La inteligencia

(del latn, intellegenta) es la capacidad de pensar, entender, razonar,

asimilar, elaborar informacin y emplear el uso de la lgica.
El Diccionario
de
la
lengua
espaola de
la Real
Academia
Espaola define la inteligencia, entre otras acepciones, como la
capacidad para entender o comprender y como la capacidad para
resolver problemas.1 Sin embargo, de acuerdo con los especialistas no
existe una definicin universalmente aceptada de qu es inteligencia,
por lo que no resulta fcil reducir el campo de estudio a una definicin
simple.
La inteligencia emocional
es un concepto definido por Mayer, citado de un estudio de Martnez,
como "una habilidad para percibir, asimilar, comprender y regular las
propias emociones y las de los dems, promoviendo un crecimiento
emocional e intelectual. De esta manera se puede usar esta informacin
para guiar nuestra forma de pensar y nuestro comportamiento". Segn
el libro de Goleman titulado Inteligencia Emocional, que clasifica la
inteligencia emocional desde distintos puntos, la capacidad de motivarse
a uno mismo sera un muy buen ejemplo para lograr una estabilidad
emocional plena.
Caractersticas de la inteligencia emocional
Conciencia de uno mismo: Es la capacidad de reconocer los propios
sentimientos, emociones o estados de nimo.
2. Equilibrio anmico: Goleman llama as a la capacidad de control del
mal humor para evitar sus efectos perjudiciales, entendidos estos en
trminos de conductas indeseables
3. Motivacin: Es la capacidad para auto-inducirse emociones y
estados de nimo positivos, como la confianza, el entusiasmo y el
optimismo. En una investigacin realizada en EEUU, se compar el
rendimiento de dos grupos distintos de vendedores: el primer grupo
estaba constituido por vendedores aptos pero pesimistas, y el segundo
grupo por vendedores que no pasaron la prueba de aptitud, pero s la de
optimismo. Resultado: los vendedores optimistas vendieron ms que los
pesimistas, por cuanto estos ltimos tendan a interpretar la negativa
del cliente como prueba de su fracaso.

Control de los impulsos: Goleman define esta cualidad de la

inteligencia emocional como la capacidad de aplazar la satisfaccin de
un deseo en busca de un objetivo. En trminos psicoanalticos, de lo que
se trata es que el aparato psquico pueda funcionar bajo el rgimen del
principio de realidad a travs del aplazamiento de la descarga.
Sociabilidad: Si las cuatro cualidades anteriores tienen relacin con el
conocimiento y el control de las propias emociones, la sociabilidad tiene
que ver en cambio con el conocimiento y control de las emociones y
estados de nimo de los dems.
LA INFLUENCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL APRENDIZAJE

Actualmente el sistema educativo de nuestro pas est teniendo una

transformacin en sus modelos educativos, los cuales buscan que el
alumno sea autnomo en su aprendizaje, lo que conlleva a cambios en
su
formacin
y
en
los
escenarios
donde
se
desarrolla.
No debemos olvidar que as como cambian los modelos educativos, el
entorno social cambia y toda actividad educativa o productiva se ve
afectada por el impacto que la tecnologa est produciendo en nuestras
vidas.
Las nuevas generaciones de alumnos tienen mayor conocimiento del uso
de las herramientas tecnolgicas que facilitan su proceso de
aprendizaje, sin embargo, el uso de los avances tecnolgicos est
afectando emocionalmente a los jvenes, debido a que se vuelve ms
individualista, de ah la importancia de la educacin de las emociones y
los sentimientos.