TAREA DE RECONOCIMIENTO

CURSO DISEO EXPERIMENTAL

DEYANIRA GONZALEZ

Tutor(a): CAMPO ELAS RIAO LUNA

Curso: 30156_32

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADESCUELA

DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
ECAPMA
SEPTIEMBRE 20 DE 2012

INTRODUCCION
El ser humano desde siempre ha estado en bsqueda insistente de la verdad y
con el pasar del tiempo han surgido grandes hombres de ciencia cuya
contribucin ha permitido una enorme evolucin cientfica y tecnolgica. El
proceso de investigacin ha sido trascendental para el desarrollo de la
humanidad y junto a ella la experimentacin cientfica y desde luego el diseo
experimental o conjunto de tcnicas estadsticas usadas para planear
experimentos y analizar sus resultados, de manera ordenada y eficiente cuyas
bases fueron sentadas por Sir Ronald A. Fisher y que hoy da han sido
desarrolladas y ampliadas.
Se puede decir que en el diseo experimental se manipulan deliberadamente
una o ms variables, vinculadas a las causas, para medir el efecto que tienen
en otra variable de inters. El diseo experimental prescribe una serie de
pautas relativas qu variables, a manipular, de qu manera, cuntas veces hay
que repetir el experimento y en qu orden para poder establecer con un grado
de confianza, predefinido la necesidad de una presunta relacin de causaefecto, encontrando aplicacin en la industria, la agricultura, la mercadotecnia
la medicina, las ciencias de la conducta entre otras.
Las investigaciones y en particular los diseos experimentales intentan
establecer bsicamente relaciones causa-efecto, por ejemplo, cuando se desea
estudiar como una variable independiente, modifica una variable dependiente y
para ello emplea y se apoya en la estadstica como una herramienta
fundamental.
Durante el presente trabajo de reconocimiento es posible encontrar la
respuesta a varios interrogantes relacionados con el curso de diseo
experimental, as como un interesante mapa conceptual que relaciona los
temas tratados el cualvale la pena conocer.

OBJETIVOS
Establecer qu es el control local de errores experimentales
Determinar el nmero de rplicas indicadas en un experimento
Explicar que es un diseo totalmente aleatorio y exponer un ejemplo
Definir que es la covariacion
Determinar el tamao de una muestra mediante un ejercicio propuesto
donde se emplea una ecuacin
Deferir en que consiste la aleatorizacin en un diseo experimental
Definir que es una hiptesis en diseo experimental
Deferir que es un tratamiento experimental
Definir que son unidades experimentales dentro de un diseo
experimental
Establecer son tipos de diseo experimental
Identificar los criterios usuales para agrupar, bloquear en un experimento
realizar un mapa conceptual haciendo relacin de preguntas con el
curso y los proyectos de investigacin en nuestra disciplina.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1-Cundo nos referimos a un control local de errores experimentales?
RTA/: Bsicamente nos referimos a un control local de errores cuando
buscamos minimizar el impacto o reducir la variabilidad de los posibles
efectos de ruido que influyen en el experimento, por ello bloquear es un
ejemplo de control local de errores ya que al distribuir en grupos las unidades
experimentales similares y homogneas se estn creando bloques, reduciendo
o controlando la magnitud de la estimacin del error experimental por lo que
las observaciones pueden ser ms exactas. Es decir que se toman medidas
dentro del diseo experimental para hacerlo ms eficiente, de tal manera que
pueda permitir la reduccin del error experimental y as hacerla ms sensible a
cualquier prueba de significacin. Los controles son procedimientos que
precisamos en la investigacin con el fin de probar o limitar las probables
fuentes de error, a la vez que constituyen una gua o direccin.
2- Cuantas replicas son las indicadas en un experimento?
RTA/:Es posible realizar cualquier nmero de rplicas, as si el nmero de
estas es pequeo es posible que no se tenga un notorio estimado de error
experimental
pues el nmero de rplicas afecta la precisin de las
estimaciones de las medias de tratamientos, sin embargo se debe considerar
que por cada replica que se realice los costos pueden aumentar
significativamente, sin embargo como regla general podemos establecer que
cuantas ms replicas mejor, es evidente que normalmente existen
limitaciones de tiempo, espacio y dinero que en ltima instancia determinan en
nmero efectivo de rplicas a realizar. La teora estadstica no es ajena a estas
consideraciones, de manera que en los textos especializados pueden
encontrarse mtodos analticos para el clculo del nmero de rplicas
necesarias en funcin de diferentes criterios (incluidos los econmicos; vase
por ejemplo, Sokal y Rohlf, 1995). La comunidad cientfica considera la rplica
de un experimento como el primer requisito para obtener resultados
experimentales vlidos. La rplica implica una repeticin independiente del
experimento bsico.
3- Explique a travs de un ejemplo que es un diseo totalmente aleatorio, con
cuatro tratamientos con tres unidades experimentales cada uno?
RTA/:Un diseo totalmente aleatorio realiza los tratamientos al azar a las
unidades experimentales ya sean estas individuos, grupos, parcelas, animales,
insectos entre otros teniendo en cuenta que etas sean lo ms homogneas
posibles: animales de la misma edad, del mismo peso, similar estado fisiolgico

