Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Palabras agudas
con acento o tilde:
1. Accin
2. Acorden
3. Adiccin
4. Admiracin
5. Admisin
6. Alegr
7. Ans
8. Avin
9. Beb
10. Beber
11. Caf
12. Cajn
13. Caldern
14. Calzn
15. Camarn
16. Caminar
17. Camin
18. Camin
19. Campen
20. Cancin
21. Coln
22. Comezn
23. Comprensin
24. Comn
25. Confirmacin
Palabras agudas
sin acento o tilde:
1. Abarcar
2. Abarrancar
3. Abastecer
4. Abatir
5. Aborrecer
6. Abortar
7. Abotonar
8. Abuchear
9. Acatar
10. Acaudalar
11. Acceder
12. Aceptar
13. Achatar
14. Aclimatar
15. Acoplar
16. Acosar
17. Acreditar
18. Acusar
19. Agobiar
20. Agradar
21. Agravar
22. Alcoholizar
23. Amuelar
24. Ascender
25. Balear
Palabras grabes
Palabras graves
con tilde o acento:
1. Abstrado
2. Acentan
3. Acentas
4. Afona
5. Agona
6. lbum
7. Alcanca
8. Alczar
9. Alfrez
10. Altanera
11. mbar
12. ngel
13. rbol
14. Arcasmo
15. spid
16. Automvil
17. Azcar
18. Bez
19. Barahnda
20. Bentez
Palabras graves
sin tilde o acento:
1. Abanderado
2 Abanderamiento
3. Abandonado
4. Abanica
5. Abanico
6. Abarrotado
7. Abasto
8. Abolengo
9. Abortivo
10. Abovedada
11. Abovedado
12. Abrasivo
13. Abrazadera
14. Absolutorio
15. Abstencionismo
16. Abucheo
17. Abuela
18. Abuelo
19. Acarreo
20. Acerado
palabras esdrjulas:
1. Antgona
2. Anaxgoras
3. palo
4. endcrino
5. hroe
6. cmpralo
7. dolo
8. rdenes
9. dficit
10. esdrjula
11. esptula
12. xtasis
13. tarntula
14. pncreas
15. ocano
16. fantstico
17. catico
18. trmino
19. crceles
20. cartula
21. lgrima
22. acrrimo
23. brcoli
24. cuadriltero
25. clida
palabras sobresdrjulas:
1. bremelo
2. gilmente
3. agtamelo
4. lzatelo
5. apgamelo
6. aprndetelo
7. atzatelo
8. atrpamelo
9. averguaselo
10. avsamelo
11. bjensela
12. bbanselo
13. clidamente
14. cndidamente
15. cantndotelo
acento diartico:
1. Alegra = a-le-gr-a
2. Atad = ata-d
3. Bal = ba-l
4. Bho b-ho
5. Cada = ca--da
6. Daro = da-r-o
7. Da = d-a
8. Do = d-o
9. Ecografa = e-co-gra-f-a
10. Ecologa = e-co-lo-g-a
11. Filosofa = fi-lo-so-f-a
12. Gua = gu-a
13. Haba = ha-b-a
14. Haba = ha-b-a
15. Hereja = he-re-g-a
hasta los arraigados "mande? ", "para servirle" y "su casa de usted" en lugar
de "mi casa" van desapareciendo en boca de los mexicanos ms avanzados. La
cortesa se ha aligerado de oropeles fuera de moda: as, el clsico final de carta
"Me reitero como su afectsimo, atento y seguro servidor", ha quedado reducido al
ms lgico "Atentamente estoy a su disposicin" si esto es verdad o al
sinttico "Atentamente", en que se sobrentiende "Lo saludo". La sencillez (no la
vulgaridad ni la grosera) imprime a la redaccin un tono de veracidad expresiva
que la favorece en efectividad y atraccin.
4. Adecuacin Es una virtud clave en todo acto de relacin humana: "Cada
cosa en su lugar, con su porqu." No conviene dirigirse a todos de idntica manera
salvo el caso de situaciones grupales. El mismo tema tratado en un informe
cientfico, un escrito protocolar, un artculo periodstico o una carta familiar,
requiere de una redaccin distinta, perfectamente adecuada a cada caso. "Yo
escribo as" o "Este es mi estilo" ser buena frmula para un literato, que es un
artista, pero no para un redactor, que es slo el expositor por escrito de un tema
ya dado. La adecuacin en lo escrito significa un acto de lgica consideracin
hacia el destinatario. La pregunta medular es: "Quin leer esto que escribo? "; y
la respuesta, un escrito adaptado a la comprensin, el gusto y las necesidades de
ese "quien".
5. Ordenacin funcional La eleccin de "cada cosa" conveniente para lograr
la mencionada adecuacin de lo escrito al lector, est unida a la eleccin del lugar
apropiado para que esas "cosas" acten funcionalmente. Los elementos no deben
ordenarse al azar ni siempre automticamente, por rutina o costumbre. Cada parte
del escrito (principio, medio y fin) tiene una misin que cumplir: el orden escogido
debe responder al cumplimiento estricto de esa misin. Si el comienzo ha de ser
un prtico para la atraccin o curiosidad sobre lo que se expresar en la parte
medular del escrito, no se usarn elementos informativos bsicos en l. Si, por
locontrario, se busca el "impacto" inicial, para desarrollar luego los temas en el
cuerpo, lo ms importante o una sntesis de tpicos ir l principio; o si se
busca apelar a la expectativa creciente el "suspenso" de tantas obras,
lgicamente los elementos sern ordenados en forma de climax, hasta el
"bombazo" final. Por supuesto, hay otras formas de ordenacin mixtas o libres,
que apelan al entrecruzamiento, la Ifnea de enrulo, la dispersin, etctera. En
todos los casos, los finales sern una natural consecuencia de la estructura
elegida para ordenar, con vistas al objetivo perseguido. Si nos atenemos al
eslogan moderno "El xito es un buen plan", y tenemos en cuenta que el plan
incluye como elemento fundamental la adecuada ordenacin, admitiremos que en
la acertada distribucin de los elementos radica una condicin bsica para el logro
de la efectividad en lo escrito.
6. Originalidad Cuando se redacta, como norma general conviene evitar
toda muestra de automatismo, copia o actitud indiferente. Escribir sin pensar en
los trminos empleados, en su mejor distribucin o funcionalidad expresiva
como un robot, no es saber redactar. Lo escrito resulta fro, mecnico,
superficial. En cambio, el alejamiento de la rutina lleva a la originalidad. Aunque,
por supuesto, no todo tipo de redaccin admite estricta originalidad, con frecuencia
queda un resquicio hay que saber buscarlo para el toque personal, empleado
con adecuacin. No siempre el formulismo puede evitarse; pero las frmulas