Agosto 2013

UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA
Vicerrectora Acadmica
Direccin Acadmica de Pregrado

PROGRAMA DE ASIGNATURA

I.

Identificacin

Carrera
Asignatura
Cdigo
Modulo integrado
Tipo de formacin

Rgimen
Horas
Semanales

Semestral
Intra aula

Crditos SCT

Carcter y
ponderacin
Nivel

Sociologa
Tcnicas audiovisuales
para la investigacin social
ELL571
Electivo Formacin
Especializada
Terico 30%
Prctico 70%
VI-VIII

Requisitos

Ninguno

Departamento

Ao acadmico

2014

Facultad

Semestre
Plataforma en uso

Segundo
Moodle

Docente(s)
Ayudante(s)

Lenguas, Literatura y
Comunicacin
Educacin, Ciencias
Sociales y Humanidades
lvaro Cuminao Cea

II.

Extra aula
2

Perfil del titulado

El titulado /a de la Carrera de Sociologa de la Universidad de La Frontera es un/a profesional con

capacidad reflexiva-crtica, orientado/a a la investigacin social en sus dimensiones locales,
nacionales y globales, con compromiso tico y responsabilidad social.

III.

Descripcin de asignatura

La asignatura tiene como propsito contribuir a la formacin de los estudiantes de sociologa en

coherencia con el perfil de egreso, aportando con la entrega de herramientas audiovisuales que
apoyarn los procesos de registro, documentacin y anlisis, de las labores de investigacin social
que realizan los estudiantes y que son parte de su formacin y de su futura labor profesional.

IV.

Programa orientado al desarrollo de las siguientes competencias de acuerdo al

perfil del titulado de la carrera

La asignatura contribuye al desarrollo de las siguientes competencias

GENRICAS
ESPECFICAS
Manejo de TICs
- Observar, comprender, explicar, interpretar y
Capacidad para utilizar la tecnologa de la
informacin y comunicacin como herramienta generar informacin respecto de los fenmenos
sociales, locales, nacionales y globales, a travs
de expresin, de acceso a diversas fuentes de
de una slida formacin terico-metodolgica.
informacin, como medio para archivar y
clasificar informacin y como vehculo de
aprendizaje, investigacin y trabajo
colaborativo.

Trabajo en Equipo
Capacidad
para
formar
redes,
tanto
disciplinarias e interdisciplinarias como
interpersonales, con un espritu de lealtad,
empata y colaboracin.

V.

Resultados de aprendizaje

Se espera que el alumno al finalizar el curso sea capaz de:

- Discutir respecto del fundamento terico que sustenta la realizacin y anlisis de
material audiovisual y fotogrfico, asociado a tareas propias de la profesin.
- Identificar recursos tecnolgicos relacionados a la realizacin audiovisual y
fotogrfica en investigacin social.
- Utilizar equipamiento audiovisual y fotogrfico en procesos de registro y
documentacin, asociado a actividades propias de su formacin y de su futuro
escenario laboral
- Integrarse efectivamente a un equipo de trabajo

VI.

Contenidos

Unidad 1: Bases del registro documental audiovisual y fotogrfico

- Los gneros audiovisuales. Teora y fundamento
- Documentacin y registro
- Fotografa documental
- Connotacin y denotacin, las bases del anlisis de la Imagen.
- Metodologa de proyecto audiovisual

Unidad 2: Fotografa y Sociedad

Historia de la fotografa
Roles de la fotografa en la sociedad
Fotgrafos destacados
tica fotogrfica
La fotografa en la investigacin social

Unidad 3: La cmara fotogrfica: Partes y funciones

- Tipos de cmaras fotogrficas
- Partes y funciones de una cmara
- El par diafragma obturador
- Tipos de lentes; caractersticas y usos
- Sensibilidad e ISO
- La temperatura del color, Balance de blancos
- El flash y otros accesorios
- El cuidado del equipo fotogrfico
Unidad 4: Composicin y esttica fotogrfica
- El encuadre
- La figura y el fondo
- La regla de oro o regla de los tercios
- El uso del foco diferencial o enfoque selectivo
- Perspectiva y ngulo de toma
- Tratamiento del movimiento
- El momento fotogrfico
Unidad 5: Edicin fotogrfica digital
- Descarga y organizacin del material
- Algunos software de edicin
- Edicin fotogrfica a travs de Software libre
- Correcciones y herramientas bsicas
- Retoque fotogrfico digital
Unidad 6: Procesos tcnicos en la realizacin audiovisual
- La cmara; mandos de operacin
- Formatos
- Soportes de grabacin
- Modos de operacin y soportes de registro
Unidad 7: Gneros audiovisuales
- Clasificacin de gneros audiovisuales
- La ficcin y la realidad como construccin audiovisual.
- La televisin y el audiovisual
- La imagen en movimiento: estructura e interpretacin

