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ACTIVIDADES DE REFUERZO

OS3LLMF(R)20010.06

9/4/10

15:01

Pgina 58

CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

REFUERZO

1. El predicado y sus complementos (II).


Clases de oraciones

Transforma las siguientes oraciones a voz pasiva


y subraya el complemento agente.
a) El alcalde inaugurar un nuevo polideportivo. 

Vuelve a leer la actividad 3, subraya el sujeto de


las oraciones personales y seala cul es en aquellas
que presentan sujeto omitido.

PRUEBAS DE EVALUACIN

Clasifica en la tabla las oraciones impersonales


de la actividad 3.
b) Esta empresa construye la autova de la costa. 

Verbo haber
Verbo hacer
V de fenmenos
meteorolgicos

c) El poeta redact unas notas en la servilleta. 

Indica cules de las siguientes oraciones son predicativas y cules atributivas, y subraya su atributo.
a) No admiten nuevos socios en el club de golf.

d) Joaqun ha preparado un arroz muy bueno. 

MULTICULTURALIDAD

ADAPTACIONES CURRICULARES

EVALUACIN DE COMPETENCIAS

b) Abre el tarro de pat.


c) Aquella chica del parque es rubia.
Subraya los complementos circunstanciales en
las siguientes oraciones e indica de qu tipo son.

d) Juan se siente tranquilo.


e) Hoy tengo el da libre.

a) Esta maana haba grandes olas en el mar.

f) Este concertista toca el piano de fbula.

b) Adriana prepara la comida con cuidado y esmero.

g) Juan parece cansado hoy.

c) En el parque haba un gran estanque con cisnes.

h) Todos los alumnos estn muy ansiosos.

d) Los libros de la biblioteca estn colocados en amplias estanteras de madera por orden alfabtico.

i) Esta manzana est podrida.

e) Encontr las llaves en su bolsillo.

k) Elas se ha comido un plato de fideos con almejas.

f) Comes demasiado por la noche.

l) Carolina es una gran atleta.

g) No te quejes demasiado.

m) Ella vive estupendamente en Tenerife.

h) Tuvo un accidente por negligencia al volante.

n) Salvador es una persona nerviosa.

Marca con una X las oraciones impersonales.

) Hemos incluido un nuevo anexo en el catlogo.

a) Esta tarde hace fro.

b) Has comprado ya el pan?

c) Hay bastante agua caliente en la caldera?

d) Hemos trado nuevas noticias.

e) Hay tres pisos en oferta en aquel bloque.

f) El pescador atrap un besugo en su red.

g) Hace mucho tiempo desde su partida.

h) Aquel cocinero hace un arroz magnfico.

i) Est lloviendo esta noche.

j) En la sierra cay una nevada impresionante.

k) Aquel rayo parti un rbol por la mitad.

l) El fin de semana graniz en Valencia.

Lengua castellana y Literatura 3. ESO

j) Joaqun lee una gua de viajes.

o) Ayer compraron unos muebles en aquella tienda


de saldos.
O. PREDICATIVAS

O. ATRIBUTIVAS

Indica qu oraciones predicativas de la actividad 6


son transitivas y cules intransitivas. En las transitivas,
rodea el complemento directo.
O. TRANSITIVAS

O. INTRANSITIVAS

MATERIAL FOTOCOPIABLE / Oxford University Press Espaa, S. A.

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1. El predicado y sus complementos (II).


Clases de oraciones
Hablar en prosa

FILSOFO.Entonces, qu queris que os ensee?


JOURDAIN.Enseadme la ortografa.
FILSOFO.[] Comenzar por deciros que las letras se dividen en vocales, as llamadas porque expresan las voces, y consonantes, llamadas de este modo porque suenan acompaadas de las vocales y no hacen sino
marcar las diversas articulaciones de las vocales. Hay
cinco vocales o voces: a, e, i, o, u. []
JOURDAIN.Pues es verdad! Esto es muy interesante. []
FILSOFO.Maana examinaremos las otras letras, o sea,
las consonantes. [] Ya os explicar a conciencia
todas estas curiosidades.
JOURDAIN.Os lo ruego. Y ahora es preciso que os haga una
confidencia. Estoy enamorado de una dama de la mayor distincin. Deseara que me ayudarais a redactar
una misiva que quiero depositar a sus plantas. []
FILSOFO.Sin duda alguna. Y son versos los que queris
escribirle?
JOURDAIN.No, no; nada de versos.
FILSOFO.Prefers la prosa?
JOURDAIN.No. No quiero ni verso ni prosa.
FILSOFO.Pues una u otra ha de ser!

Clasifica las siguientes oraciones en activas (OA) y


pasivas (OP). Subraya en todas ellas el ncleo del predicado.
a) El desage ha sido arreglado por
el fontanero.

b) Hemos puesto una lavadora esta maana.

