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Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin;

ltima Aprobacin:
Revisin:

1.

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

01

Aprobado por:

OBJETIVO

Evaluar el desempeo del personal acadmico en funcin al Reglamento de "Evaluacin Integral


del Desempeo del Personal Acadmico de la Universidad Tcnica de Ambato y su
Procedimiento", considerando cada una de las actividades planificadas en el distributivo.
2.

ALCANCE

El presente procedimiento inicia desde la planificacin de la evaluacin de desempeo del


personal acadmico hasta la toma de acciones necesarias en base a los resultados obtenidos.
3.

4.

REFERENCIAS NORMATIVAS

Ley Orgnica de Educacin Superior.

Reglamento de Evaluacin Integral del Desempeo del Personal Acadmico de la


Universidad Tcnica de Ambato y su Procedimiento

Reglamento de Carrera y Escalafn del Profesor e Investigador del Sistema de Educacin


Superior.(Codificacin)

POLITICAS

4.1 Los actores realizarn la evaluacin a travs de la aplicacin informtica administrada por la
Direccin de Tecnologas de la Informacin y Comunicacin de la Universidad Tcnica de
Ambato.

4.2 La aplicacin informtica mantendr registros histricos de las evaluaciones de los profesores.
4.3 La Direccin de Tecnologas de la Informacin y Comunicacin mantendr las mismas claves
generadas para los estudiantes y para los profesores, a excepcin de la clave asignada a la

Direccin de Evaluacin y Aseguramiento de la Calidad, para asegurar la confidencialidad de los


resultados.

4.4 Se conformarn comisiones para evaluar al profesor en funcin de los criterios de evaluacin
con al menos tres integrantes en cada una de ellas.
4.5 Para la conformacin de las comisiones de evaluacin se considerar lo siguiente:
4.5.1 El coordinador de la comisin ser el profesor con mayor categora escalafonaria y/o el
que posea el mayor grado acadmico.
4.5.2 La experiencia de los profesores que conformen la comisin de evaluacin para las

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actividades de docencia deber ser sobre: vinculacin, tutoras, seguimiento de prcticas pre

profesionales entre otros relacionados.


4.5.3 La experiencia de los profesores que conformen la comisin de evaluacin para las
actividades de investigacin deber ser sobre: publicaciones, proyectos de investigacin,
congresos, entre otros relacionados.
4.5.4 La experiencia de los profesores que conformen la comisin de evaluacin para las
actividades de gestin deber ser sobre las actividades relacionadas a las evaluadas.
4.6 Las comisiones podrn evaluar a la vez, un mnimo de 10 profesores.
4.7 Los resultados individuales de los profesores no podr ser divulgados.

4.8 Se realizar un seguimiento a las decisiones tomadas segn los casos particulares que se
presenten, tomando en cuenta que stos pueden ser los siguientes:
4.8.1 Dar un incentivo a los tres mejores profesores que tengan la mayor puntuacin en la
evaluacin.

4.8.2 Realizar acciones de mejora a travs de las coordinaciones de carrera en los casos de

profesores que obtengan una puntuacin en la evaluacin inferior al 60%.


4.9 Se guardarn los reportes y los registros de trabajo en el archivo de evaluacin integral
profesor en la coordinacin de la carrera.
4.10 Toda la informacin requerida por la Direccin de Evaluacin y Aseguramiento de la
Calidad, deber presentarse en los plazos establecidos por la direccin.
4.11 La evaluacin del personal acadmico se realizar en base a las horas asignadas en el
distributivo de trabajo aprobado por HCU.
4.12 La evaluacin integral del personal acadmico se realizar en forma anual, la cual estar
integrada por las evaluaciones parciales de la actividad docente de cada perodo acadmico, y el
resto de actividades designadas en el distributivo de trabajo docente.
4.13 Las evaluaciones parciales se realizarn nicamente de la actividad docente, en los meses de
febrero y agosto segn calendario acadmico aprobado por HCU.
4.14 La evaluacin integral del personal acadmico anual se realizar en el mes de agosto de cada
ao segn calendario acadmico aprobado por HCU.

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5. REPONSABILIDADES

Honorable Consejo Universitario

Aprueba la planificacin de la evaluacin integral del personal acadmico que tendr el


cronograma de actividades de la evaluacin anual y de la evaluacin semestral.

Aprueba y direcciona a los responsables para su ejecucin y seguimiento, el plan de


mejoras y/o acciones correctivas en base a los resultados institucionales de la evaluacin
integral del desempeo del personal acadmico.

Aprueba y direcciona a los responsables para su ejecucin las acciones sugeridas en base
al Informe de Evaluacin Integral del Desempeo del Personal Acadmico (Casos
Particulares).

Designa y enva a la Direccin de Evaluacin y Aseguramiento de la Calidad las

comisiones para evaluar la actividad de gestin del Rector y los Vicerrectores.


Honorable Consejo Acadmico
Aprueba la Planificacin para la Evaluacin Integral del Desempeo del Personal
Acadmico de la Universidad Tcnica de Ambato.

Valida las acciones sugeridas en base al Informe de Evaluacin Integral del Desempeo
del Personal Acadmico(Casos Particulares).
Designa y enva a la Direccin de Evaluacin y Aseguramiento de la Calidad las
comisiones para evaluar la actividad acadmica y de actualizacin o perfeccionamiento
del personal acadmico.
Rector

Evala las actividades de gestin de Decanos y los profesores a cargo de direcciones bajo
su responsabilidad, segn el Estatuto Universitario.

Designa y enva a la Direccin de Evaluacin y Aseguramiento de la Calidad las


comisiones para evaluar las actividades gestin de decanos y los profesores a cargo de
direcciones bajo su responsabilidad, segn el Estatuto Universitario.

Vicerrectorado Acadmico

Sugiere acciones en base al Informe de Evaluacin Integral del Desempeo del Personal
Acadmico (Casos Particulares).
Evala las actividades de gestin de los subdecanos y profesores a cargo de las direcciones
bajo su responsabilidad, segn el Estatuto Universitario.
Designa y enva a la Direccin de Evaluacin y Aseguramiento de la Calidad las
comisiones para evaluar la gestin de los profesores a cargo de las direcciones bajo su
responsabilidad, segn el Estatuto Universitario.

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Vicerrector Administrativo

Evala las actividades de gestin de los profesores a cargo de las direcciones bajo su
responsabilidad, segn el Estatuto Universitario
Designa y enva a la Direccin de Evaluacin y Aseguramiento de la Calidad las
comisiones para evaluar la gestin de los profesores a cargo de las direcciones bajo su
responsabilidad, segn el Estatuto Universitario

Consejo Directivo de Facultad


Aprueba y reenva el Informe de Evaluacin Integral del Desempeo del Personal
Acadmico (Casos Particulares).
Designa e ingresa en el sistema las comisiones para la evaluacin de las actividades de
gestin que realiza el profesor en la facultad.
Consejo Acadmico de Facultad
Valida el Informe de Evaluacin Integral del Desempeo del Personal Acadmico (Casos
Particulares).
Direccin Acadmica

Aprueba el plan de mejoras y/o acciones correctivas en base a los resultados de la


evaluacin integral del desempeo del personal acadmico de facultades.

Aprueba el informe de seguimiento del plan de mejoras y/o acciones correctivas en base a
los resultados de la evaluacin integral del desempeo del personal acadmico de
facultades.

Direccin de Investigacin y Desarrollo DIDE

Designa e ingresa en el sistema las comisiones para la evaluacin de las actividades de


gestin de los coordinadores de las unidades de investigacin, representantes de
investigacin de las carreras.

Designa e ingresa en el sistema las comisiones para la evaluacin de las actividades de los
profesores con horas para actividades de investigacin.

Evaluar las actividades de gestin de los coordinadores de las unidades de investigacin,


representantes de investigacin de las carreras.

Evaluar a los profesores con horas para las actividades de investigacin.

Direccin de Vinculacin con la Sociedad DIVISO

Designa e ingresa en el sistema las comisiones para la evaluacin de las actividades de


gestin de los coordinadores de las Unidades de Vinculacin, representantes de
vinculacin de las carreras.

Evaluar las actividades de gestin de los coordinadores de las unidades de vinculacin,


representantes de vinculacin de las carreras.

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Direccin de Evaluacin y Aseguramiento de la Calidad DEAC

Genera la Planificacin para la Evaluacin Integral del Desempeo del Personal

Solicita el ingreso de la informacin en el sistema de los documentos habilitantes y


habilita usuarios de la aplicacin informtica; distributivos aprobados, sus reformas,
listado de estudiantes- profesores de tutoras de curso, proyectos de vinculacin, prcticas
preprofesionales, trabajos de grado y la designacin de las comisiones de evaluacin.
Verifica el cumplimiento del ingreso de la informacin de los documentos habilitantes y

Acadmico de la Universidad Tcnica de Ambato.

realiza observaciones si las hubiera.

Establece la fecha de los procesos.

Autoriza y aprueba el cierre de la aplicacin informtica para evaluaciones y la apertura de


la visualizacin de reportes

Emite y enva el Reporte Consolidado de la Evaluacin Integral del desempeo del


Personal Acadmico a la Comisin General de Evaluacin Interna de la Universidad
Tcnica de Ambato.

Realiza el seguimiento del plan de mejoras y acciones correctivas.

Evala la actividad de gestin de los coordinadores, representantes de las unidades de


Planificacin y Evaluacin de las Facultades y los Miembros de la Comisin General de
Evaluacin Interna de la Universidad.

Designa y enva las comisiones para la evaluacin de las actividades de gestin de los
coordinadores y representantes de las unidades de Planificacin y Evaluacin de las
Facultades y a los Miembros de la Comisin General de Evaluacin Interna de la
Universidad

Direccin de Tecnologas de la Informacin y Comunicacin DITIC

Genera y entrega claves de acceso para facultades y responsables de la designacin de


comisiones para el ingreso de la informacin de estudiantes y profesores.

Actualiza usuarios para la aplicacin informtica para la Evaluacin Integral del


Desempeo del Personal Acadmico de la Universidad Tcnica de Ambato.
Cierra y gestiona la visualizacin de reportes de la aplicacin informtica para la
Evaluacin Integral del Desempeo del Personal Acadmico de la Universidad Tcnica de

Ambato.

Decano

Evala las actividades de gestin de los profesores que integran comisiones establecidas
por el decanato.

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Subdecano

Analiza el Reporte Consolidado por Facultad de la Evaluacin Integral del Desempeo del
Personal Acadmico de la Universidad Tcnica de Ambato

Presenta de los planes de mejora y/o acciones correctivas en base al Reporte Consolidado
por Facultad de la Evaluacin Integral del Desempeo del Personal Acadmico de la

Ejecuta y realiza el seguimiento de los planes de mejora y/o acciones correctivas en

Universidad Tcnica de Ambato.

funcin de la Evaluacin Integral del Desempeo del Personal Acadmico de la


Universidad Tcnica de Ambato

Coordinador de Carrera

Analiza reportes individualizados e histricos por profesor.

Programa y ejecuta citas de trabajo por cada profesor.

Llena el Registro de Toma de Decisiones por Profesor.

Elabora un Informe de Evaluacin Integral del desempeo del personal acadmico de la


carrera correspondiente de la Universidad Tcnica de Ambato(Por casos particulares).
Evala las actividades de docencia de los profesores de su carrera.

Comisin General de Evaluacin Interna de la Universidad Tcnica de Ambato.

Realiza y enva a Honorable Consejo Universitario el plan de mejoras y/o acciones


correctivas basado en el Reporte Consolidado de la Evaluacin Integral del Desempeo
del Personal Acadmico.

Facultades

Ingresa en el sistema la informacin de los documentos habilitantes de la aplicacin

informtica: distributivos aprobados, sus reformas, listado de estudiantes- profesores de


tutoras de curso, proyectos de vinculacin, prcticas preprofesionales , trabajos de grado
y la designacin de las comisiones de evaluacin.
Responsables para la Designacin de Comisiones

Designa e ingresa la informacin en el sistema de la conformacin de las comisiones de


evaluacin y los coordinadores de estas.
Estudiante

Realiza la evaluacin de las actividades de docencia.

Estudiantes Representantes del Honorable Consejo Universitario


Realiza la evaluacin de las actividades de gestin segn el Anexo 7.3.5.
Estudiantes Representantes de Consejo Directivo
Realiza la evaluacin de las actividades de gestin segn el Anexo 7.3.5.

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Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

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Estudiante Representantes del Comit de Evaluacin Interna


Realiza la evaluacin de las actividades de gestin segn el Anexo 7.3.5.

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6.

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METODO

7.1 DESCRIPCION

Proceso de Evaluacin Profesor

7.1.1

La Direccin de Evaluacin y Aseguramiento de la Calidad genera la Planificacin


de la Evaluacin Integral del Desempeo del Personal Acadmico.

7.1.2

El Honorable Consejo Universitario aprueba la Planificacin de la Evaluacin

7.1.3

Integral del Desempeo del Personal Acadmico


La Direccin de Evaluacin y Aseguramiento de la Calidad habilita usuarios y
solicita el ingreso de informacin de los documentos habilitantes de la aplicacin

informtica: distributivos aprobados, sus reformas, listado de estudiantesprofesores de tutoras de curso, proyectos de vinculacin, prcticas
preprofesionales, trabajos de grado y la designacin de las comisiones de
evaluacin.

7.1.4

Las Facultades ingresan la informacin de los distributivos aprobados, sus


reformas, listado de estudiantes- profesores de tutoras de curso, proyectos de

vinculacin, prcticas preprofesionales, trabajos de grado.


7.1.5
7.1.6

Cada uno de los responsables de la conformacin de las comisiones de evaluacin


ingresan la informacin de la designacin de las comisiones,
La Direccin de Evaluacin y Aseguramiento de la Calidad, verifica el

cumplimiento del ingreso de la informacin de los documentos habilitantes, realiza


observaciones si las hubiera, y aprueba a la Direccin de Tecnologas de la
7.1.7

Informacin y Comunicacin, la generacin de claves y usuarios.


La Direccin de Tecnologas de la Informacin y Comunicacin genera, actualiza y

entrega claves de acceso para todos los usuarios de la aplicacin informtica para
la Evaluacin Integral del Desempeo del Personal Acadmico de la Universidad
Tcnica de Ambato.

7.1.8

La Direccin de Evaluacin y Aseguramiento de la Calidad establece las fechas del

7.1.9

Se realiza la evaluacin de las actividades de docencia, segn el subproceso

proceso.

detallado a continuacin.

7.1.10 Se realiza la evaluacin de las actividades de investigacin, segn el subproceso


detallado a continuacin.

7.1.11 Se realiza la evaluacin de las actividades de gestin, segn el subproceso


detallado a continuacin.

7.1.12 La Direccin de Evaluacin y Aseguramiento de la Calidad autoriza el cierre de la

aplicacin informtica para evaluaciones y la apertura de la visualizacin de


reportes.

7.1.13 Generacin de reportes de la aplicacin informtica para la Evaluacin Integral del


Desempeo del Personal Acadmico de la Universidad Tcnica de Ambato.
7.1.14 La Direccin de Evaluacin y Aseguramiento de la Calidad emite y enva un
reporte consolidado institucional a la Comisin General de Evaluacin.
7.1.15 La Comisin General de Evaluacin realiza y enva el plan de mejoras y/o acciones
correctivas basado en el Reporte Consolidado de la Evaluacin Integral del

desempeo del Personal Acadmico al Honorable Consejo Universitario.

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7.l.16 H. Consejo Universitario aprueba y direcciona a los responsables para su ejecucin


y seguimiento.
7.1.17 La Direccin de Evaluacin y Aseguramiento de la Calidad realiza el seguimiento
del Plan de Mejoras y/o acciones correctivas.
7.1.18 Los subdecanos Analiza el Reporte Consolidado por Facultad de la Evaluacin
Integral del Desempeo del Personal Acadmico de la Universidad Tcnica de
Ambato

7.1.19 Los subdecanos presentan los planes de Mejoras y/o acciones correctivas a
Vicerrectorado Acadmico

7.1.20 La Direccin Acadmica aprueba los planes de Mejoras y/o acciones correctivas.
7.1.21 Los subdecanos realiza la ejecucin y seguimiento; y realiza un informe para
Vicerrectorado Acadmico

7.1.22 La Direccin Acadmica aprueba el informe de seguimiento.

7.1.23 Los coordinadores de carrera obtendrn reportes individualizados e histricos por


profesor.

7.1.24 Los coordinadores de carrera programa y ejecuta citas de trabajo por profesor.
7.1.25 Los coordinadores de carrera llenaran Registros de Toma de Decisiones por
Profesor

7.1.26 Los coordinadores de carrera elaborarn Informe de Evaluacin Integral del

desempeo del personal acadmico de la Universidad Tcnica de Ambato {Por


casos particulares) y solicita la aprobacin por parte de Consejo Acadmico de
Facultad.

7.1.27 El Consejo Acadmico de Facultad valida y enva el Informe de Evaluacin

Integral del desempeo del personal acadmico de la Universidad Tcnica de


Ambato (Por casos particulares) al Consejo Directivo de Facultad.
7.1.28 El Consejo Directivo de Facultad aprueba y enva el Informe de Evaluacin
Integral del desempeo del personal acadmico de la Universidad Tcnica de
Ambato (Por casos particulares) al Vicerrectorado Acadmico.
7.1.29 El Vicerrectorado Acadmico sugiere acciones en base al Informe de Evaluacin
Integral del Desempeo del Personal Acadmico (Casos Particulares) y pone en
consideracin las acciones sobre el informe al Consejo Acadmico Universitario.
7.1.30 El Consejo Acadmico Universitario valida las acciones sugeridas por
Vicerrectorado Acadmico a Honorable Consejo Universitario.

7.1.31

El Honorable Consejo Universitario aprueba las acciones y direcciona a los


responsables para su ejecucin

Evaluacin de la actividad de docencia

7.1.32 Los estudiantes realizan la Heteroevaluacin por profesor en la aplicacin


informtica

7.1.33 Los Coordinadores de Carrera realizan la coevaluacin de Directivo en la

aplicacin informtica
7.1.34 Los Profesores realizan la autoevaluacin en la aplicacin informtica.

7.1.35 Las comisiones aprobadas por Consejo Directivo de Facultad realizan la


coevaluacin por pares en la aplicacin informtica

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Evaluacin de la actividad de investigacin


7.1.36 La Direccin de Investigacin y Desarrollo realiza la coevaluacin de directivo de
los profesores que tienen horas de investigacin en el distributivo, en la aplicacin
informtica

7.1.37 Las comisiones aprobadas por la Direccin de Investigacin y Desarrollo realizan


la coevaluacin de pares a los profesores que tienen horas de investigacin en el
distributivo, en la aplicacin informtica
7.1.38 Los profesores realizan la autoevaluacin de sus horas dedicadas a las actividades
de investigacin, en la aplicacin informtica
Evaluacin de la actividad de direccin o gestin acadmica

7.1.39 Los profesores realizan su autoevaluacin de las actividades de gestin, en la


aplicacin informtica
7.1.40 El Rector evala las actividades de gestin de los profesores a cargo de direcciones
en la aplicacin informtica

7.1.41 El Rector evala las actividades de gestin de los Decanos en la aplicacin


informtica

7.1.42 El Vicerrector Acadmico evala las actividades de gestin de los profesores a

cargo de direcciones en la aplicacin informtica


7.1.43 El Vicerrector Acadmico evala las actividades de gestin de los subdecanos en la
aplicacin informtica
7.1.44 El Vicerrector Administrativo evala las actividades de gestin de los profesores a
cargo de direcciones en la aplicacin informtica
7.1.45 Las comisiones conformadas por Consejo Directivo para evaluar actividades de

gestin de los profesores que tienen horas de gestin en el distributivo en la


aplicacin informtica
7.1.46 Los estudiantes designados por HCU realizan la evaluacin de las actividades de

gestin segn el Anexo 7.3.5, en la aplicacin informtica.


