QUINTO Grado - Unidad 6 - Sesin 12

Indagamos sobre cunto y cmo se

usan los combustibles en la industria
Cunto y cmo se usan
los combustibles en la industria?
Diversos combustibles son usados como fuente de energa
en las industrias de todo el planeta, de all su importancia
para el desarrollo. Sin embargo, el conocimiento que tenemos
hoy sobre el ambiente, adems de los avances tecnolgicos,
hacen indispensable el uso de combustibles de la mejor calidad
para disminuir su impacto ambiental. Es fundamental que los
estudiantes asimilen y analicen este tema de actualidad, pues
esto contribuir al desarrollo de su pensamiento crtico y los
encaminar a que, cuando sea adecuado, sepan tomar decisiones
informadas, pertinentes y oportunas.

Antes de la sesin
Revisa con anticipacin informacin estadstica
sobre el uso de los combustibles industriales.
Revisa el planeamiento y la secuencia de esta
sesin.
Provete de algunas muestras de combustibles
que se usen en la industria local.
Ten a la mano la cantidad suficiente de fichas
de aplicacin para los estudiantes.

Materiales o recursos a utilizar

Imgenes y grficos sobre consumo de combustibles
industriales.
Papelotes y plumones.
Cuadernos y lapiceros.
Muestras de combustibles empleados en las industrias locales.
Ficha de aplicacin.

111

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rea curricular de Ciencia y Ambiente

Competencia(s), capacidad(es) e indicador(es)
a trabajar en la sesin
COMPETENCIAS

CAPACIDADES

INDICADORES

Explica con conocimientos

cientficos el mundo fsico.

Comprende y aplica
conocimientos cientficos.
Argumenta cientficamente.

Responde interrogantes
planteadas con base en la
informacin consultada de
diferentes fuentes.

Construye una posicin crtica

sobre la ciencia y la tecnologa
en sociedad.

Toma posicin crtica frente a

situaciones sociocientficas.

Opina respecto a la influencia

positiva o negativa del uso
de los combustibles en el
descubrimiento de hechos y
fenmenos.
Defiende su punto de vista
respecto a un aspecto
controversial generado por la
produccin y uso de nuevos
materiales.

Momentos de la sesin

1.

INICIO
En grupo clase

10
minutos

Saluda a los estudiantes.

Presntales las muestras que
Debers tener mucho
cuidado con el
llevaste de los combustibles que
almacenamiento y manejo
se emplean en la localidad. Luego
de los combustibles que
pregntales lo siguiente: saben
trajiste como muestra.
de qu son estas muestras?;
Asegrate que no haya
para qu creen que sirven?
cerca ningn elemento
Muestra, por ejemplo, un pedazo
que pueda iniciar la
de carbn, una briqueta (material
combustin de alguna de
combustible hecho de residuos
las muestras.
compactados de aserraderos o de
origen agrcola), lea, un frasco
con alcohol, un cojn de ron de quemar, una botella pequea con
kerosene o petrleo o gasolina, entre otros combustibles que
puedas haber conseguido.
112

Quinto Grado - Unidad 6 - Sesin 12

Los estudiantes irn identificando las muestras y expresarn algunos

usos domsticos e industriales. Convn junto con ellos que se trata
de tipos de combustible.

2. DESARROLLO
70
minutos

Planteamiento de la cuestin sociocientfica

Comntales que hoy, en la sesin, se indagar ms acerca de los
combustibles que se usan en la industria, y que a dichas sustancias
se les conoce tambin con el nombre de combustibles industriales.
Rotula las muestras de combustibles: kerosene, petrleo, gasolina,
carbn, alcohol, ron de quemar, etc. Adems, mustrales la imagen
de un baln de gas propano. Pdeles que presten atencin a los
rtulos de las muestras que llevaste.
Luego pregntales lo siguiente: conocen los usos que tienen estos
combustibles en la industria?; saben cunto de ellos se gasta
en las actividades industriales?; cules de estos combustibles
son los ms empleados en las industrias de nuestra localidad o
regin?, les gustara investigarlo? Afirma lo siguiente: Todo esto
lo descubriremos cuando realicemos el proceso de indagacin en
grupos.
A continuacin, presntales la pregunta que guiar su indagacin:
Por qu creen que actualmente se prefiere el uso de combustibles
limpios en la industria?

