Lee la historia y realiza los ejercicios correspondientes:

En el sur de Italia en el ao 79, la ciudad de Pompeya qued sepultada por cenizas y lava
del volcn Vesubio. Cuando , muchos siglos ms tarde, los arquelogos descubrieron
Pompeya y excavaron sus ruinas, encontraron que la ciudad estaba muy bien conservada .
La estructura de algunos edificios estaba en perfecto estado. Tambin hallaron mucho
utencilios y objetos que ayudaron a entender cmo era la vida diaria de esa comunidad.
Esto permiti conocer mejor la vida social, religiosa y artstica de la Antigua civilizacin
romana.
Gracias al trabajo de esos arquelogos y otros estudiosos , hoy sabemos que la vida en
Pompeya hace casi dos mil aos, no tena nada de primitiva. Al contrario, la gente viva
muy bien. Por ejemplo, hay casa muy elegantes y uno de los teatros mas conservados de
la antiguedad. Tambin hay algo que mucha gente cree que slo esiste en las ciudades
modernas. En las paredes de Pompeya hay escrituras que se parecen a los graffiti de hoy.
En ese tiempo la gente escriba desde propaganda poltica hasta declaraciones de amor
eterno, tal como lo hacen hoy muchas personas.
Cuando el volcn hizo erupcin, los habitantes de Pompeya no tuvieron tiempo de escapar
y fueron atrapados por la lava ardiente, dejndolos petrificados. Una de las escenas ms
conmovedoras es la de un padre. Que sin perder la esperanza, abraza a sus hijas tratando
de protegerlas de la lava y la ceniza. Los tres quedaron unidos en un abrazo para toda la
eternidad. De este modo, una tragedia nos ha permitido ver el pasado de una manera
nica e impresionante.

1. Los arquelogos estudian y excavan 6. El descubrimiento de Pompeya

ruinas. Por eso ellos ____________.
permiti conocer mejor la vida social,
religiosa y artstica de la antigua
A. escribieron en las paredes
civilizacin romana. Una civilizacin es
B. descubrieron los volcanes
___________.
C. descubrieron Pompeya
A. un teatro
C. hicieron declaraciones de amor
B. una casa elegante
C. una sociedad muy desarrollada
D. un pueblo primitivo
2. En Pompeya podemos ver cmo era la 7. Encontraron muchos utensilios y
civilizacin romana hace dos mil aos, objetos que ayudaron a entender cmo
porque la ceniza y la lava del volcn se era la vida diaria de esa comunidad.
petrificaron y __________.
Una comunidad es ___________.
A. no cubri la ciudad
A. una familia pequea
B. destruyeron todos los edificios
B. un grupo de personas que vive en la
C. conservaron la ciudad en buen estado
misma zona
D. descubri la ciudad
C. la regin donde se encuentra un volcn
D. la gente que trabaja en un teatro
3. Los arquelogos vieron que la gente 8. La estructura de algunos edificios
viva muy bien en Pompeya, cuando
qued en perfecto estado . La
descubrieron___________.
estructura de un edificio es___________.

A. La lava y las cenizas

B. Los graffiti
C. Las casa elegantes y el teatro
D. Las declaraciones de amor

A. el parque
B. la puerta
C. la gente que vive adentro
D. la parte bsica de una construccin

4. Pompeya se parece a las ciudades

9. Cuando el volcn hizo erupcin,
modernas porque en las paredes de las muchos de los habitantes de Pompeya
dos encontramos_____________.
no tuvieron tiempo de escapar. Los
habitantes son ______________.
A. carteles
B. escrituras o graffitti
A. Los estudiosos
C. seales de trnsito
B. Los arquelogos
D. nmeros
C. Los que vienen de visita
D. La gente que vive en un lugar
5. El autor opina que gracias a una
tragedia , en Pompeya____________
A. podemos ver el pasado de una manera
nica
B. la gente escribi; en las paredes
C. las familias se abrazaron
D. se destruy; el teatro
11. La narracin es un relato de

eventos
reales
o
imaginarios. Sus elementos
son:
a. Inicio. nudo. desenlace.
b. Tiempo.
Lugar.
Accin.
personajes. Narrador
c. Tema. personajes .tiempo.
d. Espacio.
lugares.
personajes.
12. Existen diferentes tipos de

narracin, segn la posicin

del narrador, se clasifican
en:
a. Subjetiva. Objetiva
b. Real. Imaginaria.
c. Clara. Confusa
d. Cuento. Novela.
13. Los

adjetivos calificativos
son:
a. Acciones del sujeto.
b. Partes de la oracin.
c. Palabras
para
nombrar
cualidades o estados de los
sustantivos.
d.
De quien se habla en la
oracin.

10. Una de las escenas ms

conmovedoras es la de un padre que
abraza a sus hijas. Algo conmovedor es
algo que _____________.
A. no nos afecta
B. se olvida fcilmente
C. nos emociona
D. nunca sucedi
14. La descripcin es:
a. Exponer
caractersticas

propias de un lugar, objeto o

animal
y
ayuda
a
comprender la historia
b. Escribir sobre un tema.
c. Establecer acuerdos.
d. Relatar hechos relevantes
personales.
15. Las palabras que expresan

acciones se llaman verbos.

Son verbos:
a. Menos. Ms. Inteligente.
b. Fuerte. Grave. gil.
c. Oleo. Lienzo. Pincel.
d. Saltar. Comer. Rer.
16. Algunos

verbos
se
refieren
a
acciones
pasadas como:
a. Viaj. Escogi. Escribi.
b. Viaja. Escoge. Escribe.
c. Viajar. Escoger. Escribir.
d. Viajar. Escoger. Escribir.
17. Los verbos en tiempo futuro

indican la accin que va a

suceder como:
a. Viaj. Escogi. Escribi.

b.
c.
d.

Viaja. Escoge. Escribe.

Viajar. Escoger. Escribir.
Viajar. Escoger. Escribir.

18. Los extranjerismos son:

a. Textos expositivos que se

utilizan para exponer.

Palabras
o
frases
que
usamos en leguaje diario,
pero que son tomadas de
otras leguas.
c.
Las terminaciones de
algunos sustantivos.
d. Las formas conjugadas de
los verbos.
b.

19. Ejemplos de extranjerismos

son:
a. Saltar. Comer. Rer.
b. Feliz. Alegre. Contento.
c. Muestra. Autor. Escritor.
d. Switch. E.mail. Mouse
e.
20. Ejemplos

de
adjetivos
calificativos son:
a. Muestra. Autor. Escritor.
b. Inteligente. gil. Fuerte.
c. Saltar. Comer. Rer
d. Tenis. Beisbol. Futbol.