7.1.47 Los estudiantes designados por Consejo Directivo de Facultad realizan la
evaluacin de las actividades de gestin segn el Anexo 7.3.5, en la aplicacin
informtica.

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Procedimiento de Evaluacin Integral del desempeo del


personal acadmico

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Eco.Santiago Lpez

Aprobado por:

6.2 DIAGRAMA DE FLUJO

ftujo dt I EvaKjmIa lrM0nl d6l 0Mf7ip*te MI Perwnal Acidmico d la Unvmldd Tenlea da Ambatt

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Procedimiento de Evaluacin Integral del desempeo del


personal acadmico

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EVALUACIN DE ACTIVIDADES DE DOCENCIA Y ACTIAUZAOt^ O PERFECCIONAMIENTO

COMISIONES APROBADAS POR

ESTUDIANTES

COORDINADOR DE CARRERA

CONSEJO ACADMICO

PROCESO DE

EVALUAaN
INTEGRAL DOCBZTE

Realiza heteroevaluadn
Genera evaluaddn

PROCESO DE

por docente

Realiza la coevaluadn

EVALUACIN
INTEGRAL D0CS4TE

1
PROCESO DE

EVALUACIN

Realiza coevaluadn por


pares

INTEQtAL DOCENTE

Iniormadn de
evaluadn

PROCESO OE

EVALUACIN
INTEGRAL DOCENTE

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1
Procedimiento de Evaluacin Integral del desempeo del
personal acadmico

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EVALUACIN DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN

COMISIONES APROBADAS POR

PROVEEDOR

ENTRADA

DIDE

DOCENTES

SAUDA

CUENTE

Infbrmadn de la
evaladn

EVALUACIN

DIDE

PROCESO DE

EVALUACIN

Generar evaluacin

INTEGRAL

DOCENTE
Kealizr coevaluaaon de
las actividades de

investigadn de

directivosA cargo de
docentes
Reairia la coevaluadn de~

pares a los docentes que


tienen Noras de

investigacin en el
distributivo
Realiza iaautoevaluacin
de las horas dedlodas a
las actividades de

InvestigadnY
elaboradn de libros

PROCESO DE
INTEGRAL
DOCENTE

Pgina-13-de i

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Procedimiento de Evaluacin Integral del desempeo del


personal acadmico

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Eco. Santiago Lpez

viamaoKAOkMMico

Aprobado por:

OMBIOHtS DCSCNMIAS

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1^

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

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7.3ANEXOS

7.3.1 CDIGOS DE LAS ACTIVIDADES EVALUADAS.


7.3.1.1 Actividades de Docencia
7.3.1.2 Actividades de Investigacin
7.3.1.3 Actividades de Gestin

_-20-

7.3.2 CDIGOS DE PARMETROS EVALUADOS

_ 22-

7.3.3 RESPONSABLE DE COEVALUACIN DE DIRECTIVO

_-23-

-20-21 -22-

-247.3.3.1 PONDERACIONES PARA COEVALUACIN DE DIRECTIVO


7.3.4 RESPONSABLES DE LA CONFORMACIN DE COMISIONES PARA LA COEVALUACIN

POR PARES

-25-

7.3.5 RESPONSABLES DE LA HETEROEVALUACIN.

-27-

7.3.6 REPORTES DEL SISTEMA

-28-

7.3.6.1 Reporte Consolidado de Evaluacin Integral Profesor para Coordinacin de


Carrera

-28-

7.3.6.2 Reporte Consolidado por Facultad de la Evaluacin Integral del Desempeo del
Personal Acadmico de lo Universidad Tcnica de Ambato
-297.3.6.3 Reporte Consolidado Institucional de la Evaluacin Integral del Desempeo del
Personal Acadmico de la Universidad Tcnica de Ambato
-307.3.6.3 Reporte Consolidado por Facultad de la Evaluacin Integral del Desempeo del
Personal Acadmico de la Universidad Tcnica de Ambato.
-317.3.6.4 Reporte Registro de Toma de Decisiones por Profesor
- 32 7.3.6.5 Reporte Informe de Evaluacin Integral del desempeo del personal acadmico de
la Universidad Tcnica de Ambato (Por casos particulares)
-337.3.7 REPORTES DEL SISTEMA (GRFICOS)
- 34 -

7.3.8 INSTRUMENTOS DE EVALUACIN


7.3.8.1 AUTOEVALUACION ACTIVIDADES DE DOCENCIA,

Cdigo A-Dl
Cdigo A-D2

Cdigo A-D3
Cdigo A-D4.

Cdigo A-D4.2
Cdigo A-D5
Cdigo A-D6
Cdigo A-D 7
Cdigo A-D8
Cdigo A-D9:
Cdigo A-DIO:
CdigoA-DII:
Cdigo A-D!2.1:

-35-35-35-36-36-36-37-

-37-37-

-38-38-

Cdigo A-DI3:

-38-38-39-39-40-40-41-

Cdigo A-D14:

-41-

Cdigo A-DI2.2:
Cdigo A.DI2.3:

7.3.8.2 AUTOEVALUACN ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN.


Cdigo A-II.2:

- 41-41-42-

Cdigo A-II.I:
Cdigo A-II.3:

-42-

Cdigo A-I2

-42-

Cdigo A-I3

-42-

Pgina-15-de 88

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

Fecha de
Elaboracin;

TA.GC.EAC03-P001

27/04/2015

ltima
Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo A-I4
Cdigo A-I5
Cdigo A-I6

-43-

Cdigo A-7

-43-

-43

-43-

Cdigo A-8

43-

Cdigo A-I9./
Cdigo A-/9.2
Cdigo A-HO_
Cdigo A-/I_

43
-44-44-44-

Cdigo A-I12_

-44-

7.3.8.3 AUTOEVALUACIN ACTIVIDADES DE DIRECCIN Y GESTIN.

_- 44-

Cdigo A-Gl
Cdigo A-G2

-44-

Cdigo A-G3
Cdigo A-G4.1_

-45-

Cdigo A-G4.2_

-46-

Cdigo A-G4.3_
Cdigo A-G5

-47-

Cdigo A-G6 _
Cdigo A~G7 _
Cdigo A-G8 _
Cdigo A-G9

-47-

Cdigo A-G10 _

-48-

Cdigo A-GII _

-48-

Cdigo A-G12 _
Cdigo A-GI3 _
Cdigo A-G4,

-48-

-45-

-45-

-47-

-47-48-48-

-49-49.

7.3.8.4 AUTOEVALUACIN ACTIVIDADES DE ACTUALIZACIN O PERFECCIONAMIENTO

Cdigo A-PI

7.3.8.5 COEVALUACIN DE DIRECTIVO ACTIVIDADES DE DOCENCIA

49-49-

_-50-

Cdigo CD-DI

-50-

Cdigo CD-D2
Cdigo CD-D3

-50-

Cdigo CD-D4.1

-51-

Cdigo CD-D4.2

-51-

Cdigo CD-D5
Cdigo CD-D6
Cdigo CD-D7
Cdigo CD-D8
Cdigo CD-D9:
Cdigo CD-DIO:
Cdigo CD-DII: _
Cdigo CD-DI2.1:
Cdigo CD-DI2.2:
Cdigo CD-DI2.3:
Cdigo CD-D3:_
Cdigo CD-DI4:
7.3.8.6 COEVALUACIN DE DIRECTIVO ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN
Cdigo CD-II.I:
Cdigo CD-II.2:

-51-

-515252-52-53-53-53-53-54.
-54-55-55-

_-55-55-56-

Pgina-16-de 88

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Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CD-I.3:
Cdigo CD-I2

-56-

Cdigo CD-I2
Cdigo CD-I4
Cdigo CD-I5
Cdigo CD-I6
Cdigo CD-7 _
Cdigo CD-I8

56-

Cdigo CD-I9._

-57-

Cdigo CD-9.2_
Cdigo CD-IIO _
Cdigo CD-IU _
Cdigo CD'112 _

-58-

7.3.8.7 COEVALUACiN DE DIRECTIVO ACTIVIDADES DE DIRECCIN Y GESTIN

-56-

-57-57-57-57-57-

-58-58-58-

59-

Cdigo CD-Gl

-59-

Cdigo CD-G2

-59-

Cdigo CD-G3

-59-

Cdigo CD-G4.I _
Cdigo CD-G4.2_
Cdigo CD-G4.3 _

-60-

Cdigo CD-G5 _
Cdigo CD-G6 _

-62-

Cdigo CD-G7 _
Cdigo CD-G8 _

-62-

Cdigo CD-G9 _
Cdigo CD-GIO .
Cdigo CD-GIl

-63-

Cdigo CD-GI2 ,

-63-

Cdigo CD-GI3

-63-

Cdigo CD-GI4 .
7.3.8,8 COEVALUACIN DE DIRECTIVO ACTIVIDADES DE ACTUALIZACIN O
PERFECCIONAMIENTO

Cdigo CD-P
7.3.8.9 COEVALUACION PAR EVALUADOR ACTIVIDADES DE DOCENCIA

-61-61-

-62-

-63-63-63-

-64-

_- 64-64-

_- 64-

Cdigo CP-DI
Cdigo CP-D2

-65-

Cdigo CP-D3

-65-

Cdigo CP-D4.1 _

-65-

-64-

Cdigo CP-D4.2 _

-66-

Cdigo CP-D5

-66-

Cdigo CP-D6

-66-

Cdigo CP-D7
Cdigo CP-D8
Cdigo CP-D9:
Cdigo CP-DIO: _

-66-

Cdigo CP-DI_

-67-

Cdigo CP-DI2.!:_
Cdigo CP-DI2.2:_
Cdigo CP-DI2.3:.
Cdigo CP-DI3: _

-68-

-67-67-

-67-

-68-69-

-69-

Pglna-17-de

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Procedimiento de Evaluacin Integral

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

del desempeo del personal

ltima

Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco.Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CP-D14:

-69-

7.3.8,10 COEVALUACIN PAR EVALUADOR ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN.

_-7Q-

Cdigo CP-II.I:
Cdigo CP-ll.2:
Cdigo CP-n.3:
Cdigo CP-12

- 70-

-70-71-71-

Cdigo CP-12
Cdigo CP-14
Cdigo CP-I5
Cdigo CP-I6
Cdigo CP-17

-71-71-71-72-72-

Cdigo CP-I8
Cdigo CP-I9.
_
Cdigo CP-19.2 _
Cdigo CP-IIQ ,
Cdigo cp-in,
Cdigo CP-I12
7.3.8.11 COEVALUACtN PAR EVALUADOR ACTIVIDADES DE DIRECCIN O GESTIN

-72-72-

-72-72-73-73-

_- 73-

Cdigo CP-GI
Cdigo CP-G2
Cdigo CP-G3
Cdigo CP-G4.1
Cdigo CP-G4.2

-73-

Cdigo CP-G4.3
Cdigo CP-G5
Cdigo CP-G6
Cdigo CP-G7
Cdigo CP-G8

-75-

Cdigo CP-G9

-77-

Cdigo CP-GW_
Cdigo CP-GI_
Cdigo CP-GI2_

-77-

Cdigo CP-G13_

-78-

Cdigo CP-GI4_
Cdigo CP-PI

-78-

7.3.8.13 HETEROEVALUACIN ACTIVIDADES DE DOCENCIA

Cdigo H-DI
Cdigo H-D2
Cdigo H-D3
Cdigo H-D4.1 _
Cdigo H-D4.2 _
Cdigo H-D5

-73-74-74-75-

-76-76-76-77-

-77- 77-

-78-78-78-79- 79-

-79-80-80-

Cdigo H-D6

-80-

Cdigo H-D7
Cdigo H-D8
Cdigo H-D9:
Cdigo H-DIO: _
Cdigo H-DJI: _
Cdigo H-DJ2.1:_
Cdigo H-DI2.2:.

-80-81-

-81-81-

-81-82-82-

Pgina-18-de 88

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Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

Fecha de

Elaboracin:

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27/04/2015

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Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por;

Revisado por;

Ing. Cristina Manzano, ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Cdigo H-DI2.3:.
Cdigo H-DI3: _
Cdigo H-DI4:
7.3.8.14 HETEROEVALUACIN ACTIVIDADES DE DIRECCIN O GESTIN
Cdigo H-G

Aprobado por:

-82-

-82-82-

_-83-83-

Cdigo H-G2
Cdigo H-G3

-83-

Cdigo H-G4.1

-84-

Cdigo H-G4.2
Cdigo H-G4.3

-85-

Cdigo H-G5_
Cdigo H-G6_
Cdigo H-G7

-85-

Cdigo H-G8

-87-

Cdigo H-G9
Cdigo H-G0_
Cdigo H-G H _
Cdigo H-G2_
Cdigo H'G13_
Cdigo H-G14_

-87-

-83-

-85-

-86-86-

-87-87-

-87-87-88-

Pgina-19-cle 88

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Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

UTA.GC.EAC03-P001

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27/04/2015

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ltima

Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

7.3.1 Cdigos de las actividades evaluadas


7.3.1.1 Actividades de Docencia
Actividades

Cdigo

l. Imparticin de clases presenciales, virtuales o en lnea, de carcter terico o prctico, en la


institucin o fuera de ella, bajo responsabilidad y direccin de la misma;

D I

2.

Preparacin y actualizacin de clases, seminarios, talleres, entre otros;(Obligatoria)

D2

3.

Diseo y elaboracin de libros, material didctico, guas profesores o syllabus;

D3

4.
Orientacin y acompaamiento a travs de tutoras presenciales o virtuales, individuales o grupales.
Tutora acadmica (Obligatoria)

4.

Orientacin y acompaamiento a travs de tutoras presenciales o virtuales, individuales o grupales.

Tutora acadmica (Obligatoria) Tutora de curso

D4.1

D4,2

5. Visitas de campo y docencia en servicio

D5

6. Direccin, seguimiento y evaluacin de prcticas y pasantas profesionales;

D6

7.

Preparacin, elaboracin, aplicacin y calificacin de exmenes, trabajos y prcticas;

D7

(Obligatoria)

8-

Direccin y tutora de trabajos para la obtencin del ttulo, con excepcin de tesis doctorales o de

D8

maestras de investigacin

9- Direccin y participacin de proyectos de experimentacin e innovacin profesor

D9

10. Diseo e imparticin de cursos de educacin continua o de capacitacin y actualizacin

D 10

1.

Participacin en actividades de proyectos sociales, artsticos, productivos y empresariales de

D II

vinculacin con la sociedad articulados a la docencia e innovacin educativa

12, Participacin y organizacin de colectivos acadmicos de debate, capacitacin o intercambio de


experiencias de enseanza. Reunin de rea Obligatorio

D 12.1

12- Participacin y organizacin de colectivos acadmicos de debate, capacitacin o intercambio de


experiencias de enseanza. Organizacin de Colectivos Acadmicos relacionados con a mejora de

procesos de investigacin, vinculacin y acreditacin. (Miembros de la Comisin General, Coordinador

D 12.2

de Investigacin, Coordinador de Vinculacin v Coordinador UPE.)

12. Participacin y organizacin de colectivos acadmicos de debate, capacitacin o intercambio de


experiencias de enseanza. Revisin y discusin: rediseo curricular y proceso de acreditacin de la

D12.3

carrera, de 8 a 10 horas nicamente para coordinar la carrera.

13, Participacin como evaluadores o facilitadores acadmicos externos del CEAACES y el CES.

D 13

14. Uso pedaggico de la investigacin y la sistematizacin como soporte o parte de la enseanza.

D 14

Pgina-20-de

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

Fecha de
Elaboracin:

: UTA.GC.EAC03-P001

27/04/2015

ltima

Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por;

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

7.3.1.2 Actividades de Investigacin


Actividades de Investigacin

Cdigo

l. Diseo, direccin y ejecucin de proyectos de investigacin bsica, aplicada, tecnolgica y en artes,


que supongan creacin, innovacin, difusin y transferencia de los resultados obtenidos. Diseo (proyecto

I I.l

aprobado)

1. Diseo, direccin y ejecucin de proyectos de investigacin bsica, aplicada, tecnolgica y en artes,


que supongan creacin, innovacin, difusin y transferencia de los resultados obtenidos. Direccin
i.
Diseo, direccin y ejecucin de proyectos de investigacin bsica, aplicada, tecnolgica y en artes,
que supongan creacin, innovacin, difusin y transferencia de los resultados obtenidos. Ejecucin
2. Realizacin de investigacin para la recuperacin, fortalecimiento y potenciacin de los saberes

I 1,2

I 1.3

12

ancestrales

3.
Diseo, elaboracin y puesta en marcha de metodologas, instrumentos, protocolos o
procedimientos operativos o de investigacin

13

4. Investigacin realizada en laboratorios, centros documentales y dems instalaciones habilitadas para


esta funcin, as como en entornos sociales y naturales,

14

5. Asesora, tutora o direccin de tesis doctorales y de maestras de investigacin

15

6.

Participacin en congresos, seminarios y conferencias para la presentacin de avances y resultados

16

de sus investigaciones

7.

Diseo, gestin y participacin en redes y programas de investigacin local, nacional e internacional

8. Participacin en comits o consejos acadmicos y editoriales de revistas cientficas y acadmicas


ndexadas y de alto impacto cientfico o acadmico.
9- Difusin de resultados y beneficios sociales de la investigacin, a travs de publicaciones,

producciones artsticas, actuaciones, conciertos, creacin u organizacin de instalaciones y de

17

18

19.1

exposiciones, entre otros. Produccin Cientfica

9. Difusin de resultados y beneficios sociales de la investigacin, a travs de publicaciones,


producciones artsticas, actuaciones, conciertos, creacin u organizacin de instalaciones y de

19.2

exposiciones, entre otros. Produccin Regional

10. Direccin o participacin en colectivos acadmicos de debate para la presentacin de avances y

1 10

resultados de investigaciones

11. Vinculacin con la sociedad a travs de proyectos de investigacin e innovacin con fines sociales,
artsticos, productivos y empresariales.

III

12. La prestacin de servicios al medio externo, que no generen beneficio econmico para la IES o para
su personal acadmico, tales como: anlisis de laboratorio especializado, peritaje judicial, as como la
colaboracin en la revisin tcnica documental para las instituciones del estado. La participacin en

I 12

trabajos de consultoria institucional no se reconocer como actividad de investigacin dentro de la


dedicacin horaria.

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Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal
acadmico

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Fecha de

27/04/2015

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ltima
Aprobacin:
Revisin;

Elaborado por:

Revisado por:

ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

7.3.1.3 Actividades de Gestin


Actividades

Cdigo

1. El Gobierno y Direccin de la Universidad y escuelas poliiccnicas pblicas o particulares

G 1

2.La Direccin y gestin de los procesos de docencia c investigacin en sus distintos niveles de
organizacin acadmica e institucional;

02

3, La organizacin o direccin de eventos acadmicos nacionales o internacionales;

03

4. El desempeo de cargos tales como: director o coordinador de carreras de educacin superior,


posgrados, centros o programas de investigacin, vinculacin con la sociedad, departamentos acadmicos,

04.1

editor acadmico, director editorial de alguna publicacin. Coordinador de Carrera

4. El desempeo de cargos tales como: director o coordinador de carreras de educacin superior,


posgrados, centros o programas de investigacin, vinculacin con la sociedad, departamentos acadmicos,

04.2

editor acadmico, director editorial de alguna publicacin. Coordinador de Posgrado de Facultad

4. El desempeo de cargos tales como: director o coordinador de carreras de educacin superior,


posgrados, centros o programas de investigacin, vinculacin con la sociedad, deparlamentos acadmicos,
editor acadmico, director editorial de alguna publicacin. Director Acadmico Administrativo de

04.3

Programa de Maestra o Especialidad.

