Nombre:

Kinder:

Autoras:

ASTORECA

Pamela Cabrera T.
Carolina Corts D.

uva

Piense y dibuje cosas que comiencen con u:

Repase con el dedo ndice 3 veces la u, verbalizando sus movimientos:

/ LI

Sopa de letras

lo

Pinte slo las cosas que comiencen con

u:

En esta serie de palabras, marque con una x la vocal u:

Ixl

""

~
\.

cinturn

paraguas

tiburn

auto

cuaderno

bruja

isla

Piense y dibuje cosas que comiencen con i:

Repase con el dedo ndice 3 veces la i, verbal izando sus movimientos:

1/

Sopa de letras
Marque con una x las letras i y encierre en un crculo las letras u:
X
U

9=J

Recorte cada dibujo c1asifquelo segn su sonido

I

inicial y luego pguelo.

~--------_.
~

12

Escriba letras 1:

Escriba las siguientes vocales.

I ~I

En la siguiente serie de palabras, marque con una x las letras i y encierre

en un crculo las letras u:

pistola

submarino

dinosaurio

qUince

linterna

igl

esquimal

,
aVlon

Piense y dibuje cosas que comiencen con a:

Repase con e/ dedo ndice 3 veces /a a, verba/izando

-,
1 Il1o...

- -

,,,
\..

sus movimientos:

---- --"-

Sopa de letras
Subraye las letras Q, marque con una x las letras i y encierre en un
crculo las letras u :

I
I
I
I
I

Recorte cada dibujo

c1asifquelo segn su sonido inicial y luego

pguelo.

/
~

I
I
I

"'

"'

.L _______

@
1- ______
I
I
I
I
I
~
I
I

,.

L _______
I
I
I
I
I
I
I
I

\..

~------)

I
I
I
I

~~_!~----

Escriba las siguientes vocales:

41

En esta serie de palabras, subraye las letras

letras u y marque con una x las letras i:

sanda

Q,

encierre en un crculo las

zapati Ila

~
~
\,..

limn

.)

mariposa

chupete

iglesia
""

~
~
\ "1

f,

V
I

""--

frutilla

gusano

estrella

Piense y dibuje cosas que comiencen con e:

Repase con el dedo ndice 3 veces la e, verbal izando sus movimientos:

'1

,.

".~;'

"
,

tI.

Recorte cada dibujo

c1asifquelo segn su sonido inicial y luego

pguelo.

I
I
I
I
I

I
I
I

-------

I
I
I

I
I
I

I
I

-------

I
I
I

I
I
I

I
I

-------

27

Escriba las siguientes vocales:

En esta serie de palabras, marque con una x las letras e, subraye las letras
Q

y encierre en un crculo las letras u:

e
Q

elefante

perro

puerta

pera

telfono

estrella

anteojos

~divino
Cinco puntas tengo

blanco es mi color,
adivinen niPiitos,

quin soy quin soy?

I

Marque con una cruz la respuesta:

Ahora mire la poesa y subraye las letras a, encierre en un crculo las

letras e y marque con una x las letras i:

Una el dibujo con la vocal, segn corresponda:

Recorte las letras y luego c1asifquelas segn correspondan al sonido inicial

de las siguientes cosas:

Si terminas antes:
Intenta formar una palabra con las letras sobrantes. Luego, dibjala.

~--------------------------------------------------------------------------------I------.------.------T------r------r------r------r------

lalelolalolelolelol

I
1

1
1

1
L

1
L

1
I
1
I------~----__~

1
L

I
IL

1
1I

l.

1
1

1
I

I
1
L

1
1
L

I
1
L

1
1L

1
1,

--~--j__Jl__l__
5?__l__
~
__
l__
~
__
i__
~
__
l__
!!__
l__
~
__
l__~ __
101 J lalelnlulplal
1
1
1
I
1I------~------~-1
I

oso

Piense y dibuje cosas que comiencen con

o:

Repase con el dedo ndice 3 veces la o, verbalizando sus movimientos:

lT

r'"

JJ

r
\..

Sopa de letras
Marque con una x las letras o y encierre en un crculo las letras e:

x
O

e
a

p
O

Recorte cada dibujo, c1asifquelo segn su sonido inicial

y luego pguelos.

