ORTOGRAFA: PUNTUACIN, USO DE MAYSCULAS Y ABREVIATURAS

1 Puntuacin
La puntuacin constituye uno de los recursos fundamentales para distribuir y
organizar la estructura y el contenido del texto escrito.
Dificultad en su aprendizaje
Margen de subjetividad
Los signos de puntuacin transmiten instrucciones para interpretar el texto.
Construyen el significado del texto, de ah que en funcin de las diversas
puntuaciones que recibe una secuencia de palabras, se produce una diferencia de
significado.
a) Seor: muerto est, tarde llegamos / Seor muerto: esta tarde llegamos.
b) T, hijo, come bien / Tu hijo come bien.
c) Los nios, que han aprobado, irn de excursin / Los nios que han aprobado
irn de excursin.
Tipologa de los signos de puntuacin:
La coma
Usos principales:
Separa elementos de una enumeracin. Ej.: Mario es alegre, simptico, carioso y
buena persona.
Separa el vocativo. Ej.: Oye, t, ven aqu.
Separa incisos explicativos, sean aposiciones, oraciones de relativo u otro tipo. Ej.:
Mis hijos, lvaro y Alonso, son gemelos.
Separa la principal de la subordinada cuando esta va delante. Ej.: Si comes
mucho, engordas.
Detrs de locuciones adverbiales. Ej.: He estudiado toda la tarde; sin embargo,
me ha valido de poco.
Separa
complementos oracionales, ya sean adverbios o construcciones
preposicionales. Ej.: En primer lugar, no todos tenemos las mismas oportunidades.
Cuando se elide el verbo porque se sobreentiende. Ej.: Juan estudia Derecho; yo,
Medicina.
Separa oraciones unidas por la conjuncin y cuando no constituyen elementos de
una misma serie o enumeracin. Ej.: Esta tarde hay clase, y, que yo sepa, nadie lo
sabe.
Separa elementos topicalizados. Ej.: En cuanto a los profesores, he de decirte
que
Oraciones coordinadas o yuxtapuestas con valor distributivo. Ej.: Unos dicen que
s, otros dicen que no.
Delante de las oraciones adversativas. Ej.: Ayer fui al partido, pero no me gust.
Delante de etctera. Ej.: Te dar manzanas, naranjas, limones, etc.
Nunca debe separar el sujeto del verbo, a no ser que ste formado por una
secuencia muy larga.
No se pone nunca coma delante de un parntesis, pero s detrs.
El punto
Hay tres clases de puntos:
Punto y seguido (separa oraciones)
Punto y aparte (separa prrafos)
Punto final (indica fin de texto)

 Otros usos:
Indicar el final de una abreviatura. Ej.: Sr., D.
Separar los minutos de las horas. Ej.: 18.30 h.
No llevan punto los aos. Ej.: 2003 y no *2.003

El punto y coma

Indica una pausa mayor que la de la coma y menor que la del punto.
Se diferencia del punto en que la conexin semntica entre los componentes
separados es ms fuerte que con el punto. Pero es una diferencia poco clara y
depende, en muchos casos, del escritor.
Usos:
Sirve para separar elementos dentro de un texto donde ya hay varias comas. Ej.:
Mi estudia Medicina; Pedro, Derecho; Carmen, Biologa.
Se utiliza delante de locuciones como por consiguiente, sin embargo, por tanto,
ahora bien, con todo. Ej.: Est lloviendo; por consiguiente, no saldremos.
Separa oraciones con entonacin descendente pero que presentan una fuerte
conexin semntica. Ej.: Come; engorda.

