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Palabras Agudas

Palabras agudas
con acento o tilde:
1. Accin
2. Acorden
3. Adiccin
4. Admiracin
5. Admisin
6. Alegr
7. Ans
8. Avin
9. Beb
10. Beber
11. Caf
12. Cajn
13. Caldern
14. Calzn
15. Camarn
16. Caminar
17. Camin
18. Camin
19. Campen
20. Cancin
21. Coln
22. Comezn
23. Comprensin
24. Comn
25. Confirmacin
Palabras agudas
sin acento o tilde:
1. Abarcar
2. Abarrancar
3. Abastecer
4. Abatir
5. Aborrecer
6. Abortar
7. Abotonar
8. Abuchear
9. Acatar
10. Acaudalar
11. Acceder
12. Aceptar
13. Achatar
14. Aclimatar
15. Acoplar
16. Acosar

17. Acreditar
18. Acusar
19. Agobiar
20. Agradar
21. Agravar
22. Alcoholizar
23. Amuelar
24. Ascender
25. Balear
Palabras grabes
Palabras graves
con tilde o acento:
1. Abstrado
2. Acentan
3. Acentas
4. Afona
5. Agona
6. lbum
7. Alcanca
8. Alczar
9. Alfrez
10. Altanera
11. mbar
12. ngel
13. rbol
14. Arcasmo
15. spid
16. Automvil
17. Azcar
18. Bez
19. Barahnda
20. Bentez
Palabras graves
sin tilde o acento:
1. Abanderado
2 Abanderamiento
3. Abandonado
4. Abanica
5. Abanico
6. Abarrotado
7. Abasto
8. Abolengo
9. Abortivo
10. Abovedada
11. Abovedado

12. Abrasivo
13. Abrazadera
14. Absolutorio
15. Abstencionismo
16. Abucheo
17. Abuela
18. Abuelo
19. Acarreo
20. Acerado
palabras esdrjulas:
1. Antgona
2. Anaxgoras
3. palo
4. endcrino
5. hroe
6. cmpralo
7. dolo
8. rdenes
9. dficit
10. esdrjula
11. esptula
12. xtasis
13. tarntula
14. pncreas
15. ocano
16. fantstico
17. catico
18. trmino
19. crceles
20. cartula
21. lgrima
22. acrrimo
23. brcoli
24. cuadriltero
25. clida

palabras sobresdrjulas:
1. bremelo
2. gilmente
3. agtamelo
4. lzatelo
5. apgamelo
6. aprndetelo
7. atzatelo
8. atrpamelo
9. averguaselo
10. avsamelo
11. bjensela
12. bbanselo
13. clidamente
14. cndidamente
15. cantndotelo
acento diartico:
1. Alegra = a-le-gr-a
2. Atad = ata-d
3. Bal = ba-l
4. Bho b-ho
5. Cada = ca--da
6. Daro = da-r-o
7. Da = d-a
8. Do = d-o
9. Ecografa = e-co-gra-f-a
10. Ecologa = e-co-lo-g-a
11. Filosofa = fi-lo-so-f-a
12. Gua = gu-a
13. Haba = ha-b-a
14. Haba = ha-b-a
15. Hereja = he-re-g-a