o parcelas de igual tamao con el fin de disminuir la magnitud del error

experimentales.
Ejemplo: se llevara a cabo un experimento con el fin de verificar la eficacia de 4
formas de controlar los niveles de presencia de broca (control qumico, control
biolgico, control manual: recoleccin de frutos maduros, sobre maduros y
secos y control mecnico: trampas) cada una de estas ser empleada en 3
fincas o unidades experimentales, de forma aleatoria pues se asignara un
nmero a cada finca o unidad experimental mediante una balota se definir.
4-Qu se entiende por covariacin?
RTA/: La covariacion es la relacin existente entre dos magnitudes o series
estadsticas, de manera que todo aumento o disminucin de una de ellas se
traduce en un aumento o disminucin de la otra. Las covarianza es una tcnica
estadstica, es una medida de dispersin de dos variables estadsticas X, Yy
analiza como varan las variables conjuntamente o sea como covariande esta
forma dos variables estn variando conjuntamente, y en el mismo sentido,
cuando al crecer los valores de una de las variables tambin aumentan los de
la otra y estn variando conjuntamente, pero en sentido contrario, cuando al
aumentar los valores de una, los de la otra disminuyen.
5-En la siguiente ecuacin para determinar el tamao de una muestra
identifique cada termino y de un ejemplo.
RTA/:
formula

poblacin

ejercicio

n=Z0 2 PQN /E2(N-

Finita

En la cooperativa de

1)+Z2

caficultores de Neiva,
Huila, se reciben 1590
sacos de caf
pergamino seco de
40kg. Para garantizar
que el peso del
contenido sea correcto,
se toma aleatoriamente

algunos sacos y se
pesan

N= Tamao de la muestra
Z0= valor critico correspondiente a un rea de (1-) /2desde el centro de una
distribucin normal
P= probabilidad de que ocurra el fenmeno a estudiar
Q= Probabilidad de que el fenmeno a estudiar no ocurra, en este caso el
complemento de p
N= tamao de la poblacin
E2= error muestral
Ejemplo:
Se sabe que la variabilidad positiva es de p=0.8. Si se quiere garantizar un
nivel de confianza de 95% y un porcentaje de error de 5%, cuntos sacos se
debe pesar?
Datos
n= tamao de la muestra
Z= nivel de confianza= 95%= 1.96
P= variabilidad positiva= 0.8 (la suma de P+Q= 1)
Q= variabilidad negativa= 0.4
N= tamao de la poblacin= 1590
E= porcentaje de error= 5%= 0.05
Se procedi a determinar el tamao de una muestra
n=

Z2PQN
(N-1) E 2+Z 2 P Q

n = 1.96 2 x 0.8 x 0.4 x 1590

(1590 - 1)0.052 + 1.96 2x 0.8 x 0.4
n = 3.8416 x 0.8 x 0.4 x 1590
1589 x0.0025 +3.8416 x 0.8 x 0.4

n= 1.954.606
5.201812
n=375.754
Entonces se deben pesar 375.754 sacos de caf, ese es el tamao de la
muestra.

