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ESTUDIANTE
GRADO: QUINTO
SECCINF ECHA.
LAS RELACIONES DIDICAS. - dos individuos forman una relacin de pareja y hacen un
compromiso entre s. As empieza el sistema de familia con dos personas, antes vidas
separadas, luego son roles de esposos, hombre y mujer. Estos dos vinieron de sus familias
y fueron influenciados por la manera de cmo sus sistemas respectivos funcionaban.
Esta relacin de pareja o relacin matrimonial llega a ser el designio arquitectural de la
familia. La interaccin marital tiene la necesidad inconsciente de complementariedad por la
cual cada uno suple un conjunto de cualidades, la suma de la cual crea una unidad didica
completa.
LAS RELACIONES TRDICAS . - cuando una nueva persona entra en una familia, hay un
cambio en la relacin didica. Esta es la clase ms estable de las relaciones en la familia;
pero trae consigo muchas complicaciones, particularmente si un miembro de la triada es un
bebe totalmente dependiente de todos, incapaz de verbalizar sus necesidades y deseos.
Cuando una unidad familiar se convierte en triada, los adultos asumen un nuevo rol de
aprendizaje como padres, la mujer aprendiendo el rol materno y el varn el rol paterno.
Cuando llega el segundo hijo/hija, un nuevo individuo entra en el sistema de tres, ya son
cuatro individuos. La triada original tiene que cambiarse, causando un nuevo cambio en el
sistema familiar.
5TO
Las familias de hoy, deben seguir el ejemplo de la sagrada familia tratando de imitar las
virtudes que vivieron: sencillez, bondad, humildad, caridad, laboriosidad, etc.
La familia debe ser una escuela de virtudes, porque es el lugar donde
crecen los hijos, donde se forman los cimientos de su personalidad
para el resto de su vida y donde se aprende a ser un buen cristiano.
Es en la familia donde se formar la personalidad, inteligencia y
voluntad del nio. Esta es una tarea hermosa y delicada. Ensear a
los nios el camino hacia Dios, llevar estas almas al cielo. Esto se
hace con amor y cario.
La familia es la primera comunidad de vida y amor, el primer
ambiente donde el hombre puede aprender a amar y a sentirse
amado, no slo por otras personas, sino tambin y ante todo por
Dios (Juan Pablo II).
La familia es imagen de Dios, en su misterio ms ntimo no es una soledad, sino una familia.
Es una alianza de personas a las que se llega por vocacin amorosa del Padre que invita
a los esposos a una ntima comunidad de vida y de amor, cuyo modelo es el amor de Cristo
a su Iglesia
Son un conjunto de comportamientos que caracteriza a las personas que ocupan una determinada
posicin social o que se espera de ellas.
En una familia tpica existen los siguientes roles: esposo-esposa; padre-madre; padre-hijo; madrehijo: Hermano-hermana.
A.
Roles
de
los
padres: Los padres se comprometen con su presencia a orientar la
educacin y establecer relaciones de confianza que se consoliden el
vnculo afectivo y la valoracin personal de los hijos.
B.
Roles de los hijos:
Asistir: La gratitud y ayuda a los padres, son valores que los hijos deben practicar.
C.
Rol de los Hermanos: Deben brindarse
afecto mutuo, con gestos y palabras, amor y cario en ausencia de los padres, son los hermanos
mayores.
D.
Rol de los Tos: Es afirmar la autoridad de
los padres, colaborar para hacer del nio una persona social y emocionalmente estable.
E.
Rol de los Abuelos: Es la de unir a la
familia amplia.
5TO
4) De la familia depende la formacin cristiana de los hijos. ( ); Por qu?
.