Prueba de Historia

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Instrucciones

1. Lea cada pregunta antes de responder

2. Si le surge alguna duda, respecto al formato de alguna pregunta, no intente adivinar, pregunte al profesor.
3. Escriba con letra clara, colocando especial atencin a su ortografa y redaccin.
4. Utilice lpiz de pasta azul o negro. Si utiliza grafito luego debe pasar en limpio su prueba.
5. No puede utilizar, mp3, mp4, etc. De ninguna forma durante el desarrollo de la prueba.
6. Se prohbe estrictamente el uso de celular. Este debe estar apagado durante las clases y las pruebas. Si desea
saber la hora debe preguntar al profesor
7. Revise su prueba antes de entregarla. Luego deje su lpiz sobre la mesa y espere a que el profesor se la retire.
8.Los descuentos se realizarn al PUNTAJE obtenido NO a la nota

I.

Lea bien las preguntas y elija la alternativa correcta 1 punto c/u

1. Despus de la Segunda Guerra Mundial, las superpotencias vencedoras se enfrentaron

por detentar la hegemona mundial en un proceso denominado Guerra Fra (1947-1989).
Este perodo se caracteriz por
I. tener un bajo nivel de confrontacin directa, debido a la amenaza atmica.
II. presentar una lucha ideolgica y propagandstica, como caracterstica predominante.
III. desarrollarse preferentemente en Europa.
A) Slo I
B) Slo III
C) Slo I y II
D) Slo II y III
E) I, II y III
2. Tras la Segunda Guerra Mundial, Europa, y ms tarde gran parte del mundo, qued
dividida en dos grandes bloques de poder que representaron dos sistemas de gobiernos y
dos modelos econmicos que se autoproclamaron como irreconciliables. De los siguientes
conceptos, que expresa mejor la divisin poltica planetaria que sigui a la Segunda Guerra
Mundial y que perdur hasta 1989 fue
A) la Segregacin.
B) la Bipolaridad.
C) la Tercera Guerra Mundial.
D) el Apartheid.
E) la Disidencia.
3. La Guerra Fra (1947- 1989) dio lugar al surgimiento y desarrollo de dos formas
hegemnicas de entender la poltica, la economa y la cultura: el capitalismo
estadounidense y el socialismo sovitico. Respecto de este ltimo, es correcto afi rmar
que, en el mbito econmico, se fund en la
A) competencia interna entre el sistema pblico y el sistema privado.
B) armona internacional en las relaciones comerciales con Estados Unidos.
C) planificacin centralizada de la economa, por parte del Estado.
D) libertad de empresa, aunque con lmites a las ganancias.
E) disminucin del rol econmico del Estado.

4. La siguiente imagen ilustra uno de los conceptos protagnicos en el contexto de la lucha

poltica durante Guerra Fra. El concepto aludido es el de
A) Cortina de Hierro.
B) Teln de Acero.
C) Mundo Bipolar.
D) Guerra Fra.
E) Coexistencia Pacfica.

5. La Guerra Fra fue el conflicto mundial que se desarroll entre Estados Unidos y la Unin
Sovitica, y las respectivas zonas de influencia poltica y militar de cada superpotencia. En
relacin con la zona de influencia norteamericana, fue aliado de Estados Unidos
A) Inglaterra.
B) Polonia.
C) Cuba.
D) China.
E) Yugoslavia.
6. El proceso de descolonizacin influy en diversas esferas del escenario internacional. De
esta forma, los procesos emancipadores afectaron fuertemente en:
I. Asia.
II. frica.
III. Pases rabes.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo II y III
E) I, II y III

7. Los movimientos de emancipacin en el marco de la Descolonizacin afectaron considerablemente a las potencias coloniales. En este mbito, los procesos asociados a estos
movimientos afectaron a las posesiones
I. inglesas.
II. francesas.
III. alemanas.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) Slo II y III
8. Un caso importante dentro del proceso de descolonizacin fue la India, que obtuvo su
independencia en 1947, teniendo caractersticas particulares que derivaron a que otros
pases obtuvieran su independencia, esta situacin hace referencia:
A)
B)
C)
D)
E)

Al carcter pacfico de su proceso

La aplicacin de la guerra de guerrillas
La creacin la organizacin de Pases no Alineados
Crearon ejrcitos de liberacin nacional
La intervencin de las potencias para su liberacin

9. En 1955 se celebr la Conferencia de Bandung (Indonesia), que fue el germen del Movimiento de Pases no Alineados, los que representaron una alternativa a los dos grandes
polos de la Guerra Fra, Estados Unidos y la Unin Sovitica, ya que los Pases no Alinea dos, por definicin,
A) adscribieron ciegamente a los postulados comunistas.
B) fomentaron una nueva forma de neocolonialismo.
C) practicaron un capitalismo neoliberal.
D) se organizaron al margen de la influencia de las superpotencias.
E) se separaron de la Organizacin de las Naciones Unidas.