Planteamiento de hiptesis
Analiza con los estudiantes la pregunta y pdeles que planteen sus
posibles respuestas.
Solicita que anoten sus respuestas en sus cuadernos de trabajo y en
la pizarra.
Procura que los estudiantes vinculen las muestras de combustibles
con su utilidad en la industria local o regional, y que los relacionen
con clculos de consumo.
113

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Elaboracin del plan de indagacin

Indica a los estudiantes que, para dar validez a las respuestas
planteadas, tendrn que hacer indagaciones en diversas fuentes
sobre los combustibles industriales. Recurdales que deben elaborar
su plan de indagacin en un papelote.
Asimismo, solicita que registren la informacin ms relevante que
apoye o refute sus respuestas.
Aydales a realizar su indagacin y a leer el grfico 1 mediante
estas preguntas: qu fuente de energa es la que ms se usaba en
1971?, qu fuente de energa es la que ms se utiliz en 2011?;
cul de las fuentes de energa tuvo el mayor aumento de consumo
en los cuarenta aos transcurridos entre ambas fechas?, y cul de
las fuentes es la que ms disminuy?; en qu sector de la industria
se usa ms el carbn?; el consumo de gas natural se elev o baj
en la industria?, por qu creen que sucedi esto?
GRFICO 1
ENERGA POR SECTORES DE LA INDUSTRIA AOS 1971-2011
TRANSPORTE

INDUSTRIA

NO ENERGETICO

OTRO

100

80,7%

80
70

50

45,4%

30
20
10

23,1%

36,7%

37,4%

19,9%

11,6%
2,7%

2,8%

PETROLEO 71 GAS NATURAL

71

55,8%

53,5%
44,1%

39,7%

40

62,3%

56,5%

54,8%

60

5,2%

0,6%

CARBON 71

2,4%

8,9%

16,8%
12,0%

6,7%

44,2%

42,6%

14,6%

12,4%

ELECTRICIDAD PETROLEO 11 GAS NATURAL

71
11

0,34%

4,3%

CARBON 11

1,6%

ELECTRICIDAD
11

Adaptado de Ecuador Energa (2015). Energa por sectores de la industria aos 1971-2011
[grfico]. Recuperado de <https://luisfersabe.files.wordpress.com/2014/02/consumoenergc3ada-2.png>

Solicita que relacionen los textos ledos con los grficos. Para
ello, emplea preguntas como las siguientes: por qu ser que
los expertos recomiendan que se incentive el consumo de gas en
la industria?; creen que entre los aos 2015 y 2021 aumente el
consumo de gas natural?, en qu sector creen que aumentar?;
por qu creen que se recomienda el uso de gas natural en
reemplazo del petrleo en las termoelctricas y en la industria?
Luego pide a los estudiantes que, con toda la informacin obtenida
de diversas fuentes, replanteen la respuesta a la pregunta de
indagacin.
Finalmente, indcales que preparen la exposicin de sus
argumentos.
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Anlisis de resultados y comparacin de las hiptesis

Analiza junto con los estudiantes lo que van presentando como
resultado de sus indagaciones y brndales los esquemas de consumo
de combustibles industriales (Anexo 2) para que puedan analizar
sus resultados y constatar de manera adecuada sus hiptesis.
Sobre la base de ellos, pueden recrear grficos donde sealen
los combustibles que se emplean en las industrias locales, o en
actividades comerciales o econmicas que se realizan en su localidad.
En la sistematizacin, pdeles que presenten sus argumentos a la
pregunta de investigacin, y que indiquen si lo que plantearon
inicialmente fue correcto o no.
Toma en cuenta que, para determinar la validez de sus hiptesis,
debern organizar la informacin obtenida en sus indagaciones,
para luego vincularla con la realidad de la industria local; es decir,
han de contestar la pregunta sabiendo no solo el uso, sino tambin
el consumo de combustible en las diversas actividades de la
industria local.
A continuacin, reflexiona junto con los estudiantes sobre la importancia que tienen algunos combustibles para la industria nacional.

Argumentacin
Pide a los estudiantes que expliquen el uso que dan a los
combustibles, y que argumenten sobre su importancia para el
desarrollo de la industria local. Diles que seleccionen el combustible
ms limpio de todos.
Indcales que elaboren un esquema donde detallen el tipo de
combustible, sus usos y el gasto que se realiza de este en los
procesos industriales o comerciales en los que se emplea.
Solicita que planteen su punto de vista sobre si debera usarse
ms el gas natural para la industria. Deben dar por lo menos tres
argumentos para sustentar su punto de vista.