Unidad 8: El lenguaje audiovisual

La escala de planos y sus nomenclaturas

Movimientos de cmara
Movimientos pticos
Movimientos internos de toma
Puntos de vista, posiciones y ngulos de cmara.
Continuidad espacio temporal
Tcnicas de entrevista audiovisual

Unidad 9: Montaje y post produccin

- Trabajo de guiones
- Edicin audiovisual basada en movie maker
VII.

Metodologa y estrategias de enseanza aprendizaje

La asignatura se desarrollar sobre la base de:

Entrega de contenidos a travs de clases expositivas y talleres de trabajo.
Formacin de equipos de trabajo para tratar en forma prctica los contenidos que considera el
presente programa.
Trabajos prcticos de realizacin audiovisual y fotogrfica, bajo la metodologa de realizacin
de proyectos
Revisin bibliogrfica

VIII. Evaluacin

PARTE TERICA 30%

Prueba terica de contenidos

30%

PARTE PRACTICA 70%

Ejercicio individual tcnica y composicin fotogrfica
Proyecto fotogrfico grupal
Realizacin audiovisual grupal
Proyecto final

15%
15%
15%
25%

Recuerde que la evaluacin se rige por el Reglamento de Rgimen de Estudio.

Los resultados de las evaluaciones mayores se deben dar a conocer una semana antes de la
prxima evaluacin.

Con nota de reprobacin 3.6 o superior los estudiantes tienen derecho a examen en las
fechas establecidas en el calendario acadmico.
NOTA:
PLAGIO: es el uso de un trabajo, idea o creacin de otra persona, sin citar la apropiada referencia y constituy e una falta tica. En la
actualidad, con las herramientas de informtica es fcilmente detectable. En esta asignatura no se aceptar plagio en presentaciones
orales, escritas o visuales y quien lo cometa se arriesga a sanciones acadmicas.

IX.

Bibliografa:

BSICA
- Daly, Tim (2005) Manual Completo de fotografa. Ed. Blume,
- Bettetini, Gian Franco (1996) La conversacin Audiovisual Ed. Ctedra
- Aumont, Jacques (1990)La imagen. Ed. Paids
- Gubern, Roman (1994) La mirada opulenta. Ed. Gustavo Gili

COMPLEMENTARIA
- Azcar A. y Bravo, J (1996) Rukakura y los hombres del cochayuyo. Ediciones Universidad de La
Frontera
- Aparici, Roberto (1989) Imagen, video y Educacin, Fondo de la Cultura Econmica Mxico
Internacional Thomson Editores; 2000
- Bandrs, Elena y otros (2000) El periodismo en la Televisin Digital, Barcelona: Paidos
- Cebrin Herreros, Mariano (2007) Informacin audiovisual : conceptos, tcnica, expresin y
aplicaciones
- Corts Lahera, Jos(2010) La estrategia de la seduccin : La programacin en la neotelevisin
Revisado y aprobado por Coordinacin de Desarrollo Educativo (CDE)
- Freeman, Michael (2000) Gua Completa de fotografa. Blume.
- Instituto Oficial de Radio y Televisin (2006) Claves para elaborar la informacin en radio y
televisin Servicio de Publicaciones de RTVE
- Langford, Michael (1990) La fotografa paso a paso, Ed. Blume.
- Rabiger, Michael, (2000) Direccin de Documentales Madrid: Instituto oficial de Radio y
Televisin
- Rampahorn, Nancy (2007) Televisin y cultura una relacin posible Lom Ediciones
- Strizinec, Gabriel (2006) Fotografa digital, Ed. Alfaomega
- Vilches, Lorenzo (2001) La migracin digital Gedisa, Espaa