5. Revisor de una revista inde.xada o arbitrada o de una publicacin revisada por pares

05

6- El ejercicio como representante profesor al mximo rgano colegiado acadmico superior de una

06

Universidad o escuela politcnica;

7. Diseo de proyectos de carreras y programas de estudios de grado y postgrado.

07

8. Actividades de direccin o gestin acadmica en los espacios de colaboracin inlerinstitucional, tales


como delegaciones a organismos pblicos, representacin ante la Asamblea del Sistema de Educacin
Superior, los Comits Regionales Consultivos de Planificacin de la Educacin Superior, entre otros

08

9. Integracin en calidad de consejeros de los organismos que rigen el Sistema de Educacin Superior
(CES y CEAACES); en estos casos se reconocer la dedicacin como equivalente a tiempo completo;
10. Ejercicio de cargos acadmicos de nivel jerrquico superior en la Secretaria Nacional de Educacin
Superior, Ciencia, Tecnologa e Innovacin; en estos casos se reconocer la dedicacin como tiempo

09

0 10

completo;

11. Ejercicio de cargos directivos de carcter cientfico en los institutos pblicos de investigacin ;

0 11

12. Participacin como evaluadores o facilitadores acadmicos externos del CEAACES y el CES

0 12

13. Actividades de direccin en sociedades cientficas o acadmicas de reconocido prestigio; y.

0 13

14. Otras actividades de gestin relacionadas con los proceso acadmicos ordinarios de la institucin

0 14

7.3.2 Cdigos de parmetros evaluados


Parmetro

Cdigo

Autocvaluacin
Coevaluacin de Directivo

CD

Coevaluacin de Pares

CP

Heteroevaluacin

Actualizacin y Perfeccionamiento

Pgina-22-de

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Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

UTA.GC.EAC03-P001

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27/04/2015

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ltima

Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

73.3 RESPONSABLE DE COEVALUACION DE DIRECTIVO


Actividad

Directivo

Evaluado

Honorable Consejo
Universitario(A travs de lina

Rector

CD-GI

Vicerrectores

CD-Gl

Decanos

CD-G2

Comisin integrada por profesores


que cumplan el Ait. 6 literal c para

Evaluada

evaluacin de Autoridades)

Profesores directores de:

Rector

Direccin de Evaluacin v Aseguramiento de la Calidad

CD-G2

Direccin Financiera

CD-G2

Direccin de Cultura v Comunicacin Institucional

CD-G2

Subdecanos

CD-G2

Profesores directores de:

Vicerrectorado Acadmico

Direccin de Posgrado
Direccin de Educacin a Distancia v Virtual
Direccin de Investigacin y Desarrollo

CD-G2

Direccin acadmica

CD-G2

Direccin de Vinculacin con la Sociedad

CD-G2

CD-Q2

CD-G2

Profesores directores de:

Direccin de Bienestar Estudiantil v Asistencia Universitaria,

CD-G2

Vicerrectorado

Direccin Administrativa

CD-G2

Administrativo

Direccin de Talento Humano

CD-G2

Direccin de Tecnologa de Informacin v Comunicacin

CD-G2

Direccin de Infraestructura.

CD-G2

Profesores con horas asignadas para actividades de gestin en la Facultad

CD-G14

no evaluadas por otro directivo.


Decano

Subdecano

Subdecanos

CD-G2

Coordinadores de Carrera

CD-G4.1

Responsable de la Unidad de Titulacin por Carrera

CD-Gl4

Coordinadores de Carrera

CD-G4.I

Coordinadores de las Unidades de Investigacin


Coordinadores de las Unidades de Vinculacin
Profesores con horas para elaboracin de libros

CD-Gl4

Coordinadores de las Unidades de Planificacin v Evaluacin de las Facultades

CD-Gl4

CD-Gl4

CD-Dl
CD-D2
CD-D3
CD-D4.1
CD-D4,2
CD-D6

Coordinadores de Carrera

y Directores de Centros

CD-D7

Profesores de su carrera

CD-D8
CD-Dll
CD-D12.I

CD-D12.2
CD-DI2.3
CD-Pl

CD-G4

Coordinadores de las Unidades de Investigacin


Representantes de Investigacin de las carreras

Director de Investigacin

CD-Gl4

Profesores con horas para actividades de investigacin DISEO

CD-Il.l

Profesores con horas para actividades de investigacin DIRECCION


Profesores con horas para actividades de investigacin EJECUCION

CD-n.2

Profesores con horas para actividades de investigacin PRODUCCION CIENTIFICA


Profesores con horas para actividades de investigacin PRODUCCION REGIONAL

CD-I9.1
CD-19.2

CD-I1.3

CD-D3

Pgina 23 - de 88

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Procedimiento de Evaluacin integral


del desempeo del personal
acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de
Elaboracin:

27/04/2015

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Director de Vinculacin

Director de Posgrado

Aprobado por:

Coordinadores de las Unidades de Vinculacin

CD-GI4

Responsables de Vinculacin de las carreras


Coordinadores de Posgrado de Facultad

CD-014

CD-G4.2

Director Acadmico Administrativo de Proarama de Maestra o Especialidad


Coordinadores de las Unidades de Planificacin y Evaluacin de las Facultades

Director de Evaluacin y
Representantes de Evaluacin v Aseguramiento de la calidad de Carrera
Aseguramiento de la Calidad
Direcciones depanamemales

CD-G4.3
CD-GI4
CD-GI4

Miembros de la Comisin de Evaluacin Interna de la UTA

CD-G14

Profesores asignados a direcciones

CD-GI4

7.3.3.1 PONDERACIONES PARA COEVALUACION DE


DIRECTIVO
Evaluado

Directivo

Ponderacin

Rector

Honorable Consejo Universitario

100%

Vicerrectores

Honorable Consejo Universitario

100%

Decanos

Rector

100%

Direccin de Evaluacin y Aseguramiento de la


Calidad
Direccin Financiera

Direccin

de

100%
Rector
Rector

Cultura

Comunicacin

Institucional

Subdecanos
Direccin de Posarado

Direccin de Educacin a Distancia v Virtual


Direccin de Investigacin v Desarrollo
Direccin acadmica
Direccin de Vinculacin con la Sociedad

Direccin de Bienestar Estudiantil y Asistencia


Universitaria.

Rector

100%

100%

Vicerrectorado Acadmico

80%

Decano

20%

Vicerrectorado Acadmico
Vicerrectorado Acadmico

100%

Vicerrectorado Acadmico

100%

Vicerrectorado Acadmico

100%

Vicerrectorado Acadmico

100%

Vicerrectorado Administrativo

100%

100%

Direccin Administrativa

Vicerrectorado Administrativo

100%

Direccin de Talento Humano

Vicerrectorado Administrativo

100%

Direccin de Tecnologa de Informacin y

Vicerrectorado Administrativo

100%

Comunicacin

Direccin de infraestructura.

Profesores con horas para


gestin en la Facultad

actividades de

Coordinadores de Carrera

Vicerrectorado Administrativo

100%

Decano

50%

Subdecano

50%

Decano

60%

Subdecano

40%

Coordinador de la Unidad de Titulacin

Subdecano

100%

Profesores de cada carrera o centro

Coordinadores de Carrera v Directores de Centros

Coordinadores de las Unidades de investigacin

Director de Investigacin
Subdecano

100%
80%
20%

Director de Investigacin

50%

Coordinador de Investigacin de facultad

50%

Representantes de Investigacin de las carreras


Profesores con horas

para

actividades de Director de Investigacin

50%
50%

para

investigacin DIRECCIN

Coordinador de Investigacin de facultad


actividades de Director de Investigacin
Coordinador de Investigacin de facultad

Profesores con horas

actividades de Director de Investigacin

50%

investigacin DISEO
Profesores con horas

para

investigacin EJECUCIN
Profesores con horas

para

Coordinador de Investigacin de facultad

actividades de Director de Investigacin

investigacin PRODUCCIN CIENTFICA


Profesores con horas

Coordinador de Investigacin de facultad

para actividades de Director de Investigacin

investigacin PRODUCCIN REGIONAL


Profesores con horas para elaboracin de libros
Coordinadores de las Unidades de Vinculacin

Representantes de Vinculacin de las carreras

50%
50%
50%
50%
50%
50%

Coordinador de Investigacin de facultad

50%

Director de Investigacin
Coordinador de Investigacin de facultad
Director de Vinculacin

50%

80%

Subdecano

20%

Director de Vinculacin
Coordinador de Vinculacin de facultad

50%

50%

50%

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Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

acadmico

UTA.GC.EAC03-P00

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ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Director de Posgrado

50%

Decano

50%

Director de Posgrado

50%

Programa de Maestra o Especialidad

Decano

50%

Coordinadores de las Unidades de Planificacin

Director de Evaluacin y Aseguramiento de la Calidad

80%

y Evaluacin de las Facultades

Subdecano

20%

Coordinadores de Posgrado de Facultad


Director

Acadmico

Administrativo

de

Representantes de Evaluacin y Aseguramiento Director de Evaluacin y Aseguramiento de la Calidad

80%

Subdecano

20%

Miembros de la Comisin de Evaluacin Interna


de la UTA

Director de Evaluacin y Aseguramiento de la Calidad

100%

Profesores asignados a direcciones

Direcciones departamentales

100%

de la calidad de Carrera

*Se evalanJunios

7.3.4 RESPONSABLES DE LA CONFORMACIN DE COMISIONES


PARA LA COEVALACIN POR PARES
Quin designa la

Actividad

A quin Evalia la comisin designada?

comisin

Evaluada

Decanos

CP-OI

Direccin de Evaluacin v Aseguramiento de la Calidad

CP-G2

Direccin Financiera

CP-G2

Direccin de Cultura y Comunicacin Institucional

CP-G2

Subdecanos

CP-G2

Rector

Vicerreclorado Acadmico

Coordinadores de Carrera

CP-G4.I

Direccin de Posgrado
Direccin de Inveslieacin y Desarrollo

CP-G2
CP-G2

Direccin acadmica

CP-G2

Direccin de Vinculacin con la Sociedad

CP-G2

Direccin de Bienestar Estudiantil y Asistencia Universitaria.

CP-G2

Vicerrectorado

Direccin de Talento Humano

CP-G2

Administralivo

Direccin de Tecnologa de Informacin y Comunicacin

CP-G2

Direccin de Infraestructura.

CP-G2
CP-DI
CP-D2

CP-D3
CP-D4.1

CP-D4.2
CP-D6

Consejo

Directivo

de

Profesores

CP-D7
CP-D8

Facultad

CP-DII
CPDI2.I
CD-Pl

Director de Investigacin

Profesores con horas para elaboracin de libros


Profesores con horas para actividades de gestin en la Facultad
Coordinadores de las Unidades de Investigacin

CP-G14

Responsable de Investigacin de las carreras

CP-G14

CP-G14

Profesores con horas para actividades de investigacin DISEO

CP-Il.l

Profesores con horas para actividades de investigacin DIRECCION


Profesores con horas para actividades de investigacin EJECUCION

CP-I1.2

Profesores con horas para actividades de investigacin PRODUCCION


CIENTFICA

Profesores con horas para actividades de investigacin PRODUCCION

CP-I 1.3
CP-19.1

CP-I9.2

REGIONAL
CP-D3

Pgina 25de 88

Cdigo:

1^

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal
acadmico

Fecha de

Elaboracin:

UTA.GC.EAC03-P001

27/04/2015

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Director de Vinculacin

Aprobado por:

Coordinadores de las Unidades de Vinculacin

CP-GI4

Rcsbonsables de Vinculacin de las carreras

CP-G14

Director de Evaluacin y Coordinadores de las Unidades de Planificacin y Evaluacin de las


CP-GI4
Aseguramiento
de
la Facultades
Calidad

Direcciones

departamentales

Representantes de Evaluacin y Aseguramiento de la calidad de Carrera

CP-GI4

Profesores asignados en direcciones

CP-GI4

' Se evalan junios

Pgina-26-de 88

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal
acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por;

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

7.3.5 RESPONSABLES DE LA HETEROEVAL UACION


Actividad

Estudiantes que

Evaluado

Evaluada
H-DI

Se encuentra matriculado en el Slabo

Profesor que imparte el slabo

H-D2
H-D7

Est matriculado en el slabo y recibi

Profesor con tutora acadmica

H- D4.1

Profesor con tutora de curso

H-D4.2

Participa en prcticas profesionales

Profesor Tutor de prcticas profesionales

H- D6

Desarrolla Trabajos de grado

Profesor tutor de trabajos de grado.

H-D8

Desarrolla Proyectos de Vinculacin

Profesor tutor de proyectos de vinculacin

H-Dll

Designados por el Honorable Consejo

Rector, Vicerrector Acadmico, vicerrector Administrativo,

Universitario

Decanos,, Directores, *Profcsores con gestin en Direcciones

H-Gl
H-G2

Tutora acadmica

Se encuentra matriculado tutora de


curso

H-G8
H-Gl

H-G2
H-G8

Designados por el Consejo Directivo

Subdecanos, Profesores con actividades de gestin en la


Facultad

H-G3
H-G4.1
H-G4.2
H-G4.3
H-G7

*Se asignar la misma calificacin que el Director

Pgina - 27de 88

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

(nra

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de
Elaboracin:

27/04/2015

ltima

Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

7.3.6 REPORTES DEL SISTEMA

7.3.6.1 Reporte Consolidado de Evaluacin Integral Profesor para Coordinacin de Carrera


UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO

Reporte Consolidado de Evaluacin Integral Profesor para Coordinacin de Carrera


Facultad:
Carrera:
Periodo Evaluado:

Rcsultailo total del

No.

Apellidos

Coevaluacin

profesor(Resultado
Nombres

Cdula

sumado de todas las

Autoevaluacin

Heteroevaluacin
Comisin

Directivo

carreras y facultades)
I
2
3
4
5

6
7

Pgina - 2fl de i

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

Elaboracin:

27/04/2015

ltima
Aprobacin;
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

7.3.6.2 Reporte Consolidado por Facultad de la Evaluacin


Integral del Desempeo del Personal Acadmico de la
Universidad Tcnica de Ambato
UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO

Reporte Consolidado por Facultad de la Evaluacin Integral del


Desempeo del Personal Acadmico de la Universidad Tcnica de
Ambato
Facultad:

Periodo:

Parmetros

Promedios

Desviacin Tpica

Pregunta 1
Autoevaluacin

Pregunta 2

Pregunta 3
Pregunta 1
Comisin

Pregunta 2
Pregunta 3

Coevaluacin

Pregunta 1
Directivo

Pregunta 2

Pregunta 3
Pregunta 1
Slabo 1

Pregunta 2
Heteroevaluacin

Pregunta 1
Slabo 2

Pregunta 2

Pgina - 29 - de 8<

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin integral


del desempeo del personal

Fecha de
Elaboracin;

UTA.6C.EAC03-P001

27/04/2015

ltima
Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por;

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing.Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

7.3.6.3 Reporte Consolidado Institucional de la Evaluacin


Integral del Desempeo del Personal Acadmico de la
Universidad Tcnica de Ambato
UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO

Reporte Consolidado Institucional de la Evaluacin Integral del


Desempeo del Personal Acadmico de la Universidad Tcnica de
Ambato
Periodo:

Parmetros

Promedios

Desviacin Tpica

Pregunta 1
Autoevaluacin

Pregunta 2
Pregunta 3
Pregunta 1
Comisin

Pregunta 2
Pregunta 3

Coevaluacin

Pregunta I
Directivo

Pregunta 2
Pregunta 3
Pregunta 1

Slabo 1

Pregunta 2
Heteroevaluacn

Pregunta 1
Slabo 2

Pregunta 2

Pgina - 30de 88

Cdigo:

.i

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

Elaboracin:

27/04/2015

ltima

Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por;

7.3.6.3 Reporte Consolidado por Facultad de la Evaluacin Integral del


Desempeo del Personal Acadmico de la Universidad Tcnica de Ambato.
UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO
Reporte Consolidado por Facultad de la Evaluacin Integral del Desempeo del
Personal Acadmico de la Universidad Tcnica de Ambato
Facultad:

Periodo Evaluado:

hmero de profesores evaluados:


Promedio de evaluacin:
Moda de las evaluaciones:

Desviacin tpica de la Evaluacin:

Resultado de la Evaluacin:

Nivel 1 (Mavor a 90)

Nivel 2 (De 85 hasta 90)

Nivel 3 (De 75 hasta 84)

75

Nivel 4 (De 65 hasta 74)

Nivel 4 (De 60 hasta 64)

Nivel 5(Menor a 60)

100

Resultado Consolidado por Facultad

4%

1% 5%

Pgina - 31 - de 88

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

Fecha de
Elaboracin:

acadmico

Aprobacin:

UTA.GC.EAC03-P001

27/04/2015

ltima

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

7.3.6.4 Reporte Registro de Toma de Decisiones por Profesor


UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO
Registro de Toma de Decisiones i>or Profesor

Facultad:
Carrera:
Periodo Evaluado:

Resultado total del nrofesor: Resulado sumado de

todas las carreras y facultades)


Nombre del profesor:
Cdula:

Aspecto

Resultado

Autocvaluacin
Actividad de Docencia

Actividad de Investigacin
Actividad de Gestin
Coevaluacin
Directivo

Actividad de Docencia

Actividad de Investigacin
Actividad de Gestin

Comisin (Par evaluador)


Actividad de Docencia

Actividad de Investigacin
Actividad de Gestin
Hetcrocvaluacin
Actividad de Docencia

Actividad de Gestin

Acciones a seguir por parte de los profesores.

Plazos establecidos

Firman v Sello:

Coordinador

Profesor evaluado

Fecha de entrega:

Pgina-32-de 88

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin integral


del desempeo del personal
acadmico

Fecha de

Elaboracin:

UTA.GC.EAC03-P001

27/04/2015

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por;

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

7.3.6.5 Reporte Informe de Evaluacin Integral del desempeo


del personal acadmico de la Universidad Tcnica de Ambato
(Por casos particulares)
UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO
Informe de Informe de Evaluacin Integral

Por casos particulares


Facultad:

Nombre del Profesor:

Cdula del Profesor:


Total obtenido por evaluacin integral:
Moda de las valoraciones del profesor en los instrumentos:

Periodo Evaluado:

Nmero de profesores evaluados:


Moda de las valoraciones de los profesores:
Promedio de evaluacin:

Reportes de los instrumentos de Evaluacin:


(Imprimir todos los anexos en as que el profesor tuvo
valoracin)

Pgina33de

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal
acadmico

Fecha de
Elaboracin:

UTA.GC.EAC03-P001

27/04/2015

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por;

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

7.3.7 REPORTES DEL SISTEMA (Grficos)


Relacin:

1. De la evaluacin del Profesor con el promedio de todos los profesores de la


carrera.

2. De la evaluacin del Profesor con el promedio de todos los profesores de la


facultad.

3. De la evaluacin del Profesor con el promedio de todos los profesores de la


universidad.

4. Del promedio de la Carrera comparada con los promedio de todas las carreras
de la facultad.

5. Del promedio de la Carrera comparada con los promedio de todas las carreras
de la universidad.

6. Del promedio de la Facultad comparada con los promedio de todas las


Facultades universidad.