~
I

El

Escriba las siguientes vocales:

I al

I al

En esta serie de palabras, subraye las letras a y marque con una x las
letras o:

caballo

batata

cohete

clavo

abrigo

caracol

alcachofa

barco

., A escribir ./
uto

r
\

/ ~

/: ~

l/

mtico

Cancin de la a

Una

animosa

que buscaba amistad

se visti de
y a un

amarillo

fue a jugar.

Se encontr con Don Antonio

que era un

de verdad

se subieron a su

y se fueron a pasear.

Autoras: Margarita Castelln

Patricia Cuevas

43

44

Re
c
or
t
el
ass
i
gui
e
nt
e
sf
i
gur
asyl
ue
goor
de
ne
l
ass
e
gunl
a
s
e
c
ue
nc
i
adeapar
i
c
i
one
nl
ac
anc
i
on:

45

amar
i
l
l
o

Cancin de la e

Una

los sigui

y de pronto aterriz
con un

loco

y un

encantador .

Se vistieron elegantes
45

y se fueron al
qu desastre de partido!
termin con un empate.

Autoras: Margarita Castelln

Patricia Cuevas

46

Pregunt
asdel
acanci
ndel
ae
Di
buj
e
:
Conqui

na
t
e
r
r
i
z
ol
ae
s
t
r
e
l
l
a
?

Av
e
r
i
guequee
nt
i
e
nde
nl
osni
ospoe
l
e
ga
nt
ec
onpr
e
gunt
a
sc
omo:

Que
se
l
e
ga
nt
e
?

Cua
ndos
ev
i
s
t
e
ne
l
e
ga
nt
e
s?
Ques
epone
nc
ua
ndos
ev
i
s
t
e
ne
l
e
ga
nt
e
s
?
Lue
godec
ome
nt
a
rgr
upa
l
me
nt
ee
l
s
i
gni
c
a
dodee
l
e
ga
nt
es
ei
nv
i
t
aal
os
ni
osar
e
a
l
i
z
a
runaa
c
t
i
v
da
dc
ompa
r
t
i
das
uge
r
i
dae
ne
lMa
nua
lpa
r
ae
l
pr
of
e
s
or
.

47

Cancin de la i

Luego fueron a una

ubicada en Indonesia
se encontraron con un
y durmieron en la

Cuando ya se despertaron
fueron todos a comprar
un

para acampar

y un

para jugar.

Autoras: Margarita Castelln

Patricia Cuevas

48

Pregunt
asdel
acanci
ndel
ai
Pi
nt
el
ar
e
s
pue
s
t
a

Donde dur
mi
e
r
n l
aa
r
di
l
l
a
,Don Ant
oni
o,e
l
e
l
e
f
a
nt
ee
l
e
na
no?

49

Cancin de la o

Se subieron sobre un
para el viaje continuar
se colgaron de una
para ver el fondo del mar.

Con los

bien abiertos

encontraron una
que luca con orgullo
un lindo collar de

Autoras: Margarita Castelln

Patricia Cuevas

50

Pregunt
asdel
acanci
ndel
ao
Pi
nt
el
ar
e
s
pue
s
t
a
1
.
Sobr
eques
es
ubi
e
r
onpa
r
ac
ont
i
nua
re
l
v
i
a
j
e
?

2.

Quee
nc
ont
r
a
r
one
ne
l
f
ondode
l
ma
r
?

5
1

Cancin de la u

Le invitaron unas
y a jugar al

ula ula

contaron

y la

dos

apareci.

Era rsula la mala

que con sus

un

muy largas

aterrador

a todos asust
y el cuento se acab.
Autoras: Margarita Castelln
Patricia Cuevas

52

Pregunt
asdel
acanci
ndel
au
Pi
nt
el
ar
e
s
pue
s
t
a
1
.
Quel
ei
nv
i
t
a
r
onac
ome
r
?

2.

Di
buj
equi
e
na
pa
r
e
c
i
?

5
3

Sintese frente a un compaero o renanse en grupos. La Educadora dar

la partida para que comience a dibujar una cosa segn lo indique la letra del
casillero. As avance hasta la meta.

~ortido
o

Meta

54

~ escribIr ~

pauelo

zanahoria

55

Lea las siguientes vocales:

le

ou

ou

el

10

ae

ae

ua

56

Una con una lnea los dibujos que comienzan con el mismo sonido, como se
indica en el ejemplo.