JOURDAIN.Por qu?
FILSOFO.Por la sencilla razn, seor mo, de que no hay
ms que dos maneras de expresarse: en prosa o en verso. []
JOURDAIN.Y cuando uno habla, en qu habla?
FILSOFO.En prosa.
JOURDAIN.Cuando yo le digo a Nicolasa: Treme las zapatillas o Dame el gorro de dormir, hablo en prosa?
FILSOFO.S, seor.
JOURDAIN.Por vida de Dios! Ms de cuarenta aos que
hablo en prosa sin saberlo! No s cmo pagaros esta
leccin
MOLIRE
El ricachn en la corte, Espasa Calpe (Adaptacin)

Lee el texto de Molire y clasifica las oraciones


subrayadas segn la actitud del hablante.
Escribe, a partir de la oracin del recuadro, seis
oraciones, correspondientes a las seis modalidades
segn la actitud del hablante.
Cerrar la puerta.

c) El cuadro Las meninas fue pintado


por Velzquez.

d) El uniforme del equipo ha sido renovado


completamente.

e) Ha ganado el torneo en el ltimo segundo.

f) Dos goles fueron marcados por Dominique,


el lateral zurdo.

Analiza sintcticamente las siguientes oraciones.

g) No cierres esa ventana.

a) Estar en Pars las prximas Navidades.

h) Levantaron este muro en una semana.

i) El puente fue desbordado por la riada.

b) Aquel puente fue diseado por un conocido arquitecto.


c) Recuerdas los fiordos de Noruega?

j) El asfalto se parti por la mitad durante


el terremoto.

d) Esta calle est cerrada por obras.

k) La vidriera fue reparada por el cristalero.

e) Nos vemos a las cinco en la cafetera.

l) Han colocado un llamativo cartel


en la entrada de la autopista.

MATERIAL FOTOCOPIABLE / Oxford University Press Espaa, S. A.

f) Siempre pienso en ti.

g) Todas las noches, mi madre me lea un cuento.


Lengua castellana y Literatura 3. ESO

ACTIVIDADES DE REFUERZO

REFUERZO

PRUEBAS DE EVALUACIN

CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

EVALUACIN DE COMPETENCIAS

15:01

ADAPTACIONES CURRICULARES

9/4/10

MULTICULTURALIDAD

OS3LLMF(R)20010.06

CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

REFUERZO

1. El predicado y sus complementos (II).


Clases de oraciones

Solucionario
Clases de oraciones (pg. 58)

Son predicativas las siguientes oraciones:

Las oraciones resultantes son las siguientes (el complemento agente aparece subrayado):

a) No admiten nuevos socios en el club de golf.

a) Un nuevo polideportivo ser inaugurado por el alcalde.

d) Juan se siente tranquilo.

b) La autova de la costa es construida por esta empresa.

e) Hoy tengo el da libre.

c) Unas notas fueron redactadas en la servilleta por el poeta.

f) Este concertista toca el piano de fbula.

d) Un arroz muy bueno ha sido preparado por Joaqun.

j) Joaqun lee una gua de viajes.

Los complementos circunstanciales de las oraciones aparecen subrayados.

k) Elas se ha comido un plato de fideos con almejas.

a) Esta maana (CCT) haba grandes olas en el mar (CCL).

) Hemos incluido un nuevo anexo en el catlogo.

b) Adriana prepara la comida con cuidado y esmero (CC


modo).

o) Ayer compraron unos muebles en aquella tienda de saldos.

b) Abre el tarro de pat.

m) Ella vive estupendamente en Tenerife.

c) En el parque (CCL) haba un gran estanque con cisnes.

Son atributivas las oraciones que se indican a continuacin (el


atributo aparece subrayado):

d) Los libros de la biblioteca estn colocados en amplias


estanteras de madera (CCL) por orden alfabtico (CC modo).

c) Aquella chica del parque es rubia.

e) Encontr las llaves en su bolsillo (CCL).


f) Comes demasiado (CC cantidad) por la noche (CCT).
g) No (CC Neg) te quejes demasiado (CC cantidad).
h) Tuvo un accidente por negligencia al volante (CC causa).
Son impersonales la oraciones:

g) Juan parece cansado hoy.


h) Todos los alumnos estn muy ansiosos.
i) Esta manzana est podrida.
l) Carolina es una gran atleta.
n) Salvador es una persona nerviosa.

a) Esta tarde hace fro.

Junto a cada oracin se indica si esta es transitiva o intransitiva. Los complementos directos aparecen subrayados.

c) Hay bastante agua caliente en la caldera?

a) No admiten nuevos socios en el club de golf.  Transitiva

e) Hay tres pisos en oferta en aquel bloque.

b) Abre el tarro de pat.  Transitiva

g) Hace mucho tiempo desde su partida.

d) Juan se siente tranquilo.  Intransitiva

i) Est lloviendo esta noche.

e) Hoy tengo el da libre.  Transitiva

l) El fin de semana graniz en Valencia.

f) Este concertista toca el piano de fbula.  Transitiva

El sujeto en las oraciones personales es, en cada caso:

j) Joaqun lee una gua de viajes.  Transitiva

b) Has comprado ya el pan?  SO: T

k) Elas se ha comido un plato de fideos con almejas.  Transitiva

d) Hemos trado nuevas noticias.  SO: Nosotros


f) El pescador atrap un besugo en su red.
h) Aquel cocinero hace un arroz magnfico.
j) En la sierra cay una nevada impresionante.
k) Aquel rayo parti un rbol por la mitad.