Pgina34 - de 88

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin ntegra!


del desempeo del personal
acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

7.3.8 INSTRUMENTOS DE EVALUACION


7.3.8.1 AUTOEVALUACION ACTIVIDADES DE DOCENCIA

Cdigo A-Dl: Imparticin de clases presenciales, virtuales o en lnea, de carcter


terico o prctico, en la institucin o fuera de ella, bajo responsabilidad y direccin de
la misma.
Nada

Muy poco

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

Autoevaluacn

Usted:

Describe las generalidades (reglas de comportainiento,


estrategias del proceso enseitanza aprendizaje, sistemas de
evaluacin, entre otras).

Explica y presenta la estructura del silabo.

Desarrolla su labor profesor con apego a los contenidos


programticos de las materias a su cargo, a lln de conseguir
ios resultados de aprendizaje por parte de los alumnos.

Explica peridicamente el objetivo a desarrollar, la


metodologa y los resultados de aprendizaje de cada una de
las temticas que el slabo considera.

Promueve el uso del material de la biblioteca virtual y/o


fsica.

Utiliza TICS en el desarrollo del silabo.

Promueve el trabajo en equipo orientado al desarrollo de


la investigacin para el aprendizaje y al despliegue de
experiencias colectivas en proyectos referidos a temticas
especificas de la profesin.

Utiliza

los

resultados

de

aprendizaje

para

la

retroalimenlacin con el estudiante.

Utiliza eficientemente lodo el tiempo asignado para dictar


clase.

Orienta las actividades acadmicas hacia el desarrollo


de su profesin-

'Art. 186. Litera! a) Estaluio de la Universidad Tcnica de Ambalo.


An.5 Litera! b) Reglamento de Rgimen Acadmico. Dic.20N
Modelo Genrico de Evaluacin del Enlomo de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semipresenciales de las

Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 6.

Pgina - 35 de 88

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin;
Revisin;

Elaborado por;

Revisado por;

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por;

Cdigo A-D2: Preparacin y actualizacin de clases, seminarios, talleres, entre


Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Autoevaluacin

Usted:

Planifica y actualiza semesiralmenle el silabo en


concordancia al plan de estudios y el perfil de c$treso.
Pone en consideracin del rea acadmica el silabo

para su anlisis.

Presenta el silabo en los plazos establecidos.


(Cargar Evidencia)
Establece bibliografa actualizada (de preferencia
hasta 10 aos atrs), la que debe ** constar en el
catlogo de libros fsicos y virtuales existentes en la
biblioteca de la Universidad.

*Modelo Genrico de Evaluacin del Enlomo de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Senil presenciales de las

Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 5.


^'''Modelo Genrico de Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Senii presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 42.

Cdigo A-D3: Diseo y elaboracin de libros.


Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Autoevaluacin

Su libro (Cargar portada, contraportada e


ndice de contenidos)

*Es afin al rea de la carrera a la que pertenece.


*Fue revisado por un Consejo Editorial, Revisin por
Pares o Auspicio Institucional. (Cargar Evidencia)
Posee el cdigo ISBN.
**Posee contenido cientfico (es decir NO es un
manual, notas de cursos, tesinas, compilaciones, oU"os.)
'Modelo Genrico de Evaluacin de! Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 28.
"Modelo Definitivo para la Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de la Carrera de Derecho. Febrero 2015.
Pgina. 18.

Cdigo A-D4.1: Orientacin y acompaamiento a travs de tutoras presenciales o


virtuales, individuales o grupales; Tutora acadmica (Obligatoria)
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Autoevaluacin

Usted:

Resuelve inquietudes acadmicas en las horas


designadas para tutoras acadmicas.
Presenta los informes de Tutora Acadmica.

(Cargar Evidencia)
'Modelo Genrico de Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 47.

Pgina-36-de 88

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo A-D4.2: Orientacin y acompaamiento a travs de tutoras presenciales o


virtuales, individuales o grupales; Tutora de curso
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Autoevaluacin

Usted

*Cumplc con las aciividacles planificadas.

Presenta inrormcs de la Tutora de curso. (Cargar


resumen del informe, donde se evidencie objetivos,
metodologa y resultados)
'Modelo Genrico de Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 47.

Cdigo A-D5: Visitas de campo v docencia en servicio; Actualmertte no aplica


Autoevaluacin

Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

Usted

Cdigo A-D6: Direccin, seguimiento y evaluacin de prcticas y pasantas


profesionales;
Autoevaluacin

Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

Usted:

*Elabora la planificacin en correspondencia al perfil de


egreso o con el rea profesional.

Cumple con la planificacin de visitas a los estudiantes.


Evala el desempeo del estudiante
Presenta la documentacin en funcin de los formatos

establecidos por la carrera.

Fomenta la realizacin de actividades que aporten al


perfil de egreso o con el rea profesional.
*Arr. 93 Liieral 2. De! Reglaiiienro de Rgimen Acadmico. Dic.2014
'Modelo Genrico de Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de as

Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 40.

Pgina - 37 - de 88

Cdigo:

UTA.GC.EAC03-P001

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

Fecha de
Elaboracin:

acadmico

Aprobacin:

27/04/2015

ltima

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo A-D7: Preparacin, elaboracin, aplicacin y calificacin de exmenes,


trabajos y prcticas;(Obligatoria). Se evala con A-D2
Nada

Muy

Medianamente

En

Totalmente

gran

poco

Autoevaluacln

medida

Usted:

*Incentiva el trabajo autnomo como: la lectura, anlisis


y comprensin de materiales bibliogrficos y
documentales tanto anlogos y digitales, la generacin de

dalos y bsqueda de informacin, elaboracin individual


de ensayos, trabajos y exposiciones.
Utiliza

instrumentos

de

evaluacin

relacionados

al

contenido desarrollado en el proceso de enseanza


aprendizaje
Ari. 15 Literal 3. Del Reglamento de Rgimen Acadmico.Dic.2014

Cdigo A-D8: Direccin y tutora de trabajos para la obtencin del ttulo, con
Nada

Muy

Medianamente

poco

Autoevaluacin
0

En gran

Totalmente

medida
2

Usted:

Orienta la estructuracin del tema del trabajo de


titulacin.

Realiza el seguimiento peridico del avance del trabajo


de graduacin.

Se actualiza en la elaboracin de trabajo de titulacin.


Orienta la realizacin de la propuesta para que esta sea
pertinente y relevante con el perfil profesional.

Orienta al estudiante para la defensa de grado


'Presenta los informes bimensuales del desarrollo del

trabajo de titulacin.(Cargar Evidencia)


'Reglamento <le Tutora (le la l'niversiad Tcnica <le Ambaio. Ari. U Literal (i.

Cdigo A-D9: Direccin y participacin de proyectos de experimentacin e


Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Autoevaluacin

Usted:

Cdigo A-DIO: Diseo e mparticin de cursos de educacin continua o de


capacitacin y actualizacin. Actualmente no aplica
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
3

poco

Autoevaluacin
0

Usted:

Pgina-38-del

Cdigo;

Procedimiento de Evaluacin Integral

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

del desempeo del personal

ltima
Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por;

Cdigo A-Dll: Participacin en actividades de proyectos sociales, artsticos,


productivos y empresariales de vinculacin con la sociedad articulados a la docencia e
innovacin educativa.
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Autoevaluadn

Usted:

Particip activamente en la asesora durante el diseo y


desarrollo de provecto de vinculacin.

*Cumpli con los objetivos planteados en el proyecto


que cubren las necesidades del desarrollo local, regional
v/o nacional.

Cumpli con el cronograma establecido en las etapas de


planificacin, ejecucin y monitoreo del proyecto

Cumpli con las expectativas y requerimientos de la


entidad donde se realiz el provecto.

Manej un registro para la coordinacin, el control,


seguimiento y evaluacin de la participacin estudiantil
en las actividades vinculadas con la sociedad

Particip activamente en la asesora durante el diseo y


desarrollo de proyecto de vinculacin.
*Arl. 82. De!reglamento de Rgimen Acadmico

Cdigo A-D12.1: Participacin y organizacin de colectivos acadmicos de


debate, capacitacin o intercambio de experiencias de enseanza,(REUNIN DE REA
OBLIGATORIA)
Nada
0

Usted

analiza

conjuntamente

Muy

Medianamente

con

el

rea

En gran

Totalmente

medida

poco

Autoevaluacn

la

planificacin de los slabos con el propsito de que:

*Exista

una

adecuada

interrelacin

nter

transdisciplinaria de los contenidos de los slabos

*Se produzca una adecuada articulacin entre los slabos


para evitar repeticiones o vacos en la formacin de los
estudiantes.

No se repitan los contenidos de los slabos y contenidos


afines.

Las

actividades

profesores

de

investigacin,

vinculacin con la sociedad: trabajo autnomo, y prcticas


de los diversos slabos.

Estn actualizados, de conformidad con el avance

cientfico y tecnolgico, y las necesidades de formacin de


la carrera respectiva.

*Ari. 7. Reglamento para el Funcionamiento de las Areas Acadmicas en la Universidad Tcnica de Ambato.

Pgina39 de 88

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal
acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin;
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo A-D12.2: Participacin y organizacin de colectivos acadmicos de


debate, capacitacin o intercambio de experiencias de enseanza. (MIEMBROS DE LA
COMISIN GENERAL, COORDINADOR
VINCULACIN Y COORDINADOR UPE)

DE

INVESTIGACIN, COORDINADOR

Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Autoevaluacn

DE

Asiste a las reuniones de trabajo en funcin a las


necesidades de la direccin.

Aporta con ideas para la solucin de problemas


Propone mecanismos que contribuyen al aseguramiento
de la calidad en los procesos.

Cdigo A.D12.3: Participacin y organizacin de colectivos acadmicos de debate,


capacitacin o intercambio de experiencias de enseanza, (REVISIN Y DISCUSIN:
REDISEO CURRICULAR Y PROCESO DE ACREDITACIN DE LA CARRERA, DE 8 A 10

HORAS NICAMENTE PARA COORDINAR LA CARRERA)


Nada

Autoevaluacn

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

Usted: (Cargar el informe del coordinador


donde se evidencia el avance de:)

'Realiz un anlisis que evidencia que la oferta


acadmica responde a la demanda acadmica en funcin

de las necesidades del mercado ocupacional regional o


nacional; vinculadas con la estructura productiva actual
y potencial de la providencia y regin y a la poltica
nacional de ciencia y tecnologa.

'Elabor un perfil profesional de la carrera que aborda

las reas de importancia clave de la profesin, con un


plan de esludios alineado a las necesidades de la
profesin, y garantizar la evaluacin del aprendizaje
consistente con las expectativas de las partes
involucradas.

Realiz un anlisis ocupacional de los graduados.

Construy el perfil de egreso de la carrera con la


participacin de actores internos y externos a la carrera.

'Los elementos de la estructura curricular responden


coherentemente al perfil de egreso y al plan de estudios.

'Elabor el plan de estudios intcrrelacionado


coherentemente con la planificacin curricular, la malla
curricular, los lineamicntos metodolgicos para el
proceso de enseanza aprendizaje, los lineamientos y
estrategias de evaluacin estudiantil y las lneas de
investigacin y de prcticas preprofesionales.

Estableci en conjunto los contenidos mnimos de los


slabos.

Coordina el trabajo del Rediseo Curricular de su carrera


Controla la calidad de las evidencias de los indicadores

de evaluacin de carreras.

Ejecuta los planes de mejora elaborados para su carrera.


'Modelo Genrico de Evaluacin del Enlomo de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las

Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 20J5. Pginas 3,6.9,10,12.

Pgina - 40 - de 86

Cdigo;

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo A-D13: Participacin como evaluadores o facilitadores acadmicos


Nada

Autoevaluacn

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

Usted:

Cdigo A-D14: Uso pedaggico de la investigacin y la sistematizacin como


soporte 0 parte de la enseanza. Actualmente no aplica
Nada

Muy

Medianamente

poco

Autoevaluacin
0

En gran

Totalmente

medida
2

Usted:

73.8.2 A UTOEVALUACION ACTVIDADES DE INVESTIGACION

Cdigo A-Il.l; Diseo, direccin y ejecucin de proyectos de investigacin bsica,


aplicada, tecnolgica y en artes, que supongan creacin, innovacin, difusin y
transferencia de los resultados obtenidos,(diseo proyecto aprobadoi

Autoevaluacin

SI

NO

Usted:

"Entrega en las fechas establecidas la propuesta para consideracin de

financiamicnto a la Direccin de Investigacin DIDE, Cargar


Evidencia

Responde a los requerimientos asociados al diseo del proyecto


(observaciones, correcciones y alcances), en los plazos establecidos.

Cargar Evidencia
Planifica el proyecto en funcin de lo establecido en el inslructivo para
la presentacin de provectos. Cargar Evidencia

*Inslructivo de proccdimienlo para el seguimiento y evaluacin de la investigacin

Pgina-41 - de i

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1^

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27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo A-I1.2: Diseo, direccin y ejecucin de proyectos de investigacin bsica,


aplicada, tecnolgica y en artes, que supongan creacin, innovacin, difusin y
transferencia de los resultados obtenidos.(DlRECClNt
Autoevaluacin

SI

NO

Usted:(Cargar el informe del coordinador de investigacin de la


facultad donde se evidencie:

Responde a los requerimientos del instructivo de seguimiento y evaluacin


de la investigacin asociados a la direccin del provecto.

Cumple las metas parciales planificadas en la propuesta de investigacin.


Escribe artculos cientficos producto de la investigacin.
Determina y realiza el seguimiento de las tareas asignadas a los profesores
investigadores, investigadores, estudiantes, pasantes v otro personal asociado.

Gestiona la ejecucin presupuestaria en funcin a la propuesta del proyecto.


Establece vnculos con otros centros de investigacin o grupos de
investigacin a nivel nacional e intemacionai.

Participa en ponencias como parte de la difusin de ios resultados de la


investigacin.

Cdigo A-I1.3: Diseo, direccin y ejecucin de proyectos de investigacin bsica,


aplicada, tecnolgica y en artes, que supongan creacin, innovacin, difusin y
transferencia de ios resultados obtenidos.(EJECUCIN)
Autoevaluacin

SI

NO

Usted:

Cumple con las aclividades programas establecidas por el coordinador del


proyecto. Cargar Evidencia

Entrega resultados asociados a las actividades establecidas en la propuesta del


provecto. Cargar Evidencia

Cdigo A-I2: Realizacin de investigacin para la recuperacin, fortalecimiento y


Autoevaluacin

Nada

Muy poco

Medianamente

En gran medida

Totalmente

Usted:

Cdigo A-I3: Diseo, elaboracin y puesta en marcha de metodologas,


instrumentos, protocolos o Drocedimientos Qoeratlvos o de Investieacin. Actualmente
no aolica

Autoevaluacin

Nada

Muy poco

Medianamente

En gran medida

Totalmente

Usted:

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Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo A-I4: Investigacin realizada en laboratorios, centros documentales y


dems instalaciones habilitadas para esta funcin, as como en entornos sociales y
Autoevaluacin

Nada

Muy poco

Medianamente

En gran medida

Totalmente

Usted:

Cdigo A-I5; Asesora, tutora o direccin de tesis doctorales y de maestras de


investigacin

no aplica

Autoevaluacin

Nada

Muy poco

Medianamente
2

En gran medida
3

Totalmente
4

Usted:

Cdigo A-I6: Participacin en congresos, seminarios y conferencias para la


Autoevaluacin

Nada

Muy poco

Medianamente

En gran medida

Totalmente

Usted:

Cdigo A-I7: Diseo, gestin y participacin en redes y programas de investigacin


Nada

Autoevaluacin

Muy poco

Medianamente

En gran medida

Totalmente

Usted:

Cdigo A-I8: Participacin en comits o consejos acadmicos y editoriales de


revistas cientficas y acadmicas indexadas y de alto impacto cientfico o acadmico.
Actualmente no aplica
Autoevaluacin

Nada

Muy poco

Medianamente

En gran medida

Totalmente

Usted:

Cdigo A-I9.1: Difusin de resultados y beneficios sociales de la investigacin, a


travs de publicaciones, producciones artsticas, actuaciones, conciertos, creacin u
organizacin de instalaciones y de exposiciones, entre otros. Produccin cientfica.

(PRODUCCIN CIENTFICA)
Autoevaluacin

SI

iNO

Usted posee el:

Artculo aceptado o notificacin de aceptacin del artculo para


ser publicado. Cargar Evidencia

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Elaborado por:

Revisado por;

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por;

Cdigo A-I9.2: Difusin de resultados y beneficios sociales de la investigacin, a


travs de publicaciones, producciones artsticas, actuaciones, conciertos, creacin u
organizacin de instalaciones y de exposiciones, entre otros. Produccin cientfica.

(PRODUCCIN REGIONAL)
Autoevaluacn

SI

NO

Usted posee el:

Artculo aceptado o notificacin de aceptacin del artculo


para ser publicado. Cargar Evidencia

Cdigo A-IIO: Direccin o participacin en colectivos acadmicos de debate para


Autoevaluacin

Nada

Muy poco

Medianamente

En gran medida

Totalmente

Usted:

Cdigo A-Ill: Vinculacin con la sociedad a travs de proyectos de investigacin e


innovacin con fines sociales, artsticos, productivos v emoresariaies. Actualmente no

aplica
Autoevaluacin

Nada

Muy poco

Medianamente

En gran medida

Totalmente

Usted:

Cdigo A-I12: La prestacin de servicios al medio externo, que no generen


beneficio econmico para la IES o para su personal acadmico, tales como: anlisis de
laboratorio especializado, peritaje judicial, as como la colaboracin en la revisin
tcnica documental para las instituciones del estado. La participacin en trabajos de
consultora institucional no se reconocer como actividad de investigacin dentro de la
Autoevaluacin

Nada

Muy poco

Medianamente

En gran medida

Totalmente

Usted:

73.8.3 AUTOEVALUACION ACTIVIDADES DE DIRECCION Y

GESTIN
Cdigo A-Gl: El Gobierno y Direccin de la Universidad y escuelas politcnicas
pblicas o particulares

Autoevaluacin

Nada

Muy

poco

Medianamente

En gran
medida

Totalmente
4

Usted:

Realiz una rendicin de cuentas de su gestin. Cargar


Evidencia

Cumpli con la Plan Operativo Anual.

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Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo A-G2: La Direccin y gestin de los procesos de docencia e investigacin


en sus distintos niveles de organizacin acadmica e institucional;
Nada

Muy

poco

Autoevaluacln

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
2

Usted:

Cumpli con ia Plan Operativo Anual, Cargar


Evidencia

Cumple con las atribuciones y responsabilidades


planteadas en el estatuto.

Cumple con las acciones bajo su responsabilidad


Realiza un seguimiento a las actividades que se realizan
en su dependencia

Cdigo A-G3 La organizacin o direccin de eventos acadmicos nacionales o


internacionales.
Nada

Muy

Medianamente

En gran

poco

medida

Autoevaluacin

Totalmente
4

Usted: cargar informe de la planificacin,


ejecucin y resultados del evento, acorde a:
Realiz las publicaciones a travs del internei prensa u
otros medios.

Diseo el proyecto para la realizacin del evento con


caractersticas mnimas como presupuesto, plazos
participantes, beneficiarios entre otros aspectos.

Elabor la memoria tcnica

de la ejecucin del

evento-

Gestion la aprobacin de! evento a travs del


Honorable Consejo Universitario

Presento un Informe final de la ejecucin del evento.


Plan de Mejoras Institucional Resolucin HCU 0872-201-120 de mayo 2014 y Modelo Especifico de Carreras.