Gf~
1
57

Dictado

58

Lea el siguiente listado de vocales:

"
bU
~

a - I

0-

o-a

a -a

uo

10

eo

ola

010

100

59

OJO
Piense y dibuje cosas que comiencen con

j:

60

Piensa dibuja cosas que comiencen con J

Recorte

y luego pegue el anlisis y sntesis de la palabra OJO.

61

Repase con el dedo ndice 3 veces la j, verbalizando sus movimientos:

/
L

62

Sopa de letras
Encierre en un crculo las letras j y marque con una x las letras i:

63

Pinte las cosas que comiencen con j de color rOJo

y con verde las que

comiencen con e:

64

Escriba letras

j:

65

Escriba las siguientes letras:

I ~ I

I ~I

a
4

-.

66

En esta serie de palabras, subraye las letras j y marque con una x las
letras a:

~\

'"

~~!~

~/I
"""

~)

Juguera

bruja

.
aguja

. .

Jeringa

reloj

tijera

jirafa

Jarro

67

Lea

y escriba las slabas iniciales de las siguientes palabras:

Jarro

Jeringa

jirafa

Joyas

68

Repase con el dedo ndice 3 veces la

movimientos:

ojo
..

verbalizando sus

..

..

palabra ojo,

...

..

..

69

Lea y copie la palabra:

I
I
~

----j

l
~- -......-,.-

l.
I
.--_...

I
!
1
1
----i------t-

1,
'l. _-.,

----

'1'

I..~.

1I

T -~

-- j

--r--~i-

I i
1I

.._-----

i .. -

1
Ahora pinte el alimento que compr:

Lea y copie la palabra:

1

I
I

'

1
II

---+---t--,

I
I

_._-- -_ .._--- --- e---

1--

....------

Ahora pinte el alimento que compr:

70

Dictado

71

mama
Piense y dibuje cosas que comiencen con m:

72

Pi
ensa di
buj
acosasquecomi
encenconm:

73

Repase con el dedo ndice 3 veces la letra

mi

verbalizando sus movimientos:

~
~

74

Sopa de letras
Marque con una x las letras
subraye las letras O:

mi encierre en un crculo las letras j y

J
o

75

Dibuje cosas que comiencen con la letra que indica cada recuadro:

Practico
mi lectura y
escritura

:f)

L:~:)
, h'rW

~/?'

eJ e
76

Pinte con morado las cosas que comiencen con m y con rojo

las que

comiencen con j:

~J>
Practico

mi lectura

1.
2.

mimo
,
mama

3.

4.

ajo
,
mla

77

78

Escriba las siguientes letras:

I ~Im

I ~I

79

En esta serie de palabras, subraye las letras m y marque con una x las
letras a:

.
mariposa

pluma

I'V

muneca

'~.l
~

computador

ampolleta
80

Lea y escriba las slabas iniciales de las siquientes palabras:

maleta

micra

muneca

81

Repase con el dedo ndice 3 veces la palabra mam, verbal izando sus
movimientos:

fi~' ,.

Practico
mi lectura y
escritura

mla
82

Lea y luego copie:

[ mi J

LI

[ mo J
,

~
r
~

'/

r"'~

'-~

Practico
mi lectura

1.

2.

mi

mOJa

3.
4.

ama

aJo
83

Dictado

84

mano
Piense y dibuje cosas que comiencen con

n:

85

Piensa y dibuja cosas que comiencen con m;

Recorte y luego pegue el anlisis y sntesis de la palabra

mano.

86

Repase con el dedo ndice 3 veces la letra n, verbal izando sus movimientos:

.- -

J-

r ..,

87

Arriba y abajo
por los callejones,
pasa una ratita
con veinte ratones;
unos con colita
y otros muy colones;
unos sin orejas
y otros orejones;
unos sin patitas
y otros muy patones;
unos sin ojitos
y otros muy ojones;
unos sin narices
y otros narigones;
unos sin hocico

Despus de escuchar la
historieta, marca con
color azul la letra n

88

Pinte las cosas que comiencen con n y marque con una x las que comiencen
con m :

3
4

8
2

9 7

lIP

~/

Practico
mi lectura y
escritura

amo

89

ti

90

Escriba las siguientes letras:

91

En esta serie de palabras, encierre en un crculo las letras n y marque con

una x las letras u:

nube

puma

anillo

,
\..

m
cuaderno

nueve
"
~

.
cinco

92

Lea y escriba las slabas iniciales de las siguientes palabras:

nariz

negocio

noche

nube

93

Repase con el dedo ndice 3 veces la palabra mano, verbalizando sus

movimientos:

Practico
mi lectura y escritura

"
~~
I

~'

no
94

Lea y luego copie:

\o..

r-""'"

,......
~

$
Practico
mi lectura

1.

