LEE Test de lectura y escritura

El Test LEE puede ser utilizado por psicopedagogos, fonoaudilogos, psiclogos

educacionales, neuropsiclogos e investigadores del rea de la adquisicin del
lenguaje

escrito.

Se puede aplicar a nios de 1 a 4 curso o nios mayores con dificultades de

rendimiento en lectura y/o escritura.
Esta prueba permite identificar nios en riesgo debido a sus dificultades en:
Reconocimiento de palabras
Fluidez lectora
Comprensin lectora
Escritura al dictado
Posibilita comparar el rendimiento de los nios en lectura y escritura obteniendo
un perfil en el que se observan fortalezas y debilidades en cada uno de los
procesos

investigados.

Es de uso frecuente en diagnsticos psicopedaggicos y neurocognitivos. Los

resultados pueden correlacionarse con otras pruebas de uso frecuente en
estos diagnsticos, como el WISC IV, el TEST DE BENDER, etc.

Componentes del Test LEE:

Manual Tcnico
Cuadernillo de Evaluacin
Registros de Respuestas (RegR)
Hojas de Trabajo en minscula
Hojas de Trabajo en mayscula
Baremos (Argentina)

Sus pruebas:
El Test LEE est organizado alrededor de los dos grandes componentes de la
lectura: el reconocimiento de palabras y la comprensin lectora.
Ha sido diseado atendiendo ntegramente a las particularidades lingsticas del
espaol. La batera de evaluacin consta de las siguientes pruebas:
A. Segmentacin fonmica (Prueba complementaria)
B. Lectura de letras (Prueba complementaria)
1. Lectura de palabras

2. Lectura de pseudopalabras,
3. Comprensin de palabras y frases
3. A Frases
3. B Familia de palabras
3. C Preguntas
3. D Completar
4. Prosodia
5. Comprensin de textos
6. Escritura de palabras,
7. Escritura de pseudopalabras

Qu procesos investiga cada prueba?

El aporte ms novedoso de esta batera es que permite discriminar la precisin en
la lectura, los tipos de lectura y la fluidez lectora, los tiempos de lectura y los tipos
de error ms frecuentes. Se evalan los procesos morfosintcticos y la prosodia.
En Comprensin de textos se incluye la evaluacin de procesos inferenciales, de
recuperacin literal de la informacin, identificacin de ideas principales y
comprensin

de

la

estructura

textual.

Los resultados obtenidos en el Test LEE favorecen la planificacin de una

intervencin ajustada a las necesidades de cada nio.