10. Tradicionalmente se ha entendido por Tercer Mundo a un conjunto heterogneo de pases

que presentan altos niveles de pobreza, industrializacin incompleta, violentas
desigualdades sociales y escasa integracin nacional, entre otras caractersticas. De los
siguientes pases, se puede aplicar el concepto de Tercer Mundo a
A) Canad.
B) Suecia.
C) Etiopa.
D) China.
E) Todas las anteriores.

II.

Complete el siguiente recuadro colocando los conceptos claves en las filas de

las distintas categoras que diferenciaron a EEUU con la URSS durante la Guerra
Fra (1 pto c/u)
CATEGORIAS
EEUU
URSS
IDEOLOGIA
QUE DEFIENDEN
ALIANZAS MILITARES

SISTEMA ECONMICO

HITOS DE LA CARRERA
ESPACIAL

SISTEMA DE GOBIERNO

III.

Lea atentamente este artculo y conteste las preguntas que aparecen a continuacin (1
pto. c/u):

El Rock & Roll, los Beatniks, el feminismo, la pldora anticonceptiva (que favoreca la libertad sexual
de la mujer), la lucha contra el racismo, la influencia de The Beatles y The Rollings Stones, las drogas
alucingenas, el Folk, los intelectuales pacifistas y la Guerra de Vietnam, desembocaron a mediados de los
aos sesentas en el verano del amor de San Francisco (1966), lo que se conoce como la revolucin cultural
ms importante de la segunda mitad del siglo XX: el movimiento Hippie.
El origen de los Hippies esta dado histricamente por el rechazo al conformismo burgus surgido con
posterioridad a la Segunda Guerra Mundial, pero se precisa de forma an ms clara cuando el mundo se
comenz a dividir en dos, producto del fenmeno de la Guerra Fra. Este inestable contexto histrico, provoc
un sentimiento de permanente miedo a la violencia sin sentido y a la destruccin planetaria por armas
atmicas, por este motivo los Hippies rechazaron el racionalismo y la ciencia que trajo como consecuencia
una bsqueda -por parte de muchos jvenes- de otras formas de vida, principalmente centradas en el amor, la
paz, la vida comunitaria, el misticismo oriental y la libertad que en la dcada de 1960 se manifiesta
masivamente.

La revolucin Hippie marc una etapa especialmente incandescente tanto en la sociedad misma,
como en las formas de arte, la literatura, la moda y por sobre todo en la msica que signific el inconformismo
juvenil a la frrea estructura social de los gobiernos que incluso demostr su fuerza y poder de convocatoria
en los multitudinarios festivales que se recuerdan como los de Isla de Wrigth en Europa (que congreg
alrededor de un milln de jvenes) y los de Monterrey y Woodstock en Norteamrica. Fenmenos que
unidos no pudieron escapar a la violencia y amenazas que existan en el mundo producto de la Guerra Fra.
1.

Dentro de que proceso histrico se hace referencia la aparicin del movimiento hippie.

a)
b)
c)
d)
e)

La lucha contra el racismo.

El movimiento feminista
La sociedad de masa
El mundo bipolar
El despertar juvenil

2.

Por qu los hippies rechazaban el racionalismo y la ciencia

a)
b)
c)
d)
e)

Porque el desarrollo de la ciencia creo los armamentos de destruccin masiva

No les gustaba estar en contacto con la realidad de su poca.
Rechazaban el capitalismo
Queran vivir en completa libertad y armona con el medio ambiente.
Por la lucha entre capitalismo y comunismo que planteaba la Guerra Fra.

3.

En que pases dentro del contexto de la Guerra Fra se produjo el movimiento hippie

a)
b)
c)
d)
e)

En los pases del tercer mundo

En los pases subdesarrollados
En los pases de la rbita comunista
En los pases capitalistas.
En EEUU

4.

Siguiendo el texto, como los hippies se manifestaban en contra de la Guerra Fra.

a)
b)
c)
d)
e)

Con la promocin de la Paz y el Amor.

Con tener los jvenes poder adquisitivo
El consumismo
El rechazo a los valores burgueses
Se manifestaban en contra de la Guerra de Vietnam.

5.

Como se explica, segn el texto, que los jvenes hayan adquirido tanta importancia en la sociedad
para haber creado planteamientos de cambios sociales en la dcada de 1960.

a)

Por que se cre una cultura juvenil que le entreg pautas de comportamiento distintivos que hizo
que los jvenes rechazaran el mundo que crearon sus padres.
por el miedo generalizado a una guerra nuclear.
Por el conformismo burgus que se plasm despus la II Guerra Mundial
Por la capacidad de consumo de los jvenes que deriv en la transformacin del movimiento hippie
en moda.
En la reorientacin de las industrias culturales en captar el sentir de los jvenes para transfrmalo en
mercanca.

b)
c)
d)
e)