2.

no
mano

5.
6.

mina
.'
aJI

95

Dictado

96

lana
Piense y dibuje cosas que comiencen con

1:

97

Piensa y dibuje cosas que comiencen con l

Recorte y luego pegue el anlisis y sntesis de la palabra

lana.

98

Repase con el dedo ndice 3 veces la letra " verbalizando sus movimientos:

f)}
l/

7
.1

99

Recorte y pegue las letras I dentro de los lentes. Forme una palabra con las
letras que le queden y pguelas.

~----------------------------------------------------------------------------------I

i a! I In
I
I
L

I
~

J_

i
L

Ii

Je
~

J_

100

II

Pinte slo las cosas que comiencen con 1:

Practico

1.

mi

2.

lectura

malo
lima

3. luna
4. lila
101

Escriba letras

1:

102

Escriba las siguientes letras:

la 11

I al

a
Practico
mi lectura y
escritura

1
..
;

(~

loma

103

En esta serie de palabras, marque con una x las letras I y encIerre en un

crculo las letras

i:

luna

cocodrilo

helado
r

ambulancia
'"

19~
'"

,~.~

~
\,.

es

volantn

miel

lpiz

alicate

104

Lea

y escriba las slabas iniciales de las siquientes palabras:

lpiz

len

O'
,

..... ~.~.'

limn

loro

lupa

105

Repase con el dedo ndice 3 veces la po/abra lana, verbo/izando sus

movimientos:

Practico
mi lectura y
escritura

/-

..'

" '~

["'i ..
'

leo
106

Lea y luego copie:

~p

Practico

1.

mi

2.

lectura

I
lana
luna

3.
4.

ala
lija
107

Dictado

108

Recorte las letras y forme la palabra correspondiente

pegue la palabra formada al lado del dibujo.

al dibujo. Luego

~---------------------------------------------------------------------------------I

l.

I
I

I
I

I
I

ipiai

I
I

I
I

I
I

I
I

I
I

iainiuioi

I
I
I
I
I
I
I
---------------------------------------------------

109

Pap
Piense y dibuje cosas que comiencen con

p:

11
110

Piense y dibuje cosas que comiencen con p

,

Recorte y luego pegue el anlisis y sntesis de la palabra

papa.

111

Repase con el dedo ndice 3 veces la letra

./

p, verbalizando

sus movimientos:

1..1

112

Escuche atentamente el trabalenguas y descubra con qu letra comienzan

todas las palabras. Intente aprendrselo. Luego subraye todas las p que
encuentre en el trabalenguas. Finalmente, imagnese un paisaje, dibjelo e
invntele un ttulo.

Pedro Pablo Prez Pereira,

pobre pintor portugus,
pinta preciosos paisajes
para pasear por Paris.

113

Pinte slo las cosas que comiencen con

p:

;:f!J>
Practico
mi

lectura

1.
2.

papa

pipa

3. lupa

4. paja
114

Escriba letras

p:

H
115

Escriba las siguientes letras:

I <eo I

<eo 1m

I <eo I n

116

Piense en el sonido inicial de cada una de estas cosas y escrbalo segn

corresponda:

@(

'-'

~f

~L

Practico
mi lectura y
escritura

mono

~"

117

En esta serie de palabras, encierre en un crculo las letras p y marque con

una x las letras o:

hel icptero

pelota

?lW T1

,t~T'''IJI~'''~
.!
tiI .. . I t-i
DI.

computador

pltano

perro

payaso
118

Lea y escriba las slabas iniciales de las siguientes palabras:

papa

pelota

pipa.
I

pollo

puma
119

Repase con el dedo ndice 3 veces la palabra pap, verbalizando sus

movimientos:

120

Recorte las letras y forme la palabra correspondiente

pegue la palabra formada al lado del dibujo.

al dibujo. Luego

~---------------------------------------------------------------------------------I

l.