Cualidades de la redaccin moderna


Estas son las principales cualidades que contribuyen a la eficacia y modernidad de
la redaccin:
1. Concrecin En la redaccin, concretar es "abreviar a lo ms esencial el
asunto sobre el que se escribe". Esto significa evitar rodeos intiles como
resulta gran parte de la natural palabrera empleada en la. expresin oral. "TAI
grano!" es la frmula. Las palabras ociosas,"huerasde contenido", deben
desecharse. Ya pas la poca de los largos y pomposos prrafos, que adormecan
al lector, no apremiado por el tiempo como ahora. Ya no se justifican los prrafos
de relleno ("Sin ms por el momento, y en espera de que se sirva responder. . .")
ni los extensos parlamentos con su obligada sntesis o aclaracin adjunta ("Es
decir. . .", "Lo que podra sintetizarse o aclararse diciendo que. . .") ni los
formulismos vanamente vuelteros ("Suplico muy atentamente a usted que se sirva
tener a bien disponer.. ."). Hoy se busca la economa y la funcionalidad en todos
los rdenes de la actividad humana, y la redaccin no podra estar exenta de esas
exigencias.
2. Claridad Nada de lo expresado debe motivar dudas ni equvocos. Las
palabras han de emplearse con propiedad, condicin ineludible para que los
hombres puedan entenderse en un idioma. (Si se usa "anginas" por "amgdalas",
"panfleto" por "folleto" o "hasta" en lugar de "desde" como ocurre
frecuentemente en Mxico, indudablemente habr motivo de incomprensin
para muchos hispanohablantes.) Conviene evitar frases o modismos circunscritos
salvo casos especiales, para que no haya malas interpretaciones.
Especialmente cuando lo escrito va fuera del pas o puede ser traducido a otros
idiomas, es preciso atenerse a las formas generales o acadmicas. Las
abreviaturas, las siglas y los smbolos convencionales deben emplearse
correctamente, en la forma generalizada, con uso estricto para los casos
necesarios. Frente a dudas sobre la escritura apropiada o posible comprensin, lo
mejor es poner las palabras enteras. Tambin debe vigilarse atentamente el
empleo de trminos que puedan referirse a distintas personas ("su" = "de l" o
"de usted"? ; "le" = "a l" o "a usted"? ) o que puedan interpretarse con diferentes
significados ("coraje" = "valor" o "ira"; "meticuloso" = "medroso" o "escrupuloso,
minucioso") o que tengan formas similares con otras que el vulgo confunde
("refirmar" y "reafirmar"; "ratificar" y "rectificar"; "latente" y "latiente"). En la
construccin de frases, los gerundios y relativos suelen ser fuentes de oscuridad.
Y para qu decir lo que ocurre con la puntuacin mal puesta, excesiva o ausente:
su influencia produce interferencias que van desde la simple duda hasta la
confusin ms catica, pasando por el equvoco, la ambigedad, el absurdo y
otras nebulosidades interpretativas. La oscuridad o hermetismo que llega hasta
la criptografa en algunos casos especiales slo se justifica cuando tiene un fin
determinado, como ocurre en algn tipo de literatura sugestiva o de vanguardia, o
bien en ciertos documentos. En la redaccin corriente, es grave defecto.
3. Sencillez La redaccin moderna, en general, se caracteriza por la llaneza
o ausencia de afectacin. Esto implica un acercamiento lgico a la naturalidad
propia de la conversacin, aunque con las limitaciones inherentes al lenguaje
escrito. Las expresiones hinchadas y ceremoniosas, a veces rutinariamente
serviles, resultan improcedentes en esta poca de practicidad y realismo, en que