6-Cuando hablamos de aleatorizacin. Hacemos referencia a que aspecto en

el diseo experimental?
RTA/: La aleatorizacin se refiere a todo proceso cuyo resultado es al azar, en
diseo experimental es parte fundamental en cada experimento entendiendo
que tanto la asignacin del material experimental como el orden de realizacin
de las pruebas se realizan al azar para cancelar efectos extraos que se
puedan presentar y evitar dependencia entre muestras u observaciones. Se
decide el tratamiento que corresponde a cada unidad experimental mediante un
sorteo o mediante una tabla de nmeros aleatorios. Cuando en un experimento
los sujetos de estudios son asignados al azar a los grupos tratamiento y
control, se denomina ALEATORIZACION. Para poder asignar al azar los
sujetos a un determinado tratamiento, se requiere que estos tengan la misma
probabilidad de recibir cualquiera de los tratamientos en comparacin, as
como que la asignacin a los tratamientos sea impredecible y que se incluyan
todos los sujetos. Esta aleatorizacin debe ser bien documentada, reproducible
y permitir los mecanismos para detectar desviaciones en el orden de
asignacin.
7- cuando hablamos de hiptesis de investigacin. Hacemos referencia a que
aspecto en el diseo experimental?
RTA/: Es un elemento fundamental en el proceso de investigacin, su funcin
es encausar el trabajo a realizar, aclara cuales son las variables a realizar y sus
relaciones permitiendo tambin derivar los objetivos. Es una proposicin que
brinda una posible solucin al problema, estas nos indican lo que estamos
buscando o tratando de probar y no necesariamente pueden ser verdaderas.

Las hiptesis son siempre afirmaciones o conjeturas y se tienen bsicamente

dos tipos, la hiptesis nula Ho, a contrastar y que se mantendr mientras los
datos de la experimentacin no demuestren lo contrario y la hiptesis H1 o
alterna que es la hiptesis contraria a la hiptesis nula. Entonces para poder
probar o refutar la hiptesis se debe llevar a cabo una experimentacin.
8-Cundo hablamos de tratamientos experimentales. Hacemos referencia a
que aspecto en el diseo experimental?
RTA/: Son las condiciones experimentales que se desean comparar en el
experimento y son definidas por el investigador quien las debe controlar. Los
tratamientos se pueden efectuar en muchas reas, tales como agrcolas y
zootecnia entre otros y pueden referirse por ejemplo a fertilizantes, vacunas,
variedad de semilla, tipo de alimento o raza del nima etc.
9-cuando hablamos de unidades experimentales. Hacemos referencia a que
aspecto en el diseo experimental?
La unidad experimental puede definirse como la parte del material experimental
a la que se asigna y aplica un tratamiento, independiente de las otras unidades.
Es la unidad bsica sobre la cual se efecta un proceso de medida o sea
donde se realizara el experimento y

pueden ser espacios fsicos, cosas

abstractas animales, personas o unidades de tiempo. Por ejemplo en los

experimentos pecuarios una unidad experimental puede estar representada por
animales como vacas, cerdos, pollos, cabras o un grupo de ellos mientras en
experimentos de tipo forestal pueden ser rboles o un rodal y en el campo
agrcola puede ser una parcela cultivada con determinada densidad de plantas
o una sola planta.
10- Qu entendemos por tipos de diseo de experimentos?
RTA/:Los tipos de

diseo de experimentos son procesos que buscan dar

solucin a situaciones y problemas tericos prcticos en las diferentes

actividades profesionales. Hay un buen nmero y variados tipos diseos
experimentales segn la situacin a resolver y ninguno es mejor que otro, as

que el investigador debe escoger el tipo de diseo ms adecuado segn su

propsito y objeto de estudio algunos ejemplos citados son:
CLASIFICACIN DE LOS DISEOS
En funcin de la variable independiente:

Diseos simples.

Diseos factoriales.

En funcin de la aplicacin:

Diseos experimentales con grupos de sujetos distintos.

Diseos experimentales con los mismos sujetos.

En funcin de las variables dependientes:

Diseos de medidas repetidas.

Diseo experimental con grupos de sujetos distintos.

Diseos de grupos aleatorios o independientes.

Diseo de dos grupos elegidos al azar con medidas en el post-test.