Comunicacin
Pide a los estudiantes que expliquen el uso que dan a los
combustibles y argumenten su importancia para el desarrollo de la
industria local. Adems, deben expresar un clculo aproximado de
cunto se gasta en combustible en sus casas.
Solictales que indiquen qu ventajas y desventajas tiene el uso de ese
combustible en sus casas, tanto para su salud como para el ambiente.

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3. CIERRE (valoracin del aprendizaje)

10

minutos

Comenta lo siguiente: De acuerdo con los resultados de las

diversas indagaciones en grupos, se ha determinado que el
combustible ms empleado en nuestra localidad o regin es
_________ (mencinalo). Este se emplea para el funcionamiento
de mltiples maquinarias y equipos destinados a la industria
_________ (mencinala).
Podras referir que el petrleo (o la gasolina) se emplea para hacer
funcionar el tractor que remueve la tierra de la chacra al iniciar un
nuevo proceso de produccin agrcola, y que aproximadamente se
utilizan, para preparar la tierra de una hectrea, dos galones de
combustible. Adems, se continan usando las calderas de carbn
al fundir el oro y la plata que se trabajaran en orfebrera para
elaborar collares y otras joyas. Para fundir una pepita de oro se
requiere aproximadamente de 10 kilos de carbn.
Finalmente, pide a los estudiantes que respondan las siguientes
preguntas: qu aprendimos en esta sesin?, cmo lo aprendimos?,
para qu nos servir lo aprendido?

Tarea a trabajar en casa

Solicita a los estudiantes que analicen los tipos de uso de los
combustibles (Anexo 1) y que los escriban en su cuaderno.
Indcales que describan qu otros usos de estos combustibles
conocen, y que expliquen si son o no combustibles limpios.

116

Quinto Grado - Unidad 6 - Sesin 12

Anexo 1
Quinto Grado
Analiza los tipos de uso de los combustibles ms comunes.

Petrleo

Materia prima para obtener derivados

de importancia comercial, como
gasolina, aceites, etc.

Kerosene

Se utiliza en la limpieza mecnica,

como disolvente, y en la elaboracin
de insecticidas.

Gasolina

Combustible de motores industriales y

automviles.

Gas natural

Combustible verstil que se emplea en

procesos de combustin.

Carbn

Combustible fsil, antiguamente usado

en calderas. Se emplea en calefaccin
y en la industria metalrgica.

Lea

Combustible de uso muy antiguo,

utilizado en hornos caseros para la
coccin de alimentos.

Ron de quemar

De combustin rpida. Se le emplea

para iluminacin en lmparas.

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Quinto Grado - Unidad 6 - Sesin 12

Anexo 2
Quinto Grado
Analiza los tipos de uso de los combustibles ms comunes.

Adaptado de Consumo mundial de energa

[grfico]. (s. f.). Recuperado de <https://
upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/
thumb/8/89/World_energy_consumption_
es.svg/250px-World_energy_consumption_
es.svg.png>

Adaptado de Organizacin de las Naciones

Unidas para la Alimentacin y la Agricultura.
(s. f.). Consumo final energtico. Sector
industrial [grfico]. Recuperado de <http://
w w w. f a o . o r g / d o c r e p / 0 0 7 / a d 4 0 4 s /
AD404s-16.gif>

Grficos estadsticos
Viceministro
de Energa

Direccin
General de Electricidad

Matriz Energtica Nacional

ESTRUCTURA DEL CONSUMO FINAL DE ENERGA POR FUENTES: 2009

Carbn Mineral y
Derivados
45%

Electricidad
17,7%

Bagazo y Carbn
Lea y B&Y
Vegetal
14,1%
25,3%

TOTAL: 805 094 TJ

Energa Solar
0,0%

Ministerio de Energa y Minas del

Per. (s. f.). Matriz energtica nacional
[grfico]. Recuperado de <http://image.
slidesharecdn.com/3-140618184335phpapp01/95/3-potencial-de-energiasrenovables-dge-roberto-tamayo-12-638.
jpg?cb=1403135041>

La electricidad
representa el
18% del
consumo final de
energa a nivel
nacional.

Hidrocarburos
81,8%

Fuente Empresas del Sector, DGH, DGE. Datos estimados.

