
locales, material o documentos del Centro, o en los bienes de otros

.08
miembros de la comunidad educativa.
6) Los actos injustificados que perturben gravemente el normal desarrollo de
las actividades del Centro
7) Las actuaciones perjudiciales para la salud y la integridad personal de los
miembros de la comunidad educativa del Centro, o la incitacin a las
mismas.
8) La sustraccin de material didctico o de cualquier otro objeto en aulas,
talleres u otras dependencias del Centro, as como de objetos de valor a sus
compaeros.
9) El incumplimiento de las sanciones impuestas.
Artculo 744
Las conductas enumeradas en el Artculo anterior podrn ser corregidas
con:
1) Realizacin de tareas que contribuyan a la mejora y desarrollo de las
actividades del Centro o, si procede, dirigidas a reparar el dao causado a las
instalaciones o al material del Centro o a las pertenencias de otros miembros
de la Comunidad Educativa. Estas tareas debern realizarse en horario no
lectivo.
2) Suspensin del derecho a participar en las actividades extra escolares o
complementarias del Centro.
3) Cambio de grupo del alumno.
4) Suspensin del derecho de asistencias a determinadas clases durante un
perodo superior a cinco das e inferior a dos semanas. Durante el tiempo
que dure la suspensin, el alumno/a deber realizar los deberes o trabajos
que se determinen, para evitar la interrupcin en el proceso formativo.
5) Suspensin del derecho de asistencia al Centro durante un perodo superior a
tres das lectivos e inferior aun mes. Durante el tiempo que dure la
suspensin, el alumno deber realizar los deberes o trabajos que se
determinen, para evitar la interrupcin en el proceso formativo.
6) Cambio de Centro.
Artculo 745
Sern competentes para decidir las correcciones previstas en el Artculo anterior:

I)

La Comisin de Convivencia.(por delegacin del C.E.C)

-Las que se establecen en los prrafos a), b) y c).
-Las que se establecen en los prrafos d) y e),siempre que la sus pensin
del derecho de asistencia a determinadas clases o al Centro sea como
mximo de 5 (cinco) das lectivos.
II)
El Consejo Escolar.
-Las que se establecen en los prrafos d) y e), siempre que la sus pensin
del derecho de asistencia a determinadas clases o al Centro sea por un
perodo superior a los 5 (cinco) das lectivos.
-Las que se establecen en el apartado f).
Artculo 746
Cuando se imponga la correccin prevista en el prrafo e) del Art. 744, la
Comisin de Convivencia (dentro de los lmites para los que tiene atribuciones)
o el Consejo Escolar, podrn levantar la suspensin del derecho de asistencia al
Centro de un alumno, o readmitirlo en el Centro antes del agotamiento del plazo
previsto en la correccin, previa constatacin de que se ha producido un cambio

positivo en su actitud.
Artculo 747
Cuando se imponga la correccin prevista en el prrafo f) del Art. 744, a un
alumno de la E.S.O., la Administracin Educativa procurar al alumno un
puesto escolar en otro centro docente.
Artculo 748
Las conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el Centro
prescribirn en el plazo de cuatro meses contados a partir de la fecha de su
comisin. Las correcciones impuestas como consecuencia de estas conductas
prescribirn a la finalizacin del curso escolar.
II.- PROCEDIMIENTO PARA LA TRAMITACIN DE LOS EXPEDIENTES
DISCIPLINARIOS
Artculo 749
La instruccin del expediente se llevar a cabo por un profesor del Centro
designado por el Director. Dicha incoacin se comunicar a los padres, tutores o
responsables del menor.
Artculo 750
El alumno y, en su caso, sus padres o sus representantes legales podrn recusar
al instructor ante el Director cuando de su conducta o manifestaciones pueda
deducirse falta de objetividad en la instruccin del expediente.
Artculo 751
En casos excepcionales, al iniciarse el procedimiento o en cualquier momento
de su instruccin, el Director, por decisin propia o a propuesta, en su caso, del
instructor, podr adoptar las medidas provisionales que estime conveniente. Las
medidas provisionales podrn consistir en el cambio temporal de grupo o en la
suspensin del derecho de asistencia a clase o actividades por un perodo que no
ser superior a cinco das. Las medidas adoptadas sern comunicadas al Consejo
Escolar, que podr revocarlas en cualquier momento.
Artculo 752
Plazos:
1) La instruccin del expediente deber acordarse en un plazo no superior a
diez das, desde que se tuvo conocimiento de los hechos o conductas
merecedoras de correccin con arreglo a lo que se indica en este captulo.
2) Instruido el expediente se dar audiencia al alumno y, si es menor de edad,
adems a los padres o representantes legales de aquel, comunicndoles en
todo caso las conductas que se le imputan y las medidas de correccin que
se proponen al Consejo Escolar del Centro. El plazo de instruccin del
expediente no deber exceder de siete das.
3) Se comunicar al Servicio de Inspeccin Tcnica el inicio del
procedimiento y le mantendr informado de la tramitacin hasta su
resolucin.

.010
Artculo 753
La resolucin del procedimiento deber producirse en el plazo mximo de un
mes desde la fecha de iniciacin del mismo y contra la resolucin del Consejo
Escolar podr interponerse recurso ordinario ante el Delegado Provincial, en los
trminos previstos en los artculos 114 y siguientes de la Ley 30/1992, de 26 de
noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del
Procedimiento Administrativo Comn (Anexo III a este Captulo).
7.5)

PREMIOS AL ALUMNADO POR

CULTURALES Y DEPORTIVAS

SUS

ACTIVIDADES

DOCENTES

Artculo 755
Se estimular en todo momento, el inters y buen hacer del alumnado en las
actividades docentes, culturales y deportivas que se realicen en el Centro,
premiandose segn se determine en cada caso, por el Consejo Escolar o por la
Direccin del Centro, por propia iniciativa o a propuesta del Tutor.
Artculo 756
Pendiente de redaccin hasta el curso 98-99.
7.6) COMISIN DE CONVIVENCIA
Artculo 757
En el seno del Consejo Escolar Aest constituida@ una comisin de convivencia
(Real Decreto 732/1995 BOE del 2-6-95).
7.6.1) COMPONENTES
Artculo 758
La Comisin de Convivencia segn acuerdo del Consejo Escolar del Centro de
fecha 10 de diciembre de 1997, est formada por los siguientes miembros del
C.E.C.:
- Jernimo Prieto Pontones
- Juan A. Domnguez Argibay
- Antonio Nacente Aleu
- Antonio Facio Mora
- Andrs Fernndez Vaca

Director
Jefe de Estudios
Profesor
Padre de alumno
Alumno

Los miembros de esta Comisin se irn renovado segn cambien los

componentes del C.E.C, por motivos de elecciones en un determinado sector,
finalizacin de estudios de los alumnos etc.
Artculo 759
A las reuniones de la comisin en las que se traten asuntos relacionados con
faltas cometidas por el alumnado, podr asistir el Jefe de Estudios Adjunto de

.011
E.S.O., Bachillerato o Familia Profesional, segn sean los estudios que est
cursando el alumnado que haya cometido la falta. Igualmente podr asistir el
tutor o cualquier otro profesor/ra que se considere necesario.