Los puntos suspensivos

Usos:
Para expresar suspense. Ej.: Entonces, se abri la puerta, se oyeron unos
pasos, se apag la luz
Para dejar algo incompleto o interrumpido. Ej.: Ya sabes, perro ladrador
Para indicar vacilacin, inseguridad o nerviosismo en el hablante. Ej.: Entonces
cmo te dira?... o sea
Con el valor de etctera en las enumeraciones. Ej.: Compra naranjas, limones,
manzanas
Para indicar la supresin de alguna palabra o fragmento de una cita. En este caso,
se pone entre corchetes []

Los dos puntos

Usos:
Detrs del encabezamiento de cartas, instancias, etc. Ej.: Estimado Sr. Prez:
Cuando se anuncia o se cierra una enumeracin. Ej.: Las clases de palabras,
segn el acento, son: agudas, llanas, esdrjulas.
Para introducir citas en estilo directo. Ej.: El profesor dice: Cuando llegues tarde,
no puedes entrar a clase.
Cuando se establecen relaciones de causa o consecuencia sin conector. Ej.: Hay
que eliminar el estrs: debemos hacer deporte.

Signos de interrogacin
Se utilizan al principio y al final de oracin.
Las preguntas indirectas no llevan signos de interrogacin
Tras interrogacin no hay punto y se escribe en mayscula.

Parntesis

Introduce en una oracin una observacin o una aclaracin.

La duracin del gaseamiento fue ms prolongada de lo que se esperaba (el cido
cianhdrico se evapora a partir de los 27 grados)
Permite citar palabras en otra lengua
Las opciones de compra (stock-options)
Indicar la fuente documental
Herder llama al Quijote epopeya cmica (Bertrand, p. 349)
Delimitar segmentos de palabras para evitar repeticiones
En el documento se indicar el (los) da(s) en ...

Corchete
Introduce una aclaracin en un texto que ya va entre parntesis
(algunos estudiosos consideran su obra Fortunata y Jacinta [1886-87] la mejor
novela de Galds)
Se utiliza en casos de elisin
[...] la ciencia no se puede expresar sin la palabra
Indican que la palabra o letra que encierra falta en el original
Esta ley santa nos ensea [dice Antonio a su hijo] que no...

Raya o guin largo

Introduce acotaciones (comentarios personales, valoraciones, ironas) dentro de una
oracin
Es posible pienso que para saber cmo ser felices en pareja tengamos que
pasar por las tribulaciones de intentarlo ms de una vez
Si la acotacin ltima coincide con el final, ha de ponerse punto en vez de raya. Sin
embargo, ha de mantenerse la segunda raya ante coma, punto y coma, dos puntos o
punto y seguido.

Comillas
Las comillas simples se utilizan para destacar una palabra o frase dentro de un texto
entrecomillado. Tambin indican la definicin de una palabra.
Las comillas dobles () se utilizan para citar algo literalmente o llamar la atencin
sobre palabras extranjeras o con uso irnico.

MAYSCULA O VERSALES

Normas para el uso de maysculas

Se escribe letra mayscula inicial:
a) En los nombres propios. Ej.: Asturias, Laura. Al principio de cualquier escrito.
b) Las letras maysculas llevan tilde si la necesitan segn las reglas de acentuacin.
Ej.: scar, Prez.
c) Cuando una palabra que lleva mayscula inicial empieza por un dgrafo (ch, ll, qu,
gu) slo se pone con mayscula la primera letra del dgrafo. Ej.: China, Lloret.
d) Las letras j e i no deben llevar punto cuando se escriben en mayscula. Ej.: Julia,
India.
e) Cuando el artculo el forme parte de un nombre propio seguido de las preposiciones
a y de, no debe contraerse. Ej.: Busca en la pgina cien de El Lazarillo/* busca en
la pgina cien del Lazarillo; Vengo de El Ejido / * Vengo del Ejido
f) Detrs de los siguientes signos de puntuacin:

Punto seguido y punto y aparte. Ej.: Hace mucho sol. Voy a ir a dar un paseo.
Los signos de interrogacin y exclamacin a no ser que stos vayan seguidos
de una coma, punto y coma o dos puntos. Ej.: Qu bonito! Quin te lo ha
regalado? Mi madre.
Los puntos suspensivos cuando cierran el enunciado. Ej.: He escrito poemas,
cuentos, ensayos Me encantara publicar una novela.
Dos
puntos: Cuando aparece detrs del vocativo de cortesa en cartas y
documentos oficiales, como instancias e informes (tanto si la palabra va en el
mismo rengln como en rengln aparte). Ej.: Querido Alberto: Acabo de recibir
tu carta.
Cuando se reproducen literalmente las palabras de otra persona. Ej.: Me mir
muy serio y dijo: No sers capaz.
g) Las abreviaturas de los tratamientos. Ej.: Sra., D., Ud.
Se escriben con mayscula:
Nombres de persona, animal o cosa singularizada. Ej: Pedro, Rocinante.
Sobrenombres y apodos. Ej.: Alfonso X el Sabio
Nombres geogrficos. Ej.: Espaa, Valencia, Tajo, Himalaya.
Cuando el artculo forme parte del nombre propio, se escribe en mayscula. Ej.:
La Habana / el Tajo
Cuando va acompaado de un nombre. Ej.: Puerto de la Cruz / el puerto de Cdiz
Apellidos: Snchez, Prez
Si el apellido lleva artculo y/o preposicin aparece en minscula a no ser que
aparezca delante del nombre de pila. Ej.: Jaime de Sayas / De Sayas, Jaime.
Se escriben en mayscula las dinastas: los Borbones.
Nombres de constelaciones, estrellas, planetas. Ej.: Sol, Tierra, Osa Mayor / tomar el
sol; el avin tom tierra.
Nombres de los signos del Zodiaco. Ej.: Tauro, Aries, Leo. / Juan es libra.
Nombres de los puntos cardinales. Ej.: La brjula seala al Norte; el norte de la
ciudad.
Nombres de festividades religiosas o civiles. Ej.: Navidad, Corpus.
Nombres de divinidades y atributos divinos. Ej.: Dios, Al; Cristo, Pursima
Libros sagrados. Ej.: Biblia, Corn.
Nombres de marcas. Ej.: Coca-Cola, Aspirina / quiero una aspirina.

Los periodos histricos y los movimientos culturales, literarios y pictricos se

escriben en mayscula. Ej.: el Renacimiento, el Modernismo.
Los acontecimientos histricos singulares en mayscula. Ej.: la Segunda Guerra

Mundial, la Revolucin Industrial.