Documento: Balance de Energa 2009, MINEM

http://www.minem.gob.pe/

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Quinto Grado - Unidad 6 - Sesin 12

Anexo 3
Quinto Grado
Nota sobre el gas natural
En el encuentro anual de altos ejecutivos de los sectores de electricidad e hidrocarburos
PER ENERGA 2015, participaron destacados ponentes nacionales y extranjeros y se discutieron las tendencias energticas internacionales. En sus conclusiones, los expertos plantearon que el consumo mundial de gas natural crecer rpidamente en los prximos aos. Esto
crear un mercado de gas natural que representar una gran oportunidad para los pases
que lo producen, como es el caso del Per.
La demanda de gas, contina el informe, estar relacionada directamente con la generacin
de electricidad, por lo que urge buscar que se ejecuten, en provincias, proyectos de plantas
termoelctricas de gas natural (actualmente las termoelctricas generan electricidad utilizando como fuente energtica el petrleo).
Los expertos recomendaron que, mediante lo que ellos llaman la promocin de la cultura
del gas natural, se trabaje en fomentar industrias y actividades que usen el gas natural y el
consumo masivo de este combustible en los hogares.
En su informe demandan la atencin del Gobierno para que brinde apoyo a esta iniciativa.

Combustibles y contaminacin del ambiente

Lea
La combustin de madera origina emisiones de una gran variedad de compuestos orgnicos,
entre los que se incluyen sustancias catalogadas como cancergenas (que pueden producir
de cncer), como el benzopireno e hidrocarburos aromticos policclicos (sustancias que se
desprenden como producto de la combustin). En el caso de estos ltimos, el problema que
existe es que, una vez en el exterior y en contacto con el suelo, se transforman en sustancias que contienen nitrgeno y oxgeno, y que presentan mayor poder cancergeno que las
iniciales. Adems, la localizacin de estos hidrocarburos es difcil una vez que son emitidos a
la atmsfera, pues pueden encontrarse en el agua, en la tierra o en las plantas. La formacin
de estos hidrocarburos se debe a la combustin incompleta de la madera. Se debe sealar
que no solo estn asociados a esta, sino que tambin se producen en grandes cantidades en
la combustin incompleta del carbn y de los derivados del petrleo, como la gasolina.
Recuperado de Organizacin de Estados Iberoamericanos (s. f.). Lucha contra la contaminacin. Portal web
OEI. Consulta: 11 de julio de 2015.
<http://www.oei.es/decada/accion.php?accion=005>

Combustibles fsiles (petrleo, carbn)

A lo largo de los siglos XIX y XX, la actividad humana ha transformado la composicin qumica del agua y del aire en la Tierra, ha modificado la faz del propio planeta y ha alterado la
vida misma. Por qu este periodo, ms que ningn otro, ha generado cambios tan generalizados en el entorno?
Las razones son mltiples y complejas. Pero, sin lugar a dudas, uno de los factores ms notables es la utilizacin de los combustibles fsiles, que ha suministrado gran cantidad de ener-