m) Ella vive estupendamente en Tenerife.  Intransitiva


) Hemos incluido un nuevo anexo en el catlogo.  Transitiva
o) Ayer compraron unos muebles en aquella tienda de saldos.  Transitiva

Las oraciones impersonales de la actividad 2 se clasifican


como sigue:
Verbo haber  c) Hay bastante agua caliente en la caldera?; e)
Hay tres pisos en oferta en aquel bloque.
Verbo hacer  a) Esta tarde hace fro; g) Hace mucho tiempo
desde su partida.
Verbos que indican fenmenos meteorolgicos  i) Est lloviendo esta noche; l) El fin de semana graniz en Valencia.

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Lengua castellana y Literatura 3. ESO

CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

REFUERZO

1. El predicado y sus complementos (II).


Clases de oraciones

Solucionario
Junto a cada oracin se indica si es activa (OA) o pasiva
(OP). El ncleo del predicado de cada una aparece subrayado.

Las oraciones subrayadas del texto de Molire, segn la


actitud del hablante, son:

a) El desage ha sido arreglado por el fontanero.

OP

b) Hemos puesto una lavadora esta maana.

OA

c) El cuadro Las meninas fue pintado por Velzquez.

OP

Enunciativas afirmativas  Comenzar por deciros que las


letras se dividen en vocales; Hay cinco vocales o voces: a, e, i, o, u;
Maana examinaremos las otras letras, o sea, las consonantes.

d) El uniforme del equipo ha sido renovado


completamente.

OP

e) Ha ganado el torneo en el ltimo segundo.

OA

f) Dos goles fueron marcados por Dominique,


el lateral zurdo.

OP

g) No cierres esa ventana.

OA

h) Levantaron este muro en una semana.

OA

i) El puente fue desbordado por el agua en la riada.

OP

j) El asfalto se parti por la mitad durante el terremoto. OA


k) La vidriera fue reparada por el cristalero.

OP

l) Han colocado un llamativo cartel en la entrada.

OA

Enunciativa negativa  No quiero ni verso ni prosa.


Interrogativas  Qu queris que os ensee?; Y son versos los
que queris escribirle?; Prefers la prosa?
Exhortativas  Enseadme la ortografa; Treme las zapatillas;
Dame el gorro de dormir.
Desiderativas  Deseara que me ayudarais a redactar una
misiva.
Exclamativas  Pues es verdad!; Ms de cuarenta aos que
hablo en prosa sin saberlo!; Pues una u otra ha de ser!
RESPUESTA ORIENTATIVA. [Por ejemplo, He cerrado la puerta (enunciativa afirmativa); No he cerrado la puerta (enunciativa negativa); Has cerrado la puerta? (interrogativa); Se ha cerrado la
puerta! (exclamativa); Cierra la puerta! (exhortativa); Ojal se
cierre la puerta (desiderativa); Quiz se ha cerrado la puerta
(dubitativa).]
Los anlisis de las oraciones figuran en la Tabla 1.

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Lengua castellana y Literatura 3. ESO

CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

REFUERZO

1. El predicado y sus complementos (II).


Clases de oraciones

Solucionario
Tabla 1
[SO: Yo]
a) Estar en Pars las prximas Navidades.
E
N (V)

T (SN) D (Art) Ady (Adj Cal)

CCL
(Const Prep)

b) Aquel puente fue diseado por un conocido arquitecto.

N (Sust)

D
Ady (Adj Cal)
(Adj Ind)

CCT (SN)

E
(Prep)

P (SV)

D
(Adj Dem)

N (Sust)

E (Prep)
D
(Art)

N (Sust)

N (V)

T (SN)

N (V)

C Ag (Const Prep)

S (SN)

(SO: T)
c) Recuerdas los fiordos de Noruega?

N (Sust)

P (SV)

d) Esta calle est cerrada por obras.

T (SN)

N (Adj)

Ady (Const Prep)

D
N
(Adj Dem) (Sust)

CD (SN)

N (V)

S (SN)

At (S Adj)

T (SN)

CCC (Const Prep)

P (SV)

P (SV)

(SO: Yo)
f) Siempre pienso en ti.

(SO: Nosotros)
e) Nos vemos a las cinco en la cafetera.
D (Art) N (Sust)
E
(Prep)
CD
(SN)

N (V)

T (SN)

E
T
(Prep) (SN)

D (Art) N (Sust)
E
(Prep)

CCT (Const Prep)

T (SN)

CCT (S Adv)

CCL (Const Prep)

N (V)

C Rg
(Const Prep)

P (SV)

P (SV)

g) Todas las noches, mi madre me lea un cuento.


D
D
(Adj Ind) (Art)
CCT (SN)

N (Sust)

D N (Sust)
(Adj Ind)
D
N (Sust) CI N (V)
(Adj Pos)
(Pron)

P (SV)

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S (SN)

CD (SN)
P (SV)

Lengua castellana y Literatura 3. ESO

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