hasta los arraigados "mande? ", "para servirle" y "su casa de usted" en lugar
de "mi casa" van desapareciendo en boca de los mexicanos ms avanzados. La
cortesa se ha aligerado de oropeles fuera de moda: as, el clsico final de carta
"Me reitero como su afectsimo, atento y seguro servidor", ha quedado reducido al
ms lgico "Atentamente estoy a su disposicin" si esto es verdad o al
sinttico "Atentamente", en que se sobrentiende "Lo saludo". La sencillez (no la
vulgaridad ni la grosera) imprime a la redaccin un tono de veracidad expresiva
que la favorece en efectividad y atraccin.
4. Adecuacin Es una virtud clave en todo acto de relacin humana: "Cada
cosa en su lugar, con su porqu." No conviene dirigirse a todos de idntica manera
salvo el caso de situaciones grupales. El mismo tema tratado en un informe
cientfico, un escrito protocolar, un artculo periodstico o una carta familiar,
requiere de una redaccin distinta, perfectamente adecuada a cada caso. "Yo
escribo as" o "Este es mi estilo" ser buena frmula para un literato, que es un
artista, pero no para un redactor, que es slo el expositor por escrito de un tema
ya dado. La adecuacin en lo escrito significa un acto de lgica consideracin
hacia el destinatario. La pregunta medular es: "Quin leer esto que escribo? "; y
la respuesta, un escrito adaptado a la comprensin, el gusto y las necesidades de
ese "quien".
5. Ordenacin funcional La eleccin de "cada cosa" conveniente para lograr
la mencionada adecuacin de lo escrito al lector, est unida a la eleccin del lugar
apropiado para que esas "cosas" acten funcionalmente. Los elementos no deben
ordenarse al azar ni siempre automticamente, por rutina o costumbre. Cada parte
del escrito (principio, medio y fin) tiene una misin que cumplir: el orden escogido
debe responder al cumplimiento estricto de esa misin. Si el comienzo ha de ser
un prtico para la atraccin o curiosidad sobre lo que se expresar en la parte
medular del escrito, no se usarn elementos informativos bsicos en l. Si, por
locontrario, se busca el "impacto" inicial, para desarrollar luego los temas en el
cuerpo, lo ms importante o una sntesis de tpicos ir l principio; o si se
busca apelar a la expectativa creciente el "suspenso" de tantas obras,
lgicamente los elementos sern ordenados en forma de climax, hasta el
"bombazo" final. Por supuesto, hay otras formas de ordenacin mixtas o libres,
que apelan al entrecruzamiento, la Ifnea de enrulo, la dispersin, etctera. En
todos los casos, los finales sern una natural consecuencia de la estructura
elegida para ordenar, con vistas al objetivo perseguido. Si nos atenemos al
eslogan moderno "El xito es un buen plan", y tenemos en cuenta que el plan
incluye como elemento fundamental la adecuada ordenacin, admitiremos que en
la acertada distribucin de los elementos radica una condicin bsica para el logro
de la efectividad en lo escrito.
6. Originalidad Cuando se redacta, como norma general conviene evitar
toda muestra de automatismo, copia o actitud indiferente. Escribir sin pensar en
los trminos empleados, en su mejor distribucin o funcionalidad expresiva
como un robot, no es saber redactar. Lo escrito resulta fro, mecnico,
superficial. En cambio, el alejamiento de la rutina lleva a la originalidad. Aunque,
por supuesto, no todo tipo de redaccin admite estricta originalidad, con frecuencia
queda un resquicio hay que saber buscarlo para el toque personal, empleado
con adecuacin. No siempre el formulismo puede evitarse; pero las frmulas

deben utilizarse con conciencia de su utilidad y han de estar actualizadas en su


contenido y forma para que tengan fuerza expresiva. A veces se logra originalidad
simplemente recurriendo a la naturalidad y sencillez del habla cotidiana, en
terrenos en que la mayora se empantana entre frmulas rimbombantes y frases
amoldadas por mentalidades de otras pocas.
7. Inters Esta cualidad busca producir "influencias positivas" en el nimo
del destinatario, para que concentre su atencin en el contenido del escrito. Est
basada en la atraccin y es condicin de la curiosidad deseo de saber,
participacin activa en la bsqueda de los "porqus", importante elemento en
muchas formas de las relaciones humanas. Para interesar, es preciso cruzar el
Ifmite de lo rutinario, impersonal o abstracto: hay que buscar motivos de
acercamiento, tocar incentivos, causar impresiones satisfactorias. Un modo de
hacerlo bsico en la conversacin es referirse a lo que interesa al otro, no a
uno mismo, y utilizar la forma ms apta para ello. Asf, el escrito "habla" al yo del
lector como a l le conviene, y penetra en la zona donde nace su inters. Resulta
efectivo por la vivacidad de las formas empleadas, elegidas segn el principio de
la eficiencia expresiva: nada de frases muertas, invlidas o engaosas; slo deben
aceptarse las que sirven con integridad para que se establezca una vlida
comunicacin entre quien escribe y quien capta lo escrito.
8. Actualidad "Estar al da" o "vivir la poca" son frases que resumen el ideal de la
juventud espiritual no de edad y progresista. La manera de enfocar los temas,
los datos utilizados, la construccin de los prrafos, el vocabulario, la puntuacin,
la forma ortogrfica, los smbolos convencionales, los elementos materiales que
acompaan a la redaccin, todo debe revelar agilidad y vigencia actual. Para pedir
algo por escrito, en la actualidad no tiene sentido llegar a la humillacin de las
"encarecidas splicas", ni a la sumisin de "rogar a su merced (usted) que se
digne tener a bien contemplar. . ." Hoy no "habernos menester", sino que tenemos
necesidad de algo; y el "No ha lugar" con que nos contestan algunas "seoras" no
es ms que el "No lo concedo", que sera la respuesta normal y comprensible para
una peticin denegada. Es lgico aceptar que la actualizacin como
acomodacin a las exigencias expresivas del momento es una cualidad
inseparable de la redaccin moderna y eficaz, en todos los rdenes.