119

Quinto Grado - Unidad 6 - Sesin 12

ga a una poblacin mucho mayor que en cualquier poca anterior. Hacia 1990, la humanidad utilizaba un total de energa 80 veces superior a la que usaba en 1800. La mayor parte
de dicha energa proceda de los combustibles fsiles. La disponibilidad y capacidad de uso
de esta nueva fuente de energa ha permitido a la humanidad aumentar los volmenes de
produccin y de consumo.
De forma indirecta, esta fuente de energa ha provocado un rpido crecimiento de la poblacin, al haber desarrollado el ser humano sistemas de agricultura mucho ms eficaces
(como la agricultura mecanizada), basados en la utilizacin de estos combustibles fsiles. Las
tcnicas de cultivo mejoradas originaron un aumento del suministro de alimentos que, a su
vez, favoreci el crecimiento de la poblacin. Hacia finales de la dcada de 1990, la poblacin humana era aproximadamente seis veces mayor que la de 1800. Los cambios generalizados que han tenido lugar en el medioambiente se deben tambin a otros factores, como
el vertiginoso ritmo de urbanizacin o la velocidad igualmente vertiginosa de la evolucin
tecnolgica.
Otro factor no menos trascendente es la renovada importancia que los Gobiernos modernos
otorgan al crecimiento econmico. Todas estas tendencias estn relacionadas entre s. Cada
una de ellas colabora al desarrollo de las otras, y todas ellas configuran la evolucin de la
sociedad humana en la edad contempornea. Estas tendencias de crecimiento han replanteado las relaciones entre el hombre y el resto de los habitantes de la Tierra.
Durante cientos de miles de aos, los seres humanos y sus predecesores en la cadena evolutiva han ido modificando, tanto deliberada como accidentalmente, su entorno de vida. Pero
solo en pocas recientes, con la utilizacin de los combustibles fsiles, la humanidad ha conseguido provocar cambios profundos en la atmsfera, el agua, el suelo, la vegetacin y los
animales. Provistos de combustibles fsiles, los humanos han alterado el entorno natural de
forma como nunca lo haban hecho en pocas preindustriales, provocando, por ejemplo, la
devastacin de hbitats y de fauna y flora naturales a travs de los vertidos de petrleo.
El hombre ha podido provocar los cambios medioambientales de forma mucho ms rpida
acelerando antiguas actividades, como la deforestacin.
Cuando se quema el combustible fsil, transfiere su energa qumica y la convierte en calrica, la cual, luego es trasladada a las mquinas, como motores o turbinas que mueven vehculos, maquinaria, etc.
De manera bastante inadvertida, y casi involuntaria, la humanidad ha asumido un papel central en la determinacin del destino de muchas especies y en la salud de las aguas, el aire
y el suelo de nuestro planeta. El ser humano desempea, por consiguiente, un papel vital
en la evolucin biolgica. La historia del medioambiente de los dos ltimos siglos ha sido
la de una tremenda transformacin. En apenas 200 aos, la humanidad ha provocado una
modificacin ms drstica en la Tierra que la ocurrida desde la aparicin de la agricultura
hace unos 10 000 aos. El aire, el agua y el suelo, de importancia vital para el hombre, estn en peligro; toda la trama de la vida depende de nuestros caprichos. A grandes rasgos, el
ser humano nunca ha gozado de tantos xitos ni ha llevado una vida ms placentera. La era
de los combustibles fsiles est alterando la condicin humana en algunos sentidos hasta
ahora impensables. Pero el hecho de si hemos comprendido este impacto, y de si estamos
dispuestos a aceptarlo, constituye un interrogante an sin respuesta.
Recuperado de John McNeill. (s. f.). Contaminacin: combustibles fsiles. Portal web La Estantera Solidaria.
Consulta: 11 de julio de 2015.
<docum.x10.mx/nat/contaminacion.htm>

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Quinto Grado - Unidad 6 - Sesin 12

Gas natural
El gas natural es el combustible fsil con menor impacto medioambiental de todos los utilizados, tanto en las etapas de extraccin, elaboracin y transporte como en la fase de utilizacin.
Respecto a la fase de extraccin, la nica incidencia medioambiental est vinculada a pozos
en los que el gas natural se encuentra ligado a yacimientos de petrleo que carecen de sistemas de reinyeccin. En esos casos, el gas se considera como un subproducto y se quema.
Por otro lado, la transformacin es mnima: se limita a una fase de purificacin y, en algunos
casos, de eliminacin de componentes pesados, sin emisin de residuos lquidos ni produccin de residuos slidos.
Las consecuencias atmosfricas del uso del gas natural son menores que las de otros combustibles por las siguientes razones:
La menor cantidad de residuos producidos en la combustin permite su uso como fuente de energa directa en los procesos productivos o en el sector terciario, lo cual evita
procesos de transformacin como los que tienen lugar en las plantas de refinamiento del
petrleo.
La misma pureza del combustible lo hace apropiado para su empleo con las tecnologas
ms eficientes: generacin de electricidad mediante ciclos combinados, produccin simultnea de calor y electricidad mediante sistemas de cogeneracin, climatizacin por
medio de dispositivos de compresin y absorcin.
Se puede emplear como combustible para vehculos, tanto privados como pblicos, lo
que mejora la calidad medioambiental del aire de las grandes ciudades.
Produce menores emisiones de gases contaminantes por unidad de energa producida.

El gas natural, como cualquier otro combustible, produce CO2; sin embargo, sus emisiones
son 40 % o 50 % menores que las del carbn, y 25 % o 30 % menores que las del fueloil. El
gas natural se caracteriza por la ausencia de cualquier tipo de impurezas y residuos, lo que
descarta cualquier emisin de partculas slidas, hollines, humos, etc., y adems permite, en
muchos casos, el uso de los gases de combustin de forma directa (cogeneracin) o el empleo en motores de combustin interna (autos, camiones, etc.).
Recuperado de Ministerio de Industria, Energa y Turismo de Espaa. (s. f.). El gas natural. Portal web Minetur. Consulta: 11 de julio de 2015.
<http://www.minetur.gob.es/energia/gas/Gas/Paginas/gasnatural.aspx>

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