Diseo de dos grupos elegidos al azar con medidas en el pre-test y en el

post-test.

Diseos de grupos aleatorios por bloques..

Diseo experimental con los mismos sujetos

Cuadrado latino: sustituye al equilibrado cuando la variable

independiente

Diseos complejos o diseos factoriales.

diseo de cuatro grupos de salomn.

Durante el desarrollo de este curso trataremos el diseo completo al

azar, diseo de bloques completos al azar, diseo de cuadro latino,
diseo de cuadro greco latino, diseo factorial 2k , diseos factoriales
3k.

Tomado de:http://destadistica.ingenieriausac.edu.gt/index.php?option=com_content&view=article&id=51&Itemid=69

11- Cules son los criterios usuales para agrupar, bloquear en un

experimento?
RTA/Son cuatro los criterios ms usados con ms frecuencia para que se lleve
a cabo el bloqueo de las unidades experimentales:

Proximidad

Caractersticas fsicas

Tiempo

Administracin de tareas en el experimento

Por ejemplo al realizar experimentacin en reas agrcolas, la proximidad

podra hacer alusin a cultivos cercanos, las caractersticas fsicas a la edad
del cultivo, el tiempo al momento del desarrollo y lo referente a las de tareas
a realizar en el experimento.
12- realizar un mapa conceptual donde se explicite la relacin de las preguntas
con el curso y los proyectos de investigacin en nuestra disciplina.

CONCLUSIONES
Con el desarrollo del presente trabajo es posible concluir:

El desarrollo de un pas en gran medida depende de la investigacin y el

diseo experimental es una herramienta fundamental para lograrlo

El diseo experimental es una tcnica que emplea la estadstica

Existen muchos tipos de diseos experimentales segn la intencin que

se persiga

En diseo experimental se busca que los procesos se realizan al azar

para evitar efectos extraos que puedan incidir

Es posible el empleo de mltiples tratamientos y la seleccin de

unidades y muestras experimentales

Se hace uso de hiptesis de gran importancia ya que son las

encargadas de encausar la investigacin

el presente trabajo de reconocimiento nos permite realizar un

acercamiento a los diferentes temas tratados durante el curso de diseo
experimental

el diseo experimental es aplicable a muchos campos y en este caso

juega un papel muy importante para el desarrollo y avance tecnolgico
de las ciencias agrcolas pecuarias y del medio ambiente

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

RIAO LUNA, Campo Elas. Mdulo de diseo experimental. Universidad

Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, Bogot, 2011.

CATARINA.UDLAP.MX. Teora de diseo de experimentos, S.I.

http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lmnf/morales_m_lm/capitulo4.
pdf(vi: 9.4.2012)

Sabino, CARLOS.(1992). el proceso de investigacin panapo 1992: Caracas,

http://paginas.ufm.edu/sabino/word/proceso_investigacion.pdf(vi: 9.4.2012)

http://es.wikipedia.org/wiki/Dise%C3%B1o_experimental
(vi: 9.5.2012)

DESARROLLO DEL TEMA

Diseos Factoriales

1-

Un docente en la UNAD, viene realizando experimentos sobre la textura

de un producto crnico.
Para determinar el textura de un producto crnico funcional aprobada por el
INVIMA, en la textura del producto, realizo un trabajo experimental en la planta
piloto de la ECBTI.
Para el experimento utiliz tres concentraciones de la sustancia seleccionada y
almacen los productos en tres condiciones ambientales diferentes 1,2 y 3.
Los datos que siguen corresponden a tres replicas de cada uno de los nueve
tratamientos. Se realizaron todos los ensayos y se obtuvieron los siguientes
datos:

Sustancia funcional
%

Condiciones de almacenamiento para el curado

Condicin 1

Concentracin 1
3.7

Condicin 2
3.1

Condicin 3

4.7

5.5

6.7
7.3

7.9

8.5
9.3
Concentracin 2

6.0,

6.9,
7.5

11.2,

12.34
13

17.0

15.8
16.5
Concentracin 3

7.7

8.3,
9.5

15.7

14.3
15.2 19.1
18.2
19.0

1.

Que tipo de diseo experimental se sigui? Justifique la respuesta.