I
I
I

I
I
I

I
I
I

ipiei

I U

nieloi
I
I
I

I
I
I

I
I
I

I
I
---------------------------------------------------

121

Lea y luego copie:

122

.y;----~\
,

II

-~

Busque y pinte de izquierda a derecha las letras que conforman

la palabra escondida. Luego, escrbala .

m n a o u

I
,

m n a o u

123

iA leerl
pila I
ojo I
milo
. ,

"-

,/.1 ""/I;z-.r~#'1/1;~~

" .." e; "':.

"";.r;Z"I'-

#/,1;;1;

.,..

"/1/""

'.

:JIf'/~

'1/.

"'.i!(I#''I:-;r;#'''''I/'I/''I/''/I::I/.I/I/ld""".,#t''/I/I/I/I;~r;'##/I/~.I7I/I/~I/I/'/,I;

#./,1/1/;#;.;1;,;.,#/1/

.,/,I/I;~#

~~
;

"

'1

pipa
'/171/,1;

I/I/I;:';'7IX.:

~~.I~l_~J~.l~l~J._~
;::~

Practico
mi lectura y
escritura

,/

f<

~.

lupa
124

\.

Ayuda a la abuelita Anita a hacer la

lista de compras:

Lista de compras

"

< '." '.'

"

:;

n' ~:,,-./
I~

@
"'"

\J.

---

........ _ ...

---

e-----

.J

.1

..............

__

"_O

i
1

2 ~ " !J

i3

es

!
1

~
._-

,
~ ~

.1

,-

125

Dictado

126

Recorte las letras y forme la palabra correspondiente

pegue la palabra formada al lado del dibujo.

al dibujo. Luego

~----------------------------------------------------------------------------------

Iml a I I la I J le 101 I I

l.

l.

I
I
I
I
I

I
I
I
I
I

I
I
I
I
I

I
I
I
I
I

I
I
I
I
I

I
I
I
I
I

I
I
I
I
I

I
I
I
I
I

I
I
I
I
I

I
I
I
I
I
I
I
---------------------------------------------------

127

Una cada cosa con la letra que corresponda a su sonido inicial. Luego pinte.

128

Recorte cada letra. Luego identifique

el sonido inicial de cada cosa y pegue

segn corresponda:

uto

ido

strella

I
I

I
I

I
I

lelm!a
n Je
P
------------------------------------------------

129

Lotera
Le invitamos a jugar a dos juegos de lotera; uno identificando el sonido de las letras y,
el otro, reconociendo el sonido inicial de los dibujos.
Antes de comenzar, cada nio, a su gusto, debe tachar con una cruz tres letras y
figuras, respectivamente.
De este modo, cada nio del curso quedar con cartones
diferentes. Para jugar saque las letras (vocales y las consonantes m, 1,n, j, p) de una
bolsa o tire un dado con dichas letras. Se recomienda, que cada nio marque las letras o
dibujos acertados con fichas o porotos .

u p

I o m

n I e

130

pipa

!
....... -

..... -

.............

[ loma

_-

-_ .

,,

,,

.......

-_ ..... _...

........ ..

I
I

aJo

,,
,

,i
!

,,
,

131

Lea el siguiente listado de palabras:

no
luna
,

mama
palo
la

papa
lana
uno

mano
puma

lila

mlo

132

Encierre la letra que corresponda al sonido inicial de cada dibujo, como lo

indica el ejemplo.
Ejemplo

0:

I
u

m
I

133

iA leer'
Lea cada palabra, luego dibjela .

OJO

IU n a

la n a
134

Lea y una la palabra con el dibujo correspondiente,

como lo indica el

ejemplo.

ojo

pala

.V-

.'

aJI

mano

mapa

.([

luna

135

Libro de cierre
Este ser un recuerdo de las primeras palabras que le en el colegio.
~

-1
1.- Escriba su
nombre.
2.- Lea y luego
una cada palabra
con el dibujo que
corresponda.

.. Mis primeras
palabras

~,
h

5.- Para finalizar,

~
-;/

puede pedirle
ayuda a un adulto
para que
encuaderne su
nuevo libro.

mama

papa

136

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

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OJO

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pelo

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ajo

~--------------------

137

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Fin
y como dice Don Fermn, este

libro lleg a su fin ....

puma
mono
mula

138

Material

para realizar anlisis y sntesis de las palabras de cada leccin

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Leccin pap

papa

papa
_______________________________

pa

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139

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Leccin ojo

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140

Dictado

1--

l-

141

142

143