Cdigo A-G4.1: El desempeo de cargos tales como: director o coordinador de


carreras de educacin superior, posgrados, centros o programas de investigacin,
vinculacin con la sociedad, departamentos acadmicos, editor acadmico, director
editorial de alguna publicacin. CCQORDINADOR DE CARRERA)
Nada

Muy

Medianamente

poco

Autoevaluacin
0

En gran

Totalmente

medida
2

Usted:

Mantiene documentos que evidencien el seguimiento y


ejecucin de las actividades planificadas. Cargar Evidencia

Realiza informes peridicos de la gestin. Cargar Evidencia

Presenta informes que evidencien el mejoramiento de la oferta


acadmica en base a los resultados.'Cargar Evidencia

Planifica la actividad acadmica, de investigacin formativa y


vinculacin con la sociedad de la Carrera de conformidad con

los modelos del desarrollo acadmico y reglamentacin

universitaria y planes prospectivos institucionales. Cargar


Evidencia

Coordina la actividad acadmica, de investigacin formativa


Y vinculacin con ia sociedad de la Carrera de conformidad con

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Elaborado por:

Revisado por:

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Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

los modelos del desarrollo acadmico, reglamentacin


universitaria y planes prospectivos institucionales.

**Dirige la actividad acadmica, de investigacin formativa y


vinculacin con la sociedad de la Carrera de conformidad con

los

modelos

del

desarrollo

acadmico, reglamentacin

universitaria y planes prospectiyos institucionales.

Evala la actividad acadmica, de investigacin formativa y


vinculacin con la sociedad de la Carrera de conformidad con

los modelos del desarrollo acadmico, reglamentacin


universitaria y planes prospectivos institucionales. Cargar
Evidencia Informe de evaluacin Comisin de evaluacin
Interna de la UTA

Elabora y ejecuta el plan de mejoras de su carrera. Cargar


Evidencia

'Modelo Genrico de Evaluacin de! Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 32.
Art. 50. Estatuto y Reglamento del Rgimen Acadmico

Cdigo A-G4.2: El desempeo de cargos tales como: director o coordinador de


carreras de educacin superior, posgrados, centros o programas de investigacin,
vinculacin con la sociedad, departamentos acadmicos, editor acadmico, director
editorial de alguna publicacin. fCOORDINADOR DE POSGRADO DE
FACULTAD)
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
3

poco

Autoevaluacin
0

Usted:

Elabor plan anual de actividades del programa o


programas que se ejecuten en su Unidad Acadmica. .

Cargar Evidencia
Realiz

gestiones

para

obtener

recursos

financiamiento en el rea del Programa. Cargar


Evidencia
Colabor con el Director del Centro de Estudios de

Posgrado de la Universidad Tcnica de Ambalo en las


actividades que ejecute el Centro de Posgrado.

Present al Consejo de Posgrado informes semestrales

de las actividades realizadas. Cargar Evidencia

Dise nuevos programas de maestra. Cargar


Evidencia

Realiz el seguimiento a las deudas mantenidas por los


estudiantes de la maestra.. Cargar Evidencia
Reglamento del Centro de Estudios de Posgrado(CEPOS) UTA

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ltima

Aprobacin:

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Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo A-G4.3; El desempeo de cargos tales como: director o coordinador de


carreras de educacin superior, posgrados, centros o programas de investigacin,
vinculacin con la sociedad, departamentos acadmicos, editor acadmico, director

editorial de alguna publicacin. DIRECTOR ACADMICO ADMINISTRATIVO


Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Autoevaluacn

Usted:

Promueve la calidad durante el programa de maestra


Cumple con lo establecido en el Plan Operativo Anual
del Programa de Posgrado. Cargar Evidencia
Controla c cumplimiento del horario y planificacin
microcurricular de los slabos o eventos del programa e
informar a Consejo Acadmico de Posgrado de la

Unidad Acadmica. Cargar Evidencia


Informa scmestralmente al Consejo de Posgrado de la
Unidad

Acadmica

sobre

la

marcha

acadmica

administrativa y operativa del programa de su direccin.


Cargar Evidencia
' Reglamenio del Centro de Estudios de Posgrado(CEPOS) UTA

Cdigo A-G5: Revisor de una revista indexada o arbitrada o de una publicacin


Autoevaluacln

Nada

Muy poco

Medianamente

En gran medida

Totalmente

Usted:

Cdigo A-G6: El ejercicio como representante profesor al mximo rgano


colegiado acadmico superior de una Universidad o escuela oolitcnica: Actualmente
no aplica
Autoevaluacln

Nada

Muy poco

Medianamente

En gran medida

Totalmente

Usted:

Cdigo A-G7: Diseo de proyectos de carreras y programas de estudios de grado y


postgrado.(Comisin de Rediseo Curricular)
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Autoevaluacln

Usted:

Realiz un anlisis que evidencia que la oferta


acadmica responde a la demanda acadmica en funcin
de las necesidades del mercado ocupacional regional o
nacional; vinculadas con la estructura productiva actual
y potencial de la providencia y regin y a la poltica
nacional de ciencia v tecnologa.

Elabor un perfil profesional de la carrera que aborda


las reas de importancia clave de la profesin, con un
plan de estudios alineado a las necesidades de la

profesin, y garantizar la evaluacin del aprendizaje


consistente

con

las

expectativas

de

las

partes

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Cdigo:

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Elaboracin:

ltima

Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

involucradas.

'Realiz un anlisis ocupacional de los graduados.


* Construy el perfil de egreso de la carrera con la
participacin de actores internos v externos a la carrera.

*Los elementos de la estructura curricular responden


coherentemente al perfil de eereso v al plan de estudios.

Elabor el plan de estudios inlerrelacionado


coherentemente con la planificacin curricular, la malla
curricular, los lineamicnlos metodolgicos para el

proceso de enseanza aprendizaje, los lineamientos y


estrategias de evaluacin estudiantil y las lineas de
investigacin v de prcticas preprofesionales.

Estableci en conjunto los contenidos minimos de los


slabos.

*Modelo Genrico de Evaluacin del Enlomo de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas de! Ecuador. Febrero 2015. Pgina 2,6,9,12

Cdigo A-G8 : Actividades de direccin o gestin acadmica en los espacios de


colaboracin interinstitucional, tales como delegaciones a organismos pblicos,
representacin ante la Asamblea del Sistema de Educacin Superior, los Comits
Regionales Consultivos de Planificacin de la Educacin Superior, entre otros
Autoevaluacin

Nada

Muy poco

Medianamente

En gran medida

Totalmente

Usted:

Cdigo A-G9: Integracin en calidad de consejeros de los organismos que rigen el


sistema de educacin superior (CES y CEAACES); en estos casos se reconocer la
dedicacin como equivalente a tiempo com pleto: Actualmente no aplica
Autoevaluacin

Nada

Muy poco

Medianamente

En gran medida

Totalmente

Usted:

Cdigo A-GIO: Ejercicio de cargos acadmicos de nivel jerrquico superior en

la

Secretaria Nacional de Educacin Superior, Ciencia, Tecnologa e Innovaclri; en


estos casos se reconocer la dedicacin como tiempo completo; Actualmente no a olica
Autoevaluacin

Nada

Muy poco

Medianamente

En gran medida

Totalmente

Usted:

Cdigo A-Gll: Ejercicio de cargos directivos de carcter cientfico en

los

institutos pblicos de investieacin: Actualmente no aplica


Autoevaluacin

Nada

Muy poco

Medianamente

En gran medida

Totalmente

Usted:

Cdigo A-G12: Participacin como evaluadores o facilitadores acadmicos


externos del CFAACES v el CRS. Actualmente no aplica
Autoevaluacin

Nada

Muy poco

Medianamente

En gran medida

Totalmente

Usted:

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Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo A-G13: Actividades de direccin en sociedades cientficas o acadmicas de


Autoevaluacln

Nada

Muy poco

Medianamente

En gran medida

Totalmente

Usted:

Cdigo A-G14: Otras actividades de gestin relacionadas con los procesos


acadmicos ordinarios de la institucin.
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
3

poco

Autoevaluacln
0

Usted:

Cumple con las tarcas asignadas a su cargo


Elabora instrumentos para hoinogenizar los
procedimientos vinculados a su rea
informa scmcstralmcntc las actividades realizadas en su

rea Cargar Evidencia

Cubre las necesidades y expectativas relacionadas con su


rea a los miembros de la comunidad universitaria

Emite

soluciones

los

problemas

planteados

relacionados a su rea. Cargar Evidencia

7.3.8.4 AUTOEVALUACION ACTIVIDADES DE ACTUALIZACION


O PERFECCIONAMIENTO

Cdigo A-Pl
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Autoevaluacn

Usted:

'Aprob cursos de actualizacin o perfeccionamiento


alln al rea y/o pedagoga especializada. Cargar
Evidencia

'Aprob cursos de actualizacin o perfeccionamiento


mayor a 32 horas. Cargar Evidencia
*Modelo Genrico de Evaluacin de! Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semipresenciaies de las

Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 9,20.

Pgina-49-de

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27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

7.3.8.5

Aprobado por:

COEVALUACION DE DIRECTIVO ACTIVIDADES DE

DOCENCIA

Cdigo CD-Dl: Imparticin de clases presenciales, virtuales o en lnea, de carcter


terico o prctico, en la institucin o fuera de ella, bajo responsabilidad y direccin de
la misma
Nada

Coevaluacin - Directivo

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
1

El Profesor:

Recupera las clases no dictadas


Desarrolla su labor profesor con apego a los
contenidos programticos de las materias a su cargo, a

fin de conseguir los resultados de aprendizaje por parte


de los alumnos.

Promueve el uso del material de la biblioteca virtual

v/o fsica.
Utiliza TICS en el desarrollo del silabo.

Promueve el trabajo en equipo orientadas al


desarrollo de la investigacin para el aprendizaje y al
despliegue de experiencias colectivas en proyectos
referidos a temticas especificas de la profesin.
Orienta

las

actividades

acadmicas

hacia

el

desarrollo de su profesin.
*Ar. 186. Literal a) Estatuto de a Universidad Tcnica de Ambato.
** Art. 15 Litera! b) Reglamento de Rgimen Acadmico. Dic.2014
"Modelo Genrico de Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas de! Ecuador. Febrero 2015. Pgina 6.

Cdigo CD-D2: Preparacin y actualizacin de clases, seminarios, talleres, entre


Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacn - Directivo

El Profesor:

Planifica y actualiza semeslralmente el slabo en


concordancia al plan de esludios y el perfil de
egreso.

Pone en consideracin del rea acadmica el silabo

para su anlisis.

Presenta en un minimo de treinta (30) dias antes

del inicio del ciclo de estudios los programas de


estudios de las materias a su cargo.

Establece bibliografia actualizada (de preferencia


hasta 10 aos atrs), la que ** consta en el
catlogo de libros fisicos y virtuales existentes en la
biblioteca de la Universidad.

*Modelo Genrico de Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 15.
*Art. 86. Literal a) Estatuto de a Universidad Tcnica de Ambato.
**Modelo Genrico de Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 42.

Pgina-50-de 88

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Aprobacin:

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Revisin:

Elaborado por;

Revisado por:

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Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CD-D3: Diseo y elaboracin de libros, material didctico, guas


Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
3

poco

Coevaluacin - Directivo
0

El libro

Planillc y ejecut el cronograma de elaboracin de


libro

*Es afin al rea de la carrera a la que pertenece.


Fue revisado por un Consejo Editorial, Revisin por
Pares o Auspicio Institucional Avalando el contenido
cientifico

Posee el cdigo ISBN,


'Modelo Genrico de [^valuacin de! Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Seini presenciales de las
Universidades .v Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 28.

Cdigo CD-D4.1: Orientacin y acompaamiento a travs de tutoras presenciales


o virtuales, individuales o grupales; Tutora acadmica (Obligatoria)
Nada

Coevaluacin - Directivo

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Resuelve inquietudes acadmicas en las horas


designadas para tutoras acadmicas.
Presenta los informes de Tutora Acadmica.

'Modelo Genrico de Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Setni presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 47.

Cdigo CD-D4.2: Orientacin y acompaamiento a travs de tutoras presenciales


o virtuales, individuales o grupales; Tutora de curso
Nada

Coevaluacin - Directivo

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cumple con las actividades planificadas.


Presenta informes de la Tutora de curso.

'Modelo Genrico de Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 47.

Cdigo CD-D5: Visitas de camoo v docencia en servicio: Actualmente no aolica


Coevaluacin - Directivo

Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
3

poco
0

El Profesor:

Pgina-51 - de

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del desempeo del personal

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Fecha de

27/04/2015

Elaboracin;

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Aprobacin:

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Revisin;

Elaborado por;

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por;

Cdigo CD-D6: Direccin, seguimiento y evaluacin de prcticas y pasantas


profesionales;
Nada

Coevaluacn - Directivo

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
3

poco
0

El Profesor:

*Elabora la planificacin en correspondencia al perfil de


egreso o con el rea profesional.

Cumple con la planificacin de visitas a los estudiantes


Evala el desempeo de! estudiante
Presenta la documentacin en funcin de los formatos

establecidos por la carrera.

Fomenta la realizacin de actividades que aporten al


perfil de egreso o con el rea profesional.
*Art. 93 Literal 2. Del Reglamenta de Rgimen Acadmico. Dic.2014
**Modelo Genrico de Avaluacin del Entorno de Aprendicaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas de! Ecuador. Febrero 205. Pgina 40.

Cdigo CD-D7: Preparacin, elaboracin, aplicacin y calificacin de exmenes,


trabajos y prcticas;(Obligatoria).
Nada

Coevaluacin - Directivo

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
3

poco
0

El Profesor:

Incentiva el trabajo autnomo como: la lectura, el

anlisis y comprensin de materiales bibliogrficos y


documentales tanto anlogos y digitales, ta generacin de
datos y bsqueda de informacin, elaboracin individual
de ensayos, trabajos y exposiciones.
Utiliza

instrumentos

de

evaluacin

coherentes

al

contenido desarrollado en el proceso de enseanza


aprendizaje

* Art. 15 Literal 3. Del Reglamento de Rgimen Acadmico.Dlc.204

Cdigo CD-D8: Direccin y tutora de trabajos para la obtencin del ttulo, con
Nada

Coevaluacin - Directivo

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Orienta en la estructuracin del tema del trabajo de


titulacin.

Realiza el seguimiento peridico del avance del trabajo


de graduacin.

Orienta en la realizacin de la propuesta para que esta


sea pertinente y relevante con el perfil profesional.
Presenta los informes bimensuales del desarrollo del

trabajo de graduacin.

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Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CD-D9: Direccin y participacin de proyectos de experimentacin e


Muy

Nada

Medianamente

poco

Coevaluacin - Directivo

En gran

Totalmente

medida

El Profesor:

Cdigo CD-DIO: Diseo e imparticin de cursos de educacin continua o de


capacitacin v actualizacin. Actualmente no aplica
Muy

Nada

Medianamente

poco

Cocvaiuacin - Directivo

En gran

Totalmente

medida

El Profesor:

Cdigo CD-Dll: Participacin en actividades de proyectos sociales, artsticos,


productivos y empresariales de vinculacin con la sociedad articulados a la docencia e
innovacin educativa.
Nada

Coevaluacin - Directivo

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Particip activamente en la asesora durante el diseo y


desarrollo de proyecto de vinculacin.

Cumpli con los objetivos planteados en el proyecto

que cubren las necesidades del desarrollo local, regional


y/o nacional.

Cumpli con el cronograma establecido en las etapas de


planificacin, ejecucin y monitorco del proyecto

Cumpli con las expectativas y requerimientos de la


entidad donde se realiz el provecto.

Manej un registro para la coordinacin, el control,


seguimiento y evaluacin de la participacin estudiantil
en las actividades vinculadas con la sociedad

*Art. 82. Del reglamento de Rgimen Acadmico

Cdigo CD-D12.1: Participacin y organizacin de colectivos acadmicos de


debate, capacitacin o intercambio de experiencias de enseanza,(REUNIN DE REA
OBLIGATORIA)
Nada
0

Usted

analiza

conjuntamente

con

el

Muy

Medianamente

rea

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacin - Directivo

la

planificacin de los slabos con el propsito de que;

Exista

una

adecuada

intcrrelacin

iiitcr

transdisciplinaria de los contenidos de los slabos

Se produzca una adecuada articulacin entre los slabos


para evitar repeticiones o vacos en la formacin de los
estudiantes.

No se repitan los contenidos de los slabos y contenidos


afines.

Las

actividades

profesores

de

investigacin,

vinculacin con la sociedad; trabajo autnomo, y


prcticas de los diversos slabos.

Pgina - 53 - de 88

Cdigo;

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima

Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

*Estn actualizados, de conformidad con el avance

cientfico y tecnolgico, y las necesidades de formacin


de la carrera respectiva.
*Ari. 7, Reglaiiienlo para el Funcionamiento de las Areas Acadmicas en la Universidad Tcnica de Ambalo.

Cdigo CD-D12.2: Participacin y organizacin de colectivos acadmicos de


debate, capacitacin o intercambio de experiencias de enseanza. (MIEMBROS DE LA
COMISIN GENERAL, COORDINADOR
VINCULACIN Y COORDINADOR UPE)

DE

INVESTIGACIN, COORDINADOR

Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacin - Directivo

DE

El profesor:
Asiste a las reuniones de trabajo en funcin a las
necesidades de la direccin.

Aporta con ideas para la solucin de problemas


Propone mecanismos que contribuyen al aseguramiento
de la calidad en los procesos.

Cdigo CD-D12.3: Participacin y organizacin de colectivos acadmicos de


debate, capacitacin o intercambio de experiencias de enseanza, (REVISIN Y
DISCUSIN: REDISENO CURRICULAR Y PROCESO DE ACREDITACIN DE LA CARRERA,

DE 8 A 10 HORAS NICAMENTE PARA COORDINAR LA CARRERA)


Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacin - Directivo

El Profesor:

*Rcaliz un anlisis que evidencia que la oferta

acadmica responde a la demanda acadmica en funcin


de las necesidades del mercado ocupacional regional o
nacional; vinculadas con la estructura productiva actual

y potencial de la providencia y regin y a la poltica


nacional de ciencia v tecnologa.

Elabor un perfil profesional de la carrera que aborda


las reas de importancia clave de la profesin, con un
plan de estudios alineado a las necesidades de la
profesin, y garantizar la evaluacin del aprendizaje
consistente

con

las

expectativas

de

las

partes

involucradas.

Realiz un anlisis ocupacional de los graduados.

Construy el perfil de egreso de la carrera con la


participacin de actores internos y externos a la carrera.

Los elementos de la estructura curricular responden


coherentemente al perfil de egreso v al plan de estudios.

Elabor

el

plan

de

estudios

interrelacionado

coherentemente con la planificacin curricular, la malla


curricular, los lineamientos metodolgicos para el
proceso de enseanza aprendizaje, los lineamientos y
estrategias de evaluacin estudiantil y las lincas de
investigacin v de prcticas preprofesionales.

Estableci en conjunto los contenidos mnimos de los


slabos.

Coordin el trabajo del Rediseo Curricular de su carrera


Control la calidad de las evidencias de los indicadores

Pgina-54-de

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por;

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

de evaluacin de carreras.

Ejecut los planes de mejora elaborados para su carrera.


'Modelo Genrico de Evaluacin de! Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pginas 3.6,9,10,12.

Cdigo CD-D13: Participacin como evaluadores o facilitadores acadmicos


Nada

Coevaluacin - Directivo

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cdigo CD-D14: Uso pedaggico de la investigacin y la sistematizacin como


soporte 0 parte de la enseanza. Actualmente no aplica
Nada

Coevaluacin - Directivo

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

7.3.8.6

COEVALUACION DE DIRECTIVO ACTIVIDADES DE

INVESTIGACIN
Cdigo CD-Il.l: Diseo, direccin y ejecucin de proyectos de investigacin
bsica, aplicada, tecnolgica y en artes, que supongan creacin, innovacin, difusin y
Si

Autoevaluacn

NO

El profesor: cargar el proyecto aprobado y


los documentos que evidencien observaciones,
correcciones v alcances realizados, acorde a:

Entrega en las fechas establecidas la propuesta para


consideracin

de

financiamiento

la

Direccin

de

Investigacin DIDE

Responde a los requerimientos asociados al diseo del


proyecto (observaciones, correcciones y alcances), en los

plazos establecidos.