Experimento factorial de dos vas (parcelas divididas), En un experimento

factorial de dos vas se eligen dos variables experimentales y se seleccionan
dos o ms niveles para cada una.

Para cada combinacin de niveles habr un tratamiento. Aunque los

experimentos factoriales comnmente son ms prolongados que los
experimentos de una sola variable, por lo general producen mucho ms
informacin en el tiempo que toman. Cuando se analizan resultados se debe
siempre preguntar si las diferencias que se observan obedecen a los
tratamientos aplicados o a alguna otra variable, que posiblemente se
desconoce.
El propsito del diseo experimental es comprobar si hay interaccin o no entre
los factores.

BLOQUE
(Repeticin) TRATAMIENTO
(Concentracin)

SUBTRAT

(Condicin)

RESULTADO

5.5

7.9

3.7

6.7

8.5

4.7

7.3

9.3

6.0

11.2

17.0

6.9

12.34

15.8

7.5

13

16.5

7.7

15.7

19.1

8.3

14.3

18.2

9.5

15.2

19.0

2.

Formule las hiptesis apropiadas.

* Hiptesis de las repeticiones o bloques.

Ho= Plantea igualdad de parmetros en los bloques o repeticiones.

Hi = Plantea diferencia de parmetros en los bloques o repeticiones.

* Hiptesis de los tratamientos o concentraciones.

Ho= Plantea igualdad de parmetros en los tratamientos o concentraciones.

Hi = Plantea diferencia de parmetros en los tratamientos o
concentraciones.

* Hiptesis de los sub-tratamientos o condicin.

Ho= Plantea igualdad de parmetros en los sub-tratamientos o condiciones.

Hi = Plantea diferencia de parmetros en los sub-tratamientos o
condiciones.

* Hiptesis de la interaccin entre tratamiento x condicin.

Ho= Plantea igualdad de parmetros en la interaccin entre tratamiento x

condicin
.
Hi = Plantea diferencia de parmetros en la interaccin entre tratamiento x
condicin.

3.

Que grado de significancia propondras y por que?

Se puede dar al 95%

0,05 el cual es menos confiable.

Se puede dar al 99%

0,01 el cual es ms confiable.

En el ejemplo hay un grado de significancia del 95% con Duncan, Al comparar

el valor de F calculado con el valor de F tabulada para 0,05 y 0,01% de
significancia, se observa que Fc es mayor que Ft, lo cual indica que hay
significancia. Por lo tanto, se rechaza Ho, esto quiere decir que hay uno varios
tratamientos mejores que los dems.
En este caso hay diferencia significativa en las repeticiones y condiciones.
Si F >0.05 No hay diferencia estadstica significativa de confiabilidad al 95%.

4.

Realice el ANAVA o ANOVA para probar la hiptesis y obtenga

conclusiones.
F de V GL

SC

CM

Fe

289.89922963

Fr > F SIGN

(Repet)
Bloques

144.94961481

338.27

0.0001 SI
(Concentra)
Tratamientos 2

4.90811852

2.45405926

5.73

1.72379259

0.43094815

0.17

0.067 NS
Bloq x Trat

0.9518 NS
(Condiccion)
Suntrat

306.91700741

153.45850370

58.93

0.0001 SI
Trat x Subtrat 4

1.71401481

0.42850370

0.16

0.9523 NS
Error 12

31.24737778

Total 26

636.40954074

2.60394815

En este caso hay diferencia significativa en las repeticiones y condiciones.

Si F >0.05 No hay diferencia estadstica significativa de confiabilidad al 95%.

* Repeticiones.
F< 0,05 = 0.0001 en las repeticiones hay diferencias significativas al 95%.

Duncan al 95%
X

Bloq

14,1111

11,8044

6,3000 9

La mejor replicas de cada uno de los nueve tratamientos, es la repeticin o

bloque 3 segn la prueba Duncan al 95%.

* Condiciones.

F< 0,05 = 0.0001 en las repeticiones hay diferencias significativas al 95%.

Duncan al 95%
X

Subtrat (condiccion)

14,5889

11,2489

6,3778 1

La mejor condicin ambiental para almacenar los productos es condiciones

numero 3 segn la prueba Duncan al 95%.

