PREVENCIN DE EMBARAZO ADOLESCENTE

SESIN DE TUTORA
QUE BUSCAMOS?
Que los adolescentes reflexionen y adquieran argumentos para posponer su vida sexual.
MATERIALES:
Tarjeta con preguntas, papelgrafos, plumones, pizarra y tiza
DIRIGIDO A: Estudiantes de 3, 4 y 5 de Secundaria
AREA DE TUTORA: Salud Corporal y Mental, Personal - Social
QU DECIDES?
PRESENTACIN: (5 minutos)
El Tutor(a) iniciar la sesin sealando las situaciones a las que se encuentran expuestas las adolescentes e
invitar a que comenten sus pareceres al respecto y de casos que conocen sus estudiantes.
DESARROLLO: (30 minutos)
El Tutor(a) divide al grupo en 4 subgrupos.
Les entrega un papelgrafo y un plumn con una pregunta en una tarjeta:
Por qu s tener relaciones sexuales? (02 grupos)
Por qu no tener relaciones sexuales? (02 grupos)
El tutor(a) dibuja en la pizarra una balanza, en el lado derecho escribir las razones de los primeros grupos y
en el lado izquierdo de los dos siguientes grupos.
En plenaria se analiza y se van eliminando las razones que les traen desventajas o no son vlidas. Luego se
analizan los argumentos por los cuales deben esperar para tener relaciones sexuales.
Para finalizar se realiza la sumatoria de cada uno de los lados de la balanza, solo se toma en cuenta los
argumentos no eliminados.
Si quedan argumentos de porque s tener relaciones sexuales, en gruido alumnos y tutor(a) construyen
razones y acciones para enfrentarlos.
CIERRE: (10 minutos)
El Tutor(a) indicar:
Las personas tenemos la capacidad de decidir sobre una vida sexual pero sin riesgos (VIH, embarazos, aborto)
DESPUS DE LA HORA DE TUTORA:
El tutor(a) invitar a los alumnos a traer para la siguiente reunin recortes de peridico con informacin
relacionada a adolescentes embarazadas para realizar anlisis de los mismos.
AUTO EVALUACIN: Se cumpli el objetivo SI (
Todos participaron SI ( ) NO ( )

) NO (