Planifica el proyecto en funcin de lo establecido en el

instructivo para la presentacin de proyectos.

^Instructivo de procedimiento para el seguimiento y evaluacin de la investigacin

Pgina 55 - de 88

Cdigo;

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

ra

acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Eiaboracin;

itima
Aprobacin;
Revisin:

Elaborado por;

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por;

Cdigo CD-I1.2: Diseo, direccin y ejecucin de proyectos de investigacin


bsica, aplicada, tecnolgica y en artes, que supongan creacin, innovacin, difusin y
transferencia de los resultados obtenidos.("DIRECCIN')
SI

Autoevaluacin

NO

El profesor: (carga de evidencia de la ejecucin del


proyecto acorde a:)
Responde a los requerimientos del instructivo de seguimiento y
evaluacin de la investigacin asociados a la direccin de! provecto.

Cumple las metas parciales planificadas en la propuesta de


investieacin.

Escribe artculos cientficos producto de la investigacin.


Determina y realiza el seguimiento de las tareas asignadas a los
profesores investigadores, investigadores, estudiantes, pasantes y otro
personal asociado.

Gestiona la ejecucin presupuestaria en funcin a la propuesta del


proyecto.

Establece vnculos con otros centros de investigacin o grupos de


investigacin a nivel nacional e internacional.

Participa en ponencias como parte de la difusin de los resultados de


la investigacin.

Cdigo CD-I1.3:Diseo, direccin y ejecucin de proyectos de investigacin


bsica, aplicada, tecnolgica y en artes, que supongan creacin, innovacin, difusin y
transferencia de los resultados obtenidos.(EJECUCIN)
NO

Si

Autoevaluacin

El profesor:
Cumple con las actividades programas establecidas por el coordinador del
provecto. Cargar Evidencia

Entrega resultados asociados a las actividades establecidas en la propuesta del


provecto. Cargar Evidencia

Cdigo CD-I2: Realizacin de investigacin para la recuperacin, fortalecimiento


y potenciacin de los saberes ancestrales. Actualmente no aplica
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacin - Directivo

El Profesor:

Cdigo CD-I3: Diseo, elaboracin y puesta en marcha de metodologas,


instrinnentos. protocolos o procedimientos operativos o de investieacin. Actualmente
no aplica
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaiuacin - Directivo

El Profesor:

Pgina56de 8<

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

nfflig

acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CD-I4: Investigacin realizada en laboratorios, centros documentales y


dems instalaciones habilitadas para esta funcin, as como en entornos sociales y
Muy

Nada

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
3

poco

Coevaluacin - Directivo
0

El Profesor;

Cdigo CD-I5: Asesora, tutora o direccin de tesis doctorales y de maestras de


investigacin Actualmente no aolica
Muy

Nada

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
3

poco

Coevaluacin - Directivo
0

El Profesor:

Cdigo CD-I6: Participacin en congresos, seminarios y conferencias para la


presentacin de avances y resultados de sus investigaciones
Muy

Nada

Actualmente no aolica
Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacin - Directivo
0

El Profesor:

Cdigo CD-I7: Diseo, gestin y participacin en redes y programas de


investpacin local, nacional e internacional. Actualmente no aplica
Muy

Nada

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacin - Directivo

El Profesor:

Cdigo CD-I8: Participacin en comits o consejos acadmicos y

editoriales de

revistas cientficas y acadmicas indexadas y de alto impacto cientfico o acadmico.


Actualmente no aolica
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacin - Directivo

El Profesor:

Cdigo CD-I9.1: Difusin de resultados y beneficios sociales de la investigacin, a


travs de publicaciones, producciones artsticas, actuaciones, conciertos, creacin u
organizacin de instalaciones y de exposiciones, entre otros. Produccin cientfica.

(PRODUCCIN CIENTFICA)
Autoevaluacn

SI

NO

El profesor:

Articulo aceptado o notificacin de aceptacin del articulo para ser


publicado. Cargar Evidencia

Pgina-57-de

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal
acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de
Elaboracin:

27/04/2015

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco.Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CD-I9.2: Difusin de resultados y beneficios sociales de la investigacin, a


travs de publicaciones, producciones artsticas, actuaciones, conciertos, creacin u
organizacin de instalaciones y de exposiciones, entre otros. Produccin cientfica.

(PRODUCCIN REGIONAL)
NO

SI

Autoevaluacln

El profesor posee:
Arliciilo aceptado o notificacin de aceptacin del artculo para ser
publicado. Cargar Evidencia

Cdigo CD-IIO: Direccin o participacin en colectivos acadmicos de debate para


la presentacin de avances y resultados de investigaciones. Actualmente no aplica
Nada

Coevaluacin - Directivo

Muy

Medianamente

En gran

'rotamente

medida

poco
2

El Profesor:

Cdigo CD-Ill: Vinculacin con la sociedad a travs de proyectos de


investigacin e innovacin con fines sociales, artsticos, productivos y empresariales.
Actualmente no aplica
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacin - Directivo

El Profesor:

Cdigo CD-I12: La prestacin de servicios al medio externo, que no generen


beneficio econmico para la IES o para su personal acadmico, tales como: anlisis de
laboratorio especializado, peritaje judicial, as como la colaboracin en la revisin
tcnica documental para las instituciones del estado. La participacin en trabajos de
consultora institucional no se reconocer como actividad de investigacin dentro de la
dedicacin horaria. Actualmente no aplica
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacin - Directivo

El Profesor:

Pgina 58de

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de
Elaboracin:

27/04/2015

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

7.3.S.7 COEVAWACION DE DIRECTIVO

ACTIVIDADES DE

DIRECCIN Y GESTIN
Cdigo CD-Gl: Ei Gobierno y Direccin de la Universidad y escuelas politcnicas
Nada

Muy

Medianamente

poco

Coevaluacin - Directivo
0

En gran

Totalmente

medida
2

El Profesor:

Realiz una rendicin de cuentas de su gestin.


Cumpli con el Plan Operativo Anual.

Cdigo CD-G2: La Direccin y gestin de los procesos de docencia e


Nada

Coevaluacin Directivo

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cumpli con el Plan Operativo Anual.

Cumpli con las atribuciones y responsabilidades


planteadas en el estatuto.

Cumpli con las acciones bajo su responsabilidad

Realiz un seguimiento a las actividades que se


realizan en su dependencia

Cdigo CD-G3 La organizacin o direccin de eventos acadmicos nacionales o


internacionales.
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacin - Directivo

El Profesor:

'Realiz las publicaciones a travs del Internet prensa u


otros medios.

'Dise el proyecto para la realizacin del evento con

caractersticas mnimas como presupuesto, plazos


participantes, beneficiarios entre otros aspectos.

Elabor la memoria tcnica de la ejecucin del evento.


Gestion la aprobacin del evento a travs del
Honorable Consejo Universitario.

Present un Informe final de la ejecucin del evento.

pian de Mejoras Insiiiucional Resolucin HCU 0872-2014 20 de mayo 2014y Modelo Especifico de Carreras.

Pgina-59-(

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin;

ltima
Aprobacin;

acadmico

Revisin;

Elaborado por;

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CD-G4.1: El desempeo de cargos tales corno: director o coordinador de


carreras de educacin superior, posgrados, centros o programas de investigacin,
vinculacin con la sociedad, departamentos acadmicos, editor acadmico, director
editorial de alguna publicacin.(COORDINADOR DE CARRERA)
Nada

Coevaluacin - Directivo

Muy

Mediana

En

poco

mente

gran

Totalmente

medida

1
2

El Profesor:

Mantiene documentos que evidencien el seguimiento y


ejecucin de las actividades planificadas.

Realiza informes peridicos de la gestin.


presenta informes que evidencien el mejoramiento de la
oferta acadmica en base a los resultados.

Planifica la actividad acadmica, de investigacin


formativa y vinculacin con la sociedad de la Carrera de
conformidad con los modelos del desarrollo acadmico,

reglamentacin

universitaria

planes

prospectivos

institucionales.

Coordina la actividad acadmica, de investigacin

formativa y vinculacin con la sociedad de la Carrera de


conformidad con los modelos del desarrollo acadmico,

reglamentacin

universitaria

planes

prospectivos

institucionales.

Dirige la actividad acadmica, de investigacin formativa


y vinculacin con la sociedad de la Carrera de conformidad
con los modelos del desarrollo acadmico, reglamentacin
universitaria v planes prospectivos institucionales.

Evala

la

actividad

acadmica,

de

investigacin

formativa y vinculacin con la sociedad de la Carrera de


conformidad con los modelos del desarrollo acadmico,

reglamentacin

universitaria

planes

prospectivos

institucionales.

Elabora y ejecuta el plan de mejoras de su carrera.


"Modelo Genrico de Evaluacin de! Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 32.
* 'Art. 50. Estatuto y Reglamento del Rgimen Acadmico

Pgina-60-de

Cdigo;

Procedimiento de Evaluacin Integral

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

del desempeo del personal

ltima
Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por;

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CD-G4.2; El desempeo de cargos tales como: director o coordinador de


carreras de educacin superior, posgrados, centros o programas de investigacin,

vinculacin con la sociedad, departamentos acadmicos, editor acadmico, director


editorial de alguna publicacin. ("COORDINADOR DE POSGRADQ DE
FACULTAD)
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacin - Directivo

El Profesor:

*Elabor plan anual de actividades del programa o


programas que se ejecuten en su Unidad Acadmica..

Realiz

gestiones

para

obtener

recursos

fmanciamiento en el rea del Programa.


Colabor con el Director del Centro de Estudios de

Posgrado de la Universidad Tcnica de Ambalo en las


actividades que ejecute el Centro de Posgrado.

Present al Consejo de Posgrado informes semestrales


de las actividades realizadas.

Dise nuevos programas de maestra.

Realiz el seguimiento a las deudas mantenidas por los


estudiantes de la maestra. .

Reglamenlo de! Centro de Estudios de Posgrado (CEPOS) UTA

Cdigo CD-G4.3: El desempeo de cargos tales como: director o coordinador de


carreras de educacin superior, posgrados, centros o programas de investigacin,
vinculacin con la sociedad, departamentos acadmicos, editor acadmico, director

editorial de alguna publicacin. (DIRECTOR ACADMICO ADMINISTRATIVO


DE PROGRAMA DE MAESTRA)
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacin - Directivo

El Profesor:

Promueve la calidad durante el programa de maestra


Cumple con lo establecido en el Plan Operativo Anual
del Programa de Posgrado.

Controla el cumplimiento del horario y planificacin


microcurricular de los slabos o eventos del programa e

informar a Consejo Acadmico de Posgrado de la


Unidad Acadmica.

Informa semestralmcnie al Consejo de Posgrado de la


Unidad

Acadmica

sobre

la

marcha

acadmica

administrativa y operativa del programa de su direccin.


^ Reglcnnento de! Centro de Estudios de Posgrado (CEPOS) UTA

Pgina-61 - de

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal
acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por;

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CD-G5: Revisor de una revista indexada o arbitrada o de una publicacin


Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacin - Directivo

El Profesor:

Cdigo CD-G6: El ejercicio como representante profesor al mximo rgano


coleeiado acadmico suoerior de una Universidad o escuela oolitcnica: Actualmente

no aplica
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacin - Directivo

El Profesor:

Cdigo CD-G7: Diseo de proyectos de carreras y programas de estudios de grado


y postgrado.(Comisin de Rediseo Curricular)
Nada

Coevaluacin - Directivo

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
3

poco
0

El Profesor:

Realiz un anlisis que evidencia que la oferta


acadmica responde a la demanda acadmica en funcin
de las necesidades del mercado ocupacional regional o
nacional; vinculadas con la estructura productiva actual
y potencial de la providencia y regin y a la poltica
nacional de ciencia v tecnologa.

Elabor un perfil profesional de la carrera que aborda


las reas de importancia clave de la profesin, con un
plan de estudios alineado a las necesidades de la

profesin, y garantizar la evaluacin del aprendizaje


consistente

con

las

expectativas

de

las

partes

involucradas-

Realiz un anlisis ocupacional de los graduados.

Construy el perfil de egreso de la carrera con la


participacin de actores internos y externos a la carrera.

Los elementos de la estructura curricular responden


coherentemente al perfil de egreso y al plan de estudios.

Elabor

el

plan

de

estudios

inierrelacionado

coherentemente con la planificacin curricular, la malla

curricular, los lincamientos metodolgicos para el


proceso de enseanza aprendizaje, los lineamientos y
estrategias de evaluacin estudiantil y las lineas de
investigacin y de prcticas preprofesionales.

Estableci en conjunto los contenidos mnimos de los


slabos.

"Modelo Genrico de Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Sewi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 2.6,9,12

Pgina - 62de

Cdigo:

UTA.GC.EAC03-P001

Procedimiento de Evaluacin ntegra!


del desempeo del personal

Fecha de
Elaboracin:

acadmico

Aprobacin:

27/04/2015

ltima

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing, Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CD-G8 : Actividades de direccin o gestin acadmica en los espacios de


colaboracin interinstitucional, tales como delegaciones a organismos pblicos,
representacin ante la Asamblea del Sistema de Educacin Superior, los Comits
Regionales Consultivos de Planificacin de la Educacin Superior, entre otros
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacin - Directivo

El Profesor:

Cdigo CD-G9:Integracin en calidad de consejeros de los organismos que rigen


el sistema de educacin superior(CES y CEAACES); en estos casos se reconocer la
dedicacin como equivalente a tiempo completo: Actualmente no aplica
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacin - Directivo

El Profesor:

Cdigo CD-GIO: Ejercicio de cargos acadmicos de nivel jerrquico superior en la


Secretaria Nacional de Educacin Superior, Ci ncia, Tecnologa e Innovacin; en
estos casos se reconocer la dedicacin como tiem )0 completo: Actualmente no aplica
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacin - Directivo

El Profesor:

Cdigo CD-Gll: Ejercicio de cargos directivos de carcter cientfico en

los

institutos pblicos de investigacin: Actualmente no aplica


Nada

Muy

Medianamente
2

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacin - Directivo

El Profesor:

Cdigo CD-G12: Participacin como evaluadores o

facilitadores acadmicos

externos del CF.AACES v el CES. Actualmente no aolica


Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
3

poco

Coevaluacin - Directivo
0

El Profesor:

Cdigo CD-G13: Actividades de direccin en sociedades cientficas 0 acadmicas


He reconocido prestipio; v, Actualmente no aplica
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Coevaluacin - Directivo

El Profesor:

Pgina - 63 - de 8:

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin integral


del desempeo del personal

acadmico

UTA.6C.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Aprobado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Cdigo CD-G14: Otras actividades de gestin relacionadas con los procesos


acadmicos ordinarios de la institucin.
Nada

Coevaluacin - Directivo

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cumple con las tarcas asignadas a su cargo


Elabora

instrumentos

para

homogcnizar

los

procedimientos vinculados a su rea


Informa semestralmente las actividades realizadas en su
rea.

Cubre las necesidades y expectativas relacionadas con


su rea a los miembros de la comunidad universitaria

Emite

soluciones

los

problemas

planteados

relacionados a su rea.

7.3.8.8 COEVALUACION DE DIRECTIVO ACTIVIDADES DE

ACTUALIZACIN O PERFECCIONAMIENTO
Cdigo CD-Pl
Nada

Autoevaluacin

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

Usted: .

*Aprob cursos de actualizacin o perfeccionamiento


afn al rea y/o pedagoga especializada. Cargar
Evidencia

Aprob cursos de actualizacin o perfeccionamiento


mayor a 32 horas. Cargar Evidencia

"Modelo Genrico de Evaluacin del Enlomo de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas de! Ecuador. Febrero 2015. Pgina 19,20.

7.3.8.9 COEVALUACIN PAR EVALUADOR ACTIVIDADES DE


DOCENCIA

Cdigo CP-Dl: Imparticin de clases presenciales, virtuales o en lnea, de carcter


terico o prctico, en la institucin o fuera de ella, bajo responsabilidad y direccin de
la misma.
Nada

Muy

poco
1

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
2

El Profesor:

Planillca el silabo en base a contenidos pertinentes y


actualizados.

Presenta productos finales que guardan coherencia con


las competencias desarrolladas con el silabo

Utiliza bibliografia bsica y complementaria pertinente


a los contenidos cognoscitivos del silabo.

Pgina 64 de 88

Cdigo;

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal
acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing, Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CP-D2:Preparacin y actualizacin de clases, seminarios, talleres, entre


Coevaluacin - Par evaluador

(Comisin)

Nada

Muy

poco
1

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
3

El Profesor:

Planifica y actualiza semestralmcnle el slabo *en


concordancia al plan de estudios y el perfil de
egreso.

Pone en consideracin del rea acadmica el silabo

para su anlisis.

Presenta el silabo en los plazos establecidos.

Establece bibliografa actualizada {de preferencia


hasta 10 aos atrs), la que ** consta en el catlogo

de libros fsicos y virtuales existentes en la


biblioteca de la Universidad.

"Modelo Genrico de Evahiacin de! Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de as
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 15.
""Modelo Genrico de Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presencales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 42.

Cdigo CP-D3: Diseo y elaboracin de libros, material didctico, guas profesores


o syllabus;
Nada

Coevaluacn - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El libro

*Es afn al rea de la carrera a la que pertenece.


* Fue revisado por un Consejo Editorial, Revisin por
Pares o Auspicio Institucional.

Posee el cdigo ISBN.


**Posee contenido cieniifico (es decir NO es un
manual, notas de cursos, tesinas, compilaciones, otros.)

"Modelo Genrico de Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 28.

""Modelo Definitivo para la Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de ta Carrera de Derecho. Febrero 2015.
Pgina. 18.

Cdigo CP-D4.1: Orientacin y acompaamiento a travs de tutoras presenciales


o virtuales, individuales o grupales; Tutora acadmica (Obligatoria)
Nada

Coevaluacin- Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Resuelve

inquietudes

acadmicas en las

horas

designadas para tutoras acadmicas.


*Presenla los informes de Tutora Acadmica.

"Modelo Genrico de Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 47.

Pgina - 65 - de 88

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ntima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CP-D4.2: Orientacin y acompaamiento a travs de tutoras presenciales


o virtuales, individuales o grupales; Tutora de curso
Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En

gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

*Cumplc con las actividades planificadas.


Presenta informes de la Tutora de curso.

'Modela Genrico de Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Seini presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 47.

Cdigo CP-D5: Visitas de campo y docencia en servicio; Actualmente no aplica


Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

poco
0

En gran

Totalmente

medida
2

El Profesor:

Cdigo CP-D6: Direccin, seguimiento y evaluacin de prcticas y pasantas


profesionales;
Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

poco
0

En gran

Totalmente

medida
2

El Profesor:

*Elabora la planificacin en correspondencia al perfil de


egreso o con el rea profesional.

Cumple con la planificacin de visitas a los estudiantes


Evaliia el desempeo del estudiante
Presenta la documentacin en funcin de los formatos

establecidos por la carrera.

Fomenta la realizacin de actividades que aporten al


perfil de egreso o con el rea profesional.
'Art. 93 Literal 2. Del Reglamento de Rgimen Acadmico. Dic.2014

'
'Modelo Genrico de Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 40.