En las dems F> 0,05, por lo tanto:

* En las concentraciones o tratamientos F >0.05 No hay diferencia estadstica
significativa de confiabilidad al 95%.
* En las interacciones entre bloque x tratamiento F >0.05 No hay diferencia
estadstica significativa de confiabilidad al 95%.
* En las interacciones entre tratamiento x sub tratamiento F >0.05 No hay
diferencia estadstica significativa de confiabilidad al 95%.
5.

Se podra presentar una ecuacin estadstica?

Si se puede dar una ecuacin estadstica, teniendo en cuenta el valor de la

textura del producto crnico es de cuerdo al la concentracin de un sustancia
en determinada condicin de almacenamiento.

6.

Como seria esta?

Del diseo de parcelas divididas se puede generar la siguiente ecuacin

estadstica.

El Vr de la textura de un producto crnico con la concentraciones de la

sustancia seleccionada y almacen en condiciones ambientales es igual.

Vr textura =Pep + trat + (rep x trat) +cond+(trat x cond).

2-

La siguiente tabla result de un experimento 22 con tres rplicas por

combinacin de tratamientos diseados para mejorar el rendimiento de un

proceso bioqumico. Para lo cual se seleccionaron dos factores y se realizaron
tres replicas de cada tratamiento, reportndose los siguientes datos.

Nivel del Factor

Condicin

Replicas

Observaciones

--

106

95

118

197

205

216

199

207

190

ab

329

331

308

a)

Utilice los datos de la tabla para calcular los contrastes de efectos.

TRATAMIENTO
SUMAS

Nivel del Factor

Condicin

Observaciones

MEDIAS
Replicas

--

106

95

118

319

106,3

197

205

216

618

206

199

207

190

596

198,7

AB

329

331

308

968

322.66

831

838

832

2501 208,4

SUMAS

b)

La suma de cuadrados.

FC: (106+197+199+329+95+205+207+331+118+216+190+308) / 12
FC: 6255001 / 12
FC: 521250,08

SCTotal: (106+197+199+329+95+205+207+331+118+216+190+308)
521250,08
SCTotal: 592891 521250,08
SCTotal: 71640,92

SCReplicas: [(831+838+832) / 4] 521250,08

SCReplicas: 521257,25 521250,08
SCReplicas: 7,17
SCTratamientos: [(319+618+596+968 / 3] 521250,08
SCTratamientos: 591975 521250,08
SCTratamientos: 70724,92
SCError: 71640,92 70724,92 7,17
SCError: 908,83
Tabla N 5 ARREGLO AxB
B

A
menos mas

suma

Menos 319

618

937

Mas

596

918

1564

915

1586 2501

SUMA

SC(a): 37520,08
SC(b): 32760,75
SC(ab): 444,0

c)

CONSTRUYA UNA TABLA ANOVA.

Tabla N 6 ANALISIS DE VARIANZA

Ft
FUENTES

O DE LIBERTAD

BLOQUES

SC

CM

F0

5%

9,55

30,82

1%

7,17

3,585 0,011834

70724,92

23574,97

77,81975*

9,28

37520,08

37520,08

123,8518*

10,13

32760,75

32760,75

108,1415*

10,13

CONDICION AB

444,09 444,09 1,465918

ERROR

908,83 302,9433

TOTAL

11

TRATAMIENTO
29,46
CONDICON A
34,12
CONDICON B
34,12

10,13 34,12

Al terminar el anlisis de la varianza, se puede decir que hay diferencias muy

significativas entre los diferentes tratamientos, segn los datos se puede
observar que el mas significativo es en primer lugar es el condicin A, en
segundo lugar el condicional B y el menos significativo la interaccin entre l AB

d) Prueba todas las hiptesis usando un grado de significancia apropiado.

Para la prueba de hiptesis utilice un grado de significancia del 5% para ser

significativa y del 1% para ser muy significativa, lo cual arrojo los siguientes
resultados.
Ha: Efecto A # 0, siendo muy significativo

Ha: Efecto B # 0, siendo muy significativo

Ho: Efecto AB = 0, aprobndose la hiptesis nula en la cual se dice que en
este efecto lo hay significancia.

BIBLIOGRAFIA

Modulo Diseo Experimental, UNAD.