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ENSAYO PENSAMIENTO CRTICO

Mtro. Geyder Francisco Barrancos Eun


INTRODUCCIN
Actualmente nos encontramos en una era donde todo cambia tan rpido
y evoluciona de forma tan acelerada. Antiguamente existan problemas
sociales los cuales no permitan crecer a la sociedad, es por ello que
desde

pocas

atrs

se

empezaron

emprender

cambios

muy

importantes para una sociedad con una mejor vida.


Tanto las ciencias sociales como las humanidades, trabajan en conjunto
para brindar soluciones a problemas que afectan la calidad humana; en
este texto se encontrar informacin sobre ejemplos de resultados
positivos que ha logrado las ciencias sociales a travs del paso del
tiempo.
Tambin se menciona sobre las competencias, las cuales son muy
importantes en nuestra vida de hoy en da, ya que todo se basa en ser o
no competente en las labores dedicadas. No basta con ser competentes,
si no tambin saber como transmitrselos a los dems para que logren
serlo, ya que en esta poca tan constante hay que estar al da con los
avances que se presenten.
Pensamiento complejo involucra brindar situaciones positivas a los
problemas que se presenten, a la capacidad de resolucin de problemas

que a diario se encuentran; lo ms importante es la capacidad de la


toma de decisiones.
Las ciencias sociales son el conjunto de disciplinas acadmicas que
estudian el origen y el desarrollo de la sociedad, de las instituciones y de
las relaciones e ideas que configuran la vida social 1. sta ciencia ha
evolucionado mucho hasta nuestros das, ha encontrado soluciones a
problemas que en aos anteriores tenan un alto ndice del lado
negativo.
Tambin esta ciencia va de la mano con las humanidades, ya que en
conjunto poseen muchas caractersticas en comn; de esta forma,
ambos han empleado mtodos para alcanzar objetivos y dar soluciones
en beneficio de la sociedad.
Los problemas sociales contemporneos son de mucha relevancia en la
actualidad ya que representan una imagen de la sociedad de hoy en da;
algunos de los problemas sociales de la antigedad, el cual encierra
mucho de que hablar, es la educacin; tambin se encuentra el ndice
de natalidad en nuestro pas, as como en el mundo.
Las humanidades en conjunto con las ciencias sociales han trabajado
mucho para encontrar el bienestar de la sociedad, aunque an falta
mucho por hacer, sin embargo ya se tiene muchos avances. Desde
1 (Microsoft Encarta 2009. 1993-2008)

pocas remotas se han venido dando muchos cambios en nuestra vida.


Ejemplo de ello, se encuentra la independencia y revolucin de Mxico,
ya que sin la primera, nos encontrbamos bajo condiciones no propias
del pas, si no ms bien, bajo l rgimen de otro. Desde el momento en
que la gente se moviliz para llevar a cabo los planes de la
independencia, los participantes en la planeacin, mejor dicho de todos
los participantes en el objetivo, ya entraba en juego las disciplinas de las
ciencias sociales y de las humanidades, ya que perciban el bienestar de
la gente, para tener una mejor calidad de vida y poder desarrollar el
potencial de los humanos.
En el caso de la revolucin surge de manera muy similar, ya que se
percibe el mejoramiento de la forma de vida; logrando lo anterior, se da
muchos avances a un pas mucho mejor. Por otra parte, la abolicin de la
esclavitud, es un claro ejemplo de dar solucin a un gravsimo problema
de sociedad, permitiendo que todos seamos tratados de la misma
manera.
Tambin es de mucha importancia mencionar que los derechos humanos
han resaltado con gran xito hoy en da; todo lo anterior se logra gracias
a las labores de las ciencias sociales y las humanidades que trabajan en
conjunto logrando una armona para dar solucin a los problemas que
van surgiendo y aconteciendo en nuestra sociedad.

Pasando a otro punto, la competencia es la inteligencia, ingenio o


habilidad

para

desenvolverse

en

cualquier

aspecto

de

la

vida,

destacando entre ellos el profesional. Eso es lo que significa en s las


competencias, sin embargo ensearlas es otro factor determinante; para
poder ensearlas es necesario la actualizacin en todas las reas de
incumbencia, no dejar pasar todas las novedades que el mundo lanza a
sus habitantes.
Por otro lado, es necesario la iniciativa de querer ensearlas de forma
correcta, ya que no todos los seres humanos se interesan en los dems;
es por ello que para ensear las competencias es necesario tambin que
uno mismo quien las trasmitir a los dems sea competente en lo que
ensea. El mundo es muy cambiante en las tecnologas, la ciencia, la
misma humanidad, entre muchos otros factores, dando como resultado
una rpida transformacin de todo lo que nos rodea.
Para poder estar en paralelo a estos cambios, es necesario que estemos
muy al pendiente de ellos, de esta manera podremos actualizarnos y
poder transmitrselos a los dems, lo que engloba las competencias que
son cambiantes conforme la sociedad evoluciona.
Recalcando un punto muy importante, es la iniciativa y motivacin en
estar actualizados con los avances del mundo. Es mejor conocer las
transformaciones, a esperar quedar obsoletos en el conocimiento.

El pensamiento crtico o complejo es un pensamiento reflexivo,


razonable, que est centrado en decidir qu creer o hacer, esto da como
resultado una persona que se enfoca a dar soluciones concretas.
Este concepto tiene y es de mucha importancia en la prctica docente,
ya que fomenta profesores capaces de desarrollar soluciones a
problemas que le rodean, adems de transmitrselo a los alumnos en el
proceso de enseanza, logrando que crezcan y desarrollen esta
habilidad para ponerlo en prctica ante la vida y la sociedad que lo
rodea; tambin se logra los objetivos de sembrar la semilla de pensar a
fondo, buscar las soluciones ms adecuadas ante los retos que se
presentan. En cuanto a los docentes, contar con esta ideologa, le
permitir visualizar muchas alternativas en su enseanza, as como su
aprendizaje en su constante avance de actualizacin. Inducir el concepto
de pensamiento complejo en la prctica docente, traera muchas
ventajas ante el mismo docente, as como a los educandos, incluyendo
tambin a la sociedad en el que se encuentra envuelto. Esto permite
crecer con la capacidad de tomar decisiones, ser capaces de proveer
soluciones a problemas complejos, adems de lograr la

solucin. Lo

relevante en esto, es la capacidad que se desarrolla tanto en el docente


como en el alumno, permitindoles crecer con capacidades de reflexin,
razonamiento, habilidades de decisin y de creencia en s mismos para
lograr lo planteado.

CONCLUSIN

En este mundo tan cambiante a una velocidad increble, es difcil ir a la


par con ello, sin embargo no imposible. Es por ello que la sociedad debe
ser gil para afrontar los problemas que se suscitan.

El mbito educativo no debe quedar atrs con esta constancia en los


cambios. Docentes en conjunto con la sociedad en general deben
permanecer unidos para crear soluciones ante las situaciones negativas
que acarrean estos cambios. Esto conlleva al pensamiento complejo, el
cual sin darse cuenta en muchas ocasiones, entra en funcin, brindando
sus riquezas en aplicar los conocimientos con que se cuentan.

As como se solucionaron muchos problemas sociales, no indica que all


terminan, si no que hay que luchar para que permanezcan las
soluciones; pero hay una contra ms: hay que mejorarlas da a da. Las
humanidades y lo social dieron soluciones en la antigedad, siguen
brindndolo en la actualidad y por ltimo no queda exento el futuro de
ello, ya que seguir los pasos de los problemas para brindar soluciones
positivas para la mejora en la calidad de vida de los seres humanos.

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