Cdigo CP-D7: Preparacin, elaboracin, aplicacin y calificacin de exmenes,


trabajos y prcticas;(Obligatoria).
Nada

Coevaluacin -Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Incentiva el trabajo autnomo como: la lectura, el


anlisis y comprensin de materiales bibliogrficos y
documentales tanto anlogos y digitales, la generacin de

datos y bsqueda de informacin, elaboracin individual


de ensayos, irabaios v exposiciones.
Utiliza

instrumentos

de

evaluacin

coherentes

al

contenido desarrollado en el proceso de enseanza


aprendizaje
'
Art. 15 Literal 3. Del Reglamento de Rgimen Acadmico.Dic.20l4

Pgina-66-de 88

Cdigo:

IMI

Procedimiento de Evaluacin integral


del desempeo del personal

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima

Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

ing. Crstirta Martzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CP-D8: Direccin y tutora de trabajos para la obtencin del ttulo, con
Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

poco
0

En gran

Totalmente

medida
2

El Profesor:

Orienta en la estructuracin del tema del trabajo de


titulacin.

Realiza el seguimiento semanal del avance del trabajo de


graduacin-

Orienta en la realizacin de la propuesta para que esta


sea pertinente v relevante con el perfil profesional.
*Presenta los informes bimensuales del desarrollo del

trabajo de graduacin.
'Reglamento de Tutora de la Universidad Tccnicii de Ambalu. Art. 11 Literal (i.

Cdigo CP-D9: Direccin y participacin de proyectos de experimentacin e


Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cdigo CP-DIO: Diseo e impatllcin de cursos de educacin continua o de


capacitacin v actualizacin. Actualmente no aplica
Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

El Profesor:

Cdigo CP-Dll: Participacin en actividades de proyectos sociales, artsticos,


productivos y empresariales de vinculacin con la sociedad articulados a la docencia e
innovacin educativa.
Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cumpli con los objetivos planteados en el proyecto

que cubren las necesidades del desarrollo local, regional


y/o nacional.

Cumpli con el cronograma establecido en las etapas de


planncacin, ejecucin y inoniioreo del proyecto

Cumpli con las expectativas y requerimienios de la


entidad donde se realiz el proyecto.

Maneja un registro para la coordinacin, el control,


seguimiento y evaluacin de la participacin estudiantil
en las actividades vinculadas con la sociedad

*Arl. 82. Del reglamento de Rgimen Acadmico

Pgina 67de 88

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal
acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CP-D12.1: Participacin y organizacin de colectivos acadmicos de


debate, capacitacin o intercambio de experiencias de enseanza,(reunin de REA
OBLIGATORIA)
Nada

Coevaluacn - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

Usted analiza conjuntamente con el rea la planificacin


de los slabos con el propsito de que:

Exista

una

adecuada

interrelacin

nter

transdsciplinaria de los contenidos de los slabos

*Se produzca una adecuada articulacin entre los slabos


para evitar repeticiones o vacos en la formacin de los
estudiantes.

*No se repitan los contenidos de los slabos y contenidos


afines.

Las actividades profesores y de investigacin,


vinculacin con la sociedad: trabajo autnomo, y
prcticas de los diversos slabos.
Estn actualizados, de conformidad con el avance

cientfico y tecnolgico, y las necesidades de formacin


de la carrera respectiva.
*Arr. 7. RegUinienlo para el Fiirjcionawiento de las Areas Acadmicas en la Universidad Tcnica de Anibalo.

Cdigo CP-D12.2: Participacin y organizacin de colectivos acadmicos de


debate, capacitacin o intercambio de experiencias de enseanza. (MIEMBROS DE la
COMISIN GENERAL, COORDINADOR DE INVESTIGACIN, COORDINADOR DE
VINCULACIN Y COORDINADOR UPE)
Nada

Coevaluacn - Par evaluador (Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor;

Asiste a las reuniones de trabajo en funcin a las


necesidades de la direccin.

Aporta con ideas para la solucin de problemas

Propone mecanismos que contribuyen al aseguramiento


de la calidad en los procesos.

Pgina-68-de 86

Cdigo;

Procedimiento de Evaluacin ntegra!


del desempeo del personal

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin;

acadmico

Revisin:

Elaborado por;

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por;

Cdigo CP-D12.3: Participacin y organizacin de colectivos acadmicos de


debate, capacitacin o intercambio de experiencias de enseanza, (REVISIN Y
DISCUSIN: REDISEO CURRICULAR Y PROCESO DE ACREDITACIN DE LA CARRERA,

DE 8 A 10 HORAS NICAMENTE PARA COORDINAR LA CARRERA)


Muy

Nada

Coevaluacin -Par evaluador(Comisin)

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
1

El Profesor:

'Realiz un anlisis que evidencia que la oferta


acadmica responde a la demanda acadmica en funcin
de las necesidades del mercado ocupacional regional o
nacional; vinculadas con la estructura productiva actual y

potencial de la providencia y regin y a la poltica


nacional de ciencia v tecnologa.

'Elabor un perfil profesional de la carrera que aborda


las reas de importancia clave de la profesin, con un

plan de estudios alineado a las necesidades de la


profesin, y garantizar la evaluacin del aprendizaje
consistente

con

las

expectativas

de

las

partes

involucradas.

Realiz un anlisis ocupacional de los graduados.


Construy el perfil de egreso de la carrera con la
participacin de actores internos v externos a la carrera.

Los elementos de la estructura curricular responden


coherentemente al perfil de egreso v al plan de estudios.

Elabor

el

plan

de

estudios

intcrrelacionado

coherentemente con la planificacin curricular, la malla


curricular, los lineamientos metodolgicos para el
proceso de enseanza aprendizaje, los lineamientos y
estrategias de evaluacin estudiantil y las lineas de
investigacin y de prcticas prcprofesionales.

Estableci en conjunto los contenidos mnimos de los


slabos.

Coordina el trabajo del Rediseo Curricular de su carrera


Controla la calidad de las evidencias de los indicadores
de evaluacin de carreras-

Ejecuta los planes de mejora elaborados para su carrera.


'Modelo Genrico de Evaluacin del Enloma de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pginas 3,6,9,10.12.

Cdigo CP-D13: Participacin como evaluadores o facilitadores acadmicos


Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cdigo CP-D14: Uso pedaggico de la investigacin y la sistematizacin como


.sopoile o parte de la enseanza. Actualmente no aplica
Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Pgina - 69de

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima

Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por;

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

7.3.8.10 COEVALUACION PAR EVALUADOR ACTIVIDADES DE

INVESTIGACIN
Cdigo CP-Il.l; Diseo, direccin y ejecucin de proyectos de investigacin
bsica, aplicada, tecnolgica y en artes, que supongan creacin, innovacin, difusin y
transferencia de los resultados obtenidos.(DISEO PROYECTO APROBADO)
Nada

Coevaluacn - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

El Profesor:

"Entrega en las fechas establecidas la propuesta para


consideracin de financiamicnto a la Direccin de

Investigacin DIDE,

Responde a los requerimientos asociados al diseo del


proyecto (observaciones, correcciones y alcances), en
los plazos establecidos.

Planifica el proyecto en funcin de lo establecido en el


instructivo para la presentacin de provectos.

Cdigo CP-I1.2: Diseo, direccin y ejecucin de proyectos de investigacin


bsica, aplicada, tecnolgica y en artes, que supongan creacin, innovacin, difusin y
transferencia de los resultados obtenidos,(direccin)
Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Responde a los requerimientos del instructivo de


seguimiento y evaluacin de la investigacin asociados a
la direccin del provecto.

Cumple las metas parciales planificadas en la propuesta


de investigacin.

Escribe

artculos

cientficos

producto

de

la

investigacin.

Determina y realiza el seguimiento de las tareas


asignadas
a
los
profesores
investigadores,
investigadores, estudiantes, pasantes y otro personal
asociado.

Gestiona la ejecucin presupuestaria en funcin a la


propuesta del provecto.

Establece vnculos con otros centros de investigacin o


grupos de investigacin a nivel nacional e internacional.

Participa en ponencias como parte de la difusin de los


resultados de la investigacin.

Pgina - 70 - de 8

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CP-I1.3:Diseo, direccin y ejecucin de proyectos de investigacin


bsica, aplicada, tecnolgica y en artes, que supongan creacin, innovacin, difusin y
transferencia de los resultados obtenidos.(ejecucin)
Nada

Muy

Medianamente

poco

Autocvaluacn
0

En gran

Totalmente

medida
2

El profesor:
Cumple con las aciividadcs programas establecidas por
el coordinador del provecto. Cargar Evidencia

Entrega resultados asociados a las actividades


establecidas en la propuesta del proyecto. Cargar
Evidencia

Cdigo CP-I2: Realizacin de investigacin para la recuperacin, fortalecimiento y


potenciacin de los saberes ancestrales. Actualmente no aplica

Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cdigo CP-I3: Diseo, elaboracin y puesta en marcha de metodologas,


instrumentos, protocolos o procedimientos operativos o de investigacin. Actualmente
no aplica
Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cdigo CP-I4: Investigacin realizada en laboratorios, centros documentales y


dems instalaciones habilitadas para esta funcin, as como en entornos sociales y
naturales. Actualmente no aplica
Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cdigo CP-I5: Asesora, tutora o direccin de tesis doctorales y de maestras de


investicacin Actualmente no aolica
Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

poco
0

En gran

Totalmente

medida
2

El Profesor:

Pgina-71 - de

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

acadmico

UTA.GC.AC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Irg. Cristina Manzar\o, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CP-I6: Participacin en congresos, seminarios y conferencias para la


Nada

Coevaluacin - Par evaluador (Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

En gran

Totalmente

El Profesor:

Cdigo CP-I7: Diseo, gestin y participacin en redes y programas de


investigacin local, nacional e Intemaciona]. Acliialmente no aplica
Nada

Coevaluacin - Par evaluador (Comisin)

Muy

Medianamente

poco
0

medida
2

El Profesor:

Cdigo CP-I8: Participacin en comits o consejos acadmicos y

editoriales de

revistas cientficas y acadmicas indexadas y de alto impacto cientfico 0 acadmico.


Actualmente no aplica
Nada

Coevaluaeln - Par evaluador (Comisin)

Muy

Medianamente

poco
0

En gran

Totalmente

medida
4

El Profesor:

Cdigo CP-I9.1: Difusin de resultados y beneficios sociales de la investigacin, a


travs de publicaciones, producciones artsticas, actuaciones, conciertos, creacin u
organizacin de instalaciones y de exposiciones, entre otros. Produccin cientfica.
Autocvaluaein

NO

SI

El profesor posee:

Artculo aceptado o notificacin de aceptacin del artculo


para ser publicado. Cargar Evidencia

Cdigo CP-I9.2: Difusin de resultados y beneficios sociales de la investigacin, a


travs de publicaciones, producciones artsticas, actuaciones, conciertos, creacin u
organizacin de instalaciones y de exposiciones, entre otros. Produccin cientfica.

(PRODUCCIN REGIONAL)
NO

SI

Autocvaluaein

El profesor posee:

Artculo aceptado o nolincacin de aceptacin de! artculo para ser


publicado. Cargar Evidencia

Cdigo CP-IIO: Direccin o participacin en colectivos acadmicos de debate para


Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Pgina-72-del

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CP-Iil: Vinculacin con la sociedad a travs de proyectos de investigacin


e innovacin con fines sociales, artsticos, productivos y empresariales. Actualmente
Nada

Coevauacln - Par evaluador (Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cdigo CP-I12: La prestacin de servicios al medio externo, que no generen


beneficio econmico para la IES o para su personal acadmico, tales como: anlisis de
laboratorio especializado, peritaje judicial, as como la colaboracin en la revisin
tcnica documental para las instituciones del estado. La participacin en trabajos de
consultora institucional no se reconocer como actividad de investigacin dentro de la
dedicacin horaria.

Actualmente no aplica
Nada

Coevaluacin - Par evaluador (Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

7.3.8.11 COEVALUACION PAR EVALUADOR ACTIVIDADES DE

DIRECCIN O GESTIN
Cdigo CP-Gl: El Gobierno y Direccin de la Universidad y escuelas politcnicas
Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

poco

Totalmente

medida
2

En gran
3

El Profesor:

Realiz una rendicin de cuentas de su gestin.

Cumpli con el Plan Operativo Anual,

Cdigo CP-G2: La Direccin y gestin de los procesos de docencia e investigacin


en sus distintos niveles de organizacin acadmica e institucional;
Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cumpli con el Plan Operativo Anual.


Cumple con las atribuciones y responsabilidades
planteadas en el estatuto.

Cumple con las acciones bajo su responsabilidad


Realiza un seguimiento a las actividades que se realizan
en su dependencia

Pgina-73-de

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin;

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CP-G3 La organizacin o direccin de eventos acadmicos nacionales o


internacionales
Muy

Nada

Coevaluacn - Par evaluador(Comisin)

Medianamente

poco
0

En gran

Totalmente

medida
3

El Profesor:

*Realiz las publicaciones a travs del Internet prensa u


otros medios.

Diseo el proyecto para la realizacin del evento con

caractersticas mnimas como presupuesto, plazos


participantes, beneficiarios entre otros aspectos.

Elabor la memoria tcnica de la ejecucin del evento.


Gestion la aprobacin del evento a travs del
Honorable Consejo Universitario.

Presento un Informe final de la ejecucin del evento.


Plan de Mejoras Insliliicioiial Resolucin HCU 0872-2014 20 de mayo 2014 y Modelo Especifico de Carreras.

Cdigo CP-G4.1: El desempeo de cargos tales como: director o coordinador de


carreras de educacin superior, posgrados, centros o programas de investigacin,
vinculacin con la sociedad, departamentos acadmicos, editor acadmico, director
editorial de alguna publicacin.(COORDINADOR DE CARRERA")
Nada

Coevaluacn - Par evaluador(Comisin)

Muy

Mediana

En

poco

mente

gran
medida

Totalmente

El Profesor:

Mantiene documentos que evidencien el seguimiento y


ejecucin de las actividades planificadas.

Realiza informes peridicos de la gestin.

Presenta informes que evidencien el mejoramiento de la


oferta acadmica en base a los resultados.

Planifica la actividad acadmica, de investigacin

formativa y vinculacin con la sociedad de la Carrera de


conformidad con los modelos del desarrollo acadmico,

reglamentacin

universitaria

planes

prospectivos

institucionales.

Coordina la actividad acadmica, de investigacin

formativa y vinculacin con la sociedad de la Carrera de


conformidad con los modelos del desarrollo acadmico,

reglamentacin

universitaria

planes

prospectivos

institucionales.

Dirige la actividad acadmica, de investigacin formativa


y vinculacin con la sociedad de la Carrera de conformidad
con los modelos del desarrollo acadmico, reglamentacin
universitaria y planes prospectivos institucionales.

Evala

la

actividad

acadmica,

de

investigacin

formativa y vinculacin con la sociedad de la Carrera de


conformidad con los modelos del desarrollo acadmico,

reglamentacin

universitaria

planes

prospectivos

institucionales.

Elabora y ejecuta el plan de mejoras de su carrera.


''Modelo Genrico de Evaluacin de! Enlomo de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas de! Ecuador. Febrero 2015. Pgina 32.
**Art. 50. Estatuto y Reglamento del Rgimen Acadmico

Pgina74 - de 8

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima

Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CP-G4.2: El desempeo de cargos tales como: director o coordinador de


carreras de educacin superior, posgrados, centros o programas de investigacin,
vinculacin con la sociedad, departamentos acadmicos, editor acadmico, director
editorial de alguna publicacin. (COORDINADOR DE POSGRADO DE
FACULTAD)
Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

*Elabor plan anual de actividades del programa o


programas que se ejecuten en su Unidad Acadmica..

Realiz

gestiones

para

obtener

recursos

financiamiento en el rea del Programa.


Colabor con el Director del Centro de Estudios de

Posgrado de la Universidad Tcnica de Ambato en las


actividades que ejecute el Centro de Posgrado.

Present al Consejo de Posgrado informes semestrales


de las actividades realizadas.

Dise nuevos programas de maestra.


Realiz el seguimiento a las deudas mantenidas por los
estudiantes de la maestra.

^ Reglamento de! Centro de Esludios de Posgrado (CEPOS) UTA

Cdigo CP-G4.3: El desempeo de cargos tales como: director o coordinador de


carreras de educacin superior, posgrados, centros o programas de investigacin,
vinculacin con la sociedad, departamentos acadmicos, editor acadmico, director

editorial de alguna publicacin. (DIRECTOR ACADMICO ADMINISTRATIVO


DE PROGRAMA DE MAESTRA)

Pgina - 75 - de

Cdigo;

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:
Revisin;

Elaborado por:

Revisado por;

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Nada

Coevaluacn - Par evaluador(Comisin)

Aprobado por:

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Promueve la calidad durante el programa de maestra


*Cumplc con lo establecido en el Plan Operativo Anual
del Programa de Posgrado.

'Controla el cumplimiento del horario y planificacin


microcurricular de los slabos o eventos del programa e

informar a Consejo Acadmico de Posgrado de la


Unidad Acadmica.

'Informa scmestralmente al Consejo de Posgrado de la


Unidad

Acadmica

sobre

la

marcha

acadmica

administrativa y operativa del programa de su direccin.


Reglaiiienlo del Centro de Esludios de Posgrado(CEPOS) UTA

Cdigo CP-G5: Revisor de una revista indexada o arbitrada o de una publicacin


Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

poco
0

En gran

Totalmente

medida
2

El Profesor:

Cdigo CP-G6: El ejercicio como representante profesor al mximo rgano


colegiado acadmico superior de una Universidad o escuela oolitcnica; Actualmente
no aplica
Nada

Coevaluacn - Par evaluador (Comisin)

Muy

Medianamente

poco
0

En gran

Totalmente

medida
2

El Profesor:

Cdigo CP-G7: Diseo de proyectos de carreras y programas de estudios de grado


Y postgrado.(Comisin de Rediseo Curricular)
Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

poco
0

En gran

Totalmente

medida
2

El Profesor:

'Realiz un anlisis que evidencia que la oferta


acadmica responde a la demanda acadmica en funcin
de las necesidades del mercado ocupacional regional o
nacional; vinculadas con la estructura productiva actual
y potencial de la providencia y regin y a la poltica
nacional de ciencia y tecnologa.

'Elabor un perfil profesional de la carrera que aborda


las reas de importancia clave de la profesin, con un
plan de estudios alineado a las necesidades de la
profesin, y garantizar la evaluacin del aprendizaje
consistente

con

las

expectativas

de

las

partes

involucradas.

'Realiz un anlisis ocupacional de los graduados.


'Construy el perfil de egreso de la carrera con la
participacin de actores internos v externos a la carrera.

'Los elementos de la estructura curricular responden


coherentemente al perfil de egreso y al plan de estudios.

Pgina - 76 - de

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal
acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Eiaboracin:

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por;

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Elabor el plan de estudios interrelacionado


coherentemente con la planificacin curricular, la malla
curricular, los lincamientos metodolgicos para el
proceso de enseanza aprendizaje, los lincamientos y

estrategias de evaluacin estudiantil y las lincas de


investigacin v de prcticas preprocsionalcs.

Estableci en conjunto los contenidos mnimos de los


slabos.