Cargos y ttulos nobiliarios se escriben en minscula. Ej.: el presidente de la
Generalitat; el vicerrector de Alumnado, la baronesa Thyssen.
Vacilacin mayscula y minscula por uso expresivo. Ej.: la portavoz / Portavoz
del gobierno; el duque / Duque recibir a los invitados; el ministro / Ministra
atendi a los periodistas.
Siempre en minscula cuando va acompaado del nombre propio. Ej.: el ministro
Juan Prez ha dimitido / el rey Juan Carlos. Cuando no hay nombre expreso se
escribe en mayscula. Ej.: El Rey inaugurar la nueva biblioteca.
En documentos oficiales, leyes, decretos se suelen escribir en mayscula. Ej.: el
Secretario de Estado de Comercio
Las abreviaturas de tratamientos se escriben en mayscula. Ej.:
Excma.
(Excelentsima); Dra. (doctora). Cuando se ponen dos o ms tratamientos, todos
van en abreviatura. Ej.: Sr. D. o Ilmos. Sres.
Nombres de las disciplinas cientficas. Ej.: Soy licenciado en Filologa Hispnica
Instituciones, organismos y entidades se escriben en mayscula cuando se utilizan
en sentido institucional. Ej.: trabajo en el Ministerio de Economa y Hacienda; la
lotera es un juego del Estado; el Gobierno an no ha tomado una decisin / esta
finca es toda mi hacienda; su estado de salud est mejorando; el gobierno de la
empresa est en manos de los trabajadores.
Si el nombre consta de varios sustantivos y adjetivos, todas estas palabras llevan
mayscula inicial. Ej.: Ediciones SM, Real Academia Espaola, Unin Europea.
Los ttulos de libros, artculos, pelculas, etc. slo se escribe en mayscula la letra
inicial. Ej.: El nombre de la rosa; El ltimo emperador; el artculo Las lenguas del
norte de frica; Gramtica didctica del espaol. Cuando se nombra un ttulo slo
con la palabra ms representativa de ste, tambin suele escribirse en mayscula.
Ej.: la Gramtica.
Se escriben en mayscula el nombre de publicaciones peridicas y las colecciones
de libro. Ej.: el semanario El Tiempo; el peridico El Pas; Boletn Oficial del
Estado; Cuadernos de Pedagoga.
Topnimos y accidentes geogrficos: se escriben en minscula los nombres
genricos de accidentes geogrficos (el ro Guadalquivir, el mar Mediterrneo) y los
topnimos urbanos (la calle Mayor). Pero se escriben en mayscula cuando forman
parte del nombre propio (el Puig Campana; el Pen de Ifach; la Font Roja).
El artculo se escribe en minscula (la Marina Alta) excepto cuando forma parte
del topnimos (Los ngeles, Las Palmas de Gran Canaria, El Salvador). Para
comprobar si el artculo forma parte o no del topnimo se puede intercalar otra
palabra entre uno y otro. Ej.: *el prolijo Greco; *la visitada Haya / el bajo Nilo; la
hermosa Argentina.
Los nombres de leyes, decretos y tratados oficiales se escriben en mayscula. Ej.: la
Ley Slica; el Cdigo Penal, la Constitucin.
Se escriben en mayscula inicial la palabra que designa las diferentes clases de
documentos oficiales. Ej.: el Proyecto de Ley de ordenacin de la enseanza, la
Proposicin no de Ley sobre; el Decreto 53/1984, de 24 de junio, sobre

Uso de minsculas
El uso de las letras minsculas es el comn en los escritos. Es el tipo de letra usual y,
aunque su uso no suele representar ningn problema, conviene recordar que:

Es obligatorio el uso de minsculas en los das de la semana, los meses y las

estaciones del ao
En la fecha de cualquier tipo de escrito, el nombre del mes ir en minscula
y la preposicin ser DE
Ej.: La primavera empieza el 12 de marzo
Alicante, 5 de diciembre de 2007

Las abreviaciones: abreviaturas, acrnimos, siglas.

Abreviaturas: Son las ms habituales. Consisten en representar una palabra con

alguna o algunas de sus letras, la primera de las cuales debe ser la inicial. Ej.: art.
(artculo); ib. (bidem); vol. (volumen). Llevan punto al final.
Acrnimos: Son las palabras formadas por letras o slabas de trminos compuestos.
Ej.: tergal (polister galo); Interpol. Se escriben sin punto y en minscula. La primera
vez que aparecen deben desarrollar el enunciado completo entre parntesis.
Siglas: Son los grupos de letras iniciales que abrevian nombre de instituciones,
organismos, documentos. Ej.: ATS, LOU, OTAN. Se escriben en mayscula, sin punto y
sin espacio entre las letras. Si se han lexicalizado se escriben en minscula. Ej.:
sida, ovni, radar, lser.
Smbolos: Son abreviaciones de nombres de unidades de peso y medida, monedas,
elementos qumicos, etc. Se escriben sin punto, no llevan tilde ni tienen plural. Ej.: 4
km, 18 , 25%, 20 / 20 C

BIBLIOGRAFA
BENITO MOZAS, A. (1992). Gramtica prctica, Madrid, EDAF, pp. 41-75.
GMEZ TORREGO, L. (20093). Hablar y escribir correctamente, I, Madrid, Arco Libros.
ROCA PONS, J. (1980). Introduccin a la Gramtica, Barcelona, TEIDE, pp. 52-72.
NAVARRO TOMS, T. (1967). Manual de pronunciacin espaola, Madrid, C.S.I.C.