*Modela Genrico de Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 2.6,9,2

Cdigo CP-G8: Actividades de direccin o gestin acadmica en los espacios de


colaboracin interinstituciona!, tales como delegaciones a organismos pblicos,
representacin ante la Asamblea del Sistema de Educacin Superior, los Comits
Regionales Consultivos de Planificacin de la Educacin Superior, entre otros
Actualmente no aplica
Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cdigo CP-G9: Integracin en calidad de consejeros de los organismos que rigen


el sistema de educacin superior(CES y'CEAACES); en estos casos se reconocer la
dedicacin como equivalente a tiempo completo; Actualmente no aplica
Nada

Coevaluacin -Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cdigo CP-GIO: Ejercicio de cargos acadmicos de nivel jerrquico superior en la


Secretaria Nacional de Educacin Superior, Ciencia, Tecnologa e Innovacin; en

e.sto.s ca.sos se reconocer la dedicacin como tiempo comoleto; Actualmente no aolica


Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
3

poco
0

El Profesor:

Cdigo CP-Gll: Ejercicio de cargos directivos de carcter cientfico en

los

institutos pblicos de investigacin. Actualmente no aplica


Nada

Coevaluacin -Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cdigo CP-G12; Participacin como evaluadores o

facilitadores acadmicos

externos del CEAACES v el CES. Actualmente no aolica


Nada

Coevaluacin Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Pgina-77-de

Cdigo:

UTA.GC.EAC03-P001

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

Elaboracin;

acadmico

Aprobacin:

Fecha de

27/04/2015

ltima

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por;

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo CP-G13: Actividades de direccin en sociedades cientficas o acadmicas


Nada

Coevaluacin - Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
3

poco
0

El Profesor:

Cdigo CP-G14: Otras actividades de gestin relacionadas con los procesos


acadmicos ordinarios de la institucin.
Nada

Coevaluacin Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cumple con las tareas asignadas a su cargo


Elabora
instrumentos
para
homogenizar

los

procedimientos vinculados a su rea


Informa semestralmente las actividades realizadas en su
rea

Cubre las necesidades y expectativas relacionadas con


su rea a los miembros de la comunidad universitaria

Emite

soluciones

los

problemas

planteados

relacionados a su rea.

7.3.8.12 COEVALVACION PAR EVALUADOR ACTIVIDADES DE

ACTUALIZACIN O PERFECCIONAMIENTO
Cdigo CP-Pl
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Autoevaluacin

El profesor:
Aprob cursos de actualizacin o perfeccionamiento
afin al rea y/o pedagoga especializada. Cargar
Evidencia

Aprob cursos de actualizacin o perfeccionamiento


mayor a 32 horas. Cargar Evidencia
'Modelo Genrico de Evaluacin de! Enlomo de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Seini presenciales de las

Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 19,20.

7.3.8.13 HETEROEVALUACIN ACTIVIDADES DE DOCENCIA


Cdigo H-Dl: Imparticin de clases presenciales, virtuales o en lnea, de carcter
terico o prctico, en la institucin o fuera de ella, bajo responsabilidad y direccin de
la misma;
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Heteroevaluacin

El Profesor:

Describe las generalidades (reglas de comportamiento,


estrategias del proceso enseanza aprendizaje, sistemas
de evaluacin, entre otras).

Explica y presenta la estructura del slabo.

Pgina-78-de 88

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Fecha de

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Elaboracin:

itima
Aprobacin:

acadmico

Revisin;

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Desarrolla su labor profesor con apego a los


contenidos programticos de las materias a su cargo, a
fin de conseguir los resultados de aprendizaje por parte
de los alumnos.

Explica peridicamente la competencia a desarrollar, la


metodologa y los resultados de aprendizaje de cada
una de las temticas que el slabo considera.

Promueve el uso del material de la biblioteca virtual y/o


fsica.

Utiliza TICS en el desarrollo del silabo.

Promueve el trabajo en equipo orientadas al


desarrollo de la investigacin para el aprendizaje y al
despliegue de experiencias colectivas en proyectos
referidos a temticas especficas de la profesin.

Utiliza

los

resultados

de

aprendizaje

para

la

retroalimentacin con el estudiante.

Utiliza eficientemente el tiempo asignado para dictar


clase.

Orienta las actividades acadmicas hacia el


desarrollo de su profesin.
'Arl. 186. Literal a) Estatuto de la Universidad Tcnica de Ambato.
** Art. 15 Literal b) Reglamento de Rgimen Acadmico. Dic.2014
"* Modelo Genrico de Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las

Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 6.

Cdigo H-D2: Preparacin y actualizacin de clases, seminarios, talleres, entre


otros;(Obligatoria) Actualmente no aplica
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Heteroevaluacin

El Profesor:

Cdigo H-D3: Diseo y elaboracin de libros, material didctico, guas profesores


o syllabus; Actualmente no aplica
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Heteroevaluacin

El libro

Cdigo H-D4.1: Orientacin y acompaamiento a travs de tutoras presenciales o


virtuales, individuales o grupaies; Tutora acadmica (Obligatoria)
Nada

Muy

poco
1

Heteroevaluacin

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
3

El Profesor:

Resuelve inquietudes acadmicas en las horas


designadas para tutoras acadmicas.

Considera que la intervencin del tutor fue positiva

Pgina-79-de 68

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acadmico

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Fecha de

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Elaboracin:

ltima
Aprobacin;
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

irg. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco.Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo H-D4.2: Orientacin y acompaamiento a travs de tutoras presenciales o


Nada

Heteroevaluacln

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cumple con las actividades planificadas.


Presenta informes de la Tutora de curso.

'Modelo Genrico de Evaluacin del Enlomo de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de as
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 47.

Nada

Coevaluacn Par evaluador(Comisin)

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cdigo H-D6: Direccin, seguimiento y evaluacin de prcticas y pasantas


profesionales;
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Heteroevaluacin

El Profesor:

*Elabora la planificacin en correspondencia al perfil de


egreso o con el rea profesional.

Cumple con la planificacin de visitas a los estudiantes


Evala el desempeo del estudiante
Presenta la documentacin en funcin de los formatos

establecidos por la carrera.

Fomenta la realizacin de actividades que aporten al


perfil de egreso o con e! rea profesional.
*Ar. 93 Literal 2. Del Reglamento de Rgimen Acadmico. Dic.2014

"Modelo Genrico de Evaluacin del Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Senil presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 40.

Cdigo H-D7: Preparacin, elaboracin, aplicacin y calificacin de exmenes.


Nada

Muy

Medianamente

En gran

El Profesor:

Incentiva el trabajo autnomo como: la lectura, el


anlisis y comprensin de materiales bibliogrficos y
documentales tanto anlogos y digitales, la generacin de
datos y bsqueda de informacin, elaboracin individual
de ensayos, trabajos v exposiciones.
Utiliza instrumentos de evaluacin

coherentes

Totalmente

medida

poco

Heteroevaluacin

al

contenido desarrollado en el proceso de enseanza


aprendizaje

'Art. 5 Literal 3. Del Reglamento de Rgimen Acadmico.Dic.20l4

Pgina - 80 -

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Elaboracin:

ltima
Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo H-D8: Direccin y tutora de trabajos para la obtencin del ttulo, con
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Heteroevaluacin

El Profesor:

Orienla en la estructuracin del tema del trabajo de


titulacin

Realiza el seguimiento semanal del avance del trabajo


de graduacin.

Se actualiza en la elaboracin de proyectos de


titulacin.

Orienta en la realizacin de la propuesta para que esta


sea pertinente v relevante con el perfil profesional.

Orienta al estudiante para la defensa de grado

Cdigo H-D9: Direccin y participacin de proyectos de experimentacin e


Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
3

poco

Heteroevaluacin
0

El Profesor:

Cdigo H-DIO: Diseo e imparticin de cursos de educacin continua o de


capacitacin v actualizacin. Actualmente no aplica
Nada

Heteroevaluacin

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
3

poco
0

El Profesor:

Cdigo H-Dll: Participacin en actividades de proyectos sociales, artsticos,


productivos y empresariales de vinculacin con la sociedad articulados a la docencia e
innovacin educativa.
Nada

Heteroevaluacin

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Particip activamente en la asesora durante el diseo y


desarrollo de provecto de vinculacin.

Cumpli con los objetivos planteados en el proyecto


que cubren las necesidades del desarrollo local, regional
y/o nacional.

Cumpli con el cronograma establecido en las etapas de


planificacin, ejecucin v monitoreo del provecto

Cumpli con las expectativas y requerimientos de la


entidad donde se realiz el provecto.

Manej un registro para la coordinacin, el control,

seguimiento y evaluacin de la participacin estudiantil


en las actividades vinculadas con la sociedad

Particip activamente en la asesora durante el diseo y


desarrollo de provecto de vinculacin.
'Art. S2. De!reglamento de Rgimen Acadmico

Pgina81 - de 88

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Fecha de

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Elaboracin:

del desempeo del personal

ltima
Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco.Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo H-D12.1: Participacin y organizacin de colectivos acadmicos de


debate, capacitacin o intercambio de experiencias de enseanza,(REUNIN DE REA
obligatoria). Actualmente no aplica
Muy

Nada

Medianamente

poco

Heteroevaluacin

En gran

Totalmente

medida

El Profesor:

Cdigo H-D12.2: Participacin y organizacin de colectivos acadmicos de


debate, capacitacin o intercambio de experiencias de enseanza.(MIEMBROS DE LA
COMISIN GENERAL. COORDINADOR DE INVESTIGACIN, COORDINADOR DE
VINCULACIN Y COORDINADOR UPE!. Actualmente no aDca
Muy

Nada

Heteroevaluacin

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
1

El Profesor;
*Art. 7. Reglamento para el Funcionamiento de las Areas Acadmicas en la Universidad Tcnica de Ambaio.

Cdigo H-D12.3: Participacin y organizacin de colectivos acadmicos de


debate, capacitacin o intercambio de experiencias de enseanza, (REVISIN Y
DISCUSIN; REDISEO CURRICULAR Y PROCESO DE ACREDITACIN DE LA CARRERA,

DE 8 A 10 HORAS NICAMENTE PARA COORDINAR LA CARRERA!. Actualmente no aplica


Nada

Heteroevaluacin

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cdigo H-D13: Participacin como evaluadores

0 facilitadores acadmicos

externos del CEAACES v el CES.Actualmente no aplica


Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Heteroevaluacin

El Profesor:

Cdigo H-D14: Uso pedaggico de la investigacin y la sistematizacin como


soporte o parte de la enseanza. Actualmente no aplica
Nada

Muy

Medianamente

poco

Heteroevaluacin
0

En gran

Totalmente

medida
2

El Profesor:

Pgina - 82 d

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal
acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

itima
Aprobacin:
Revisin:

Aprobado por:

Elaborado por:

Revisado por;

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

7.3.8.14 HETEROEVALUACION ACTIVIDADES DE DIRECCION O

GESTIN
Cdigo H-Gl: El Gobierno, Direccin de la Universidad y Escuelas Politcnicas
Pblicas o Particulares
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Heteroevaluacn

El Profesor:

Realiz una rendicin de cuentas de su gestin.

Cumpli con el Plan Operativo Anual.

Cdigo H-G2: La Direccin y gestin de los procesos de docencia e investigacin


en sus distintos niveles de organizacin acadmica e institucional;
Nada

Muy

poco
1

Heteroevaluacn

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
2

El Profesor:

Cumpli con el Plan Operativo Anual.

Cumpli con las atribuciones y responsabilidades


planteadas en el estatuto.

Cumpli con las acciones bajo su responsabilidad


Realiz un seguimiento a las actividades que se realizan
en su dependencia

Cdigo H-G3 La organizacin o direccin de eventos acadmicos nacionales o


internacionales;
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
3

poco

Heteroevaluacn
0

El Profesor:

Realiz las publicaciones a travs del Internet prensa u


otros medios.

Dise el proyecto para la realizacin del evento con


caractersticas mnimas como presupuesto, plazos
participantes, beneficiarios entre otros aspectos.

Elabor la memoria tcnica de la ejecucin del evento.


Gestion la aprobacin del evento a travs del
Honorable Consejo Universitario.

Present un Informe final de la ejecucin del evento.


' Plan de Mejoras Insiiiucional Resolucin HCV 0872-2014 20 de mayo 2014 y Modelo Especfico de Carreras.

Pgina - 83 - de 88

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima

Aprobacin;

acadmico

Revisin:

Elaborado por;

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por;

Cdigo H-G4.1: El desempeo de cargos tales como: director o coordinador de


carreras de educacin superior, posgrados, centros o programas de investigacin,
vinculacin con la sociedad, departamentos acadmicos, editor acadmico, director
editorial de alguna publicacin.(COORDINADOR DE CARRERA)
Nada

Heteroevaluacn

Muy

Median

En gran

poco

mente

medida

El Profesor:

Totalmente

'

Mantiene documentos que evidencien el seguimiento y


eiecucin de las actividades planificadas.

Realiza inrormes peridicos de la gestin.

Presenta informes que evidencien el mejoramiento de la


oferta acadmica en base a los resultados.

Planifica la actividad acadmica, de investigacin


formativa y vinculacin con la sociedad de la Carrera de
conformidad con los modelos del desarrollo acadmico,

reglamentacin

universitaria

planes

prospectivos

institucionales.

Coordina la actividad acadmica, de investigacin


formativa y vinculacin con la sociedad de la Carrera de
conformidad con los modelos del desarrollo acadmico,

reglamentacin

universitaria

planes

prospectivos

institucionales.

Dirige la actividad acadmica, de investigacin formativa


y vinculacin con la sociedad de la Carrera de conformidad
con los modelos del desarrollo acadmico, reglamentacin
universitaria y planes prospectivos institucionales.

Evala

la

actividad

acadmica,

de

investigacin

formativa y vinculacin con la sociedad de la Carrera de


conformidad con los modelos del desarrollo acadmico,

reglamentacin

universitaria

planes

prospectivos

institucionales.

Elabora y ejecuta el plan de mejoras de su carrera.


'Modelo Genrico de Evaluacin de! Enlomo de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Polilcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 32.
**Art. 50. Eslaluloy Reglamento de! Rgimen Acadmico

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del desempeo del personal

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima

Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Aprobado por:

Elaborado por;

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Cdigo H-G4.2: El desempeo de cargos tales como: director o coordinador de


carreras de educacin superior, posgrados, centros o programas de investigacin,
vinculacin con la sociedad, departamentos acadmicos, editor acadmico, director
editorial

de

alguna

publicacin. (COORDINADOR

DE POSGRADO

DE

FACULTAD)
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Heteroevaluacin

El Profesor:

*Elabor plan anual de actividades de! programa o


programas que se ejecuten en su Unidad Acadmica.

'Realiz

gestiones

para

obtener

recursos

financiamiento en el rea del Programa.


'Colabor con el Director del Centro de Estudios de

Posgrado de la Universidad Tcnica de Ambalo en las


actividades que ejecute el Centro de Posgrado.

'Present al Consejo de Posgrado informes semestrales


de las actividades realizadas.

'Dise nuevos programas de maestra.


Realiz el seguimiento a las deudas mantenidas por los
estudiantes de la maestra.

Reglamento de! Centro de Estudios de Posgrado(CEPOS) UTA

Cdigo H-G4.3: El desempeo de cargos tales como: director o coordinador de


carreras de educacin superior, posgrados, centros o programas de investigacin,
vinculacin con la sociedad, departamentos acadmicos, editor acadmico, director

editorial de alguna publicacin. (DIRECTOR ACADMICO ADMINISTRATIVO


DE PROGRAMA DE MAESTRA)
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Heteroevaluacin

El Profesor:

Promueve la calidad durante el programa de maestra

'Cumple con lo establecido en el Plan Operativo Anual


del Programa de Posgrado.

'Controla el cumplimiento del horario y planificacin


microcurricular de los slabos o eventos del programa e
informar a Consejo Acadmico de Posgrado de la
Unidad Acadmica.

'informa semestralmenie al Consejo de Posgrado de la


Unidad

Acadmica

sobre

la

marcha

acadmica

administrativa y operativa del programa de su direccin.


Reglamento de! Centro de Estudios de Posgrado(CEPOS) UTA

Cdigo H-G5: Revisor de una revista indexada o arbitrada o de una publicacin


Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Heteroevaluacin

El Profesor:

Pgina-85-de 88

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Aprobado por:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Cdigo H-G6: El ejercicio como representante profesor al mximo rgano


colegiado acadmico superior de una Universidad o escuela politcnica; Actualmente
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Heteroevaluacin

El Profesor:

Cdigo H-G7: Diseo de proyectos de carreras y programas de estudios de grado y


postgrado.(Comisin de Rediseo Curricular)
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
3

poco

Heteroevaluacin
0

El Profesor:

*Realiz un anlisis que evidencia que la oferta


acadmica responde a la demanda acadmica en funcin
de las necesidades del mercado ocupacional regional o

nacional; vinculadas con la estructura productiva actual


y potencial de la providencia y regin y a la poltica
nacional de ciencia v tecnologa.

Elabor un perfil profesional de la carrera que aborda


las reas de importancia clave de la profesin, con un

pian de estudios alineado a las necesidades de la


profesin, y garantizar la evaluacin del aprendizaje
consistente con las expectativas de las parles
involucradas.

Realiz un anlisis ocupacional de los graduados.

Construy el perfil de egreso de la carrera con la


participacin de actores internos v externos a la carrera.

Los elementos de la estructura curricular responden


coherentemente al perfil de egreso y al plan de estudios.

Elabor el plan de estudios interrelacionado


coherentemente con la planificacin curricular, la malla
curricular, los lineamientos metodolgicos para el
proceso de enseanza aprendizaje, los lincamientos y
estrategias de evaluacin estudiantil, las lineas de
investigacin y de prcticas preprofesionales.

Estableci en conjunto los contenidos mnimos de los


slabos.

*Modelo Genrico de Evaluacin del Enlomo de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semi presenciales de las
Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador. Febrero 2015. Pgina 2,6,9.12

Pgina 86

Cdigo:

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima

Aprobacin:

acadmico

Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Ing. Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Aprobado por:

Cdigo H-G8 : Actividades de direccin o gestin acadmica en los espacios de


colaboracin interinstitucional, tales como delegaciones a organismos pblicos,
representacin ante la Asamblea del Sistema de Educacin Superior, los Comits
Regionales Consultivos de Planificacin de la Educacin Superior, entre otros
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Hetcroevaluacin

El Profesor:

Cdigo H-G9: Integracin en calidad de consejeros de los organismos que rigen el


sistema de educacin superior (CES y CEAACES); en estos casos se reconocer la
dedicacin como equivalente a tiempo completo; Actualmente no aplica
Nada

Muy

Medianamente

poco

Hetcroevaluacin
0

En gran

Totalmente

medida
2

El Profesor:

Cdigo H-GIO: Ejercicio de cargos acadmicos de ni vel jerrquico superior en la


Secretaria Nacional de Educacin Superior, Ciencia, Tecnologa e Innovacin; en
estos casos se reconocer la dedicacin como tiempo com ileto; Actualmente no aolica
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Hetcroevaluacin

El Profesor:

Cdigo H-Gll: Ejercicio de cargos directivos de carcter cientfico en

los

institutos pblicos de investigacin: Actualmente no aplica


Nada

Muy

poco
1

Hetcroevaluacin

Medianamente

En gran

Totalmente

medida
2

El Profesor:

Cdigo H-G12: Participacin como evaluadores o facilitadores acadmicos


externos del CRAACES v el CES. Actualmente no aplica
Nada

Hetcroevaluacin

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco
2

El Profesor:

Cdigo H-G13: Actividades de direccin en sociedades cientficas o acadmicas de


reconocido prestigio: v. Actualmente no aplica
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Heteroevaluacin

El Profesor:

Pgina-87-d'

Cdigo;

Procedimiento de Evaluacin Integral


del desempeo del personal
acadmico

UTA.GC.EAC03-P001

Fecha de

27/04/2015

Elaboracin:

ltima
Aprobacin:
Revisin:

Elaborado por:

Revisado por:

Aprobado por:

Ing, Cristina Manzano, Ing. Alba Poveda

Eco. Santiago Lpez

Cdigo H-G14: Otras actividades de gestin relacionadas con ios procesos


acadmicos ordinarios de la institucin. Actualmente no aplica
Nada

Muy

Medianamente

En gran

Totalmente

medida

poco

Heteroevaluacin

El Profesor:

Pgina - 88 de l

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